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六年级第一单元作文

时间:2022-05-03 13:49:27 六年级 我要投稿

【热门】六年级第一单元作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级第一单元作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级第一单元作文四篇

六年级第一单元作文 篇1

  大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。

  小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪,有小鱼。但我可不管这么多,我一脚踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水,发出“啪啪”的声音,在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声!

  冬天,我和家人围坐在沙发上,看着电视,屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风咆哮的声音,这是大自然带有“怒气”的声音。

  清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,那声音仿佛是水与风的酬唱应答,仿佛是水与石的温和争辩,仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言,他好像正在诉说着许多故事。

  调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。

  ……

  大自然就像一个小孩子,一个多么变幻莫测的孩子!

六年级第一单元作文 篇2

  这一天,我独自漫无目的的在树林里散步。远远地望去,天空中有一个东西正朝我飞来,近了才看出是尼尔斯那只非同一般的鹅——马丁。

  马丁飞到我的面前,激动地说:“朋友,请帮我去救尼尔斯吧!”我一愣,说:“尼尔斯怎么了?”“他被绑架了!”

  就这样,我骑上马丁,去救尼尔斯。经过一番惊险的事,救出了尼尔斯。尼尔斯感激地说:“谢谢你救了我,为了报答你的救命之恩,我将马丁借给你七天吧。”“真的可以么?”尼尔斯点点头,我简直高兴坏了。

  “有了鹅,我该去干些什么呢?”哎!对了!我从小就对狼有着浓厚的兴趣,一直想到草原上看看正真的狼,真是老天眷顾我啊!第二天,我骑着马丁飞向梦寐以求的蒙古大草原,看到一大群黄羊的下风口处趴着几十头狼,似乎想猎杀黄羊。于是,我和马丁便在离狼群不远的地方仔细观察起它们。这是一群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古草原狼,它们大如花豹,足足比动物园里的狼高半倍、长半个身子。领头的是一头白狼王,他的脖子、前胸有大片的灰白毛。这时,有几只失去耐性的狼正准备蠢蠢欲动。白狼王低吼一声:“打仗没耐性哪成?机会只给有耐性的狼。”双眼射出一股凶傲的虎狼之威,只见那几头狼又悄悄地伏下了身子。

  “我们什么时候打围?”一只狼问道。

  白狼王回答道:“先等黄羊吃撑了打盹儿,大家埋伏好等我的'命令。”于是,这些狼伏在黄羊群附近的雪地中整整趴了一夜,它们一动不动,连呼出白气的声音也极轻。

  等到天亮,黄羊憋了一夜的尿,醒了后,白狼王长嗥一声:“呜······欧······” 发出进攻的嗥声。憋足劲的狼群从雪地中一跃而起,在白狼王的率领下,闪电般的扑向黄羊群,吓得黄羊夺路而逃。跑起来的羊撒不成尿,不一会儿尿泡颠破了,后腿抽筋,跑不动了。此时狼群扑上来攻击黄羊,再把黄羊吃掉。

  马丁惊讶的说:“老天啊,打死我也想不到狼有这样的损招!”“这就是狼的智慧。蒙古人打猎、打仗都是跟狼学的。”我说。

  在草原上,我们还欣赏到了边境处的天鹅湖的美景,湖边青绿葱葱,草香扑鼻。我和马丁接近湖边,想越过芦苇往湖里瞧瞧,正在此刻,两只大天鹅突然贴着苇梢伸长脖颈,展开巨翅,在马丁头上不到三米的地方飞过,惊得马丁一晃,差点把我从他背上甩了下去。

  短暂的七天很快就过去了,马丁实现了我去蒙古大草原的愿望后,把我送回了家,然后飞出窗子,越飞越高,消失在天空中。

六年级第一单元作文 篇3

  今天,我跟爸爸去龙岗的国美电器商场买了一部崭新的照相机,它可漂亮啦!别看它小,它的用处可大了,它可以帮你记下美好的时刻,它还可以为你照下那些美丽山光水色……你再看看它的样子,它有一个大大的眼睛……真是可爱极了!

  我看到爸爸正在拿这个相机摆弄来摆弄去的,自己也不由得手痒起来,便对爸爸说:“爸爸,你可以给我介绍一下这部照相机吗?”爸爸说:“没问题呀!上面这个是快门释放键,右边这个是变焦键,下面这个是……”我说:“哇!不是连照个相都要有这么多学问吧?”爸爸说:“是呀!”我说:“那么可不可以给我帮妈妈照一张相片呀?”爸爸说:“可以呀!”我们便出发了。

  我问妈妈说:“去哪儿照相呢?”妈妈说:“去坪山公园吧!”我便兴致勃勃地跟妈妈一起来到了我家附近的坪山公园,我便开始取景,后来我便找到了一片绿油油的草地,我先叫妈妈在那里站着,我便先调好变焦,然后再叫妈妈摆样子,等妈妈摆好以后,我便按照爸爸说的去做,我先半按快门键,等相机自动聚焦后,我便对妈妈说了一声:“笑一笑呀!”结果,妈妈被我逗笑了,我便立刻按下了快门键,留下了这难忘的一刻!

  后来相片洗出来了,虽然不怎么漂亮,但是,它毕竟是我为妈妈照的第一张相片呀!

六年级第一单元作文 篇4

  大自然千变万化,有许多壮观或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一个。

  溪流,由冰山上的白雪融化,顺着陡坡,流了下来,汇集变成了涓涓细流,人们在他的身上捉小鱼小虾,不亦乐乎。顺着水势,来到了各处,他在路上湿润了土地,为人们带来了很多欢乐,让人们感受到了清凉。这一路上十分坎坷,有岩石的阻拦,树木的阻挡。但不放弃,向更远的目标努力。

  瀑布大家都很了解,雄伟壮观,声势浩荡,近观还会感受到一阵刺骨的寒气,犹如天河之水,滚滚而来,使人忍不住吟诵起著名诗人李白的《望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  瀑布并不是生来就这样。瀑布好像是一个水龙头,水龙头里的水,是从别的地方传送过来的,一旦那个地方没有水了,水龙头也就自然出不来水了。瀑布也是一样,他的雄伟壮观,是汇集了许多地方的水源才会集成的,在这壮观的情境下,是河流经历了许多的艰难困苦,才有的,而在一瞬间的精彩之后,便扬长而去,奔向大海,到达更为广阔的天地。

  海洋,浩瀚无垠,围绕着许多岛屿,让人们忍不住去探索他的奥秘,在他的怀抱里除了岛屿还有个各式各样的海洋动植物,使人们赞叹不已,在海洋的辽阔的背后,他付出了更多的努力,从雪山的冰水,变成涓涓细流,变成滔滔江水,最后从四面八方,来到这里汇成了大海,这些努力最后得到的,就是美丽的自然景象。

  流水、瀑布、海洋这些美丽的景象背后,使他们的不懈努力所得到的回报。在生活中这又何尝不是呢?

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