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六年级写景的作文

时间:2022-05-01 20:21:32 六年级 我要投稿

【热门】六年级写景的作文集锦五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级写景的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级写景的作文集锦五篇

六年级写景的作文 篇1

  我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。 好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

  昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

  昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

  聆听雨声,聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声,我渐渐忘记了自我,进入梦的世界,我梦想到达了成功的彼岸,品尝成功的味道。我梦想环游世界,站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色,站在艾菲尔铁塔感受法国文化,与世界拥抱;我梦想……

  雨仍在下,我仍然在听。

  聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

  雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

  我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

  我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

六年级写景的作文 篇2

  那高大的身躯,穿着一身红色的衣服,头上有着一对角,就想牛魔王。她的背已经驼了,可见年龄不小了。他的背上长满了痘子——树木,不过也很好看,显得有生气。每个人去那里都是恭恭敬敬的,也许是特灵吧

  走近看,那座庙左边有个用水泥铺成的停车场,前面有个戏台,每到年末,这里就会做戏,搭起的戏棚子五颜六色的台下也总是人头攒动,可热闹了。因为现在还未到年末,戏台上长满了草。庙后面的山与庙背对背紧紧相依。依。

  跨进门槛,左边,有个在卖供品、香烛的,右边有个抽签的地方,脚下是那洗得发红的地砖。抬头问上看,那墙壁上画着神像,那神像有的拿着刀,很威武,让人不得不从心底里敬佩他。

  而走过天井,跨上几级楼梯,看见了许多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比较小的神像,有的'脸黑黑的,好像是青天大老爷——包拯。听大人说,这些神明很灵,只要你用真诚的心去求签,神明一定会保护你的。

  这就是我们家乡的山庵庙,你一定愿意来参观的吧!吧!

六年级写景的作文 篇3

  这一天,阳光明媚,金色的阳光普照着大地,我们全校师生坐车到我梦寐以求的番禺百万葵园去参观,我别提有多高兴了!

  汽车行驶了一个多小时,终于到达了目的地,我们怀着好奇的心情下了车。进入大门后,首先展现我们面前的就是一群纯白鸽了,白鸽历来象征着和平与幸福,是人类不可缺少的伴侣。啊,猪啊。那边有同学叫起来,我赶紧跑过去一看,原来是一个小猪逗趣苑,里面养了一群迷你小猪,身长大约一只半筷子,身高一只手掌左右,体重不过10斤,可爱极了,据说这是一种养不大,身子有香味的小猪。看完小猪逗趣苑,我们去参观迷你狗园,里面主要养松鼠狗,狗儿们在圈内互相“厮杀”玩耍,不同性格的狗儿会有不同的表现。接着,我们去参观松鼠园,许多只大大小小的松鼠活波的在其中窜上跳下,憨态各异,一只黑褐色个头蛮大的家伙拖着一条蓬松的大尾巴坐在地上,两个前肢捧着食物津津有味旁若无人的品尝着,那样子可逗人了,叫人越看越喜欢。

  参观完园内的小动物,当然去看葵花哦!我一进到葵园,看到的是葵花的林,葵花的海,展现在我眼前的是一个金灿灿的耀眼眩目的金色世界。我整个人的心情豁然开朗,那黄澄澄、大朵大朵的葵花就象一张张笑脸般的让人看了心情特别舒畅,一望无际的笑脸向着太阳绽放着最灿烂的色彩和活力,令人情绪激昂振奋!看到这里,我为祖国五千多年金色瑰丽的历史而自豪,为面前繁荣富强、蒸蒸日上的社会而雀跃,为一定会有一个金色的未来而信心倍增,我才深刻地感悟到向日葵不是寻常的花朵,而是太阳之光,是光明幸福的象征,会为人们带来美好希望之花。

  在这次参观中,最值得留恋的便是怀集开得正灿烂的薰衣草。步入一大片薰衣草田中,那淡淡的香味,轻轻的扑鼻而来,顷刻间把我带进遐想的无限世界,风过之后还有留在心里的香,让人在半梦半醒之中沉醉,我感到清新和愉悦,那漫漫茫茫,深浅有致的一片紫,不动声色地将人包裹起来,置身其中,就如同沉醉在温柔乡里……真是让人回味无穷。

  不知不觉中,到了回校的时间,我们怀着依依不舍的心情地踏上了返校的路途,回头看看美丽灿烂的百万葵园,她在太阳的照耀下显得更加美丽了……

六年级写景的作文 篇4

  你去过泰山吗?泰山如画的风景一定给你留下了美好的印象。也许你喜欢山的雄伟,也许你喜欢水的柔美,而我却喜欢那壮丽的云雾。

  当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下,抬头仰望,一座座山峰高低起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千。坐上游览车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被柔软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

  来到半山腰,山上起了雾,到处是迷蒙蒙的一片,整个泰山仿佛披上了一层薄薄的轻纱,给人一种仙境般的感觉。

  到了山顶,蔚蓝色的天飘着几朵悠悠的云,太阳在空中伸了个懒腰,光芒普照整个大地,这光芒随不强,但紫外线却十分强烈,在山上走了一会儿,便觉得十分燥热。不知是谁喊了一句:“起雾了!”大家都蜂拥到山顶的观雾台。一阵清凉冲来,我十分陶醉的享受在这满心的清爽,当我向下望去时,我简直不敢相信自己的眼睛:啊!那云雾,如波涛汹涌的大海,把对面的山淹没了,隐隐约约只露出了一点点山顶,随着浪涛一个一个的滚来,我们的身心被这神圣的力量净化着,只想敞开胸怀,去迎接这云雾,去拥抱这云雾,和它一起飘,最后一同散去……

  当云雾随风一点点消散,后面的山也一点点显现,雾后的山显得格外绿,格外雄伟,格外挺拔。

  泰山,我们走了。来时,我们满怀向往,满怀期待;走时,带回一腔泰然,一份圣洁。

  一片记忆,关于云雾的记忆。

六年级写景的作文 篇5

  傍晚,我来到了鱼塘边散步。

  啊!晚霞,多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头狮子在吼叫,一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色,真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的水中,那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块,好像在一起说悄悄话,有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下,还冲着我吐泡泡呢。

  荷叶上,有许多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在开一场演唱会。树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水,它们用翅膀拍打着水面,都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃,它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了,它们陆陆续续地上岸,然后回家了。太阳收起了笑脸,慢悠悠地下山了。水面恢复了平静,我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁,我向他们挥挥手,微笑着。他们也用微笑瞧着我,好像在说∶“天快黑了,回家吧,别让爸爸妈妈担心了。”

  我想,我该回家了。

  我喜欢家乡的鱼塘和晚霞,喜欢那里的景色。

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