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我的同桌六年级作文

时间:2022-09-04 04:32:46 六年级 我要投稿

【实用】我的同桌六年级作文集锦6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的同桌六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的同桌六年级作文集锦6篇

我的同桌六年级作文 篇1

  色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她——陈梦璇,我却难以忘怀。

  她,个子中等的,眼睛大大的,弯弯的眉毛,直直的鼻子,灵巧的小嘴,笑起来还有两个迷人的小酒窝,还梳着一个辫子。她学习很好,还有一颗金子般的心灵。

  记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的`气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见梦璇不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

  还有一次数学课上,我的钢笔没了,我向张陈陈借,她说没有多的,谭帏看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:“我这还有呢!”可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了。

  像这样的事还多着呢。

  最让我感动的,最让我难忘的,记忆中最深刻的就是今天了,因为今天我得了重感冒,浑身直哆嗦,没有去上学。下午四点半时,我估计同学们该到家了,正打算给谁打电话问作业呢?我正犹豫不决。突然,“叮铃铃、叮铃铃……”电话响了。我急忙跑去接电话,连拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,芷虹家吗?”听声音原来是我的同桌陈梦璇。她细心地问道:“你今天为什么没有来上学?”我回答了他。接着她就把今天老师留的作业一字不漏地告诉了我,还没有等我写完,电话里就唱起了歌。我问:“陈梦璇,你挺高兴,还唱歌呢!”她嘿嘿一笑,我真诚地对他说声:“谢谢!我的好同桌!”

我的同桌六年级作文 篇2

  我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生,但经过一段时间的相处,我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。 她非常多变,通常情况下总是一会儿开心,一会儿悲痛欲绝,过一会儿又可能勃然大怒,她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非…… 星期一上午的第一节课,我根本听不到老师讲的是什么,因为同桌就像一位口才超强的演讲家,不停地讲着她擅长的冷笑话,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!闭嘴,别讲了。就在我素手无策的关键时刻,老师忽然点到了她的名字让她起立呢!结果她因不会回答老师提出的问题,而被老师罚抄课文了。 第二节课,她就像变脸王似的`由晴转阴……刚刚开始上课,她就耷拉着脸,脸上却是一副悲痛欲绝的表情,然后像是念经似的埋怨我:“你为什么要让我给你讲笑话,为什么要我给你讲那么多笑话?为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹,我终于忍无可忍,心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗?我始终一句话都没说,你发得什么神经?”当她发现我真的有点生气时,总算有了些许收敛,平安度过了第二节课。 第二节下课后,又经过了一个大课间,令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒:“都是你,才导致老师罚我的,你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在讲笑话那也不会罚你,为什么让我抄?”我理直气壮的反驳着她,她也深感无趣地不再说话了! 我的同桌就是这样让人难以理解,你们谁能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

我的同桌六年级作文 篇3

  色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她——郭晓彤,我却难以忘怀。

  说起她,我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾,有时我们都进行了“地下战斗”。

  就说上一次吧,我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积),她生气了,使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说:“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧,这是什么嘛,把我当成谁了,气的我只想跺脚,于是我还击道:你才是日本呢,你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了,“你们别吵了,烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗:万里长城今犹在,不见当年秦始皇,让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到:“你们就不能学学人家,你们整天的吵来吵去,有意思吗,有必要吗,为什么我们不能好好的相处呢?老师经常给我们说宽容,我们的宽容又都到了哪里呢?”听着邻桌的话语,我们两个都感到了很惭愧,于是我们两个情不自禁的握了握手,表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,其实我们只是暂时的,要不有伟人说“和平是暂时的,战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了,真是不打不相识啊。

  虽然我们每天还不断地有战事发生,但是我们也有和谐的时候,而且还十分的默契呢。

  有一次,段老师讲积累运用的第一题,让我们同桌之间相互合作,相互配合把第一题作出了,看那组配合的默契,速度有快。我们开始了紧张的'合作,我们两个马不停蹄,你做一,我做二,配合的相当的有次序,有读有写,很快我们两个都举起了手,当我们回答完了之后,没想到我们的答案是最完美的,因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀!当时就甭提我们俩有多高兴了,从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。

  这就是我和我的同桌,有笑有泪,有打有和,有哭有闹,配合默契,友谊长青,虽然我们快分别了,但我却难以忘怀我的同桌。

我的同桌六年级作文 篇4

  昨天是学校开学的第一天,我和蔡崇乐同学成了同班同桌。他戴着一副老土的眼镜,皮肤白滑,个子不是很高,像一个书呆子。虽然我和他已经同班了许多年,但是我们不是很了解对方。不过,过了几个月,我才发现他为人善良,学业和运动方面都很优秀,而且他有很多我值得学习的'地方。

  一次,班上举行了数学比赛,这个比赛的奖我想获得很久了。于是,我想到一个坏主意。我把一些我不是很理解的数学解答方法抄在手里,并偷偷的作弊。可是,我因为没有抄到最后一题的解答方法,所以递了一小张的字条给崇乐,希望他会帮助我。可是,我完完全全没有想到平时乐于助人的他不但没有帮助我,而且还没有理会我。接着,我就只能随便作答。放学后,大家都在聚在一起讨论刚刚的答案。当崇乐想和我说话时,我故意不理会他。

  第二天,他把一张信放到了我的桌上,并告诉我那题的解答方式和向我说声对不起。忽然,我觉得明明是我做错,他还跟我讲对不起。看了那封信以后,我马上跟他说对不起,我也为自己的所作所为而感到惭,。他也原谅了我。我真荣幸可以遇到一位不仅善良,而且还公平的同桌,我会好好珍惜。

我的同桌六年级作文 篇5

  他有着一张干燥瘦小的脸蛋,黑得要命的面庞,脸上红、黑色的“青春美丽”痘显得格外突出,毫无生气阳光的他却是我的同桌。

  看到他那个吓人的外貌,忍不住地想离他远一些。再加他上课又不认真,老是打瞌睡,不免又增添了些厌恶。而且对于议论他又滔滔不绝,说那个说这个,跟和尚似的`说话,让我对他的印象更不好了。但自从那一次之后,我改变了对他的看法。

  那是一个周五,放学后我准备坐公交车回家。不一会车就来了,我刚上车找了个座位准备坐下。这时,我旁边的座位也有人坐下了,抬头一看,原来是我的同桌,不过他没有注意到我。坐着坐着不知不觉已经过了三四个站了。这时有一个拄着拐杖的老奶奶上来了,一辆车的人都没有让位的。谁知我的同桌立马站起来让位了,他对老奶奶说:“老奶奶,我的座位让给您坐。”仔细一看,原来那位老奶奶是有点残疾,不拄拐杖就站不起来。

  看到这一幕,我不禁想跟他说声对不起。接下来在班上的事让我更感动。我本来以为他很懒,不爱学习,才上课睡觉。后来听其他同学说,他每天都要做手工贴补家用到凌晨几点,天天早上又要早起,睡眠时间不够才打瞌睡的,顿时他在我心中的位置高了许多。

  从此,我和同桌不是像有“仇”似的,而是像亲兄弟一样要好。

我的同桌六年级作文 篇6

  转眼已经放假几十天了,现在还能时时想起我的同桌。

  记得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛带点央求的语气说:“我的好同桌,小朱同学,你下课就陪我去吧。”“打断,你看你每天喝那么多水,每次上厕所都还拉着我去。”同桌又说:“我尽量以后喝少点水,第三节课的尿憋到回家在尿,好不好嘛。”“唉,好吧好吧。”不知道为什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的让我不得不答应她的要求。

  下课后,我们上完厕所之后正要上二楼楼梯的时候竟碰到一个人,我当时内心是崩溃的,心里想着还真是冤家路窄啊,这个人就是四年级里一个长得挺帅的一个小孩,不知道她们发生了什么冲突,以后见的'每一面不是不理就是互撕。刚一回神,她们就已经骂起来了,我连忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深记得,因为她们上次互撕连回教室都耽误了,还被老师臭骂了一顿。

  这就是我的同桌,一个爱钻牛角尖,不独立的一个人。

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