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六年级游记作文

时间:2022-02-25 20:10:07 六年级 我要投稿

【精品】六年级游记作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级游记作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级游记作文锦集八篇

六年级游记作文 篇1

  话说孙悟空等四人取完经,孙悟空在花果山闲得无聊,他决定下人间去看一看。

  于是,孙悟空化成人样,下到人间里去瞧了。孙悟空在一个隐蔽的地方下了脚,然后走了出去,他来到街市,听见了呼救声,原来,有人打钱包。他飞奔过去,刚想腾云驾雾,他猛地想到:这里是人间,俺如果腾云驾雾,就会现出原形。他只好跑了过去,拦住了小偷,大叫:“好你个小偷,居然光天化日之下抢别人的东西,看俺老,老,老李不打死你!”孙悟空刚想动手。这时,有个小孩走了过来,对“老李”说:“这位叔叔,您没听说过吗?警察叔叔说了,自己捉到小偷或犯人,不许私自动刑,要交给警察。”孙悟空一听,才恍然大悟,他自好把小偷交给了警察,他走到小孩身旁,对他说:“是叔叔错了,走,叔叔给你买糖去。”“叔叔真好。”孙悟空一听别人夸他,他心里比吃了,吃了,吃了蟠桃还甜他买了糖给小孩,自己走远了。

  他看见一个女人丑得像猪八戒,孙悟空马上用火眼金睛来看穿,果然是猪八戒,他走过去,拧着他(她)的耳朵,对他(她)说:“好你个猪八戒!居然下凡变成女人看俺不,”“好啦,好啦,猴子,我,我回天上去不就得了吗。哎,哎,别再拧啦!”猪八戒回到自己落脚之地,变成一缕青云飘上天。孙悟空看后,自言自语:“这个八戒,哎,无药可救!”说完,就继续向前走了。

  走着走着,突然,他听到了“皇室宫酒哟,皇室宫酒哟”他一看,原来是一位女子在吆喝,孙悟空想:俺只喝过天上美酒,什么“皇室宫酒” ,待俺去看个究竟。想完,他变成一只小苍蝇,跟着女子。

  到了傍晚,孙悟空竟然跟到地下加工厂,孙悟空飞到一个箱子后面,现了原形,他悄悄探出了头,只到一个胖子和一个瘦子,只见胖子说:“大哥,我们的事业要成功了。”“对呀,”那个瘦子还没说完,孙悟空走了过去,那两个人一见,就跪在地上,说:“孙爸爸,不,孙爷爷,不,孙祖宗,您饶了我们吧。”孙悟空把一切事情都写在纸条上。然后把他们带到警察局,自己飞上了发红的天空。

六年级游记作文 篇2

  九月初的一个周末,我和爸爸妈妈还有外婆一起乘坐动车去温州雁荡山游玩。

  入住景区附近的酒店后,第二天阳光灿烂,碧空如洗,空气清新,我们去灵峰游玩。灵峰的山峰很神奇,不仅可以白天观看,夜晚更是风采迷人。进入灵峰门口,映入眼帘的是一些奇形怪状的山峰,这些山峰从观看的角度不同,给人的感觉和形象也不同,导游姐姐说这叫“移步换景”。那些山峰真是千姿百态,连山峰的名字也引人遐思:雄鹰敛翅、犀牛望月、金鸡报晓、莲台观音……多么美的名字啊!有些山峰最初好像看不出什么形态,但在导游姐姐的启发提示下,大家恍然大悟,若有所思地想象着那些山峰的模样来。

  这里,令我印象最深的山峰是睡美人峰,仰望着对面那座巨大的山峰,我一眼望去她简直像一头大象,而不是什么睡美人,我只看见一个大象头,连人的面目轮廓都没看出来。我正疑惑地盯着这座山峰,想看出个“美人”来,这时导游笑着对我说:“看到这个人了吗?长长的痕迹就是她的头发,你看像瀑布一样洒下来,在峰的顶端就是她的脸,旁边是她的胸部和脚,你看她就仿佛躺在床上。”我再仔细一看,对呀,她和童话世界里的睡美人躺的姿势一模一样,难怪这个山峰起名叫睡美人。

  还有一座山峰也极为特别,那就是婆婆峰。站在路旁,我看着不远处的山峰,只见一个老婆婆头部的轮廓出现在我眼前:她的脑后绑着一个圆圆的发髻,眼睛凝视着远方,好像在寻找她的夫君。一会儿,当我们一步一步走近,来到山峰正下方时,婆婆峰突然变了一个样,老婆婆后面的发髻不见了,而映入我们眼帘的是一个老公公的形象。他头上梳着卷卷的毛发,他也凝视着远方,在找寻他日夜思念的妻子。就这样,不同的角度看到的同一座山峰竟然变样了,像是在变魔术一样,老婆婆变成了老公公。我们沿着石板路走了一会儿后站在旁边一处休息,突然一抬头,看到“黄昏恋”的路牌,我朝对面的山峰放眼望去,原来这对走散的夫妻,终于又相遇了,婆婆把头上的发髻解开了,长长的头发披在肩上,深情地注视着身边的公公,公公把他的卷毛修平了,也深情的望着婆婆。这真是一对恩爱的夫妻呀!

  灵峰的山峰,引人入胜,千姿百态,给人太多的遐想,灵峰的山峰真神奇啊!

六年级游记作文 篇3

  今天是星期五,在下午的时候,我和爸爸妈妈去舟山的沙滩那儿赶海玩沙。

  到了海滩边,人有的在挖沙坑,有的在赶海浪,有的在捡贝壳。我去海边小店买了一个铲子,也跑过去开始在湿沙的地方挖沙洞,我挖了几下,旁边的湿沙像泥浆一样慢慢流向我刚挖的洞里,洞里的泥沙越来越多,不一会洞里填满了泥沙,又变成了平地,我又挖了个洞,可结果又被泥沙给填满了。

  我跑到了海水里,我看见爸爸给我拍了张照片。海是湛蓝的,浪花是雪白的,浪头一会大,一会小的涌上来。有时的浪涛很大,大的都扑了我一脸都是水,弄得我哭笑不得,我又尝了点海水,爸爸好奇的问我:“海水是甜的还是咸的?”“咸的”我说,妈妈疑惑不解的问我:真的吗“”真的“我说。我又向海里跑去,我跑过了几波浪,最后来了一大群浪,爸爸着急的说:“快走,涨潮了”可我不听,我一转身,“啪”一击,弄得我浑身都是咸水。

  我又跑到干沙的地方,我用铲子在干沙的地方挖了好久,终于挖出了一个大洞,我还在挖,不一会我挖到了一块石头,我把石头挖了出来,让爸爸看,爸爸说:“这块石头好像在流血。”爸爸摸了流血的地方,血越摸越多了,我拿着石头往水里用力一扔,“啪”海面上如喷泉一般。

  我心里装着喜盈盈的满足和爸爸妈妈回家了,我手里拿着照片想起了我的童年,赶海玩沙的趣事。我把照片全都珍藏在我的童年趣事的相册里。每一页,都表示我每月的童年趣事。爸爸给我拍了一张照片,我一看哈哈大笑了起来,照片上的我脸上洋溢着快乐往海里跑去。

六年级游记作文 篇4

  上了中学以后,我们上了好多门以前从来都没上过上的课程,比如,历史、地理、生物、综合教育、军事训练,这些课程,我们以前从来都没有接触过,第一次上这些课,还真是有点晕晕乎乎,有些找不着北的感觉。

  以前看到历史的英文单词(history),总是认为历史课就是讲故事(story)的,讲完故事就下课了。但是呢,真真上了历史课后,才发觉历史并不简简单单是讲故事,还要从故事里看到过去的社会发展情况哦!

  那天,历史老师上课提问:“有个女的,出门以后,看见了一个燕子蛋,回家煮了一下就吃了,然后就怀孕啦!这说明了什么?”一男生煞有其事地说:“燕子蛋不能吃!尤其是男生哦,如果男生吃了,就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样,会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。(正确答案,母系社会开始咯。)老师又深入讲解:“还有一个类似的神话。有一个女的,看到一个巨人的脚印,踩了一下,回去以后就怀孕咯。”听完这个,我大吃一惊,因为我经常会收到同学们在QQ上留言:“到我的个人空间踩踩,并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽,尤其是比我的脚大的脚印。

  地理老师给我们讲地球的自转与公转,无奈老师怎么解释,我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服,老师灵机一动,就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转,一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系,这位同学只好一次又一次地站上讲台,老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯,就把橘黄色的外套脱掉,双手递给给老师,还说:“老师,就用这件衣服好啦!”另一个同学说:“哇塞!太阳皮呀!!”……

  第一节生物课上,老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利,老师突然提出了一个问题:“多利现在还活着吗?”全班同学:“没有!”“它活了多少年?”一个同学说:“享年六岁!”全班默哀三秒。后来,老师郑重其事地强调:“生物是不可能生存在生物圈以外的!大家记到笔记本上,并画上重点符号※!”一个同学很困惑地自言自语:“如果有生物生存在生物圈以外,那个地方也就被人称为生物圈了啊!?”咦?好像真的有点道理吔。

  综合教育课,老师给我们讲“营养的搭配”,当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候,几乎所有的人都往班长那里看。因为,班长刚刚上任的时候,我们叫他“班长”,他让我们叫他“老班”,后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学,都应该知道,课文里面有个“老班长”,而“老班长”恰恰是一个炊事兵,所以喽,既然是是炊事兵,那一定要懂得一些营养的知识了,就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理,那天他的“营养搭配”的作业是这样的:早餐:豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐:米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐:稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢?

  军事训练课又跟前面那几门课不同,因为给我们教课的人不是我们学校的老师,而是从外面请的教官。

  那天,教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的,有人从右边转的,要统一一下,不然看起来会很乱的。结果呢,老师刚转过去,左脚踩到屎上了!他还不知道,转过去以后,还用右脚在左脚上磕了一下,声音很大,因为他穿的是皮鞋(听说是他们习惯这样了)。于是,一双鞋上,都有屎咯!这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说:“今天的地怎么这么滑嘞?”这时候总教官过来啦!他说:“你的鞋上是什么东西啊?”他低头一看,就用超级不标准的普通话说:“死(屎)啊”然后就用脚使劲的在地上蹭!!哈哈哈哈哈哈。

  我们中学生活丰富多彩吧,你是不是有些羡慕我们呢?虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的,但是过不了几天,我们不但能找到北,也可以找到南喽!

六年级游记作文 篇5

  这个暑假,我跟着英国著名作家乔纳森·斯威夫特笔下的格列佛游历了小人国,大人国和慧马国。

  说起小人国和大人国,大家肯定都不陌生,小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小,但是他们勤劳而又聪明,光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多,却因为国王的亲信们嫉妒格列佛,而国王又偏信亲信,使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影,英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时,又通过大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平表现了作者对理想君主的渴望。

  在第三部中的飞岛国是一个发达的国家,飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造,如语言组合机,无毛绵羊等,都表示了作者对科技发展的期许。

  我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里,居主宰地位的是慧马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性,公正而诚实。后者生性贪婪、好斗,好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是,在慧马国里,没有表达谎言,欺骗,虚伪和罪恶这类意思的词。在那里,每一匹慧马的都是真实的',诚实的,公正的,和当时的英国比起来,简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵,没有斗争,不需要考虑别人是否在欺骗你的地方。

  看看我们的身边,骗取别人钱财,卖官卖官,甚至有人杀人放火,为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的,是社会上的不良现象,我们要想生活在慧马国那样的社会里,就必须打击,抵触这些不良现象。

  让我们从现在做起,从每个人做起,努力让我们的社会变成慧马国那样的社会,没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂......让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。

六年级游记作文 篇6

  我是一朵蒲公英,被风吹落在每一个角落。今天,我游遍了许多地方,每一个地方都带给我了不同的乐趣。

  就在我正享受着夏日时光的时候,忽然感觉到我正渐浙往上飞,慢慢地,慢慢地,我飞得越来越高了,这时我才知道原来是风爷爷来了,我的茸毛散开了,在空中飞舞随风飘荡。我飞到了一个很高的地方,那个地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不过,所有的物体都和我差不多大了;在行走的人们小得像一只蚂蚁正在缓缓地爬行;正在行驶的汽车小得像一只五彩缤纷的小圆虫;一条条细细的小路似乎是一条弯弯曲曲的蛇……所有的物体都变得更小了更加迷人了!

  浙浙地我往下开始落了,周围的物体也慢慢地变大了。不一会我看见了一大片绿草地,那里,又大又绿,真是美不胜收!一朵朵花儿在风中舞蹈,绽放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿当中;小草们也在风中舞蹈,一大片绿草一齐跳舞,一会儿向左摇晃;一会儿向右摇晃,让人感到十分舒适。我已经完全沉浸在了这样舒适中。

  就在我马上要落地的时候,风突然又变了方向又把我从地上吹了起来,我看到了一只又一只的蚂蚁身上背着许多的食物,我心想:蚂蚁这么小的身体居然能背起这么大的东西,它们是怎么做到的?就在我疑惑不解的时候,我看到了不可思议的一幕,每一只蚂蚁都在努力地搬着,而其中一只蚂蚁竟然在偷懒,虽然它没有在搬东西,但它却在做着搬东西的动作,让同伴以为它在搬东西,做着这样的假动作来迷惑大家,我觉得这只蚂蚁真是太懒惰。

  风停了,经过了长途跋涉,终于落地了,我终于结束了我的旅途。这一次旅途给我了无穷的乐趣!

六年级游记作文 篇7

  我迷迷糊糊的上了床,谁让我写作业的时候不用心,写到了12:00呢。我坐上光速飞船上,在宇宙间遨游。飞船在八大行星之间玩耍,还在太阳周围逛了一圈,真是好爽啊!

  我来到了水星,哇,好多漂亮的宝石,都是蓝的像极了一片清水。我拿了几块放到了兜里,哈哈!“你是什么人。”我猛地一回头,不看没什么,一看呢,吓一跳。吓得我的小腿直哆嗦,我竟然遇到外星人了,我在地球得时侯何时会想到在会遇到外星人,连个武器都没有带。真是倒霉到底了。那个外星人身体似乎好像是透明的,但身体还发着淡淡的蓝光。

  到了人家的地盘我还是老实一点好,我如同流水般的把事情的来龙去脉说了出来,,那个外星人又叫来了几个外星人,把我绑到了,他们的住所,那是一个高大的宫殿,宫殿不是金色的,而是蓝色的,,无论是什么,花盆.水杯·碗······

  怪不得,这里叫水星,"带上来”一个威严的声音响起来。几个小兵连忙说“是”我糊里糊涂的上了正殿里。咦?怎么这里还有火星人。他一身的红衣服好像是一团火。但这里不是水星么?怎么会有火星人?

  "你好,来自地球的朋友,我是一名火星人,我在火星是一位生物学家,我曾经去过地球,了解过那里。可是,地球的环境让我太受不那里了,我无法继续深入了解那,现在,我么只好向你了解那里。"好啊,我可是这方面的专家。地球的......""俊玉,俊玉起床了"'啊,我怎么回来了的"'什么怎么回来的,赶紧起床。"哦原来是一场梦,我想如果是真的,火星人正在找那个地球专家呢。呵呵。

六年级游记作文 篇8

  那天,是二十四节气中的清明,于是我与爸爸及姑妈一家去汾河公园踏青、放风筝,去感受初春时的画样风景。

  来到公园,我趁爸爸停车的工夫,悉心观察了一下地面,发现小虫子们都迫不及待地结束了冬眠,小蚂蚁,小甲虫都纷纷走出洞穴,去觅食、散步、择偶、寻找新家了。这些小生命把人不经意间会忽略掉的一个世界装点得快乐无比,生气盎然。

  进了公园,生机更浓。春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来:柳树柔嫩的枝条上发出了一个个嫩绿色的芽儿,活泼可爱极了;一朵朵漂亮的连翘开得烂漫无比,金灿灿的它被称为迎春花,它是春天的使者,它的开放表明了冬天已过去,春天来了,无限的生机马上就会绽放出绚丽光彩;小草渐渐脱去了枯黄憔悴的冬装,换上了嫩绿清新的春装,它们个个挺起小身子,沐浴着早春的阳光,让自己茁壮成长;杏花也作为“领头花”第一个附和了连翘发出的“开放邀请函”朵朵白花开得正旺……春姑娘像给大自然发了一封信,使得各种动植物都用自己的复苏来告诉春天,自己收到信了。

  春天到了,河水结束了冰封,波光粼粼的光景重回河面。可爱的鱼儿们又在做什么呢?由于上游游人多,食物也丰富,于是它们一个个游到坝边纷纷逆流而上,使坝边出现了一幅“鲤鱼跳龙门”的奇妙景象。

  我们抬头一看,发现天上满是风筝,各式各样,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我这才想起来带着风筝呢!可我却发现少了一根骨架,于是姑父急中生智,捡了一根树枝代替。我们非常快也将风筝放上了漫无边际的蓝天,虽然“不听话”的树枝掉落了好几次,风筝线也由于密集成频繁“打架”,但是我总算学会了放风筝的技巧,它也给我带来了无穷的乐趣,令我心旷神怡,忘记了一切烦恼。

  春天生机勃勃地走来,好像诗人,谱出美丽诗篇,好像画家,画出五彩世界。它将生机与快乐带到了每一个脚落,我爱春天。再过几天,春会将太原装扮得更加漂亮。

  我爱太原,我爱山西,我爱自己的祖国。

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