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六年级上册第五单元作文

时间:2024-03-06 18:35:52 泽彪 六年级 我要投稿

六年级上册第五单元作文(精选39篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级上册第五单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级上册第五单元作文(精选39篇)

  六年级上册第五单元作文 1

  小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次,小良跟着家长出去旅游,走的时候他特意带上了自己喜爱的.一副围棋。坐火车的时候,碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋,于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱,很多人都在大声喧哗,可是小良像一点声音都听不见似的,一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。

  小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷,前段时间就出现了这样一件事:星期天,小良自己一个人在家读书。奶奶来了,在外面敲了一阵门,可小良看书入了迷,竟然一直都没有听见。奶奶没有办法,只好在屋子外面等,直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。

  小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱,他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子,所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。

  但是小良也有不好的一面,他比较调皮,经常把家里搞得乱七八糟,孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他,可是小良记不住教训,老是忘记妈妈的教诲。唉,真不知道怎么说我这个小伙伴。

  虽然我的小伙伴也有缺点,但我和他感情很好。谁叫我们是最好的朋友 呢。

  六年级上册第五单元作文 2

  我和小明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)

  我当时气愤极了,一手拿起了小明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在小明的小木船上踩了几脚。小明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,小明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的.小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向小明踢去,小明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。(动作描写)

  第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和小明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!(心理描写)忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是小明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。(神态描写)

  有一天,小明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。

  这虽然只是一架小木船,但它是我和小明友谊的见证!

  六年级上册第五单元作文 3

  今天是国庆节,阳光明媚,爸爸妈妈带我去松台山玩。下了车,映入眼帘的是一个人造瀑布,水从半山腰上倾泻下来,激起的水花足有一米多远,水花在阳光的照射下,显得绚丽多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水倾泻下来的那一刹那,则像一匹透明的丝绸。其实松台山并不是什么高山,我们一家人不过十分钟,就爬到了山顶,我更像一头活泼的'小鹿,又蹦又跳的。到了山顶,我们被这里天堂般的景色迷住了,山上绿树成荫,不但有成片的榕树和杉树,更多的则是那些高大挺拔的松树。树下,一些老人在下棋打牌,十分悠闲。虽然今天气温比较高,但是在这种优美的环境下,心不静也凉了。

  山上的鲜花也不少,有被人称之花中富贵的牡丹花,还有亭亭玉立的白玉兰,两种不同色调的鲜花搭配在一起,把这条山间小道打扮的格外美丽,微风吹来,花摇曳着它的身体,似乎是在跳一种美丽的舞蹈。

  不知不觉中,我们下了山,来到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷叶,但可惜的是现在已经是秋季了,荷花早以凋谢了,剩下的是一大片的荷叶。九山湖的水十分清澈,是个鱼的天堂,钓鱼的人也很多,老老少少都在这里钓鱼。

  九山湖和松台山给我留下了深深的印象。

  六年级上册第五单元作文 4

  邻居家有一只可爱的小狗——毛毛,我常常和它玩。

  毛毛长得可真可爱!它身穿黄色长毛外衣,瘦瘦的身子,细细的腿,显得很柔弱。别看它长得弱不禁风的,但它奔跑起来可有劲了,连我都很难追上它。尤其是它长着一对水汪汪的大眼睛,像会说话一样,可有神了!最有意思的是它的两耳自然垂下,走起路来也总是不慌不忙的',像淑女一样。大家都很喜欢它。

  毛毛对人很友善。我每次回家,毛毛都会站在楼梯口向我打招呼。有时它站起来,尾巴不停地摇来摇去;有时它用小爪子抓我的裤腿;有时它趴下身子舔我的脚趾头……每次我都被它逗得呵呵直笑。

  毛毛还很警惕呢。有一次,我和毛毛在楼道玩,不知怎么,它“汪汪”地叫起来。原来一个陌生人走进了楼道,他左顾右盼的样子很可疑,我和毛毛一起注视着他,毛毛还站在楼道中央“汪汪”地叫个不停,那个人看到这个架势赶快溜走了。

  毛毛学会了很多人类生活中的技能。一次,我带着毛毛出去找朋友玩,到了十字路口,正好赶上红灯,毛毛一下就站住了,它坐下张望着。绿灯亮起时,它才站了起来自己向前走。我惊讶极了,毛毛真是太聪明了,人类社会中的秩序连小狗毛毛都能遵守,更何况人呢?

  关于毛毛的故事还有很多,它是我一位特殊的“邻居”,也是我的好伙伴。

  六年级上册第五单元作文 5

  蝉噪秋枝槐叶黄, 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟, 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿, 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉, 嚼破水精千万粒。 好一首脍炙人口的石榴歌,抬头一看,诗中的石榴树近在眼前:枝干向四面八方舒展开来,或许它总想变得粗壮结实吧,可它总是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上,长满了细细长长的叶子,柔韧厚实,青翠欲滴。可谓是” 有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。”

  记得夏季,那绿叶丛中,总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花,却那么引人注目,一瓣瓣是那么分明, 单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵。 而现在,代替他们的'便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过,他们一个个笑开了花,脸红扑扑的,多么像一群天真的孩子啊! 石榴可谓全身是宝,果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分,据有关实验表明,石榴皮有明显的抑菌和收敛功能,能使肠黏膜收敛,使肠黏腊的分泌物减少,所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症,对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有碱性物质,有驱虫功效;石榴花则有止血功能,且石榴花泡水洗眼,还有明目的效果。

  这么好的一份自然之礼,谁不想尝尝? 啪,熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦,笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间,晶莹透亮。呵,这莫非就是石榴闪光的智慧?取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。 啊,好一份自然之礼——石榴!

  六年级上册第五单元作文 6

  我和小明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,小明义不小心把我的摔坏了。争执中,小明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的'小木船也把它踩坏了。小明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为小明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和小明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向小明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使小明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

  我和小明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

  六年级上册第五单元作文 7

  我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。

  那是一个夏天的.中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

  我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!

  童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。

  六年级上册第五单元作文 8

  我和小明是好朋友.一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,小明一不小心把我的摔坏了.争执中,小明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了.”小明抱头痛哭着跑走了,小明一走开教室里.全班都热闹起来.

  “你完了”“你完了”个个爱臭热闹的.同学叫了起来.心里也又把一块石头抬了上来.“怎么办,怎么办.”心里也暗暗想着.小明来了,小明告老师回来了.“什么告老师,死定了,死定了.”小明洋洋得意的回到教室.“你完了”.同桌说.同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什可神气的,我才不怕.”我反驳说.我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳.

  第二天,小明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你.”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,小明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的.我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊.给还给你,希望我们的友谊不会破碎.”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”.

  “友谊是最纯洁的”!

  六年级上册第五单元作文 9

  我有一位朋友,他叫邹锦诚。他长得十分小巧,但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。

  我与他关系很好,每个周末我们总能碰面。

  前几周,连续下了几天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气,到广场上去玩。刚到广场,又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的`暴雨,我们回到小区门口,面前的景象却让他束手无策:由于他们楼的地势较低,楼房门口积了大滩的水,水可没过膝盖,一脚才进去,鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象,正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视,突然想到他怎么样了。我到窗外一看,却让我羞愧起来:他们楼道的积水上有一块石头。

  再望望邹锦诚,他跑进他们的楼道里,过了一会,搬着两块沉重、平整的石头,一步一步、迈着坚定的步伐地走过来,一声不吭地走到那摊积水旁,弯下腰,把石头铺到积水上,接着,又转过身,冲进楼道,又搬了一块差不多大小的石头,走了出来,又弯下了腰……很快,他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇,还是在附近找了了几块石头,为别的楼的积水也铺了一条“路”。

  就这样,在小区内,一位男孩正一次又一次地弯下了腰,为他人铺出了一条“路”……

  六年级上册第五单元作文 10

  小明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,小明一不小心把它摔在了地上。争执中,小明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。小明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,小明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的'船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

  几天之后,在放学的时候,我遇上了小明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

  我和小明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!

  六年级上册第五单元作文 11

  星期天,我和妈妈去森林公园玩。走到儿童乐园,看到一个钓鱼的水池,五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。

  我说:“妈妈,我想钓鱼。”

  妈妈说:“你肯定一条鱼也钓不到,想钓到鱼,简直就是白日做梦。”妈妈无情的拒绝了。

  我说:“妈妈,求求您了,我就钓这一次,就一次。”

  妈妈不情愿的说:“好吧。”

  妈妈交了十元钱,老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上,把鱼钩放到水里。等了一会儿,见鱼没上钩儿,我就不耐烦了,就开始想动。妈妈说:“不能动,你一动,小鱼知道了就会跑了。”好吧,我可不想像小猫钓鱼那样。我又耐心地等了一会儿,嗯?什么东西?我突然感到手中的.鱼竿好沉哪。妈妈说:“把鱼竿儿提起来。”我提起来之后,惊奇的发现,有一条鱼在我的鱼钩上。哈哈,被我钓上来了吧。我把这条鱼放到水盆儿里,然后又开始钓。

  我又等了一会儿,呀,又有一条鱼上钩了。这条鱼很美丽。它有一张红色的小嘴儿,鱼鳞金黄金黄的,这是一条黄花鱼。哈哈,妈妈,你不是说我钓不到吗,我都钓到两条鱼了。我心中暗暗得意。

  又有一条鱼上钩啦,嘻嘻,这是一条白色的鱼。头顶上有两只大大的眼睛,鱼鳞上还有一些红色的斑点。

  就这样,钓了一条又一条,短短十分钟,我就钓上来了九条鱼。妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得大大的,下巴都掉地上了。

  这件事儿已经过去很长时间了,我却还常常想起它。它告诉我一个道理:做什么事,只要专心耐心细心,就一定能成功。

  六年级上册第五单元作文 12

  华富小学是我的学校,名头不大,也不甚华丽,门口的大石碑上刻着学校的名字,名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。

  进门右手边有一棵大大的木棉树,和教学楼一样高,似乎是因为自然原因,木棉树向西倾斜,给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际,我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花,不用来纺布,只用来玩儿。

  教学楼从空中看下去是一个“口口”字形,一共五层,每一层都种有簕杜鹃,不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小,两个篮球场,一个足球场,当然足球场比真的.小了不少。足球场西边因为踢得太多,只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了,绿草边被踏成沙地。

  足球门说是足球门,不如说是一个铁框,没有球网。每当我坐在球场边,看向天边,想到还有一年便要和同学们分离,心中不免一阵惆怅。 篮球场边种着一排白桦,那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯,从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的,会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作,不得不承认,这动作很帅,但一旦失手,在众女生面前可也很掉面子。 操场前的住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄,上面有些黑斑,那可能就是所谓岁月的痕迹吧。

  一放学,主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包,篮球场上传来“踩场”的声音,主席台前小女生们跳着皮筋。而我,则坐在远处的小榕树下,享受微风,享受风把树叶摘下来放在我的头上,享受一片只属于我的宁静。

  六年级上册第五单元作文 13

  “不要笑,继续,让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚,我们演的那场哭戏,因为一个同学的差错,大家都噗嗤一声笑了出来,文艺委员立马向我们抛出了这句话,像是给我们抛出了一个篮球,我们没接住的话,那我们的任务就失败了。

  其实细想一下,她说的“让真情自然流露”,那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的猜想,我们得听我们班文艺委员的,这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的'第一名。

  在我们排这场戏以来,她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段,但是她把这场戏改成了一个反转剧,还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而,她在实际排戏的过程中呢,又总是阻拦我们笑,说着我们要“让真情自然流露”。

  不过我们最后还是选择听她的话,在哭的时候,哭得跟真的一样,在笑的时候,笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的,虽然有些不理解她的话,却还是都相信她的能力,相信她能够领导着我们拿到年级第一。

  我们的戏还在继续排着,很多个我们出现差错,想要笑的时候,都会立马在脑海中闪现出她的那句话,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,换上哭的表情,以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的,那句话还挺像是一个导演会说的话的,她要是一直领导着我们拿第一,说不定她以后真可以成为导演呢!

  六年级上册第五单元作文 14

  还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘,从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的,不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。

  我双手拽着裤子,一步一步往前走着,“扑哧,扑哧。”双脚溅起了浑浊的.泥水全部扑到了裤子上。

  雨水好像跟我作对似的。直向我扑来,一阵风吹来,我不禁抖了一下。

  我把雨伞向前撑着,可是背上的书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着,头又被雨淋湿了。这雨伞太小了,冻得我直发抖。

  朦胧中,我觉得后面有个人,回头一看,是个小妹妹。

  “小姐姐,怎么还不走呢?要不然,会迟到的。”“我知道了。”听到有人跟自己说话,我随声应和着,同时抬头去端详她:她大约八九岁,红扑扑的脸蛋十分可爱,一双透亮的大眼睛,像一汪水,睫毛很长,鼻梁高高的,端正地挺立着。她披着一件旧雨衣,雨衣也太小了,论她的身材,只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己,却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击,上衣沉甸甸地贴在身上,乌黑的头发,一缕缕地挂在耳边,雨水顺着头发、衣角,流了下来。

  这时,她站在雨中甜甜地笑着,两个小酒窝逗人地浮在两颊。

  “小妹妹,这是你的书包吧!”我指着那个大包问。“是呀!”她得意地答道,笑得更甜了。

  “果然是书包。”我心里一震,脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下,久久地翻着波浪。

  凉凉的雨水向我袭来,我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。

  小姑娘已经远去了,我朝她远去的背影猛追……

  六年级上册第五单元作文 15

  日月蹉跎,转眼间,你我已经共同观赏过了十三个春花秋月。在这短短的一段时光中。你我享受了别人赋予我们的爱。末了,让我们拿起生活中记录的爱。向所有的赋予者撒下同样的爱的情怀。

  我撒下敬重的爱报答老师。我撒下友情的爱传播给同伴。我撒下感恩的爱回报父母。我撒下生活的爱,赋予世界当头上的红旗冉冉升起,我便明白,祖国对于我们的爱,她让我们有一个安静的地方学习,让我们远离了硝烟弥漫的战场。所以,我爱祖国。当我知道,在祖辈他们那一代生活艰苦,当我发现有些地方被战火吞没,我便更加爱这眼前的幸福生活。当我知道多数人被病魔无情的收回生命,我便更加珍爱我健康的体魄。当我听见泉水丁冬,兽语连连,树叶沙沙,当我看见一面明净的湖泊,当我看见奔流而下的小河,当我看见高耸入云的群峰,当我看见白玉无暇的云朵,我便发现我爱这秀美山河。

  我爱这细雨绵绵,冰雪消融,万物复苏的春天,因为春天是播种希望的.季节。

  我爱阳光灼热,热情奔放的夏天。躺在海滩上,看着海上的波浪,吹着徐徐的海风,是一件多么惬意的事情呀!我爱丰收的秋天,他换来了换来了农民伯伯灿烂的笑脸,让大地一片生机盎然。

  我爱银装素裹的冬天,雪白的外衣,显得多么高贵。凛冽的寒风是多么狂妄。晚冬时节,人们忙着辞旧迎新,好一派热闹的景象。

  我爱这缤纷四季,因为他们都是一幅幅迷人的画卷。我爱同窗好友,我爱严父慈母,我爱泱泱中华,我爱宇宙星空

  有一首歌曲中曾唱到只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间让我们都携手一起来创造一个美好的世界.用爱的奉献来谱写我的人生!

  六年级上册第五单元作文 16

  在我的心里,有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园,远远望上去如同是海洋中的仙岛;在沙漠中的家园,周围有许许多多棵大树,绿草如茵,还有许多不常见的植物……其中,就有一所房子是我梦寐以求,朝思暮想的地方。

  走进家园大门,一片翠绿就映入眼帘,空气分外清新,让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来,沁人心脾,寻着香气往里走,你会发现许多花儿,有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵,那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。

  在花丛中,你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花,有着笔直的花枝,中间弧形向外延伸,就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵,娇艳美丽。

  走进房子,就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的.厨房了。穿过客厅,你就会被一池碧波所吸引,这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈,像一条快乐的小鱼。

  我最喜欢的地方,就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜,里面有许多类型的书,有:历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的?我经常在里面读书,一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅,里面收集着世界各地的电影,我不出门就能看到各地电影了!

  像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间,还有一间客房。房间很大,在里面休息非常舒适。不像现在,我这么大了,还和爸爸妈妈挤在一个小房间,爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。

  怎么样?我心中的家园美丽、漂亮吧!我长大后,一定会住上这样的房子,到时候你一定要来参观呦!

  六年级上册第五单元作文 17

  今天我们要去春游,我怀着愉快的心情,背着装满食物的蓝色小背包,早早地来到学校,和同学们一起坐上汽车,唱着歌儿,就出发去春游了。

  第一站,我们来到了一个矿泉水厂,有两个大哥哥带我们去参观了我们平时喝的一瓶瓶、一桶桶的矿泉水的生产过程,看完以后,我们又坐上车,去参观我们等待已久的农科所了。

  到了农科所,我看见到处是高高的大树,茂盛的小草和一间间的小房子。我们走进瓜房,那里有丝瓜、黄瓜、甫瓜、大头瓜、南瓜等等,瓜的品种有几十种,有些瓜奇形怪状的,有长的.、有短的、有胖的、有瘦的,真好玩。

  看完瓜,我们走进另一间房子,里面种的蔬菜全是无土栽种的,咦,没有泥土都能种出菜,真神奇啊,原来它们的根部都泡着营养液。

  看完瓜和菜,我们都累了,于是坐在树底下,一边休息,一边吃食物。过了一会儿,老师带我们来到一个池塘边捉鱼,可我怎么也捉不住,一位叔叔在一旁看见了,捉了一条小金鱼送了给我,我学着叔叔的样子,也捉了两条艳丽缤纷的小金鱼,虽然我的裤子都湿透了,可我一点也不在乎。

  接着老师带我们去玩套鸭子游戏,可惜的是我三次都没套中,真是又失望又没劲。

  最后老师带我们去游乐场玩游戏,游乐场里有“电动火车”“悟空八戒抬轿”“荡鞦千”“走危险桥”等等,老师给我们每人一张票,每人只能玩一次电动游戏,我玩了“电动火车”,一下子就把票用完了,想再玩一次,可是没票了,只好玩不是电动的游戏,算是“望梅止渴”吧!当我们玩得正开心的时候,听见老师说该回家了,我们只好依依不舍地离开了。

  这次春游真好玩,真开心啊!希望老师以后多搞一些这样的活动。

  六年级上册第五单元作文 18

  我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想,于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜,我们变得贪婪,变得不可爱;我们都是这样的孩子,聪明到令人心痛……

  年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的.,也许是想回到以前,那时侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想说:“让我自由地追寻吧,寻找那属于自己的一片天地!”

  亲爱的你,原谅我,虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字,但请相信我,即使这样,我还是爱你的,只是我觉得我太爱你了,却没有想到要好好地爱自己,我把应爱自己的那份也给了你,我不后悔,后悔的是我们没有办法爱到最后。

  我知道我们曾经做错事,既然你不说,我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累,身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心,到最后我们只能把对方放在心底最深处,每触碰一下就痛一下,就这样成为彼此心底永远的痛。

  “我的心锁上了,我正在找钥匙。你放心,总有一天我会找到的。”

  没有你的日子,我是多么的寂寞,但是那样的寂寞是可以忍受的,也许有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙,等到扫干净自己的心,也许到时候就会有一个人愿意走进来,走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑,那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。

  我祈祷着,期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定会好好珍惜的,直到永远!

  六年级上册第五单元作文 19

  小的时候已觉得家乡最美,河边田间蜂飞蝶舞的自然美景充实着年少贪玩的心,而乡土的童趣也多多,跟小朋友们追逐嘻戏,钻河上树,打斗热闹的情景犹在当前,以至于总在离家后想念家乡的美,儿时的玩伴,淳朴的乡亲。

  长大了去看海去日照看海,深幽辽阔,跟碧蓝的远天相接,望不尽的一线天外仍是无际无边。踩着细软的沙,有轻浪拂过脚面,感受着海的.博大,人的渺小。这就是大海把。去青岛看海,去烟台观海,一样的博大一样的深远,可我心中留存最多时常提取的始终是我家乡的大海,心中的海。这片海,一样的澄空如洗,一样的水天相接,一样的波柔沙软。这片海,虽然没有大海一统水域的壮观恢弘,却自由它的旖旎秀美,没有大海的层卷细浪,却也金光粼闪,微波轻漾。临河凭水,展臂挥迎间,海的气势便自在其中……这片海,它已不再只是小小河滩,它更是不断变化的海。

  海上高桥频架,横跨两岸,交通便利,而沿河岸高处修建的滨河大道,犹如长龙护绕,蜿蜒延伸两边的绿植景致,休闲设施,现代建筑,时尚跟质朴的融合对接,无不透在它日新月异的变化上,案上钓者有几,自在其中,周末节假的岸上游人如潮,或徒步于条条环绕的青石小路,或徜徉于路边的亭台小榭,卸去疲惫,愉悦身心,跟清新自然如此的贴近和契合,观河的乐趣又只在观河身边美景如斯,何需再去远方看风景,家乡沂河如海,又何必长途跋涉为观海。美不美,家乡水,亲不亲,家乡人。

  此情此感,今生最是!这片海,它流淌了千载百载,无止无休,从我的家乡流过,从我的梦里流过,怎能不爱——我家乡的大海。

  六年级上册第五单元作文 20

  感动,感动是什么?是父母之爱、师生之情,是一句关切的话语、一个让人内心温暖的举动……我认为,有时候感动还是那份爱国之情。

  记得那是建国六十周年的纪念日,我们学校举行完“歌声献祖国”歌咏比赛后,同学们手拿小红旗纷纷回到教室。我刚到教室门口,便看见同学们和班主老师 一起,把手里的小红旗往板房教室的墙壁上贴。我抬眼望去,嗬!红红的一片,好喜庆!贴在墙上的小五星红旗,就像穿着红舞裙的姑娘,正在翩翩起舞呢。整个板 房教室打扮得像过年似的。我便纳闷了,问身边的同学:“教室里为什么贴这么多是红旗呀?”“你忘了?今天是建国六十周年的纪念日呀!”我猛然想起,我们刚 才不是还庆祝了嘛,真是没记性,于是点点头便起身道操场玩去了。心想:反正老师又没有让我贴,没我的事,玩去啦!

  这时,我看见了这样的一幕:一位大同学发现一位小同学拿着一面小红旗玩儿,还把红旗上面弄了许多灰尘,而且弄得皱皱的。那位大姐姐立刻上前礼貌制 止,说道:“这位小同学,你知道吗?红旗那是祖国的象征,红旗是神圣不可侵犯的。你瞧,你把这么鲜艳的'五星红旗弄得多脏呀,你可以把这面小红旗给我看看 嘛?”于是,手拿小红旗的小同学把红旗给了她。只见那位大姐姐把小红旗拿在手里,很小心地弹着上面的灰尘,又用嘴使劲地吹着,然后和那小同学走进二年级教 室,把小红旗很小心地放在桌子上,努力地抹着,最后和那位小同学一起把那面小红旗贴在了教室黑板的右上方,我那位大姐姐嘴角漾起了一丝微笑。此时,我心里 是温暖的,我知道了我们是感动,同时也为我刚才的想法感到羞愧。于是我也加入了贴红旗的行列……

  感动,并不需要一件多大的事,只是那一份小小的爱国之情,就足够了……

  六年级上册第五单元作文 21

  流水总是配着人家,夕阳总是追随山峰,家乡也总是连着美食。

  我的家乡在监利,古语里有“监鱼米之利”的意思,所以,我的家乡便享有了“鱼米之乡”的美誉。家乡除了有这个美称,还有许多的特色,美食当然不能不谈了。

  下面就让我一一为你介绍吧,你可不要口水直流三千丈哟。

  监利人最为自豪的,应该是咱们的——团子了。这道菜,可只有我们监利才有哦。别的地方你想吃都买不到呢。团子是由糯米做保护,里面包着菜馅或肉馅,经过几十分钟的蒸气之后,它立马变得圆圆滚滚,白白胖胖,让人忍不住想咬上一口。直到吃完,你还会觉得意犹未尽。团子之所以叫团子,是因为它还有一个美好的寓意:团团圆圆。每到新年或元宵节时,那些卖团子卖出名的商家门口便排起了长长的队伍。不仅是为了吃团子,更为了买个团团圆圆,与家人一起分享。

  俗话说:“早吃好,中吃饱,晚吃少。”那么我们监利人每天是怎样将早餐吃好的呢?大多数监利人在早晨都会选择去油炸店买一个金灿灿的糍粑。糍粑一般呈三角形,用江米做成,放在油堆中一炸,一阵噼哩叭啦之后,原本的白米瞬间变成了金色。油炸之后的'糍粑更加金光灿灿,一口咬下去,江米的滋味立即入口,如果再配上一杯豆浆,那早餐可真称得上完美了。糍粑一直被监利人所喜爱,它总让我们百吃不厌。

  每逢过年的时候,那美食可真的数不胜数了,它也许不是家乡所特有的,但它总会被咱监利人做出各种花样来。

  这些极具色,香,味俱全的美食出自谁之手,已经被人们所淡忘,唯一不变的,只是那味蕾上熟悉的味道。

  六年级上册第五单元作文 22

  嗅一股墨香,触一阵芬芳。你的陪伴很温暖,又很熟悉。那一个夜晚,感谢你的陪伴。

  栀子花开了,很香,花香静悄悄地潜入我房间,撩起了心里的温暖。夜幕降临了,在书桌上奋战题海的我已经忘却了时间……

  “啪啪……”我的门被温柔贴心的母亲“问候”着。我把门打开了,看见母亲手里握着一杯热牛奶,握得很紧,生怕牛奶会冷了。母亲露出往日灿烂的笑容,笑起来特别招人喜欢,特别是眼睛——月儿弯。母亲把牛奶放在了书桌上,说:“小乖,赶紧把牛奶喝,凉了就不好喝了,已经很晚了,早点睡。”

  我许久没有说话,眼睛一直看着题目。直到我把这一题解出来了,我才说:“妈,我等等就把牛奶喝了,我打算把这两件事情做完就睡,你先睡吧!”

  窗外的.晚风轻轻吹入了我的房间,树影晃来晃去……

  晚风把我从家中惊醒了。我看见了这一幕,我的心涌上一股暖流——母亲已经趴在我的书桌上睡着了,打着小声的鼾息,生怕把我惊扰了。风大了,我在我的衣柜里拎出一件披风,小心翼翼地往母亲身上盖,但是我已经把母亲惊醒了。

  我先睁开了眼睛,马上又变得精神起来了,说:“哎呀!妈妈想陪着你写完作业,想不到妈妈这‘老糊涂’竟然睡着了。”我什么都不想说,因为我说不出母亲这份陪伴的爱意。我的眼睛“不争气”的掉下眼泪了。妈妈把我的眼泪擦干了,哆哩叭嗦地说:“妈妈知道你学习忙,作业多,但妈妈就想多多陪伴你……”

  你什么话都不用说,你的陪伴最温暖,最熟悉……

  把你的陪伴写出来,烙在我心里,感谢那一个夜晚,感谢您的陪伴。

  六年级上册第五单元作文 23

  余光中有首诗曾说:“看看那冷雨,听听冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写的淋漓尽致。

  不管那雨是淅沥沥地下,qq空间经典日志还是哗啦啦地下;也不管是瓢泼大雨,或者绵绵细雨,春雨,梅雨,淫雨……它总带给大地无限生机,滋润万物。

  许仙和白娘子因雨而结缘,富兰克林因在雨中放风筝而发现了电。灞桥折柳催人别的烟雨,清明时节的断魂雨,它不管是淋在古人的身上,还是洒在今人的脸孔,无论降落在任何地方--中国,欧美,它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

  在雨中可以怀忆古人,也可以独自漫步,更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然有时也可以淋成落汤鸡后,再喝那两大碗甜辣的姜汤。

  在雨中,如果能和知已好友共撑一把小伞,紧紧地靠在一起,谈古论今,谈情说爱,漫步在古道斜阳下的伞下世界,是一片迷蒙;伞内是尽情畅谈,那该是人生一个最大的享受了。

  不论是窗外的'雨,还是林中的雨,它总是一个爱跳舞的少女。每当看到它的跳跃,又叫我如何不想与它共舞一曲华尔兹,迪斯科或探戈呢?它总是在时时地挑逗着我的心。

  我最喜欢那雨的潇洒,说来就来,要去就去,从不留恋什么,也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉和轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品,也如同面对着人世间的千奇百怪。

  "下雨天,留客天……""梧桐更兼细雨,到黄昏……""小雨来得正是时候……"因为雨,曾发生了多少趣事,轶闻,诗情,画意;因为雨,在文学上产生了不朽的巨著,带给人们的财富并不逊于阳光。

  但是,最美是"风雨故人归"了,想想看,那是多么感人的一幕啊!

  因此,我最爱雨--为什么“只因为我喜欢雨给予我的所有享受。”

  六年级上册第五单元作文 24

  在某一个夜晚,我在看电视,看的是动画片,那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时,我突发奇想,自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片,我在想,可以自己做一个动画片。让别人看。

  那时,我想的是。从前,有一个神秘莫测的小岛,在哪里住着人类还不知道的生物,这个生物的能力非常的强,一瞬间可以跨越一条5米宽的小河,当时我吓到了,在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。

  具那里的`人讲也许他有着不可思议的力量,也有的人说他没有任何力量。

  在哪个小岛里有着这样一个远古的传说,就是600年后会有灾难降临在这个小岛,同时也会有一个人出来拯救这个小岛,这个人是平日里不怎么开心,在这个小岛上很少有人知道这个传说,但同时,这个小岛上有着一个神奇的地方,据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。

  过了7天,这个生物去玩不知不觉迷路了,走着走着来到了这个神秘的地方,他走了进去,但这个地方似乎不想让生物进去,但这个生物把手放上去,突然他进入了这个地方,但这个地方似乎是在天空,这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小岛上所有人的能力,以及他不知道的能力。

  在这一瞬间,他用了他不知道的修改记忆的能力,修改了那个小岛上的人记忆。

  从此,他过上了快乐的生活,他不在是没有能力的人,而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。

  六年级上册第五单元作文 25

  春天像星期天的早晨,春天像紫色的梦幻,春天像爱说话的眼睛。她拥抱着风,把雨丝洒向我的心灵,将我清洗得洒脱,从此不会有烦恼;春风满载我的笑声,飞向大海,飞向蓝天,飞向世界,春雨,就是女神手中的丝带,轻轻的,连绵不断。春雨,就是大海深处的珍珠,晶莹的,纷纷下坠。春雨,就是音乐家爱的音符,动听的,优美旋律。春雨,就是新希望的携带者,无私的,撒下希望。

  春雨滴答地下着。落在小草上,唤醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的,绿绿的。向着春雨打了个哈欠,点了头,笑了。滴在桃花的脸上,像就是温柔的小手在轻轻地抚摸着它的脸颊。粉粉的',美丽的。对着春雨微微的笑。摇曳着身躯向世界问好。

  整个世界好像一个婴儿,好像一切都就是新的,春雨把它唤醒了,睁着惺忪的双眼,把脸朝向那温暖而不刺眼的阳光,咧开嘴笑了笑。

  春风像母亲的吻,温柔而又充满爱。轻轻地来了,悄悄地走了,只留下沿途一路的爱恋与芳香。

  春风像孩子的身影,顽皮而又天真。踩着春的脚印,一路唱起歌来,把整个世界都唤醒了。

  看那路旁飘着的白色蒲公英,顺着春风开始了它新的旅程,充满着希望与梦想。就是春风给予它勇气,就是春风带他们踏上旅途。再看那溪边的柳枝,吐着新芽,把整个小溪都染绿了,像就是要把自己对春的期盼与对春的热情都表达出来。春风吹过,温柔地把寒冷的冰给融化成柔情的水,并让它们流经大江大河,把这份温柔与爱都一起传遍大江南北。

  春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下

  生长了。繁花似锦的春,就是美好事物的引导者,就是上帝的馈赠,就是希望与理想的携带者。这样好的春,怎能不歌颂?

  六年级上册第五单元作文 26

  这天早上,在我们班主任的办公室门前,出现了两条黑影,仔细一辩,原来是斌斌和阳阳。

  他们在哪儿奔跑,斌斌追着阳阳。不一会儿,阳阳实在太累,停了下来,他主动向斌斌道了歉,斌斌满是得意。就在这时,一位三班的男同学跑过来将斌斌推倒在地,斌斌的眼睛当场一磕,疼痛难忍。刚想动手反击,见那人人高马大的,就带着阳阳逃回了教室。

  这几节课,斌斌表面好像没有什么事,其实他的心早已飞到了外面,满脑子里策划着惊天动地的复仇计划。中午,斌斌向身后的.好友涛涛倾诉了一切,想让他去楼上找他哥哥帮忙,涛涛心想:朋友之事不可不帮,于是爽快地答应了,连忙上楼去叫,可却扑了个空。斌斌退而求其次,只能请班里的壮士重出江湖。他请了老吴、老袁等人速奔四楼。老袁头脑简单,天生就缺一根筋,除了打架其他一样不会,是班主任沈老师的一号头疼人物。他见那人就飞奔上去厮杀,你一拳,我一脚,三下两下,那人就被老袁一下子打倒在地。双竹一个箭步冲上去想把那人拉起来,可那人正在气头上,不但不接受,还打双竹泄气,双竹一时忍不住气,也开始厮杀起来。那人以寡敌众,已经坚持不住了。

  就在他们打得正甘之时,在一旁观战的老柴突然发现当事人斌斌不见了,急忙去劝解众人。可怜的老袁居然不知道自己已经变成了斌斌复仇的傀儡,好像要把这个学期受过的罪全算在这个人身上。不管老柴怎么百般劝阻都没用,过了许久,硝烟总算灭了,那人落荒而逃。

  还好,无人员伤亡。

  这件事一下子就传到了班主任耳里,班主任以课堂为法庭,邀请我们为陪审团,自己亲任法官,将事情的来龙去脉了解透彻,一一为他们定夺“罪行”。

  六年级上册第五单元作文 27

  分享,是一种美德。与一个朋友分享快乐,你将得到两个快乐;同样,忧愁也能分享,你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。

  记得一次暑假,社区的活动是踢毽子和跳绳比赛,我去参加了。先是比赛踢毽子,开始了,我拿出刚买的羽毛毽,把它轻轻地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空,但是又力不从心,掉了下来,我看准了,便一踢,毽子又“飞”了起来,又掉了下来,如此循环,一分钟过去了,我竟然一次都没有断,踢了86个,遥遥领先。

  接下来,是比赛跳绳,在裁判员说开始的`那一刻,我急忙论起绳子,尽力地跳着,绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起,风在我耳边“呼呼”作响,一声“停”,大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果,我得了踢毽子第一名,跳绳第二名,我高兴极了,连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘,她得知了,也为我感到高兴。

  我不仅分享快乐,也分享了忧愁,记得有一次,英语考试,原以为能95分以上的我,在考卷发下来时,我傻了眼,一个鲜红的88分映入我的眼帘,我一下子气馁了。在放学回家的路上,我把这个坏消息告诉了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好没关系,下次考好就行了,何况,88分还是优秀呢!听了她的话,我的心塌实多了,忧愁也减少了一半。

  瞧,这就是我分享的经历,我把我的快乐分享给了朋友,我得到了两个快乐;我把我的忧愁向朋友倾诉,我分掉了一半的忧愁。朋友们,你也试着分享吧!~~

  六年级上册第五单元作文 28

  我胆小

  虽然我是男生,但是胆子很小。

  记得二年级的某一天,晚上,爸妈说有事要出去,回家晚了,让我看一会电视再睡觉。他们走后,我打开电视机,然后切换到一个随机频道,看到一个恐怖的画面:在一个暴风雨的夜晚,在一个空荡荡的房子里,有很多鬼魂在飘来飘去……原来是一部恐怖片的预告。我感觉好像电视里的幽灵正向我飘来。我出了一身冷汗,身体好像僵硬了。于是,我立刻关掉电视,心想:赶紧睡吧,睡着了就没事了。

  于是,我立刻跳上床,赶上了被子。我一闭上眼睛,就听到脚步声和“萨沙武贾西奇”的声音。我抬头透过窗户向外看去,看到阳台上有一个人影在摇曳,就像电视上的鬼一样。我吓得用枕头捂住头和耳朵,身体缩成一团,但“萨沙武贾西奇”的声音似乎一直在我耳边回响。我越想越害怕,以致汗水从额头滑落。过了一会儿,我悄悄探出头,向四周看了看。当我再次看到那个身影时,我立刻缩回了头。这样重复了几次后,我终于鼓起勇气,从床上走下来,迅速打开灯,锁上所有门窗,拉上窗帘,然后缩回到床上。我期待父母早点回来。时间过去了,但是我爸妈直到最后才回来。

  突然,一阵声音打破了我的.梦想。我睁开眼,原来我爸妈回来了。我赶紧起身抱住爸妈说:“爸妈,你们可以回来了,可是你们吓死我了!”爸爸妈妈赶紧问我怎么回事。我把刚才发生的事情告诉了我父母。他们都异口同声地笑了起来:“你太胆小了。阳台上的衣服和风把你吓成这样了吗?”听完不禁脸红。

  这就是我,胆小的我。

  六年级上册第五单元作文 29

  去年暑假,我和爸爸、妈妈约好了,准备举办一次“家庭智力比赛”。

  暑假到了,举办比赛那天,我首先学着电视上主持人的样子,走到台上,清了清嗓子说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红方妈妈回答问题:什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了,想了一会儿说:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的诗词,例如《学弈》这篇叙事的古文,告诉我们做学问或做任何事情,都要专心致志,否则,将一事无成。”我不禁鼓起了掌,说:“回答正确,给红方加十分。”

  说完,便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”,“下面请蓝方爸爸作题:两只鹅同时放进冰箱里,一小时后,一只死了一只却还活得好好的,这是为什么?”“嗯,这个嘛……”我见爸爸答不上,就揭晓了谜底:“因为那只鹅不是一般的鹅,它是南极的主人—企鹅,给蓝方减十分!下面是笑话比赛,无论说什么笑话都可以,只要把婆婆逗乐,就可以得到加分!”话音刚落,妈妈便高高举起了手说:“从前有个笑话大王,一次,他误闯了一户人家,被人逮着了,那人听他说他就那个远近闻名的.笑话大王时,便要求他说一个字,把他逗笑,笑话大王不假思索地说了一个屁字,那人不懂什么意思,笑话大王说:‘放也由你,不放也由你。’”我听了,忍不住笑了起来,就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

  最后,妈妈以二十分的优势大获全胜,这个“智力比赛”真有趣,既丰富了我们的语文知识,又考了我们的智力,为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

  六年级上册第五单元作文 30

  中秋节到了,桂花又开了。

  在江滨公园里,有一片桂花树,每年花开时,妈妈总带我去闻那桂花的香味。

  远远望去,一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。一阵爽飒的风儿吹过,瞧!那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵地飘呀飘,飘落下来,飘到了草地上。一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼:“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!”多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的',带着花香,抚摸着我的脸……我顺手拾起了几朵小桂花,仔细欣赏,桂花有四个花瓣,中心没有花蕊,单单看上去并不显眼。我放在手中,还不到一分钟,桂花似乎等不及了,香气就从我的指缝里四散飘了出来。

  满树金黄细小的花儿,在树枝上排挤得密密麻麻,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,袭人心怀,沁人肺腑,使人久闻不厌。每一朵桂花都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息,引得每一个过客都在树下驻足品悟。

  桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可今天,当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷。

  月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!

  六年级上册第五单元作文 31

  有些黯淡的眼神,显得中规中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发,打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过,这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了,我要展示的是我的个性风采。

  如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话,是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的'人都说我善变,这两个字在我的字典里可不是个贬义词。

  的的确确,我特善变,有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;有时,也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;我生气时,见到不顺的人,硬要骂骂咧咧几句,可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人,好多朋友都这么说我,我偶尔会追问原因,可他们都只是说感觉,我想应该是身高问题吧!

  其实我这个人又自恋又狂妄,而且野心勃勃,许多人都这样说,老妈还说我这个人轻佻,开始我会反驳,可是说的人越来越多,连我都这么认为了。说起自恋,从我每天对着镜子摆各种pose就知道了,这还不怎么,我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了,就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上,这事妈妈就要抓狂了!论狂妄,我常会在别人完成不了一件事的时候,轻蔑的讥讽他们,然后转过头来却要用尽力气完成,没办法,谁叫我好面子呢?而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座,做事冲动,多愁善感,有时会为了达到目的而不择手段,所以我是个有点小阴险的人。

  话不多说,看班上那个戴木制蓝框眼镜,失神的望向远方的那个假小子就是我了。

  六年级上册第五单元作文 32

  时间像流水一样流向远方,一去不再回。又到了一年一度的科技节,从4月20日开始,学校举行的第二十二届科技节活动开始了。

  星期一:串冰项链。下午晚托终于到了,教室里一片沸腾,大家一起讨论着。这时俞老师走了进来,说:"安静!"教室里安静了下来,俞老师走上讲台,接着说:"现在,请每组的二号同学把脸盆拿上来,来领冰和盐,领到之后,就可以开始做冰项链了!"我去把材料领来之后,便和我们小组里的成员一起做了起来。封永杰一个人做,平川也是,而我却是和周舟合作。我拿出绳子,周舟在绳子的下面再放上好几块大小不同的'普通冰块,我又去要来一块彩色冰块放在中间,接着,我们把绳子紧紧地压在冰块上,然后,洒上适量的盐,最后,等待一会儿,就好了。时间一分钟一分钟的过去了,我和周舟看着渐渐成型了,便轻轻地拿起冰项链,"砰!砰!砰!砰!"一块块冰块落了下来,我闭上眼睛,不想看这冰项链坠地的样子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟惊喜地说。我睁开眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起来,原来,冰项链上的冰块正依次还串着三个,中间那个还是个彩色的。可是,这次比的是谁串得长,所以还是没有获奖。

  除了星期一的冰项链以外,科技节项目还有:星期二的扑克牌搭高、星期三的喷水塑料瓶,星期四的废物利用、星期五的吹泡泡比赛。

  科技节活动即让我们学到了新知识,又让我们感到好快乐!

  六年级上册第五单元作文 33

  白雪皑皑,冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏,春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。

  我追寻着早春的脚步,发现早春的脚印无处不在。看!天空一碧如洗,是那么湛蓝,透明,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动,它是一个魔术师。瞧!它又在那里变魔术了,它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。

  远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿,走近一看,却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些,枯枝还光秃秃的,没有发芽的样子。但柳树已经发芽了,枝条上长满了黄绿眉眼,好像在看这美丽的`世界。别的花还没开,但是黄色的迎春花首先出来秀秀,迎春花像小喇叭似的,张开嘴使劲地喊着:“春天来了,一年之计在于春,一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底,如同一透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去,自由自在地吐泡泡、嬉戏;也许会有一群小虾在水中,时而摆动着长长的胡须,挥舞着两只小钳子,好像在说;“别看我们长得小,但也不是好欺负的。”

  早春时,虽然并不温暖,还透一丝寒气,我们还穿着厚厚的棉袄,但小鸟早就飞来了,开始搭窝筑巢,开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。

  只要细心观察,到处有早春的脚印。杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”贺知章认为:“不知细叶随裁出,二月春风似剪刀。”

  我们期待着晚春的到来,那将是有别于早春的万紫千红的画卷……

  六年级上册第五单元作文 34

  记得很小的时候,在幼儿园,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以写那么多的字,而我那时一句话都很费劲,表达也不清楚,很是着急,在一年级时,我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的学到今天,我真的很开心的,不会再羡慕别人了,现在看到丫丫学语的小朋友,真的很可爱,看他们就会想起我小时候,渐渐大了学的也多了。

  其实,不瞒你说,小时候写作文真的很苦恼的,后来妈妈给我买了两本作文书,《学写一段话》和《日记起步》,自从那开始我就爱看书了,也就有作文水平的`提高,以前写作文甚是让我苦恼,我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话,那时苦恼的没办法,我差点就那样做了。说有一个小男孩,他有一个狗,叫汤姆,小男孩在家里写作文,后来往下不会写了,老师让写200字呢!他想到了,写到:”汤姆你过来,汤姆你过来,你过来,你过不过来······“反复写着一句话,最后终于把字凑上了。看完,我也想这样了,但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的啊!妈妈也告诉我不能这样写,我也就没学。

  长大后想想真是好笑,其实,也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了,我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。

  后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然,有很多需要改正的地方,但我也很快乐啊!谁不是一点一点的,慢慢的,才能学会做事啊!只要是快乐的时候,各种词语都会蹦出来的,给你用的。你也会有千言万语的,写不尽的。

  我与作文的感情真是一言难尽啊!

  六年级上册第五单元作文 35

  我的家乡是绿茶的故乡。每年春天,我都会和妈妈一起去山里采茶,挣点钱贴补家用。它会为我感到非常骄傲和高兴。

  一个假期的早晨,我和妈妈准备好上山的干粮后,我们早早出发,因为中午太阳热的时候,我们做不到,只好躲在树荫下。

  绿茶的香气让人神清气爽,山上很安静,只听见丛林里小鸟抓虫子的声音,剩下的就是我们采茶人不断的采茶声。

  采茶看似简单,实则辛苦。因为早上湿度大,茶树上结满了晶莹的露珠。摘完之后,裤子湿了,鞋上沾满了泥。一开始我捡的快,说孩子快,但还是打不过我妈,慢慢就没信心了。细心的妈妈看到我有点懈怠,就把自己摘的茶叶分发给我的茶盒,希望能引起我的兴趣。这不是小小的自欺欺人。想想自己就觉得好笑。当时真的把它当成自己的劳动成果了。

  妈妈的鼓励奏效了,我采茶的兴趣又被发现了。我像一只饿狼,疯狂地采摘,在茶田里钻来钻去。出来的时候,我就像一只从厨房里出来的猫,脸色灰白,头发被树枝扯断。但那时候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶赚大钱,我都愿意。更有趣的是,我妈一找到茶旺的.地方,就暗示我要去。我会偷偷转学给她,怕别人发现。我和我妈配合的很默契,真的感觉像以山为王。

  中午阳光明媚,气温飙升。我妈让我坐下休息。我还是坚持采茶,因为不愿意落后。我想为我的家庭赚更多的钱,这将是我最大的荣耀。我不休息,我妈也不休息,我们继续互相竞争。豆子的汗水不时从额头流到嘴里,咸咸的。不知道谁说把茶放进嘴里可以解渴,所以我渴的时候会选择最大最丰富的茶放进嘴里,慢慢啜着,很有效。

  茶叶香的时候,我最得意,最开心。茶承载着我和妈妈的汗水,散发着我们永不放弃,锲而不舍的精神的芬芳。

  六年级上册第五单元作文 36

  “沙,沙,沙”一阵又一阵清脆的声音从窗外传来,是怎么回事呢?哦,原来不知什么时候,春雨悄悄的下起来了。

  我走出屋子,只看见那雨丝就像牛毛一样细,像针儿一般尖。聚集在一起,撒向大地。

  春雨轻轻的下着,用那纤嫩的小手抚摸着花儿,小草,一朵花儿看见下春雨了,把腰挺得直直的,把脸洗得干干净净的,还把全身弄得香香的,好像再说:“瞧!下春雨了,我一定要打扮得漂漂亮亮的',再加上春雨送给我那一颗颗晶莹剔透的珍珠,到那时,我一定是最美的!”花儿们群芳争艳,一片姹紫嫣红的景象。小草也变得碧绿碧绿的,手牵着手使劲往上长呢!一只小鸟在电线杆上“叽叽喳喳”的叫着,如同一位拥有婉转歌喉的音乐家正在唱歌呢!渐渐的,一只飞来了、两只飞来了、三只、四只……全部的鸟儿都飞来了,它们在电线杆上尽情地歌唱。远远望去,宛如五线谱,谱写着春雨的赞歌。

  雨还在飘洒,看着雨,我仿佛看到田野里的油菜花开得更艳了,远远望去,金黄一大片。你看!这时的农民伯伯笑开了花,正笑呵呵的说:“今年庄稼又有好收成了!”这真是‘春雨贵如油’啊!

  不知什么时候,雨悄悄的停了。正如它来的时候一样,来去都那么优雅,静悄悄的来,静悄悄的去。我打开窗户一股清新的空气向我袭来,里面还含杂着一些花香味!忽然,我的眼睛一亮,看见小草更绿了,花儿更艳了,柳树正垂下头在湖边梳头发,照镜子呢!人们也容光焕发,生机勃勃,脸上挂着一丝微笑呢!看着,想着,我情不自禁地吟诵起:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  六年级上册第五单元作文 37

  我喜爱白云,喜爱它洁白的身影,喜爱它飘在天空的模样,但我更喜爱它无私奉献神!

  我经常梦见自己是一朵悠悠的白云,我悠闲地飘在天空上,俯视沙漠上的人们,俯视飞机上的乘客,俯视海洋上的渔民,俯视草原上的牧民,俯视山上的猎人,俯视田野上的农民,俯视……

  梦里,我正在天上散步。突然,我被撞倒了。我睁开眼一看,原来是风爷爷。我问:“风爷爷,您这么着急是去干什么呀?”风爷爷说:“我要去给快中暑的人们吹吹。”风爷爷说完便走了。我追上去说:“风爷爷,我能去吗?"风爷爷说:”不行,那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”说完就没了影。我告别了风爷爷,来到了雾姐姐的家。雾姐姐热心地邀请我去她的'家玩,我正好没事干,就答应了。我走进雾姐姐的家。

  雾姐姐的家简直就是一个大城堡,里面大得不可思议,如天堂一般美。里面的闪闪发光的家具使我眼花缭乱,最让我惊讶的是那飘在天空的太阳,雾姐姐告诉我那是用来照明的。我又去参观了雾姐姐的果园,在经过雾姐姐的同意之后,我摘了一个苹果吃。那苹果又大又甜,令人吃了感觉就像在天堂一般美!

  就在我和雾姐姐准备吃蛋糕时,雾姐姐却接到命令。要去给干旱的小岛湿润的空气,雾姐姐叫我去找雨婆婆。我虽然找到了雨婆婆,可雨婆婆却生病了,降下的雨是有毒的。我只好自己想办法。

  我回到雾姐姐的身边,看着那些因干渴而死的人们,我想起了白云无私奉献的精神。于是,我化成了一滴滴水滴从天空降下……

  我惊醒之后,心想:白云,我学会了你那无私奉献的精神吗?

  六年级上册第五单元作文 38

  有人说温暖就是艳阳高照,晴空万里,温暖如春。但我却不这么认为,我认为温暖是心灵有温度,不惧风霜雨雪。因为有那么一刻,温暖与气温无关,与环境无关,而是与那份爱有关的温暖

  凛冬已至,雪虐风饕,寒风冰冷而又无情的拍打着我的脸庞。我走在这人烟稀少的街道上,身着单薄而朴素,瑟瑟发抖。即便如此,我仍旧前行,只因想快点将妈妈和我亲手制作的便当送到奶奶手里。

  经过了漫长的路程,我终于来到奶奶家门口。正在我抬起被冻得发抖的右手敲门时,眼前不禁一黑,纵然倒地昏迷。又不知过了多久,我做了噩梦,猛地惊醒。我望了望周围,温暖的火炉,厚厚的被套盖着身躯,床边是刚煮好的粥,还有一个身影在厨房忙活——这是奶奶家啊,真温暖。

  我刚想下床去拿我那份便当给奶奶尝尝时,奶奶突然转身,快步走向我,双手托着我让我躺回床上,随后她说:“你晕倒在俺家门口时,可把俺吓坏了,赶忙把你带进来。”我点点头,说:“嗯嗯,奶奶我没事了,你来尝尝我和妈妈一起制作的便当。”言罢,便伸手去拿便当,奶奶抓住我的手,说:“那个我已经尝了,它很凉。”我愣了愣:“怎么会凉呢,我明明已经把身体仅有的温暖都给它了啊……”话还没说完,奶奶补了一句:“但它很暖,让我在这个只有我一个人的`家中感受到了温暖,这个温暖,与家中温暖的火炉,温暖的床铺,温暖的饭菜无关,只和爱有关的温暖”顿时,我心生温暖,与环境无关,只和爱有关的温暖。

  温暖是和爱有关,和那充满爱的氛围有关,而制造温暖的,往往是亲情中流露出最动人心的爱。

  六年级上册第五单元作文 39

  ”叮铃铃——双腿自然放松,双手自然搭在腿上……“这时,下午第一节课的下课铃声响起来,紧接着,眼保健操的铃声也响。蒋筱蝶站起身,缓缓地向教室后方走去,拿起水果筐,准备给我们发水果。

  我全神 贯注地做完六节眼保健操以后,慢慢地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间,在这两个苹果中,其中一个又大又红,另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做一个请的动作:”钟一丹,你先挑吧!你想吃哪一个就拿哪一个,剩下的一个苹果我来吃吧!“我伸出右手,迅速地抓一个既大又红的苹果,张开大嘴就吃起来。卫文俊却拿一个又黄又小的苹果吃起来。放学铃声响以后,我就像一支离弦想箭一样冲出校门,神采奕奕地跑回家,像小鸟一样飞进家门。我把今天分苹果这件事告诉妈妈,妈妈听着听着,脸上慢慢地变地变严肃。最后,妈妈又温和地对我说:”你这样做就错,你要懂得关爱他人,顾及他人的感受啊!你看人家卫文俊,多有绅士风度啊!虽然你不是男孩,但是你要懂得谦让,这样做,才是一个优秀的女孩的所作所为啊!

  我听妈妈的话,感到很惭愧。我的脸羞得通红。

  第二天下午,分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在课桌中间,我也学着卫文俊上次的样子做一个请的手势,道:“今天你先挑吧!剩下的一个我来吃!”卫文俊呢?却又挑一个小小的鸭梨,说:“小的鸭梨我来吃,你吃一个大的`鸭梨吧!”从这件事中,我懂得给予别人是快乐的。把好的东西让给别人,一个人要是从小受到这样的教育的话,长大以后会懂得与别人分享。

  原来,关爱他人,也会让自己快乐。

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