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六年级的爱作文

时间:2022-03-10 14:33:01 六年级 我要投稿

【热门】六年级的爱作文合集七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的爱作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级的爱作文合集七篇

六年级的爱作文 篇1

  “加餐啦,加餐喽!”几个同学飞快地把早餐抬进来,脚底下像踩了风似的。

  “咦!怎么突然来勤快劲了?”我像往常一样把碗拿出来准备盛粥。

  我是班上的第一组第一个,自然也就是第一个领取早餐。不过这也让我兴奋不起来,学校的早餐总是“老三样”,哎!都吃腻了!慢腾腾走上前去,一瞧:咦!这是什么新品种?样子像馒头,颜色却是红色的?莫非……

  我拿了一个红糖颜色的馒头,轻轻一咬,嗯!还真好吃!甜甜的味道中参杂着几丝淡淡的酸,软绵绵的馒头拿在手里、含在嘴里、吃进肚里,有一股温热走遍全身,在这个略有寒意的冬季给我了一种很温暖的感觉。

  “真好吃啊!”听到我发出的赞叹,大家不约而同地围了过来,每个人手中都几乎有了一个热乎乎的红糖馒头,幸福的吃了起来。

  周梓蓉连声称赞道:“这红糖馒头真好吃呀!”

  “对呀!对呀!”罗思怡又咬了一口红糖馒头,“的确好吃呢!”

  “我可以拿第二个吗?”我狼吞虎咽的吃完了手中的一个馒头,不好意思地问道。

  周梓蓉看了看仅剩的几个馒头,毫不犹豫的爽快答道:“当然可以,只要是还想吃,还有剩下的,你就……”

  不等她说完,我马上拿了个红糖馒头,开始了尽情享受。

  其实红糖馒头并不是什么山珍海味。但是他带给了我们朴实的满足感和简单的快乐,在我们心中,它就是美味佳肴!感谢学校在红糖馒头中对我们的关爱!

  我看了看同学们一张张灿烂的笑脸,由衷地笑了……

六年级的爱作文 篇2

  从我呱呱落地还是个嗷嗷待哺的孩子,直到现在,爸爸都是我坚强的后盾,是我这小花的园丁。他无时无刻不关心我,爱护我。父爱似海深这句话在爸爸身上体现得淋漓尽致。

  我9岁那年冬天。这天一大清早,经过一夜的大雪,屋外是一个粉装玉砌、银装素裹的世界。看着玻璃窗上晶莹的冰凌,我身上似乎感到一阵阵的寒意。我想让爸爸用轿车送我,可爸爸执意要让我自己走。没办法,父命难违,我只好一边嘟哝着,一边整装待发。

  走在路上,我望着阴阴的天空,似乎是它把太阳弄丢了,很快天上飘起细细的雪花,像是谁在无聊地撕着碎纸片。我一直撅着小嘴,足可以挂一个油瓶了。望着路上许多家长送孩子的身影,心中不停地埋怨着:一点也不心疼我,什么爸爸?这么冷的天,还让女儿一个人走,铁石心肠。

  当我弯下腰,准备团个雪球解闷时,透过腿间的缝隙,隐约望见爸爸那熟悉的身影。我直起身,又用余光瞟了一眼,的确是爸爸,没错。我故意当作没看见,直往前走,趁他不注意,闪进旁边的小巷。爸爸四下望望,发现我不见了,着急地东瞅瞅、西瞧瞧。这时,我才明白,爸爸是想锻炼我独立才这样做的,他还是爱我的。

  中午放学了。在校门口,我在人群中发现了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中,脚上那双半旧的运动鞋似乎已经湿透。悄悄爬上了少许皱纹的脸,被凛冽的寒风刮得通红,双手插在怀中,冷得缩着脖子。

  我蹦跳到爸爸的身前,一反早上的态度,向爸爸微笑着。只见爸爸从怀中拿出一直焐在怀里的一杯热水。我接过去,真温暖,我把它抱在胸前,拧开盖,就着杯口徐徐窜出的热气,小心地喝着,微烫的水流带着爸爸的体温流入我的心田。我的眼睛模糊了。这是一种深蕴心底的爱。

  一路上,我如同一只快乐的、无忧无虑的小鸟,紧紧依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的笑容。这时的天空晴朗了,云朵不再遮挡住阳光,一缕缕阳光照在雪地上,照在两张令人羡慕的笑脸上。

六年级的爱作文 篇3

  午后的阳光暖洋洋洒在琴房,给钢琴和琴凳上都镀了一层金。琴凳旁隐隐约约可见一对清晰的脚印,那是爱的印记。

  周末早上,我坐在在家里的沙发上看书。外面的天气非常好,阳光明媚。这时,妈妈笑眯眯地对我说:“霏霏,看书时间久了,让眼睛休息一下,弹弹钢琴吧!弹完钢琴,下午带你去公园活动活动!”话音刚落我立刻把书放到一边,高兴地坐在琴凳上,开始弹曲子。而妈妈就那样静静地立在琴凳旁,我能感到她的目光很柔和,带着一丝丝鼓励。

  不过因为妈妈说的后半句话,我弹琴的时候,总是心不在焉,总想着下午去公园玩的事情。弹一首看一下表,很多时间就这样偷偷溜走了。而我丝毫不自知,琴盖上隐隐约约显出妈妈变得越来越阴沉的脸,而我却还在一遍遍看着表。

  我又一次看表的时候,妈妈终于爆发了。她大吼道:“刘一霏,你给我听好了!你在看表时间都没了!你看看,都过了半个小时了,你才弹了两首曲子,再这样下去你就别弹了!也别想去公园了。”我心想:哼!不去就不去!我故意弹得非常快,但弹错了好几个音。妈妈听了,气不打一处来:“刘一霏啊刘一霏,你到底在想什么啊?再这样下去,你什么也别学了。”妈妈说完这话,便从琴凳旁离开,不再管我。我依旧我行我素,弹得飞快……

  吃午饭的时候,妈妈对我说:“霏霏啊,以后你可不能这样了,该玩的时候认真玩,该学的时候认真学。这样才能学得开心,玩得也开心,知道了吗?”我点了点头。

  午饭后,我又练了一会儿钢琴,妈妈仍然站在琴凳旁,一边认真听,一边鼓励我:“你看,只要你认真弹,你就可以弹得很好呢!”在悠扬的琴声中,我感受到妈妈的爱,那眼神中更多的是对我的支持。

  我望着妈妈,心里非常感动,我对妈妈的感激也随着琴声飘向远方……

六年级的爱作文 篇4

  有一天,我无意中读到一篇歌颂母爱的文章。一位母亲和她5岁的孩子坐在飞机上,突然,乘客们闻到了一股呛人的烟味,原来飞机发生故障了,顿时,恐惧情绪蔓延在所有人的脸上。这位母亲凝望着自己的孩子,镇定地说:“孩子别怕,妈妈在!”这时,飞机已经快要失控了,在紧急关头,母亲毫不犹豫的将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。看完这篇文章,我流出了眼泪,我真切的感受到了伟大的母爱,我想到了“泰坦尼克号”快沉没时那位舍生救子的母亲,想到了汶川大地震中那位怀抱孩子舍生护子的母亲,也想到了我自己的母亲。

  爸爸工作很忙,我的记忆中,妈妈每天早上总是第一个起身,当我睡意朦胧时,她已经在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲,为我准备早饭了,待我吃好早饭,她又开着电瓶车送我上学,自己回头匆忙的吃完早饭,又去上班,每天去接我放学时,总不忘带点点心给我。晚上辅导我作业后,还得收拾家里,又是最后休息。多少个春来冬去,多少个日日夜夜,细想起来,妈妈给我的爱实在太多!

  谁言寸草心,报得三春晖?天下的孩子们,羊有跪乳之情,鸦有反哺之恩,我们做子女的应尽量理解父母、孝敬父母、感恩父母,弘扬中华民族传统孝道,无论家贫家富,你都会感受到有母亲的家总是最温馨的。

六年级的爱作文 篇5

  “天涯地角有穷时,只有师恩无尽处”我现在终于理解为什么古人会写下这么美好的诗句,为什么文人总是说:“老师就像一碗知识的面,为我们填饱知识的饥饿;老师像一栋房子,为我们遮风挡雨;老师像一个指南针,为我们指明前方的道路;老师是那一盏明灯,照亮着我们前进的道路……”那都是因为爱——老师无私的爱。

  老师对我们的爱似水的灵秀,似山一样沉稳,似火一样温暖,老师对我们的爱深沉而无言、朴实而无华。蔡老师是我的作文老师,她是一个值得我敬重的老师,她不仅是我的老师也是我的朋友。她非常关爱学生,她常常注意我们每个人的情绪并加以引导。

  记得有一次,连续的雨天后天放晴,我们正在上作文课,大家心情雀跃不已,我却一点也不开心,全身昏昏沉沉的,但是我想着不要打扰老师上课,所以没有告诉老师,可是老师注意到了我的不对劲,连忙放下手中的课本,大步跨过来,伸手摸了摸我的头“呀,好烫!”她问清楚我的情况,一手把我抱起来往旁边的诊所跑去,我躺在她怀里看着她那焦急的眼神,我的心像被电触了一样,这样的眼神直到我挂上点滴为我盖上被子她才放松下来。那一刻我终于忍不住泪流满面……

  通过这件事我心中越发地爱蔡老师,她的爱是那么纯真,那么源远流长,那么深深的铭刻在我的心中,那么像冬日里的太阳,那么像黑暗中的灯光,是她,给了我生命中的色彩,是她给了我坚定的方向,老师,我想对您说:“我爱您!”

六年级的爱作文 篇6

  时代的车轮滚滚向前,岁月伴我茁壮成长,我在启蒙的摇篮里度过了五个春夏秋冬,与小学老师五年的朝夕相处,在我幼小的心灵里留下了很多美好的回忆。

  记得一年级的时候,妈妈把我送到了住宿班,当时我非常不适应住宿生活,不停的哭泣,晚上也是无法睡眠.这时,老师来到我我身边,向妈妈一样抱着我,当时我的`鼻涕流在了老师的肩膀上,老师丝毫没有介意,一直安慰着我,鼓励着我,做一个勇敢的男孩,并让其他同学给我讲故事,多陪着我.终于在老师和同学的帮助鼓励下,我适应了住宿的生活,勇敢的迈出了第一步。

  记得二年级的时候,我突然胃痉挛,老师再次来到我的身边,再一次像妈妈一样照顾着我,为我倒来热水,找来暖水袋,并到学校的医务室找来止胃疼的药,很快我的胃疼好转了,我继续走进教室去上课,跑进操作去玩耍。

  记得三年级的时候,有一次我和同学吵架并和同学动手打了起来,老师耐心的把我俩叫到办公室,问我俩原因,为我俩调解。在老师的耐心调解下,我俩都明白了同学之间要互相宽容,互相帮助,我俩真诚的向对方说了:“对不起”!

  记得四年级的时候,我长大了,有了自己独立的思想,也变得非常叛逆。这时,又是老师走到了我身边,分析我的思想情况,给我讲每个男孩生理和心理的发育情况。老师说:“老师理解你的心理情况,这是每个男孩都会经历的心理叛逆期,让我不要着急,老师不会放手不管我,老师会帮助我度过这段艰难的时期。”当时我真的很感动,在我心里最叛逆最脆弱的时期,有这么好的老师在我身边,老师的帮助和爱将影响我的一生。

  五年级了,学习的压力不断加大,由于我一直偏科,非常不喜欢学语文,也不知道该如何提高语文成绩,这时也是老师走到我身边,给我讲不能偏科,要做全面发展的人才,并告诉了我好多学好语文的方法,让我多博览群书,在老师的帮助和带动下,我看了一本本的世界名著,看了老舍的作品,看了杨红缨的小说……我的语文成绩也上来了。

  再有一年我的小学生涯就要结束了,在我小学阶段,是老师给了我像妈妈一样无私的关爱和帮助,让我懂得了宽容,懂得了爱,懂得了勤奋,懂得了关心别人,理解别人。老师的爱将影响着我以后的每一天,相信我不会辜负老师,我会成为一个德智体美劳全面发展的好学生,将来会做一个对社会有用的人!

  老师,我想对你说,我爱你,谢谢你对我的付出和爱!

六年级的爱作文 篇7

  逝者如斯,人不断长大,原来最亲的亲情慢慢地变成了那遥远的爱,家已不再是避风港或许我们已经不再需要避风港,不再依靠家人,那撒娇的日子早已过去,我们长大了,需要走出家门,见识外面的世界。

  从在家的周围玩耍到远离家乡,这是一个过程,也是必然的事,心与家渐渐遥远,对家对故乡的爱也渐渐冲淡,直觉告诉我们,该远行了,不要留恋这片土地,因为这里已经没什么好留恋的了。

  也许在外的日子里,你没有家的温馨,没有亲人的关怀,但你还是会一如既往,一直走,一直走,不曾想过回头,毕竟外面的世界诱惑太大了,那种无拘无束,自由快乐的日子谁不向往呢?渐渐的,回家也很少提起,取而代之的是“我要出去走走”,转变是必然的,因为人在长大,心智在成熟,人是有梦想的,家怎能束缚住一个心早已在外的人呢?所以,让他到外面去闯闯吧。

  人到外面,风不再平静,阳光不再柔和,暴风雨随时都可能来临,一切与以前截然不同,生活不知不觉中似乎艰难了许多。正如我一样,在家里受尽了约束,一度幻想能够离家远行,然而目的达到了,预期的效果却没达到,一切都不尽如人意,在家虽然受到约束,但也没什么麻烦。在外虽然自由,但却充满困难,做什么都倍感艰辛,也许我们羽翼未丰,童心未泯,但克服困难的决心还是有的……

  于是,我们累了,心中那份遥远的爱又被唤起,那是对家的最原始的爱。在外飘荡,人累了,心更累,虽然结识了许多朋友,但唯有家能给你心灵上的慰藉,让你疲劳尽去,是亲情在呼唤那最遥远的爱,唤起人们心中那份最早最纯洁的爱。

  渐渐地懂了,人还是需要那个最早的家,只有在那里才会感受到独一无二的亲情,独一无二的爱。家才是你的依靠,才是你最后的归宿。

  一切都回归到了原始,你仍在家中,但你却阅历无数,而且对家的爱又深了一层,原来离家只是铺垫,只是为了让你更好地体会到亲情。遥远的爱并不遥远,因为有家在呼唤,有亲情在呼唤……

  春天依旧到来,大雁依旧回巢,因为有呼唤才会有爱,才会回家。

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