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六年级人物的作文

时间:2022-02-22 18:39:04 六年级 我要投稿

精选六年级人物的作文合集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级人物的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选六年级人物的作文合集七篇

六年级人物的作文 篇1

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫,仰天长叹兮成白虹。

  这是公元前二三一年,荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫,荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他,荆轲眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去,嬴政躲开了。荆轲拿起匕首向嬴政扔去,不料,扔到了铜柱子上。嬴政拿起自己的佩剑刺死。

  荆轲的英勇,为后人所称赞,他这一刺,刺出人性的光辉。荆轲用他明知山 有虎,偏向虎山行的大无畏精神,向如虎穴龙办的素官进发。他看到六国民不聊生的现象,看到百姓的怨声载道,这激起了他的决心,他的勇气,刺杀嬴,还百性们一个太平的世界,一个安稳的天下。

  荆轲只不过一个武士,但他有忧国忧民的心,有为天下人着想的心,这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧,知难而进,面对戒备森严的素宫他从容不迫,若不是他要向秦王提条件,怕是有十个嬴政也死了。他知道,这次刺杀,无论成功与否都是死路一条,但是他没有退缩。这些都让我感动。

  他是一个英雄,他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世,迄今已千年。千年过去之后,人们想到他,还咱一句英雄荆轲不会成为过去,他会永远留在人们心中。会永远让后人感动!

六年级人物的作文 篇2

  从小到大,教过我的老师很多,其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

  祁老师很关心同学。记得一年级的时候,因为上学时间到了,两只鞋又长得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后,在做课间操时,祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再紧张了。啊!老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。

  祁老师还经常旅游,她不但畅游国内,还时常走出国门,去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿,我就说一件吧!

  一次,祁老师去了加拿大,她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来:“加拿大有很多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人,那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望,所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践:行万里路,读万卷书。

  祁老师不但是我的语文老师,还是我的朋友。我要在她的细心引导下,快乐成长!

六年级人物的作文 篇3

  祭屈原白衣素袂在风中舞出决绝弧度,眉头轻蹙盛满担忧,深邃的眼底没有丝毫恐惧等负面情绪,面对着这奔腾咆哮的汨罗江,面对着这已糜烂的世道,你毅然地抱石投江而死。

  你,屈原,怀抱着沉重难以实现的梦想与抱负,翻涌着深不可测的浓浓爱国情怀,选择了以自己生命为代价的这一悲壮的方式,为楚国敲响了丧钟。前278年,秦国大将白起挥兵南下,攻破了郢都,也是这时,你在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。我敬仰你,爱戴你,为你的“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。你那不与世俗同流合污的高尚志行,现在能有多少人拥有?鄙视那些自命清高的人,冷眼看着他们虚伪做作的脸谱,突然怀念起你的“芳菲菲而难亏兮,芬至今犹未沫”,倘若世间都那么纯粹该有多好。但我并不认同你结束自己的生命。活着好歹还有希望,而死去则失去了一切。有人说,你天真地希望你的死亡能敲响楚人的警戒之钟。

  我不相信你会有这种想法。死者的作用抵不上生者,你知道的。这一点,你比谁都清楚。那么,轻易放弃自己的生命又为何?绝望?灰心?原来,屈原大诗人也不过是一个胆小鬼嘛。而你的闻名于世,除了杰出的才华,便是那颗深深的爱国心。在你心里,没有什么比得过国家的安危,哪怕是自己的生命。这样想来,似乎懦弱地投江而死也似乎说得通了。不被重用,对自身才华的自信成为你肩上的重担;楚国沦入秦国之手,对祖国的深爱成为你心中的大石。双重压迫,让你自信的腰背再也挺不直。你无法释去重负,因此,死才是对你而言最好的解脱。可是,真的仅仅是这样么?

  你,屈原,中国最伟大的浪漫主义诗人之一,创立了“楚辞”这种文体,有名的爱国主义诗人之一,竟然选择了这么屈辱地死去……屈原啊屈原,我该怎样评价你?

六年级人物的作文 篇4

  板薄,傲气可不薄;个子低,水平可不低。被称为“臭屁的一年级新生”的越前龙马,是我最喜欢的卡通人物。

  我说他是天才一般的存在。蝉联四届美国青少年网球16岁组的冠军,却仅有12岁;即使用扫把打网球,也能准确无误地打进篮筐里。

  我说他的成长与蜕变是值得我学习的。从一个重复父亲打网球球风的网球手,蜕变成一个拥有自己球风的网球手,乃至成长为“青学的支柱”,踏上更加高的台阶。

  从亚久津向同样瘦而矮小坛太一指出“你目标是他”,我就知道我喜欢上了这个可以像“目标”一样存在卡通人物。他不会落后,只会不断前进,他道路如我们一样也有崎岖,却也不断跨越。他脚步从不停止,他傲气从不减弱。怪不得在与“神之子”较量中,尽管被剥夺触觉、视觉、听觉,也仍没有放弃和恐惧;怪不得在所有人都认为他没有希望胜利时候,他却仍以就悟出了“无我境界”那扇无法开启门——“天衣无缝”。。

  是的,“那位王子殿下超越极限了!”

  我最喜欢的卡通人物——越前龙马。喜欢他的进取、他的眼神、他挥拍的动作,还有他的口头禅“你还差得远呢!”,是输是的不服气和进步的目标,是赢时的王者傲气和更远的距离。

  我最喜欢的卡通人物——越前龙马;我认为目标一般存在的人物——越前龙马。他被青春学园还有更多的学校所关注,他被我还有更多的人所关注。

  我最喜欢的卡通人物,独一无二的网球王子——越前龙马!

六年级人物的.作文 篇5

  我的小妹妹真可爱!她长着一双小小的耳朵,一双大大的眼睛会说话,总是很有神。长着一头整齐的头发。小妹妹很爱吃东西,一张小嘴一天到晚吃个不停,我们都叫她小吃货。

  我的小妹妹很调皮。有一次她把我妈妈车钥匙上挂的东西弄破了,妈妈还不说她,我觉得妈妈很偏心。有一次她跟我玩的时候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

  我的小妹妹很能干,我们扶着她,她已经可以自己走楼梯了,还可以自己吃饭了。

  我的小妹妹可爱又调皮又能干!

六年级人物的作文 篇6

  我的妈妈身材苗条,有一双水灵灵的大眼睛,只要她一笑,就会露出两排洁白的牙齿。我很佩服我的妈妈,因为她非常勤劳。

  每天天没亮的时候她就已经开始烧饭了。等我醒来,走到楼下,一桌丰盛的早餐已经飘着香味。饭吃好了,妈妈就把我送到学校……我下午放学回家,看见家里这么干净,床上的棉被也叠得整整齐齐,就想到一定是妈妈搞的卫生。

  妈妈每天都是这样搞卫生,做家务,还要上班。妈妈,您真是太辛苦了,也给我做了榜样,我要向您学习,以后我要多帮妈妈做家务。

六年级人物的作文 篇7

  我最敬佩的人是我的妈妈,她很勤劳,有一双灵巧的手,穿上漂亮的衣服,看起来养眼极了。

  妈妈身高1米63,身材苗条,怎么吃也不胖,真是羡慕嫉妒恨呀!脸蛋像个瓜子,眉毛黑黑的,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,高高的鼻子,小小的嘴巴,修长的双腿,再加上服帖的工作服,变得漂亮无比。

  有一次,妈妈去逛服装店,一走到服装店门口,就叫我进去和她一起看,一会儿,一件衣服被妈妈挑中了,我一看这件衣服带有花纹,妈妈迫不及待地穿上衣服。服务员说:“这件衣服非常适合你,我就给你打五折吧!”妈妈应了一句“可以”我们就买下来了。妈妈兴高采烈地去收银台付钱,付完钱再和我继续逛街,我们恨不得把临海的街全部逛完。

  我妈妈也是一个勤劳的人。中要家里有不干净的地方妈就拿起清洁工具在家里打扫,一点灰尘都不能饶进。有一次,刚好是星期六,妈妈发现地板很黑,地板好像在说:“主人偿可以不可以帮我擦一擦脸呢?”妈妈立即答应了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一个角落,每一块方砖上都拖欠了两次,妈妈看了看这四周,觉得满意了才停止了动作。还有一次,是母亲节,那天晚上我们吃完饭,我叫爸爸洗碗,因为母亲节得让妈妈休息一天吧!可妈妈不听我的话,把我的话当作耳边风了,妈妈和平常一样把碗洗得干干净净的,把碗也叠得整整齐齐的,还把灶台洗得闪闪发亮,我妈妈做什么事都很认真。

  我身边的妈妈不仅爱美,也很勤劳哦!

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