我要投稿 投诉建议

六年级成长作文

时间:2022-03-16 20:58:38 六年级 我要投稿

有关六年级成长作文集锦七篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级成长作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级成长作文集锦七篇

六年级成长作文 篇1

  一个黄昏,我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶,看夕阳泛出的霞光,晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声,那么纯真,那么动听。恍然记起,一年级时我们也是如此无忧,如此单纯。

  喧闹的操场响起国歌,当我们还是一年级的时候,戴着红领巾,敬着礼,笔直地站在操场上,望着那面鲜红的国旗,一动不动。那时,我们极其投缘,玩得不亦乐乎,甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后,我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好,可惜我错了。我不知何时,我与你之间的一汪清水渐渐浑浊,渐渐地肮脏不堪,你离我越来越遥远,我们之间好似隔绝了万重山一般。但是,我装糊涂,装作什么都没感觉到。直到那天,我真正发现我们回不去了;元旦前几天,班主任突然把布置板报的重任交给我一个人,以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳,我想:“一向争强好胜的她心里一定很难过吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她转过头,一看是我,毫不犹豫地转回头。我愣了愣,问她有没有生气,她默不作声,这时,上课铃响了,我有些沮丧地回到了座位。那节课,我没听多少,而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后,她没有等我,我只好一人留下出黑板报。出到一半时,她来了,我又惊又喜,因为她说她是来帮助我的,我自然万分开心。她拿出题材,告诉我她的想法,我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天,我们忙到很晚,路上我们吃着喷香的包子,笑得很灿烂,庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天,同学们议论纷纷,刚进教室,同学们都用鄙夷的目光看着我。突然,她冲我跑来大叫道:“你看你,出的是什么板报?主题应是庆祝元旦,为什么你写纪念毛主席?真不该把板报交给你。”我有些胆怯,小声说:“不是你让我这么出的吗?”她装着无辜又奇怪地说:“我什么时候让你这么出的?放学后只有你一个人,你是不是想出好得表彰想疯了?”面对大家的眼神,我无法回答。她继续说:“没话说了吧?大家看见没?她就是这样,蠢得死!”我的尊严像受到强烈侮辱一般,萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来,可他却不饶人地在骂我。“够了!够了!为什么你要这么对我?”我的内心在呐喊,在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般,淡去了……我恨,我怨。可于事无补,过去了还是过去了,向未来看吧!

  午后的茶点,让我回想起那些陈年往事。可如今,回忆起那如陷阱般的欺骗,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,宽恕他人对你的过错,解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后,伤痕才能消失不见?希望时间重来,我们还是朋友,可惜是希望。

  成长的烦恼,记忆的伤疤。记录了我的童年,我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了,回想起来,总是空落落的,不痛不痒,无色无味。我们在成长中经历烦恼,而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛,但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。

六年级成长作文 篇2

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。是的,我们的知识不仅来源于老师的教导,另一重要来源于我们的第三个老师——书。书,伴我成长。在我刚会写字时,是书教会了我认字;是书让我会背了如歌如画的唐诗宋词,让我领略到了中国文化的博大精深。上小学了,我很喜欢在阳光的沐浴下,轻轻翻开一本书,贪婪的闻着每个刚劲端庄的方块字散发出的幽幽墨香;为神奇的方块字所吸引。书,陪伴我成长。是我形影不离的好朋友。

  一个阳光明媚的早晨,拿把椅子,翻开一本书静静地看着,目光被它那美丽的景色的和扣人心弦的情节所深深吸引,自己也仿佛步入其境,身旁所有的事物都变成了花花草草,奶奶洗菜时水龙头流出的'水和哗哗的水声,在我的眼睛里慢慢形成一条静静流淌着的小溪,水声在我耳畔形成了一首优美的歌曲,我沉醉在这妙不可言的情境中。这时,书中写到下起了雨,同时不知谁从上面倒下一盆水,我却浑然不知,感受着‘雨’从天而降,慢慢落到皮肤上的奇妙的感觉。忽然,觉得"雨"停了,便合上书,回到现实,看到身上的水很不解,妈妈笑着和我说了经过,我不好意思的挠挠头笑了。

  书,伴我成长。它不仅教会了我很多做人的道理,更像我的第三个母亲,看到我的喜怒哀乐。和我一起经历了很多难忘的事情。它更是我人生的指明灯,指引着我驾着自信的小舟游向成功的彼岸。

六年级成长作文 篇3

  成长的烦恼,用笔锋写在岁月里。或许,它会使我在人生的路上更加精彩。

  抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心像云一样轻松。

  天空中的云,千姿百态,变化万千;如果你一不留神,它就会变成另一朵云,让你找不到它,它在慢慢移动,有时像一个美丽的天使;有时会像一条龙……

  离我最近的那朵云,它好象是一位忙碌的小孩,背着沉重的书包,在茫茫的云海中徘徊,茫茫然地跟着旋转。他没有了欢快的脚步声,没有了肆无忌惮的欢笑。想象到那被称为“含金量”较高的书。就光是风的唠叨和他们的压迫就已经够几个月了。直压得喘不过气来。但是,他知道,一切的一切都是让他的人生能更好。

  云,你也有心事。你可以把所有的心事放在心里,也可以把它做为外衣。堆积多了,披挂累了,你就躲进无人知道的角落,打开所有的房门,任凭风吹雨打让它化为泪雨,尽情地倾洒。你在倾洒后,又会洁白得通透,又会轻轻松松得飘举了。

  在深邃的天空中,没有太阳耀眼的光芒,没有星辰的璀璨,但你只是默默地点缀着天空,似乎是那么得不起眼。

  一会儿,白云又以全新的姿态,怀着愉快的心情,慢慢地飘向前方……

  仰望天空,我那复杂的情绪,随着轻快了许多。

  生活充满了七彩阳光,然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长的烦恼,是人生历程中的交响乐。不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰,踩着时代的节拍,让我们勇敢地面对成长的烦恼。

六年级成长作文 篇4

  在童年中,有加了糖的甜,有吃不惯的苦,值得我们好好的品味一下,现在,我要把我童年的“咖啡”也和大家分享,共同品味一下。

  夏天,烈日炎炎,树上的知了唱个不停,我忍着烈日回到家,只见妈妈早已准备好了我最爱吃的西瓜,我的口水也瞬间“顺流之下三千尺”了,我赶忙拿菜刀,一切下去,便成了两半了,我大口大口的啃起来,就像一只老虎正在吃一只兔子一样,这西瓜沙甜美味,清凉可口,简直就是天下之美味呀!这时,奶奶走过来,见我吃的高兴就说:“悠着点儿,当心你肚子长出西瓜来。”我一怔,奇怪地问:“奶奶,为什么说会长出西瓜来?”奶奶又一本正经地补充道:“你吃西瓜狼吞虎咽的,肯定吃了不少的西瓜吧籽吧!你每天吃那么多食物,那给了西瓜子多少营养成分呀!”我听了奶奶的话,就把剩下的西瓜丢弃了,生怕自己肚子里真的会长出一个西瓜来,过了几天,妈妈又买来一个西瓜,当时我看着切好的西瓜又红又大,虽然我已诞垂三尺,但是,想到肚子里会长西瓜,就站在旁边,望着妈妈刚切好的西瓜。这时,妈妈从厨房里来了,见到我呆呆地望着西瓜,感到奇怪,可是她没有来管我,过了一会儿,妈妈依然见我望着西瓜,就好奇地问:“你呆若木鸡地看着西瓜干什么?为什么不吃呢?”我说:“奶奶说再吃的话,我肚子里就会有更多的西瓜。”说着说着,我的眼睛“下雨了”,越哭越大,万物仿佛都要被我的哭声压倒了。妈妈又说:“你急什么呀!那是奶奶怕你吃多了拉肚子就吓唬你的,西瓜是不会在你肚子里长大,别哭了”,我破涕为笑,赶紧吃起了西瓜……

  童年是有趣的,童年是充满家人关爱的,童年是快乐的,它们就像点点星辰,点亮了我的世界。

六年级成长作文 篇5

  看着被印成铅字的“古人智慧”,闻着散发油墨味的“今人创新”,这就是我最大的乐趣。书是人类忠实的伙伴,书能带给我们最真挚的感情,书可以改变命运的进程,书会解读过去未来的种种事件……你是不是会有太多的话题要倾诉,但是关于书我们还了解的太少太少。

  当代大画家李苦禅先生有一名言流传至今,脍炙人口,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。简简单单十四个字,立马点名主题——想成功就得先读书。从我牙牙学语起,爸爸妈妈就想方设法培养我对书的兴趣,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓;国破山河在,城春草木深”……奶声奶气的背诵如今看来有些好笑,但是我还是会为自己感到小小的骄傲,那一首首唐诗宋词无不寄托着全家人对我的期望。当邻居竖起大拇指:“莹莹真聪明,小小年纪就知道这么多,会背这么多首古诗!”我终于明白,这是书籍赠与我的第一份礼物。

  上了小学,我发现自己越来越离不开书籍,不论低年级高年级,竞争都是那么残酷,在休息时间,看会儿课外书顿时感到自己漫步在世外桃源,立刻就得到了满足。也是书籍让我在众多佼佼者的明争暗夺里一枝独秀,获得老师的欣赏。这是它送给我的第二份礼物。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”孔老夫子说的确实不假。既然如此喜欢读书,那么就不能知识装装样子,充个知识分子的皮囊,一味的读书不思考,只能被学问牵着鼻子走,智者会主宰书籍,让学问乖乖听自己的话。现在阅读时我会思考《三十六计》的深谋远虑,会思索《满分作文》的满分法宝,会琢磨《红楼梦》的世态炎凉。叫我时时思考内容而不是死记硬背,这是书对我的告诫与第三份礼物。

  书已经给了我三份礼物,然而第四份则接踵而至。我的世界里突然因为书籍而多了许多名人朋友——头悬梁锥刺股立志发奋读书的刻苦苏秦;舌战群儒才思敏捷的睿智孔明;粉身碎骨浑不怕要留清白在人间的勇敢于谦;天子呼来不上船自称臣是酒中仙的洒脱李白……他们像是我的朋友,给我忠告,教我做人,随着阅读量的增多,我也渐渐认识了外国名人朋友:废除黑人农奴制的林肯;二战时期的传奇人物丘吉尔;女中豪杰优雅自信的希拉里;经营之有道运筹帷幄的盛田昭夫等等他们同样催我奋进,他们的故事同样使我如同醍醐灌顶。

  幽幽书香,永远难忘。它会在我以后的人生道路上赠送一份份礼物,它会毫无保留的授予我成功秘方,它会默默付出用大智慧大道理充实我的身心。今后我会好好珍惜这个伙伴,在它细心的呵护陪伴下茁壮成长,相信书籍,相信立身以立学为先,相信立学以读书为本。

六年级成长作文 篇6

  德国著名思想家歌德曾说过:“要成长,你必须独创才行。”没错,每个人都需要进步,创新,成长。

  鲁班发明锯的故事人尽皆知,他是因为上山砍木,无意中抓住一种野草刮破了手才注意这种野草,得到灵感发明了锯。而在鲁班之前,上山砍树被野草刮伤的人也肯定不少,他们可能自认倒霉,或者破口大骂,但都没有想到可以自己发明一种新的工具,这既可以说明创新的重要,也能证明鲁班是一个好木匠。不要总是循规蹈矩不创新,不要总是让别人踏出那一步,而自己踩他的脚印过。

  1900年,德国普朗克教授提出了量子力学假设及普朗克公式,但他沮丧的发现他这一假设与自己一直崇拜并虔诚信奉的牛顿的理论相撞了,他只得宣布收回自己的假设。而25岁的爱因斯坦敢于挑战权威,破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,成了一个更大的权威。要敢于挑战权威,敢于创新,而不是畏惧权威,畏惧创新。

  哥白尼大家都知道。他提出了“日心说”,也就是太阳是宇宙的中心,这与当时教会的宇宙观给予了一个强烈的打击。但他畏于教会“地心说”的信徒,则地球是宇宙的中心,一直到古稀之年才决定出版这本书。虽然后来证明了日心说也是错误的,但哥白尼敢于创新的行为,推动了时代的发展,引起了人类对宇宙认识的巨大变革和思想变革。

  要成长,你就必须要独创,而不是一味地跟随先人的脚步,任何东西都不能没有创新,没有进化。如果没有创新,科技将止步不前,那么人类只会成为地球历史上一个很小的过客。

  因为创新,所以美好,因为创新,所以精彩,因为创新,所以幸福,我们需要创新!

六年级成长作文 篇7

  我小的时候,就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草,我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候,我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候,我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来,花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上,那里的的旧书特别多,什么三国演义啦,西游记啦,三毛流浪记呀,上下五千年呀,我是好读书不求甚解,总是百看不厌。

  就在我七岁的时候,一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”,一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊,很多书没了踪迹,我心爱的《水浒传》没了,我哭得直跺脚,直到村长答应我尽快再建一个免费书屋,我才破涕为笑。

  几个月后,村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部,在村部里真的有图书室,我一头扎进书屋里,迫不及待地读起书来,呵,好家伙,这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大,不仅有古代的书还有科技书,不仅有中国作家的小说,还有外国作家的小说,不仅有儿童喜欢的童话书,还有很多技术养殖、种植方面的书,简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》,就像铁砂冲向铁石一样,我被深深地吸引了:20世纪50年代的美国是相当混乱的,“二战”的阴云尚未散去,冷战的硝烟又起,人们缺乏理想,意志消沉,霍尔顿没有办法改变社会,他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮,我们的国家如此强盛,社会这么美好,我有什么理由不认真看书,不努力学习呢?对,它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。

  有了理想就有希望,即便有些书我还不能怎么看懂,我仍然津津有味地看下去,早上在晨曦中看,晚上在电灯下看,放学回来的路上,我坐在草地上看个没完。

  润物无声之间,我读了很多书,语文成绩不知不觉提高了,我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩,后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了,甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。

  我想:“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀,它让我站得更高,看得更远,成长得更快乐。

【有关六年级成长作文集锦七篇】相关文章:

有关六年级成长作文锦集七篇02-27

有关六年级成长作文集锦九篇02-25

有关六年级成长作文集锦9篇02-24

【精华】六年级成长作文七篇03-10

【精选】六年级成长作文七篇02-24

有关六年级成长作文合集五篇03-05

精选六年级成长作文锦集七篇02-22

有关六年级校运会作文集锦七篇03-14

有关六年级五一作文集锦七篇03-10

有关六年级心愿作文集锦七篇03-11