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小学生六年级爱作文

时间:2022-04-17 09:03:42 六年级 我要投稿

关于小学生六年级爱作文集合五篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学生六年级爱作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生六年级爱作文集合五篇

小学生六年级爱作文 篇1

  在岁月的长河中,我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中,我体会到了父母给予我的关爱!

  我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心,每当我的成绩不理想时,他会严厉的批评我,然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说:“下次一定要努力,尽力就好了。”我点着头,下了很大的恒心,不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助,时常严格要求我的父亲。

  我还有个“大方”的慈母她很好很大方,是一个温柔,大方的母亲,我依稀记得我三,四时。我让妈妈买一只很贵的1:1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买,尽管我当时还是拿不起这支枪。

  但是,我的父母还有一些坏习惯:比如爸爸老是抽烟,喝酒,早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机,平板还有电脑……

  我想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!希望你们可以改掉坏习惯,和我一起努力进步。”

小学生六年级爱作文 篇2

  是谁让我们来到了这个世界?感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷?看到了各种各样的植物和动物?是我们伟大的母亲!母爱是冬日里的暖阳,温暖着我们的心;母爱是丝丝的春雨,润泽着我们的心灵;母爱可以使寒冷的冬天温暖如春,可以使苦涩的药水甘甜如蜜。

  做母亲容易吗?

  记得有一次,平常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴,当时地上还有一层积雪,大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家,把这件事说给了妈妈听,妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪,不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击,当时正有“初生牛犊不怕虎”之意,哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴,就说:“那如果他们都去了,我不去,显得我多不讲信用啊!”话虽如此,却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了,开始耐心地劝导,可我一个字都听不进去,噘着小嘴,固执地认为,别的小朋友下去玩一点事都没有,我怎么会有事呢?

  星期五下午,小伙伴们如约而至,我们玩得不亦乐乎,我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。

  天黑了,大家都该回家了,各自依依不舍地告别,还一边觉得老天爷真不知趣,天黑得居然这么早。回到了家,只觉得头昏脑胀,眼冒金星,一时间天旋地转,浑身瑟瑟发抖,不用说,肯定是风寒感冒引起的发烧。唉,谁叫我不听妈妈的话呢?自己体质不好,又出一身汗,外面寒风夹着雪花,在风口一吹,岂有不感冒的道理?等待我的,只有苦涩的药汤了!

  现在我才明白,妈妈的一片良苦用心。做母亲真不容易。

  为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们,所以,我们要学会感恩母亲,铭记母亲对我们的教育和养育之恩,以此来感恩她,报答她!

小学生六年级爱作文 篇3

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的'灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

小学生六年级爱作文 篇4

  我在很小的时候父母就很惯着我,也就是说父母都对我很好,我也很高兴有这样的父母。

  现在我长大了,虽然他们现在很好但是也特别严厉。我哥哥一直在学校里,可是他也一直给家里打电话,因为我哥哥不在所以我爸妈现在很罩着我。时不时的我就和他们聊天、打羽毛球······但他们也很忙,也是为了撑起这个家才很忙的,但只要他们有时间就带我出去玩,我想要的东西基本上他们都给我买,就是在城里买不着就从网上给我订,让我很高兴,并且爸爸还陪我一起玩,有次我玩电脑的时候,我爸爸就让我去吃饭,我不想去吃,我爸爸就把我给拉了过去,到了餐厅我也不吃,可最终我爸爸妈妈就逼着我吃完了饭。我知道他们也是很爱我的。

  我为我有这样的爸爸妈妈感到高兴。

小学生六年级爱作文 篇5

  老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

  记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……

  老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

  老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学习退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。

  老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学习,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

  老师,我们爱您!

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