精选六年级第一单元作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级第一单元作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级第一单元作文 篇1
四月，正是一个万物复苏的季节。
操场的周边有一排梅花，长出了黑红的叶子，在绿叶丛中夹着就像高贵的皇后。所以我称它为“黑桃皇后”，在许多树中间，因为只有它叶子是黑红的，所以显得十分特殊，一排过去，就好似一个整洁的全体，格外的引人注目。
腾飞园旁的小叶女贞，每天都会露出翠绿的嫩叶，嫩叶中夹着好似葡萄一样的果实，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小叶女贞”。一阵微风吹过，它那杂碎的叶子纷纷落下，就好似微风中的一位少女在整理头发。
那高大挺拔、身体粗壮的松树，矗立在教学楼门前，就好似左右护法，他就像拼搏上进的青年，它的高就快要赶上教学楼了，它的根又粗又壮，拨动一下它的枝干，就会有一根根松针掉下来，就好似他在向你打招呼呢！
操场的边上长着两棵树，树上长着紫红颜色的花，一到春天，它的一朵朵花就会掉落，香气扑鼻，就像一位花仙子，为我们送来香气。不经意中就会掉落一朵花。
柳树发展的更是迅速了，他从一个光秃秃的树变成了一个浓密的树，就像一位漂亮的小姑娘，一条条嫩绿的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艳丽极了。
大自然真美好。
六年级第一单元作文 篇2
有人说我的手好看，有人说我的手很长，但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字，可以帮我画画，还可以帮我打扫卫生。。。。。。。就有一件事请让我终身难忘！
有一次，我在写作业，一不小心就划破了一块食指，它流了血，大拇指就帮忙给贴了创口贴，食指好像在说：“好疼啊！”我忍不住的也留下了眼泪。我想：食指肯定会责怪我吧！我意想不到的事情发生了，食指不但没有责怪我，还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了，我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。
有一次的晚上，小拇指开始发话了，说：“我虽然个子小，我也有很多的用处啊！我们一定要团结互助！
”中指说：“我可以帮很多的忙，你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了，说：“你们搬不动的东西，我可以帮你们搬呀！”无名指也抢着说 ：“只要我们团结互助，那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀！”食指说的话让我们哈哈大笑！小拇指又说：“为什么有两个一模一样的手呢？”大拇指说：“你这话问的好！因为这样我们可以团结互助啊！”
我的手可以帮我们做很多很多的小事，虽然手只算是身体的一小部分，但是有非常大的作用，我要谢谢我的手！
六年级第一单元作文 篇3
今天，妈妈说要带我去杭州湾的湿地公园玩。这可把我高兴坏了！我一蹦三尺高，然后，兴高采烈地一蹦一跳地进入车中。因为，我早就听说湿地公园那不仅风景优美，而且有许多可爱的小动物。
经过一段时间的行驶，我们的汽车在湿地公园门口停了下来。走进大门，首先映入我眼中的是活鱼展乐园。在园中，我首先见到的是生活在淡水里的鱼。这些淡水鱼的代表鱼种有金鱼和锦鲤。金鱼的形状和眼睛的大小有所不同，颜色也各种各样，他们披着各色美丽的鱼鳞，在明媚的阳光下，闪耀着彩色的光芒。它们穿梭般交织往来，矫健地上下翻腾，变换成千万种花样，光它们自己就形成了一道极其亮丽的风景线，构成神奇的图案。
锦鲤和金鱼有所不同，它们的脊背比较厚，身上的花纹和颜色也不相同。只见它们翘着一动一动的金须，鼓着一对红宝石一样的圆眼珠，随着身体的扭动，红尾金翅，在阳光下熠熠闪光，变成了一道无比美丽的景色。
接着，我便进入了咸水鱼地区。在那里，我看见了生活在海水中的鲨鱼和海龟，它们雄赳赳地在自己的地盘里游来游去，矫健惊人，好不威风！
出了活鱼展示园。我看见了一片“花海”。这片“花海”由不同的花组成，五颜六色，漂亮极了。
之后，我们去了天鹅戏晖。这里有各种各样的天鹅。首先映入我眼帘的是全身雪白，羽毛丰满的白天鹅。它白得那样纯粹，不掺杂一点儿杂色，长长的脖颈，肥大的身体，像一位披着白衣的仙女。当它在水面上游动的时候，活像一只扬帆起航的小白船儿。
当我正欣赏着白天鹅的美丽时，一只黑天鹅不知什么时候游到了我的眼前。它时而高翔，时而低回，时而喧哗地戏水，时而又重新飞起，向人们展示着它别样的美。
我边走边看，啊，这里不仅有天鹅还有鹦鹉呢！这三只鹦鹉各有各的特色，一只不停地在嗑瓜子，另一只像患了多动症一样，喜欢跳上跳下，仿佛在跳舞，而还有一只则安安静静地在一旁发呆，真是有趣极了！
我继续往前走，突然看见了一只奇怪的天鹅，它的头顶上，顶着一根根黄色的像头发一样的东西，惹得我哈哈大笑。
我们又来到一个拥有袋鼠和羊驼的地方，可惜不能靠得太近，没有与它们近距离接触。
当我们走到一座小岛时，我们在岛上看见了一只只美丽的孔雀和可爱的小马，我与它们近得十分离谱，可我却不敢摸它们，这可真是一个遗憾。
我们边走边看，一会儿来到麋鹿生活的地方，可惜它们在岛上，我们只能远远地看着它们。我发现这些麋鹿中有很多没有角的母麋鹿，有角的是公麋鹿，却只有两只。
在湿地公园中的时间好像过得非常快，不一会儿，时间到了，我们就要回家了，公园内还有很多景点儿，可是我们没有时间一一欣赏。我想:如果有机会，下次，我还来!
六年级第一单元作文 篇4
大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光；水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……
苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。
萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。
六年级第一单元作文 篇5
我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的'自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
六年级第一单元作文 篇6
成为只燕子，还在电线旁徘徊，它们是在寻找歇息之地，电线上已停留了成千上万只燕子，每两只的间隔都差不多。由于电线的平直而长，且十来条。如此燕子也随之排得整齐，甚是壮观，可你仔细一瞧，问题就出来了。
靠近居民的那几根电线上连一只燕子也没有，过去是人类没能与大自然和睦共处，燕子还不能相信人类，不会伤害它们各种原因，千鸟湖里的鸟岛，故名思议，岛是以鸟而闻名的。岛上的人们从不瞄射鸟儿，那里的鸟儿会停留在你的头上或肩上，人类不再是它们的敌人，而人们又从此亲近大自然，享受着大自然的和谐与安宁。没有城市里的喧嚣啊，也没有战争的杂乱。
假如人们不再以破坏大自然，去个瞄射鸟儿，而换来一丝经济不道德。那靠近居民的几根电线上也是很难停满燕子，让我们更了解它们，更亲近它们，也更亲近大自然。
六年级第一单元作文 篇7
大自然的声音是无穷的、接连不断的声音。
春天的声音是和谐的。当风大时，河面上的冰碎了、破了，随着河水与残冬一起流向远方，发出了“咔嚓”的声音；和风吹拂，吹向了柳树姑娘，撩动了她嫩绿的头发，发出了“哗、哗”的声音；提醒农民耕种的布谷鸟则在“布谷、布谷”地鸣叫着……
夏天的声音是可怕的。下雷雨之时，闪电似乎要劈开整座楼房，轰鸣的雷声似乎要炸聋人们的耳朵，婴儿们哭闹着躲入妈妈的怀抱。
秋天的声音是温柔的。听，一群大雁排成了“一”字形和“人”字形，飞向了温暖的南方，它们不住地鸣叫，似乎在对大地说：“现在冷了，我们必须走，不过，当天气转暖时，我们一定会归来的！”
冬天的声音是寒冷的。西北风呼呼地刮，吹冻了小河，吹落了树叶，吹下了雪，雪覆盖了大地。大地整装待发，准备了精神去迎接春天，保卫冬眠动物安心过冬。
一年中有四个季节，特性不同，而四个季节还会用自己的风去考验动植物。
春天刮大风，迎春花却冒风开放；夏天骄阳似火，荷花却顶着烈日开放出了美丽的花；秋天凉风习习，菊花却挺立着干；冬天大雪纷飞，“岁寒三友”——松、竹、梅依然迎着寒风立上枝头，散发出阵阵芳香……它们都是坚强的植物，当风吹着它们冷时，它们会用一句话来激励自己——“不经历风雨，怎能见彩虹？”想到这么一句，它们便会继续傲风绽放笑脸。
这就是大自然——一位神奇的魔法师手中的声音。
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