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晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字（精选46篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 1
唐朝的李白，北宋的苏轼，意大利的马可·波罗，美国的爱迪生，世界那么大，牛人那么多，我们班上自然也有我们的牛人——小飞。
“野蛮”的一面
班上的同学常对他开玩笑，因为他和刘备的三弟共用两个字，所以我们便叫他“张飞”，说他叫“张飞”，也实属不过，他力大无穷，生如猛虎，颇有当年张飞的英雄气概，比如上次投标枪，同学们刚接触标枪，都不太适应，但是小飞却不一样，之间他走过去，捡回了标枪，身向上挺，背向后弯，如同《射雕英雄传》的郭靖一般，忽然，他一个猛子扎了过去，标枪远远的'插在了远方，破了我们班上的记录，大家都惊呆了！
吃货的一面
说到吃，他是最有发言权的呢，平时只要一到吃饭的点，他就如同牢里放出来的狼，一会儿就冲进了食堂，之后，只见他一手端着堆满山的食物，另一只手端着一个盘子，其中是四个鸡蛋，他便找了一个位置，稳稳的坐了下来，便开始享用大餐，他不停地向嘴里运输一勺又一勺的食物，直到嘴里塞不下了才会停下。不到一会儿，他便将这山珍海味消灭的一干二净，可是他还是不满足，他便又去了小卖部，买了一大堆零食吃了起来，哎，真是“吃不到美食不死心啊！”
“博学”的一面
中国历史上曾有一对完美的组合——李杜，而他与另外一位同学组成了一个新组合——马张。他们也十分热爱写诗，至今我还记得他们的成名诗：“人之初，性本善，不做作业是好汉，老师打你怎么办？拿出理论跟他干，干不过，怎么办？回家去找奥特曼。”这首诗立刻便在班上疯传，可谓是当时最经典的打油诗，短短几个小时，他们便成了“大红人”，但是他们没少吃苦头，经常因为这样编诗而被老师批评，真是偷鸡不成蚀把米啊！
用宋丹丹老师的一句话来说，张飞可真是：“公鸡下蛋，下蛋公鸡，公鸡中的战斗机啊！”
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 2
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，至今仍没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你们可能也不信，那让我给大家介绍一下他们吧!
镜头投向我班东北角。他，号称“飞毛腿”。大约一米五五的个子，一双小眯缝眼。你可别小看他，他可是一流的捣蛋鬼。这不，老师刚下课，多媒体还没关，他便一溜烟窜上去，玩起了游戏，并把音乐开到最大音量。班主任闻讯而来，“人赃俱获”。他只好乖乖“投降”。还不时做鬼脸，引得大家哈哈大笑。
镜头转向西南角，看她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的'，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。她的优点在于——具有超常的音乐天赋。你只要哼出一句歌词，她便能猜出歌名。她十分喜欢邓紫棋，邓紫棋的唱片她都知道，为此，她得到了“小邓女神”的雅号，她感到十分自豪。(个人认为，她长得有点像邓紫棋。)
镜头转向西北角，她，眉清目秀，活泼开朗、活力四射。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。她的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇高尔基的《海燕》荣获二等奖，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊!而她，不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。我们应该向她这位“学霸”学习!
这就是我们的“牛人”，怎么?想来看看我们的班集体吗?那就该快来吧!我班还有许多“牛人”没介绍呢!
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 3
说到“牛人”，世界上可到处都是，但如果把范围缩小再缩小，就会发现我们班的“牛人”也不少呢！而我今天要介绍的就是小洋。
她的成绩好是有原因的，最重要的一点便是上课时认真听讲，积极动脑，善于思考。在不久前的一节语文课上，老师提出了一个问题：“前不见古人，后不见来者中的古人、来者分别指什么？”全班鸦雀无声，没有人主动举手，大家六神无主，有的低着头，有的眼睛往别处看，还有的想不出来干脆趴在桌子上。正在这时，洋洋一下子站起来清晰大方地说：“我觉得古人是指过去贤明的君主，而来者应该是指像作者一样的有才之人。”这样快的速度让同学们目瞪口呆，下一秒班里响起了热烈的掌声，同学们都向她投去了钦佩的目光，我看到老师脸上也露出了欣慰的笑容。
这时你肯定会认为这样的学霸估计是个“书呆子”吧？你错了！
开学初的一节体育课上，老师让我们练习实心球。但我们这些女生怎么可能投的那么好？练了没多久，就要考试了。这个不行，那个没过同学们一个个垂头丧气，不知所措。正在这时，老师似乎看到了希望的曙光，她把小洋叫来给我们做示范。我们开始都不以为意：她也不高啊，能投多远？只见她两腿分开，一前一后地站立，将双手举过头顶，身子往后仰“嗖”地一声，实心球在空中画了个完美的弧线，落了地。“一米八三！”老师喊道。“哇！”同学们又一次无话可说，就连高个子的女生都自愧不如。下课后，女生们纷纷围住小洋，试图求得诀窍，她却只是谦虚地微微一笑：“没什么，多练练就行了。”
瞧，这就是我们班的小洋。她不仅有敏捷的.思维和上课认真听讲的好习惯，还有坚持练习的态度和谦虚的品质。和这样的“牛人”相处起来可真愉快啊！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 4
每个班都有一个“管家”，一个什么事都要管的“管家”。不论是我们的学习还是生活，他总是会操心，而且每次都是用严厉的口吻训斥着犯错的我们，这个人就是—我们的班主任。
我们班的班主任，是一个长相甜甜的美女，她很漂亮，也很严厉，每次在我们犯错的时候，她总是一副恨铁不成钢的样子 就像我们的父母一样，每次都喋喋不休的告诉我们一些我们不懂的道理。
我们班的大管家，在我的心里她就是一个万能的人，她可以教给我们知识，可以告诉我们什么事情是可为的，什么是不可为的，她会对我们生气，大吼，会骂我们，但是从不会放弃我们，每次都是自己生完气之后又给我们各种安慰。
她会给我们准备“惊喜”，她也会在每次考试前嘱托我们要细心，要认真的做完题目。她不仅如此，她还管着我们的生活，每次我们同学之间有什么小打小闹，她都会先骂完双方，然后在告诉我们，我们要像一家人一样好好的相处，不可以每天都这样迷迷糊糊的，我们以后会感激我们的相遇，以后在社会上我们会是难得的“亲人”。
我们班的大管家还是一个雷厉风行的“女强人”，在我们学校，她是唯一一个坐在主席台上的女领导，她是我们学校的校长之一，她每次的发言都铿锵有力，她对我们的'要求很高，她觉得所有的人只要努力就可以拥有一个美好的未来，她不仅是我们班的“大管家”，更是我们所有同学之间的女神。
我们感激遇到这样的“大管家”，我们将来在某一时刻想起她的时候，心里一定会会心一笑的，因为她给了我们极力的鼓舞，让我们走上了属于我们的舞台。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 5
班上有几十名学生。每个学生都有自己的优势。今天，让我晒晒我们班“牛人”的阳光。
程潇是我们班的班长。他是班上的管理专家，被同学们公认为好班长。在自习课上，学生们正在安静地做作业。突然，我不知道从哪个角落传来了窃窃私语，这让人们感到不安。接着，窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来，整个班级开始骚动起来，耳边充满了“嗡嗡”的声音，像闯进了马蜂窝。
我太吵了，以至于我停止写——。班长也默默地放下了笔。他静静地看着教室里每一个说话的同学，他的眼睛像鹰一样锐利。它看起来像一个即将扑向猎物的'丛林杀手，沉着脸，瞳孔微微收缩，似乎在寻找一个突围的机会。
突然，他突然停下来喊道，“你还能努力学习吗？”随着他说话的语气，他高昂着头，气势顿时震惊了整个班级，嘈杂的声音瞬间消失了，耳边仍然不是很适应时间，耳边还响着“嗡嗡”的玉笙。班长又用锐利的目光环视了一周。然后，他用略微温和的语气说，“请同学们保持安静！”说到这里，他立刻坐下来，进入了《奋斗之书》。学生们逐渐恢复了镇静。一个接一个，他们不敢多喘口气，静静地写作业。说话的干扰被班长平息了，教室又安静了。
你认为我们的班长只是一个古板严肃的人吗？那你完全错了。下课后，班长又和同学们成了朋友，表现出他有趣的一面。有时他非常快乐和有趣，有时他展示他僵硬和有趣的舞蹈动作，有时他用当地方言和他的同学交谈，这使他们大笑。班长激发了全班活泼幽默的气氛。
程潇真的属于“牛人”。他不仅能管理好班级，而且是班级娱乐的灵魂。有这样的显示器真是幸运！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 6
“数风流人物，还看今朝！”在湖里中学这个人才济济的大家庭中，初一6班更是卧虎藏龙，今天就让我向您介绍一位牛人，请您猜猜她是谁？
她精通琴棋书画，是文艺小才女。小学时，她便举办了个人画展，扎实的画功自然也获得老师同学们的肯定。进入初中不到一学期就得到多个绘画奖状，因此，大家都对她格外关注，但她却依然保持初心。多少次绘画思维枯竭，她总能送上奇思妙想；多少次办黑板报毫无头绪，她总会主动承担；多少次班主任为美术比赛而发愁时，都是她积极报名。除此之外，她还会弹钢琴、声乐，真是不折不扣的才艺牛人。
她勤奋上进，是追逐理想的好少年。虽然她成绩算不上最好的，但她一定是最努力的。她曾对我说，“我们可以一次一次去撞南墙，但不能失去一个一个理想。”她也希望能通过不懈的努力，考上心仪的学校。乌云密布，电闪雷鸣，雨雪交加，只不过是她追梦路上的沙石。下课时分、放学路上或是周末的闲暇时光，都能瞧见她正努力学习或是请教他人的身影，勤奋和不懈的努力，使她成为最勤奋的努力牛人。
她热爱班集体，是老师的得力小帮手。在班级中，她做好值日班长的工作，配合其他班委治理好班级纪律，让老师放心地开会、备课。她时常揽下一些重活，为班级的'集体活动奉献了课余生活的时间。班主任曾表扬她说话办事令人放心，靠谱！不为个人私利，只为全班的荣誉，从不后悔组织班级的活动，同样的事情，又有几人都能做到如此，又有几人都能真正做好？她无私奉献，却又敢作敢当的精神，感动了许多人，是名副其实的组织牛人。
她如天使般降临人间，闪烁着多才多艺、勤奋上进、热爱集体的光芒，不得不承认，她就是我们班的牛人，现在您应该猜到她是谁了吧？
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 7
科技在发展，时代在进步，现在的人们都喜欢晒，晒自拍，晒风景，有时连吃个饭都要晒。我嘛，当然要跟上时代的脚步，所以今天我要晒晒我们班的牛人。
说话、顶嘴牛人
谈起这位牛人，我对他可是佩服得五体投地，上课，下课，每次说话都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王泽睿。
每次上课，他总要引得哄堂大笑，全然不顾老师的存在。在一次期中考试中，他在跟同桌没完没了地说，说啊说，终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动。于是，老师大声地说：最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来，你在那一直说话，是不是有病？
你有药啊？他毫不惧怕老师那严厉的目光，顶起了嘴。
你还敢顶嘴？老师生气地说。
嘿，我还就敢！他也不甘示弱。
你！你！老师气得说不出话。考试后，他又跟同学们一直说话，同学们都不想搭理他了，他又一个人自言自语。对于这位牛人，我已经佩服得五体投地了。
脏脏牛人
这位牛人，可是不一般啊！他已经浑然不顾自己的形象了。这位牛人的衣服，常年不扣好扣子，也不拉起拉链，有时竟会忘记穿校服，冬天就是一件旧外套，寒颤颤的让人想起了藤野先生。
他的衣服常年不洗也不换，让人觉得可怜兮兮的.，可有时竟也会一改往常，穿上一身新衣服，当然这种情况只有在六一才出现，过了六一儿童节，就又摇身一变，变成了脏脏包。
学习牛人
这位牛人简直堪比学灰，每次考试那可都是第一名，老师经常因为他而生气。他的复习方法令人匪夷所思，我讲给你听听：第一步，将所有词语看一遍，注意是看！第二步，把所有课文读一遍，就复习完毕了。你现在知道他为什么是学习牛人的吧？
我们班的牛人很牛吧？你们班的呢？
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 8
班里的牛人细细的数过来，大概十个手指头也数不过来。今天，就让我来盘点一下班里那些有名的牛人吧！
学习牛人
人之常情，每个班里总是会有几个出类拔萃的学习“牛人”，首先让我来晒
晒我们班赫赫有名的学习之王——班长Y同学。她的学习成绩优异，每次成绩名列前茅。平时课上的她严肃认真，积极发言，课下的她就是一个活泼开朗的女孩。
她的成绩离不开自身的努力与付出。完成作业后认真的.复习，作业正确率又高，简直就是同学眼中的好班长，老师眼中的好学生。
体育健将
班里总是会有几个运动细胞发达的同学，以“体育健将”的身份隐藏其中，
在运动会上一鸣惊人。接着我为大家来介绍我们班风一样的女子——S同学。平时的她是一个调皮机灵的女孩，可是在体育方面，她可是一个活蹦乱跳的女汉子。
在秋季运动会上，她凭借那风一般的速度取得了不俗的成绩，给大家留下了深刻的印象。
搞笑达人
在我们班，调皮捣蛋的也不少，最为出名的，大概还是Z同学了。Z同学上
课的时候一副吊儿郎当的模样，动不动打个岔，哼歌小曲，出个怪腔怪调……只有你想不到的，没有他做不到的。平时的他，一副人高马大的模样，可是搞笑起来，他绝对是认真的。如果有搞笑大王的评选大赛，他说第二，谁又敢称第一呢？
身边的每一个人都可能是牛人，只要仔细观察，就一定可以发现。
牛人年年出，今年特别多！这群牛人大王给我们日常枯燥无味的生活增添了一份乐趣，多了一份欢笑。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 9
说到牛人，我们班上可谓是人才济济。我们班的牛人可谓是无人不知，无人不晓。下面让我为大家介绍介绍他们吧！
绘画牛人杨威米
我们班的杨威米有些微胖的身材，一头平坦的学生头。虽然他的相貌很普通，但他的画画技术可谓是世界前三强。瞧，她的妈妈还往微信群里发了他所画的画，画的可真是惟妙惟肖，连一个瓶子都画得如此之好。真的`，这样说一点都不夸张。因为他的画画技术太高超了，我想在全年级也无人能及他吧！哎，真希望我有他那样的高超画艺。
数学牛人张静茹
在认识张静茹之前我以为我的数学成绩是不错的，到认识了她之后，才发现我的数学成绩原来像小蚂蚁一样渺小。在第一次月考中，她的数学居然考了117分，与总分只差三分，这样的差距不得不让我甘拜下风。看来我以后要多多向她学习了。
勤奋牛人梦炎成
他在我们班上，个子是最高的，他戴着一副眼镜。有人是这么说的，学识渊博的人，一般都是戴眼镜的。每当下课或者一有空的时候，同学们都出去玩了，只有他还坐在自己的位子上，津津乐道的写着作业。就好像整个人都被凳子粘住了。我想，这便是他成绩进步的原因之一，因为他懂得珍惜时间，把握时间。
体育牛人乔嘉辉
都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人，我们班也不例外，他就是我们班的体育健将乔嘉辉。别看他不怎么高，可是他打篮球的技术确是一流。跑步时，当我们所有人都气喘吁吁的时候，他却像刚开始跑一样，这是我很惊叹！
这就是我们班的牛人，也是我最佩服的几个人！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 10
每一个人都有不同的才艺，比他人更加好的一点，看到别人的才艺时，我突然想到了我们班上的那些“牛人”。
我第一个想要晒晒的“牛人”是——刘书言。她的才艺表演是弹钢琴，从视频中，我看到了她弹琴的身影，十分的骄傲和自豪。刘书言是我的一位好朋友，别看她平时大大咧咧的，可让她弹起钢琴来，那就是另一幅面孔了。她将手自然地放于琴键上，指尖在黑白相间的琴键上轻轻地按动和挪动，发出的琴声也格外的动听，她弹琴的样子让我十分敬佩，所以她就是我们班的一大“牛人”了。
我想晒晒的第二位“牛人”是——何天知。她表演的是绘画，在桌上置一张纸，用胶粘住边缘，拿起放于一旁的排笔，蘸些已调好的颜料，在纸上画一笔，每一笔都是思考后快速起形的`，颜色也是随着笔触而快速韵染，多种颜色互相碰撞，来了场视觉的盛宴。成品颜色分明，有浓淡对比，十分的美丽。
说到画画，就不得不提提我的这位“牛人”朋友——杨襄洪。她的才艺十分的新颖，并且挑战难度极大，这就是用手机绘画。她拿起图，在手机上慢慢地起形，每一步都十分谨慎，生怕出了半点差错。她又找来色盘，在起好形的稿上染色，不放过任何一处缝隙，在手机上将稿缩小，放大，还上色，这还真是“牛人”一位了！
我们班还有位书法“牛人”——吴正媛，她持笔置于宣纸上，慢慢书写，黄纸黑墨十分成效，“拼搏”两字强劲有力，且大气十足。
当然，我们班还“卧虎藏龙”，还有许许多多的“牛人”，等着被我们发现，去夸赞！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 11
不知道大家的班级里面都有哪些比较厉害的人物，今天我要说的就是我们班最厉害的几个人。他们几个人不仅是我们班的牛人，即使在全学校也是很厉害的人。首先第一位就是我们班的体育委员，他的个子在我们班是最高的长得很壮实。在平常的时候，最喜欢的运动就是打篮球和跑步。我之所以认为他是我们班的牛人主要原因还是因为我们学校举行运动会的时候，他给班级带来了好几块金牌。当运动会刚刚开始报名的时候，他就向我们放出豪言说要为班级取得年级第一的好成绩。
一开始的时候我们都认为他在说大话，没有想到的是她一口气报了四五个项目。然后在比赛的时候以远超其他人的成绩获得了第一名，这一点也让我们对他刮目相看。即使是其他班级或者是其他年级的人，也知道我们班有这么一位体育能力非常出众的人存在。第二位就是我们班的艺术委员，艺术委员会许多种才能。到目前为止我就知道他会钢琴，小提琴，口琴还会跳一些舞，除了这些以外，他唱歌的声音也非常好听。
每次到节日的时候就是他大展光彩的时候，一旦有节目表演的话，我们班的同学是非常期待他表演的节目的。因为他所谓的才能是许多的，所以有的时候我们就私下猜测他这次究竟要表演哪种才能。有的`时候听他唱歌或者是演奏口琴简直就是一种享受，甚至会让我体验一种身临其境的感觉。在学校组织的迎新晚会或者是一些其他表演节目上。他的呼声是最高的仿佛所有人来这里的目的就是为了看他的表演。这两位就是我们班的牛人，我非常羡慕他们的这些突出的能力当然也会感到自豪，因为我和他们是在一个班级里的。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 12
牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。
不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。
记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。
当时的军训压力还是很大的，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的'话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。
而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。
我所遇见的“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。
这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 13
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返!——题记
教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。
这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的`在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。
那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!
段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆!
看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么?他还有很大的”
“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!
讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。
怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦!
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 14
“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，而且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所知道的知识，都可以比得上科学老师，他问的问题，常常可以使老师们半天也回答不上来。
这样的一个人，还有更牛的地方，他还会跳舞。一般人跳舞都是考级，学个两三年就不学了，而他从四岁开始学拉丁舞，到现在已经有八年之多了，他得到过的荣誉证书也数不胜数，还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人，他为我们班争了很多光，也可以说就是我们班级的“班宝"了。
他能取得这样的`成绩，也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀，我妈会整天咧着嘴笑呢！这样的“牛人”花费了多少努力，才换来今天的荣誉哦，他是我们学习的榜样！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 15
我们班有这样一个牛人”：他外表高大帅气，眉宇中透露出一股无可撼动的力量，看似严肃却总是挂着只可意会、不可言传的笑容，让人捉摸不透；他的内心是沉静的，头脑经过长期的训练变得极为灵敏，一道竞赛题不一会儿就可以解决。他就是高端大气上档次，低调奢华有内涵的陈浩宇大佬。
那么他到底牛在哪里呢？要我说，最牛的还是他的.学习力。初入中学，在我迷失在这快节奏的环境里，成绩由第一掉到第二十六时，他就开始发功，好的没话说按现在的话说就是全科大满贯。于是我就被震惊了，殊不知还有学习这么好的人！在保持学习的同时，他还钻研各种令我难以理解的东西，什么三角函数，什么微积分，还有什么令人心旷神怡”的公式和定律不仅如此，就连语文的各种可以秒了我的作用题、主旨题，他也能够轻松应对。他的思维水平也到了相当顶尖的层次，对待一个问题不止会用一种方法来解，他还敢用更难的方法，用高阶思维来看待低阶思维。那时我想：这些人的大脑构造就是和我不一样。
除学习以外，他还擅长吃”。俗话说得好，人是铁，饭是钢”，陈浩宇大佬就用自己的行动完美地印证了这一点。这也是他牛的地方，因为每天他都能坚持下来，每顿最多能吃23个丸子，或是17个鸡块只要食堂大妈们烧得出来，他就吃得下去！他上次对我说：天哪，食堂大叔大妈全都认识我了！”我不禁为他捏了把汗不过确实，陈浩宇大佬就是要求全面发展，当然吃”这方面也不甘落后！
综上所述，诸位看官应该知晓陈浩宇大佬有多牛，以及他牛的原因了。当然，他的牛也令我闻风丧胆什么时候，我也能和他一样牛呢？
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 16
在我们班上可谓是“牛人”多多，不必说“数学奇才”小华，也不必说“语文才女”肖雅柔，单是我最熟悉的人“丁煜嫣就让我佩服。
刚开学，我就有幸与她同为“生活委员。但我经常自愧不如，因为她确实更适合当“生活委员”。记得第一次领饭票，各个班的“生活委员”都聚集在一起，老师开始分发饭票，她自告奋勇去数饭票。只见她左手横执饭票，下面朝向身体，左手拇指在饭票正面左端约四分之一处，食指与中指在饭票背面与拇指同时捏住饭票，无名指与小指自然弯曲并伸往左下方。饭票如流水一般从她的指尖划过，我震惊地嘴张成了O字形，别班的“生活委员”也惊讶极了，甚至八年级的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我问她：“你是怎么做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜测：难道她从小就数钱吗？难道她家以前是开小卖部的吗？答案无从猜测，只能在心里夸一句：真牛！
大部分女生擅长的科目为英语和语文，而丁煜嫣却不同。她的数学成绩十分优异，常常只差几分就到满分了。最令人愉悦的莫过于让她讲题了，她会把题读一遍，然后圈画出有利条件，找出数量间的关系，然后再开始解题。看到难题她分步骤来，每次一看见她那不服输的劲头，也让我学习到了许多。每当我数学课想松懈时，我都会看一眼丁煜嫣，她永远都是紧盯黑板，跟着老师的思路时不时紧皱眉头思索。因为她的数学好，我们一起收伙食费配合得很默契。所以，这又一次印证了她的.“牛”。
不得不说，牛人牛人，也就是值得我们学习、自省的人。我们七班的牛人还有很多，风采各异，你还是来亲眼目睹吧！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 17
我们班是七年级的两个特优班之一，算是一个很牛的班级。而在我们班里，自然也会有很多“牛人”，下面就听我来说说吧。
首先是学习方面。最牛的自然是上一次月考年级第一名的陈瑾同学了。虽然在班级生活中她和我并没有任何交集，但是在一次次的表扬中我还是看到了一个优秀的学习中的“牛人”。比如：每天的坐姿优秀典型都有她，年级第一总是她，她还是我们班多位同学的“师傅”在这些荣誉面前，陈瑾理所当然地成了我们班公认的学习中的“牛人”。
在特长方面，我们班也有很多的.牛人，比如“小书法家”陈又嘉，在上一次的艺术百佳比赛中，她的作品就入围了。虽然不知道结果怎么样，至少也能够当上我们班的书法牛人了。在主持方面，我们班的童冰晗是当之无愧的牛人。我们年级上个学期的朗诵比赛就是由他主持的。虽然有偏袒自己班的嫌疑，但不可否认主持得非常好。赢得了七年级全体师生的认可和喝彩，这个学期，童冰晗更是成为益智电视台的主持人，为我们班增光添彩。
在值日班长中，最牛的要属我的大组长方奕诚了。每到星期二他值日的时候，他总会在黑板上写一句英语格言，然后带着全班同学大声齐读三遍，最后再写下中文。虽然说不排除故意显摆的可能，但是读了几次之后，我们班的同学确实记下了一些单词，而且方奕诚平时也为班级的建设提出了不少合理化建议，所以，最负责人的牛人自然是他了。
在班上有这么多的牛人，相信在之后的学习、日常、活动方面，我们一定会超越同级，重现年级第一的辉煌！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 18
他高高的个子，白白净净的瓜子脸，鼻梁上支着一副眼镜，显出几丝斯文。他就是我们班的“顶梁柱”兼语文课代表——徐泽坤。单从外表上看，徐泽坤平平常常的，但从成绩和素质来看，他却是我们班当之无愧的“一哥”，因为几乎每次考试他都名列第一。
徐泽坤学习好得益于他刻苦专研的学习精神。记得一次数学课上，老师讲了等腰三角形这一节，由于比较难，同学们大都听得晕头转向，叫苦连天。对于数学老师出得题目我们都大嚷“真难！”有一道数学题我看了好一会儿仍是一头雾水。只见徐泽坤紧锁眉头，头也不舍得抬一下，真是视时间如生命啊，不多时徐泽坤就举起了象征第一的手，我对他的敬意油然而生。
徐泽坤不仅学习好，而且还乐于助人。记得那是上学期的事了，一次数学过关时，我被一道题难住了，当时徐泽坤正在班里扫地。听到我叫他，他二话不说就走到我旁边给我讲解。他讲了两遍我还是不太明白，他又耐心地给我讲解，终于我彻底弄明白了。只见徐泽坤热得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉，我感动极了。
徐泽坤还多才多艺呢。他在暑假报了吉他培训班，暑假快结束时我去他们家玩，他已经能比较熟练地弹好几首曲子了。有一个地方弹得不准，他就反复练习直到满意为止。徐泽坤做什么事情都很牛，我想这与他刻苦专研、勤学苦练的'精神是分不开的。徐泽坤情性温和，我想这与他爱好音乐，受音乐熏陶有关，而我脾气有点急躁，有时候容易对父母发脾气。在他的影响和带动下，我也报了吉他培训班呢。
学习棒、乐于助人、多才多艺等众多优点集于一身，你说我的好朋友徐泽坤牛不牛？
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说到“牛人”，无非就是那些某方面力量爆棚的人，或是读书成瘾，或是刷题狂魔，要么活力四射的体育健将。
哪个班没有几个“牛人”呢？哪个“牛人”又不是学霸呢？我们班的学霸也不少，但在这其中让我刮目相看的只有一个，他就是我的好哥们儿老赵。
成绩突飞猛进的他
老赵呢？说来也奇怪，不知是受了什么心灵震动，这学期心居然安定了下来，上课听讲时专注的表情谁也学不会，虽然都是眉头紧皱，双眼放光，但他所透露出来的感觉却颇为奇特，仿佛要把这本书吞噬似的，简单地说他就像一匹贪婪的饿狼吮吸着无穷的知识，当然，老天爷也没愧对他的.一番努力，赐了他一个半期考试第三名的头衔，让他加官进爵。也让我这险胜的第二名敬畏三分啊！
体育上的全能天才
说到体育，我可就避之不及了，而这些，在老赵看来简直就是小事一桩！篮球、足球、乒乓球样样都会，跳高，跳远更是占据上风，而跑步在班上也有不可侵犯的地位，甚至还打破了800米跑的校记录。不往远的说，就说今天的1000米耐力跑吧，让我真的看到了什么叫做差距，全班做了热身后，他脱下外套，露出了健美的臂膀，就光是这样，我就发现我已经完败了，他全身都是健壮的肌肉，而我的那是真的鸡肉“啊！哔——”一声哨响，老赵就像箭一样飞了出去，他的速度甚至比箭还快，可谓是风一样的男子。他两手甩甩，两腿抬抬，就能飞出去了，就像羊队的领头羊，但这只领头羊离自己的羊群确实太远了。我们还在垂死挣扎时，他已轻松跑完，而且还精力满满跑回来监督我们，当时我们也只能拍手叫绝了，还领略到了王者蔑视造成的一万点伤害。
老赵他是个能人，该学的时候学的进去，该动的时候动的起来，这才是真正的值得我们去效仿的牛人。
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在第一眼看到她时，我便有种想要打招呼的冲动，而在那第一声“嗨”之后，我对于她的惊愕的下巴就没怎么合上过。
她剪着齐耳的短发，蓬蓬的却没有过多的可爱，因为这丝毫不影响她身上散发出的清雅气息，被惊艳的我瞬间觉得，她是个学霸。直觉没错，她的成绩一直居高不下，其中最牛便是语文。她热爱语文，课外的语文拓展学习十分广泛。这是在之后的语文课堂上我所了解到的，我们所不知道的文学常识，她几乎都知道！这不得不让我们佩服，甚至连老师也对她称赞连连。我至今还记得那次语文课，我们第一次学初一的文言文，她流畅地翻译了全文，清澈的嗓音完美结束后，全班响起了热烈的`掌声，我甚至觉得如此轰动的掌声都无法抒发我的赞美之情！
记忆犹新的是上学第一天午休时，班里很安静，百般聊赖的我被执笔的她吸引了。我小声地试探着问了句：“你在干什么呢？”她腼腆的笑了笑，我便凑过去看。只见白纸上，一位长发女侠正勾唇一笑，不知道是被她的笑容征服，还是为谢润欣同学的画技所倾倒，我惊掉了下巴，倒吸凉气，按捺不住自己的激动和无限佩服，问道：“这是你画的吗？”话说出口便是满脸窘迫，她却微微一笑，“是啊。”我记得，那刹她的目光专心而柔和，纸上的人儿就这么一个一个从她笔下生出。我不由得用四个字去形容她画的作品和她画画时的神态：神仙画画。这个称号对她来说已经没有丝毫夸张。
此后她为班级的很多活动都作出了很大贡献：爱心义卖的海报，班会比赛的板报没有她的参与，就一定没有如此高的奖项，此外，她更是获得了校外“艺术百家”比赛的一等奖，全市仅有六位获得了奖项！她是我们班的骄傲，是我们班的光荣！
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经历了一个学期，我们不再是一个彼此之间陌生的新团体了，同学们都熟络了起来，这期间让我发现了我们班的两个“牛人”，让我们一起认识一下吧！
学霸女神
说到“牛人”就不得不提我们的班长——李晓冉。自从开学以来，她的成绩可谓是稳居榜首啊！一直是第一就没下来过。每次老师提问各种复杂的问题时，所有人都绞尽脑汁，她却满脸的“soeasy”，飞快地作答。所以得到一个响亮的名字“百科全书”。说她是学霸一点都不夸张。仅仅是学霸还不行，人家还是一个地道的美女，一头乌黑靓丽的长发，高挑的身材，明亮的眼睛，虽然皮肤稍黑，却丝毫不影响她那“别致”的美感。
综上两点，足以让万千少男少女倾慕不已，此“牛人”是不是一个标准的学霸女神啊？
古灵精怪小魔女
看到这个小标题，或许很多人会想这是谁呢？让我来告诉你吧！这就是我们的小魔女——谭鲁怡。虽然学习成绩不是特别优异，但却有着非同寻常的闪光点，些许发黄的.中长发，帅气洒脱的背影就是她。虽说留着长发，却丝毫没有柔弱的感觉，反倒让人觉得十分帅气。她看起来大大咧咧，情商可高了，对于一些问题，经常会出其不意的回答，搞得人禁不住捧腹大笑。有一次，我们问她你觉得羡慕我们的哪些地方呀？大家都做好被夸的准备了，可她回答道：羡慕你们有我这个朋友啊！瞬间，我们身旁人都笑了，也都为她的机智点赞，爽朗热情的性格也受到了不少男生的青睐！
庆幸的是，我与上面两位是铁三角，很开心有她们这两个朋友，也很感谢她们身上难能可贵的品质给了我们上升的空间，让我们向这些“牛人”学习吧！
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每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。
她长得并不出奇，一头黑色短发盖住耳畔，短短的刘海挡在额前，时而还戴着一副黑色边框的.眼镜。她的眼睛并不算大，但却显得炯炯有神，嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。
她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。
她不但管理能力强，体育也丝毫不差。记得有一次，我和她一起赛跑。伴随着老师的一声：“开始”落下，我和她便双双飞奔出起点线。刚开始，我就落后了她一小段距离，本想着努力拉近距离，可慢慢的，我便觉得有些吃力，后来更是感觉累到不行，一直不停地大口喘气，手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的，完全不感到一丝累。后来距离越拉越大，直到她冲过终点......
这就是我的同桌，也是我认为的牛人——小琴。
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“牛人”，顾名思义，当然是气势如牛，胆量过人，身上有过人之处的人。今天我就来盘点盘点，我们班有哪些“牛人”，晒晒我们班的“牛人”。
天选之才
看呐，他将袖口挽起，在最需要他的时候缓缓走向黑板。看呐学渣学沫们又在背后指指点点，说他太过于“牛”。在他写完题后一回头，大家就马上看到他“和蔼慈善”的面孔和意味深长的笑容，他是我们班的常任第一名小华。说到小华，同学们就马上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的数学题……
小华在数学上的造诣，不是一般的好，回回考试都满分。数学老师是这么评价他的：“你们考120分，是因为你们优秀；小华考120分，是因为满分只有这么高。”请记住，此话当真，你说这敢不称他为“牛人”吗？
治班人物
当同学们亲切的，颇有敬意的叫他班长时，他会不抬头地问对方：嗯，干嘛？这种呆滞似乎是他的习惯，但这并不妨碍他的英姿：虎背熊腰，已被晒黑的脸上目光炯炯。他叫陈伯豪，是我们班班长。在自习的时候，同学们总能看到他迈着健步，在教室里迂回；在班会时，同学们常见的'主持人就是他；教室办黑板报时，他也活跃在其中……
总而言之，当左邻右舍的小伙伴们需要帮助时，他们总会想到班长，呼叫班长。当班长陈伯豪起身来到同学们身边时，这件事就注定会被解决。班长有着极大的镇压能力，当然不是让人感到背后有杀气，而是极自然地让人变得很庄重严肃，从而达到最好的治理效果。
如何，此类“牛人”尔等见识否？你们身边也有这么牛的“牛人”吗？拿出来晒晒，让我们班见识见识。
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班上坐着几十个学生，每个学生都有自己的特色。今天，让我晒晒我们班的牛。
程潇是我们班的班长。他是管理专家，是同学公认的好班长。自习课上，学生们都在静静地做作业。突然，不知哪个角落传来窃窃私语，让人心绪不宁。然后，窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来，全班开始骚动起来，耳朵里全是嗡嗡的声音，像是闯进了马蜂窝。
我很吵，就不写了。班长也默默地放下了笔。他静静地观察着教室里每一个说话的同学，眼神犀利如鹰。那眼神仿佛就像一个即将扑向猎物的丛林杀手，沉着脸，瞳孔微微收缩，仿佛在寻找机会，需要时间才能爆发。
突然，他停了下来，喊道：“你能自己学习，努力学习吗？”？他高昂着头，说话的语气立刻让整个班级为之震动。嘈杂的声音瞬间消失，他的耳朵对时间不是很适应，耳边传来一阵嗡嗡的玉笙声。班长又用锐利的.目光扫视了一周。然后，他用略带温和的语气说：请保持安静！说完，立刻坐下来，进入了写作，学生们渐渐缓过神来，一个个不敢喘一口气，安静地写着自己的作业，谈话的风波被班长平息了，教室又安静了。
你以为我们班长只是一个古板，严谨，认真的人吗？那你就大错特错了。下课后，班长又和同学混在一起，表现出他搞笑的一面。他有时自嘲，有时卖弄自己生硬搞笑的舞蹈，有时用当地方言和同学聊天，逗得他们哈哈大笑，整个班级活泼幽默的气氛都是班长带动的。
程潇确实属于牛人，不仅能管理好班级，而且是班级娱乐的灵魂。有这样的班长真是幸运！
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或许每个班级里面都有一个特殊的人，他平时的时候其实不怎么起眼，但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人，他牛的地方不是什么厉害，而是他基本上不怎么听课，而且有时候上课还睡觉，但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚，老师对于这些也无话可说。
我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的，上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音，可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“老师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的`呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。
或许这就是基因的问题吧，人家每天都睡觉，也不怎么认真的听课，但是老师的提问他都知道，而且他的学习成绩其实并不是很差，反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法，毕竟他学习也好，而且叫也没什么用，这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服，毕竟谁不想像他那样，每天睡觉也能考试成绩好呢。
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每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的`那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。
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俗话说“人外有人，天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高，“牛人”数不胜数。
镜头一：数学课上，此时我们正绞尽脑汁。原来，数学老师见我们上课不够专心，故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了，二十分钟过去了……突然，一个声音响起，“我会了！”吓得我们一个个深吸了一口气，我向那声音望去，只见他手举验算本，眼睛笑似月牙，并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示，经过老师评判，他果然作对了。
他，就是我们班的数学天才——数学课代表。
镜头二：“男子400米赛跑，开始！”，随着老师的一声令下，只见他如一匹千里马向终点奔去，不一会就成了“领头羊”，如众人所料，他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢，这时却摆出一副谦虚的样子说“小意思，小意思。”“咦——！”伴随着唏嘘，我们全班都大笑了起来。
这是我们班的田径之王——体育委员。
镜头三：“什么？又要办黑板报！”听到老班公布的消息，我们立马看向她，那个单马尾女生。她俏皮的`吐了吐舌头，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地说：“呵呵，就交给我吧！”查资料、草稿、上色全由她一人掌管，只有到了最后关头——在黑板上画板报时，她才启用她的四个帮手。没几天，一副美丽的图画就展示在了我们眼前。
她，就是我们班的“当代马良”——美术课代表。
“牛人”是数学天才聪明机智，“牛人”是田径之王笑傲赛场，“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人，和他们生活在一起，我的生活充满了阳光。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 28
说起牛人，我认为孙雨萌最牛！
我和她的朋友张佳宁以往提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，所以他们家的素质很高，所以她是异常有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：“你明白吗？今日孙雨萌不明白怎样回事，在马路上学猫叫！”这让我很诧异，就回答：“应当是因为她太喜欢猫了吧！”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。
她非常喜欢“教育”自我的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，可是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的.有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了十分生气的说：“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你明白吗？”“明白了，多谢你教导我~”我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写日记说：“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！”她让我看了看，便说：“体委就要做表率，不能够和其他同学一样，你更要注意素质！”“我明白了，多谢！”她就是喜欢这样。我估计，仅有我和他的死党还有她的四结义能够受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人——孙宇萌。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 29
我们学校由三个年级，三十九个班级，两千多个学生组成的一个大集体。在每个班级里都安插了不少的牛人，而我们班也是这样的，一起来看看吧。
书法牛人，她虽然长得不高，看起来柔柔弱弱的，但却写得一手好字。一眼望去，每个字都刚劲有力，群蚁排衙般的小字竟找不出一点破绽，都工整地有力地站成几排，让人看了赏心悦目。锵锵，你们猜出她是谁了吗？没错，她就是我们班优秀的书法课代表陈又嘉同学！美术牛人，她在班中担任着美术课代表。她经常会画一些动漫人物，这时，也总会有不少同学开启了八卦模式。七嘴八舌地对着她的画讨论着，赞美着。我看到她一幅参加艺术百佳的素描，画得栩栩如生，道看不出哪儿不是真的了。她果然拿了一等奖。牛人谢润欣！搞笑牛人，他与之前的两位同学不同，怎么不同呢？到最后你就知道了。搞笑这个词好似还不可以用来形容他，要用搞怪来形容就是神似了。他有一个光光的脑袋，聪明绝顶嘛。眯小的眼睛，那能说会道的嘴巴好像一直不停地动。幽默的语言逗的.全班哈哈大笑。他是一名不同一般的政治老师：文老师。责任牛人，她总是一身重担压在身，“鸭梨”也和山一样大了。为了班级的管理，她总是九点睡，半夜两三点就醒来了，无论多么疲劳，忍着；即使再想睡，也是小睡5分钟后再接着工作。为了将班级的责任完成，让我们的弘毅精英更加美好，多少个日夜不辞劳苦。她将每份爱融合在对我们的每一次提醒，每一次批评中，谢谢您，李老师，我们班的责任牛人。
这只是我们班的一部分“牛人”，因为，在我们的眼中，我们班的每一个人都是独一无二的牛人！
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 30
她，是我们的一位古灵惊怪的小仙女，聪明能干，人人都喜欢她，跟你们说件事儿，她也是个运动健将惊不惊喜！意不意外！
这个嘛，要从运动会开始讲起。“加油，加油。”火热的太阳下，有一大群人在座椅上旁观，是一年一度的春季运动会，这可是很难得的，接下来跟随我的脚步，来观望吧！
“大家好，我是今天你们的解说呀员，也是运动会的人员。”首先我们来介绍一下跳绳，赛场上激烈的战争再次打响，当运动会老师发起号令“预备，开始。”这浓浓的火药味味够重的，运动员们开始疯狂的左右摇摆的跳绳，速度足以抵上一辆赛车，可当最后几十秒，运动员们体力不支了，这场比赛就out了。
好吧！我们来看看女子800米总决赛里面正有她，我也加进里面了。
运动员们在跑道上站好，正当打响员拿着枪“叭”了一声，我们用自己全身的力气飞奔到终点，当时我还是第一名，可她的一转身，就趁我不注意的跑到了终点，我不得不服，也就这样她拿了第一。
好了，这应该都不符合你们的`味口。好，现在我要开始跳高试直播。
就是她！上次拿了一个第一，这次我们班的“牛人”，会不会再得第一呢？我们敬请期待吧！
跳高比赛开始了，运动员们开始了自己的赛前动作，很好，一个漂亮的飞跳转，观众们惊呆了，她，像一阵黑影在我们旁边经过，一跳转眼间超越了1米5，真棒！今天的直播就到这里结束了！
她，是今天的主角！是体育健将，一等奖大顶峰等她，希望她能努力！加油，这就是我们班“牛人”——吴同学
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 31
古往今来，许多“牛人”接连出现在我们眼前——司马光砸缸的“牛”智慧;牛顿的各种“牛”发明……我们班也有许多“牛人”。
“文体”双修者
毋庸置疑!非我们班长莫属!
鼻梁上架着的眼睛后，一双认真凝视卷子的.眼睛不失灵动，手里的笔一圈圈的转着，偶尔会敲一下桌子，不一会儿，微皱的眉头松开来，笔尖触到纸上，“沙—沙—”写个不停，时隔不长，便把卷子答完。是的，不论是大考还是小考，总是能稳拿住第一名，真学霸!课上课下，他要么修“文”——去问老师一些深奥的问题;要么修“体”——带着一大帮男孩子去操场踢毽子，跳着、笑着，声音飞扬在操场上。他不仅学习拔尖，体育也是一流，他是运动会上的跑步达人，是体育场上的足球健将。不论“文体”，都棒极了，另外他开朗的性格，也使他深受同学们的欢迎。
“文体”双修者，非他莫属!
迷之自信者
“哎呀!咋还这样啊!”当然，自信者在得知答案之时亦是不会再那么自信了。
没错，同桌小冯，是个典型——昨天历史周测结束后，我们几个人堆在一起相互问题，提到卷子中的一道选择，她“啪”的一拍桌子：“这道题还不会?很明显的选A嘛，肯定是秦始皇啊!”我们有人质疑，她两眼一瞪，“我历史好，你还不信我?跟你说，这道题要是不选A的话，我把秦始皇抄写100遍!”正确答案出来了，结果不选A，“哎?这是咋回事啊?”她发出惊叹。
迷之自信者，非她莫属!
这就是我班的牛人代表，他们阳光自信，他们乐观开朗，牛气冲天。但也正是他们，为我们这个大集体获得了荣誉，带来了快乐。我班的“牛人”真牛!
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 32
他，是我英语补习班的同学，一个小男生，虽只有六年级，但他却展现了他的“牛”。
每周来上课，老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴，但老师却总会笑着鼓励说：“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。”这话让我们两个都有些沾沾自喜，直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴，却比我们还要流利。他才六年级啊！这不免使我们感到震惊。
在有一次交作业的.时候，我特意去看他的笔记，顿时感觉到了差异：字迹工整不说，老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来；报纸上的生词都单独圈出来查字典；每一个生词他都进行了拓展，用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业，书上的习题一个不漏地抄在本子上，就连答案也是完整的句子，语句连贯，也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀，也就不难怪报纸翻译得那么好了。
在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他，老师便也插话道：“他报了两个班，这是其中一个，另外一个班要么是高一的学生，要么是初三的学生。”“那他就是那个班里年龄最小的人了吧，他就不会感到有压力吗？”同桌怀疑地向老师问道。“这个孩子头脑聪明，老师发的资料他每次都会认真去看，课下与老师沟通的次数更加多了，所以他在两个班都可以学得很好。”老师微笑着像我们补充道。
这时，同桌有点儿不好意思地对我们说：“照这么看来，他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽？”老师似乎也明白我们的顾虑，便开导似的对我们说：“实力和年龄是不成正比的，说明他做得功课多，才会比你们还要优秀啊。”
他，称得上是我们班的“英语牛人”，通过他的种种表现，我渐渐了解了这个姓“秦”的男孩子，一个勤奋向上的男孩子。
晒晒我们班的“牛人”同学六年级作文600字 33
我们班的同学个个与众不同，非同凡响，“牛人”更是数不胜数，他们的存在让我们的班级变得更加完美，就让我来介绍几位吧！
数学“牛人”，江庆庆。每次上数学课时，他很安静，也很认真，好像身上所有的细胞都是在为数学课而准备的。在他那敏捷的思维下，我甘拜下风。有一次，老师出了几道题，很复杂，所有人都进入了思考，可大概五分钟未到，老师便说：“已经有同学会做了。”我不禁抬头望去，只见他胸有成竹的把手举起来了，没有沾沾自喜，没有骄傲自大，唯有眼中的坚定和平静，就像不是自己在举手一样，在数学方面他真是足够“牛”了。我默默佩服，佩服他的聪明，他的'认真，他的平静。
体育“牛人”，董薛阳。她是我们班唯一一个在体育方面能够超越我的女生。她爸妈的运动细胞估计都遗传到她身上了，跑起步来跟飞一样。运动场上，她像一匹脱缰的野马，我在后面努力追赶，最终还是因为我的体能不足无法超越她。在学校举行的运动会上，她是我们班女生的支柱和希望，她带着我们所有的希望走到田径场上，经过一番努力拼搏，在热烈的的欢呼声中取得了第一名的好成绩。她身体素质超好，在体育锻炼中有极大的优势，总是挥洒汗水付出艰辛的努力，为班级赢得荣誉。不得不说，她是女生们的榜样。
学习“牛人”，胡羿涛。他是我们班的班长，不仅学习成绩名列前茅，管理班级的能力更是数一数二。为什么说他“牛”呢？因为从周一到周五，他都不辞辛苦，默默地为班级无私奉献着，他也总是有办法能对付破坏班级纪律的同学，是老师们的得力助手。
以上就是我们班的“牛人”，是不是足够的“牛”？你更喜欢谁呢？
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我们班上有许许多多的牛人，他们都十分优秀，各有各的优点，今天，就让我来晒晒牛人吧！
在学习方面，我十分敬佩王晓婷，这是为什么呢？因为每一次英语课前，我们都要进行英语默写，经过了许许多多，每个人多少？有几次需要重默的，但是，她不一样，她几乎没有一次需要重默，每一次都是一百分，我们都十分好奇，她是如何做到的？终于，在好奇心的驱使下，我问了她，她说：“每次老师布置抄中文时，抄完后，我都会记5-10分钟，第二天就都记住了。”之后，我也用了他的这种方法，果不其然，第二天的.默写，就打了一百分，王晓婷果然是牛人。
在玩这一块，大家都不以为然，但我们班却有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是刘喆悦。他玩魔方十分厉害，一般人能玩出一面，就已经很厉害了，而他却能玩出六个面，而且还在一分钟以内拼好的，真是太厉害了，令人不得不佩服呀！
在绘画方面，我们又不得不佩服我们班的另外一位牛人了，她学习也很好，绘画更是了得，她在参加学校举行的艺术节上，素描获得了特等奖，画得十分逼真，也十分精美，真是，让人不得不佩服呀，在画黑板报的时候，她又一次向我们展现出了她高超的绘画技术，她的奇迹男孩几个字写出来时，都得到了大家的认可和夸赞，果真是名副其实的牛人。她叫谢润欣。
我们班上的牛人，还真是不少啊，我们也可以学习他们的长处，来补自己的短处，这样才能完善自己，做更好的自己，还要善于把自己的发挥出来，挖掘出自己最大的潜能，争取自己也做一位牛人。
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今天看了我们班同学的才艺展示视频，很多同学都展示了自己独特的才艺，现在让我带着你见识一下我们班的“牛人”吧！
一双白皙灵巧的手，十根修长白嫩不停挥舞的指，在那黑白键上拂过，流淌出让人陶醉的琴声：舒畅温柔、急促有力、缓慢柔和、低沉如雷……是的，刘书言同学表演的钢琴曲《牧童短笛》真是让人印象深刻。《牧童短笛》是贺绿汀先生创作的一首钢琴曲，具有鲜明、成熟的中国风。当刘书言同学在弹奏这首曲子时，你会身临其境，置身于田园中，享受快乐的时光。
看到变魔术，就不得不说这位“牛人”—王好鑫同学了。只见他拿了张纸巾，分出上下两部分，夹在右手虎口，将下部分的纸慢慢卷成纸团，然后把纸换到左手虎口，将上半部分的`纸撕掉，留下下半部分在手里揉一揉，这时，我心里起了小问号：不就是把纸撕掉一半嘛！会有什么神奇之处呢？忽然，只见他往手里一吹，再张开手时，纸凭空神秘消失了！是不是很牛呢？
第三位“牛人”就是陶宇晨同学了！虽然她的葫芦丝吹的并不是那么熟练，但我知道她练习的非常辛苦。我家附近有一家教授葫芦丝的店铺，每次看见里面的学员练习时都是用了很大的力气，经常口干舌燥、汗流浃背，我想我们的小陶同学也是下了不少的功夫吧！再加上学习任务重，也很难挤出更多的时间去练习，所以，不得不说陶宇晨也是个“牛人”！
最后一位让我印象深刻的就是谢佳桐同学了，你别看她身材微胖、性格火辣、大大咧咧，但她弹起古筝，可真是认真，只见她双手配合，在琴上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，可真是让人陶醉，不由得竖起大拇指—牛！
怎么样？我们班的同学牛不牛？还有更多身怀绝技的“牛人”，让我们一起去发现吧！
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在我们的生活中，总有一些人或事能让我们开怀大笑，例如同学们的囧事，老师为了让我们放松而讲的笑话，还有课余时间我们聊的八卦……
而我们班上，就有一个公认的“睡神”。或许有人会发出这样的`疑问：为什么要叫他“睡神”？我会这样告诉你们：“我们这位‘睡神’啊！他神就神在他不论在什么场合，什么时间，不管是站着还是坐着，他都能够睡得着！”
记得有一次数学课，我们这位“睡神”才刚上课没几分钟就进入了梦乡，但是刚睡一会儿，就被老师的火眼金睛逮个正着，老师见状便叫他站教室的后面去听课。但是“好景不长”，我们的“睡神”又睡着了，是的，你没猜错，他居然站着睡着了。老师看到此番情景，走到后面去将他叫醒，他低着的头立马抬了起来，那滑稽的模样，引得全班哄堂大笑。老师实在是拿他没辙了，便没有再管他。下课后，老师将他叫到了讲台旁，让他一直眯着眼睛不许睁开，还专门委托了一位同学去“监视”他。
还记得有一次英语课，我们的“睡神”还是一台既往地早早开始了他的“睡觉大计”，但是这次，他依旧没有逃出老师的“魔爪”。英语老师为了让他上课不再睡觉，硬是将英语课改成了“政治课”，给我们讲了很久的大道理。当老师打开课本准备讲课时，下课铃不尽人意地响了，老师只好匆匆忙忙地讲了几个要点，便草草地下课了。
初中阶段是我们生长发育的黄金时期，睡眠和休息自然是非常重要的，但学习也很重要，若是我们不分清场合、时间，不分清主次，不仅会对学习造成影响，而且会给身体带来危害。所以我们应当合理安排作息时间，睡觉学习两不误。
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牛人处处有，十班牛人更多。今天介绍的，只是其中一位，他就是我的好朋友“王熙铭”。
乍一看，他身材十分魁梧，但内心却是个温柔老实的人，说话也十分幽默，就是这样一个人，在打羽毛球方面却让人赞不绝口。
一上场他就信誓旦旦的说；“一挑二吧这样公平些。”往日温柔老实的形象立马消失，“牛”的架势立马表现出来。
我们摆好了阵型，他也立刻进入了状态。弯着腰，手也已经张开，仿佛一个球突然飞过来，都会被他立马打穿。眼神也十分坚定，就如激光扫描仪，可以立刻锁定。
他发起了第一球，并没有什么震慑力，还是被我接中，他却仍然从容面对，一挑，一扬，一扑，一挡，行云流水，步伐轻盈，如腾云驾雾，我在心中忍不住惊叹：也太牛了吧！轻松拿下几球，赢球后他一边挥拍，一边重复着刚才的动作，好像打不够还要来。
最牛的，不管别人发来什么样的奇招、怪球，他都能想办法化险为夷。来到前场，我用尽全身力气往前一挑，球在天空中划过一道美丽的弧线，直冲后场。眼看着球正要落地，心想：这种球这么难，肯定接不中。他三步并作两步的往后退，拍子迅速的从球下掠过，用力一抽。球立马往我这边飞来，我顿时手足无措，左一挡，右一挡，却怎么也不能像他一样娴熟自如，心里只能微微叹息。其他的.同学看到了他的精彩操作，也都投来赞许的目光。
在收球时，他总是依依不舍地说几句：“打两球再走，等下等下。”直到最后要走时，手中的拍子还在律动着……
牛人“王熙铭”不仅只是羽毛球方面天赋出众，更多的是对羽毛球的热爱之情。一分天赋，九分努力。再“牛的人”都是经过多次的历练才成功的。
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我们班有一女汉子，头发蓬乱且长年不打理，眼睛似一条小缝。额头布满青春痘，嘴唇极薄。发呆时，眼神飘忽。常呈45度角仰望天空。常是生无可恋的样子，让人好气又好笑。
她常在课堂上颠狂，说几句俏皮话惹我们哄堂大笑。要不就在课上梦周公去了，醒来时桌上留下些许水迹。我暗暗想，她可真不拘小节。可她依旧风风火火，行事作风颇有东北大汉的豪爽。
她站在黑板前，大大方方挺直了腰杆。与许多人的畏畏缩缩不同。她眼中透着淡然。抑扬顿挫的开始朗诵，音量情感控制的刚刚好，她的声音犹如细雨打芭蕉，略低沉但轻快明了，令人沉醉其中。一篇朗毕，热烈的掌声使她嘴角飞扬。后来她参加了朗诵比赛。我想，她的表现会惊艳众人。果不其然，她一路斩关劈将进入决赛。
原来，她是我们班的牛元旦文艺汇演上，他们自弹自唱，她是主唱。所以每天放学后，她都和队友一起练习。歌词不顺口，改！唱不好听，改！。就这样，精雕细琢后的歌曲大放光彩。让我们惊叹。更惊讶的，一贯做事随便的汉子，居然不厌其烦，改了又改，力求完美。关键时候，她没掉链子。其实她是个有责任心和担当的人。舞台上的'她，不怯场。拥有属于自己的光芒。她也有这样棒的一面。
开学初，我们下去搬书。女汉子走进书堆，轻飘飘说了句，我来。力大如牛的她稳稳抱起一大叠。健步如飞地走在前头，我们瞠目结舌看着她的背影，不禁感叹，她真是巾帼不让须眉，让男生也自愧不如。
我喜欢她的独立特行，她的豪迈不做作，她的咋咋呼呼又偶尔认真。相信她会一直不甘平庸，保持本色，一步步走的即优秀又任性。
她就是我们班的牛人。
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他长相平平，在全班里并不出戏，但在学习上，他往往一丝不苟，体育课上，他总是跑在女生的前面，直追男生，他就是我们班的宋晓婷
他的外貌并不出众，但在学习上，他的那种劲头是无人能比的，他能像个机器一样，坐在自己的座位，不断的做着题，但他不是书呆子，他乐于助人，在轮到她打扫卫生时，他总是带头去打扫，她还是个组长，能很好的管理自己的小组，这种对组员认真负责的.精神，正是她的小组能屡获第一的前提
他不仅是个好组长，而且他也是一个好班，为他是个副班长，每天要处理许多的事情，每次开班委会，他都会给各个班委们安排好下周的任务，他细心负责把上周的错误总结出来，再班委会中提了出来，总结出每个班委要进行改进的点，对错误的班委进行批评，对干的好的班委作出批评。她算得上我们班的班长了，
在体育课上，每次练习长跑时，他往往会跑在女生队的前头，当别的女生跑不动时，他依然是那个速度向前跑，眼看终点越来越近，她用尽身上最后一点力气向前冲，这种敢拼的劲是他体育在班里名列前茅的原因，每次练习跳远时，他总是会拼尽全力向前跳，向上跳，他的体育成绩不比任何一个男生差。
他的表现是他像在星空中最引人注目的星他，他是男生们，感到佩服，更是成为了我们班学习的榜样，男生能做的，她也能做男生，能做好多，他也比男生做的更更多，他学习谦虚，不会的，问题问老师，问同学当前面的问她题时，他都会来细心的为他们讲，这就是我们班的牛人。
谁说女子不如男？我们班的宋晓婷就是位我们班的牛人。
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我们班的“牛人”可是数不胜数，而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容，那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。
首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条，我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通，不仅钢琴八级，而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此，她学习成绩还极好，我自愧不如。
最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课，我都能听到她明亮的'话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天，就滔滔不绝，感觉她有聊不完的话题。然而，就是这样爱说话的人，居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三，她每次领完奖下来时，我都会惊讶地对她说：“你是魔鬼吗？我想和你换个大脑，可以吗？”她爽朗地回答：“哈哈，没问题，来，分你一半。”然后，用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注，下课后，她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识，而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。
怎么样，她们是不是很“牛”呢？
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我们班是一个团结又活泼的大家庭，牛人真是不少，其中有位疯癫的体委便是我们班的牛人。
体委有一双乌黑发亮的大眼睛，浓密的睫毛唿嗒唿嗒地扇着，透过眼镜片眼睛依旧炯炯有神，一副稳当的学霸模样，但那张永远憋不住笑的笑脸让活泼的体委在人心中留下一个幽默、诙谐的形象。在宿舍中，她展示的魔性笑声也彻底塑造了这种形象。
爱笑的体委有认真的'一面，在第一次期中考后，体委7科成绩年排第一，这不尽令我们对其刮目相看。体委平时疯癫，但在考试和比赛时，总会给人惊喜，一定不会掉链子。这次的汉字听写大赛中，体委的精彩表现在大家心目中成功的树立起大神的形象。在比赛中，每班的同学轮流答题，题由易到难，体委应该算是排在靠后一点的。到体委的时候，一个陌生的词汇从主持人口中念出，我们皱着眉左顾右盼。体委呢，淡定地对着话筒说：准备好了。说完，在田字格中一笔一划稳当地写下答案。果然，认真的样子最美。在惊叹中，我们的体委展示出正确答案，之后几道题我班的参赛选手也都完美答对。最终我们班荣获第一，体委站在最前面手拿证书，老师用照相机记录下这美好的一刻。体委回来后，同学们大呼学霸、大佬。体委是我班名副其实的牛人。
我们班的牛人，当然人缘也不会差。走在学校里，看到一个熟人，手一抬，你好啊一路上没停过。过生日时，会有来这个班朋友送的礼物。社会实践活动回到宿舍的时候，体委经常在各个宿舍门口打招呼、聊天，好像每个宿舍都会有认识的人。
我们班的体委集美貌与智慧于一身，是我们班当之无愧的牛人，班中的每个同学有也各有特点，是各方面的牛人。最终，凝聚成最优秀的班集体。
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我们班的万事通，那可真是名副其实，上知天文，下知地理，什么她都是一清二楚。
她圆圆的脸，金鱼型一样的嘴巴，把手搁在她的下巴上——就像捏橡皮泥一样！戴着黑框大眼镜，一副很有学问的样子。她常沾沾自喜得称自己"列电小灵通"，但我们还是更喜欢叫她“万事通"。
午后的阳光温柔地撒在大地上，在这样的午后，我却去叫她起床！我轻轻的.叩了她家的大门，门“哎”一声打开了，一张大脸赫然出现在我的面前，嘴巴张成了一个美O型，两只手夸张地放在嘴边，悄悄地对我说：“我告诉你，鲁迅小时候跟猪打过架！"我“扑”的发出了一声笑。“你是怎么知道的？"这个，天机不可泄露，她"还故作神秘的眨了眨眼睛。
“这个商鞅呢，他是一个很厉害的人，他实行的变法让秦国变的国富兵强，这个谁知道商鞅变法的具体内容是什么?”在历史课堂上，这样一个内容难住了我们一批人，看着一个又一个同学被老师点名站起来，却又欲说还休的样子，我的心中好像惊涛骇浪，眼睛就像墙头草，老师点哪儿那边倒，咦?我是不是听见万事通的声音了！回头一看，万事通正在那里滔滔不绝的说着，一语完毕，全班同学鼓起掌来，老师也投来赞许的目光。
印象最深刻的是一次上体育课，我们在操场上练习立定跳远，她一步步的教我们两手摆动，利用惯力将自己跳至最高处，然后用脚掌先着地。
我有点震惊了！她竟然还知道体育知识！，看起来每天若无其事的万事通，竟然对趣事和学习懂得这么多！
真是高手在民间，万事通果然不愧为万事通。
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她，高高的个子，体重却只有两位数，一头乌黑浓密的头发，黝黑的皮肤，双眼皮底下藏着一双白多黑少的眼睛，圆框眼镜更给她增添了几分文艺范儿。她，就是我们的“班长大大”——袁子璇。
袁子璇身为堂堂班长，对待班级的一切事务都是极其认真的。无论是出黑板报，还是准备节目，老师都会第一个找上她。还记得上学期运动会，她妈妈也被她动员来帮我们班入场仪式编排节目。中途有一次她妈因单位有事没有来，她便指导我们，领着我们围着操场走了一圈又一圈，一次又一次修正着我们的队形和动作。她那在队中行走的身影、点出错误的喊声，是那么的霸气测漏，即便是一些调皮的男生也都乖乖地听从指挥。那一天，她收获了一大堆“小迷妹”和一个“霸气女神”的`称号。这让我不由得想起前阵子流行的一句话：女生一旦帅起来，就没有男生什么事了。
袁子璇不但管理好，体育也是一级棒。还是上学期的运动会，她参加了女子800米。经过不懈的拼搏，争到了第三名的好成绩，可把班主任徐老师给乐坏了。要知道，一个初一女生能把800米跑下来已经很不容易了，更何况还是全校第三名。
你以为管理能力好、体育好就可以做班长了？不！不！不！这些远远不够，“霸气女神”还有着多种才艺。她的歌唱天赋就不必说了，她的书法在班上也是别具一格。写书法时的她可谓心无旁骛、专心致志，无论是蛋糕还是薯条、酸奶还是果汁，都无法将她从那美妙的书法世界中拽出来。她一心一意地写着书法作品，心如止水。切笔，行笔，收笔，一切都是那样的行云流水，让人佩服。
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我们班的牛人可多了，像什么数学牛人卢知鉴，陈浩宇啦，信奥大佬赵奕航，石恺峰啦。但是在我看来，最牛的还是这几位。
作为一名体育特长生，他，总是在足球场上挥洒汗水，留下飒爽英姿。他，作为我的徒弟，成绩也是如同洪水，突飞猛进。他就是应子川。每次体育课后的自由活动，他总是第一个奔赴足球场，带着那只与他头差不多大的足球，与同学进行足球比赛。比赛中，他肆意”奔跑。看着一个个高难度的动作从他脚尖自然而然地流出，看着他总是左右带球完美过人，以极高的命中率将球射入球门时，我总在想：不愧是我徒弟！真为师傅争光！
另一位牛人，就是我们的蔡妈”了。作为一位女生，竟然能比男生还要凶猛”，真的也是没谁了。作为我们班的力量担当，她总是为我们班做许多力所能及的小事”，像什么搬书啦，搬桌椅啦，样样不在话下。有时，我在想，是不是老天爷将她的性别搞错了？！
最后一位牛人，就是我们班的.说话大圣莫宇泽了。作为开学第一个认识的同学，我对他的印象简直不能再深：小小的个子，却有说不完的话；无论你说什么，他都能用套路”进行反驳，直到让你哑口无言。记得在那次美术课上，在他们组长讲稿完成的十分差劲的情况下，是他，一个人撑起了整个场，将讲稿描绘的有声有色，无中生有，似乎令人进入了一个仙境，而他，就是那个讲述仙境的人。到了最后，就连美术老师都对他刮目相看，台下的掌声也是络绎不绝。
以上三位牛人，是名副其实的真牛人”，请大家向他们进行学习！
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她，戴着一副黑框的眼镜，鸭子尾巴似的头发骄傲地向上翘着，笑起来，眼睛都变得像两片小舟一般。多才多艺，是我们班的“牛人”。
她擅长古诗词，对古典文化是班上数一数二的。她喜欢古诗。爱那“六月飞雪”般的凄苦；爱那“大江东去”的豪迈；爱那“绿肥红瘦”的委婉。她的文笔，感人至深。那篇你的倔强，触动了我的文笔很动人心弦，看完全文，聋哑的舞者仿佛就在我们身边翩翩起舞，一字一句感人肺腑，恰到好处的悬念更是为整篇文章增添了一抹亮色。
她是我们班画画中的佼佼者。可爱俏皮的漫画，五彩缤纷的水彩，她样样精通，个个画得很“溜”。上上周，她用她那神奇的画笔，在一张毫不起眼的白纸上，勾勒了一张可爱至极的画——一个小小的纸杯蛋糕，鲜红的草莓顶在蛋糕顶端，那么小巧，那么玲珑，白纸都变得俏皮了不少。
她的粉笔字，飘逸而笔锋突出，课前演讲时，她的字为她的'演讲加了不少分。她的字方方正正，却并不僵硬，很灵动。有那么一瞬间，你会觉得她的字像活了一般，在纸上、黑板上跳跃着。
她的“牛”，还牛在她有耐心。一道题目，她如果想不出来，她不会心焦，更不会心急。她会慢慢地想，细细地画，直到她想出来为止。如若她想不出来，她会虚心请教他人。她不会满足听到的答案，她更多的是请教一个思路，其他的她会按这个思路耐心地计算、解答。
这个“牛人”便是我们班的——同时也是我的师傅——谢润欣。她可以说是集知识、艺术造诣、耐心于一身的“牛人”。
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我们每个人都有自己的闪光点。但一说起牛这个字，在班上，可能只有王钰天才能担起这个字的重量了吧。
一提起王钰天，同学们第一反应就是他的声音。王钰天的声音没有男生的那种气势，听起来有点尖，但这正是他与众不同之处。上英语课练习句子时，他总能巧妙地模仿出两个人的声音，两种声音在大家们耳边交织着，逗的全班笑个不停。他总能使枯燥无味的英语句子变得有趣起来，带动全班的气氛，让我们增加了学英语的`兴趣。
除此之外，王钰天也喜欢帮助别人，真可谓是处处为他人着想。那时中午要到教室吃饭，每个人都要带报纸垫到桌子上，防止弄脏桌子。但他每次都带了如作业那般高的报纸，除了带他自己的，还有全班的。仿佛带报纸是他责任。吃饭时，只要有同学向他借报纸，他都不会拒绝。事后，他也不会大力在班上宣传自己帮了多少人，只是默默地在一旁。
当然，这些都还不算什么，最牛的是他在一次月考中进步了二百多名！不要看王钰天平时比较调皮，上课也仿佛是一种毫不在意的态度。但在课后，他或会思索很久，或会不停地问老师，只是为了弄懂一个问题。我记得曾经有一句话：别人都是在你看不到的地方暗自努力。为什么他能一下子进步这么多名？难道他不努力就可以获得这一切？他在努力！或许在他的背后，在那个许多人都看不到的时候，他在努力，比别人多付出了几倍或者几十倍！也正是如此，这巨大的成就用事实回报了他的努力，变成了他继续前进的动力。
所谓的牛，并不是他有多么地厉害，也不是任何的天生的条件。只是他这种肯付出努力，不怕艰难困苦的精神，才能算是真正的牛！
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