【精品】六年级友谊的作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级友谊的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级友谊的作文 篇1
秋天，大家脑海中不禁浮现出金色和硕果累累。但对我而言，今天的秋天即使绿色的也是黄色的，因为在这个秋天里我结交了我的第一份特殊的友谊，这份友谊就像是刚发芽的种子嫩绿嫩绿的，这份友谊使我激动不已，又如这收获的季节里，我收获到了友谊和更加对学习语言的兴趣，他们又是黄色的。
在这个金秋，我和我的小伙伴们玩了捉迷藏，可能大家会认为我很幼稚，这么大了还玩捉迷藏。如果放在平时，这是很幼稚，但是这次就不一样了，因为这次我们是和澳大利亚人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同学小蒋姐姐的生日，也是班森在中国的最后一天。于是我小丁和小孙一起来到了小蒋家，陪班森一起度过这个难忘的夜晚。
我们吃完晚饭，回到小蒋家的别墅后，小蒋的父母便离开了，这是我们五个人仿佛重获自由般得喜悦，便急切着开始讨论玩什么，小丁先提出：“我们玩手机吧！”“不行，我妈不让”小蒋说“我们来玩捉迷藏吧！”接着他又用英语说了一遍。
他话音未落，我们便叫道：“好啊！”
开始玩了，班森是第一个捉的人，他闭着眼睛，抱着窗帘开始数数：“one、two、three、four……”
我们开始向周围散开，躲了起来，我带着小孙来到了三楼的一间卧室，找了一个柜子躲了进去，小孙也跟着躲了进来。
“I’mcoming（我来了）”班森叫道。一听到这句话，我心跳得厉害，“咚咚咚”的响着仿佛无数只小兔跃跃欲出，心想：这小老外的实力如何，找起人来会不会很厉害？一旁的小孙也紧张了起来。
“Ifindyou！（我找到你了）”没多久，班森便又叫到，接着就是小丁和小蒋的叹息声，这是我心里更虚了，捉迷藏大王都让他给找到了，我就更不用说了，没过多久，我们便被班森发现了。就这样的不一样的“经历”我们玩了很久。
晚上睡觉的时候，心里还很兴奋，其实和老外接触没那么可怕，交流起来也没那么困难，大胆表达和手脚并用，我们的沟通还是畅通无阻的。这次经历让我放下了心中的“恐惧”，提高了对英语的热爱，也增进了我与班森之间的第一份国际友谊。这是我在小学中最后一个秋天，也是我结下了第一份国际友谊，着真是个让我难忘的金秋。
六年级友谊的作文 篇2
我和陈明是好朋友，我们总是形影不离。一起上学，一起做作业，一起玩游戏。
一天，我们上手工课，每个人把自己的小船拿出来玩。陈明见了我的小木船很精致，就想来看看，我就毫不犹豫拿给他看看。他说‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地说‘你的也不错呀。’忽然，‘砰’的一声我的小木船被陈明摔碎了。我转身一看，脸色突然一变。非常生气 地说‘陈明你为什要把我的木船摔碎。’话音刚落，我走到陈明面前用力一推，陈明往后退了几步，踩到我的小木船上了。这让我更加的生气，我一把得过陈明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了几脚。陈明见了哭着跑到教室外面。我自言自语的说：这是你自作自受，活该，谁让你把我的小木船摔在地上。
放学以后，我和陈明各自回家了，谁也不理谁。就在这时，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：这是不是上午我和陈明闹别扭老天来惩罚我的。我觉得这不紧是摔碎了陈明的小木船，而是摔碎了我们的友谊。我还记得马克思说过：人生离不开友谊，但是得到真正的友谊是不容易的。友谊总需要真诚去播种，用原则去培养，用谅解去护理。想到这里我觉得这件事情我做错了，陈明不是故意要把我的小木船摔坏的。我错怪他了，而且还把他的小木船也摔了。我开始慢慢的自责，后悔我当时的冲动。
经过我反复的思考，决定重新给陈明做一个新的小木船。到了第二天上学的时候，我主动去找陈明，把小木船塞到了他包里。我诚恳的说：对不起，昨天是我的错，希望你能原谅我，让我们再做好朋友吧！他回答说：那天我也有不对的地方，也希望你不计前嫌。当他话刚落地，我们就紧紧的拥抱在一起了，谁也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友谊的见证，同学间的友谊是纯洁的，是宝贵的，是值得我们珍惜的。
六年级友谊的作文 篇3
夕阳下，我牵着你的手，重新肩并肩走在回家的路上。我笑着，心里漾满了甜蜜与快乐，书上说得没错：真正的朋友不会离开，只是暂时到岔路上发个呆。夕阳下，我看着你嘴角的笑容，暖暖的，就像我此刻的心情。
我和林雨苑是人人羡慕的好闺蜜，天天腻在一起，我大大咧咧地说她笨，她笑嘻嘻地骂我傻。简直好像小说里的生死相伴的朋友。事实上也正是这样，她的脚如果扭伤了，我可以背她一天；我如果哪一天消失了，她也可以为了找我在街上焦急地喊我一整天。
可是友谊什么的，终究不可能成就永远，在一次换座位后，我们的关系蓦然疏远。
她的时间里，我的出现减少，而代替我的，是乐琴蕴。只因为她现在坐在林雨苑的旁边，而我，坐在一个离她最远的角落。我看着，痛却刻在心里。乐琴蕴开始和林雨苑一起吃午饭，我坐在一旁，一句话也插不上；乐琴蕴开始和林雨苑一起回家，我走在她们身边就是一个电灯泡；乐琴蕴在课间开始和林雨苑一起去走走，在学校花园里散散心，我在一旁连背景也不如。我开始质疑，我与林雨苑的友情到底有没有我想象的那么美好。也许对于她来说，我只是一个累赘，于是，我开始主动疏远她。
她的世界里几乎没有了我的身影。她什么都没有发现，对于她而言，只要有个人在她身边就好，她不在乎那个人是谁。而我，渐渐地和胡墨晴走在了一起，尽管我们相处得并不愉快。没人发现一点异样，只是林雨苑的闺蜜成了乐琴蕴而已。但是，坐在我身后的莫英奈却把这一切都看在眼里。一天中午，莫英奈向我发出邀请：＂染晴漠，中午一起吃午饭吧。＂我犹豫了一下，还是答应了。
一碗蛋炒饭加上一杯奶茶，我安静地吃着，完全无视了眼前的莫英奈。＂其实，你很孤单对不对。＂莫英奈很直接的戳中了我的心，＂你只有林雨苑一个朋友，而现在她天天和乐琴蕴在一起忽视了你。＂我很惊讶地抬头，然后点头。＂我很讨厌乐琴蕴，莫名地讨厌，觉得那个人城府很深。＂莫英奈并没有介意我的冷淡，继续说着。我抿了一口奶茶，开口：＂就算讨厌那又怎么样，她们在一起很快乐！＂而且我，根本不想打破她们之间的友谊。＂昨天我去问了林雨苑，如果你和乐琴蕴同时掉水里她会先救哪个？她说，她会先救你。＂莫英奈不轻不重的一句话敲击在我心里如同雷霆万钧，林雨苑并没有忽视我，是我，固执地以为我对她无足轻重。＂你不是擅长用塔罗占卜吗？为什么不去试试呢？＂莫英奈丢下一句话就自顾自走开，留我一人沉思。
我看着塔罗的占卜结果，心里一阵疼痛。＂缺乏沟通而影响人际关系。＂真的是我多想了吗？我看着手中的塔罗，也许，我该试一试。
最后一节课大扫除。我走到林雨苑身边，沉默了几秒后开口：＂林雨苑，你能陪我出去走走吗？＂林雨苑欣然应允，借着人流，我和她混出教室。
＂不知道你有没有发现，＂我艰难地开口，＂我们两个相处的时间短了很多。＂林雨苑沉默了一会儿：＂嗯。因为乐琴蕴。平时下课想来找你，都被她缠着。＂＂……＂我不知该说什么，却听林雨苑又说：＂记得老师和我说过，她那个人不简单。和她在一起，我每天上课都在讲话，传纸条。老师说，她这个人表面一套背地里另一套，我和她继续这样下去绝对不会有好事发生的`。＂＂你也觉得她城府很深吗？＂我轻声问，因为我并不这样认为。＂是啊，你可以和她多多接触，你会发现的。＂林雨苑拉紧我的手。＂这样的人不接触也罢。＂我看向她，＂我以为你忘了我了，其实你一直都记得我。＂这些时间对你的疏远，都只是我的固执任性所造成。＂你记得吗？你说过你会陪我三年！＂林雨苑凝视我的双眸，一字一顿地说着。＂我……＂一时间我竟不知道该怎样回答，＂会的！＂和她对视，我一个字一个字地说。＂我拉着她走回教室：＂星期天去看电影吧！我想看那个＜＜暗恋99天＞＞！＂＂嗯！我一定会陪你去的！＂林雨苑的回答铿锵有力。
＂真正的朋友不会离开，只是暂时到岔路上发个呆。＂我在她耳边轻轻地说。＂那么，我们就是真正的朋友！＂
其实友谊很简单，就是我喜欢和你一起聊天，你喜欢和我一起看电影。没有那么多的心机去算机得与失，为了你，我可以放弃任何物质！我可以在你得意时给你一盆冷水，你会在我沮丧失落时给我莫大的安慰。真的，友谊很简单，只要我们的心都是真诚的。
六年级友谊的作文 篇4
嘿嘿，告诉你吧，在学校阶梯教室那焕然一新的玻璃里，隐藏着一个关于友谊的故事。
那天中午，轮到我们班擦阶梯教室的玻璃，红老师选了１０名同学前往，我也在内。我对这工作已经驾轻就熟，所以一到那儿，我就拿起一张报纸，麻利地揉成团，又搬了把椅子，准备开始工作。正抬脚想踩到椅子上，袁晨辰急匆匆地跑来，一脸焦急地说：“容易摔跤，我来帮你扶椅子。”说着，她便两手摁在了椅背上。“哦，谢谢你！”我冲她笑笑。“不客气。”就这样，在我和袁晨辰的努力下，原本布满灰尘的窗户，现在就如一个刚洗净的娃娃，焕然一新了。
“袁晨辰，来帮我擦一下外面的玻璃。”蔡倩倩向袁晨辰发出了请求。“好的，来了！”说着，她一路小跑去蔡倩倩那儿了。“我帮你扶椅子吧！”我追了上去，说道。“好呀！”于是，我扶着椅子抬头看她擦。忽然，袁晨辰“哎呀”一声，我看见透明的玻璃上多了几道白痕，原来是肥皂抹多了。这下可怎么办呀，用报纸怎么擦也擦不掉。忽然，我想到了可以用玻璃清洁剂，便跑去倒了点回来，递给袁晨辰。她一见我手上的清洁剂，立马笑逐颜开，说道：“对啊，我怎么没想到呢！”于是，她用报纸蘸了一点，往玻璃上抹了几遍，再使劲一擦，果然，那白痕消失了。
在午后的阳光下，一扇扇洁净的窗玻璃闪闪发亮，我和袁晨辰的友谊也如此刻的阳光般灿烂……
六年级友谊的作文 篇5
11月5日 夜晚，我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦，迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了：“申裕陈，和何昉悦结对。”这时，我的眼前出现了一位大姐姐，她身穿一件深绿色大衣，扎着一条又黑又长的马尾辫，白皙的脸蛋上架着一副眼镜，让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间，我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我，热情得也不是很自然，毕竟我们来自两个不同的国家，说着两种不同的语言。我带着她回到了家，把她领进我的天地，用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰，看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累，爸妈就安排她早些休息。我躺在床上，想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景，朦胧间也就入睡了……
接下来的几天，我和申裕陈有了更多的了解，彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同，她显得有些孤单，我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情，她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色，学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声，三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖，马上要分别了，我和申裕陈紧紧地拥抱着，回想着这六天的点点滴滴，不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂，虽然我们有着语言上的遗憾，但我坚信，这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!
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