【精品】六年级科学的作文41篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级科学的作文，希望对大家有所帮助。
六年级科学的作文 1
从小，我就爱幻想，为什么鸟儿就能在天上飞，而人类就不可以。在一次偶然的时候，我在图书馆里打扫卫生时，不小心碰倒了一本书，那本书就是《十万个为什么》。我看见目录上有一条“鸟儿为什么能在天上飞？”的问题，于是，我便根据它的页数，找到了那个问题的.答案。
原来，鸟儿能在天上飞，是因为鸟儿的身体像纺锤，头又小，飞起来可以减少空气的阻力。鸟儿的头骨中间是空的，身体很轻。鸟儿的翅膀张开来比身体大的多，它不停的上下扇动，鼓动周围的空气，身体就能轻快的飞行了。
看完了这个问题，我还想继续看其他的问题。可是一想到还有卫生没搞完，于是我便把地扫完后，把这本借走了。
在后来几天的时间里，我把这本书阅读完了。我的大脑又新添了许多知识，使我了解了许多我以前不知道的问题。我觉得，科学实在太有趣了，只要你用大脑去发现，用心去理解，你就会知道许多有趣的事情。
六年级科学的作文 2
今天下午科学课，陈老师带我们去做了小苏打加白醋有什么变化的实验。
首先，陈老师叫我们四个人围成一个小组，然后给我们每一小组发了两个杯子和一个盖子，发完后，陈老师又在每一组的一个小杯子里分别放了两勺小苏打，接着，老师又叫我们在放了小苏打的杯子里放白醋，放了之后立刻用盖子盖上。我们一组由刘静勇来倒醋，我来拿杯子，倒的时候，由于刘静勇性子急了，一下子倒了许多白醋下去，在我盖好盖子的一瞬间，泡沫一下子涌了上来，我以为会把我的手烧溶化掉，就像硫酸一样会把任何东西都溶化掉，我一想到冰淇凌放在太阳下面晒溶化的样子，我都觉得好可怕，于是我把杯子往地上一放，等泡沫渐渐消退下去之后，我再把杯子拿起来，这时，陈老师在杯子里放的小苏打已经成为了一种白色的液体。陈老师说：“你们再用两张纸卷起来，放液体杯子的盖子不能打开，一打开，实验就做不成了，我会端着一盏精油灯让每一组一一做试验。”听了陈老师的话，我的脑袋里出现了许多大问号：“为什么要卷两根纸条，看起来像一支烟，是不是叫我们抽烟呢？另外，陈老师先前发了两个杯子，另一个杯子有什么用呢？是用来当烟灰缸吗？”虽然我脑子里有着无数个问号，但是，我还是激动地等待着老师的'到来。
等啊等，终于老师来到了我们一组。老师说：“先把两个卷好的纸条放在精油灯上点燃，一个纸条放在装满液体的杯子里，另一个放在空的杯子里，看看有什么变化。”我与刘静勇同时把纸条放入两个杯子里，刘静勇放进空杯里，他纸条上的火焰正熊熊烧着，而我则放进装液体的杯子里，天哪！火竟然在没有沾到液体的情况下，自动熄灭了。黄必凯和肖宇欣又试了一次，结果相同，这太神奇了！我们赶紧跑上去问老师，老师说：“当涌起的泡沫渐渐消退时，泡沫便会爆炸产生了一种名叫二氧化碳的气体，因为这时杯子里已没了空气，所以火会在不沾到液体的情况下熄灭。”我们恍然大悟。
通过这节课的实验，加深了我对科学的认识，使我受益匪浅。
六年级科学的作文 3
天啊！四个小小的圆柱纸筒怎么可以承受住十几千克的重量呢？可它真的可以，今天语文课上，我们组就做了这个看似不可思议的实验。
实验很简单，首先，我拿出了一张A4纸，平均分成四份，用每一张长方形纸做成四个大小相同的纸筒，大家再把纸筒一一贴好，让它直立在桌子上。这时，大家都已经跃跃欲试了。我灵光一现，飞也似的拿出了语文主题丛书，大家也纷纷拿出了书本，实验开始！我小心翼翼地把书放在了四个纸筒上，嘿！稳住了！接着大家把书一本一本地放上去，五本……十本……十五本……二十本……天哪！书越来越多，我张大了嘴，看了看底下的小圆柱，丝毫没有要倒的意思。我们这个实验引来了同学们一个个惊呆了的表情，可底下的圆柱似乎还可以放一百本书，老师也被我们组的实验逗乐了。书已经加到三十本了，我的.心情更紧张了，还能放多少本书？什么时候才会倒？来不及多想，“啪！”柱子倒了。大家赶快数了数书，四十五本书！记得以前搬书时，四十本书都得要两名男同学才能搬动，小圆柱也太不容易了吧！回家后我称了一下，一本书大约重四百克，也就是说小纸筒承受住了十八千克的重量！
可为什么小纸筒可以承受住那么重的重量呢？原来啊，纸筒的侧面为曲面，曲面成拱形，拱形受压时，会把力传给相邻的部分抵住拱柱散发的力，就可以承受更大的压力。原来小小的纸筒无形中做了那么多事啊！
其实，科学无处不在，只要我们用发现科学的双眼仔细观察，认真思考，说不定以后你就是万人敬仰的科学家了呢！
六年级科学的作文 4
我的理想啊就是当一个科学家，发明许多的好东西。因为科学家总能发明许多好的、奇特的东西，我也特别想发明一些。可是我这么小，等我长大了再发明。但在小时候我就要慢慢培养自己不断探索的精神。
其实我的理想还有很多很多很多。比如说画家呀、音乐家呀、书法家呀等等等等。可是我只能干一项任务，因为我没有那么多的时间，所以我只能是当一个科学家。
等我当上了科学家，我就先发明一个时光机。这个时光机可以让你进入人类的身体，但你要进入别人的眼睛可要小心点儿，最好从眼角进去，要不然把眼睛弄瞎了可不好。通过时光机你还可以进入世界各地，只需要一分钟，什么地方都能去。
我要发明一个激光枪，子弹用不完。如果遇上了敌人，只要你一开枪，敌人马上消灭光。
我还要发明一个自己的世界，那里的树非常碧绿。冬天，草也是绿油油的。那里还有非常多的水，由于地球上的水已经很少了，我必须从我的世界运一些水给我们的地球。
我想养一些扬子锷做我的`宠物。可是扬子锷非常喜欢吃肉。怎么办呢？因为我是科学家，我就发明一些药丸，让扬子锷吃掉，它就会变成素食动物。我还要建无数的池塘，把我的宠物养在里面。我那里除了扬子锷，还有其它的好东西呢！比如说驯鹿啊、老虎豹子啊、恐龙啊等等等等。恐龙是我特别喜欢的，像霸王龙、梁龙、剑龙……因为这个世界是属于我的，所以我非常喜欢它。当然，我也欢迎朋友们来我的世界里玩。你们会来吗？
六年级科学的作文 5
科学课是我最爱的科目之一，每次的科学课都希望下课铃声能慢点响起。今年祈盼已久的“厦门市青少年趣味科学竞赛”终于到来，我和另外两位同学在方老师的带领下怀着满满的信心前往参加竞赛。
在科技馆竞赛区的门口，随处可见一簇簇前来参加竞赛的全市各中小学选手带着特选的材料在等候检入。选手们在老师的带领下有序检入到达指定的竞赛区。随着裁判的宣布比赛开始：选手们有条不紊的按照平常自己训练的步骤聚精会神的开始制作航模。我们组分工合作剪切泡沫模板、搭配组件、粘贴工序等，在用胶水固定轮子时由于粘贴时没有粘贴紧密，我们小组一致预估航模在水槽中将会出现不会运转的危险问题，因此我们决定用502备用胶水来一次再次固定，可是502胶水如一个调皮又高温的孩子，刚开始它死活呆在瓶内不出来，急躁的我直接拧开盖子用上洪荒之力往下挤压一下，有灵性的502突然全往出口冒出，一大滴飞到轮子上，‘哗’的一声我低头一看，自己手粘到不是重要问题更恐怖的是那块泡沫板全被高温的502胶水腐蚀断成两截了，一下子我们三人大眼瞪小眼——傻了!
“重做”——我们不得不面对这两个字，从原始状态开始：划线、切割、粘贴、组装......可就在黏贴时话筒传出裁判的声音：说比赛时间快到了，同学们要抓紧了!这时的我们紧张无比，我感觉自己全身都热得出汗，大家都抓紧自己手中的活儿，在时间的逼迫下航模匆匆忙忙的完成。但是在放入水槽后航模在电力的驱动下却一动不动的立定在那儿，很明显这次的航模竞赛我们小组制作的航模失败啦!上午的航模竞赛我们组得分也就想而易见是‘鸭蛋’了。看着垂头丧气的我们方老师鼓励道：“失败乃成功之母!别灰心，吸取教训，下午还有竞赛，加油!”
听了老师的话我们抬起头再一次团结在一起，争取把下午项目做到最好，把上午丢失的分给赚回来。下午竞赛是叠纸船载运东西，我们小组把纸船的受力面积尽量压小所以我们的纸船载运的重物也不会翻船。在所有的小学组中我们组是第一个完成的，为此裁判让我们组的纸船载运了两次东西。在每次的运送过程中我们都是畏手畏脚轻拿轻放，生怕纸船因为我们原因而翻船入水，这次的纸船载物竞赛我们组取得很好的`成绩。
一天的科学竞赛已经落幕，但是我心里且并没有觉得它已结束，这次的竞赛由于我的急躁和失误导致上午主要航模制作以失败告终，我感到非常的内疚和不安!但是老师和小组成员并没有责备我，下午我们依旧团结合作相互鼓励并获得好成绩。因此，通过这次竞赛我吸取了教训：今后不管在学习、考试、竞赛、生活等等中最不可取的是“急躁”，因为人一旦急躁就不容易控制自己的情绪，就会产生不可预估的失误或错误。在今后的学习生活中我一定要戒骄戒躁，做一个踏踏实实的人。
六年级科学的作文 6
“咦，啥时候我的笔袋多了一只奇怪的笔？”我心想着。正当我纳闷的时候，这只奇怪的笔说话了：“你好，我是超智能笔，是来帮您改正一些不好的学习习惯的，希望我们能合作愉快！”
我半信半疑，拿起这只超智能笔，仔细的研究起来。这只超智能笔比普通的笔要粗壮一些，上面有许多的按钮，每个按钮下面有不同的图案。这些图案分别代表：检查，闹钟，擦除，等等。于是，我怀着好奇心，拿起这支笔开始做数学练习，才刚刚做完一张试卷，我的'脑中立刻出现了刚刚做的试卷，并且已经用红笔改好，把错的地方圈了出来。我十分惊讶，拿出本子把错题又重新算了一遍，果然得出了不一样的答案。这时我不得不惊讶这支笔的神奇了。
拿着这只神奇的笔，我对学习的兴趣大大增加了，马上拿出语文作业和英语作业，静下心来认认真真的做。才刚刚做完，脑子里马上显现出了错题，并且他还细心的给我讲解。我不禁感叹科技的伟大与神奇了。
从此，我和超智能笔成了好朋友，它每天都会在学习上帮助我。
六年级科学的作文 7
王博士创造了一种全新的书，像会说话的书、“电视唱片”书，立体的书以及微缩的书等。
这些书非常先进，而且更加便利、使用和美观。下面就让我来介绍一下这些书吧!
首先给介绍的是太空百科书。只要你翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的神秘，并亲身体验一下这神奇而又令人憧憬的地方。
接下来给大家介绍的是生物百科书，你只需按一下书皮上的小电钮，便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些动物，可以把它删去。其实你也用不着可怕，由于它们都是虚幻的，不会损害到你。怎么会有这些幻影呢?很简洁，只要将捉来的动物放进书中的一个微型无底洞，1秒钟后，按一下电钮，它们便会活敏捷现地呈现在你面前。假如你是一个爱惜动物的`人，认为这样会损害动物，那么你也不用担忧，由于1分钟后，动物便又会从无底洞出来，幻影却不会消逝。
接下来介绍的是海洋百科全书。这本书有10个点钮，分别可以带你去参观一下全世界的海洋。这并不危急，由于这本书有防护膜，可以保证你的平安，是你尽情地观赏海景。当你想回家的时候，只要按一下电钮，就可以将你平安带回家中。
科学就是这么奇妙!
六年级科学的作文 8
在生活中，你是否做过科学尝试呢？或许没有，但是我做过，快来看一下吧！
那是一次偶然，我在电视中发现了这个实验。在战争时代，情报工作者为了平安的能把情报送出去，而不被敌人发现，就用一种叫“写密信”的方法。看到这里，我感到好奇，写出来的字，我们怎么看不见呢？不如，我就去做一次科学尝试吧！
我拿出一本《科技书》，从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的毛笔蘸取了一些白醋，接着把一张白纸展开平放在桌子上，用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后，白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的`液体均匀地涂在白纸上，字就显现出来了。
这是什么原理？我就去查阅了一下电脑，电脑显示，原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的天然色素，只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上，它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。
“探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人，有一颗敏锐的心和一双善于观察的眼睛，你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。
六年级科学的作文 9
星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉，看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢？我不经疑惑。”
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？
我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑非常多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？
于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的`，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。
通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了！
六年级科学的作文 10
上完美术课，还剩了一点材料，我把它带回了家。吃完晚饭，我准备按美术书上的步骤一步步地开始做机器人。
材料不够，我又出去买了一点回来接着做。弟弟一直打扰我，我就请妈妈帮忙把他给撵了出去，我终于又可以安安静静的做我的机器人了。
几分钟过去了，我把机器人的头做好了。看了看书上做的，再看看我做的，简直一模一样，这时，我有点飘飘然了。
我思考了一会儿，开始做机器人的身子。做了十几分钟，和书上的机器人比对比对，做的.不像！简直真是太难看了！一气之下，我把机器人的身子扔了，重新做了起来。只听闹钟旁滴滴答答地响，终于，另一个机器人的身子做好了再次比对比对，这次还不错！飘飘然的感觉又来了，真好！
接下来，我向机器人的两个手臂进攻。第一次做的的手臂一个有点长，一个有点短。不放弃，重新来，又是一个又长又瘦，一个又短又胖。留下了两个粗的手臂，剩下的两个我扔了，接着，我又做了机器人的两个腿，腿做的还不错，我即没有扔，也没有重新做。
我把所有的东西都用双面胶给粘了起来，我和书上的比了比，看了一会觉得我做的非常逼真。
我想将来的科学家队伍中有一个位置是属于我的。
六年级科学的作文 11
上个星期，妈妈给我买了一本书，书名是《少年科学小百科》。晚上，我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。
第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞，然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上，拿吸管放在一个水瓶子里吸点水，再把吸管里的水滴一滴在透明胶上，放大镜就做好了。我们试了一下，还真能放大，我们用它看药盒上的小字，字就变的很大很清楚。爸爸说这是空气折射的愿意，还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。
第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形，然后用剪刀顺着线剪下来，再把它涂上鲜艳的颜色，再拿线穿在它的头上。做好以后，在下边点了一根蜡烛，它就开始微微的转起来，因为我做得蛇太长了，所以它转的不是太好，我就把它剪短了一点，又是这放在蜡烛上面，它转的.稍微好了点，我觉得有点生气，就把它剪得很短，放到火炉上去，这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。
这本书真有趣，妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。
六年级科学的作文 12
公元2040年1月25日，由于温室效应南极冰川即将融化，预测所有冰川融化后，许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极，防止冰川融化。
我们实地考察了一下，这里的冰川会在年底完全融化，时间非常紧迫，我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统，上面是一层全透明太阳能板，随着太阳的移动变化形状，会在极昼时储满能量，以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮，像空调一样为南极随时恒温，是南极恢复原来的样子。它有两个主机，一个在天上和太阳能板一样悬浮，一个在水中检测水温，由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。
施工十分困难，因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能，再放在天上，如果充能不够，太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子，安装就差水中主机了。
冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快，因为他吃苦的`南京水底还有危险的海洋生物等困难，不过我们在齐心协力下圆满完成了任务，成功阻止到冰川的融化！
六年级科学的作文 13
今天，我很早就起来了，因为我花重金买下了一台时空穿梭机。
等我洗漱好，我就踏上了时空穿梭机。突然，我发现我居然在前天的考试中，我不禁笑出了声，周围的同学惊异地看着我，讲台上的`监考老师也看了我一眼。我这时才想我有好多题是错的，于是我绞尽脑汁、苦思冥想，把好多错题订正回来了。等考试结束时，我便偷偷溜到没人的地方，踏上时空穿梭机，去别的时空了。
等我反应过来，我发现我在三国时期。我听到鲁肃对诸葛亮说：“我给你三天把十万支箭造好。”诸葛亮连声答应，还下了军令状，等鲁肃走后，诸葛亮抱怨自己答应了周瑜。原来，诸葛亮在答应周瑜时并没有想好对策呀。我可是诸葛亮的忠实粉丝呀，怎能见死不救呢？于是，我学了学古人的口气走进来说：“孔明先生，我这有很好的对策，不妨听听。”于是，我便把草船借箭的妙计一五一十的告诉了他。诸葛亮觉得这个对策很不错，便忙问我姓甚名谁。而我，只是表明我对他的崇拜便匆匆走了。
今天过得可真奇妙！
六年级科学的作文 14
2030年，科技十分发达，2020年的许多梦想在这里都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常事，科学家们却一点也不满足，一心想要发明更智能的物品。
这不，今年，一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”。顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可任意组合，合起来就是一辆列车，拆开就是一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样在空中可高可低，没有磁悬浮列车运行的苛刻要求，速度却和它一样，重要的是它用太阳能，车厢顶上有太阳能板，可以把太阳的光能转化成电能。
列车一发明，最受益的就是学生和上班族了。学生们上学最害怕堵车，一旦堵车就有可能迟到。有了“无轨列车”，迟到，再也不存在了。没有了道路的`限制，这个列车可以飞高飞低，哪里堵，绕一下就可以。再说这个列车的速度很快，五六分钟就可以到达学校，提前半个小时走，即便堵个十几分钟又有何妨！有了它，旅游也成了一个方便的事，这样路上消耗的时间就大大减少了，开个自己的列车，随时就可以来个想走就走的旅行。
告别未来，回到现实。想象是对未来的憧憬，如果想让想象变成现实，就必须要付出努力。相信“无轨列车”在人类不久的将来定会实现。
六年级科学的作文 15
此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一起进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境
那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的'按钮能够潜水，橙色的能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。
六年级科学的作文 16
如果我是一名科学家，我要种出彩色桃子，就像西游记里面孙悟空偷吃的桃子一样，又大又圆，赤橙黄绿青蓝紫，远远看去，就像一个大绣球。这种桃子不仅外表好看，而且还有多种功效，桃子皮黄色部分晒干后，磨成粉末，就有云南白药的功效，绿色的皮煮熟之后，配上汤水，就是一款特别好的美容护肤品，蓝色的皮放在锅里煮一煮吃了就可以长生不老，至于紫色的部分，就更不用说了，把紫色的皮磨成粉末，就可以治疗癌症，功效很好。
如果我是一名科学家，我还想发明一种饼干，当爸爸妈妈的'车轮子没了的时候，这种饼干就能变车轮子，那样爸爸妈妈就方便多了。
如果我是一名科学家，我还想发明一种香水，只要一喷，你就会像仙女一样美丽。
如果我是一名科学家，我还想发明一种环保净化机，它可以把垃圾和废气吸进去，然后吐出来，就能变成对人类有益的东西，让我们的人类家园——地球，变成一个既没有污染，又干净又美丽的世界，让人们快快乐乐的生活在这里，但是我知道，要想实现这些愿望，需要我们共同的努力，我要好好学习，让这一天早点到来！
六年级科学的作文 17
随着人类科学的飞速发展，人类登陆太空不是梦！但是去太空需要什么样的装备呢？沉重的宇航服，大氧气桶，还有一大桶烧油。在厚厚的宇航服里，万一关节疼怎么办？如果人类因为大气引力不同而在太空中飞来飞去会怎样？
今天，我为大家介绍一套我发明的“CF”太空衣。这套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自动调节大气引力穿上它在宇宙活动自如。在这套衣服的脚底有一个空气涡轮，在有空气的地方，只要按下手边的按下手边的按扭，涡轮就会自动运转将人弹如空中。有人会问在宇宙中哪来的空气呢？别急这就给您讲......在浩瀚的宇宙的确没有空气，在人们还没登上宇宙时，太空衣会自动吸取一定量的空气，在衣服帽子里有一个经过纳米技术的'微小的中央空气处理器，它分析去空气里含有的成分后就能不断的复制出相同的成分来供应空气，这样不就解决了没空气的问题吗！它的功能还不只这些呢，我还在心脏下面装有一个体温保持器，它随时保证你的体温正常。另外还装有“医疗保健”的功能，随时随地可以测出你是否生病。随时将药物输送到人体需要的地方。
这件“CF”太空衣真棒！当你想登上太空、遨游太空的时候，这件太空衣就是你的选择。
六年级科学的作文 18
今天，萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师，还会变魔术，我们都非常好奇，迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。
沈老师先拿出一个灯泡，奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光，可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术，而是有科学道理的。我们都被吸引住了，觉得好有趣啊！
然后，沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片，让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言，有蟒蛇的`眼睛，鸟儿的眼睛，还有蓝鲸的眼睛，大家都猜对了。
接下来，老师教我们用一块纱布，一个小瓶子，还有一个烧杯，再用一根牛皮筋做一个有趣的试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里，再用纱布包好，然后用牛皮筋扎紧。这时，把小瓶子倒过来，发现水不会倒出来了。老师说这和水的表面张力有关，就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。
最后一个试验是在一个装了水的瓶子里，倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后，发现还是蓝色。再倒入黄色，发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。
通过这些有趣的科学活动，我觉得收获了很多科学知识。
六年级科学的作文 19
早上，爸爸起床了，一观察满地的碎片，皱起了眉：“儿子呀，你真是个闹事鬼!过来过来!”
我听了爸爸的叫声，丈二摸不着头脑：“嗯?我什么时候犯事了!”我怀着一脑子怀疑，走到爸爸跟前。“你怎么把热水瓶打破了?”“我可没干这事!”爸爸没说话，爬到地上认真观看了一番，突然像遭了雷劈了一样，跳起来对我说：“我知道怎么回事了!”我连忙问：“你想到啥了?”“这的确不是你弄得，是由于这个原理……”
原来，爸爸认为它是自己爆裂的.，由于他想起来自己昨天往杯子里装了滚烫的水，因热胀冷缩，你又把瓶盖拧的很紧，导致瓶内压力过大，热水瓶就会自动爆裂了!
我听得目瞪口呆，回过神来时马上拍手叫好：“老爸呀老爸，平常以为你脑子里一团浆糊，今日看来，你还是挺有学问的嘛!鼓掌!”“嘿!你把你老爸当成何许人也了?嗯?”我们俩沉醉在笑声中……
你的身边到处有科学，你要擅长观看与思索，便能发觉这些隐蔽的科学学问，会使你受益匪浅!
六年级科学的作文 20
我好想成为科学家，因为科学家能为人类做出巨大的贡献。
假如我是科学家我会做出一个微型机器人。虽然这个机器人只有半个硬币那样大。别看他小，用途可大着呢！它能够进入人体内部，把人体内的肿瘤给吸走。
一个大医院的.院长找到我说：“我的医院来了一个奇怪的病人。那个病人说他的鼻子里有东西。我一看一个大肿瘤。我在报纸上看到了你的发明。于是我来找你和我一起来用你的发明—微型机器人来治这个病人。我用遥控器钻入病人的鼻孔。我又按下了黄色按钮，机器人就开始工作了。从显示器可以清楚看出，在机器人身体右侧有一根小针似的东西，这就是肿瘤消除机。机器人已经在工作了，肿瘤正在逐渐缩小……再缩小……啊，成功了！我激动的简直就要流下眼泪了。是的，我为制作出这个机器人，在灯下熬了多少个夜晚呀，写了多少篇实验论文啊！我又按了一下红色按钮，机器人顺利从病人的鼻腔中钻了出来，并且完好无损。
“疼不疼。”我问。病人回答说：“简直一点也不疼。”看他那样高兴，我的心里也很兴奋。
六年级科学的作文 21
一个星期日，小强和往常一样睡了个懒觉。等小强慢吞吞地起床涮牙、洗脸之后，问妈妈：“妈妈，今天是我的生日，你准备送我什么礼物?”“嘻嘻!妈妈早就想好了，带你去看树!”“树是什么?”“树是一种植物。”“植物是什么?”“呃，这个嘛，你看了就知道了。”
小强和妈妈乘坐汽车来到了中央广场。只见广场四周都是钢筋混凝土的摩天大楼，树跟它们一比简直就成了“侏儒”。小强放眼一看，只见一大群记者正围着树左看右看，好像在看什么怪物一样，把树围了个密不透风。小强拉着妈妈从这“人墙”的空隙里挤进去，终于看见了妈妈要送给他的礼物——一棵小树。它并不健康——细细的枝干，黄黄的叶子，几根弯曲的.树干。小强有些犹豫不敢靠前。可当看见平板电脑上的介绍说，树可以防空气污染，还能制造氧气。他不禁有感而发：“唉，可惜啊!我们竟然破坏了树木，他们能为人类带来这么多的好处，而我们却为图一时之利，毁了它们，真是太不应该了!”
没想到树竟成了人们所瞩目的焦点，真是物以稀为贵啊!
六年级科学的作文 22
今天，我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层，第一层是多功能厅，第二层是一个奇妙的世界，第三层就是人体的奥秘。
我们先来到了第一层的多功能厅，多功能厅里有好多科技设备。我们到时，时间刚好，要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网，一旦导电便非常响，还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网，先让几名观众进入电网，导电前不能碰电网，导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢！第三个节目最好玩，是静电表演，请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器，只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。
接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜，哈哈镜可以照出胖的`我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧为奇妙的世界，太好玩了！
最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿，让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀！
我们把科技馆转完了，不错吧！有机会一定要来看看哦！
六年级科学的作文 23
记得在一个星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高兴，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢？于是，我拿着乒乓球去问爸爸。
"爸爸，怎么样才能使凹的乒乓球变回原来的样子呢？"我问。爸爸说：“只要把乒乓球放在一个杯子里，然后用沸腾的水往乒乓球冲去，就可以了。”我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来，果然变回了原样。我高兴极了，问：“爸爸，为什么会这么神奇呢？"爸爸笑着说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀起来，在受冷的状态下会缩小，所有的`物体都具有这种性质。”“原来是这样啊！想不到这其中还有这么大的奥秘。”
从这次实验中，我明白了：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现更多有趣的事情，激发我们更大的求知欲望，探索科学上更高的知识和奥秘。
六年级科学的作文 24
今天，老师突然从讲台底下变了个玻璃杯出来，我们很好奇老师拿来玻璃杯是干什么呢?接着老师就叫陶然去接了杯水，又从讲台里变出了一个鸡蛋和一袋盐，一个有趣的实验即将开始了。
实验开始了，我们每个人都把眼睛睁得大大的`。老师先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋没有变化还是沉在水底，然后史豪就对老师说：“老师，我知道这个实验怎么做!”于是老师就请史豪当她的助手。史豪说：“要让鸡蛋浮起来，是要放盐的。”接着他就在杯子里放了一些盐，可是鸡蛋纹丝不动，大家纷纷猜测，是不是史豪的方法没有效果呢?第三次，老师又多加了许多盐，把盐搅拌开来让盐和水融为一体，然后再把鸡蛋放入水中，呀!鸡蛋竟然是悬浮起来了。最后又倒了好多的盐再进行了搅拌，“哇” 鸡蛋竟然漂浮到水面上了，真神奇!
做完了这个实验，大家纷纷猜测如果把几千袋几万袋盐甚至几亿袋盐倒入游泳池中，能把人漂浮起来吗?大家都非常好奇。
这节课的实验，真是又有趣，又精彩，又好玩……
六年级科学的作文 25
今日，我和爸爸妈妈一起去古镇玩。在巡游的时候，我观察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看着，只见那人将一把钝刀放在磨刀石上，来回磨擦，不一会这把刀就变得锐利无比，我惊异极了。
我问妈妈：“妈妈，磨刀石为什么可以把刀磨锐利啊?”妈妈模糊的回答了我：“额，可能由于磨刀石比较牢固吧。”我听了这话，不死心，又去问爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石为什么可以把刀磨锐利?”爸爸的回答和妈妈一样，也是说由于磨刀石比较牢固。我对于这回答很是绝望。打算自己去解开这个谜题。
回到家，我一头扎进书房，翻开我那一本本百科全书，快速的搜寻着。半个小时过去了，我却还没找到。无奈之下我只好去请教“度娘”上的各位学霸。我打开电脑，经过一番“激烈的奋战”，我最终在茫茫词条、答案、问题中找到了答案。
原来，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，实际上是由许多粗糙的颗粒组成的。当我们把一把钝刀在磨刀石上来回摩擦时，磨刀石表面那些粗糙的.颗粒就会把刀上的铁“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是到处都有科学呀!
六年级科学的作文 26
未来的世界很神奇，到底有多神奇，请看下文。
现在住的是2752层的'房子，如果有人看到了2752这个数字会说：“那么高，怎么上去呀?”不用着急，现在已经发明光速电梯，3秒钟就到了顶层，最顶层是天文台，有天文望远镜，音乐喷泉，还有游泳池，下面有学校，医院，大型商场，体育馆，游乐场和100层的居民楼。
现在人们开的汽车是水陆空三用的绿化汽车，不排放废气，美化环境，还可以变成手提包提回家，非常方便。
现在人们穿的衣服是很多功能的，能变化温度，还会按表情变色，如果你哭了，它会变成灰色，若果你很开心，他会变成红色和黄色。
现在的课本是一种电子书，不要担心自己会戴上眼镜，学完了一课，它就会让你做课后题，如果你写错了，它会给你讲解，一直到你明白了为止。
家里看的电视也很神奇，可以分屏，这样就可以看自己喜欢看的节目了，一家人就不用在争吵了，这种多功能电视可以躺着看，坐着看，走着看都可以。
这回知道了未来的世界有多神奇了吧。
六年级科学的作文 27
我如果是一名科学家，我首先要做一台空气净化器。现在我们的生存环境正在飞速恶化，空气污染更是严重。工业排放到大气中烟尘，气体；烧煤或石油产生的废气；汽车尾气……严重影响着环境，导致沙尘暴、雾霾。导致人类患上各类呼吸系统疾病，影响健康，甚至死亡。
制造空气净化器是我几年前就有的想法。想一想能呼吸清新的空气的.感觉，是多么的舒爽！我估计未来的若干年，科技会越来越发达，空气是越来越污浊。如果整个地球没有了干净清新的空气，那么离人类灭绝也没多久了。
空气净化器只是个小小的机器，只能解决局部地区空气污染问题。不足以让全世界都变得美好！就算是在好的机器，解决再多的污染问题，也没有不知道污染好！这需要每努力。每个人对世界的奉献！这样世界变得美丽了，人们呼吸着新鲜的空气，快快乐乐地度过每一天，所以每个人的道德水平提高了，空气也就会随之变好。
我发明的空气净化器不仅能能让空气变新鲜，更能让人情绪变好。让人心情愉快，乐观向上成为快快乐乐，健健康康的人。这就是我要发明的超级无敌净化器。
我们爱地球，所以我们要保护地球，让地球健健康康，我们也就能开开心心生活在地球上了。
六年级科学的作文 28
地球上最后一个人独自坐在房间里，这几天的自由已经让她十分想过回原来的日子了，没错——这个人，就是我。
就在这时，门外忽然响起了敲门声，我惊慌失措，急忙跑到房间边的一个小角落，身体也不经意的有些微微颤抖，嘴里一遍又一遍地祈祷着。
门被打开了，这时只见一名外星人走了过来，只见他一米高左右，一双猫耳朵，耳朵大大的尖尖的，一双大眼睛，长得人不像人，鬼不像鬼的样子。
不一会儿，外星人就看到了缩在墙角边的`我，他一步步向我逼近，我见了十分害怕，刚想说什么，外星人就开口了：“你是地球人吧，这个星球上是不是只剩下你一个人了？”我十分惊恐，但出于礼貌我还是点了点头，“我能和你成为好朋友吗？”外星人小心翼翼地询问着。“啊！”我忽然醒悟，“当然可以！”
于是，我带他用天文望远镜看了天空中的星座和行星。这时只见外星人指着其中一个行星喊道：“这就是我们以前生活的星球，可一次陨石飞向我们星球，那里的人都死了，只有我留了下来，在那里我十分孤独，所以我才用飞船来到你们的星球。”
听了他的话，我也想到了自己的遭遇，泪水也情不自禁地流了下来。
六年级科学的作文 29
我的理想是当一位科学家，为人们造福，创造自己国家武器，保卫自己国土，做出环保汽车来保护环境地球和大自然。
假如我当上了科学家，我会创造一种房子，别看它外貌不怎么好看，可是它却有这一些奇特的功能。假如夏天天气炎热的时候它可以抵挡住炎热，在冬天时它可以抵挡住寒冷，它还有着一个功能那就是防御功能，它能保证你在洪水，暴风雨时不被淹没，能在台风过来时不让你受到伤害。
我还会做一辆环保汽车，它不像太阳能汽车那样，只有阳光才能开动，它是用人们呼出的二氧化炭来做燃料，它把人们呼出二氧化碳吸进发动机里就能开动了，而排出的就是空气，这种汽车真是一举两得啊！
除了这些发明，我还有一个超极发明。那就是大阳隔热衣和大阳隔热太空船。
首先，我来讲一讲太空隔热衣吧！太空隔热衣可以让宇航员在三百万度的情况下观察十个小时，这能使宇航员能近距离观察太阳。太空隔热船也跟隔热衣一样，有着抵抗高温的`作用。它能送宇航员到太阳边，让宇航员免的走那么多路。
我要是当了一位科学家，我一定会给人类创造美好的生活和高科技产品。
六年级科学的作文 30
在未来世界，科技也随着时代前进。机器人和芯片已经逐渐遍布全世界，一切麻烦的工作都由机器人完成。
一个清晨，我从10平米的大床上醒来，召唤了我的专属机器人——切尔逊。切尔逊给我端上一盆洗脸水和一杯牛奶，洗完脸喝完牛奶，切尔逊便当上了司机送我去上学了。
来到学校，我看到我的同桌正趴在桌上露出难受的表情。我赶紧用芯片扫描，发现他今天早上吃坏了肚子，随后我报告给了老师，送他去了医务室，开了一些药。同桌的肚子疼也有所好转，我再次用芯片扫描，显示的信息也已从剧烈腹痛变成轻微腹痛，随后我又把他送回教室。
该上课了，老师把课上的所有知识内容，发送到我们的'大脑芯片中。我们立刻趴在桌上，等待知识传输到大脑内。上完课，还可以把课上的内容保存下来，晚上睡觉时提取出来播放、复习，加深对知识的吸收和印象。
放学了，这样美好的一天就结束了。我的专属机器人切尔逊又来接我回家了。晚饭他也提前做好。吃完饭，我便躺在床上进入了梦境，复习起了知识。
六年级科学的作文 31
时代在飞速，前进科技在不断发展，在2155年发明了时光穿越机，可以穿越时空回到过去或穿越到未来。
由于我很想知道将来世界会是什么样的，于是我毫不犹豫地坐上了时光机，想看看以后的世界是什么样的？只见眼前一道闪光，终于，我穿越到了未来。
2155年的世界，可真是焕然一新，什么都与以前大不一样，连空气都带着花儿的香味，路上的行人都穿着与众不同的服装，几乎没有人穿的是一样的衣服，我往旁边一看，看见了一家机器人店，我跑进去一看，里面有各种各样的机器人，看的我眼花缭乱，上边儿都带着标注，有浇花机器人、有打扫机器人、还有给小朋友们当老师的机器人、要什么有什么。
我又往旁边的店，看了一眼，里面全是衣服，于是我又跑进服装店里看了看，可真是和以前不一样，有可以变色的衣服，还有调温衣，这种衣服穿在身上，冬暖夏凉，竟然还有耀眼的夜光衣这样晚上出去就不怕黑了，有实用的雨衣，迷人的.香味衣服，竟然还有安全的防贼衣服，可真是应有尽有，简直和以前大不一样，2155年的世界真的是这样吗？
六年级科学的作文 32
我坐上时光飞船，来到了一个陌生的世界，而这就是我们未来的地球……
未来的地球，科技十分发达，城市里发生了翻天覆地的变化。“简直就焕然一新啊！”这让我不由得发出了感叹。
我走下了时光飞船，漫步在街道上。街道上，到处都是智能机器人，他们是新时代的环卫工人。每当有人乱丢垃圾、果皮，他们就会制止，并捡起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以进行自动分类，这样不仅效率高还环保，而可循环利用的垃圾，会通过地下的传输管道自动来到垃圾回收场，令人赞不绝口。
紧接着我发现马路上的车，并不会排放出汽车尾气，这无疑大大减少了环境污染给我们带来的危害。而且车的驾驶位上，没有人，全是无人驾驶的汽车。人们可以调节车的速度，并输入自己想去的目的地，这样人们就可以放心的在车上完成自己未完成的工作与未完成的.作业。
未来的地球，鸟语花香，空气清新。到处都是郁郁葱葱的草，高大的树，五颜六色的花，它们让我心情愉悦。一只只蝴蝶穿梭在花丛间，它们翩翩起舞，采着花蜜，辛勤地劳作着，一派生机。
未来的地球，到处都焕然一新，到处都生机勃勃，到处都令人心情愉悦。我期待这一天的到来，我也相信这些都会在未来一一实现！
六年级科学的作文 33
同学们，你们有没有想过未来的十年，50年会变成什么样子?现在我来谈谈我的看法。
2070年人类的`科技已经发展到了令人无法想象的地步。大人上班再也不坐“地”铁了，而坐“天”铁!所谓“天”铁就是一种不用在地道上行走而直接通过磁力直接飞在天上的火车。
小孩子们上学再也不要大人们接送了。他们一人有一个小滑板。那种滑板和天铁一样，也是飘在空中的，但它又和天铁有些不一样，比如说：它可以随意调整大小无论是大人和小孩都可以用。而且还可以在紧急关头自动触发救生系统。
2070年的小汽车不用说也是飘走空中的。2070年所有的车都是飘在天上的，大人们开着它会感觉无比轻松，这是为什么呢?原来是因为这种车可以开启自动驾驶模式。只要你觉的累了，立刻就会有机器人来帮你开。你可以调成餐饮模式。也会有机器人来给你递来一杯红酒，一块牛排。甜点模式机器人会递来一块黑森林蛋糕和一些曲奇饼，这样开车你会觉得无比轻松呢?
啊!真想快点看到未来的世界啊!
六年级科学的作文 34
在浩瀚的天空中有一颗蔚蓝的星球——地球。昔日的地球那茂密的森林如今已是像老人的头发般，不是枯黄就是脱落殆尽。人类破坏地球后可进行的空间越来越少，越来越多的人类没有合适的环境进行。科学家们想到了办法，他们发明了一些高科技。
“神舟50号”成功将一批又一批的人类带上太空，我也来到了我梦寐以求的太空世界。映入眼帘的是一些高科技。那还有很多奇特的房子，有苹果型的，西瓜型的`，菠萝型的，甚至还有不倒翁的呢。你可别小瞧他那么小，当你跨进房门的那一刻，不知是你变小了，还是房子变大了，反正绝对把你震撼到：房间的布局清晰，卫生干净，还能随着主人的心情而改变。每个人的家里都有一个自动调节气温的设备，冬暖夏凉，简直就是一个世外桃源！
随着科技的发展，那些什么汽车，自行车，火车，动车，摩托车之类的，通通被淘汰掉了，取之而代的是太阳能汽车，不仅省了油费，还大大提升了环境不被污染的现状，强大的科学技术再加上人们对环境的保护意识，让你在那绝不会看到一点垃圾。
这一切是多么的美好，人类将永远住在那，齐心协力的把太空装扮得更加繁荣，更加多姿多彩。
六年级科学的作文 35
假如我是一名科学家，我要研制出一种物美价廉的太空服，它可以随时自动调节温度，使人在夏季穿了还是非常凉爽，在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服，是因为穿上之后，可以在没有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科学家，我要制造出一种不会腐烂，没有任何有害物质的'高营养产品。人们吃了一次，可以十几天不用进食，使人们不用再为了食物的问题而发愁，世上也不会再有饥民了。
假如我是一名科学家，我要发明出一种万能小屋。它非常美观，可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨，还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。
假如我是一名科学家，我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海，就摁下蓝色按钮；如果要上天空，就摁下白色按钮；如果要走陆地，就摁下棕色按钮。可以清楚地分开，并且非常方便。
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线！
六年级科学的作文 36
太阳无情地释放自己的热量，把我热得喘不过气来。于是，我准备去小卖部里买冰条解暑。
到达小卖部，我直冲冰柜走去，可是，我竟观察了厚厚的.棉被压在冰柜上。我心想：这么热的天还把棉被放在冰柜上，里面确定全化了。心下想时，我便去“帮忙”把被子拿下来。
这时，小卖部老板回来了，见我“行凶”，赶忙对我说：“你干什么!快放下!”面对气概汹汹的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待责骂。“你在干什么，等会儿里面冰条都化了!”我非常怀疑，我算是在帮他呀，他怎么还数落我呢?“为什么呀，明明盖上被子才会化呀!”我不服气说道。老板听了语重心长地对我说：“我这样做，是为了防止外面的热气流进去，这是在保冷呀!”
我听了，非常惭愧，对老板说：“对不起，我知道错了。”老板非常无奈，只好放过我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也点头答应了。
一次去买冰条的事例，让我明白了很多学问，也让我知道了生活中的科学道理，无处不在。
六年级科学的作文 37
光阴似箭，日月如梭，短短的十多年已经稍纵即逝了，但是我也飞快的成长了，在将来的一天，我成为了一名科学家，为人类做贡献，比如，我发明了超级智能机器人﹑时光机、空气净化机等等。
在2020年的一天，我突发灵感，想要发明一个万能的机器人，他会做饭，会下棋，会和我们做游戏。在自然灾害面前，它毫不逊色，可以让我们的房子飞起来，躲避灾难，于是我现在便开始了打造机器人。经过了9个月我终于打造出来了，他叫做蓝光一号，我相信，以后还会出现蓝光二号，蓝光三号等等。早上我起来时，他便给我准备好了丰富的早餐，吃完早饭后他还会问我需要什么，还有最重要的是，他可以在地震来临时保护我们。
之后我还发明了空气净化机，以为我发现，人类生活的环境在不断的恶化，许多工厂排放的污染气体严重的威胁着人类的`健康，因此有很多人得了呼吸道疾病，我发明这个空气净化机后，我会把它放在工厂周围人群密集的地方，把污染气体都排出。
最后，我希望在不远的时代，我将会发明这些东西，造福我们人类。
六年级科学的作文 38
我好想当一名科学家，科学家可也发明很实用的东西。为人们服务，这样我们的生活就很方便了。
如果我当上一名科学家要发明一个屋子叫：无引力屋。在这个屋子里，人们可以跳得很高很高，没有了的.地心引力。也不能说是完完全全没有了地心引力，按理说，还是有地心引力的。如果没有了地心引力人停在了半空中下不来了那多麻烦。它的地心引力还是有一点的。
如果我当上一名科学家我要发明一种叫：温暖衣服，它可以已天气的热冷改变衣服的温度。它还可以变换外形，使人穿起来不单调。这样一来，我们只穿一件外套就可以了。可以省和多买外套的钱，还不单调，穿起来还温暖。
如果我当上一名科学家以后要发明一种疲惫缓解机。这一种机器可以让人们的疲惫消失得无影无踪。不过这种机器发明出来可能会有副作用吗，不能长期使用，对身体不好。
如果我真当上了一名优秀的科学家我说的还能实现，如果没又当上，后果可想而知。我现在要勤奋的学习，长大以后当上一名优秀的科学家！
六年级科学的作文 39
在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来……那就是我，未来的一位出色的科学家。
我成为一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的'餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题。
为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳、氮等物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。
我真的成了科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
六年级科学的作文 40
我和蜘蛛侠是好朋友，他经常带我飞檐走壁，在高楼大厦中跳来跳去，总是玩的很开心。
一天，我和蜘蛛侠正在两个高楼之间荡秋千，突然在城市的西方出现一阵龙卷风，在龙卷风的中心隐约可见一个影子，并迅速的向城市中心袭来。蜘蛛侠对我说：有状况，我们要去看看。说完，就带着我向龙卷风飞去。
近了才发现又是沙子人在捣乱，蜘蛛侠连忙使出绝招用蜘蛛丝拦住沙子人的脚步，防止人们的恐慌。沙子人看着蜘蛛侠恶狠狠的`说：“怎么又是你，多管闲事！”蜘蛛侠对老对手沙子人说：“哪里有危害，我就在哪出现，你不是移居沙漠了吗？又回城市干什么？”沙子人一脸沮丧的说：“但是我实在想我的妻子和女儿。我只是回来看看她们！”“那也不能危害大家呀？”我说，“如果这样我们只能联手驱逐你离开。”沙子人听了竟然放声大哭，看起来那么无助，我心里也突然不好受了。这时蜘蛛侠说：“这样吧，你立刻回到沙漠去，我带你的家人去看你。”沙子人疑惑的问：“真的？你们愿意帮我？”我和蜘蛛侠对望了一眼，郑重的点点头。
看着沙子人一家三口相拥抱在一起，我和蜘蛛侠笑了，我们用爱心避免了一场城市灾难，我们并肩在一起是拍档。
六年级科学的作文 41
现在是2050年科技是无比发达高科技产品多得不计其数，高科技房子更是数不胜数，有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房
我有一套特别霸气的房子，这套房子在地球上是绝无仅有的，它的墙是防弹的，玻璃也是防弹的，不论是子弹，还是穿墙弹，只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒，安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线，第一道是眼角膜，是‘’涮‘’眼的，第二道式指纹解锁，第三道是刷脸，第四道是验证，哈哈，听着很麻烦吧。使用起来，却一点都不麻烦，总过程不会超过五秒，如果它判断你是家人的话，会立刻打开门，如果不是大门就会锁死，一般误差率为0.2%。
一进门先看到的是一块玻璃，这可不是普通的'玻璃，是一个科学家发明的通话玻璃，你站在玻璃面前超过三秒，玻璃就会发出声音，问你要找谁，只要是打过一次电话的他就不会忘，而且没有不在服务区那一说，你只要说出了名字，就算是在太平洋，他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视，这不是普通的电视这和其他电器相连，可以防盗，如果小偷搬动一件电器，每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线，把小偷打跑。
就先介绍到这里。
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