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六年级友谊的作文

时间:2022-03-03 15:03:02 六年级 我要投稿

有关六年级友谊的作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级友谊的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级友谊的作文汇编八篇

六年级友谊的作文 篇1

  古人云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”着浓浓情意让我们为之潸然落泪。至今琅琅上口。朋友是一个人的精神支柱,是一个人一生必不可少的部分。这天,一位朋友悄然离去。

  自小,我便生长在渭南市中心医院这个环境了。因为这种环境。使我拥有了许多知心的好哥们。我们从小晚在一起,这几个朋友和我就像几块巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墙,上楼顶。成了我们“光辉”的过去。可自从六年级,一切似乎发生了微妙的变化。

  我有一位好哥们,他的名字叫做徐豪科。他曾经是我们的核心人物。云:“谁权大也。”曰:“徐豪科也。”我们曾天天找他玩,可自从上了六年级,他变了。

  自从上了六年级,他不出来玩了。就连星期六,星期天都不出来了。没有了这位核心人物。我们玩的时候总感觉缺一个人。我们原来经常在冬天烧火,每年都是我们几个人,烧火每年都能成功。可自从没有了他,火苗似乎也听见了这个消息,也不旺盛了。

  上初一时,情况还能有所好转。徐豪科和我们在一个学校。我们每天一起上学,一起回家,双休日还能玩一玩,可上初二时,他要到西安上学,他走的那一夜,似乎又像六年级的夜晚,静静地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟们想念着你。天天在心里为你唱起那友谊的山歌。

六年级友谊的作文 篇2

  在汽车王国里生活着三万亿辆汽车,但它们分为两种人:贵族`贫民。接下来的故事是来自fariy的故事。

  fariy是一名人称“闪电飞车”的一辆奔驰。fariy是贵族中的王子,可是它的真实身份却是贫民,因此许多媒体纷纷藐视它却又无法把它从“贵族王子”的宝座上拉下来。

  一天,fariy到了它的故乡---------郊区,来找它心爱的女生,星染。“hi,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?说来听听。”耳边传来一阵撒哑的声音。哦,原来是已经被淘汰掉的而且还漏油的千里马呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凯文。fariy高兴地说:“我要去参加一个有史以来最盛大的比赛,星染,你去不去看我比赛?”星染凯文期待的眼神摇摇头说:“那好吧。”

  开在大街上,许多车都向fariy投来异样的目光,让它感到很不自在,它知道是凯文让它丢脸,凯文依然用它那撒哑声音唱着歌。到了比赛场地,所有车都文文雅雅的,只有凯文还“活蹦乱跳”的,它一会儿去儿童游乐场,一会儿去小吃店,一会儿去饰品店。这不,它又到了日本芥末店,服务员挑了一小块给它,凯文大大咧咧地说:“就这么点儿,也太坑了吧!”服务员看在fairy的面子上就又挑了一大块,凯文把盘子往脸上一盖狼吞虎咽地吃了起来。“呸呸,怎么这么辣啊!咳咳!”这一幕恰巧被fairy的劲敌-------reryul看在眼里,只见它的眼里闪过一丝不易察觉的忧郁。fariy看着凯文的样子心想:我怎么会有这样的朋友,我得尽快和它绝交。于是,fairy说:“凯文,我像我们不怎么适合做朋友,分开吧!”说完,就开走了,只留下目瞪口呆的凯文。

  事后,reryul找到了fairy说:“你不能放弃那个朋友。”

  “为什么?”

  “因为……我讲一个故事给你听吧。”reryul留下了眼泪“从前,有一个车,它有一个土掉渣的朋友,自从那辆车成名后便嫌弃它的朋友,处处跟它做对,但那辆车却愿意为他死。”这时的reryul已经哭成了泪人,“那辆车,…....是……我。”

  fairy扭头看见凯文正被一群小混混欺负,上前帮忙。

  从此两车的友谊是无车能破的。

六年级友谊的作文 篇3

  朋友,友谊这两个并不陌生的名词使我们的一生变得丰富多彩。朋友,当你快乐时陪你哈哈大笑;当你伤心时默默陪在你身边;当你委屈时,能倾听理解你的诉说,这种朋友便是交心的朋友。而友谊就是朋友在一起的结晶,它记录了与朋友在一起的点点滴滴。这种友谊是一种感情的代名词,也是一道具有生命力的色彩,它妆点着我们的生命。

  朋友,当你放假时,他会与你玩耍;但当你伤心时,只能离你远远的,不给予安慰,并且分不清好与坏,对与错,这种墙头草似的朋友只是玩伴。

  朋友这个词对于我来说十分熟悉的,因为每个人都会交很多朋友。但我个人认为友谊的色彩有时也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告诉朋友七分,因为朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永远帮你保守秘密,保守秘密也许只是暂时的,所以都要小心。

  虽然说对待朋友要全心全意的付出,才会有付出,但是也要看看对方值不值得我们付出,如果付出了,没有得到收获,就不要再付出了。

  我们一生中会遇到很多朋友,会有很多段友谊,我们什么样的朋友也会接触到,我们要用不同的方式对待不同的朋友,是每一段友谊都变得有价值。

  如果让我选择友谊的色彩,我选择蓝色。蓝色是天使般的颜色,她给我带来了安静,纯洁,大方,不拘一格的感觉,这也是我想要的友谊。

  朋友能在我们失望时点燃希望的火花;能在我们迷路时给我们指明方向;在我们伤心时给予安慰。友谊是我们的人生更加绚丽多彩,就让我们走上友谊的舞台,感受友谊的明灯,让友谊之花盛开。

六年级友谊的作文 篇4

  无论多么亲密无间的好朋友,也会闹别扭,我和她也不例外。

  “在哪里呀,到底在哪里呀。”我念叨着,满头大汗地翻着书包。我的书不见了,那是爸爸昨天买给我的新书呢!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我找的腰酸背痛,便起身来向四周望了望。突然一本书出现在我的视线中,我的书,那不是我的书吗?我不由自主的走了过去,天哪,那真的是我的书!可是,书怎么会在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的书,对,就是这样的,我心想着。

  她走进了教室,回到了座位上。我怒气冲冲地走到她的面前,什么也没问,就大声说道:“你为什么要偷我的书!”委派说话声音太大了,许多同学都停下了手中的事,回过头吃惊的望着我们。我又说:“你怎么能这样,我们是好朋友,如果你想看那本书,我可以借给你,可是你为什么要偷呢?”面对我的质问,她沉默了。我把那本书带了回家。

  回到家里,我把作业全部写完,便拿出那本书,准备一口气看完。当我翻开第一页时,我愣住了,上面用钢笔写了一句话,一看那字刚劲有力,非常漂亮,那句话写道:祝愿我的亲爱的女儿能够爱上看书——爱你的爸爸妈妈。于是我下意识的又翻了几页,上面写着密密麻麻的笔记。

  我很吃惊,慢慢地抬起了头。天哪,我又大吃了一惊,原来我的书在书架上安安静静地躺在。后悔、内疚、自责充满了整个思绪。第二天,我拿着书,低着头,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,还把书送给了我。

  从那天起,每当我再看到那本厚重而略显破旧的书时,总会想起她,也总会感受到浓浓的友情。

  评语:小作者通过叙述的方式把发生在身边的一件小事根据自己所见所想描绘的格外生动,开头结尾相互承接,语言形象生动,值得个位同学借鉴。

六年级友谊的作文 篇5

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,举得高高的,然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船?”陈明双手叉着腰,眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么!我都跟你解释过了,因为我是不小心的;而你呢?你是故意的,故意摔坏我的小木船的!”我顿时愤怒了,看了一眼小木船,冲过去在上面一直跳。砰砰砰,砰砰砰,小木船彻底坏了;零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大,愣在了那里。我看了一眼陈明,冷笑一声,便头也不回地回了家,留下了陈明一个人,他双手颤抖着走到了小木船旁边;吧嗒,吧嗒,一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶,滴在了惨不忍睹的小木船……

  第二天早上,我很晚才到学校。在路上,我边走边想:是不是我太没人性了啊?他是我最好的朋友啊!而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的,我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧!我犹豫不决地走向陈明的座位旁,勇敢的说:“陈明,那个……我……你能来我家吗?晚上8点钟。”“嗯,好。”我看见了陈明的眼睛是红的,想必他昨天一定哭了好久吧。放学后,我飞奔回家,小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。

  叮咚!我一时忘记了陈明要来,就放下手中的活去开了门。“陈明!”我惊讶不已,他手里也拿着一个小木船。“对不起,我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说:“没关系,我昨天也想了想,我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船,在这小木船中,我摸到了温暖。我赶紧进屋,把那个未完成的小木船给完成了,递给了陈明。“陈明,我们和好吧。”“嗯。”

  友谊在我们心中有着很重的份量。

六年级友谊的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,时间如流水,一去不回。随着年龄的增长,年级的上升,那记忆中人们的音容笑貌,仿佛已经淡忘。

  物是人非,不知道旧时的同窗好友身在何处,过往的那几位,相聚于春夏秋冬,在患难中同甘共苦的友人,却早已经远离我,他们转学了。

  那时正值夏日,烈日当头,暑期来临。再过12日他要转学了,时间不饶人,谈指间那份浓浓的友谊便要支离破碎,而我们也要各奔东西:在前一天我们见了面,他说他要重新开始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,说来也是,他平时一直默默无闻低头不语,又有谁可以猜透他的心思。

  离别往往凄凉,往往是那么残忍。六年如一日的生活,朝夕相处,在上下课时的那一声声谈笑声,以后就听不见了。他觉得心酸,我也一样,那时的.光景是寒冷的,浓浓地糊在心头,那是一种思念。

  他也许是安慰吧?说好了我们先玩一会吧,别弄得像生死别离一样,多难看啊!我们因为是自行玩耍,没有陪同,就玩了一阵子。外表上我们是欢乐的,是自由的,是那么奔放,可心中却是一种孤寂,压制着自己,正如一只风筝,线头在何方,就休想逃离何方。

  时候不早,天空早已黯淡。在离别时,他说:“坚强点!以后是一个更大的舞台留于你唱歌跳舞,不用思念,如若有缘我们依旧会见!”我心中是酸的,含着那一份情,默默分离了。

  故时的同窗好友,给予你的,是那份永远不变的温暖。那是一朵含苞欲放的友谊之花,这朵花其实时时都在绽放,展示自己最深情的一面。那时多么美好与纯正,这种味儿不是小人之见的矫情,而是淡如水的,但那种淡淡的味儿也许是浓浓的,也许是难以忘怀的。

  “海内存知己,天涯若比邻”,友谊之花的绽放,注定是那么美,注定是令人无法忘怀的,注定会在心底得以永生。它是那么华贵,不似昙花一现。不似绿叶那般不足珍惜。

六年级友谊的作文 篇7

  友谊,就如同空气或阳光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春笋般成长的青少年来说,友谊就更为重要了。生命中如果没有了空气和阳光,在茁壮的笋芽,也长不成挺天的绿竹。

  就像穆尔·约翰说的:

  有了朋友,生命才显出它的全部价值,

  一个人活着,是为了朋友,保持自己生命的完整。

  为了朋友;可以不受时间的侵蚀。

  互帮互助,是中华民族的传统美德,到这一代,我们就要把它传递下去。在我身边,曾发生过这样一件事情:

  上四年级时,我上语文课是没有带水性笔,没办法我只好向老师“求助”,当我刚想告诉老师时,班级的学习委员好像就看出了我的“心事”,就对我说,你是不是没带水性笔?我一听,好像在悬崖边上抓住了救命草,连忙点点头。她毫不犹豫地拿出她平时最不舍得用的钢笔借给我用,当我接过笔时,感觉眼睛热热的,一摸我竟然流出了友谊的泪水!

  友谊,既是空气和阳光,让友谊成为生命中不可缺少的部分。

  友谊,还可以是一盏灯,一盏不灭的灯,永远在人生的道路上为我照亮,为我指引人生的方向!

六年级友谊的作文 篇8

  今日的天气比往常要好,我这一天也比以前过得充实。知道发生什么事了吗?哈哈,是因为我的好朋友王宇欣来我家陪我了!

  她来了20分钟之后,我们严格按照她制定的计划行事:上午9点-11点写作业、下午2点- 3点看书;3点半-5点半出去玩、6点-9点半(看电视、吃饭、洗澡、睡觉)。

  然而就在这愉快的一天即将结束的时候,我们两个人发生了矛盾。当时我们正在床上玩布娃娃。我去了一下卫生间,回来时就发现我的小兔子娃娃脸上被橙色的水彩笔画成了一幅鬼脸,我的心情由晴转阴,愤怒地对王宇欣说:“你烦不烦人啊,这水彩笔画到娃娃脸上不好洗,你也真是的,没跟我说就乱动,气死我啦!”说完,我拿着那个娃娃在床上随便找了个地方就休息了。一会儿,她对我说:“李佳一,你别生气了,要不你先抱着其他的娃娃吧,我去帮你洗一洗吧。”我埋怨的说:“算了,不用了,就这样吧。”但她还是从床上走下来,拿了另一个娃娃放到我怀里,把我手中的娃娃拿了下来,到卫生间把小兔子放到洗手池里。当我听到水管被拧开,清水流出的声音的时候,我留下了感动的眼泪。大概10分钟过后,他走到我身后,把我推醒,对我说:“小李子,看,干净了。”我见了之后特别高兴,但没在表情中流露出来,因为我还是个比较要面子的人啊。“好啦,高兴了吧,对不起,我不该在你的娃娃上画鬼脸,下次绝对不会了,我保证,我发誓。”“什么,还有下次,如果你今后还敢再犯,我绝不留情,这次就原谅你了。”就这样,我们两个又和好了。

  那天晚上的一件小事,就深深打动了我的心灵,让我明白了:珍惜友谊,就是珍惜幸福;友谊就像是一道甜品,如果你不快点吃完,他在短时间内就会融化,所以,一定要珍惜这道甜品。

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