六年级作文

时间：2022-05-09 08:02:44 六年级我要投稿

【实用】六年级作文锦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】六年级作文锦集5篇

六年级作文篇1

　　大雪纷飞，我只好坐着公交车去上学喽！

　　前方一位老奶奶向公交车招手，她穿的很厚，围着毛线围巾，戴着厚厚的毛线帽，穿着肥大的棉裤。上了车，她用龟裂的手扶着投币机，从口袋里掏出一张皱巴巴的一块钱投了进去。车上已经没有座位了，我坐在第一排，老奶奶就站在我的旁边，我有些不好意思了，几次试图想站起来给老奶奶让座，可是屁股却像被粘在了椅子上面一样，怎么也起不来。我扭过头，手托着下巴，眼睛瞟着窗外，可心里却一直在想着那位老奶奶。

　　这时，一位阿姨站起身，双手扶着老奶奶，让她坐下，“阿姨，别站着了，快坐下。”老奶奶好像站的时间长了，坐下不太方便。“哎呀，这个人可真好呀。”“嗯，对，品德很好。”大家纷纷议论着，点头称赞，我有些愧疚地低下头，不敢看那个老奶奶和那位阿姨，我的心飞快地跳动着，像有一只蜂鸟舞动翅膀在心中乱闯一般。

　　老奶奶坐下了，可阿姨还在站着，我的心里仍然很不舒服，像走在凸凹不平的石子路上，车座上好像放了无数根铁针在扎着我的屁股，那一刻，我好恨自己当时的懦弱。几秒钟后，我不再犹豫，站起身来，假装要下车的样子，慢慢地走向下车口，公交车快速向前驶去，我还险些摔了一跤，可我的心里却轻松了许多，望着窗外飘飞的雪花，路上匆匆的行人，突然心里有一种从未有过的自豪感。

　　到了学校，车停了下来，我准备下车了。走到最后一个台阶时，我还忍不住回头望了一眼坐在前排的老奶奶，和那位好心的已经坐在我那个座位上的阿姨……

六年级作文篇2

　　昨天，我刚吃完晚饭，就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。

　　终于到了游泳馆，我以飞一般的速度换好了泳衣，又冲了淋浴，便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“扑通”，我跳进了游泳池，溅起了巨大的水花。突然，一阵凉意包住了我的全身，我叫了起来：“哎呀，今天的水怎么那么凉!”过了一会儿，我慢慢适应了寒冷，便在泳池里游了几个来回。渐渐地，我觉得无聊了起来，便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。

　　我们找来了几块浮板，分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板，悄悄地游到对手的身后，，拿起浮板，在水面上用力一挥，便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声，他们被我的大浪打得呛了好几口水，但还是不甘示弱。他们转过身来，也泼了好几个大浪过来，我急忙把浮板挡在面前，当做盾牌使用，继续向他们走去。到了他们面前，我便开始用浮板使劲泼水，我的队友也来帮忙了。接着，我们激烈地“战斗”了起来，两股大小不一的水花不断地相互撞击起来，我们的鼻子和耳朵都进了水。于是，我们暂停了“战斗”，各自向两边游去。一阵子的稍作休整后，我们又打闹了起来。时间过去的很快，救生员吹响了哨子，要求大家上岸，我们也只好不情愿地听从了指挥。

　　打水仗真好啊!它不仅锻炼了我们的身体，增进了我们的团结，也让我们的智力得到了提高。以后，要是还有机会，我一定还会继续玩打水仗。

六年级作文篇3

　　好像是因为一次谈话，让我感到我不再是那个简单的我了。

　　和好朋友一起，互相给对方讲冷笑话打发无聊的时间。那个笑话我至今还记得，是一只企鹅的故事。“从前啊，有一只企鹅，它要去北极熊那去做客。它刚走了一半的路，就发现门忘关了，便又回去关门，又走了一半的路，它又发现煤气忘关了，便又回去关煤气，这样来回走了好几趟，它终于走到北极熊家了。北极熊却兴高采烈地说：‘太好了，我们去你家做客吧！’”听完这个笑话，我开始犯了难。我一点也不觉得这个笑话好笑，可是不笑呢，又怕好朋友不高兴，我该怎么办呢？我勉强扯出一丝笑，却听到她说：“你变了。”用一种很意味深长的语气。变了，我变了？变坚强了？变勇敢了？还是变开朗了？她又接着说下去：“你变复杂了。你以前一直总是很明确地告诉我好笑不好笑的，这次，为什们要犹豫着考虑我的感受呢？我不喜欢这样假惺惺的，简单点，好吗？”假惺惺？她说我假惺惺？我这是为她好啊!可是——我也好讨厌这样的自己。

　　从那以后，我开始怀念以前的我。单纯的很简单的我。就像是以前，傻傻的以为抓住了蝉就抓住了整个夏天的我。

　　那时候的我，简单得很快乐，而现在，却因为担心这个那个，有的'没的而头疼不已。对了，我为什么不能再变回去呢？我试着去改变一些东西。

　　很简单的方法。就是把一切烦恼都以乐观的方式去面对，简化，简化，最后消灭掉；把一切难过事都淡忘，慢慢，慢慢，只留下一大堆美好的回忆；把一切可以不担忧的事统统不管，我何必杞人忧天呢？

　　渐渐的，从前那份简单的快乐回来了。我终于成功战胜了复杂。把所有事物都用简简单单的方式去对待，我不再被复杂这个大魔头所困扰，一切伤心难过都让它随风而去，流过的眼泪就让他留在下雨天，把所有幸福快乐都用乘号加倍。简单点儿没什么不好。

　　我战胜了复杂。

　　我拥有简单的小幸福。

　　所以，我很快乐。

六年级作文篇4

　　教师，是一种伟大而又神圣的职业，我们无时无刻不接触着老师，在这六年的小学生活中，我们也见识了许多性格各异的教师，深受我们的喜爱，特别是教我英语的牛老师。上三年级时，我们刚开始接触英语，教我们的是牛老师。牛老师是一位和蔼可亲，平易近人的好老师，因为我的英语成绩不太好，所以老师总是把我叫到办公室，给我“开小灶”，不过，我还是没有别人学得好。记得有一次，我们要进行英语单元测试，同学们得知了这个消息后，教室里顿时一片沸腾，大家议论纷纷，我也心乱如麻。这个单元我连单词也没记住，怎么考呀？令人害怕的测试终于来了，我一看试卷，头皮一阵发麻，好多原先记住的单词，此时也好像开水蒸发了似的，全忘了。但时间不等人，我只好硬着头皮，绞尽脑汁才把试卷填满。试卷交上去后，我心里七上八下，忐忑不安地等待着考试成绩。第二天放学时，牛老师拿着一大叠卷子走进教室，见这阵势，我心中紧张极了。“毛唱唱83分”，牛老师故意提高嗓门喊道，我不是在做梦吧？一向只能考70多分的我，竟考了80多分。

　　我三步并作两步走上讲台，用颤抖的双手接过试卷，正当我美滋滋的欣赏试卷时，到底该不该告诉老师，经过一翻思想斗争后，终于鼓起勇气走上讲台，“咯噔”一下，老师怎么多给我算了5分，当我把卷子给她看，她的回答出乎我的意料，她微微一笑说：“考虑到你最近一段时间比较用功，这5分是“借”给你的，但记住，有“借”有还哦！”我听了，暗暗下定决心要努力学习，下次连本带利还给老师。从这以后，我学习更用功了。一心只想着“还分”机会终于来了，新一单元测试卷发下来，我一看，88分，我连忙兴奋地跑到老师身边，“还”给了老师5分，还有83分，我感到了一阵轻松。老师高兴地笑了。这件事给我留下了深刻印象我永远地也不会忘记可敬的牛老师，她在我的心中留下了深刻的印象。

六年级作文篇5

　　在人生的道路上有两种选择，一种是坚持，一种是放弃。

　　当你遇到困难的时候，有两种选择，有可能这两种选择却决定着你的一生。坚持，会使自己积极向上，有着不服输的精神，会遇到种种困难，但是凭着这种坚持不懈的精神，会到达终点成功。而放弃，会使自己变得消极，对自己失去信心。从而导致自己的梦想变成了幻想。

　　为了迎接即将到来的初四，我们也要做好准备体育。为此，我们的每个大课间动用来跑步，再也不做广播体操了。每次跑完了，汗流浃背，满头大汗，非常累，而且连爬楼梯的力气也没有了，接着就是腿疼，疼的难以忍受，多想这阵痛快点过去，实在忍受不了。自己多次想放弃，当跑步来临的时候，我还是勇敢的跑。每次都是围着操场跑四圈，跑上三圈后，大部分同学都开始走，而自己坚持不住的时候就对自己说在坚持一下。就这样，当别的同学走的时候，自己再累也决不走，坚持着跑，并且在最后一圈的时候，自己以冲刺的态度去跑，当跑完的时候，腿疼痛难忍，想一想初四的生活，自己还是坚持下来了。最终有了回报。

　　因为学校要修建操场，所以我们要提前体育考试，面对突如其来的体育考试，同学们非常紧张，不知道怎么办。在测试的过程中，自己各个项目都有很大的进步，有的项目提升的幅度很大。比如女生800米，自己这一次跑的成绩比上一次跑的成绩提高了八秒，自己真的很高兴，因为自己曾真真正正的努力过不后悔，而是心中充满喜悦，高兴。似乎无法用语言表达。

　　人生有两种选择，一种是成功，一种是失败，为此努力吧！

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