【精选】六年级游记作文集合六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级游记作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级游记作文 篇1
今天是大年初七了 , 春节长假也是最后一天了。 放了这么长的假 , 每天不是写作业就是玩电脑 , 都没离开过家门 , 所以特别想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打电话给我 , 说带我去新开的盐渎公园玩。 我早就听说那里很好玩 , 很想去 , 可因为那里离我家太远了，一直没有机会去那里玩 , 今天有了机会，我当然要把握住，所以我爽快地答应了。
到了舅舅家 , 所有的人就准备走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 还有大人们。 我们叫了一辆出租车，一路上 , 路旁大树在向我们招手 , 可我很着急 , 没心情欣赏 , 只想快点到盐渎公园。
终于 , 半个小时后我们到达了公园 , 这里不要门票 , 所以我蹦进了公园。 首先映入眼帘的是不远处的喷泉 , 认真欣赏 , 那泉水似乎有了生命 , 被喷得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至摆出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特点。 再听着 << 梁山伯与祝英台 >> 的钢琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是别有一番风味。
看过一眼喷泉 , 我们开始向前走。 春姑娘似乎提前到了这 , 虽然园外的树木还是枯的 , 而园内早已绿树成荫 , 地上 , 绿油油小草围着树 , 到处绿意盎然。
不一会儿 , 我们走到了“八桥小趣” , 听了这个名字 , 大家一定觉得很奇怪 , 为什么叫这个名字呢 ? 哦 , 原来这里有 8 个桥 , 这可不是普通的桥 , 这是专门让你训练身体平衡的桥 , 而且这 8 个桥各有各的特点 , 各有各的特色 , 甚至形状上也有着天壤之别。 如果不好好走 , 就会掉下小湖的。 看 , 在我们说话的时候 , 已经有人“咕咚”掉下湖了。 我虽然很害怕 , 但还是试了试。 给我印象最深的一个桥 , 便是第个桥 : 圆滚木桥了。
圆滚木桥是 8 个桥中最需要平衡的桥了 , 也是最难的桥了 ( 至少我是这么认为的 ). 走在桥上 , 只要稍稍不注意 , 就会使木头滚动起来 , 那就会掉下去 , 幸好工人在建桥时考虑到了这一点 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。
我走上去 , 哈 , 木头没滚 , 我高兴极了 , 继续向前迈 , 可能是刚刚高兴过头了 , 一步迈下去 , “咕噜” , 木头一滚 , 我落在了木板上 , 真是“乐极生悲” , 我爬上木头 , 接着走 , 吸取了刚才的教训 , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太没面子了。 由于有了刚才的经验 , 我下面走得很顺利 , 虽然也跌下来过 , 但还是胜利到达“终点”。
走过了最难的桥 , 接下来就简单多了每一个桥都过了一遍 , 再没有失手过。 相信以后 , 我的平衡能力会进步很多的！
接下来，我们又玩了“儿童淘气堡”，“石门踩浪”和“鹤之泉”等游乐项目，“儿童淘气堡”里的大型滑梯和超大蹦床，“石门踩浪”里宏伟的人造瀑布和很响的瀑布声以及“鹤之泉”里一碰就会发出七个音的泉眼等，都给我留下了很深的印象。
转眼间，都３个小时过去了，我们也该出来回家了，出来后，我仔细回想起来，今天玩得可真有意思，我以后一定还要来这里玩这些项目。
六年级游记作文 篇2
早就听人说，天目湖的风景很美，所以在这个特别的国庆假期里，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到美丽的天目湖游玩。
首先，我们乘着高大气派的轮船来到了第一座岛：龙兴岛。向远眺望，一望无际白茫茫的湖面呈现在我的眼前，水连天，天连水，几座小山在湖中，宛如是白银盘里有好几个大青螺，好一幅山水画啊！湖水波光粼粼，再往远看，小岛星罗棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚为壮观。
来到龙兴岛，岛上绿树成荫，鲜花遍地，让人心旷神怡，如痴如醉。在这里，我们观看了美丽的荷花；活蹦乱跳的金鱼；如诗如画的瀑布；可爱的荷兰鼠其中我最喜欢的还是蝴蝶谷，因为里面有许许多多的珍贵蝴蝶标本：价值十几万的太阳蝶，月亮蝶；梁山伯与祝英台化做的蝴蝶一路游览完这个岛后，在下山的半山腰，我们被一阵阵掌声吸引了过去，原来是在表演一场精彩的杂技，吸引了许许多多的游客，真是引人入胜，百看不厌。
接着，我们又来到了第二个岛：田园岛。里面有南山茅屋，江南水车，让我们感受到田园的氛围与大自然的绚丽多彩。岛上还有许多的娱乐设施，数不胜数。刺激的水上世界，让我们兴奋无比。最后我们登上了天目湖最高处山顶，放眼望去，湖中碧水，衬着蓝天，真是美丽无比。
天水相连，水中有山。山上奇花异草，山上珍禽异兽，真是人间的一大仙境啊！
六年级游记作文 篇3
哎，这个暑假爸爸妈妈忙的很，所以不能去很远的地方玩了，就决定到修武的云台山玩两天，虽然心里不是太乐意，也只好作罢。
伴随着汽车的轰鸣声，我们傍晚的时候来到了云台山，一到这里，我眼前一亮，啊，云台山云雾缭绕，连绵起伏的山峰连在一起，在落日的映照下更加迷人，我的不悦心情顿时化为乌有。
经过一晚上的休息，第二天一早我们一家就出发了，先来到云台山堪称一绝的红石峡，刚到红石峡门口，导游阿姨说因为这里的石头是红色的，所以叫做红石峡。首先通过石桥，从上往下看，啊，好壮观啊！幽深的谷底，湖水深浅不一，两侧山石秀丽，颜色呈红褐色，顺着台阶进入红色岩石陡立的峡谷，发现两侧岩石好像触手可及。峡谷最窄处不到5米，最宽处也不过20多米。抬头望只能见到一线天。红石峡景区出口就在子房湖边，这里湖水平静，有几艘快艇在湖面上飞奔，不时溅出一人多高的'水花。
参观完红石峡，我迫不急待的奔向下一个景区，那里有个猕猴谷，到了才知道这个入口进去是三个景点，我和弟弟最喜欢的是猕猴谷，所以我们先朝猕猴谷爬去。咦？人们都在那围着看什么呢？哦，原来是只笼子围着几只小猴子向人讨要吃的，我赶紧掏出几个面包扔给它，吃完了，还呆呆的看着我们，仿佛在说：“再来点”。我们继续前行，嗖的一声，一只猕猴跳到我面前，吓我一跳，原来是我手里的雪糕被它看到了，它抬抬手想要从我手里抢走，我连忙扔给它。继续前进，不时的会有猴子冒出来，看着他们可爱机灵的样子，我和弟弟一次又一次的给猴子送吃的，它们的动作也惹得我和弟弟哈哈大笑。云台山的猕猴真可爱，以后有机会，我一定再来看你！第二个是”潭瀑峡，又名小寨沟。谷内风景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，我们首先看到“丫”字瀑，一块三角形的大石头将水流隔开后又汇成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿着凉鞋踏进水中，那里的水清澈见底，冰凉清爽，又走了一小段路程，就来到了“不老泉”。据说不老泉的水喝一口年轻十岁，喝两口长生不老，喝三口返老还童。继续往前走，一阵哗哗的水声吸引了我，我们来到了水帘洞，那水帘像一串串珍珠似的。最后一个是泉瀑峡，不过我们大家都有点累了，放弃了去看314米的亚洲第一高瀑云台天瀑，
第二天，我们要到茱萸峰，爸爸说要先坐大巴通过险象环生，回旋曲折的叠彩洞，这里由19个大小不一样的洞组成，全长4831米，车辆在此每行走100米，海拔平均上升5米。我像坐过山车一样来到茱萸峰下，面对高山我信心百倍，毫不畏惧，一路领先带领着爸爸妈妈弟弟踏过千阶云梯，走过长长的小道，终于登上了海拔1308米的茱萸峰顶。站在峰顶，不由得想起唐代大诗人王维写下 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古绝句。
经过这两天的跋山涉水，我们虽然累得筋疲力尽，但是大饱眼福，这次旅行让我受益匪浅。
六年级游记作文 篇4
最近有一档央视节目”国家宝藏”备受关注。其中上海博物馆展出的三件宝物引起了我探索国宝的热忱之心。于是我想去上博感受中华5000年文明的灿烂与辉煌，体验置身艺术殿堂的充实与欣悦。
今天我一大早就赶到上博，希望有足够时间近距离“接触”国宝。上海博物馆位于人民广场，它由方形基座，巨型圆顶及拱型出挑组成，形如铜鼎，暗合中国天圆地方的宇宙观。它南门两侧还有八尊汉白玉雕塑，极具庄严雄浑之气。上博馆藏文物近百万件，展品以青铜器著称。此处青铜器可谓中国青铜器的半壁江山，其中还有上博的镇馆之宝-大克鼎。
展馆一楼便是青铜器馆，我随着人流很容易就找到了大克鼎。它高93。1厘米，重201。5千克，口径75。6厘米，被置放在一个玻璃罩中。鼎的内壁上还刻有铭文两段，共28行，290字，讲述周天子为了奖赏膳夫克帮助他平息内乱，赏赐克的铜铸成大克鼎。在大克鼎出土后，其被潘祖荫收藏。抗日战争时，为避免国宝落入敌手，潘家后人想法密藏，守护国宝。解放后，潘家后人又捐献国宝给政府，供众人观赏。大克鼎是中华礼仪的见证，体现了炎黄子孙以礼待人的美好品德。它纹饰精美，被誉为“海内三宝”之一。
欣赏完雄浑端庄的青铜器，便要去品味涵藏着文化底蕴的书法了。在中国历史书法馆中，展现着许多与文字相关的器皿。商鞅方升，就是我感兴趣中的一个。在我还未亲眼看见它的时候，我便听说了它是商鞅任大良造时所颁发的标准量器。秦始皇统一中国后，用此为标准，还在方升内壁刻字以为认证。在我想象中，这个方升一定是非常大的，可是当真正地去观察它时，我简直不敢去相信。因为它只有2。32厘米高，长18。7厘米，容积只有202。15毫升。可是这个小小的，对于秦国的强大，最后一统天下起了很大的作用。我觉得这个方生是凝聚了古代劳动人民的智慧与数学方面卓越的成就。它是秦统一后，书同文、车同轨，统一度量衡的见证物，它见证了中国成为真正统一国家的关键历史时刻，是中华文明大一统的最佳体现。我们应该去守护这个宝物，守护了它，就等于守护了强国之计。
除了参观青铜馆，书法展，我还到了陶瓷馆，书画馆等。下午5点闭馆时间到了，我向国宝展品依依惜别。我想大家和我一样，此行不仅见证了国宝展品的精湛艺术成就，还了解了它们背后动人的故事。中华文明的璀璨多姿，中华优秀文化的深厚底蕴，是中华民族的精神命脉，是我们文化自信的重要来源。
上博馆长呼吁青少年多到博物馆参观，守护历史，传承和弘扬优秀传统文化。正如歌中所述“历史像一本厚重的书，我像一枚书签守在故事里做一个伴。请再翻慢一点，相隔千年宛如初见，梦见你千万遍…。“
六年级游记作文 篇5
话说唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经完毕后，回到人间做起了生意。
孙悟空在花果山开了一间超市，名叫“果山大超市”，由于人手不够，孙悟空在花果山搞了一个超市大招募的活动。不一会儿，花果山排起了一条长队。眼尖的孙悟空一下子就看到了夹杂在长队中前来应聘的猪八戒，便把猪八戒叫出来聊起了家常。
“悟能，别来无恙啊！”
“猴哥，别玩啦，我这不为了生活前来应聘嘛！你也是来应聘的？”
“怎么可能，这间超市是我开的，你来应聘前也不打听清楚。”
“猴哥啊，我想来应聘超市的搬运工。”
“就你这样，好吃懒做？”
猪八戒见孙悟空不信他可以胜任这个职位，一下子用一只手把一箱货物扛起来。孙悟空看了连连称赞，猪八戒心满意足的做了超市的搬运工。
孙悟空又在长队中发现了沙和尚、唐僧，分别给他们安排了他们心目中的职位。沙和尚因为吃苦耐劳做了超市的售货员；唐僧因为老实做了超市的收银员。然后孙悟空又找来几个小猴孙做了超市的售货员、搬运工和收银员。
一年又一年，花果山的超市的声誉传到了外国，孙悟空师徒四人过上了幸福安康的生活了！
六年级游记作文 篇6
上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。
以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！
那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。
地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……
第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的有点道理吔。
综合教育课，老师给我们讲“营养的搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？
军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。
那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。
我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！
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