六年级成长作文

时间：2022-03-14 13:08:11 六年级我要投稿

【精选】六年级成长作文集合6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】六年级成长作文集合6篇

六年级成长作文篇1

　　人生匆匆，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金来买寸光阴”可是有多少人真正理解并且做到了…………可惜没有人，如若有人就不会浪费大好青春，也就不会每天在消极的状态下度过！

　　我们身为祖国的花朵，我们身为祖国的希望，如若没有我们成千上万的学生，怎么会有我们国家的未来，其实没有付出哪来的回报，付出和回报是成正比的，但有些人说了这个世界很是不公平，但是我想说，哪有公平的事。当你在玩的时候，当你在打游戏的时候，当你看电视的时候，你有没有想过别人在干什么，当你把时间全都浪费掉，你有想过公平吗？一年级总觉得自己还小，时间还很慢，一转眼正在六年的道路上奔波着，前面五年的时间你学到了什么？你成长了多少？然而我问我自己我很惭愧也很内疚，因为我说不上来。难道只是因为你长高了，你变漂亮了，你从一年级到现在这就是你的价值吗？但是我想在六年级了我只希望我能有所改变，从最简单的改变，从小事改变，从现在改变，让别人刮目相看！

　　成长的道路上有许许多多的人和事，有令你难忘的、有伤心的、有痛苦的、有回忆的、有小事有大事，但是这些事带给你成长没，让你长大没，让你懂事没。当你遇到挫折时你想要站起来没，当你不想要走下去的时候你对自己说我能行没。从一年级不懂事，到现在即将走进初中，你改变了没有，你成长了没有，你长大了没有，其实你都应该问问自己，你将要怎么去做，你怎么打算利用像在的时间，而让自己更加充实更加满足。

　　成长的路上有你有我，才会更加光彩！

六年级成长作文篇2

　　成长的脚印，往往印在最泥泞的路上。

　　——题记

　　成长不是一天天的过去，而是在回忆的时光里蓦然回首，看缤纷的脚印。

　　我无意间瞥见角落里那残破的围棋盘，几绺伤感涌上心头，思绪在明眸里曼舞，流向儿时那成长的脚印。

　　曾几何时，这如血的晨曦下……

　　一滴汗水渗进细腻的皮肤，发丝从我头上掉下。微风拂过长发，那是浅眠未安的柳，一丝丝的清雅。这是我儿时的第一场棋赛，刚刚进入了赛场的我，满脸荷花般的绯红，腮如桃雪。急躁的我，举棋不定，拿着棋子的手不时的定夺各方，肆意穿梭。对手很快看出我的弱项，很快——我的最后一块地盘被对手那如狼似虎般的棋子吞噬，大败将降临。“真是的，也不能给人家留点面子啊！”我嘀咕了声。梦幻般的世界也寂静，若一束遗忘的脚印。

　　我双手不停地颤抖，“怎么办，怎么办？”眼眶里如新砌的茶，渗出一滴滴苦涩的脚印。

　　汗如雨下，恰似苍鹰的羽毛划过朦胧的月。

　　赛场上光阴似箭，正直晌午。指肚摩挲着棋子，谨慎的像那匹正在咆哮的马。从刚刚进入到那里的缄默，腼腆，害羞，转变成乐观，开朗，“你是最棒的，拼搏一把吧，失败乃成功之母，成长中必定有失败的时候。”一阵阵芳醇的沁香拂过棋馆，弥漫着成长脚印的朦胧。不经历风雨，怎能见彩虹？

　　浓墨重彩的成长的脚印蔓延着……

　　如今我觉得，成长是一棵大树，在风雨中招摇，在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串成长的脚印。

　　成长似水芳尘去，月色淡凉，似融入了那日的琴声。忆起脚印，闭眼，假寐已醉。

六年级成长作文篇3

　　如果有人问我们：“你快乐吗?”可能会有同学需要想一会才能做出回答。他会说：“这个问题我得好好想想。因为我有写不完的作业，上不完的培训班，听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩，可我不能。我想看电视，可我不能……”但是，亲爱的同学，我想说的是：学习和快乐其实并不矛盾!

　　怎样感受到学习的快乐呢?我认为首先要端正学习态度。孔子曾经说过:“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子，是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢?“每天一小步，人生一大步。”如果不学习，再美好的理想也会化成泡影;假如不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学习的重要性，是不是就能静下心来好好学习呢?

　　要做到快乐学习，我觉得还要会品味学习的快乐。当我们取得成绩时，那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备，因为我相信“一分耕耘，一分收获”，因为我知道成功的果实是无比甘甜的。我还记得一年级时发生的一件事。有一次，我考试考得不是十分理想，我拿着试卷沮丧地回到家。妈妈看完试卷后，并没有批评我，只是问了我几个问题。“没考好的滋味好受吗?”我摇摇头。“那为什么没考出理想的成绩呢?”我低下头，轻声地说：“是我还不够认真，不够努力。”妈妈说：“那你一定要记住这种难受的感觉。因为不付出是不能从学习中感受到快乐的。”从那以后，我上课认真听讲，回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时，妈妈都会提醒我：“你要记住成功的快乐，因为这是你的努力换来的。”是啊!学习不快乐的原因是我们还不够努力。

　　有人说：“我除了学习还是学习，我怎么可能快乐?”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的时候开心地玩，学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动，打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情，生活的热情又激发了我学习的兴趣。当我们把学习安排得井井有条时，就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球，可我从不认为这些影响了我的学习，反而觉得这是我学习生活中的一种调剂，让我的学习更有效率。

　　当然，备战小升初的日子是紧张而忙碌的，但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题，而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷，因为我相信积少成多的效果。不过，每当发现一道错题，我都会把错误的原因写在旁边，以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步，想着自己每天都有明确的目标，心里就会非常踏实。另外，我还用其他方面的学习来转移自己的注意力，不让自己陷入“小升初恐惧症”中。在备战小升初的日子里，我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来，我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时，感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时，感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候，我会和爸爸妈妈、朋友交流，当我把烦恼倾吐了之后，觉得浑身都很轻松，学习的疲惫也会无影无踪。

　　同学们，勤奋是探求知识的舟楫，思考是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。当你爱上了学习，你会发现书中别有洞天;当你能快乐学习，你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的。让我们一起快乐学习，健康成长吧!

六年级成长作文篇4

　　落木萧萧时，是在杜荀鹤“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的内涵，一直伴我前行，催我在荆棘载途上一步步坚持、博弈地长大。以史明鉴，古成大事者漫游三山五岳、大漠长烟，用坚持将豪情的风骨抒写在纵情山水之中。因为坚持，李白领略了“山随平野尽，江入大荒流”的莽远，为他的桀骜理想而张扬；因为坚持，王维亲历了“行到水穷处，坐看云起时”的澄空惬意，为他的不朽参悟而升华；因为坚持，杜甫佐证了“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”的铿锵险奇，为他的刚健远志而铺陈。不论是诗仙的一路纵歌，还是诗圣的济世天下，抑或是是佛的心素如水，再到我成长时的泛舟学海，不正需要这样一种坚持启明吗？苦难最怕两样东西：坚持与博弈。文人墨客的远游志高让我的阅历丰富、情感丰盈，让我顿悟：仅有路别小树恒久般的坚守与执着远远不够，还要有为生命博弈地胆气、不甘于屈服，才能倾洒浓荫，贮蓄生命的葱茏。

　　北平的街巷中，一位衣着考究却面目惊慌无措的学者奔走呼号，做着幅度夸张的动作，并痛苦流泪，却始终没能捍卫古城墙的'命运，他为此痛心疾首。而十多年前，他和妻子为不做汉奸，风雨飘摇，却在患难与共中留下《中国建筑史》，为中国建筑史上留下浓重的一笔。纵观梁思成的大家情怀，不难感悟到：每一种立场，都需要坚持，唯有坚持，才能证明自己。每一种坚持，都需要博弈，只有博弈，生命才弥久生香。成长何尝不是如此？每一步的迈进都需要坚持，只有坚持，才能磨练自己。每一步前进，也需要博弈，唯有博弈，成长的道途才能有春水潋滟。长大，长大，因为有了那份持守与奋劲，碧空悠悠时，便满眼都是一路嫣红姹紫幽蓝素白的明媚斑斓。