【推荐】六年级小学生作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
今年“六一”儿童节，我过得特别有意义，那开我和我班的几个同学参加了“重庆少年先锋报社”主办的义卖活动。
早上10点，我和妈妈赶到了少年宫。在操场上，已聚集了许多人，他们当中多数是家长带着孩子来参加活动的。活动开始了，一位叔叔给我们讲了话。他说这次义卖活动的收入全部捐赠给贫困儿童，我听了心里很高兴：我又能为贫困山区捐一份爱心了。叔叔又交待了一些注意事项后，参加活动的小朋友排着队各自领了三本书和一张宣传单，书的名字叫《巴渝新童谣》。小朋友们拿了书后都迫不及待地卖书了。
这是我第一次参加义卖活动，有点不好意思。转了一圈，我一本都没卖出去，而我的同学们都各自有收获了。我开始焦急了。这时，一位叔叔向我走来，我急忙走到叔叔跟前，叫了声：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿着宣传单对着叔叔念了起来：“叔叔你好！我是少年先锋报社组织的……”，还没念完，那位叔叔就走了，我好郁闷。接着我又问了十几个人，有阿姨、叔叔、爷爷、奶奶，结果居然没有一个人买我的书，唉，我失望极了，心想：卖书怎么这样难呀！快到12点了，天气也越来越热，看着我的同学们个个收获多多，我心里是又羡慕又焦急……
义卖活动结束了，我一本书都没卖出去。我失败了。当我垂头丧气走出少年宫时，妈妈给我总结了几条失败的教训，让我认识到自已的不足之处。以后我要多多锻练自已，“失败是成功之母”，我会成功的。
六年级小学生作文 篇2
时间匆匆而逝，我们的小学生活——这满含青春年华的时光，像一块碎石沉入大海，纵使泛起过丝丝涟漪，却很快没有了回音。
记得有一次，那是四年级上册期中考试的时候，整个四年级的学生进行了分班考试，成绩稍好的人将会分进实验班，反之，则会分进普通班。当时我的成绩还算不错，所以侥幸进了实验班。虽然说，这是一件值得高兴的事，但是一想到自己就要离开教导我四年的老师了，心里还是有些不舍。
暑假过去了，五年级开学的那一天，当我看到我新的班主任——唐老师，没有一点架子地站在门口，冲我们和蔼地微笑着，欢迎每一个到来的学生。顿时，笼罩在我心头的那点不安和反感，在一瞬间烟消云散。
从那以后，我在唐老师的教导下，快速地融入了这个新的大家庭，而且学习也在一天天地进步。
在这里，我想说：唐老师，谢谢您的教导。是您，让我收获了一段美好的小学生活的回忆。
说起小学生活，最让人难忘的当然是同学之间的深情厚谊啦！
那是星期五的下午，我和其他三位同学拿到新校服后，就去帮数学老师改试卷。忙活了一阵子后，大家都放下了红笔，背起了书包，像小鸟一样雀跃地走出了校门。可是走到半路上时，我却突然发现自己的校服没有带上。我惊呆了，连忙和周围的同学说起这事。正当我们盘算着去把校服拿回来时，却没注意到，我的好朋友——张明颖，已经偷偷跑回了学校。
正当我准备动身回学校时，不远处一个黄色的影子直冲我面门而来，我急忙用手捉住，定睛一看——这正是我的校服！我愣了一会儿，随机反应过来，以一个大大的拥抱感谢了×××。
这群重情重义的同学们，你叫我怎么舍得忘怀呢？
可是，即使我再不情愿，我们也得面临分离的场面。回头再看看这校园，它承载了我小学生活太多的美好回忆，它是汇聚在我记忆中的一颗宝石！
啊，我这难以忘怀的小学生活，它满含色彩，满蕴情感，愿它在我的记忆中永远铭刻！
六年级小学生作文 篇3
时光飞逝，事物总在过去才发现它的美好。思绪偶然触碰到一个最温柔的回忆，不甘、难过悄然涌上心头。我相信，假如我再做一回小学生，我不会放弃······
记得那是校运会的一天，激烈的赛事在晨光中紧张拉开序幕。因身高优势我被申报去参加六年级跳高比赛。可事实上，我并不擅长跳高，只是因赛事匆忙而被临时报了上去。
来到比赛场地，大家都跃跃欲试，露出一副势在必得的样子。围观人群一层接着一层，按班级顺序选手们悉数上场。
当裁判喊到我的名字时，我才颤巍巍地走出人群，脚却像灌了铅似的牢牢扎在地上。微风拂过，嘲讽着不知所措的我。终于，我鼓起勇气，放开步子跑了出去，但是跑到杆前，我犹豫了······我止住了步伐。人群一片哗然。我知道，只要杆子掉落我就将失去一次机会，可我还是抬起了脚，我想拼尽全力跃过去，结果却是自己与杆子狼狈地倒在垫子上。大家都笑了，我无疑成了场中的小丑。
我匆匆爬起，隐入人群。在那么一瞬间，我望见老师和同学们狡黠的笑容，心里好像被什么捅了一下。在人群中，我看见其他选手都跳得很好，第一杆除了我以外几乎没有人跳不过的。又要轮到第二杆了，高度比之前有所增加，在我眼前，一个个英姿飒爽的女孩又一次轻松地越过了杆子，享受着胜利的喜悦。当我的名字再次响起，全场的目光又一次汇聚到我身上，我深吸一口气，不再犹豫，迈步冲了上去。待到杆前纵身一跃，我感到整个人都飘起来了，不料脚尖不小心绊到了杆子——杆子落了。我失望地扑在垫子上。
大家笑得更欢了。有几个男生还窃窃私语：“那个人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮，感到眼睛里有什么要涌出来，低头间，一滴冰凉的液体在垫子上化开了。
我咬紧牙冲出人群，放弃了最后一次起跳的机会。
在操场角落，我独自一人泪流不止。
忽然，一只手搭在了我肩上，回头一看——是小妍。“怎么？一点小挫折就轻易掉泪？”我不理她，“去把比赛比完，好吗······”我难过地摇了摇头。
至今想起，竟有些不甘：为什么要在最后放弃呢？假如我再做一回小学生，我一定要回到赛场上，微笑着把属于自己的比赛完成。我要证明给所有人看，我不是懦夫。他们或许会笑得天翻地覆，但于我而言，他们便是庸人，是一些不会将心比心的人。不管结果如何，我都将留给他们一个微笑。因为，我战胜了自己，我是自信的自己。输赢并不重要，做完自己该做的事，也算是给自己一个交代。但或许我永远也弥补不了了，这件事将永远留在“假如”，随着我的成长渐渐风化，弥散在那蔚蓝的天际······
六年级小学生作文 篇4
一直都觉得，成绩的取得除了要靠自己的努力，更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人，无论是学富五车的年长权威，还是敏于思考的青年学者，在这方热土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树，真正做到了教书——育人！老师，是你们的教诲，让我们在高中没有碌碌无为；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出，记在了我们的心底！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
追忆往事，怀念母校。那山那水那人，令人神往。犹记得，我的人生经历在这里得以丰富，我的人格魅力在这里得以绽放，我的知识在这里得以充实。何其有幸，我不曾错过高中；遗憾的是，我再也回不去了，因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在，回首时，你方能品味逝去的美好。
六年级小学生作文 篇5
母爱是我的天堂，是世界上独一无二的不求回报的爱，母爱是灯照亮我们前进的路，母爱是路，引领我们走向成功。
有一天，我放学回家，刚走出校门，突然下起了倾盆大雨，我赶紧跑到教室里避雨，我多么希望妈妈马上出现在我的面前啊！我着急的.在教室里转来转去。透过雨帘，我看见妈妈打着一把雨伞，拿着一件雨衣向我们教室跑来。由于风大，妈妈的身上湿透了。但妈妈不顾被淋湿，飞快的奔向我，把雨衣穿在我身上。
母亲对我的爱铭记在心，念念不忘。
妈妈，我爱你！
六年级小学生作文 篇6
每当放学时回首校园，美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道，这里迎送过多少可爱聪明的学子？典雅的文昌亭，记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉？我的六年小学生活，即将结束！
当我迎着那凉爽的晨风踏入校门，沿着向善大道，一路向前，经过书香广场时，便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日，我站在书香广场，两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾，向我们这里走来，细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说：“亲爱的小同学，你一定要好好学习，怀着美好的心情去学习，加油！”我听后对大姐姐说：“好的，我一定会加油的，谢谢！”
当路过办公室，眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识，让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天，大雪纷飞、风刀霜剑，我去上了趟厕所，刚一出门就跌倒了，手上全是泥，更加糟糕的是手指上蹭破一个口子，流了许多血。我来不及去清理，只能手忙脚乱地回教室，照常上了一节数学课。
下课后，老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴，嗔怪地说：“你看你，去个厕所都能这样，我来帮你处理一下吧！”只见老师贴心地帮我洗手，还用创口贴为我贴好，顿时，我的心里温暖多了。
漫步于走廊，与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午，我们吃完午饭，发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心，拿着开了口的面包在走廊走着，悲剧发生了——牛奶挤得满身都是，面包也掉入积水中。我十分难过，不争气的眼泪差点掉下来，同学们见后，赶紧出门询问我怎么了，大家知道情况后都“扑”了上来，有的用纸巾帮我擦干净，有的帮我拿几张面包处理，甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。
我又围着学校转了一圈，感慨道：时间在流走，校园在变化，唯一不变的，只有我对老师和同学的那份爱！
风华六年寒窗读，一朝各分离。回首望，六年的小学生活历历在目，亲爱的氾小，你那无穷的爱让我懂得了一切！
六年级小学生作文 篇7
我最不爱听舞蹈谢老师说：“你又胖了，衣服裹得这么紧，赶快减肥！”虽然我觉得自己已经很瘦了，但她还一直叫我减肥！减肥！如果我再减，就变成一根竹竿了。
上个星期五，我去小荧星艺术团上课。当我换好衣服，走到教室时，谢老师严肃地说：“杨婧琦，你又胖了，衣服裹得这么紧，赶快减肥！”我非常生气，小声嘀咕着：减肥有害健康，我抗议！我抗议！谢老师像是我肚子里的蛔虫一样，继续说道：“抗议无效！你一定要减，下次演出服装穿不下会怎么样？”“哦！哦！哦！知道了！”我不耐烦地说道，可心里却想：你打死我，我也不减，谁怕谁！我才不想像竹竿一样。如果不让我演出，我妈妈也会抗议的！谢老师瞪着眼睛又来了一句：“到时不让你演出，你妈不会抗议的。”我惊讶极了，谢老师，您猜得太准了吧，你怎么知道我心里在想什么，您都可以去算命了。谢老师一眼都没有看我，做别的事去了。下课时，她又嘱咐道：“减肥！减肥！一定要减！”“知—道—了—我—会—减—的—！”我不耐烦地应付。
谢老师啊谢老师！减肥有害健康。我们这个年龄减肥太早了，您就不要害我们了嘛！
六年级小学生作文 篇8
一年四季，我爱雪花飘飘的冬天；我爱夏日炎炎的夏天；我爱金灿灿的秋天；我却更爱那美妙的开始。一年四季在于春，应了这句话。春天的景色最美丽。寒风呼啸的冬天慢慢地告别我们了，暖风徐徐的春天悄悄地来到我们的身边。在不知不觉时，才发现小草已经探出头来了，我们是否也该出来透透气啦？到处都是春天的步伐。田野里，菜园里……
一望无际的绿油油的田野，远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边：一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步；椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠；在陌路上，坐着一些小孩童，手里都拿着长长的风筝线；天空上，五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有：长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下，蔚蓝的天空映衬下，这一切简直是一幅美丽的画！
菜园中，无一不缺。油菜花是黄澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的嫩嫩的竹笋芽在艰难下钻出来。远处，划来了一只月亮似的小船，正在撒网捕鱼呢。池塘边，一棵杨柳正在春风下梳头。菜园中的美景更是美。
春天终于下起雨来了。春雨：像牛毛，像细丝，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一层薄烟，一层蜘蛛网……春风微微，春雨细细，这不是四季中最好，最美的景色吗？是的，但只有会欣赏的人才会发现这一自然美观。
夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！
六年级小学生作文 篇9
那一天，我们迷路了……
黄昏时分，我们去登灵山，我们来到灵山脚下，那有分叉口，一向独立的小叔叔又提出了独立的意见：“咱们一改常规，走另一条路怎样？”爱好冒险的我们也自然连声答应。
还好这里住了几户人家，可谓是“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”我们就像几位在沙漠里没了水的旅行者发现了水源似的，奔了过去，道明原委后，那些人也为我们指了个方向，我们很高兴，但口中还在不停地抱怨着。
按照指示的方向，我们来到了一个地面崎岖不平的地方，皱了皱眉，走了上去。走了一段，我发现这居然比人工山路省力多了，平时去爬山，我总是不情愿，一个人慢吞吞地拖了上去，还很累，路上都嘟着嘴。这次可不一样，地面虽然坎坷，可我没一点乏意，不仅心情舒畅，人也越发越精神了。
“快到头了，快到头了！”我兴奋地嚷着，马上就可以爬完这段斜坡了。一听，大家都跑了上去，以为后面就是出口。上去后，一看，好像没有尽头似的，还没到，我们顿时心灰意冷，垂下头，沉重地挪动着脚步。
又走了几分钟，我们又迷路了，正当我们灰心丧气的时候，路边出现了一个放牛人，心中的希望重新燃起，连忙询问，他给我们指了路后，我们便快速离去。
渐渐地，我们前方出现了光明，我们处在山崖上，下面是那么熟悉，那么熟悉的庙，那么熟悉的溪——原来，我们费劲周折，才到了半山腰，“不值，不值呀！”仰天长叹道。
在人生路上，可千万别迷路，走向歧途，只有规规矩矩，脚踏实地地走，前程才会一片光明！
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