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六年级蚂蚁的作文

时间:2022-02-28 17:09:14 六年级 我要投稿

【推荐】六年级蚂蚁的作文汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级蚂蚁的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级蚂蚁的作文汇编五篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  随着年龄的增长,接触了生活中的一些事也渐渐明白了许多。可唯有那次令我非常惊讶。

  小时候我爱吃面包,所以做什么事儿都有面包的份儿。有一次我拿着面包一边走一边吃。一不小心,手里正拿着的面包掉落在了地上。我正准备捡起来时,突然看见一个小黑点,近距离一看,原来是一只小蚂蚁呀。

  小蚂蚁迅速的跑到面包前面使劲的拉呀,他使劲的拉呀拉,可还是搬不动,于是变换了一种方法,他又使劲地扯呀扯,可面包还是纹丝不动的坐在那儿等着看好戏。小蚂蚁又换了种方法,拼尽了全身的力气去搬面包,它拽啊拽,可面包却从未离开过它掉落的地方。

  我猜,小蚂蚁心里肯定在想:坏面包,你可真沉,是该减肥了吧!

  小蚂蚁休息了一会儿,就走开了。我失落地看着这一幕,心想:小蚂蚁是嫌面包太沉不想搬了,还是它看到别的好吃的放弃了面包?或是小蚂蚁的爸爸在叫他回家吃饭?我的脑海里一下子涌出了无数个问题。看啊!原来小蚂蚁是去搬救兵去了啊!

  一大排的蚂蚁们纷纷朝面包走来,把面包搬了起来,朝蚂蚁巢穴走去。可是我才吃了一点,不然白白便宜了你们。我恶作剧般的拿起小木棍把蚂蚁上面的面包拨弄下来,可蚂蚁们还在往巢穴走去,我不禁笑出了声:好愚蠢的东西,到手的食物丢了都还在这儿搬运。蚂蚁走到洞穴门口才发现食物丢了,又迅速返回来找食物。找到了,他们又把面包朝洞穴搬去,这次我没有阻止他们,而是选择坐在旁边静静地看着。

  一只小小的蚂蚁竟然有这样的毅力,让我心头怦然一震,我们要是有这种精神,无论做什么事情,只要有这种永不放弃的精神,就会成功。

六年级蚂蚁的作文 篇2

  你们一定看见过蚂蚁吧!那你们有没有仔细地观察过呢?今天,就让我来说说蚂蚁。

  我在我家楼下的墙角处发现了一个蚂蚁洞,我看见蚂蚁洞的周围没有一只蚂蚁,就想,它们一定躲在洞里。于是,我跑回家拿了一块面包,顺便拿了一块放大镜。我蹲在洞前,用手撕了一小块面包放在洞口引诱它们,看看会不会出来,果然,没过几分钟,一只小巧的蚂蚁探出了脑袋,钻出了洞口,它靠近面包,用触角碰了碰,好像又闻了闻,然后,快速地爬回洞去。我猜:它肯定告诉伙伴这个好消息。嘿!还真让我猜对了,马上有一只蚂蚁出来了,紧接着,二只、三只,很多蚂蚁都出来了,它们排着整齐而有次序的队伍,就像士兵在出操一样。我连忙用手把面包搓碎,分面在蚂蚁的周围。蚂蚁越来越多,越来越多,一团团,一簇簇。它们反反复复地搬着食物,像勤劳的搬运工人。

  我用剩下的面包屑把一只蚂蚁引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃盖住。然后用放大镜仔细观察它。我看见它的角角、头、胸、足和腹,可是怎么也看不见它的眼睛,后来我才知道它们没有眼睛,是用嗅觉分辨方向的。那它们怎么交流呢?哦!原来在进行的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的跟线。如果我们用手划过它们的进行队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们不要随便干扰它们哟。

  啊!小小蚂蚁里面竟有如此深奥的学问,真了不起。

六年级蚂蚁的作文 篇3

  星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。

  突然,一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看,哦,原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。

  空间在我眼前扩大了,这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相寒暄着,我真想听听它们在说些什么,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞,那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子,一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞,它们一定在里面准备开庆功宴吧。

  我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些体型较大的蚂蚁,披着乌黑的斗篷,在这些娇小的'蚂蚁中间,它们好像一个个严肃而认真的指挥官,使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。

  我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到村民的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!

  我还看见了许多许多……

  我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。

六年级蚂蚁的作文 篇4

  “消灭白蚁,打死白蚁”。只要一听见这句话,我就会想起一年前那件有趣的事。

  一天早上,我背着书包准备去上学,只见路上大大小小的树的树皮不见了,还有一些沙子做的“管道”。于是,我开始了进一步调查。

  星期六,我和一个同学在这儿进行了调查。我们每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁,我们将它们的“管道”戳破, “哇”,一只只大大小小的白蚁[来源]向我们爬来。

  我们马上用脚踩,可是没有用。我们又用一根尖尖的棍子戳它们,可是太慢了。于是我想出了一个好办法,我先找来一个不漏水的盒子,然后想办法让它们自投罗网,最后把盒子装上水,一下子白蚁们就被我们消灭得一干二净。

  经过这次灭蚁,从今往后,再也没有白蚁来咬过这些树了。我们都非常高兴,再也不担心这些树的健康成长了,总算是为环保尽了绵薄之力。

六年级蚂蚁的作文 篇5

  一群庞大的蚂蚁军团正在整齐地搬运着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着,走着。

  “报告!军长,前方有路,可以走!”探兵报告着。“很好,后边的队伍跟上!全速前进!”蚂蚁兵快速前进,蚁王在最后享受着优厚的待遇。“哎呦!哎呦!我们是坚强的蚂蚁兵!大雨淹了我们的家,我们只好再找家!”蚂蚁兵们一边唱着,一边走。蚁王用责备地口气,说:“你们快点!天都快黑了,慢吞吞地!去找军长来!”

  “小的拜见大王!请问大王有何吩咐?”蚁王提高了嗓门:“你们快点,怎么这么慢?”军长说:“对不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必须由探子回报!”大王点了点头,说:“哦!那你可以归队了。”“是!”军长踏着方步回到了队伍中去了。

  “报!大雨将至,乌云密布!”气象探兵对军长报告。“二号探子,你立刻向另一个方向探路!”“遵命!”“二号气象探子,你跟着二号探子去侦察气象。”军长转身又说:“军师,你立刻向蚁王报告,准备掉转方向。”“是”“营长,你马上向一号探子和一号气象探子说,要他们归队!”“是!军长!”军长转头,向部队说“大家止步,休息片刻!”过了一小会儿,二号探子和二号气象探子回来了。二号探子说:“我已发现可以筑巢的地方!”二号气象探子说:“雨是由这里转移到可以筑巢的地方,所以暂时雨不会到那里。”军长点了点头,说:“队伍动身,出发!速度加快!”蚁兵们又唱起歌,终于,在雨没下,它们爬上了高处。不久,雨便下了起来。

  这次蚂蚁搬家,我记忆深刻。

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