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六年级考试作文300字

时间:2022-03-14 09:15:42 六年级 我要投稿

六年级考试作文300字集合5篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级考试作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级考试作文300字集合5篇

六年级考试作文300字 篇1

  “5分钟”,我们生活中有多少不计其数的5分钟。但5分钟的一次特殊的考试却给了我启示。

  那天,胡老师手中拿着一叠试卷,面带微笑地走进教室神秘地说∶“我们现在马上进行一场5分钟的测试。”

  我一听,心里直犯牢骚∶天啊,5分钟?给我一张一年级试卷我也做不完啊。

  不容我想,胡老师已经把试卷分下来了。我一接过试卷,心怦怦直跳,连班级、姓名都没写,不管三七二十一就准备做第一题。“第一题是∶请认真把题目读一读。”我暗自高兴∶哈哈,这一题不用写字。我赶紧看第二题“请写上班级、姓名。”这太简单了,等下再写。接着,第二、三...题已经一一被我完成了。我一看表∶糟糕,时间快到了,一看卷,还剩余大半张呢。我越想越紧张,拿笔的手都不由得发抖。

  突然,胡老师叫道∶“5分钟到,停!”我惊出了一身汗“这下完了,鸭蛋当头,不吃也不行”胡老师看了看同学们的试卷,笑着说∶“只有两位同学按要求完成了试卷,你们看最后一题,就知道是什么原因了。”我一听,赶紧看最后一题,吓了一跳∶“啊,原来只要做一二题啊!”胡老师点了点头。

  我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要认真、仔细地看好了再做,不然你会吃亏的哦!

六年级考试作文300字 篇2

  下节课就要考试了。有一个同学下座位问别人复习好了没。“我也就随随便便地翻了一下书。”他回答。

  上课铃声响了,老师拿着一沓厚厚的考试卷,昂首挺胸地走上讲台说:“现在开始考试,注意不要交头接耳、不要作弊。”教室里顿时鸦雀无声,连根针掉地上的声音都听得见。

  试卷发下来了,我大致看了一下题目,心里忍不住一阵欣喜:因为我上课之前临时报了佛脚,这些题目基本上都见过。一开始我做得很顺利,突然,我被一道题难住了,就把它放在这儿,准备写完了再来想。没想到后面有几道相似的题,我同样避开了。写完了,我又来冥思苦想。一分一秒过去了,眼看只有十分钟了,我脑袋里还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁!我想:加起来整整要丢12分哪!

  下课铃声响了,老师催我们赶快交卷,我恋恋不舍地交了。有的同学还在争分夺秒呢。老师走了以后,同学们三五成群地拿着书对答案,有人喊:“完了,我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”

  听着大家的议论,我想我考得也不怎么样,心里难受极了。看来要想考出好成绩,还是应该通过平常踏踏实实的复习呀!

六年级考试作文300字 篇3

  考试什么的都不理会,我要回家,做我的梦想,虽然风会很大,浪会很大,但我有力量。”谁说小孩子没有烦恼了?我第一个反对。如:我的烦恼就不计其数,准确点儿,比天上的星星还多。俗话说的好“读书破万卷”。可我从骨子里就不爱读书,更别说“破万卷”了。

  考试前几天时,老师,家长便开始以语重心长的语气教导我了。当我在看电视时,妈妈一边说:“都快考试了,还看电视啊,还是复习吧!”一边就把电视关了。当我在打电脑游戏时,老爸便按下了关机键。当我厥起嘴时,老爸总会说“考试重要还是打游戏重要?考完试再打!”

  考试前几十分钟,我们班里如同炸开了锅。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我却在临阵磨刀,哎~没办法……

  考试了,紧张气氛在教室里飘荡,我才做了几道题,便丈二和尚——摸不着头脑,我沉思到了收卷,仍没想出来。结果可想而知,因为我没检查,而且是校里知名的“马虎王”。试卷回来后,家里、学校充满了批评声。

  如果没有考试,我就不会挨批评,就不会不能看电视,打游戏,只有考试消失,我才能解放!

六年级考试作文300字 篇4

  这几天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因为我五年级上册的期末考试成绩将明天公布,要是此次考试没考好,爸爸妈妈会不会对我很失望?会不会有盘“竹笋炒肉”吃?我好像看见一把把鲜红的叉叉织成一张大网把我紧紧包住,让我动弹不得。

  今天,我要去学校拿试卷了。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷声和老师念分数的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳一下,一个同学不小心把书碰到了地上。

  老师念了许多同学的成绩,可是没有几个好的。爸爸那严厉的眼神不时地出现在我眼前。同学们有的垂头丧气,像斗败的公鸡;有的直拍桌子,在那里长吁短叹;还有的毫不在意,手里转着笔。

  “叶墨深,你考了多少分?”

  “一百。”

  “听说我们班好像只有两个人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”

  听着旁边同学的`对话,我的手心直冒虚汗。天哪!我居然连九十分都没有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!

  “叶星,88分,全班第二名。”什么?我是第二名?只有89分?怎么办,爸爸妈妈会不会骂我?我的成绩退步很多了。

  六年级:任敏华

六年级考试作文300字 篇5

  在记忆里挖掘、寻觅,找到的有刻骨铭心的批评,也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新,向完美一路跑去,而夸奖,却更让我有信心的向前一直冲。

  很小的时候,在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友,总是有人夸我有礼貌。那时,我觉得夸奖如一朵花,在心底种下。那朵花的根和种子,叫礼貌。

  长大一点,我学会了欣赏。看见姥爷的画,就总忍不住说一句“哇!太好看了!”姥爷听了,笑得合不拢嘴,还连连夸我真是会说话。那时,我觉得心里那朵花旁,多了几株草,草上的露水,叫赞扬。

  上了一年级,我爱上了乐于助人。别人需要的,如果我有,一定会不假思索的给别人。后来不知为什么,我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时,我觉得,心里的那几株草旁,多了一条小溪,小溪里的鱼,叫帮助他人。

  这几年,我的书写渐渐认真了,正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数,心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时,我觉得,心里又多了一片树林,树上的鸟儿,叫认真。

  赞扬讨人喜爱,但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油,把心灵花园修筑的更加美丽吧!

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