保护生命六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的保护生命六年级作文，希望对大家有所帮助。
保护生命六年级作文1
“呱、呱、呱”我是一只小青蛙。在小河里，在稻田地里都可以见到我们青蛙的踪影。一天我们兄弟姐妹们正在庄稼地里吃害虫，忽然一个黑袋子像一块黑云似的把我们全部罩起来。在黑袋子里我怎么也想不明白人们为什么要抓我们，要把我们运到哪里去呢？过了好长时间，黑袋子被打开了，我们来到一个喧闹的地方，我以为我又可以重见光明了，我正高兴时，一个粗壮的有力的大手将我和我的兄弟姐妹一起倒进一个大盆子里，许多人围上来，争着买青蛙，男女老少都有，我望着他们挤来挤去，原来老板要把我们卖给人类做美餐。我一想到我要成为人类餐桌上的美餐，心里就十分难过，我们为人类保护庄稼，消灭害虫，但人类却要吃掉我们，真残忍啊！“老板，我要这只，快点”，一位中年男子指着我对老板说。一只粗壮有力的大手又把我抓起来，正准备放在黑袋子里时，这时几位工商执法人员走过来，客户见了就赶紧逃走了，有的连青蛙都扔掉了，只有老板呆若木鸡似的站在那儿，一位身穿绿色衣服的工商执法人员走过来，语重心长地对老板说：“青蛙是益虫是人类的朋友，一只青蛙每天能70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫。如果没有青蛙，农作物受害，就会减少产量，人类的生存也会受到影响，所以我们应该保护青蛙，保护我们的朋友”老板惭愧地说：“我错了，我以后一定不会再抓青蛙了。”于是工商执法人员把我们又放回了家园。啊！人类还是我们的朋友
“呱、呱、呱”我们又唱起歌来。 “真是稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
其实，地球上的生命都可以和谐相处。
保护生命六年级作文2
尊敬的校领导们：
你们好！
我是瑞安安阳实验小学六2班的一名学生。在这美丽的校园里生活了六年。我们的校园非常美丽，有五颜六色的花朵，又茂盛的树林。。。数也数不尽，我们多么想在这所学校的最后一年里，让我们的'校园变得更美好，可是最近我发现我们的校园存在着一些问题，现在我想给校领导反映。
我们校的同学们，最近出现浪费水的现象。同学们去倒水的时候，都会倒满一杯，可到哪么多一天下来喝不完，留在第二天，可第二天同放学们就会把第一天的水倒掉，再到一杯。同学们去洗抹布时，那水龙头就开的很大，之后自己去哦跑去玩，过了很久才回来，这样一来，不能浪费水资源，抹布也没洗好。每当同学们洗手的时候，总喜欢吧水龙头开出大量的水，常常水花四溅，浪费了很多水。这些习惯我们有时也常常犯，但是我们也会努力改正，当然也想让同学们改正，所一我提了几个建议：
1学校开展 节水活动 组织同学学习有关资源知识。让大家懂得是资源对我们人类的可贵。
2组织同学以 保护水资源 为主题，开一次班队会，告诉同学们世界缺水，不要浪费水资源。
3建议同学们用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少，这样就不会浪费水资源。
4洗手是不玩水，冲马桶一定要随手冲开关。
水是生命之源，地球中97%水都是不实用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中国是一个干旱却水严重缺少所以我们要节约用水。
水是生命的资源，虽然我们改变不了地球的命运，我要从身边点滴做起，让地球绽放青春的笑脸
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