【推荐】六年级记事作文集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级记事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级记事作文 篇1
这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！
事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6—7单元的考试。
上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！
我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……
不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。
六年级记事作文 篇2
自从上回钓完鱼，我们整个星期都对钓鱼念念不忘，终于在上个星期天，我和白小易又一起去。
自从上回钓完鱼，我们整个星期都对钓鱼念念不忘，终于在上个星期天，我和白小易又一起去柴河钓鱼了，在这次钓鱼中我们获得了不少的经验和乐趣。
我们来到柴河以后，便兴高采烈的做起了准备工作，正当我要挂鱼线的时候，鱼线像一团有静电的毛线一样死死地绕在了一起，怎么也解不开了，唉，刚开始就遇到了困难，不知道钓鱼的时候要跌多大的“坑”呢。
解开了鱼线，做好了准备工作，我便跑到了柴河旁边，开始钓起了鱼，一分钟一分钟，我的鱼漂像个罗汉一样一动也不动，我的耐心到了极限，嗖的一声，鱼竿便出了水面，“啊？！”挂在钩子上的鱼食消失了，只有两对空空的钩子在空中转动。听到了我的声音爸爸过来了，他看了看鱼竿，毫不犹豫的朝着河里扔进去了一大块鱼食，然后对我说：“先给鱼打个窝，把鱼都吸引过来再钓。”说着又扔进去了一块。果真不出我们所料，过了一会儿，水面微波荡漾，好像有鱼出现了。
见此状况，我轻轻的捏了一块鱼食，挂在了鱼钩上，左手捏着线，右手握着竿，轻轻一甩，鱼钩便脱手而出，轻轻地进入了水面，过了大约五秒，鱼钩微微动了一下，突然鱼漂又沉了一下，好机会，我大声喊着：“大力，迂回，直杆，快速。”说着便快速将竿一拉，果不出我所料，一条大约六七厘米的鲫鱼挂在了鱼钩上，我笑着把竿往回一拉，谁知那条鱼却一打尾巴，脱钩而走，啪的一下掉进了水里。啊，这也行？第一条鱼就掉了，今天可真背，不过也没什么大不了，时间还多着呢！
过了大概二十分钟，我的鱼篓里已经有了五七条鱼了，呵呵收获不错么，正当我看鱼的时候，另外一边的白小易对我说：“快来看，你的麦穗被亮亮弄死了。”“啊，不会吧。”说着便跑了过去，果然我的麦穗仰面朝天的漂在水上，原来是亮亮把我的麦穗放在地上看，鱼缺氧就窒息而死了。我看了看说：“那这条鱼怎么办，好不容易才钓上来的啊。”话还没说完，熊威抓起我的麦穗便嗖的一声扔进了水里。我半哭半笑的说：“你真行啊，把死鱼扔水里干嘛！”说着便走了回去并无奈的说：“下次小心点，我就这么几条小鱼，弄死完可就没了。再说，这也是一条生命啊。”
我刚一回去，鱼漂就动了一下，我急忙一拉，一条活蹦乱跳的鲫鱼挂在了钩上。我把钩甩来甩去可怎么也拿不到鱼线，一气之下，把狗往回使劲一提，“刷”鱼钩带着那条甩着尾巴打着秋千到了我身后，轻轻取下鱼时，那条顽强挣扎的鱼将身子一打，便从我的手中逃脱了，可谁知它却掉到了河边的草坪上，几个打尾巴的声音过后，那条鲫鱼身上便沾满了碎草、灰尘，我急忙蹲下身子，把它放进我的水桶里洗了又洗，呵呵，真是一条调皮的鱼啊！
就这样，一条鱼一条鱼的被勾住，同时一条一条鱼也在掉着，有的鱼因为拉杆速度太快，一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置钓鱼时，很长时间都没鱼来咬钩，我就那么一直等啊等啊。好不容易等上来了一条鱼，一拉钩，鱼就像脱了弓的箭一样有扎了下去。啊，换了个好位置，怎么反而更难钓了，因为我忘记了一个重要的事——打窝引鱼。忘记了重要的事情怎么能钓上来鱼呢！于是，我便抓起了一把鱼食学着爸爸的样子，“嗖”的一声，鱼食便沉进了水里。果然，打我的效应就是好，不一会就来了几条小鱼，我换了种不会化的鱼食，扔在了水里，好长时间过去了，久不登门的鱼终于又来了，一拉钩，喝，上来了一条小麦穗，虽然收获不大，却已经证明打窝成功了呢！
又钓了好长时间，钓上来的不多，几乎都是拉出水面就掉了下去，时间也不多了，爸爸也要收杆走了，正在我收竿的时候，白泽中那边传来了消息——在他爸爸叫他回家的时候，他没有再挂任何鱼饵只是占了一点点蜂蜜，可谁知扔下去不久鱼竿就动了起来，一拉钩，一条小鲫鱼便挂在了鱼钩之上。什么？？这也行，我听完之后顿时惊讶了，这真是一个奇迹，正所谓是——姜太公钓鱼愿者上钩啊！
这次钓鱼让我取得了很大的收获，一、钓的鱼不少，总共钓出了三十多条鱼，二、学会了很多钓鱼技巧——钩的深浅，怎么快速绑鱼食等等。总之钓鱼是门技术活，如果不用心将一无所获，钓鱼最主要的就是耐心，有耐心才能钓的鱼，正应了那句话——心急吃不了热豆腐，钓不上来鱼就不钓了是不行的，虽然这次钓鱼辛苦，但却让我们十分的快乐，这次钓鱼真好玩啊！！我爱钓鱼！！
六年级记事作文 篇3
过年喽！
跟往年一样，在除夕的阵阵鞭炮声中，爷爷奶奶和爸爸早早就把压岁钱给了我，只有妈妈不动声色。我问她，她也只是神秘地笑笑，说过几天再给。
转眼到了正月初五。在连续几天的阴雨天气后，那天的阳光显得格外明媚！吃过午饭后，妈妈和玲阿姨带我和聪聪弟弟一起去水绘园玩。
一进大门，我就看到一个碧波荡漾的池塘，碧蓝如洗的天空倒映在水面上，美丽极了！我和聪聪弟弟忍不住一起嚷了起来：“我要划船！”“我要划船！”妈妈和玲阿姨笑着答应了。
我们租了一条船，船上挂着红红的灯笼，可喜庆了！上船后，我和聪聪弟弟坐船头，妈妈和玲阿姨坐船尾，一人拿到一支桨以后，我们就迫不及待地开始划船。
一开始我不会划，桨在水里翻上翻下总是不听使唤，我们的船也在水中央直打转。后来妈妈让我和聪聪弟弟仔细观察她们的动作。渐渐地，我明白了：双桨往后划水，船就往前走；双桨往前划水，船就往后走；如果单右桨往后划水，船就会往左拐；如果单左桨往后划水，船就会往右拐。
妈妈又告诉我：“这是桨的作用力和水的反作用力共同作用的结果，等你上初中学了力学以后就明白了。”
我们划着船，越划越熟练，从北边划到南边，又从东边划到西边，越划越高兴。池塘的最东边有两个狭窄的桥洞，妈妈说：“考验一下我们大家的技术吧！穿桥洞！”于是，我们喊着口号，一起使劲划起来，我们的船顺利地从桥洞下穿了过去。
两个小时的租船时间到了，我们依依不舍地上了岸，妈妈买来热腾腾的奶茶奖励我们。趁着喝奶茶的当儿，她递给我一个红包，说是给我的压岁钱。我打开一看，里面只有一张纸条，纸条上写着：正月初五，让我们一起迎财神。这算什么红包呀？我有些纳闷。妈妈看着我不解的样子，笑眯眯地解释道：“财富分物质财富和精神财富，妈妈想给你的是精神财富。你想想看，通过划船，你有哪些收获？”
哦，原来是这样。是啊，我第一次划船，不仅掌握了划船的技术，还体验到了许多乐趣，懂得了团结合作的重要性，这可是多少钱也买不来的宝贵财富啊！
你说，这个春节，我是不是“发财”了？
六年级记事作文 篇4
新年的天气晴朗，万里无云，青青的草，清清的水，小鸟在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。
新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。
等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊!
零点的钟声敲响了，我们告别了——马年，迎来了——羊年!
六年级记事作文 篇5
有一次，我看到了一件让我印象深刻的事，至今还刻在我的脑海里。而正是那一次，我哭了。
那是一个星期日，我去公园玩。在一条羊肠小道上，远远地就看见了一个人，他正在玩弄一只可怜的小鸟。那只鸟看见我，正用一种无助的眼神望着我，似乎在对我说：帮帮我吧！
我刚要上前去制止对方，抬头一望，发现那人正恶狠狠地盯着我，此人身材高大，一看就知道正处于壮年时期。我打量了下这个人，心想：我肯定打不过他，还是算了吧！于是，便把刚伸出去的脚缩了回去。
此后，那人则用更猛烈的动作折磨起那只可怜的`鸟来，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鸟儿长鸣了一声，那声音中充满了一种誓死同归的精神，眼神中充满了怒火。那只鸟儿从身体里爆发出了一种惊人的力量，“扑”“啄”“抓”等动作瞬间都充满了力度。而刚才还在耍横的那个人见鸟突然变得这么厉害，立即慌不择路地逃走了。
之后，那鸟儿朝着太阳发出一声带血的鸣啼，那声音中包含着对生命的渴望和用语言无法表达的情感。然后，它的脑袋一歪，只动了几下，就倒在地上，死了。
我走上前，轻轻捧起这只让我敬佩的英雄，然后找了一块地方，挖了一个坑，慢慢把它放了进去。当时，看着它娇嫩的身躯上蓬乱的羽毛和斑斑的血迹，我哭了。我想：要是我当时能有勇气冲上前去阻止那个人的话，也许它就不会死。虽然它这么弱小，但还是拼尽最后一口气也要捍卫自己的尊严！这种精神深深地震撼了我。
从此，每当看到鸟儿，听到鸟鸣，我都会忆及那声响亮的鸣叫和那个充满力量的身影。也正是那一次鸟儿视死如归的凛然，深深震撼了我。
六年级记事作文 篇6
今天我和妹妹在家，爸爸妈妈都去上班了，我们觉得很无聊，就玩起了捉迷藏，而且跟平时的捉迷藏不一样噢。
我们拿洋娃娃来当今天的主角，首先是妹妹先藏，我找，我闭着眼睛数了三十声后，便睁开眼睛寻找了，我用我的“千里眼”来找。我看见床上鼓鼓的，我心想:哈哈，妹妹一定是藏在被子里的，被子鼓鼓的，很明显是放了东西在里面。我翻开被子，结果看到的是一堆玩具，并没有洋娃娃的踪迹。而妹妹则在一旁哈哈大笑:“哈哈，我就知道你一定会找那，我设计的“陷阱”还不错吧？”我不理会她继续寻找洋娃娃，我找了洗衣机里，书柜，冰箱，沙发，床底下，结果没找到洋娃娃。妹妹过来拍拍我的肩膀说:“姐，你就认输吧，你是找不到洋娃娃的。”我说:“认输？不可能，我的字典里没有“输”这个字。”我环顾四周，我慢慢的寻找洋娃娃，我往天花板上一看，看到了洋娃娃的一只手。我便搬来椅子，踩上去，把洋娃娃取了下来。我骄傲地对妹妹说:“哈哈，我找到了，接下来该我藏你找了。”
妹妹在数数，我在一次环顾四周，突然我看到了一个很隐蔽的地方，那个地方是床帘的下面，有一个箱子，里面都是一些积木。我把积木拿出来，放洋娃娃进去，再放积木进去。哈哈，这下积木完全遮住了洋娃娃，看你怎么找。我心想。我走到客厅对妹妹说:“好了，不用数了，我已经藏好了。”妹妹便去找了，妹妹在找洋娃娃，而我却悠哉悠哉地在看电视，过了十多分钟，妹妹说:“姐，我不找了，快点告诉我洋娃娃在哪里？”我便去拿洋娃娃了。“原来你藏在这里啊！怪不得我找不到。”
我们欢快的度过了这一天。
六年级记事作文 篇7
“啪啪啪…”这是什么声音，瞧我双眼直勾勾盯着蚊子，双手随时准备打击这只可恶的蚊子，“要不是登革热流行，我才不这么小题大作呢？”心想，我满脸严肃，小蚊子忽高忽低着落不定，“好你个威风的蚊子，看我不打。”见它一下子飞回地面，蓄势待发，又眼一瞪，头往上看，紧盯目标，近了，双手一拍，正得意时，发现蚊子并未葬生于我手，原来拍了个空，又要让它逍遥法外了。心中火冒三丈，不过还是有机会的，不必气馁。
满是愤怒的神情，恨不得把它给一举歼灭，看它又出现在了我的视线中，我一个跳跃踩到沙发上，使出平生力气一拍，只听见“啪”一声巨响，手都麻麻的，整个掌心都给拍红了“咦”蚊子呢？唉，原来这一下气流过大，蚊子又给打跑了，怪不得苍蝇拍中都是有一个个小孔的，这个“人蚊大战”我可都是“如临大敌”的感觉。
这只蚊子疾速上升，好像很怕落入我的“黑手”似的，我紧追不随，看你还能不能逃之夭夭。“来来来了，看来这只蚊子也会自投罗网”，竟朝我飞来，这次可学聪明了，才没像上次那么笨呢！到了我手旁，轻轻一拍，也不急着松开，往周围一看蚊子没逃走，应该死在了我手里，我这才放心地松开手，蚊子可真狡猾竟还没死，又跑走了，真是气人啊！这只神气又可恶的蚊子。
六年级记事作文 篇8
“咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁，原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三，木头人”。
首先登场的是项子越，用笔敲了黑板三下，这个动作做的是一本正经，不过帅不过三秒，画风突变，项子越一扭头，便说：“我是一朵美丽的小花，你们快笑吧!”他的这句话似乎没用，我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了，“噗嗤”一声笑了，接着他又逗笑了曹心澎，最后以两个的好成绩，完美收官。
第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言，而是目转睛地盯着一个人，这种办法还挺奏效，就这样轻而易举的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术 对吴奇不管用，无论如何也没有把吴奇逗笑，吴奇真不愧是班里的干将。
最后一位登场的是实力逗将鲍柯安，一上场就自己自己笑，可谓是鬼哭狼嚎，群魔乱舞，我实在没忍住，与其他两位同学一同笑了起来，可是老师却没有发现我，只发现了另外两位同学，我逃过了一劫，“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气，一会儿朝他耳朵里吹气，一会儿又用起自己笑的方式，可是实力干将还是无动于衷，我真佩服吴奇呀，同学们千方百计的想办法逗笑你，你怎么就不笑呢?厉害厉害!
我想逗的人还要加一些笑话，要不一直静着不好逗，没有笑点。
这真是一堂开心的课，我们在这节课上收获了许多快乐，希望这样的课堂再多一些。
六年级记事作文 篇9
放学后，我正在专心致志地写作业，突然一只蚊子向我挑衅，于是我放下手中的笔，拿起蚊拍开始灭蚊大战。
蚊子停在我的桌子上，我扬起蚊拍猛拍过去，嘿！蚊拍下没有它的尸体，我静止不动，只见它慢慢悠悠的又落了下来，我迅速地狠狠地又是一拍，啊?又让它逃跑了，它在空中飞来飞去，好像在嘲笑我“笨蛋，打不着我。”我气的火冒三丈，挥动着我的蚊拍，它有转到我的耳边“唱”起歌来，我放下蚊拍用手使劲快速打响耳朵，“啪”好疼啊，可是狡猾的蚊子却从我的指间逃脱。
我想先放过你等我写完作业再收拾你。拿起笔刚写一会，这个坏家伙又来了，我拿起蚊拍，它又躲起来闭着嘴不出声了，还是快写作业吧。
作业写完了，咦，脚上腿上这么痒，低头一看好几个大包，这下可把蚊子喂饱了，只见大肚翩翩的它已毫无之前的威风了，慢悠悠地落在我的课桌上，似乎向我炫耀它成功了。我来了一个“惊天掌”，它已没了之前的速度，让我拍的它溃不成型，一命呜呼。
我是最终的胜利者，赶快抹花露水吧。
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