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我的六年级生活作文

时间:2023-09-20 09:20:20 宇涛 六年级 我要投稿

我的六年级生活作文(通用35篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的六年级生活作文,希望能够帮助到大家。

我的六年级生活作文(通用35篇)

  我的六年级生活作文 1

  现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  第一,语文方面。我的水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意

  把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的',从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

  我的六年级生活作文 2

  期盼已久的暑假终于到来了,妈妈问我在长达两个月的干些什么呢,我还没有一个计划,妈妈说你赶紧想一个度假计划。经过几天的考虑,我计划前10天和小朋友们一块快乐的玩,从第11天开始,我坚持一边写作业,一边写日记,将自己暑假当中经历过的事情记录下来,时间就这样一天一天过去了,转眼一个月过去了。

  一天晚上,外婆打电话问我回老家不回,外婆想我了,正好我也想回老家了,想起以前回老家与小朋友玩的情形,我就禁不住想回老家。在回老家的'前一天晚上,妈妈给我准备了许多东西,包括吃的、玩的,还有穿的、学习的,在妈妈的唠叨声中我回到了老家。

  在回老家的前几天,我兴奋劲十足,一回去就跑出去与小朋友玩,到了晚上,我自己一个人睡觉,感觉到非常不适应,第一天就想妈妈了。农村老家的条件没有我们那儿好,晚上到处黑洞洞的,除了看电视,再没有其他玩的方式了,更不能在广场上疯跑玩耍和观看文艺节目了,一连几天过去了,在我们家里什么都是妈妈准备好,我是衣来伸手、饭来张口,到了老家,外婆总是在去地里干活前尽可能将我需要的东西准备好,还到镇上买了好多东西。由于大人们白天还要到地里干活,有些时间顾不上我,需要我自己照顾自己,我有些不适应,但还是学会自己的事情自己做,有些不会的,中午或晚上外婆回来,我向外婆请教,慢慢地,我学会了许多东西,也对农村的生活有了更多的了解。

  在家呆了几天,外婆带我到地里,外婆一边干地里活,一边给我说话,在地里玩耍的同时,我也力所能及的帮外婆干一些活,这也让我对粒粒皆辛苦这句古诗句有了更深的理解和体会,从那以后我再也不浪费粮食了。

  这也是我这次回老家与以前不同的感受吧。

  我的六年级生活作文 3

  在我众多的课余生活中,最有趣的要数暑假爬树、摘梨了。

  暑假,妈妈带我去林场的姥爷家,姥爷有一片梨园。我们到了姥爷那儿,姥爷告诉我们早熟的嘎啦梨已经成熟了。于是,我妈妈决定下午就带我去梨园摘梨。

  吃过午饭,我和妈妈、表哥就去了梨园。一进梨园,我看见又高又大的梨树枝叶茂盛,梨树上挂满了黄澄澄的大梨,那些梨隐藏在浓密的枝叶下,一股风刮来,梨子轻轻晃动,就像一个个随风飘动的金灯笼。我禁不住那些大梨的诱惑,立即就想爬上树去摘。于是,我抓住两根树枝,一步步往树上攀,眼看那些黄澄澄的大梨近在眼前了,我连忙伸手去摘。谁知我还没有摘到梨,还差点从树上摔下来。我赶紧稳住身子,再次去够大梨,这次终于摘下来一个。可当我把那个大梨摘下时,发现几个大梨从旁边掉了下来。由于我用力过猛,使树枝摇晃,把旁边的梨都震落了。我便从树上跳下来看,只见那些大梨像败仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的`“肚子”裂了大口子,还有的被摔得粉身碎骨。我看着非常的可惜,很后悔由于我不小心,把它们摔坏了。

  这时,在树上摘梨的表哥告诉我:“摘梨时,要一手托着梨,然后再向上轻轻一推,梨就会乖乖地掉下来。”我重爬上树,按着表哥说的方法去做,这次摘梨就顺利多了。不过有时还会把梨树的小枝叶碰掉。但妈妈说那没有关系,只要梨不掉下来,就很不错了。

  爬树、摘梨。让我体会到了果农的辛苦,懂得了要爱惜劳动果实。同时,我也感受到了劳动带给我的快乐。

  我的六年级生活作文 4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。

  这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……

  我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的`时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。

  六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。

  亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。

  同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世…...

  我的六年级生活作文 5

  “野火烧不尽,春风吹又生”,绿草在冬天时成为一片枯草,成了一片荒地,死气沉沉的失了颜彩,但在春风的吹拂下,绿芽探出头来,大地又将生气盎然,这是一种新生;鲑鱼逆流而上,不畏艰辛,明知将在溪里了结此生,仍要产下自己的新生一代,它们奋力向前,牺牲自己,回到家乡,这是鲑鱼的新生。而我也在人生的过程里不断的新生,生生不息。

  即将升上初中的我,将成为初中的一名新生,我面对的是沉重的课业压力、陌生的、生疏的生活方式,种种的困难袭捲而来,但我从不感觉困难,一颗种子在发芽前,从不会知道自己将成为一棵大树或只是一株小草,但即使只是一株小草,我也能像大树一样,让大地生气蓬勃,带给万物一片绿意。我将满载希望前行,不气馁、不畏惧!勇敢接受上帝给的种种磨难。

  面对这样的“新生”,我得先调整自己的步伐,面对学业我要用更认真的态度面对,面对生活我要用关怀之心去看待,今年暑假我积极的参加志愿者行列,我在这之中得到了新生的喜悦,感受到“人溺己溺,人饥己饥”;我加入先修团队,预习初中的功课,我在这之中又得到了新生的.感动,领悟到“机会永远只留给准备好的人”;我每天勤做运动,训练自己的体力,我亦在其中得到了新生,了解到“人要活,就要动”的重要。一次次的出发就是一次次的感动!一次次新生的喜悦!

  我是一株新生的小草,在这个夏天,散发出自己独特的绿意,我将一次又一次的蜕变,虽然我可能不能成为大树一样坚强,但我永远不会忘记自己应有的使命。

  我的六年级生活作文 6

  每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

  说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精彩的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

  我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

  不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的.痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

  紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

  天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

  我的六年级生活作文 7

  我喜欢用色彩表达自己的情感,每一种颜色都代表了我的每一种感受,各种感受结合在一起就成为了多彩的生活,那是令人向往的。

  我想要鸟语花香的生活。每天早上一起床就可以闻到清香宜人的百合花香,在我的窗前可以看到自己种植的植物。每个季节都有每个季节的特点,一月的梅花暗香疏影,二月的杏花红杏出墙,三月的桃花娇艳欲滴,四月的蔷薇清新高雅,五月的石榴花色彩艳丽,六月的荷花亭亭玉立,七月的葵花欣欣向荣,八月的桂花沁人心脾,九月的菊花傲骨迎寒,十月的芙蓉雍容华贵,十一月的山茶花朴素典雅,腊月的腊梅孤芳自赏。

  我想要宁静的生活。我可以在书房里安静的看自己的书,在竹林里悠闲地漫步,在自己的小天地里放声歌唱,或者带上自己的画板去花园里写生。

  我想要无拘无束的生活。我会把我自己的房间的墙壁刷成蔚蓝色的,在地面上贴上一朵朵浪花,铺上一层像沙滩一样的淡黄色的'地毯,就像我生活在海边的木屋里一样,在墙上挂上一张张我的照片、作品、奖状,在墙上贴上一些我喜欢的贴画。在我的房间里,应该摆放着一个书柜,是一个满满的书柜,里面都是我爱看的书,书柜是海的颜色,上面还挂着一些装饰物,这样还挺像书的海洋呢。

  对了,我还有一个女生的梳妆盒,不大也不小,摆放在我的床头柜里,里面装满了女生的东西,发带、蝴蝶结、手链、发卡、小镜子、……应有尽有。我还可以在午后慵懒的阳光中,骑着自行车在花园里走走停停拍摄植物、景物,……这就是无拘无束的生活。

  ……

  我想要多彩的生活,每天都是美好快乐的,其实,只要自己努力、乐观、开朗、积极向上,每一天都是美好的!

  我的六年级生活作文 8

  暑假期间,我打开书柜,重又拿起明代著名作家罗贯中写的东汉末年的历史风云小说——《三国演义》。我不知看了多少遍,每一次看都有新的收获,差不多能把故事讲给我身边的人听,真是百看不厌。

  其中令我感动的一回:赵子龙单骑救主。赵云为了就刘备的两位夫人和他的长子,在曹操百万大军中来回冲杀突围,他单抢匹马,杀死曹操数十名大将,数千名军士,那异样的英勇,令人生畏。本领超强是真,可与死神对抗救主子的亲人,那种忠诚深刻我心。难怪曹操问众将道:“他是何人?”有位大将回答道:“他乃常山赵子龙。”可是赵云身经百战,已冲出曹军的.包围圈,快马飞鞭过了长板桥,来见刘备。他将阿斗接给刘备,刘备却要把阿斗扔在地上,发火道:“为了这儿子,差点失我一猛将。”赵云听了,他是意气之人,发誓要为刘备出死入生。

  最让我震撼的是“关云长败走麦城”。因为关羽骄傲自大,瞧不起吕蒙,将大部分军马从荆州撤往樊城,被吕蒙白衣渡江劫了荆州,关羽被迫住在麦城,由于麦城中没有粮食,关羽只好带领数百名军士从小路往成都求救兵,再夺荆州。可是路上吴兵拦劫,关羽被绳绊倒,孙权拿下杀掉了。这时,我的眼泪来了:为蜀军损失这样一个武艺高强的大将难过,更为悲伤的是他就是因为自己的夜郎自大,轻而易举地被孙权活捉,真是惨不忍睹,骄傲自满要不得呀!

  我国的四大名著之一——《三国演义》,我还将一遍一遍地继续读下去,并且将自己的新的收获及时写下来,与家人、同学、老师分享。《三国演义》——给我带来别样的暑假生活。

  我的六年级生活作文 9

  我的六年级生活时间流逝,我成为了一名小学六年级的学生。在这个学期里,我不但学到了许多,还感悟了许多。

  每天早上,干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠。数学:“当乘数大于1时,积比被乘数大……”语文:“做这题的方法是……”英语:“现在评讲练习……”可谓孜孜不倦,也可说烦人之极。中午吃完饭,回去宿舍睡觉。眼睛总是闭不上,心里总是有一股莫名的空虚。到了晚饭时间,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的`闷气似乎被吹来的晚风冷却了。当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧。记得一次,学校评选什么“孝亲敬老小标兵”,我居然当选了。评选规定是同学选。我不断地阻止他们,他们却不听。

  当我拿到那张奖状时,心中耐不住涌出一种心虚。可是,此后我也变得孝顺了很多。还有一次,是夏令营的事了。那时学校组织我们到野外野炊。我们这群没有和自然真正接触过的孩子,欢蹦乱跳地活动来了。我们组织好分工,小杏和小欣(化名)去打水,剩下的便是负责起火和煮食。我们准备好了材料以后,便开始了工作。我们把一些油放进锅里,又打进了几只鸡蛋。经过一阵翻天覆地后,一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了。后来又做了几道菜,过程中,大家都蹲在炉旁扇火。由于是第一次,所以大家都被浓烟熏得流泪,我也不例外。还有很多很多的事情说不完,反正是一些难忘的回忆。

  童年将离我而去,六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣,但还是被我紧紧地锁在我的脑海里,它们将是我永远宝贵的财宝。

  我的六年级生活作文 10

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,六年小学生活,转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园,一股难舍之情油然而生。

  忘不了老师深入浅出的教学,忘不了老师和蔼可亲的面容,忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前,我有几道数学竞赛题不会写,去问老师,老师放下正在改作业的笔忙开了,一会儿思考,一会儿在纸上算着,对我说:“下午再和你讲,你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午,我来到老师办公室,老师又花了一节课的时间给我讲解,直到我弄懂为止,还对我说:“有不懂的就来问老师,老师喜欢爱问问题的学生。”

  忘不了嬉戏的情形,忘不了在困难时同学伸出的援助之手,忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴,每天下午放学后,我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次,我在奔跑时不小心摔了一跤,我正挣扎着起来时,周俊饶把手伸过来,把我拉起来,这时,又有几个同学围上来,问我摔疼了没有,还可不可以继续打。

  忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠,忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐,忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨来到学校后,老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组,开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后,想了个办法,偷偷跑到对方那边,从后面偷袭,我捧了一大捧雪,塞进周俊饶的脖子,再跑回自己阵地时被发现了,雪弹密集地落在我头上,我免费洗了个头,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校园的`树木又增添了六个年龄,操坪的小草一次又一次换上了绿衣,我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活,在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!

  我的六年级生活作文 11

  一个快乐的寒假像小老鼠一样从我们的身边溜走了,我们又迎来了新学期,寒假里有趣的事情,像天上星星之多,数不胜数。

  我在寒假里最有意义的事情就是“读书”。

  刚放了寒假,我就开始写完了作业。写完了作业就没事情干。所以妈妈特意带我去书店买书。妈妈给我买了一本《鲁兵逊漂流记》,我可高兴了。回家就看,可看了一页,两页就不看了。妈妈说:“给你买了书,你怎么就不看了,你这不仅是在浪费金钱还在浪费时间,知道吗?”我说:“那本书《鲁兵逊漂流记》根本没意思,不好看。”妈妈说:“书籍是人类进步的阶梯,没有书籍你还能进步吗?开学以后你就等着落后吧!”我说:“我看就是了。”我看了起来。

  《鲁兵逊漂流记》这本书真是太有趣了!这本书讲的是一个叫鲁兵逊的人,不听父母的劝告,非要去航海,然后漂流在一个荒无人烟的.岛上,直到自己安全回到家的生存故事。

  当我看完这本书时,那时的内心和表面都是佩服,赞扬的。心想:“哇!一个人在外漂游了二十八年,生存能力真是厉害,要是我的话,我会生不如死的。看完这本书,我忍不住还想看第二遍,三遍,因为里面的内容就像磁石一样,吸引着我。

  我常听爸爸对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉·”小时候我以为黄金屋就是放金银珠宝的房子。而现在呢!我真正领会到了里面的真正意义。

  在这个寒假,让我知道了很多,也进步了很多。

  其实放假,不全是让我们玩,放松,还是让我们进步,向着我们的目标努力。

  我的六年级生活作文 12

  我的暑假生活是轻松的;是忙碌的;是快乐的。可能,会为作业而苦恼,但是我们终究是在享受着我们的暑假生活。

  我的暑假生活可能是与众不同的吧!你们可能是去游览了风景名胜,可能参加了一些有意思的活动,可能学会了某些本领,也可能在家里温习、预习功课,而我是在家里把我从小到大收藏的名著全部重新阅读了一遍。可能之前我是囫囵吞枣地去读,可能之前我只是迅速浏览了一遍,可能之前我有细细品读,但只是“只知其味,不知其意”。这个暑假我重新认识了它们。

  这些大到中外名著,小到报刊故事,我全都重新仔仔细细读了过去。例如《城南旧事》,这次我站到了小主人公英子的角度去读这本书。当读到妞儿去世时,我流下了泪水,这泪水是为妞儿感到可悲,刚找到亲生母亲就离开了人世,也是为英子感到可惜,失去了一位好朋友。当我读到《爸爸的花落了,我再也不是小孩子了》,我又为英子的遭遇感到伤心,她实现了与父亲的约定,成为了优秀毕业生,但父亲却再也看不到这一幕了。是啊,爸爸的'花落了,他再也不是小孩子了,他要尽早从失去父亲的悲痛中缓过来,她要照顾家中年少无知的弟弟妹妹们。我还看了《简爱》,这本书讲述了主人公简爱的故事,也间接说明了当时的上流社会女性的不堪。我读完这些书才发现,以前自以为博览群书的我,其实还对某些书的意思理解得不够透彻,我看的书还不够多、不够深。

  这个暑假,我徜徉在知识的海洋里,重新充实了我自己,重新认识了自己,重新确定了自己的目标,这个暑假我享受了书籍带来的快乐。

  我的六年级生活作文 13

  每个人的童年都是与众不同的!童年生活像是一个调味盒,让你尝尽生活中的酸甜苦辣咸;又像一个个小盒子,锁住了那一幕幕的`往事。至今回想起来起来,仍然让你回味无穷......

  小时候,一次捉鱼事件仍旧让我记忆犹新。

  一个盛夏的午后:我和好朋友——小滨,一起去公园里的荷花池捉鱼。

  我们来到池旁边,池塘里被一片片的大荷叶包围着,中间钻出几朵素洁高雅的荷花,也不时有蜻蜓独立在枝头,周围好多小鱼在快活的游来游去。

  我拿出鱼食儿洒在网子上,把网小心翼翼的放入水中,这样鱼食就飘在了网的上面。我坐在池塘边耐心的等待,不一会儿,小鱼、小虾就全都聚集到这里了!我赶快迫不及待地把网提上来。结果这个方法很好,一下子就捞到了好多小鱼小虾!

  休息了一会儿后,我又发起第二轮进攻。我沿着边巡逻着,生怕错过一条小鱼。这时,忽然看见正下方有跳泥鳅,我立马兴奋了起来。把网从旁边慢慢下沉,悄悄地靠近它,不禁冷笑出声:哈哈!黑泥鳅呐!黑泥鳅,碰到我,算你倒了八辈子大霉,今天你挂定啦!那条泥鳅还不知自己正处在危险当中。哪知动静太大,惊起了水波,那只泥鳅快速的游走,我迅速的追着奋力向黑泥鳅抓去,黑泥鳅灵巧地游向中间。我一个不小心,身子就好像“倒栽葱”似得,栽到了池塘里。幸亏赤水不深,但淤泥很多。只见我浑身上下“爬”满了泥,头发脏乎乎的,指引的旁边的梁淇滨哈哈大笑。我又悲又喜,自己就像一个刚从泥潭里挖出来的“小泥人”一般!

  童年生活真是我一段最快乐的时光,至今回想起这件事,我仍捧腹大笑不已!

  我的六年级生活作文 14

  六年级的我,开始知道了紧张忙碌。因为马上要进行毕业考试了。记得在毕业考的前一段时间我天天的用功地复习……。

  “马上要毕业考试了,请家长们要孩子抓紧时间复习”。妈妈手里拿着家校通手机的短信,嘴里念着。收到这个消息后,妈妈盯着手机望了许久,好像在思索什么。她沉默了一会儿,把我叫过来,语重心长对我说:“要毕业考试了,知道了吗?”我不耐烦地说:“早知道了,老师在班上说了几千遍了。”我心里暗暗祈祷:妈妈不要像以前那样说一大堆道理,总拿我和别人的孩子比。但是这次没有这样,她一针见血的对我说:“知道了就早些把老师布置的作业写完,再多做一些我布置的卷子,我说:“知道了。”就回自己的房间里去了。我心里高兴妈妈没罗嗦。我写完老师布置的作业,又写妈妈布置的卷子,卷子写完了以后就给妈妈检查。我又写另外一张卷子。就是那几天妈妈把我逼得很紧。我每天搞到十点多钟才睡觉,眼角都充血了。

  好不容易到了星期天,可以看课外书,妈妈走过来看见了,一把将我手中的.书夺去,凶狠狠的对我说:“写卷子去。”我没办法,只好写卷子去了。妈妈连星期天也不放过,那几天我特别的累。终于等到了考试,我觉得自己考得不错。果真如此,过几天老师报分时,我的心都扑通直跳,念到我的时,“陈兰西88分”。我高兴得蹦了起来,这几天的工夫没白费。老师在班上也表扬了我。我回到家里的第一件事情,就告诉了妈妈,说我考得还可以,妈妈也为我高兴,妈妈说:“只要功夫深,铁棒磨成针”。我一定要牢记妈妈的话,考个好中学,让妈妈快乐。

  我的六年级很紧张,因为我知道这是冲刺的阶段,人生的转折。

  我的六年级生活作文 15

  乡下的童年像高空的彩虹那么五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天空的霞光那么耀眼。

  今天是星期六,天空阳光明媚,万里无云,湛蓝深远,天气很好,于是我就和哥哥们一起去草地上捉蚱蜢。

  走过狭窄而又阴森森的'小巷,就来到了一片长了几朵小花和一大片长了几朵小花和一大片碧绿的草地,那一座座连绵起伏的山峦映衬着小草,显得更绿了。风一吹,小草便前后摇摆,好像在向我们鞠躬呢!我们先跺跺脚,然后瞪着眼睛仔细寻找,因为蚱蜢大多是绿色的,就像穿了一件隐身衣,终于,我找到一只小蚱蜢,它站在我前面,我捻手捻脚地靠近它,像饿狼一般猛扑上去,别看这只小,它可敏捷了,好像早有了知觉,火光时速的逃跑了,连个影子都看不到,还扑了个空。我又尝试了几次,有的一下子逃走了,有的笨笨的,一下子就捉住了,它们在我的手里,我感觉它们的嘴巴在一动一动的,好像在说:“好人饶命,好人饶命”。就在我得意洋洋时,蚱蜢趁我不注意一下子又跑啦,我气急败坏,又看了看哥哥们的篮子里,哇,那么多,我急得向热锅上的蚂蚁,团团转,突然,我看见一只“肥老”可它一下子就跳走啦,不一会又出现在我的面前,我灵机一动,想出了一个好办法,于是它跳一下,我也就跳一下,我离它越来越近,50厘米,40厘米,2厘米……我一扑,手指一拢,终于捉住了,我用这次的精验,捉到了不少战利品。

  我想:蚱蜢虽小,但有生命,而我却破坏了它们的生活,于是我把它们都放了。

  天空暗了,太阳快落山了,最后的红霞也渐渐消失了,我虽然两手空空,但收获了快乐。

  我的六年级生活作文 16

  那段时光是所有人一生都不会忘记的;那段时光懵懵懂懂,但却是一生中最单纯,最快乐的。你若问我那段时光是何时?我会准确无误地告诉你,那就是童年。

  我有这么一件童年囧事。记得有一次上完体育课,因为刚打完篮球,我累得气喘吁吁,满头大汗。口干舌燥的我难受极了。于是拿出水杯准备补充身体内的水分。这时我才发现,水杯里空空如也。这可如何是好?看来只能硬着头皮向班里的同学一个一个借水,可是他们也很渴,都不愿借给我。这时有一个人“好心人”给我出了一个主意,说:“你可以去厕所的水龙头接水啊!”我傻里傻气地想:好像还真的有些道理,喝了又不会中毒。我内心的渴望加上我对水的渴求,于是,我真的去厕所接了一杯水。

  接完水后,我便开怀畅饮,不一会儿就把一杯水喝完了,原来厕所的水也没有什么怪味。

  不知道这件秘密被哪个同学知道了,把这件事在我们班里传得沸沸扬扬。这时,许多同学跑过来问我这件事情是不是真实存在,我对他们的询问不理不睬,但在我的`心中,我已经无地自容了,恨不得找一个地缝钻进去。这件事一直在我们班传为笑谈,在全校有广为流传的趋势。事后我对干了一件这么愚昧、无知、可笑的事而感到后悔莫及,很长一段时间我在同学面前都抬不起头。现在我想起也会感到有些可笑。

  童年就像天上的星星,一眨眼就天亮了,星星也消失了,但童年不会像星星那样会再次出现,而是一去不还了。看着童年的照片,又抬头望望墙上的挂钟,那个可笑的童年又重临于我的心头……

  我的六年级生活作文 17

  小区院子的马路对面以前是个城中村,后来城中村拆掉了,留下一个大土堆,上面长满了草,还不时有人在那扔垃圾,不仅影响了环境,夏天的时候还会发出难闻的味道,过往的行人经过那的时候都唯恐避之不及。

  小区的人都很生气,可一时又没好的解决办法,直到有一天,我经过家后面的公园时,看到种花的师傅正在临路的那块花圃里栽种很多新的花草树木,以前的那些花呀草呀全部被拔了出来,随意地扔在了公园小道的两边,很是可惜,根部还都带着快要干涸的土壤。我就好奇地问种花师傅,这么好的花扔掉不是可惜了吗?种花师傅也惋惜地说,谁说不是呢?可实现在有了更好的花,只能委屈他们了。我听了,也为这些花叫不上名的花惋惜。

  突然,我想到了一个绝妙的办法,要是能把这些扔掉不要的花移栽到我家马路对面的.土堆上,过上一段时间之后,对面的那个大土堆就会变花果山;而这些花也就有了家!这时我就向种花的人讨要那些将要扔掉的花。看得出种花的人也很高兴,他们非常看重这些替换下来的花草,现在有人愿意养他,自然是很高兴,他们还小心翼翼地把这些花亲自包好,郑重地递给我。

  我把这些花拿回了家,嚷着爷爷和我一起去种花,我们在土堆上先是用工具挖出了一个个小花坑,然后把讨来的花种在了那里,也不怎么浇水。让人意想不到的是,一个夏天过去了,那些花居然涨的郁郁葱葱,上面还开出了很多粉色,黄色的小花,漂亮极了。想不到半年前随手种下的那些花,现在个个枝繁叶茂,很是让人喜欢。自从那里种上了花,再也没人在那乱丢垃圾,我们的生活环境也好了很多。

  这个世界,其实并不缺少美,缺少的是用手创造美好生活的双手。

  我的六年级生活作文 18

  铃铃铃……,放学铃声响了,老师对我们说:“同学们,现在布置明天的作业,翻开书本第十页练习题第一到十题,这就是今天的作业,明早上课前交上来,好了,放学了,同学们再见”“老师再见”我们一起对老师说,然后迅速地收拾东西。

  趁着收拾的期间,我问我的同桌:“小荷,放学后去哪玩啊?”小荷说:“没去哪玩,回家看《喜羊羊与灰太狼》,你呢?”我说:“今天我也是跟平常一样,回家要做好饭,写好作业,然后我爸爸妈妈就会带我去逛公园,听说今天公园有喷泉看”小荷说:“我不用做饭的,我今晚也要让我的爸爸妈妈带我去看喷泉”我说:“那今晚见,拜拜,我先走了”我说完就拿起书包走出课室。

  我和爸爸妈妈吃完饭后,来到了公园散步,慢慢地向公园的中心湖走去。橘黄色的路灯照在树叶上,留下一幅泛黄的黑白画,散步的人从画中走来走去。爸爸妈妈拖着我的.双手,柔和的灯光洒在我们的身上,我们的身影不断被拉长缩短,我看了看妈妈秀气的脸,又看了看爸爸刚硬的脸,我情不自禁地说:“爸爸妈妈,我很喜欢和你们一起散步,我很开心”妈妈说:“小宝贝,喜欢就一直带你来”爸爸摸着我的头说:“小傻瓜,哈哈”

  我们不知不觉来到了湖边,喷泉刚好开始了,喷泉在灯光的照耀下呈现出各种各样的颜色,就像一群美丽的仙女,在灯光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已经看呆了,紧紧握着爸爸妈妈的手,温暖的感觉让我觉得很幸福。然后,爸爸把我抱起来,我们一起拍了张照片,我很开心。最后,喷泉结束了,我也没有看到小荷和她的爸爸妈妈,爸爸抱着我,牵着妈妈一起回家了。

  我的六年级生活作文 19

  在生活中,每天都发生着许许多多的小事,但同时也告诉我们深刻的道理。

  周六,我和妈妈去新华书店。在等公交车的时候,看见马路对面有一位老爷爷,穿着一身中山装,一脸皱纹,戴着一副眼镜,手里拄着拐杖,走起路来一摇一晃的。看样子已经70多岁了。老爷爷慢慢的走到马路边,好像要过马路。只见老爷爷颤巍巍地往前走几步,又被刺耳的汽车鸣笛声吓得连忙后退几步。看样子是不敢一个人过马路。

  老爷爷左右看了看,走向他身边的小伙子。那个小伙子留着一头黄发,身上穿着“乞丐服”,左耳朵上带着三个耳环,右耳朵上空空的;一只腿弯曲着,另一只腿直直的,弯曲的那条腿还时不时颤一下,头歪着,嘴里叼着一根烟,给人很不舒服的感觉。老爷爷看了看他说:“小伙子,麻烦你扶大爷过马路好吗?谢谢。”小伙子斜着眼打量了一下老爷爷,不耐烦地说:“去,少碰我,谁愿意扶你过马路?”小伙子说完还推了老爷爷一把。差点把老爷爷推倒。

  看到这一幕,我既担心又愤怒,就对妈妈说: “妈妈,我过去把老爷爷扶过来吧。”这时妈妈却笑着指了指马路对面。只见一个小妹妹跑到老爷爷身边说:“爷爷,我扶您过去吧,马路上的车这么多,您一个人过去很不安全的。”说完,扶着老爷爷一步步地、小心地向马路对面走来。旁边的`人都向小女孩投去赞赏的目光。小伙子羞愧的低下了头。

  此刻我在心里想:从上幼儿园起,老师就告诉我们要有爱心,要学会帮助他人,要学会将心比心,如果老爷爷是那个小伙子的家人,别人这样对待老爷爷,他会怎么想?这让我想到了我学过的一句话:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  我的六年级生活作文 20

  新的学期开始了,我们升上了六年级。作为毕业班,学校组织我们进行了军训。

  这是我第一次参加军训,我心里非常激动,心情快乐无比。在军训中很苦很累,但这是一种人生体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。

  负责我们军训的是周教官。他刚满18岁,身高1.85米左右,高高瘦瘦的。但是其他教官却叫他“胖子”,原来周教官刚入伍的时候,体重有180多斤。当兵三个月后,他整整掉了70斤,可想训练有多么艰苦。

  周教官首先教我们军姿的站法,然后让我照着动作做。数一百秒,阳光直射也不能动一下。但是在训练过程中,有的同学就差几秒就坚持不住了,我们就要重站,直到大家在规定的时间内纹丝不动。这样才能锻炼我们的意志品质和集体荣誉感。

  之后,我们又训练了跨立、稍息和三面转体。这三项是训练我们团体动作迅速和整齐性。刚开始,我们的动作太大,稍息的时候左脚应踢出右脚的`一半,而我们已经踢出了快两个右脚了;跨立的时候,步子又迈的太小;三面转体的时候,又有人分不清左右。但经过几天的训练,我们做得越来越有模有样了。

  检验我们的训练成果,就要与其他班级比一比。这时二班正好来和我们四班比赛。我们也不惧怕他们,双方都喊起了响亮的口号。这时三班也跃跃欲试,赶来“湊热闹”。三班喊着响亮的口号,试图压制住我们,但我们喊出了比他们更响亮的口号。此时,操场上口号声此起彼伏、响彻云霄……

  通过几天的军训,虽然晒黑了皮肤,站得手脚酸痛,但锻炼了我们的意志,使我们身上少了许多“骄娇二气”,培养了我们的团队精神。正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。这就是我们的军训,让我们收获满满。

  我的六年级生活作文 21

  从小到大,我对读书的感受有一个渐变的过程。

  四五岁的时候,我很不喜欢读书,爸爸妈妈非得逼着我读书,常常把“读万卷书,行万里路”这句话挂在嘴边,可当时的我实在太小了,不懂这个意思。但父母逼着我读书,我也没办法,只得认认真真地看。后来,经过天长地久的锻炼,终于悟出了一个应付父母的方法:我发现爸爸妈妈每天下午都会出去,他们叫我每天阅读一小时,我早上就不读书,留到下午读,等我爸我妈走了以后,打开电视,在他们快要后来的'时候,我把电视关上,随手拿一本书就开始装模作样地开始读书。

  我渐渐地长大了。有一次,我在做一道语文题的时候,我不会做,爸爸妈妈又没在家,我突然想起以前看过的一本书上好像有这道题的答案,我立马把这本书找出来一看,果然找到了答案。从这件事中,我对读书的好处有了些领悟了:第一,读书能增长许多知识,开拓视野。第二,多看不同种类的书籍,能增强我们的能力。从哪以后,我就爱上了阅读,每天坚持阅读一小时!

  我从这几年的读书生活中悟到了一些读书方法:在课外书中遇到了不懂得字词句,要通过各种途径弄明白;要读懂这篇文章,体会作者想表达的思想感情;要摘抄好词佳句和自己欣赏的段落;要细细品味,慢慢思考……

  江河奔腾,是因为它有源头,因为它有动力。读书不可以成为被动的事情。是的,我想我的内心有足够的能量支持我抵御外面的诱惑与折磨——这一切的源头和动力,都是来自于书籍!我小时候不喜欢读书,这两年特别爱读书,学习成绩在不断提高。正如以前学过的一句话——“走遍天下书为侣”!是的,的确如此,我们不管在哪里,何时何地,都要阅读、再阅读!

  我的六年级生活作文 22

  今天,我就要去参加爸爸单位举办的“金色少年”夏令营了。

  我的心情可真复杂!既激动高兴又有一点难过,要知道这是我九岁以来第一次参加夏令营,很久以来我心里就充满着对夏令营的憧憬和盼望,如今怎能不激动呢!高兴的是我可以在夏令营锻炼自己,培养独立自理能力,还可以学到很多知识,认识更多的好朋友,难过的是我第一次要离开亲爱的妈妈这么久,想到在家里妈妈对我无微不至的关爱和照顾,我是多么依依不舍啊!带着这种复杂的心情,我登上了即将远去的汽车。

  汽车上都是和我一样参加夏令营的小朋友,他们相互认识的都坐在一起,欢快地聊着天,而我谁也不认识,孤零零地坐在座位上,我的`座位旁边也没有坐人,我感到从未有过的孤独。于是,我又想起了妈妈和我的好朋友,想起了我们一起度过的美好时光,想着想着,不知不觉我就睡着了。突然我的头碰到了汽车玻璃上,好疼呀,我就醒了。

  我心想:我必须得交一个朋友,否则太无聊了。我就怀着紧张的心情拍了拍座位前面的一位同学的肩膀说:“小朋友,我们交个朋友吧!”她爽快地答应了,我又让她坐到了我的身边的座位上,她说我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王,我说她很像《欢天喜地七仙女》中的大公主,我们两就这样成为了好朋友,一路上说说笑笑,孤独已经抛到了九霄云外,不知不觉我们已经来到了长沟——我们的夏令营目的地。

  晚上,老师给我们分了班级和宿舍,遗憾的是我俩不但没分到一个班,也没分到一个宿舍,我们都很失望。这一天就这样过去了,该睡觉了,我默默地祈祷着:希望明天能过得更好!想着想着,我就进入了甜蜜的梦乡…

  我的六年级生活作文 23

  如果你问我,我最大的愿望是什么?我会回答你:“回到过去,再做一回小学生。”

  六年前,刚踏进汉口路小学的我激动不已,被眼前新鲜亮丽的事物所吸引:美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香,朗朗悦耳的读书声,与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣,好一幅优美的写生画,令人心旷神怡、啧啧赞叹,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈,于是乎,我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中,我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此,学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目,”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的'学校上空时,我就热血沸腾、心潮澎湃,使我总想引吭高歌,以示我满心的激动。

  而在这种优越环境中,我却玩心大发,忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验,以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰,这样做不仅荒废了自己,还让老师们伤心,殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时,我不但不感谢老师,两眼只望着自己前程似锦的人生,却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。

  因此,我要再做一回小学生,弥补我的错误,不再让老师伤心、生气,不再为我们操心,而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······

  白驹过隙,流水飞逝,六年小学生活即将结束,这期间,有哭有苦有挫折,但我还想再做一回小学生,永远住在这个“家”里。

  我的六年级生活作文 24

  回首间,往事一幕幕的在心头不断回放,回放......像是在欣赏电影,而电影的主人公----我,却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐,挫折,失败与成功。

  我曾深刻的记得,在我困难时同学们的帮助,在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得,教我做人,叫我努力的人是老师。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。一路上的`是是非非,早已随风飘去,留下的是即将分别的泪水。转眼间,悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心,不变的是对老师万分感激的情;转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白,那俊俏的面容已平添几缕皱纹;转变的是求学之心已逐渐热烈,转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去,我们从幼稚无知变得成熟懂事;从学aoe到学习一片片哲深刻的文章;从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回忆里的一张张笑脸,仍在时刻鼓励着我们前进的脚步,温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情,让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过;我又在感激时光的作祟,让我们在同一个地点相遇,而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。

  但我们也不得不承载着老师的期许,父母的希望和同学的激励,迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点:初中的殿堂,我们将带着一份自信,去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情,真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时,真诚的说一句:"再见了,老师!再见了,同学!让我们扬起自信的微笑,迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天!

  我的六年级生活作文 25

  这年头,那个学生不忙?在学校上一天的课,放学还有一大堆作业等着完成。许多学生都为此失去了自由,失去了快乐,更别提课余生活了。但我是个例外,虽然我也很忙,但我却不缺少丰富的课余生活。

  我喜欢做很多事情,比如写字,画画,打乒乓球但是,我最喜欢的还是看书。平时写完作业,最好的放松办法就是看书了,书是我生活中最密不可分的伙伴,与书谈话让我得到许多知识;与书谈话也使我变得更加睿智;与书谈话让我心胸开阔;与书谈话更使我见多识广,总之,书是我的好朋友,它充实了我的课余生活,丰富了我的精神世界,使我的生活更加愉快。

  你们一定会说:光读书太单调了,当然,我也会做些别的事情,锻炼自己的身体,净化自己的心灵。有时我还会画画,我画画天上的.云儿,画画地上的大山,再画一只愉快飞翔的小鸟,再画几个无忧无虑的孩童在玩耍,一幅完美和谐的画就出现了,我自己都会时常赞叹:这画太棒了!是的,这画确实很棒,我的课余生活更棒,更加无忧无虑。

  我还有一个爱好――玩骨牌。它特别能锻炼人的耐心与细心,一不小心就会前功尽弃。曾记得一次,当我小心翼翼地放好最后一个骨牌时,前面的牌却转眼间全都倒下了。我生气地把它们全都摔到地上,好多天都没摸一下。爸爸开导我说,玩骨牌时,要沉着冷静,不可三心二意。听了爸爸的话,我下定决心,做事一定要认真耐心。从那以后,我再玩的时候就得心应手,从没有出现过大的失误。

  这就是我的课余生活,丰富的课余生活,充实而又欢乐!

  我的六年级生活作文 26

  幸福的含义是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并一直保持现状的心理情绪。而我理解的是一家人快快乐乐地在一起这就是幸福。

  外婆每天下班后,骑着电瓶车,在校门口等待我的出现。当我拉着闺蜜的手出现在大门口时,外婆总会迎上来,帮我把沉重的书包从背上卸下来。我闺蜜看着我,叹了口气说:“好羡慕你有一个好外婆啊!”我朝她调皮地做了鬼脸,坐上了外婆的`电瓶车。一路上我哼着小调,闭目养神。外婆看我这么高兴,就问道:“今儿,什么事儿让你这么开心啊?”今天这老师大发慈悲,作业少了好多。”我回答道。然后我又跟外婆说了许多学校里有趣的事。

  不知不觉时已经到了家。我背着书包跟在外婆身后,打开门,脱了鞋,放下书包,一屁股坐在沙发上,来了个“北京摊”,摊了一会后,我又蹦了起来拿了一根香蕉,拎起来书包,走进了书房。而外婆一到家就径直走进了厨房,开始做起了晚饭。而我只能一个晚上泡在题海里了。当我写了一半的作业时,这时外婆晚也烧得差不多了,爸爸妈妈也下班回来了。对着一桌子香喷喷的饭菜,早已两眼发绿的我,二话不说端起碗狼吞虎咽的吃了起来,完全不顾形象。

  晚饭后,我又回到了书房,妈妈坐在一旁,看着单位里的资料。半个小时后外婆拿着一杯热牛奶进来了,一股浓浓的香气扑鼻而来,我贪婪的嗅着,尝了一口,好甜啊!于是,饿狼扑食般地,满满一杯牛奶喝了个底朝天,顿时感觉舒服了许多,身心的疲惫感顷刻间消失地无影无踪。那杯牛奶里包含着外婆对我浓浓的爱。使它变得更加美味。此刻的我感到无比的幸福!仿佛自己是世界上最幸福快乐的人了。

  幸福不一定要有金钱的陪衬,只要有亲情,你也一定会成为幸福的人。

  我的六年级生活作文 27

  我,一个普普通通的我,已经上了六年级。

  本应快乐,但是,事情远没有我想象那么简单。上了六年级,我们分班了,我被分到了6年2班,而在这个班里,只有一个我们原班的同学,而剩下的,全是一个个陌生的面庞。而更不幸的是,我们排座位的时候,老师让我和一个不认识的同学做同桌。后来,我的'同桌被选为班长。再后来,...我的不幸开始了,自从我和班长做同桌的那一刻起,大班长就对我说,他说:“和他做同桌,受罪去吧!”真的如他所说。第二天,我同桌发现我桌子上有个洞,还能摁动,他就把那块板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了,接着,他又把我刚拿出来放在桌面上的书放回到我的桌堂里去,我怒气冲天,但是却无能为力,谁叫我力气小呢?而到最后一节自习课的时候,大家都在写作业,我也不例外。忽然听到我同桌的声音:“借我作业抄抄吧!求求你了!刘金姗学习最好了!你看今天老师都把你的名字写到黑板上不让擦了呢!不就是因为你学习好吗?你看,我来向你“学习学习”!借我看看吧,马上就还你!”他一边说一边把手伸向我的作业本,啊,我的作业!不要啊!但是我终究无能为力。后来,他每天的前七节课给我捣乱,最后一节课好声好气的向我要作业。而放学的时候,因为他是班长,所以晚上要留下来锁门,正好轮到我做值日的时候,会发生这样一幕:班长被用来扫地的条扫打的连滚带爬,而这时候谁干的呢?当然是我们这帮女生啦!但是是这位大班

  长记吃不记打!第二天该捣乱还捣乱,还是抄作业,无可救药!

  难道,这就是我的六年级生活吗?

  我的六年级生活作文 28

  “鼓励”一词平平凡凡,简简单单,却能让人温暖,鼓起勇气,战胜困难。鼓励有许多种,有声的鼓励、无声的鼓励……在生活中,我也感受过鼓励的力量。

  那天,我一走进教室,传来的就是一片朗朗的书声,这时贺老师破门而入,说:“同学们,我们今天来一次随堂考试。”学霸们双手握拳,信心十足,可以从他们的眼神里看到流露出的自信,好像在说:“贺老师出题吧!你难不住我的。”学习中等的同学,虽然嘴上说着“完了!完了!”但心里还是信心十足,而少数几个同学则哭爹喊娘。

  试卷一发下来,我就投入到了一级战斗的状态,我奋笔疾书,不一会儿,大半张试卷被我做完了。写到附加题时,我卡住了,我努力的.想着,尝试着用学过的公式去套,可我还是想不出来,急的像热锅上的蚂蚁,这时贺老师双手背后,缓缓地走过来。我像看到了救世主一般,用无助的眼神望着老师。“何文宇,这题不会写?”老师用手指着题目,“这题我们知道了路程和时间,求出速度后乘二……”话没说完,老师便摸摸我的头说:“加油,你能行的!”我听完老师的话,刹那间,我的周身平添了一股力量。我一遍遍地读题,目不转睛地审视着题目,如老虎盯上了自己的猎物一样,大脑飞速地运转着,手在草稿上一遍遍地计算,一页、二页、三页,终于,这条拦路虎在我面前低下了头。

  第二天,发试卷了,我坐在座位上焦急地等待着,好似一场持久的狩猎战。“何文宇,96分。”我拿到试卷后欣喜若狂。贺老师说:“这次考的还可以,如果你再细心一点你会更好的。”

  老师鼓励的一句话语,又一次化成我战胜困难的力量,那一刻,世界充满温暖!

  我的六年级生活作文 29

  每个人都有自己的童年,足球赛也是一段难忘的回忆。

  阳光明媚的四月,微风习习,四处的桃花、柳树洋溢着生机。在这么一个春意浓浓的下午,一群背着书包的小孩,一窝蜂地涌向小河边一块废弃的土地。

  这片空地,是一个最好的足球场,因为在河边,它自然地长满了嫩绿的草,还有两把长椅!

  孩子们分成两队,一个个扔下书包,好像甩掉所有的忧伤和负担,在这里尽情玩耍。书包堆成球门,在两队啦啦对卖力的.呐喊声中,队员们开始看紧张而又激烈的足球赛。不过,最引人注目的非小守门员莫属。只见他那两撇弯弯的、又黑又长的眉毛,因紧张而微微扭曲着,在眉心间蹙到一块儿,那双炯炯有神的眸子紧紧盯着前方,他猫着腰,双手撑在膝盖上,双腿轻轻弯曲,你要是仔细看,会发现他的腿上还带着伤!他身着短袖短裤,戴着一副黑手套,一种专业守门员的风范。突然,一个猛球从对方那儿射出,小守门员已经摆好了架子,准备大显身手。这时,自己人冲了出去,一脚把球踢了回去。“还好,虚惊一场”,他想。但比赛毕竟要保持警惕,这时,又是一个猛球,幸亏我们的小守门员眼疾手快,在那一刹那,来了一个“饿虎扑食”,紧紧地把球揽在怀里。

  站在他身后的替补守门员,嘟着嘴巴,挺着肚子,一脸不服气的表情,好像在说:“什么时候换我上场?”

  比赛越发激烈,观众也越来越多,欢呼声充满了场地。其中一个大个子叔叔认真地盯着两队,他想起了自己小时候也是这样踢球的,他脸上满是童真。那个“红帽子”俯下身子不想放过每一个细节。大姐姐带着弟弟妹妹欣赏着球赛,时不时议论着哪队会赢。不知谁家的小白狗也跟来,它对球赛可没有兴趣,趴在那儿闭目养神……

  一场精彩的足球赛,尽显童年的天真。

  我的六年级生活作文 30

  “耶!暑假又到喽!”当期末考试考完时,我情不自禁地发出一声:“解放”的喊声。实在按捺不住内心的喜悦。又喊了一声:“解放军进学校喽!”同学们一阵哄笑。老师朝我白了个眼,好像在说:“难道我是,你们是被压迫的老百姓?”我吐了吐舌头。没办法,高兴的情绪控实在制不住了。

  下个学期,我可要上六年级了,自己也要有主见了,不能像小时候父母让做什么就是什么,父母永远是对的`,不敢反驳他们的意见。所以经过和父母一番“激烈”的战斗。最终,他们决定,这个暑假让我自己安排。我心里窃喜,嘿嘿,我就可以安排玩电脑,看电视的时间多点。学习的时间少些。正高兴时,爸爸突然拿出一张纸,拍拍我的肩膀说:“别笑了,在这约法二章的《合同》上签字吧。”我一看上面写着,看电视不能超过一小时、每天练字、作文———。啊!我的美梦泡汤了。晕啊。十分不情愿的在上面签上了名字。

  可是这两位“唐僧”可难不倒我这位神通广大的“孙悟空”。我早就计划好了,每天以最快的速度把作业做。当然,不能忘了检查。剩下的时间就自己安排,玩要有,看书也必不可少,到了中午再看电视,晚上运动运动,劳逸结合。我也给父母来一个“约法二章”一个星期两次带我去城里看书;周末如果天气晴,带我去游泳。爸妈也通人情,同意了。“耶”!我心中一阵欢喜。

  我要的暑假生活是劳逸结合、很阳光、很灿烂的。并不是像考前那样整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬。也许在家长眼里暑假是学习的黄金时间,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松开心的日子。我的暑假生活基本来说是我做主。我想信往后的暑假的每一天,我都会过得非常充实,快乐。因为我的暑假我做主。

  我的六年级生活作文 31

  地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境。只要我们不污染地球环境,不浪费地球能源,就能让地球更绿色更环保。

  有想法就要有行动。于是,我和我的父母开始了一段低碳生活。

  夏日炎炎的时候,我觉得家里很闷热,开着空调有太浪费。一会儿,我想和爸爸去游泳。爸爸对我说:“我们骑摩托车去吧。”我摇摇头,说:“骑摩托车耗费能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。”爸爸称赞道:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”

  所以,我们就步行来到了游泳池,这样不仅锻炼了身体,还节约了能源。这难道不是一举两得吗?

  有一次,我们去离家较远的'地方购物,妈妈挑选了少量的东西,正准备去付钱,爸爸上前阻止,说:“购物太少不好,尽可能一次性购足,就少了几次购物,也省了车油。”妈妈说:“是个好办法。”因此,我们把所需的东西一次性买足,这真是省力又省时。

  平常,我们家总是把水来循环使用。我妈妈用淘米水来浇浇花草,淘米水对花草而言更比清水有营养。这样,不但节约了水,也滋润了花草。用洗衣水拖地,接着冲马桶。虽然多费了些功夫,但是因为能更充分的利用水资源,我们总是乐此不彼。喝剩的酒能擦电视机的屏面,可以倒入墨汁中,使颜色加深……

  低碳生活要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天!

  我的六年级生活作文 32

  六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途,别了,在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

  虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的`黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

  一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!

  我的六年级生活作文 33

  无意间,站起身,扭头望着窗外,想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所说的——像针尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。回想起初一的点点滴滴,一切都是那么美好。

  在那个梦幻的夏天,我们相遇。

  经过种种波折,我终于来到萃英这所“高端、大气、上档次”的中学。在茫茫人海中,我有幸和你们一起在七年级三班这个幸福的大家庭里学习。依稀记得,我们做自我介绍时彼此那害羞的面孔。一张张面孔,成为那个夏天的见证。

  在那个浪漫的冬天,我们共度。

  最温馨的是那个“牙套妹”——小桓。我们都将对方当做最好的朋友。她总会告诉我一些心里话。考试失利时,相互鼓励;发生冲突时,相互谦让;最难过时,相互倾诉。记得有一次,我感冒发烧了,她每节课间都会过去观察一下我的情况,还帮我去接热水,虽然是一些不起眼的小事,却成为我记忆中一道美丽的风景线!

  在那个无情的的秋天,我们相知。

  那是因为一次领读,我与你发生了冲突,脾气暴躁的我与你顶嘴,在心中萌生出一颗幼芽——恨。事后,你找我谈话,你的每一句话都触动了我的心灵,我下定决心改掉这些小脾气。每当你为班级打扫卫生时,总会有这样一个想法在我眼前浮现——您是天底下最棒的`班主任。感谢您,班主任,您能指出我的缺点帮忙改正。从您身上,我懂得了花开无声。现在,那颗幼芽已长成一颗青翠欲滴的大树!

  时光飞逝,日月如梭,蝉儿在树枝上长鸣,相信经过四季的磨练,七年级三班的每一员都会散发出璀璨夺目的光芒。

  我的初一生活因你们而绚丽多彩!

  我的六年级生活作文 34

  在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力,我的读书生活。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。

  我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

  儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入"废寝忘食"之境.《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。

  时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的`故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!

  人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

  我的六年级生活作文 35

  我的六年级生活马上就要到了。在我的想象中,六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的:酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚;甜的是自己又长大了,考上了理想的中学;苦的'是每天都要熬夜复习功课,还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题……

  六年级的学习生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业,休息时间也被安排的满满的。在如此紧张的环境中,我会为自己定一个学习计划,更加努力、刻苦的学习,争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。

  卖弄对如此紧张的学习,我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。因为只有放松紧张的心态,才能使自己减轻压力、学习轻松自如,学得更加好、考出更加理想的成绩来!

  其实,我很不相升入六年级。因为,如果六年级过去了,我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了,大家各奔东西,会有千千万万的不舍与酸楚。

  在我的心中,六年级的生活以昂该是多姿多彩的,应该是酸甜苦辣的,应该是无比快乐与难忘的。不管怎样,我想,我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的!

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