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六年级友谊的作文

时间:2022-02-24 13:34:06 六年级 我要投稿

精选六年级友谊的作文汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文9篇,欢迎大家分享。

精选六年级友谊的作文汇编9篇

六年级友谊的作文 篇1

  亲亲一月的晚风,吹拂过我的脸庞,一丝丝寒意向我袭来,但我更多的是温暖;亲亲一月的晚霞,挂在天的尽头,呼唤起我心底的萌动;亲亲一月的太阳,照过我冰凉的脸庞,心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊,使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑,使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季,朋友的爱使所有的冰都化了,使所有的心都暖了,使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······

  在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多:不屈不挠、用微笑面对······六年级了,六年级的气氛中总有些悲伤,有些不舍。随着天气的温度上升,我们的心也越发沉淀,因为今年最热的时候就是我们分开的时候,但是六(6)班的几个女生却没有感到离别的气氛,因为她,她让我们知道了,分别总会到来,所以更要快乐度过分别前的时光,使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学,我们又是最后,但我却很高兴,因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室,洗黑板的双手冻得通红,她说:“一会就会很暖和的。”

  此时我又从她身上学到了:只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家,在校门口的时候,她说:“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样,我们手牵手走出了校园,我说:“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢?”她说:“会呀,我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到:凡是要往好处想,这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······

  莲子——苦中一点甜,她——苦也比蜜甜。

六年级友谊的作文 篇2

  每个人都有自己的朋友,他们不分种类,不管是人还是动物。但如果你失去了自己的朋友,就如失去了人生路上一缕灿烂的阳光。我有一段真挚的情谊,虽然已过去很长时间,但让我刻骨铭心,难以忘怀。

  国庆节前夕,妈妈送我两只小乌龟。看着它们可爱的样子,我就忍不住去动了动它们。这两只小乌龟体型很小,壳上的图案像甲骨文,头一伸一缩,四只小爪子顶着重重的身体在盒子里欢快地爬着。我在盒子里接了三毫米的水,然后连同盒子一起放在了阳台上。一想到这两只小生灵以后就归我了,心里别提有多高兴了!

  根据电脑上的提示,我知道每五天喂一次乌龟,最好在盒子里放两块石头。小乌龟比较喜欢晒太阳,不过每次只能晒不过半小时,不然就会脱皮。

  我按照电脑上的说法照顾了小乌龟一个月,小乌龟开心地生活着,我也因为有了这两个新伙伴而让生活变得多姿多彩。我会经常给他们换水,让小乌龟变成干净、漂亮的。每天放学回家,我都会先去看望我的小乌龟。有时我会把它们翻过身来,没想到它却轻而易举的翻过来了。我还会在盆子里放很多温水,看着它们在水里自由来去。妈妈看见了,就劝我说:“你不要把它们放到深水里,这样它们会死的。”但是我却把妈妈的好心劝阻当做耳旁风。果然没到两个月,当我再次去看它们的时候,已经有一个一动不动了。我急忙把那只放到手上,轻轻动了动它的头,还是没有反应。我急忙叫妈妈过来,妈妈淡淡地说了一句:“死了呗。”就走开了。我的眼泪哗哗地掉了下来,轻轻地抚摸着那只已经死去了的小乌龟。我想:当初真应该听妈妈话的。但现在后悔已经来不及了,谁让我这么调皮呢?

  为了让另一只幸存下来的小乌龟安全地生活下去,我将它送给了我的好朋友蓉蓉,因为她是一个养动物很有经验的小女孩。现在虽然我的两个小伙伴已经不再我的身边了,但我的心还依然牵挂着它们。

  后来我养小动物时,都会小心翼翼地,不让它们收到一点点折磨。也许是这次人类与动物之间的友谊,给我了很大的启发。之所以这次友谊的经历使我难忘,是因为它让我第一次体会到了友谊的味道。如果你有一个好朋友,哪怕仅仅是一个,你也要珍惜她(他)。如果你破坏了这次的朋友,就如破坏了你人生路上一盏最明亮的灯。那你一生可能都会后悔。

六年级友谊的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,时间如流水,一去不回。随着年龄的增长,年级的上升,那记忆中人们的音容笑貌,仿佛已经淡忘。

  物是人非,不知道旧时的同窗好友身在何处,过往的那几位,相聚于春夏秋冬,在患难中同甘共苦的友人,却早已经远离我,他们转学了。

  那时正值夏日,烈日当头,暑期来临。再过12日他要转学了,时间不饶人,谈指间那份浓浓的友谊便要支离破碎,而我们也要各奔东西:在前一天我们见了面,他说他要重新开始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,说来也是,他平时一直默默无闻低头不语,又有谁可以猜透他的心思。

  离别往往凄凉,往往是那么残忍。六年如一日的生活,朝夕相处,在上下课时的那一声声谈笑声,以后就听不见了。他觉得心酸,我也一样,那时的光景是寒冷的,浓浓地糊在心头,那是一种思念。

  他也许是安慰吧?说好了我们先玩一会吧,别弄得像生死别离一样,多难看啊!我们因为是自行玩耍,没有陪同,就玩了一阵子。外表上我们是欢乐的,是自由的,是那么奔放,可心中却是一种孤寂,压制着自己,正如一只风筝,线头在何方,就休想逃离何方。

  时候不早,天空早已黯淡。在离别时,他说:“坚强点!以后是一个更大的舞台留于你唱歌跳舞,不用思念,如若有缘我们依旧会见!”我心中是酸的,含着那一份情,默默分离了。

  故时的同窗好友,给予你的,是那份永远不变的温暖。那是一朵含苞欲放的友谊之花,这朵花其实时时都在绽放,展示自己最深情的一面。那时多么美好与纯正,这种味儿不是小人之见的矫情,而是淡如水的,但那种淡淡的味儿也许是浓浓的,也许是难以忘怀的。

  “海内存知己,天涯若比邻”,友谊之花的绽放,注定是那么美,注定是令人无法忘怀的,注定会在心底得以永生。它是那么华贵,不似昙花一现。不似绿叶那般不足珍惜。

六年级友谊的作文 篇4

  我们即将毕业了,即将告别母校,我又想起了我们第一次踏入母校时的情景。

  哭着闹着不肯进校门的同学,最终还是进来了。只看见你镇定自若地坐在自己的座位上,不哭也不闹,我开始对你有了好感:那个女孩儿可真文静啊!这是你给我留下的第一印象。没等我起身向你走去,你到先走过来了。“你好,我叫丁文佳。”你先开口了。“你好,我叫马婷婷。”就这样我们相识了。

  随后,你便拉起了我的小手,跑出教室去。你给我留下的第二印象就是豪爽。

  没有见过世面的我们对一切新事物都充满了好奇。于是学校教学楼的走廊里留下了两个小小的身影。

  忽闻学校里装有摄像头,并看到教学楼的走廊里就有。“它会记录下我们的一言一行。”我指着走廊里的摄像头惊奇地说。

  你把手指放在了我的嘴边,小声说:“嘘,别说话,我在电视机上见过它,它是用来监视别人的。它在监视我们。不要说漏了秘密情报。”我也小声的应了一声,好像真有那么回事儿似的,也好像是我明白了事情的重要性。

  “嘿嘿,”我们窃笑着“想从我们口中得到秘密情报,门都没有。”我们警惕地小脑袋向前探探,好想在执行秘密任务的小特务呢!生怕被别人看到或者听到。

  不过,尽管如此,也阻挡不了我们好奇心的探索,走廊里还是留下了我们的声音“哇噻!”

  从此以后,你便成了我的影子,不论我走到哪里,只要有我在,就会有你在。

  从此以后,你便成了我的“姐姐”,不论我在哪里,不论是谁欺负我,帮我出头的那个人一定会是你。这是你给我留下的第三印象“讲义气”。

  从此以后,我们从一个素不相识的陌生人变成了彼此的影子,变成了无话不谈的好朋友。

  直到有一天,一次分班把我们分开了。也就是从那刻开始,我们之间有了隔阂,我们不再是无话不谈的好朋友了。我们的友谊也就从此定格在那一刻。

  我多么希望我们能够回到从前。可是你已经走远,而我仍在原地等你回头。

六年级友谊的作文 篇5

  人们常把友谊挂在嘴边,可他们真正明白吗?我也不明白,可友谊对我来说是付出,是奉献,是在你寂寞的时候陪着你,在你悲哀的时候安慰你,在你失望的时候鼓励你,此时那是友谊!

  我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献,为朋友牺牲。

  朋友是在你孤独的时候的依靠,她有时也需要你的帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有时是在她(他)悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你,为你加油的,有时她(他)失望了,你给她鼓气与加油!

  我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你,而是你帮忙她,她帮忙你,你为她,她为你,这是友谊。

  兄弟(闺蜜)也许会在你需要的时候帮忙你,安慰你,给你一个依靠。

  友谊是这么的奇妙。

六年级友谊的作文 篇6

  六年同窗生活,与同学朝夕相处,充满了欢乐,这段美好精彩的回忆永远存在我的心中。

  我时常想起那一段荡漾着欢笑声,沉浸在欢乐中的聊天。老师让王贸华、张天翼和我一起去拍同学乱扔垃圾的照片。

  我们三人迫不及待地奔向操场,可是找了半天也没找到。我们三人觉得十分扫兴,觉得特别无聊。便坐到梧桐树下的木凳上聊天。王贸华唉声叹气地说:“唉!找了半天也没找到,烦死了。”张天翼鼓励我们说:“这是好事啊!我们学校的学生素质这么好,说明咱们中国未来有希望。”我们一听,心里好受许多。我再次环顾四周寻找起来,突然,我发现有几个同学在扔树叶玩儿,我惊喜的叫道:“那儿有人扔树叶,走,拍去。”张天翼脑袋一转,指着大树说:“那我们不如拍‘犯罪主谋’——大树爷爷,告它每天生产大量垃圾——树叶、毛毛,判它死刑,让人砍了得了,还不用扫操场了。”我一听,假装同意,眼前一亮说:“哎!对呀,这样一举两得,一箭双雕的好主意,我怎么没想到?”张天翼见状,不慌不忙地说:“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。张天翼暗笑了两声,说:“你算算等于几。”我一算,等于18340(一巴掌扇死你)。我这才知道上当了,我们不禁捧腹大笑。张天翼灵机一动,似乎又有了什么鬼点子,说:“我有个好主意,不知道你们干不干。就是到厕所里,等人家扔纸的时候,你就说‘哎,你怎么乱扔垃圾,快捡起来。’。”说完,我们再次笑得前仰后合,王贸华和我异口同声地说“你去呀!”。

  快乐的时光总是短暂的,但尽管是那么短暂的快乐,也会永远留在别人心中,永远去回忆品味,因为这短暂的快乐,饱含着同学之间浓浓的友谊!因为这短暂的快乐,架起了同学之间传达欢乐友情的桥梁!因为这短暂的快乐,是六年同窗生活的见证!

六年级友谊的作文 篇7

  人生路漫漫,会有所失去,也会有所拥有。而人生如一张白纸,需要我们在走这条漫路中,为它添色,为它添彩。

  在牙牙学语的岁月中,我就被父母推送进了幼稚园。陌生的环境,陌生的面孔,还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲,但是,三面白壁又使人觉得如此压抑。只有,同样的嫩稚的朋友,才使我在压抑中得到“光明”。

  在那时,在那里,我曾与伙伴手牵手,曾享受那山般的玩具。你搭这边,我搭那边,不一会,没有“安全认证”的堡垒,便显目地呈现。这时,再从滑滑梯下落过程中,我感到一阵风——好美的风,它带来了快乐。

  时光在点点滴滴中穿梭,不知不觉就进了小学的校园,一切都是新气象,总觉得自己真像大海中的一叶小舟,那么孤单,那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习,课中我们认真听讲,课后我们聚集玩耍。

  不论是当初石墩上的脚印,还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路,都已烙下深深记忆。天那么蓝,像上了一种颜色——好美的颜色,它带来了充实。

  辗转反侧,飞逝光阴从不停息。记忆在沉淀,回首时,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再没有那般天真无知的想法了,再没有无拘无束,我长大了。眼看镜中,已是青少年的我,显得有些疲惫。忙得昏天黑地,在紧张的学习中快喘不过气。

  但是,总会有繁星映空的那一天,正如身边的朋友,在重重压力下送来欢歌,递来笑语。我们同时仰望星空,谈天论地,品头论足。考试失利时,朋友鼓励我;悲伤无助时,朋友安慰我;荣幸获奖时,朋友祝福我。不论怎样,我们都会手牵着手——好美的手,它带来了温暖。

  哦,这就是友谊,喜同我享,忧同我担。给我温暖,支持和力量,让我感受生活的美好。

  友谊啊,好美呐,友谊啊,在身边,好美呐,在绽放!

六年级友谊的作文 篇8

  从小到大,我有许多朋友,可跟我最“铁”的还是高巾惠她了,也许是那件事让我们之间的友谊加深了;也许是那件事让我们的友情经历磨练了;更是那件事,让我明白了,友谊的力量是巨大的。

  “叮铃铃”下课了。“竹箫,我带你去认识一位朋友!”刚下课,高巾惠就拉着我下楼。“呀,巾惠,是谁呀?”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊!!!?”刚到下面,当我发现高巾惠所说的“朋友”竟是我平是因为一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时,不禁大叫。“竹箫,你没必要这么生气,其实代佳虹人挺好的!”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时,马上劝道。哼,高巾惠,你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”,故意来气我的嘛!难道我们的交情就这么廉价?我越想越生气,使劲甩开高巾惠的手大声说到:“哼,高巾惠,你分明就是故意的!故意的!”说完便气愤地转过身,留下吃惊的高巾惠和她身后的代佳虹。

  过了一天,数学课,老师让我们做卷子,正好碰到一道连线题。也巧,那天我没带尺子,便习惯性的'顺手抓抓同桌高巾惠的袖子,这时我忽然想起昨天我们吵架的情形,她可能也生着气吧。也许她不会借我了!可这时,她转过头来看着我,用眼神问我怎么了。“哦,我想借一下你。你的尺子。”我低下头,结结巴巴地说。“好啊!”她居然想都没想就借给我了,我吃惊地接过尺子用了起来。下了课,我对高巾惠说:“对不起,昨天是我错了,我不该把你想成那样,对不起。”“没关系,昨天我也有错,不能全都怪你呀!”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了?”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情,我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子,大家和好不行吗?但是,我也想过了,也许你也有自己的苦衷吧!没关系的。”噢,原来是这么回事,巾惠也是好心,她是想让我和代佳虹和好呀!“再说,友谊是宽容的,我相信,我们的友情不会像这样说散就散了的。我们的友谊就像一座长桥,无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的,你说对吗?”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头,感到眼角有些湿润了。“那我们从新开始做朋友吧,竹箫!”她把手伸到我面前。“好”我认真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起,不单单因为我们合好了,而是因为那牢固的友情把我们感动了!顿时,我热泪盈眶。

  “朋友一生一世一起走,那些日子不再有。”是啊,我们的友情也曾经历过风雨,碰到过乌云,但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨,绕过乌云!

六年级友谊的作文 篇9

  “眼镜”和“瘦高个”是关系十分要好的朋友,无不话说,彼此不分你我。一日,两人决定徒步去探索变幻莫测的沙漠,他们带上干粮后,便走进了渺无人烟的沙漠……

  广袤的大漠,死寂的沙海。雄浑静肃,板着个脸,总是给你一种单调的颜色:黄色、黄色,永远是灼热的黄色。仿佛大自然在这里把汹涌的波涛,排空的怒狼,刹那间凝固了起来,让他静止不动。

  由于缺乏徒步旅行的经验,一个星期后,干粮吃完了,而最要命的是他们迷路了,干渴与饥饿强烈威胁着他们的生命。沙漠中的绿精灵看到了这一幕,她有点不屑一顾:我就不相信人类所谓的友谊,到生命的紧要关头还不是保命要紧,为了证明自己的观点,她决定做一个小测试。为了考验两人的友谊,她潜入两人的梦中,分别告诉两人,前面不足百米之处,有一棵苹果树,树上有一大一小两个苹果,吃了大的就能平安走出沙漠。绿精灵认为自私的人类肯定会为谁能吃到那个大的苹果而争吵甚至抢夺起来,她期待着一场好戏的上演。

  竖日清晨,两人拖着疲惫的身子继续赶路,他们都在四趁着昨晚的梦。走了不久,一棵干瘦的苹果树横在他们面前,树上挂着一大一小两个红红的苹果。两人都为之一愣。眼镜立马开口到:“你吃那个大的吧!因为……”他停住了,因为他知道自己说出真正的原因,瘦高个绝对会把大苹果让给他的。然而,他并不知道瘦高个也梦见了沙漠精灵。不等他找一个合适的借口,瘦高个也开口了:“还是你吃大的吧!你一家妻儿老小全靠你一人供养,你可是家里的顶梁柱啊!”眼镜也急忙说:“不,不!我的朋友,还是你吃大的吧!你现在事业蒸蒸日上,你一定有更辉煌的前途啊!” 两人都没有因为对方说得像牺牲自己一样的话而奇怪,因为他们做了同样的梦,两人继续争执着要把大的苹果让给对方。到最后,谁也没说服谁,两人都在极度的疲劳中迷迷糊糊的睡着了。不知道过了多长时间,眼镜突然醒来,却发现瘦高个早就无影无踪了。他急忙走到那棵树下,摘下那个仅剩的苹果,苹果很小很小。他顿时感到瘦高个欺骗了他,便怀着悲愤与失望的心情向前走去。不到几百米的沙漠,他却走得异常艰难。他猛的发现一座沙丘边躺着一个人,那不是别人,正是瘦高个。他毫不犹豫地跑了过去,小心翼翼的将晕倒的瘦高个轻轻扶起。这时他惊异的发现:瘦高个手中紧紧握着一个苹果,而那个苹果比他手中的小许多。眼镜热泪盈眶,他为自己误解了朋友,错过了朋友而难过,他从朋友手中拿出那个小小的苹果,将自己手中稍大的苹果递到了瘦高个嘴边……看到了这一幕,绿精灵喃喃低语:是我错了,错了,看来人类真正的友谊是超越生死,能经受住任何考验的。

  眼镜和瘦高个互相搀扶着,在绿精灵的指引下最后走出了渺无人烟的沙漠……

  绿精灵飞到苹果树前尽施自己的法力,顷刻间,一棵小小的苹果树的周围长起无数棵高大的苹果树和绿油油的嫩草,它们紧紧包裹着这棵象征友谊的苹果树。

  多年后,当年的两人再次来到这里,他们看到了沙漠中的这片绿洲,看到满地的绿草正轻轻起舞,看到友谊的苹果如潮水般在大树上流淌着……

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