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六年级爱国作文

时间:2022-02-07 17:32:44 六年级 我要投稿

六年级爱国作文集锦七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级爱国作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级爱国作文集锦七篇

六年级爱国作文 篇1

  如果我问你,你最爱谁?你是否会说:“当然是我的父母喽!”因为生我者乃父母也。可你有没有想过,育我者却是祖国母亲。千百年来,咱们的祖国母亲饱经多少沧桑,历尽多少磨难,才有了今天的辉煌!我爱祖国母亲,胜过爱我的一切!想当年,多少战士为了扞卫我们的祖国而抛头颅,洒热血,才取得了战争的胜利!1949年10月1日,天安门城楼上那一声:“中华人民共和国在今天成立了!”让多少中国人的心沸腾起来!祖国母亲呀!您终于站起来了!在改革开放20多年以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事。科技.政治.体育我们都取得了非常大的进展。特别是体育,在北京奥运会上,我们中国运动员取得了金牌榜第一的好成绩!再说说科技,20xx年10月12日北京时间9点整,神州6号载人飞船成功发射,事隔3年之后,20xx年9月25日9点10分,神州7号载人飞船又一次的成功发射!谁能说这不是项很大的发展?我记得“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮语豪言;记得钱学森放弃金钱和名利,历经重重磨难回到祖国的怀抱,这些激励着我的爱国情怀。

  少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!自古英雄出少年,同学们,咱们一定要加把劲儿,争取闯出自己的一片天,好好报答祖国母亲的养育之恩!

六年级爱国作文 篇2

  现在我是小学生,不能为国家做出很大的贡献。老师经常教育我们要热爱祖国,爱国不是一句口号,需要我们用实际行动去诠释。我觉得爱国应从语言文字开始。

  普通话是我们国家的通用言语,说一口流利的普通话是一个中国人要具备的最低素养。如果我们连普通话都说不好或不会说,那是合格的中国人吗?有些出国留学的人从海外归来竟不会说普通话了,他们流利的英语让人自叹不如,可这样的他们就失去了自我,不再是合格的中国人了。诚然我们国家有很多种具有独特魅力的方言,这些方言也是非物质文化遗产和丰富的文化形式。但我们还是要学好普通话的,这样当我们到了正规场合、城市我们才不会被别人称为“老土”抑或“异类”。把普通话说规范了这是爱国的一种表现,爱国的人不应该是不会说普通话的人。而今一些外国人说起普通话来已经很地道了,作为中国人难道我们连他们都不如吗?

  汉字历史悠久,它是中国几千年文化积淀而成的世界上最美的文字。试问:有哪一种文字比汉字历史更久、更有丰富的寓意和内涵呢?汉字衍生出的书法艺术更是让别的国家所不如。作为中国人,应该把汉字写规范,当一手漂亮工整的字写出来后,别人一看就觉得美观,就认为你这个人素质好,现在很多大学生、博士生写出的字让人不忍直视,书法艺术也被很多人所不爱了。长此下去我们的汉字,我们的.书法艺术将魅力不在,诚然如今的电脑、打印机可以打出很多字体的汉字,但无论如何我们都需要写好汉字,看着自己写的歪歪扭扭的字,我们自己也会觉得心里长草了一样不舒服。不少外国人都会写出不错的汉字,写的书法作品也有大家风范,作为中国人我们甘愿在汉字书写和书法艺术上落后与他国人吗?

  爱国从语言文字开始,作为中国人、作为小学生我们一定要正确规范地书写汉字,如此我们就是爱国的,如此我们才是合格的小学生,才是不让人嘲笑的中国人。

六年级爱国作文 篇3

  在“亚细亚”的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国——中国。在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦。盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月……这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追寻梦的导航器。

  黄河,我们的母亲河;长江,横贯我国东部的第一长河,是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙,是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血。

  蜿蜒六千三百公里的长城——世界上最非凡的伟大的古老建筑之一,它是古代人“自强不息”的象征。秦始皇陵兵马俑——象征秦王朝雄师,它是王者的见证;圆明园废墟——英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢,它是懦弱者中立起的顽强的丰碑……

  曾经在那个动乱的战争年代,面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀,永不屈服的中华儿女挺起胸干,英雄魂儿洒遍中华大地,久经激荡,激昂的血液终于染红了胜利的旗帜……

  如今,中国科技腾飞,中国已步入了新的时期。“抛头颅,洒热血”的时代,我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀,而卷入了一场无硝烟的战争:奥运会上,商业场上,科技创造上,文学艺术上,娱乐圈中……中华儿女在奋战着,为中国战斗着!

  作为中学生的我们,作为共产主义的接班人,我们要从身边的每一处做起,弘扬中国魂,魂系中华!

六年级爱国作文 篇4

  两岸的灯光映照在汉街楚河上,楚河的水变得旖旎起来。我伫立在行走的船上,看着两岸熙熙攘攘的游人,看着河面的波光粼粼。这宁静的夜晚,这欢乐的人群,却让我情不自禁地想起百年前的辛亥革命,想起百年前满大街甩着长辫的男子,想起百年前被洋人践踏的土地。

  中国的历史仿若一幅长长的画卷,画卷上泼洒着各色丹青,或浓或淡。有绵延起伏的千峰万仞,有奇葩斗艳的锦簇花园,也有急骤而来的狂风暴雨。西汉的丝绸之路上,驼铃声声,在沙漠里回荡着;宋代的清明上河图里,流水,老树,骑着马的白面书生,驰过繁华喧闹的街市;李白的一句“镜湖三百里,菡萏发荷花” ,就让我们醉倒在唐朝的秋水诗韵里。可是,这风光无限的画卷,慢慢的,黯淡了下来。天空里,逐渐布满了乌云。风刮来了,雨也袭来了。

  此时,我们的国家,如同一棵曾经葱郁,枝叶茂盛的苍天大树,却被滋生的无数个蛀虫,渐渐侵蚀着。眼看,这树已经歪歪倒倒了。

  一条条不平等的条约,让我们的国土一点一点的丢失,我们的主权和尊严,也一点一点的沦丧。

  我们的国民也不在梦里了,他们从梦里醒了过来。伟大的孙中山先生振臂高呼着,他先后创立了农学会,招徕着仁人志士,推翻了统治中国长达两千年的封建帝制。他把民主和共和的种子,深深的播撒在了中国的土地上。先生迎着这吹来的风,站在这飘飘洒洒的雨里。他,那么坚定,他,那么执着。

  辛亥革命宛如一只巨大的手,将摇摇欲坠的大树撑了起来。

  这大树,一大口,一大口,呼吸着这些新鲜的空气,枯黄的叶片逐渐翠绿了,耷拉的枝干,也一日一日地挺直了起来。

  这幅暗淡的画卷,又重新明亮了起来,乌云一片一片飘远,散去了。狂风停止了呼啸,暴雨停止了哭泣,天空泛出了微蓝。

  我倚靠在这楚河的船舷,依旧端详着这水面上方绚丽的夜空,这两岸街道幸福的人们。在这样的宁静与安详里,我,却在沉思。没有孙中山先生,哪有这眼前的美景,没有辛亥革命,哪有这喧哗热闹的楚河汉街。

  祖国这棵大树,如今枝繁叶茂。我,也是这树上无数绿叶里的一片。或许,我这一片,很小,或许,我这一片,很不起眼。可我愿意用我这片叶子,驾起一叶小舟,搏击在我的人生里。我想去采撷天上飘游的云彩,我想去捕捉水里游弋的小鱼,我想拿起船桨,让小舟奋力前行。

  辛亥革命的种子,会永远种在我心间,我这片小小的叶子,也会用我的那片葱绿,为葱茏的大树增光添彩。

六年级爱国作文 篇5

  在课上,我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑,学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地,决心建设祖国的一片爱国心。中华少年,字字铿锵之心贯穿于整个单元。

  其实,中国人爱国之心并不局限于此。从古至今,涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走,但为表爱国之心,他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗:“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”

  同学们,看外面阴雨绵绵,我的心里却阳光高照。此刻,我想对同学们说:发奋读书,建设祖国!

六年级爱国作文 篇6

  没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

  说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。

  每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

  祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。

六年级爱国作文 篇7

  是她展现了中华的奇迹。可是,她却说:“是泥土筑成了我的身体我爱中原奔腾的黄河,是她记录了我们民族的历史。可是,她却说:“哺育我的是神州的乳汁。”我爱南方金黄般的稻田,和那玛瑙般的荔枝。可是,她却说:“我们的根深深扎在土壤里。”我爱校园里升旗的寂静,国旗和朝霞一起升起。

  啊!我终于明白了一个道理:爱祖国,就要爱她的每一寸土地!

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