【热门】六年级乐趣作文 （114篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级乐趣作文 1
童年是多么天真浪漫，幼稚的。
回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心，在我6岁的时候，家人带着我去游泳。
我们到了游泳处，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸给我了一个救生圈，把我抱下水。咦？我怎么会游了呢？我问爸爸：“爸爸，我怎么会游了？”
爸爸说：“这个救生圈有浮力，如果你把它拿下的话，你就会落水了。”
爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本动作，爸爸说：“手一拨，脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会，正游得得意的时候，我一时灰心就落水了。
爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的`。无精打采，全身无力，我上岸休息了一会，爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水，后来我决定用憋气的在水里游。恩！在水里游，我还会一点，想浮在水面，怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领，自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段，我仔细领会要点，终于掌握了游泳的本领，我暗暗高兴起来，慢慢的游啊游，就像一条鱼儿似的，快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫：“我会游泳拉！我会游泳拉！”
全家人看着我那高兴的样子，都乐呵呵的。
学游泳让我知道了，一个人无论做什么，一定要有信心，一定要坚持到底，只有这样才会把事情做好。啊！学游泳真有趣。
六年级乐趣作文 2
昨天夜里下了一场好大的雪，今天中午，终于放晴了。出门一看，屋顶，大树，地上，都被一层厚厚的白雪笼罩着，仿佛带上了一顶厚重的白色帽子，天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界，很是壮观。
看到这样的景象，我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐，连忙准备了一些铁锹，小桶，和一些堆雪人的工具。
来到院子里，我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆，又戴上手套，想把雪堆排成一个椭圆形，来当雪人的身子。可是，拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见，一会我们把雪堆拍的太扁了，一会又把雪堆拍的太棒了，忙忙乎乎好一阵，才终于拍好了雪人的身子。我走远了看，就像一座巍然屹立的小山。
这时我感觉到越来越冷了，寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想：“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了，还要把雪人全部完成，那得多难啊！我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这，我转身就要回到屋里，姐姐看出了我心中的想法，用讥讽的口气对我说：“王妍，如果你现在走的话，你可就是个不折不扣的逃兵啦！”姐姐说的`两个字“逃兵”深深地刺痛了我，是啊！姐姐说得对，做事情如果没有毅力的话，哪有怎么会成功呢？如果我现在走了，可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去，雪球立刻在姐姐的身上散开了花：“谁要当逃兵了，我可没有！”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿，才开始回到正题。
接下来我们考虑怎末做雪人的脑袋，想了几种办法都不行，最后终于商量出了一个可行的办法：先捏起一个小雪球，在雪地上来回的滚，滚到比身子小一点的时候，就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易，做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘，然后捏起了一个小雪球，准备在粘的雪地上滚，可是刚开始问题就接踵而来了，在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了，重复了几次都是这样，最后我们终于得到了解决的办法，开始捏小雪球的时候就捏的紧实点，滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候，只能蹲着身体，后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于，雪人的脑袋滚好了，我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的身体，又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样，一个雪人的轮廓就出来了。
最后，我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴，可是看了看，摇摇头，觉得不满意，后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴，又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛，使雪人的眼睛看以来炯炯有神，接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上，当做雪人的手，最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮，对我们咧开嘴，笑了。
我看着这么漂亮的小雪人想着：“这小雪人给我带来的无穷的快乐，同时，它也教会了我一个人生道理，做事情，不要轻言放弃。
六年级乐趣作文 3
爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的.名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的环。它的边缘凹凸不平，有高有低。战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条，右手拿着发射器。我想：我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时，我的陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。可是没办法，我们只试目以待……
过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
六年级乐趣作文 4
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
在我的童年里，有许多快乐的事。记得有一次，我和邻居小弟小妹在我家门见的大树下玩，不知玩了多长时间——太阳都已经下班了。我们正要回家的时候，突然，掉下了一只黄色羽毛的小鸟。我轻轻的捧起小鸟，看到它的腿上还在流血，我就赶紧把小鸟捧回家放到了桌子上。拿着药水和绷带为小鸟治疗。我把小鸟的伤包扎好后，就先把它放到了笼子里养伤。过了一会儿，我就问小弟小妹：“你们说，等小鸟的伤好后，应该怎么办呢?”小妹说：“我觉得，小鸟应该还在笼子里，这样就可以听它唱歌了。”小弟争着说道：“不对，不对，应该把它放到屋子里，天天和他玩才好呢!”小妹说：“听我的，我要听小鸟唱歌。”小弟说：“听我的才对，我要和小鸟玩。”“我的对，听我的。”“听我的'”——
安静的屋子立刻沸腾起来。我大喊一声：“别吵了，我们还是把小鸟放回大自然吧!如果你们的爸爸妈妈整天把你关在屋子里，你们会高兴吗 ?其实小鸟和我们一样，如果它永远在笼子里，它也不会高兴的，因为没有了自由."小弟小妹听了我的话也不好意思的低下了头，脸顿时就红了起来，像红苹果一样—— 过了几天，等小鸟的伤好了，我和小弟小妹就把它放了。我们把它放回了蓝天，放回了大自然，放回了真正属于它的家园。我和小弟小妹也露出了快乐的笑脸。
此时此刻，我的心里充满着无限的快乐和幸福，因为，小鸟终于回到了爸爸妈妈身边，终于回到了属于它自己的幸福家园!
六年级乐趣作文 5
剪纸是我们中国文化瑰宝之一，那些形状各异的剪纸图案漂亮了！
今天，老师组织我们进行了一次比赛，题目是小小的巧手—六（2）班剪纸比赛。老师这次比赛剪得好的作品可以粘贴在纸上，比赛开始了，只见同学们一个个地拿起纸张，剪刀，兴致勃勃地剪起来。我也拿起纸，想着剪什么号呢·······有了！就剪圆形的窗花吧！我说干就干，拿起纸，先把纸沿平对折，然后再对折，就了一个正方形，再打开，在长方形图案上画了两条线，再把两条线平均分成三等分，再沿线对折，再对折，另一边也是这样，再沿中线对折。然后再画出想画的图案。接下来就是最关键的一步了---把图案剪下来。我小心翼翼，仔仔细细地剪，可是，天不如我所愿，只听‘咔嚓’一声，眼看就要完工的窗花剪纸被我一刀剪成了两半了。
我又抬头看看周围的同学，他们手上的剪纸真的是各式各样的。有的是青蛙，有的是蜘蛛网，有的是雪花，有的.是几个小人手拉手围成的一个圆圈······这些剪纸我看都看不过来。心想：“这次可糟了，他们剪得这么好，可我，唉！还是赶快做吧！”我又拿出一张蓝色的纸，还是和上次一样的步骤，还是和上次一样的图案，要开始剪了，顿时，我感觉我的心都快要蹦出来了！我慢慢地剪，看到自己的作品快完成了，我悬着的心才慢慢放下来。一刀，两刀，三刀······我的脸上露出了笑容，剪好了，一个圆形窗花出现在我的面前。我给它取名叫作“雪花飘飘”。
周围的同学们也都完成了，老师把剪得好的作品粘贴在一张大白色纸上，给我们欣赏。今天的这次剪纸比赛让我见识同学们发挥自己的想象力剪出来的作品，这可真有趣啊！
六年级乐趣作文 6
第一次养狗我家有一只小狗，当我和它在一起时，就感觉很快乐。我出去玩时，都带着小狗，它很听话，而且令人喜欢，人们总表扬我的小狗，就像表扬我。不管我做什么，小狗都跟着我。有一天，我去上课，小狗在家很孤独，我也觉得在学校也很孤独，我上体育课的时候，我在想我家的小狗，我知道小狗也在想我。
明天就要参加运动会比赛了，妈妈为此给我买了新鞋，我想穿上这双新鞋，我一定能赛出好成绩，小狗也会为我骄傲，想到这儿，我兴奋不已。不过，到了第二天早晨，我看见我家的小狗正在新我的'新鞋子，我生气了说：“你为什么把我的写字咬坏？”我知道狗听不懂我的话，所以我便按耐不住心中的怒火，拿着两只鞋子往小狗身上扔，狗吱吱地叫，它很疼。
星期四我去上学了，我忘记了关门，小狗先跑出来，我妈妈说：“这孩子怎么忘了关门了！”妈妈这才发现小狗跑了。我回来了，发现小狗不在家，我四处都找了，但都找不见，几乎把整个家翻遍了。可是还是没有找到，都怪我没有关门。我想了想，小狗会不会被逮狗的逮走了，我现在后悔起来，不应该对小狗发火。从那以后，我每天早晨，中午，下午都在想我的小狗。同时也想告诫大家，小狗是人类的朋友，请友善的对待它们。
我又买了一只新的小狗，尽管它也爱乱咬东西，但是我理解它并原谅它。
六年级乐趣作文 7
“拜托嘛！买几条回家啦！”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜欢上了鱼。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应了，我和哥哥都高兴得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就马上享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。
隔天，我们发现鱼缸中好像美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的“古锥”老爸想办法去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍；有时忘记喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得！
但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，因为小鱼会一直跳，我们就要一直“安抚”鱼，但我们绝对不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了！其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们伤心的把它埋进土里。爸爸妈妈为了安慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的母孔雀鱼，我们高兴的大声欢呼！才过一个月，母孔雀鱼就生了二十三 条，我们看着它们一天天的长大，真的好有趣、好开心！
“呼──”寒冷的.冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是小鱼们还是死了五条。终于度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了许多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了！”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。
养鱼有许多欢乐，真的好有趣！只要认真就可以把鱼照顾得很好，我们很高兴可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更希望能当一条快乐又漂亮的美人鱼。
六年级乐趣作文 8
刚上三年级的时候，我们换了一位新班主任：李玉斌老师。李老师是教语文的，她特别注重培养我们的阅读习惯。在李老师的影响下，我看了作家曹文轩的很多作品。从此，我对阅读产生了浓厚的兴趣，从读书中感受到了无穷的乐趣。
在空闲时间里，我总是读一读书，每天晚上睡觉之前，我也要看上几页。这时候，我总觉得自己是一个如饥似渴的孩子，沉浸在读书的快乐之中，不断地翻找知识，为自己补充精神食粮。从此，我把看书当做生活中一种莫大的享受与乐趣。
我爱读书，而且无论何时都想读书，哪怕只有十分钟的空闲时间我也不会放过。我觉得看书是在享受生活，感受快乐。书就像一个最最忠实的伙伴，无时无刻都陪伴在我的身边。我可以向她透露自己的心声或者和她交流自己的意见。
读书，可以让我走进另一个人的内心，去了解他的想法、性格以及品质，就像他就在身旁，拉着他的'手，和他一起经历各种各样的事情。这是很有趣的。
有些书里的文章很美，让你感觉仿佛到处都是鸟语花香；有些书里的文章语句深奥，如果你细细品味，会闻到一股淡淡的味道，让你回味无穷；还有些书里的文章很感人，随着情节的曲折深入，你的心里也会有着千变万化的感受。这难道不有趣儿吗？
读书，可以让自己的心灵升华；读书，可以增长我们的知识；读书，可以让我们更加成熟。这就是读书的乐趣。
六年级乐趣作文 9
我爱花，所以我也爱种花。我一个人种了许多花。尽管没有奇花异草，但我也有自己看到的花朵盛开的感觉。
小时候，我的母亲在田间种了油菜籽。我眨了眨眼睛，看着它。我听到妈妈说这朵油菜花像金黄色一样，如此美丽？所以我萌发了自己种花的想法。不，我只是说了。
一开始，我将花种在小瓶中，几天后，我看到它们长出白色的花蕾，头上戴着黄色的小帽子，像水一样，刚出生的小婴儿。茎类似于祖父的'细长胡须，看上去虚弱而多风，非常令人担忧。但是在阳光下，他继续顽强成长，并很快变得坚强。几天后，我小心地从瓶上取下了花苗，将它们放入盆中，这并没有减少我的工作量。我经常因移植或延迟进食而迟到，但我没有放弃。
阳春三月，油菜籽升到膝盖深，茎粗如小指，肥壮的比手指粗壮，叶子似乎炫耀出它们的巨大。菜地里充满了生命力，显示出顽强的生命力。我非常高兴，我迅速帮助他们疏松土壤，施肥，捉虫并除草。他们有多兴奋？在微风中，我点点头，低下头，似乎在说：“谢谢你，大姐姐！”更不用说我有多高兴了。
在四月，油菜花开始开花，我想跳出来与我见面，一阵风吹过，几朵小花散开了笑脸，我很震惊，哇，好漂亮！在阳光下，它闪烁着金色，特别迷人。这是我心中盛开的花朵，我的功劳不是白费，这朵花多么绚丽夺目！鲜花盛开的每个季节，我总是为自己能种花而感到自豪。
在收获季节，我学会了像妈妈一样，收集了自己的花籽供以后使用。我为自己的工作成果感到欣慰地微笑。
六年级乐趣作文 10
书是什么？书有什么好看的？人为什么要看书？
我以前是个及其不爱看书的人，一看到书我就想睡觉。一碰到书我就喊爹娘。
每逢十一月份就是一年一度的读书月。当然，我也慢慢的开始接受书的乐趣。
从一年级开始起，妈妈就开始逼着我看书。看书还要监视，一分也不能浪费。渐渐的，我也喜欢上了看书。可一天看不上一个小时，所以我的看书速度那是相当相当慢的。读书月到了，不用说，妈妈肯定会拖着我跑到书城去买书。一进书城，一股墨水味儿扑面而来，这是书的'味道。挑好一本书，坐在地上享受书带给我们的乐趣。买本书回家，静静的坐着看，多好呀！可是我可闲不住，为这看书我可是挨了不少批。
“黄佳钰，想玩电脑，看电视的话，就先看上一个小时的书。时间只能长不能短！快去！”老妈一个河东狮红吓得我向后退了三步。“真是的，不就是看书吗，至于这样吗，吼那么大声，吃人啊！”我心里愤愤不平的想。我极其不情愿的拿起课外书，心不在焉的乱翻着。老妈走过来说：“你这样连电视都不给你看，电脑更别谈。”跟我赌气，不给玩就不给玩，谁稀罕。我坐在凳子上看着书，不一会儿我就沉入在书的海洋中。一看就忘了时。“黄佳钰，吃饭！”妈妈大叫。我听见了，却像是在梦中听见的一样，我没反映。妈妈一把把我揪起来，书掉在地上，我才反应过来。“吃饭了。”妈妈温柔地说。见我还没从书中的情景反应过来，妈妈对着我耳朵叫了一声：“吃饭了！”我吓得到叫了一声：“啊……你想吓死我啊！”我看了看表，已经到吃晚餐的时间了。时间过得可真快啊！
读书月其实也挺好的嘛！
六年级乐趣作文 11
“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以从丰富的书籍中找到许多的乐趣。
我喜欢读书，喜欢读故事书，书中优美动听的故事可以调动我们的阅读兴趣和求知欲望，可以体会到美德的芳香、智慧的力量。
我最喜欢读的书是《给我一个好名字》，这本书中写了一个惊奇又有魔力的友情，描写了一个充满外号的世界，写了男主角童年时代的纯真美好。从这本书中，我读懂了外号的背后，其实不止是给生活带来了美丽的色彩，而且还包含了珍贵的友谊。
其实，阅读不仅是开启心智的历程，还是一种与书籍对话的方式，阅读更是一盏点亮我们心灵的'明灯。古人常说“开卷有益”，只要我们认真去阅读，用心去体会，我们可以在快乐阅读和欣赏异彩纷呈的世界中培养优秀的品质。在书籍中获取丰富的知识，获得一种源源不断的力量，使我们在富有智慧的创意头脑中迎接未来的挑战。
读书，不仅可以在宽敞明亮的教室里大声读书，还可以在任何一个美丽的地方读书。清晨，我们可以沐浴着阳光，在校园的树下读书，那时的晨阳也刚探出头来，空气如同刚刚清洗过一般，正是读书的美妙时间。还可以站在田野里，那绿油油的麦苗一望无际，使人心旷神怡。还可以在辽阔无垠的草原上读书，一边吮吸书籍的芳香，一边享受大自然赐予我们的美景。也可以在丰收的秋天读书，秋风扫过，说不定还能欣赏到树叶跳舞的样子呢！总之，可以读书的地方无处不在。
在书中寻找智慧、感受生活、体验真情、领悟人生。要在快乐中阅读，在阅读中成长。你一定会爱上读书的！
六年级乐趣作文 12
童年是多么天真浪漫，幼稚的。
回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心，在我6岁的时候，家人带着我去游泳。
我们到了游泳处，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸给我了一个救生圈，把我抱下水。咦？我怎么会游了呢？我问爸爸：“爸爸，我怎么会游了？”
爸爸说：“这个救生圈有浮力，如果你把它拿下的话，你就会落水了。”
爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本动作，爸爸说：“手一拨，脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会，正游得得意的时候，我一时灰心就落水了。
爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的。无精打采，全身无力，我上岸休息了一会，爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水，后来我决定用憋气的在水里游。恩！在水里游，我还会一点，想浮在水面，怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领，自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段，我仔细领会要点，终于掌握了游泳的本领，我暗暗高兴起来，慢慢的`游啊游，就像一条鱼儿似的，快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫：“我会游泳拉！我会游泳拉！”
全家人看着我那高兴的样子，都乐呵呵的。
学游泳让我知道了，一个人无论做什么，一定要有信心，一定要坚持到底，只有这样才会把事情做好。啊！学游泳真有趣。
六年级乐趣作文 13
不是看电视就能感受到乐趣；不是看电脑就能感受到乐趣；不是玩游戏就能感受到乐趣。其实，这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣，而它对我的功劳更是不可言喻。
记得在我六岁那年，妈妈和我一起出去买东西，百般无聊。突然，一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是，我起胆子停住了脚步，目不转睛地看着那些五颜六色的书，妈妈转头朝我看的方向看了一眼，会心一笑，便说：“我们进去看看吧！”
她牵着我的'小手走向我“梦寐以求”的书店，推开了那扇沉重的大门，就这样，我踏进了令我神往的书店。
哇！好多书啊！我惊讶地张大了嘴，就连眼珠子都要蹦出来了！这可比我在外面看见的书还要多啊！
站在那一排高大的书架，不可思议的是，我居然觉得自己是这么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。
我全神贯注地看起书来，在书海中寻觅，在书海中发现，这时我看见了一本与众不同的书，名叫《父与子》。于是，我二话不说就买了下来，一回家就津津有味地看了起来。
那天，我尽情地在书海中遨游，那是我人生中最快乐的一天！
不知不觉，我就养成了一个唯一的习惯，就是周末休息的时候去图书馆借书了。
书就像一扇窗户，因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界；书就像一道门槛，只有你跨过去了才能继续勇往直前。
在书中，我明白了：只有经历了风雨，才能迎来彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中，一切烦恼都一扫而空，而有的，只有书为我带来的启迪和快乐。
啊！能读书真好，就像冰心老师说的那样：“好读书，读书好，读好书。”
六年级乐趣作文 14
说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。
从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶个性喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自我的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样貌，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我个性高兴，书一丢便又跑去玩了。这就应算不上真正好处上的读书。
到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是之后我渐渐的发现读书真是太没搞笑味了，每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了。(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候，我也就是随手翻翻应付一下，读书真是太无聊了。
但是过渡到五六年级的时候，说也奇怪，刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书，总是一放学便抱着个书看，弄的父母都惊讶的说，这孩子变了，因为读书实在是太搞笑了，真有一种相见恨晚的感觉(还好，亡羊补牢，为时未晚。)我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的.时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。
进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！
六年级乐趣作文 15
创造使人类科学进步，科学家依靠创造和创新发展科学。爱迪生喜欢创造新事物，所以他成为了一名伟大的发明家。其实创造并不是一件很难的事情，只要你善于观察和思考，你就能创造出新的东西。
那是一个周日下午，——。“看看你，你的桌子怎么了？”真的大人物，我还不知道怎么收拾！“听着，这是我亲爱的妈妈在用她的“狮子吼龚”。我赶紧捂住耳朵，逃离房间，大声求饶；妈妈，请饶了我吧！我将.我马上收拾。”“嗯，还差不多！”妈妈露出骄傲的笑容。(如果可以的话我愿意用“狡猾”来形容。)三下五除二就装好了，但是桌子上一堆钢笔让我担心。突然，我看到父亲装茶的圆柱形盒子。我眼睛一亮。你为什么不自己做一个笔筒？好吧，就这么做。找到了剩下的包装礼物的'包装纸(硬的)和两个玩游戏的塑料戒指，动了动手。首先我在包装纸上设计了一个图案，是两只熊在一起(我觉得很好的图，是我根据一本童话书的封面画的两只熊朋友)。然后把关节粘在一起。过了一会儿，胶水干了，我会把塑料环套在包装纸的两端，一个头，一个尾。最后一步很简单：固定塑料环。看着我的“杰作”，简直无法用语言表达！我把笔一笔一笔地放进去，书桌整洁多了。
其实创作并没有想象中那么难。当你一个人完成一件工作，不管它看起来好不好，心里都会有一种特别的喜悦。就像品尝自己做的米饭，那么甜，那么好吃！甜如蜜，美如花.
就是这个创作让我感受到了创作的美好，深深地迷住了我，给我带来了无尽的乐趣。
朋友，如果你还没有创作，请尝试一下！我相信你会因为它而发现生活更加美好！
六年级乐趣作文 16
这几天，南京纷飞的雪花，将我的思绪带回到了三年前的那个除夕之夜，它融化在北海道雪地温泉的腾腾热气之中。
那家温泉酒店藏身在群山深处，特殊的地理环境造就了雪地温泉这别出心裁的享受。刚套上雅致的和服，我就迫不及待地往温泉边跑去，不想却被妈妈一把拉住。她仔细地检查了我和服的腰带，叮嘱我一定要扎成双花才是吉祥的标志。我心里暗暗感慨，一件衣服的穿着也蕴藏着礼仪文化。
木屐踩在通向温泉的羊肠小道上，仿佛可以听见地壳深处响起冰裂声。抬头望向夜空，满天星斗，多得令人难以置信，星光闪耀，好像一伸手便可摘到……跳进温泉里，温泉的热气逐渐四散开来，和着朔风，卷着雪花，萦绕在池水上方，仿佛置身云雾里一般，真的让我有一种身处仙境的'感觉。
天生顽皮的我并不安于欣赏眼前的美景，温泉池旁的积雪触发了我的“攻击性”。我随手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在对面的小伙伴扔过去。小伙伴佯装生气，也“回敬”了我一个“雪衣炮弹”。一时间，隔着水池，雪球在我们几个小伙伴之间飞来飞去，多数掉进池里，伴着几声“咕噜咕噜”，最终消失不见了。
正当我们玩得不亦乐乎之时，夜空乍亮，一团团彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵绚烂的“花儿”在夜空中尽情绽放，如无数流星组成的流星雨，带着璀璨的光芒从天际划过。远处传来的新年钟声，穿过温泉的雾气，在山谷间徐徐回荡。享受着新年喜悦的人们，在温暖的泉水中相拥在一起，互道着新年最美好的祝福。
无论何时，只要回想起那享受的温泉之旅，我的内心就会如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的乐趣之中。
六年级乐趣作文 17
两年前，我们家里曾经养过一只宠物。
我们家的宠物是一只狗。因为这只狗浑身是由黄色和黑色的毛组合在一起的，所以我给它取名叫做花花。花花只有几个月大，十分可爱。花花有一个爱好，就是爱追猫。花花平时吃一些幼儿狗的狗食，因为它的牙齿还没有完全发育完成。但是每当我们吃饭时，花花总是会跑到桌子旁边，一边摇尾巴边看着我。通常这时，我总是会给花花夹一块瘦中带肥，不老也不嫩的肉。每当这时，我总会看着花花那津津有味的样子，非常有趣。
有一天，我带着花花到小区的花园里散步。就在我闲着没事干时，脑子里出来了一个念头：和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么，便一下子跑出好远到了一个我看不见的地方躲了起来。我开始倒数：“十，九，八……三，二，一。我来啦！”我兴冲冲地跑到那个大致的方位，开始找了起来。这时，我看见了一条尾巴，心想：哈哈，被我逮着了吧！我蹑手蹑脚地来到旁边，拿起那根尾巴一看——啊？一块破布！就在我抱怨的同时，我隐隐约约的`看到了一个白色的东西飞似地跑，而后面是一个黑黄相间的东西正在拼命地追赶。我一看，原来是一条狗正在追赶一条野猫。我心想：花花也很喜欢追猫。什么？追猫！难道那条狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙从小道上抄近路，阻拦下了花花。我看看花花吐着舌头的样子，不禁笑了起来。
现在花花已经不在了，因为爸爸嫌它晚上总是叫，就把花花卖出去了。
每当我在外面看到其它的狗时，总会不免会想起花花……
六年级乐趣作文 18
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚……
我把读书当作生活中最大乐趣，但是我从来不会计较书中的知识有多少，只要书中有知识，我学到了知识，我就会很高兴。在我们家的书房里，书柜上堆满了书，别的东西都放不下。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。因为爸爸也爱看书，所以有些书是爸爸的，也有些书太深奥了，我看不大懂。看不懂的书我是不会看的，我认为，看不懂的书看了也是白看，因为学不到知识。
当然，我还把书当作一位知心朋友，每次不管到哪，我都要带上一本书，在空闲的'时候拿出看看，书中那优美的语言就会深深的吸引住我，让我那无聊的感觉顿时烟消云散;在我伤心的时候，只要我看上会书，书中那曲折的故事情节会使我顷刻间把不开心的事忘掉.....
我经常会受到亲戚们的表扬，他们都会说我知道的知识多，这时，我的自豪感就会油然而生。而在这时，在我的心里最感谢书，是它使我学到了许多知识。
我从小就爱看书，觉得书有许多乐趣，所以我看的书非常多，对书的感情也越来越深，我每个月都会去书店买书，对书更是爱不释手，有时会向同学借书看。有时候我迷上一本书就会很难放下，以至于上厕所时也会一边看书一边上厕所。
我还有一个习惯，就是每天在睡觉之前，不管有多么晚，我总是喜欢先到书的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。
读书，使我感受到了一种独特的乐趣，就是这种乐趣，让我的灵魂也被读书操控。但愿这种乐趣充满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
六年级乐趣作文 19
哎！说真的，我很懒，并不喜欢动手去做手工，然而，与我相反的是我弟弟，这家伙，偏偏喜欢搞一些乱七八糟的东西，是个收集垃圾的“垃圾大王”！
有一次，我竟也被他带入了这充满乐趣的世界。那是一个星期天，我完成了作业，正无聊的在一旁看电视。弟弟跑来问我要不要和他一起做手工，我与往常一样拒绝了，并询问他在做什么，他扑闪着眼睛告诉我，他在做迷宫。纸盒迷宫？听起来还不赖嘛！弟弟再一次向我发出邀请，不过，这次我并没有拒绝，因为我也想做做看。我答应后，弟弟立即跑出去抱了一大堆纸板，各种各样，真不知道他哪收来的.。算了，管他三七二十一，先开始做吧！我们选了一个无盖的圆柱纸盒，将它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我负责把这个纸盒装饰一下，而弟弟拿些长一点的纸片，把他剪下来。
由于我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再给他找只小点的剪刀，做好安全工作。接下来，我便准备将这个纸盒好好装饰一番！首先在薄些的紫色卡纸上画几只带着神秘感的猫咪，又拿了一张橙色的纸来画万圣节南瓜，然后再小心翼翼的剪下来。剪好后，我又在圆柱的侧面贴了一层黑色纸片，制造出一种阴森森的感觉，又贴上了猫咪和万圣节南瓜，这使得原本令人毛骨悚然的感觉，变得柔和了许多。外面的装饰完成了，只剩下里面的没做。突然，弟弟舒了一口气，兴奋地对我说道：“姐！我剪完啦！”真是来得快不如来得巧啊！弟弟正好剪完了，我连忙接过来一看，嗯，剪得还不错。我叫弟弟把胶布拿过来，让我把这些纸片沿着圆柱的内圈围好，并用透明胶粘上，我还在纸盒下面钻几个小洞，增加迷宫的难度。终于，一个完整的小球迷宫就完成啦！
哎，这么久都没体会过创造的乐趣了，想想真是开心啊！
六年级乐趣作文 20
我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的'篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：“进了！太棒了！”我方球员也高声喊道：“进了！进了！太棒了！”接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。
球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
六年级乐趣作文 21
昨晚是cba半决赛的第一场比赛。
半决赛有两场，实力相近的一场：辽宁潘潘vs江苏大华；另一场是广东球迷最喜欢的.广东德比：广东宏远马宝vs东莞新世纪凯尔波罗。
当初广东利用穆雷的不平凡表现给东莞助威。但是并没有打开比分。第二节双方互换外援，广东队来自积臣，东莞队来自安东尼。安东尼上来就表现出了得分王的本色，把比分拉近了。东莞队以领先广东队6分的优势结束了上半场。下半场，东莞队利用“黄金双枪”(海尔斯和安东尼)，以5分领先结束第三节。最后一节，双方都接受了双倍外援。关键时刻，朱站了起来，常规赛mvp王状态不佳的情况下一记关键三分，将广东宝马石队推向胜利。
另一场半决赛，辽宁以9分之差战胜江苏。半决赛领先。
nba今天两场比赛有中国球员，一场是易建联所在的雄鹿对阵猛龙；另一个是姚明的火箭遇到开拓者。易建联最近状态不佳，场均8.6分，比以前少了很多，篮板一直在下降，甚至一场比赛只有一个篮板。今天他防守龙王波什，依然32分。他第一节只得了6分，但这6分竟然是他的总分。雄鹿队老板迈克尔雷德获得了该队的最高分，但只有12分。最终以31分的劣势被猛龙击败，在东部排名下降一位，离季后赛越来越远。
在另一场比赛中，火箭队以10分的优势击败波特兰开拓者队。姚明本场得到10分11篮板，麦迪得到15分4篮板5助攻。最后一节，凭借三个新秀的出色表现，火箭拿下了这场比赛，四连胜，距离本赛季最长连胜只有一场。似乎有希望进入季后赛。
六年级乐趣作文 22
回想起小时侯的事情，真是令人胆战心惊啊！小时侯经历过的无数危险和快乐，都即将变成了一本童话故事，深深的记在我的脑海中。
想起了爸爸妈妈照顾我有多么累，小时侯总是给爸爸妈妈添麻烦，不知道有多少次，应该数不过来了吧！我童年的快乐也不少哦！虽然都很搞笑。有时候爸爸背着我出去玩，直到回家也不放下我。回家的时候，爸爸也忙个不停，教我踢球，怎样打篮球，还有跑步，小时侯可听话啦。爸爸喜欢小男孩，可是爸爸依然喜欢我，我总是假装成小男孩，穿小男孩的衣服来和爸爸玩耍。
我四五岁的时候，那时侯我还不懂事，爸爸带着我到理发店那里去剪头发，在那里的阿姨脸面带笑容，我的心情不紧张了，变的放松了，剪头发也不哭了。爸爸转过头去跟那位阿姨悄悄地说：“给我的孩子剪一个男孩子的头。”剪完之后我就哭了起来，我就问爸爸：“爸爸我的头后面怎么光秃秃的，前面只有几根毛啊！”爸爸说：“夏天了，很热的，剪这样的头凉快，等几天就长出来了。”当时我就傻呼呼地说：“哦！怎么这样？”现在回想起来，真是好笑。
我七八岁的.时候，妈妈教我骑车子，我骑上去的时候真的很容易，妈妈当时就在我的后面帮我推着车子，看我骑得很好，就把手给松开了，我一直往前骑，不知道妈妈把手松开了。当时妈妈不放心地说：“继续往前骑，到头再骑回来！”我一下子惊了，晃晃悠悠地撞到了前面一个老奶奶晒的被子上，幸亏很软，要不我早就惨了！哎！现在我还后怕呢！
这是我童年发生的事情，很有意思吧！这虽然没有像童话故事一样引人入胜，但对我来说，我的童年乐趣就像天上的白云一样纯洁无华，永放光彩，她永远铭记在我的脑海中。
六年级乐趣作文 23
爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的环。它的边缘凹凸不平，有高有低。战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条，右手拿着发射器。我想：我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的.战斗快结束时，我的陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。可是没办法，我们只试目以待……
过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
六年级乐趣作文 24
赏雨是一份乐趣——一种无与伦比的、平和的、自然的美的乐趣；一种视觉上、听觉上、触觉上的乐趣。
我喜欢看春雨的轻柔，听夏雨的豪放，赏秋雨的婉约，品冬雨的深沉。
踱步在街边，“滴答滴答”的雨点打在房檐上的声音，入耳，极其富有节奏。集结的雨点那一支“自娱自乐”的乐队般的声音，沁人心脾，让我愈发的期待“雨”的精彩表现了。
果然，没让我失望，先前那若有若无的`毛毛雨消失了，现，接连的呈现出了那美如画的雨丝、雨幕……是的，雨越下越大，交织出一张漫天大网，罩住了耀眼的太阳。如此情景，夹杂着雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些张狂的味道。
又大些，雨又大些。交织在一起的雨幕不复先前的优雅，如豆般的大雨“狠厉”地落在脸颊、肩膀、手背，之前轻抚般的柔，如今只剩豪放。看得出来，从那溅起的水花中。“轰隆——”，闭上眼睛享受的我，猛地睁开双眸，那雷声，竟然能够掩盖雨“放荡不羁”的“无所畏惧”，让这场属于大自然的交响乐，更添磅礴的气势。
咦，雨怎会变小了？不，是她调皮的玩耍罢了。不过，那看似毫无节奏的忽大忽小，却又是演绎了天衣无缝的音乐会。
呀，风怎又来掺和？这下，狂风怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂风卷入其中，这气势，更上一层！
啊，光挣脱了束缚？似是终于突破了重重关卡，现在，强烈却又不失柔和的阳光，如一双大手，拨开了天空盖上的幕布，天，又是一片蓝色。
风也走了，雨也停了，只余下那温和的阳光在向人们微笑。
回想先前气势恢宏的演唱会，无人倾诉的我，只得在心中赞赏道；好美，真的好美，这就是赏雨的乐趣。
六年级乐趣作文 25
在我的人生中有很多快乐的事，这些事就像星星一样点缀着我的生活，这不，我又收获了一颗闪亮的星星——滑绳。
滑绳，它就像一个巨大的滑滑梯，在大约呈四十五度斜角的滑道上，每一米就镶嵌着一块黄黑相间的防滑板。中间垂着一条婴儿手臂般粗的深绿色的尼龙绳，仿佛一条躺着的长龙。旁边的'扶手是由木板和尼龙绳串联而成的。
玩滑绳的人可真多呀！我排在队伍的中间，看着同学们双手拉住了绳子，三步并成两步，毫不费力地爬了上去。我暗自窃喜，原来这么容易啊！ 瞧，只见我班的大力士王熙博上场了！只见他学着前面同学的样子，双手拉住绳，用力一抽，可不知怎么回事，突然整个身子就趴在了竹板上，只见他圆滚滚的身子在艰难地挣扎着。大家哈哈大笑了起来。看到这儿，我心里不禁忐忑了起来。“呀，怎么这么难爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就难为情了。NO!临阵退缩可不是我的风格呀!”
正当我犹豫不决的时候，发现已经轮到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了绳子，跨出第一步，可不知怎么地身体就开始摇晃了起来，我有些慌了，“不行，我得停下来调整一下。”我心想。于是我先稳住脚步，双手死死地抓住绳子，身体尽量向后仰。待平稳之后，我改变了战术，一手抓绳, 另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。离终点越来越近了，可是我手上力气却越来越小了，越往上越觉得困难。我的头上也冒出了汗珠，不知道是心慌还是没力，只觉得手脚都发软了，手心也被尼龙绳勒得发疼，但我始终没有放弃，慢慢地挪到了终点。我一跃而起，为自己欢呼，心中的高兴劲啊非笔墨能形容。
原来滑绳的乐趣，就来自于战胜困难获得胜利之后的那种甜滋味儿。
六年级乐趣作文 26
亲爱的同学们，生活中的乐趣有很多，如：读书，下棋，打乒乓球，打篮球，玩游戏......你的乐趣是什么呢？我的乐趣是......
书籍是人类进步的阶梯，读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能提高作文水平。但我不喜欢像论文，说明文那样的书，因为它们比较繁琐，读起来枯燥无味，我只喜欢看童话故事。
比如那一次：星期六，妈妈带我去书城看书，我一路上兴奋的不得了，快要达到“一蹦三尺高”的程度了。到了书城，那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱，目瞪口呆。妈妈带我上了三楼，那儿被我称为“儿童天地”妈妈用“飞毛腿”带我来到了“四大名著”的身边，我看着这么厚的书，吞了一下口水，心想：不会吧？！妈妈让我读这么厚的书？那我岂不是......我恳求妈妈带我去看童话书，可妈妈“吃了秤砣铁了心”一直不肯同意，在我的千求万求之下，妈妈终于同意了。我们来到了童话书的身边，那儿的.书像磁铁一样吸引了我，什么：《皮皮鲁总动员》，《笑猫日记》，《淘气包马小跳》......我先拿了一本《查理九世之羽神蛇的黄金眼》，在一旁津津有味地读起来，一边读，我一边想象那些画面，一开始我就被故事里的人物和情节给吸引了，可是到了后面......
我读到了我最敏感的字“蛇”，读着读着，我仿佛觉得有一条蛇在我后面窜来窜去，吓得我直冒冷汗，我站起来一看，什么都没有。一个下午，我以目前人生中最快的速度读完了好几本书。妈妈看我那么认真，就给我买了几本我喜欢的书，我称心如意。
我还有一个乐趣，那就是养狗，它们小的时候毛茸茸的，极其可爱；长大后，很听话，极奇勇猛。
没错！这就是我的乐趣，你的呢？！
六年级乐趣作文 27
“拜托嘛！买几条回家啦！”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜欢上了鱼。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应了，我和哥哥都高兴得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就马上享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。
隔天，我们发现鱼缸中好像美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的“古锥”老爸想办法去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍；有时忘记喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得！
但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，因为小鱼会一直跳，我们就要一直“安抚”鱼，但我们绝对不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了！其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们伤心的把它埋进土里。爸爸妈妈为了安慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的.母孔雀鱼，我们高兴的大声欢呼！才过一个月，母孔雀鱼就生了二十三 条，我们看着它们一天天的长大，真的好有趣、好开心！
“呼──”寒冷的冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是小鱼们还是死了五条。终于度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了许多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了！”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。
养鱼有许多欢乐，真的好有趣！只要认真就可以把鱼照顾得很好，我们很高兴可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更希望能当一条快乐又漂亮的美人鱼。
六年级乐趣作文 28
“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。”高尔基说的这句话一点儿也没有错。生活，要我们去充实它，才会有乐趣。
去年，妈妈给我买了一部钢琴，希望我长大后是一个音乐家，可我却对那台钢琴置之不理，当它不存在似的。几天之后，我终于忍不住那部钢琴的诱惑，偷偷按了一个白键，当那清脆的声音钻进我耳朵时，我陶醉了。慢慢地，我熟悉了钢琴上的白键与黑键。拿起一首曲子情不自禁地弹奏起来，我一共只错了五个音，不甘心的我继续埋头苦干地练习起来。
几天之后，我已经会弹奏一些平淡的.曲子了，虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我也开心起来，伤心的曲子让我沉思，活泼的曲子让我也变得活泼起来。
终于，功夫不负有心人，我已经练习到炉火纯青的地步了，当我弹起那些沁人心脾的曲子时，我竟控制不住自己似的回忆起以前的事情来，以前那些开心，有趣的事一下子出现在我的脑海里，我从那些事中竟找到了乐趣!
有时候，我也会让我的爸爸妈妈来听我弹奏曲子，使他们也陷入回忆之中，一家三口，一起回忆，病从中找到乐趣，难道这不是最大的乐趣吗?
星期六日做完作业后，我也会去弹奏一会儿，使自己放松一下，放松自己的心情，同时也消除一下对即将升中的巨大压力。这也是一种乐趣。
钢琴，以成为我生活中必不可少的一部分了，它，是我乐趣的创造着，也是帮助我回忆乐趣的唤醒者。不充实生活，一点儿乐趣也得不到，这难道不是真理吗?
六年级乐趣作文 29
远去的夏日之声，带来了秋的气息，水波不知要去哪里，好像找寻着昔日的旧垒。
在院子里，有一棵杏树，杏子已经成熟，可总是那个红里透青的模样，一年四季，青了又红，摘了又长，就算没人管它，也没什么变化，旁边是一片葡萄，也早已成熟，顺着木架一转，横着长到了上方，覆盖了天空。正对面是住人的屋子，那管烟囱总是冒着炊烟，在天空消散不见，除这些，也没什么，只有几处不起眼的葫芦藤，结着几个不起眼的葫芦，伴着院子里的一切夜话。
这里有趣，可不只因为这些，而是院子里的那个人，为杏树浇水，为葡萄杀虫，让烟囱冒出炊烟，修剪那几支葫芦藤的人——我的姥姥。
从我小时候起，杏树就这么高，我总是闹着吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜欢上了夏末初秋的时节。至于那几串葡萄，第一次吃时那味道直击我的味蕾，好酸，到现在，我对那几串葡萄也没什么好印象。
最爱的还是姥姥做的风筝，虽然没有吃的诱惑，但看到它飞上天空的那一刻，总是希望它能冲破云层，穿出天际，就像破晓的`曙光，展翅鲲鹏，染上几抹白云，回到我的身边。
那一日，我又和姥爷一起坐在院子里，姥爷喝着清茶，抬头看看葡萄，从缝隙穿进的阳光，直射在我们脸上，我拿着一颗杏吃着，姥爷讲着我不懂的东西，不像枯燥的课本，而是很有趣的东西，天上的鸟儿，地上的虫，水里的鱼，童年的我。
我的内心随着阳光的闪烁而闪烁，随着星辰日月的更替而变幻，内心深处却总有一股酸甜的味道，永恒在时间的长河里，小院的乐趣中……
六年级乐趣作文 30
骑自行车是生活中的一大乐趣。不管骑得好不好，快不快，都能感受到快乐，尤其是春天在农村骑行，会觉得活着是一件很有意义的事情！
去年春天，我妈妈带我去外婆家。我一路上吵吵闹闹，蹦蹦跳跳，一直在想“我不去，我不去。”不知道拿了多少白眼。
一到外婆家，我就若无其事地跟外婆打招呼。我跑到花园，在门边的椅子上坐下。我的脑子里充满了无尽的烦恼和无聊。不经意间看到哥哥骑车出门，就把车拉了出来，骑在乡下的一条小路上。
“田园风光无限好，风景真美”，伴随着小调，我紧紧跟着哥哥，骑着马绕场而行。看着像仙女一样撒满美丽绿芽的树和草，我的心里充满了无限的快乐和喜悦。
有了微风和美丽的风景，一切都是那么和谐。“唰”我的瞳孔缩得紧紧的，啊！我弟弟猛加速，好像是故意甩了我似的。我不甘心，就追着他，突然提到了速度。马上就要赶上了，我心里暗暗沾沾自喜。这时，哥哥也加快了速度，仿佛两只饥饿的老虎看见了一只肥火鸡，你跑我跑，争抢食物。突然，两只“饿虎”回来了，原来是大哥和肖磊。我们渐渐慢了下来，仿佛看到了比食物更好的东西。我们不禁欣赏风景，绿草如茵，油菜花金黄。它就像一个仙境和天堂。我慢慢下了车，坐在田埂上，靠在车上，柔软的春风抚摸着我们的`脸颊。突然发现，这个世界本可以如此安静的和詹妮弗在一起。于是他闭上眼睛，靠在车上，举起上帝，一切都是那么安静.
我一睁眼，发现哥哥们也睡着了。于是我把他们都叫醒了。但是他们都抱怨我打扰了他们的梦。我们不愿回去。
傍晚和美丽的风景使身心如此顺畅和放松。骑自行车欣赏美丽的风景是生活中的一大乐趣。我喜欢骑自行车。我喜欢骑马时欣赏风景。
六年级乐趣作文 31
人人都有属于自己的乐趣，而我最大的乐趣则是滑滑板，滑滑板是一项考验脚的灵敏度的一种休闲运动
平常看哥哥玩滑板什么花样都能使出来，让我十分羡慕，有时候我做梦都会梦见我滑着滑板在公路上畅行。于是我想爸爸提出了请求，爸爸答应了，但前提是三科考试成绩加起来要到310以上，为了我的滑板我答应了爸爸的条件。
期末考试终于结束了，我以310的总分像爸爸“索要”一部滑板，抱着心爱的`滑板，走在回家的路上，心里别提多开心了。
好，万事俱备，只欠东风。我准备学习滑板了。我一边靠着墙，一边小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移动，我心想：“这不是个办法呀，平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了，我何必这么胆小呢？对！我要大胆一些。”于是我依依不舍的离开墙面，屁股微微扭动起来。突然，滑板向后一缩，我洁白的牙齿拥抱了大地，我手握着摔掉的牙，在一旁呜呜的哭了起来，这时我感觉肩上有些沉重，向后一看，居然是爸爸，原来爸爸一直在楼上观察着我的一举一动。
爸爸说：“重来一遍，这次我们不靠在墙上，记住身体放松，保持平衡，你一定能成功的，加油！”这一句话恰似温暖的春风，抚摸了我幼小的心灵。
于是，我再次站在了滑板上，1、2、3，我又失败了，接着我又失败了3次，我气呼呼地指着滑板，说：“我还把你征服不了。”我再一次站在滑板上，功夫不负有心人，我终于成功了。看着我的笑容，爸爸也笑了。
我滑着滑板在田间小路上穿行，路边的油菜花在向着我微笑，过不了几天，我自创了一些招式，什么急转弯、腾空跳都不在话下。
每次看到我的滑板，我都有一种无比的光荣感！他给予了我很多快乐。并让我学会了坚持的道理，滑板，我爱你！
六年级乐趣作文 32
薄薄的如纱般的午后阳光透过白窗帘照进来。我坐在沙发上，百无聊赖。
我正打算做点什么来消磨时光时，爸爸带着几罐新买来的茶叶回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我将它端到茶几上。只见爸爸打开茶叶罐，先凑近闻了闻茶香，然后将茶叶一瓣瓣放入茶壶。我怀着些许好奇心，夺过爸爸手上的茶叶罐，顷刻间一阵清香沁入了我的心田，所有琐碎的杂念仿佛都化在了这股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸将开水煮入茶壶后盖上茶壶的盖子，壶盖上的小孔中立即升起了袅袅的轻烟，就如同置身于仙境中。片刻后，轻烟散去，从壶中散发出一阵阵的茶香，不断吸引着我。我打开壶盖，浓郁的茶香味扑面而来，我把茶倒入精致的小茶杯中，准备开始品尝。
我轻轻吹散茶杯上的水蒸气，一小缕金色的缎带照进这一小杯红茶中，茶杯底部精心雕制的.小花泛出了金色的光泽。实在是太赏心悦目了，令人不忍心打破这幅美如画的情景。我轻轻地抿了一口，哎呀！怎么这么苦！打破了我对茶原本美味的印象。爸爸见我这幅嫌弃的模样，便说：“再等等。”正当我疑惑之时，甘甜之味立刻充满了整个口腔，令人心旷神怡。怎么会如此神奇……爸爸看我有些惊讶，说：“茶，你第一口品尝，会让你觉得苦涩，但回味却是甘甜芳香的，让人爱不释手。品茶，正如人生，不品尝到苦，又怎么会体味到最后的一分甜呢？”
我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不断在“苦”中品尝到那一份“甜”的乐趣。在品尝的乐趣中体会到生活的真谛，着实令人感到快乐。
六年级乐趣作文 33
今天我们去姑婆家玩。下午，我和哥哥十分无聊，只能在一起打游戏，这时，表叔如同变魔术一样，拿出了一个烧烤架子和一些烧烤用具，我一见，顿时扔下了手机，像一条饿狼一样，扑向烧烤架，三下五除二就帮助表叔摆好了烧烤架。于是，一场盛大的烧烤盛宴就开始了。
我们先用刷子刷了一层油，然后放了一些牛肉、五花肉、鸡翅在上面，然后拿起筷子，不断地翻动着，又刷了几次油。不一会儿，牛肉上散发出了诱人的香味；五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"响，冒着油珠；鸡翅也变得焦黄，呀，可以吃了。
表叔刚刚把鸡翅夹了出来，我便迫不及待地夹起就啃，结果烫得我吐在了盘了里，唉！果然心急吃不了热豆腐，也吃不了热鸡翅啊。于是我又把它夹了起来，吹了吹，然后咬了一口。"嗯，太香了，还挺嫩的，真不错！"说完，我一口塞进了嘴里，一下就吃完了，然后，盘子里的鸡翅每五次呼吸的时间，就会消失一个，但盘中会增加一个骨头，连以能吃著称的哥哥，都自愧不如。
正在我大朵快颐的同时，突然闻到了一股臭味，"哎呀！烤糊了！"只见上面原本鲜嫩多汁的牛肉，现在上面却有许多黑色的锅巴，我和哥哥赶紧手忙脚乱地把肉夹起来，扔向一旁，却不偏不倚地落在了在那儿趴着睡觉的`小黑狗，吓得它退后几步，过了一会儿，它才小心翼翼地靠了过去，嗅了嗅那块肉，然后居然有滋有味地吃了起来，于是我如法炮制，把制下的焦牛肉也扔给了它，哈哈！这下它可以美餐一顿了。
今天的烧烤活动，虽然有一些狼狈，但我仍十分开心，而且我还发现，自己的劳动果实最甜！
六年级乐趣作文 34
追求快乐是每一个人的理想。但每个人对快乐的理解不同——快乐是有钱？有势？有美食？这可能是大部分人的理想吧！也是理想快乐吧！但在我的眼里：快乐就是沟通，就是交往，就是人与人之间的对话，就是......
生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆风顺；有趣，新鲜，这是它的正面。那他的负面是什么呢？是危险？是寂寞？——所以我们需要人陪伴，可要人陪伴，就要沟通！沟通随时都有。给穷人一些资助，是一种沟通；给落魄者一个微笑，是一种沟通；给失败者一句鼓励的'言语，也是一种沟通；给寒冷的人一双温暖的手，更是一种沟通......最温暖的沟通，最快乐的沟通尽不在言中。
全社会的人都在沟通，多少次国家资助灾区；多少次社会帮助穷人......所以，沟通不仅帮助了他人，更推进了社会的进步，正所谓“授人玫瑰，手留余香”。沟通可以化解矛盾，增进友谊，使我们共同发展，如：在学习中，与同学在解题方法产生了不同意见，这时沟通是多么重要啊！有一次，我和明明做同一道奥数题，做完后，我们对答案，结果不一样，最初我们都信心十足的坚持自己的答案，谁也说不服对方。过了一会儿，我们都冷静下来。我们坐在一起交流，检查，讨论，最后找到了一种新的解题方法。我们写下了解题过程，一起去问老师。
老师夸我们肯动脑筋，这么深奥的数学题都能解出来......我们就像吃了蜜一样甜。我相信沟通是快乐的代言；是乐趣的开花；是有谊的稚苗；是连接心与心的桥梁。所以，我要大声呼唤：“沟通是有趣的！沟通是格外快乐的！让我们每一个人都学会沟通吧！”
六年级乐趣作文 35
剪纸是我们中国文化瑰宝之一，那些形状各异的剪纸图案漂亮了！
今天，老师组织我们进行了一次比赛，题目是小小的巧手—六（2）班剪纸比赛。老师这次比赛剪得好的作品可以粘贴在纸上，比赛开始了，只见同学们一个个地拿起纸张，剪刀，兴致勃勃地剪起来。我也拿起纸，想着剪什么号呢·······有了！就剪圆形的窗花吧！我说干就干，拿起纸，先把纸沿平对折，然后再对折，就了一个正方形，再打开，在长方形图案上画了两条线，再把两条线平均分成三等分，再沿线对折，再对折，另一边也是这样，再沿中线对折。然后再画出想画的图案。接下来就是最关键的一步了---把图案剪下来。我小心翼翼，仔仔细细地剪，可是，天不如我所愿，只听‘咔嚓’一声，眼看就要完工的窗花剪纸被我一刀剪成了两半了。
我又抬头看看周围的同学，他们手上的剪纸真的是各式各样的。有的是青蛙，有的是蜘蛛网，有的是雪花，有的是几个小人手拉手围成的一个圆圈······这些剪纸我看都看不过来。心想：“这次可糟了，他们剪得这么好，可我，唉！还是赶快做吧！”我又拿出一张蓝色的纸，还是和上次一样的步骤，还是和上次一样的图案，要开始剪了，顿时，我感觉我的心都快要蹦出来了！我慢慢地剪，看到自己的.作品快完成了，我悬着的心才慢慢放下来。一刀，两刀，三刀······我的脸上露出了笑容，剪好了，一个圆形窗花出现在我的面前。我给它取名叫作“雪花飘飘”。
周围的同学们也都完成了，老师把剪得好的作品粘贴在一张大白色纸上，给我们欣赏。今天的这次剪纸比赛让我见识同学们发挥自己的想象力剪出来的作品，这可真有趣啊！
六年级乐趣作文 36
生活中，学习需要交流，因为交流可以成长；幸福需要分享，因为分享能让我们理解幸福；团结需要沟通，因为沟通能让我们更有凝聚力。
在我们周围，有很多乐趣，比如跑步和游泳.但是，我暑假的乐趣，真的是在一个作文课上做饭。
那天中午，窗外的太阳在燃烧，但是窗外一阵凉爽的空调冷风让我们感到凉爽舒适。老师让我们自己做午饭。我们一把买的食物放在桌子上，就开始一起工作。小林和小红一组，我和弟弟一组。小林和小红做青椒炒肉丝，我和弟弟做土豆泥。他们首先炫耀自己的烹饪技巧。他们先将青、红、黄辣椒洗净，然后将辣椒切成小块，将肉切成肉丝条，然后撒上一些淀粉，然后将油放入锅中加热。油热了，把肉丝炒几下，再把辣椒片炒一下。大约15分钟后，加入盐和味精。这个好吃的青椒丝就要出锅了。
现在轮到我和哥哥玩了。我急于求成，对哥哥说：“我们做的事情很难。我们必须认真才能打败他们。”说着，我们开始动手。哥哥说：“要想把土豆泥做好，蘑菇和咖喱必不可少。去拿蘑菇。”我很高兴得到我的生活。我拿起一把大剪刀，小心翼翼地把蘑菇切成小块。一根小丝，同时哥哥把土豆去皮，然后放进锅里煮软，捣成泥。最后加入蘑菇和咖喱，一起煮，熬成调料，倒在土豆泥上面。一个精致美味的'土豆泥就完成了。
最后，李小姐对菜品进行了点评。李老师说：小林的厨艺有配色好，刀工精致，味道鲜美的优点，缺点是肉不鲜嫩。我和哥哥做的土豆泥，味道和风味都很好。缺点是土豆泥没有完全煮熟，有些豆没有完全捣碎。
通过这次烹饪，我们学会了无论做什么，都需要互相沟通，互相讨论，才能共同成长，共同进步。这不仅丰富了我们的暑假生活，提高了我们的实践能力，也增进了我们的友谊。
六年级乐趣作文 37
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间，我学习到了很多知识，也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校，还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气；一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片，美丽无比啊！当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的，就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意，有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所，把所有的门儿都锁了，被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的'时候，听见了爸爸在听的评书，是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言，都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差，没有灯，没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞，借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上，天天晚上认真地苦读，最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好，有日光灯，有椅子、沙发，还有什么理由学不好呢？
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成，那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习，尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习，成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后，考出的成绩都在93分以上，这让我心中充满了成就感。我很开心，而且学习也变得很有趣！
我要继续努力，争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣！
六年级乐趣作文 38
午后的斜阳，从窗口照进来，暖暖的，散散的。我双手捧着一本书，坐在椅子上，半靠在窗边，细细的品读书中的故事。伴着跳动的旋律，和着茗茶散发的清香，静静地沉浸其中。
我在书中领略祖国的名胜古迹，赏遍天下之奇景。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”我与诗人白居易一同领略这春日的桃花，桃花粉嫩而不孤寂，一簇簇挤在一起，伴着春风随意晃动。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹不愧为中国的国花，在刘禹锡的笔下，它花瓣层叠，雍容华贵，丝毫不输于陶渊明的独爱——菊花。在书中欣赏美景是有趣的。
书中的美景千千万万，人物的形象更是形形色色。上知天文、下晓地理的诸葛亮是智慧的化身，更是无数前辈敬佩的“偶像”，海伦.凯勒出生后不久便先后失明、失聪，可她依然没有向命运妥协，没有放弃，而是充满信心去面对这一切……我在书中畅游，向孙子请教兵法、跟海明威谈斗牛、和司马迁讨论古往今来……书中的人物数不胜数，他们身上的优点、闪光点，无一不值得我们学习。学习书中的人物，是有趣的。
在书的海洋中，我穿梭在各个时空。回到古代，见证一个个家族的雄起、衰败，观望一个个王朝的繁荣、没落。重回现实，叹息时间的流逝，世俗的'罗网。我陪着一个个人物，经历了大大小小的故事，和他们一起哭、一起笑。相互陪伴的时光是快乐的。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的乐趣不在其他，只是经历更多、了解更多，和书中人物所度过的时间是快乐的事、有趣的。
这，就是读书的乐趣！
六年级乐趣作文 39
7月19日，我和妈妈到浙江松阳看爸爸，可是到了我爸爸施工的单位，简直受不了，天气炎热，中午骄阳似火，听说是全国温度最高的地区，河边的乐趣作文。这时候，我爸爸说：“倩楠，吃过晚饭后带你去河边散步，抓鱼。吃完晚饭，我们去河边，有个伯伯在河边找到了一个大螺，还有几个叔叔给我抓了三条鱼，有一条死了，还有两条，一条是彩色的.花斑鱼，一条是胡子鱼，接着我也去抓鱼，用鱼网网鱼，可网不到鱼，我就用手抓鱼，可我用手也抓不到鱼，别人就笑我不会抓鱼，我不服气还去抓鱼，我怎么也抓不到鱼。有一个叔叔教我抓鱼，要看到鱼游到石缝里，用手堵鱼，鱼没过多久就会游出来，游到你手上，我看到一条鱼游进石缝里，我用手堵住，没过多久，鱼果然被我抓到了。
接着我又跟爸爸学玩水上飘石，爸爸可以把石头丢过去石丢过去石头可以在水上飘几下，真是太有趣了，爸爸说：“腰要弯着，手平的丢出去，而且石头是要扁的，就可以了”，我学不会，爸爸又说：“明天再学吧！”我用网，去网蜻蜓，也网不到只网到蚊子，不过网的洞比蚊子大一点，所以蚊子飞出去了，接着我又去网鱼，网不到，想网鱼那是不可能的，因为那些小鱼苗太机灵了，就像“浙江人一样很机灵”。然后我想到对岸去，可我不小心，滑了一跤，裤子、衣服都很脏，尽管这样，我是非常的开心。而且收获还不小，还抓了4条鱼，我从中给了一个小妹妹3条，自己留下了那条花斑鱼，没有多久，爸爸带我去上海玩了5天，没有给鱼换水，回来一看鱼还没有死，还活着，开始我们都以为鱼会死呢？虽然爸爸这边很热，但是河边的乐趣，使我永远都都忘不了。
六年级乐趣作文 40
“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书，我能够尽情的品读，体会书中的`点点滴滴。我是“杂食动物”，因为我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱，里面有着很多书。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打个招呼后，便箭一般的冲到书橱前，拿出一本文言文的《聊斋》，开始“品味”起来。中午，姑姑叫我们来吃饭，我说等会儿，可我这一等，就等了一个小时，没办法，姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭，但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了，因为我不专心吃饭，吃了不少苦头：把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的好处不光是因为增长知识，还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐，一同高兴悲伤；跟随着书指引，来到一个世外桃源，让我尽情发挥自我的想象力。
书让我明白了中国历史文化，让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心！看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活，有酸又有甜。我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星！
六年级乐趣作文 41
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有透过读书才能使我们明白：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……
只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种个性的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得个性的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……
有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每一天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的`灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎样高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！
六年级乐趣作文 42
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍就像是黑夜中的一盏明灯，点亮了我们人生前行的道路。书籍可以丰富我们的知识，增长我们的见识，使我们达到不出门，也可知天下事的境界。
如果说一个人没有读过太多书，那我是信的，可是说一个人一生都没读过一本书，甚至不愿去读书的话，我想那是不可能的。如果这世上没有书籍的话，那我们的生活将会变得多么的枯燥，多么的无趣啊！
宋代黄峪曾说：“一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味，三日不读书，面目可憎。”读书的乐趣是无穷的`，它带来的好处也是受益终生的。如果你没读过书，你将无法领略中国上下五千年的精彩，无法通过他人的角度去看世界，
当早晨起床后，迎着温暖的阳光，听着窗外小鸟的鸣叫，坐在书桌前，一字一句地大声朗读，或是逐字逐句地细细默读。古人云：熟读成诵。那些始终不能理解的词语，始终记不住的单词，始终背不出的公式，在这样的一个明媚的早晨，都被记住了，这难道不是一种喜悦吗？
当一节课下课后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧着一本书，这本书可以是名家随笔，可以是文学作品，也可以是一本自己喜欢的小说。在看到激动之处与同伴讨论，看到喜悦之处欢笑，看到恐怖之处胆战心惊……这一切，无不使我们感到书籍的乐趣。
在书籍中，你可以体会各种人的人生，痛苦着他们的痛苦，快乐着他们的快乐。你会学会站在更高的地方看世界，学会更加细心的思考，而这一切，只是因为你阅读了。
朋友们，请放下你手中的游戏，放飞你无处安放的思维，静下心来，去找一本感兴趣的书，体会一下这种乐趣吧！
我爱学习，我爱阅读，读书使我快乐！
六年级乐趣作文 43
如果问我最忠实的朋友是谁？那非“书”莫属了！
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的`五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……
一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球？为什么月亮有时缺、有时圆？为什么星星在天空中永远都不会掉下来？
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！
来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
六年级乐趣作文 44
在我的求学路上，少不了“读书”这门必修课。而我呢，正是个“小书虫”平时总爱拿本书，东啃啃，西啃啃，来喂饱我脑子里正垂涎三尺的“馋虫”，所以才有了这些因为读书而引发出来的小故事，真是各有千秋啊！
喜
因为读得书多嘛，所以说起话来总是“滔滔不绝”，也比较有“哲理”，家里人常常诧异地望着我，称赞着：“珊珊知道的真多！”当然课堂上也少不了我的身影。那一次，老师正讲《将相和》，老师说：“从这个故事中体现出蔺相如……”“顾大局，识大体的品质。”我脱口而出。老师接着说：“顾大局识大体的.品质。”同学们转过来，投来了羡慕的眼光，我心里美滋滋的。
怒
我是个“小书迷”，在写作业时总爱搞一搞“地下工作”。那一次，我的“小毛病”又犯了，忍不住看了会儿《水浒传》，不禁背起一百单八将的座次：“及时雨宋江，玉麒麟卢俊义，智多星吴用……”岂料妈妈正在我背后，我把书灰溜溜的塞进书包里，妈妈说：“你写完作业再看书不行吗？”我受了那么大的委屈，心里暗自嘀咕着：不是你要我爱读书吗，现在却反过来骂我！”我真是敢怒不敢言啊！
哀
为了看书我可是付出了惨痛的代价，以前我的眼睛两只都是5.5度，可谓是“火眼金睛”，现在，我眼睛都成了4.9度了，再不好好用眼，我的鼻子上就要架桥梁了。天啊，我才是个五年级的学生啊！
乐
除了喜欢读名著以外，我还是酷爱笑话。它不但能让我看的捧腹大笑，还可以在关键时候起到关键作用。那一次，姑姑打了妹妹，妹妹跑到我身边哭了起来，我给妹妹讲了一则笑话，妹妹果然笑了。
读书中少不了这些，喜怒哀乐的故事正是因为它们，我的读书生活才如此有趣。
六年级乐趣作文 45
课余的生活有很多，比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等，而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是：游遍祖国大江南北，然后再去了解国外的历史文化。
我生性就好动，用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗，你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转，到那个邻居家转转，从一楼到七楼被我转了个遍，每家每户都认识我这个“小活宝”。
再大一些时，我便不满足于只在家门口呆着。郑州的`各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的地点去采风、照相。我很爱照相，每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。
七八岁时，我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢？于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了：嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天，回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽，而我却不亦乐乎，自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。
现在，我已经踏出了河南省，到别的省市去旅游。到福建，看那蔚蓝的大海、拾彩色的贝壳，到武汉去参观那颇有古风的黄鹤楼、吃著名的小吃。我每次回来都抱怨呆的时间太短，还没有好好看看东湖……
旅游，给我带来了无穷的生活乐趣，让我陶醉于祖国的大好河山之中，更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆，让它们成为我最珍贵的记忆。
六年级乐趣作文 46
在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。
那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“扑通”一声，从桌上掉了下来，水洒了我一身，旁边的小明见状，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑，把旁边的人的注意力引了过来，见我这幅模样，也都大声地笑了起来，这时，我的脸红了起来，也不好意思地笑了起来……
为了不会重蹈覆辙，看笑话书时笑得把水瓶给洒了，我把笑话书放了回去，重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢，正直，而且武艺高强，让我敬佩不已，特别是主人公与老虎搏斗的那一段，更是让我感到身临其境，活灵活现的，似乎当时我也在场观看。于是，我眉飞色舞地对小明说：“小明，你看，这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来，读完后，他的脸色有点古怪，皱着眉头，说：“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛，低头沉思了一会儿。突然，他猛地睁开眼，说：“我知道了，这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了，不是很相信，可当小明把手里的《水浒传》给我看了后，我才相信：这分明是一模一样啊!小明笑着说：“你说的这所谓写得很棒的'，原来是抄袭的啊，哈哈哈哈……”我听了，也跟着笑了起来……
读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉。
六年级乐趣作文 47
七月的某一天下午，我突发奇想决定去游泳。
两年前，我在江滨小学学的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳，还能勉强过得去，可今年的我``````在浅水区扑通半天能浮在水面上就好了。今天，我在“爱游泳俱乐部”出的洋相，是“pia pia”的惨啊！
我怀着既忐忑不安又兴高采烈的心情站在“爱游泳俱乐部”的门口。我兴奋滴穿上泳衣，“扑通”一声跳入水中！冷飕飕的，冰凉凉的，直打颤虽然刚下水有点冷，但是过了一会儿就适应了。我直挺挺的站站浅水区，看着其他的小朋友如鱼得水一般滴游泳，我脸红得沉下水，只留了脑袋在水面上。爸妈在岸上呼我赶快游泳，望了望蓝生生的水，决定搏一搏。我把头埋下水，登起脚，挥起手，一划，哎呀！我要沉下去了！我扑通着水，在水面上溅起一浮涟漪，还好是浅水区，不至于呛水，可道引来了一片奇怪的目光，我手无足策滴钻进水中，憋了半天憋不住了，浮上了水面，哎呀！我忘了游泳了！连“狗刨”也不会的我，继续琢磨我两年前学的蛙不像蛙，狗不像狗的'游泳。我只得从基本的练起。我先开始练“浮”，我把身体勾成一个球状沉下水中，脊梁骨浮上了水面，看来我的“浮”练得可以了。我试着在水中扑腾了几下，稍微有些熟练了，于是，我继续练习，进步一点一点明显，我一点一点自信。时间一分一秒滴过去，在我自我投入滴练习中，爸妈催促道：“太迟了，回去吧！”我只好恋恋不舍滴离开了水中，回到了家。
游泳，在水中是享受的，于水融合的感觉是柔和的。两年之前学的游泳，虽然忘了，但是再以次感受的游泳快乐，是无止境的``````
六年级乐趣作文 48
立夏刚过，和煦的春风在落花中悄然而去，初夏正迈着轻盈的步伐向我们走来。初夏里，树上的叶子变茂盛了，地上的草儿也更翠绿了。初夏里，风轻轻地吹，吹来了蛐蛐清脆的歌声，给我们带来阵阵欢乐；风轻轻地吹，吹散了初夏暖暖的温热，给我们带来丝丝凉意。
初夏的景真让人陶醉，更让人陶醉的是初夏的乐趣。
初夏是桑果成熟的季节，爸爸妈妈经常提到他们小时候摘桑果的趣事。那时候，桑树十分繁茂，桑树上结满了沉甸甸的桑果。他们会爬到桑树上，抢着摘桑果吃，一直吃到嘴巴、舌头全发紫了，才从树上爬下来。我十分向往，但是城市里很少有桑树。于是，爸爸带着我走遍大街小巷到处寻找桑树。我们走啊走，看到路边有许多的树，就是没有一棵桑树。当我们心中那团希望的火焰快要熄灭时，爸爸说：“只要有一双善于发现的眼睛，就一定可以找到桑树！”说完，便调头往回走。走着走着，我看到爸爸的眼睛一亮，拉着我走进一条小小的、窄窄的通道。哇！那儿竟然有几颗桑树！我们终于找到桑树了！我高兴得快一蹦三尺高了。
桑树上长满了桑果，那些桑果有的熟透了，紫莹莹、水灵灵的，让人垂涎欲滴；有的红绿相间，上面一粒粒凸起的“小球”亮晶晶的，煞是好看；还有的.红通通的，凸起的“小球”上长着尖刺，让人“望而生畏”。我爬上桑树，摘下一颗紫得发黑的桑果，小心翼翼地擦去上面的灰尘，送进嘴里，酸酸甜甜的，味道真不错啊！我终于尝到了梦寐以求的桑果的味道，尝到了采桑果的乐趣了。
初夏的乐趣，就是这样让人毕生难忘，我会永远铭记在心。
六年级乐趣作文 49
前两天，我参加了单位组织的义务植树，又一次感受了劳动的快乐!
早晨8点半乘车出发，9点的时候来到了山脚下。沿山路而上，一路欢歌笑语，一路山花烂漫。虽秋风瑟瑟，但小草、小树，依旧生机昂然，没有一丝一毫懦与怯的表现。一切是那么亲切，一切是那 么新鲜，一切是那么自然。这种景象，不由得人放逐笑颜。
在阵阵谈笑声中，我们来到划定的植树区域。站在这里看山顶，已不是很远，向下看，却不由得人腿脚发软。太阳已经照射在田野的各个角落，远处的树，近处的草都含羞地探出了头，慌忙不迭地 迎接着远道的客人。最是那金灿灿的树叶，更像调皮的.孩子在纵情的欢舞。我被这迷人的景色吸引了，不经意间大家已经开始了战斗，回过神一看，铁锹挥舞，镢头翻飞。刹那间眼前呈现出一个热闹的 劳动场面。
中午聚餐的时候，已经12 ：30了。说是聚餐，无非是把各自的东西摆出来，放在一起吃而已。山上没有餐桌、餐椅，更没有盆、勺、碗、筷，于是，大家找一个避风的山坳，席地而坐。或三个、或 五个围在一起，嚼着干馍，喝着冷水，就着咸菜。戏、笑、逗、骂，你争我抢。一时间，热闹非凡，疲惫尽无。
下午，太阳早早地偷了懒。凛冽的风吹得小草不停地抖动。同志们没有被困难吓倒，无论男女，更不比年轻、年长，都挥动着手中的工具，争着抢着在这荒岭上播洒汗水，播种绿色，播下希望。到 了收工回家的时候，街灯已经亮起。这里，已看不到那座山的影子，但山上的故事连同快乐达到心情却带回了家中。在当晚的梦中，我恍惚看到了一片森林，一群孩子正在那里玩耍……
六年级乐趣作文 50
斗鸡，这是个我从未接触过的词汇，不熟悉，也不了解。然而，这次我将去体会“斗鸡”的乐趣。
在操场上，老师正在讲游戏规则，规则很简单：参赛选手必须金鸡独立，双手把腿紧紧盘住，双脚不能离地，否则算犯规，比赛时，脚触地为输。
游戏开始了！大家四人一组，满心期待。我用双手将右腿吊在空中，摆好架势。随着陈老师一声令下，同学们都展开了激烈的“战争”。我向着施奕猛烈一撞，开局不到两分钟，施将军已经“战败”了，我得意洋洋地看着她，说：“施将军路行不到四里，怎么就撑不住了?”
趁我一个不注意，吴双突然向我蹦来，哎呀，躲不过了！这一击可真够猛烈的`，我的身子像不听指挥了一样左摇右摆，我努力地把身子挺直。可是好景不长，在吴长官狠狠地撞击下，我一屁股坐在地上。我揉着那摔疼了的屁股，脸上却乐开花：“这次我输了，下次得加油喽！”
现在进入淘汰赛啦！我作为啦啦队员，在一旁为他们鼓气，加油，助威。
一开始，李可晨像一只没有开眼的小鹿，在人群之间这儿撞，那儿撞。我猜想：会不会是李可晨胜利了呢？“斗鸡”失败的人越来越多，只剩下李可晨和宋一凡了，结果，不出乎我所料――李可晨获胜了！
这时，男生也得出了赢家――强壮的张逸飞。他一上场，气氛立刻严肃起来，终极“战场”开启。
我闭着眼睛，有些不敢看，渐渐地，情况有些好转――比赛结束了，同学们都吃了一惊：张逸飞败了！？一位女英雄出现了！
你是否也想体验“斗鸡”的乐趣呢？来我们的操场吧！
六年级乐趣作文 51
今年寒假妈妈帮我安排了许多课程，像是小小厨师、电脑、篮球，当然还有让我又爱又恨的数学了。妈妈还让表姐带我和几个朋友一起动物园一日游，真是令我开心。
小小厨师的课，我学了许多料理，其中令我印象深刻的料理就是彩虹喜鹊虾球了，因为它的滋味最让家人赞不绝口啊!因为我对电脑非常有兴趣，所以妈妈就帮我报名了创意PPT和Flash动画制作，在学习过程中，让我了解制作动画原来是这么的复杂，却又非常有趣呢!妈妈为了让不是很高也不爱运动的我，希望透过篮球而能有所成长，在经过教练耐心及热心的教导，我也渐渐爱上篮球了。至于数学当然就是要多多培养我的计算能力啰!
二月五日一早，表姐就带着我和几个朋友一起坐地铁到动物园，虽然已经来过很多次了，每次看到的动物也都大同小异，但却能看到动物们有不一样的`动作表情，就好像每次都会有不同的惊喜等着我们去一探究竟。像这次就有看到猫熊在我们面前上完大号，就用傻呼呼的表情看着人群，真是可爱极了。管理员还给我们红萝卜喂骆驼和驴子喔!但让我印象最深刻的就是和金刚猩猩只隔一扇窗的近距离接触，它还很配合的看着相机镜头和我们合影了，这次的动物园之旅，让我感到格外新鲜有趣。
这个寒假我每天都过得很开心也很充实，不仅学了烹饪都出美味的食物和家人分享;也学习了动画制作，了解到一部动画的产生是如此辛苦;篮球更是让我的体力倍增不少。还有和朋友们一起旅行，更是让我的心情雀跃不已。这个寒假真的非常愉快，现在回忆起来，嘴角还会不自觉微微上扬呢!
六年级乐趣作文 52
今天，发生了一件大事，我做饭了！这可是有史以来第一次。为什么我要做饭呢？因为我和爸妈约定了，只要我今天为他们做一顿饭，那么我就可以参加班级的社会实践活动。于是，我把我爱吃的菜“展示”了一下：西红柿炒鸡蛋。
我按照妈妈交给我的方法，先把鸡蛋敲开，把里面又小又黄的`蛋黄放进锅里，再打开煤气，把火打开，继续用锅铲把蛋黄拍扁。我重复着刚才的动作，等我把鸡蛋都敲完之后，再拿几个西红柿出来，把西红柿切成一块块的。因为我是第一次做菜，所以把西红柿切得大小不均，可是我又把酱油倒了很多很多，又把盐洒了一大半，接着切了一些洋葱，我把洋葱切成丝，放进锅里，我最后也把西红柿也放进锅里了。
我又用锅铲把鸡蛋和西红柿给翻来翻去的，我心里：只要过了一会，我的西红柿炒鸡蛋就完成了，我的西红柿炒鸡蛋肯定很好吃，我流了流口水。
过了一会，我洗了一个大盘子，把西红柿炒鸡蛋放在盘子里，我把煤气关掉，把灯也关掉，我就端着盘子开心的放在我们吃饭的桌子上。
我们开始吃饭了，我爸爸夹了一块西红柿，我妈妈夹了一块鸡蛋，我妈吃了一口，就吐了出来问我“你是不是把盐放多了。”我说“我就放了一半而已。”而已？”我妈大吃一惊地说，突然我爸把西红柿吐到我妈的脸上。“完蛋了，老爸祝你能活到明天。”我妈拿起来衣架，追着我爸打，追了八条街，我偷偷吃了一块鸡蛋，马上吐了出来说：“好难吃啊！”
就这样只要一看到西红柿我就想到那时候的场景：嘿可惜了这新鲜的西红柿，唉！可惜了，可惜了……
六年级乐趣作文 53
“读书破万卷，文如神”是唐代诗人圣人杜甫深刻体会到的读书之道。"书籍是全世界人类的养料."英国文学巨匠莎士比亚推崇书籍。在我眼里，一本书是一只小船，带我在知识的海洋中畅游；书是一把钥匙，让我打开智慧之门；书是一对翅膀，带着我在文学的殿堂里自由遨游。阅读是我童年的一大乐趣。我喜欢在蜀山学习知识的滋养。
《三国演义》是我最喜欢的书之一。描述了汉灵帝到晋武帝一百多年的历史。书中生动的人物深深吸引了我：足智多谋的诸葛亮，忠勇的关羽.但是我妈反对我看闲书，只让我看学习上的书。我把柜子顶上的书合上了，以防万一。
有一天，我一个人在家里翻箱倒柜，想找到《三国演义》，但很失望。我怒气冲冲地坐下，眼睛却四处张望。哦，它一定藏在书柜的顶部。我不禁感到高兴，但后来我想：书柜那么高，差不多有两米高，但我的身高只有一米三。怎么弄？有个办法。我拿来一把高脚椅，放在书柜旁边，踩上去，很轻松就拿到了。
像这样的阅读故事还有很多。我热爱阅读，但更注重阅读方法。
读书的时候，先把内容和内容看一遍，再看两三遍。在阅读的同时，我会积累一些好的单词和句子。如果有些段落很精彩，我会背下来。我也会随时随地发表评论，及时写下自己的感受。最后，我会把我的阅读经历写在登记簿上，然后找出这本书的精髓。
书籍是人类智慧的'结晶，是历史经验的总结。读书可以揭示人生的沧桑，体会人生的意义，造福天下人。因为书，我们的生活丰富多彩，因为书，我们的成长过程充满喜悦。
我在厚厚的学术书籍中寻找乐趣和知识。
六年级乐趣作文 54
我很喜欢下厨，因为下厨有很多的乐趣，不仅可以凭着自己的创意煮一餐令人垂涎三尺的菜，也可以练就一身的好厨艺，蛮有成就感的。
一开始，我总是在爸妈的旁边看着忙碌的爸妈下厨，一会儿洗菜、切菜，一会儿洗肉、切肉，然后就开火准备下厨。看着各种菜色在锅子里，经过铲子快速的翻动， 不一会儿就成为好吃的菜肴，令我食指大动，好像是魔术一般。妈妈的手艺一流，不管是泡菜抑是煎饼，大家都很爱吃，总是赞不绝口，一下子大家就狼吞虎咽的吃光了，爸爸也不遑多让，他所做的鸡腿大餐也是很受欢迎的。我真有幸，有此对下厨这么拿手的妈妈和爸爸，真是三生有幸啊！
而我跟随在妈妈身旁久了，自然而然也会几道简易的'好菜，比如是蛋炒饭和蕃茄炒蛋。虽然技术比不上妈妈，口味也是略逊一筹，但是已是水准之作了，我已是很满足了。我喜欢下厨，不见得一定要烧菜煮饭，举凡洗菜、切菜和洗碗，我都很愿意去做，欢喜做，甘愿受。
我们教会每月都有“爱宴”，爸妈做的拿手好菜，都会送到教会里让教友们品尝，大家都边吃边赞赏爸妈的手艺，我在旁边听了大家的赞美之后，很是得意又神气， 我很希望我以后也可以像爸妈一样，会做出好吃又可口健康的菜来，给大家吃吃看，如果做得不好，也希望他们给我建议，我会虚心的改进的。
我希望我长大之后也可以和爸妈一样会做菜，虽然在酷热的夏天里下厨，并不是一件好玩的事，因为高温加上厨房热气腾腾，总令人汗流浃背，汗如雨下，全身不舒服，但是煮好之后，那种成就感是任何事物所不能替代的。我喜欢下厨，就跟亲爱的爸妈一样，他们也都很喜欢下厨。
六年级乐趣作文 55
“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书不可一日不读”……这些名言告诉我们读书（阅读）的重要性，唯有阅读才能避免书到用时方恨少的窘境。以前我并不喜欢读书，觉得枯燥乏味，但一个偶然的机会，让我“不可救药”地喜欢上阅读。
“你要干嘛？快打通关了，真烦人！”“哎呀！我的耳朵！”“知道疼了？你整天毫无节制的玩手机，有什么用？还伤眼睛，不多看点书，等你要用知识的时候，你的痛不会比现在耳朵疼的轻！”妈妈一边揪着我的耳朵一边唠叨着。“没办法，圣旨都下了，照做吧。”我心里不乐意但没办法，俺是个听话的好孩子。我随手找了一本以前买回来但没动过的书，上面的点点浮尘记录了它在“冷宫”的'时间。
我先看目录，上面的标题闯入我的眼帘，霸道地占据了我的瞳孔。这让我有了看下去的欲望了……
“啪，”我看了一会书，合上，“这本书这么有意思，我怎么才发现啊。”我仔细看了书的封面，原来这本书还有后续啊，太好了。我后悔当时买回来把它束之高阁的行为，马上在手机上下了购买续集的订单，再回味方才看的书籍内容，竟发现有回味无穷的，这是我在手机上看漫画书所不可比拟的。
几个月后，我阅读的书籍已经半百，从中看到的好词好句，也能记得七七八八，慢慢还能运用自如，上课老师问的生僻词也能一知半解，解答同学们的问题更是soeasy，偶尔还能出口成章。想想以前的我，上课回答问题总是似是而非，同学的问题也用遮遮掩掩来躲避。现在，无论哪个方面我都有了进步，当然这些应该归功于阅读，书中所蕴含的乐趣和知识使我受益匪浅，更会令我受益一生！
六年级乐趣作文 56
说起折纸啊！我可是班上折纸高手，班上的同学没人不知道，无人不晓呀！一说折纸比赛我就一蹦三尺高，其乐无穷。
铛！铛铛，又上手功课的铃声响了，老师笑容满面地走过来说：“今天折纸船，折完后要评奖。只有5分钟的时间，计时开始。”大家都在准备。我先用卡纸对折，折成了金字塔形，再翻过来成了花形了，可我们做的是纸船，在对折成了平形四边形。再往中间对折，成了青蛙。在往两边分开。可是，我折成了青蛙不知该怎么做了。就去问老师，老师让我翻过来。又回原样了，又开始接着，马上，就折完了。可是心里即高兴又害怕。高兴的是我要做好了；害怕的是，要折错的话同学们会笑话我。我的纸船马上做好。最好看的时候到了。我一打开一个完美的纸船展现在我的'眼前，可我总觉得还差点什么。啊！原来还差一支蜡烛，于是，赶快插上蜡烛。一会儿工夫，同学们都做好了。同学们都展示着自己的佳作，本来我班上最笨的张兴月，这次也做得有模有样的，童光铃做青天蛙露着白肚，杨棋的火箭似乎飞上天空。我们走到讲台上。老师看到我的最有创意。就评我的小制作第一名。
看着我亲手制作的小船，我仿佛就是这船上的船长，看见从我头上飞过的海欧，它好像对我说：“这位小位小同学啊，你真是个心灵手巧的人啊！小鱼好像对我说：“你做的真是栩栩如生啊！”
这次活动，让我童年生活过得很有趣，让我明白了，要动手做，用脑想，做事更快，成功率更高。今天我很高兴，因为我又获得了手功劳动课的第一名。
六年级乐趣作文 57
当你孤独寂寞时，是谁帮助了你；当你伤心时，是谁让你快乐；当你感到生活中没有知心朋友时，是谁主动和你交了朋友？
是阅读，它让我们了解生活中无穷乐趣，它可以让我们知道许许多多的乐趣，它可以让我们感受到原来社会生活是多么美好！
读一篇好的文章，就像交了一个朋友。每当你和文中作者融为一体的时候，你会感到自己仿佛在做梦一样，多么幸福！又是多么快乐！当你仔细品味文章中某一句优美的语句时，你会感到自己仿佛也到了那个境界，多么优美，多么奇特！当你仔细分析作者思想感情的时候，就是我们回味无穷的时候。慢慢闭上眼睛，想像一下作者的心情，想像一下作者为我们描述的画面，我们就会感到我们是世界最幸福的人，因为我和别人一起分享了快乐，分担了忧愁。
每当我郁闷的时候，我便会去找书作为我的同伴，它陪伴我走向快乐，走向幸福的世界里去；每当我伤心时，我便会欣赏一篇好文章，从作者的'文字中流露出来的思想感情来充实我的生活；每当我失去朋友时，我总会阅读一些交友的诗词，让我从诗词中忘记悲伤，走出心灵的创伤，重新找回自信，找到知己。
读一篇感人的文章，就会感到人间真情无处不在，让我了解到作者得到的爱与自己所得到的爱进行比较，就会感到原来自己也可以写出这样好的文章来，便会在以后的写作过程中更加努力，把文章写好。
啊！阅读，你是我做知心的朋友。是你让我了解了生活的无穷乐趣，是你让我走出痛苦的深渊，是你让我知道了生活的快乐。
啊！阅读，是你让我了解了未知世界，是你丰富了我的人生经历。是你伴随着我，健康成长！我爱你，阅读！
六年级乐趣作文 58
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，觅得怡心的美景。
享受思考的乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽的，但能够是最可爱的；也许不是最聪明的，但能够是最勤奋的；也许不是最富有的，但能够是最充实的；也许不是最顺利的，但能够是最乐观的.。这一切证明，角度犹如思考的魔方。
享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品容易被忽略的美景。每个人的生命长度是必须的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命好处，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。有人问牛顿成功的秘诀，他回答道：“我的成功归功于静心的思考。”生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。
享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。思考，是一种意志的磨炼，一种心灵的修行，一种品格的锻造，也是数十年如一日的执著坚守。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧。
六年级乐趣作文 59
乐趣，取决于每个人自己的喜好。诗仙李白之乐是“会须一饮三百杯”，诗圣杜甫之趣是“自在娇莺恰恰啼”，诗囚孟郊之兴是“春风得意马蹄疾”……我觉得欣赏、背诵这些佳作是自己的乐趣。
一到六年级，我背了许多著名的佳作，有诗经、唐诗、宋词……背诵诗词前，我会先读上几遍，思绪也会随着诗句的节奏和情绪的变化而变化。这些都是为背诵做准备。背一些长诗时，我就得慢下心来，一步一步的前进。比如《琵琶行》，我就一天背八句，不到半个月就背下来了。但有些时候，并不像相像中的那么顺利，问题出在了各个方面：衔接处卡住、跳过句子、顺序错乱、字记错，和由于紧张造成的突然卡壳……有时背完题目和作者后大脑一片空白，导致一个字也吐不出；也有时由于神情激动，最后几个字忽然忘了，冥思苦想也无法记起，只好复习一下，再重背。
最近，我带着学习的心态，观看了精彩的《中国诗词大会》。在与选手们同步答题时，发现自己竟没有一个外国选手的准确率高，少儿团的所有选手储备都比我大。我与百人团的“诗友”们一起答题，一起出错，一起捧腹，一起感动。我仿佛置身于现场，欣赏诗词带来的动人故事。舞台成了诗词的.“战场”，评委们成了诗词世界里的“哲学家”。这个节目，渲染了一个诗词的春天。
每当回首曾经在诗词道路上留下的脚印时，都体会到了我努力时的成功、可惜、喜悦与乐趣。渐渐地，我悟出一个道理：乐趣是建立于付出之上的。没有付出，就没有收获，也没有收获时的乐趣。
六年级乐趣作文 60
学了课文《童趣》之后，我的眼前浮现出许多童年的乐趣，至今想起来还回味无穷。
小时候，我看见有一些戏剧演员的脸上白白的，妈妈跟我说，他们这是在化妆。化妆？我马上产生了巨大的好奇心，想尝试一下。有一天，我灵光一闪，拿了婴儿爽身粉，又拿了儿童润唇膏，再把五颜六色的被子搬进了房间中，开始了化妆。我先照着镜子在脸上摸了爽身粉，然后往嘴唇上用力地涂上润唇膏，再把被子一层一层地披在身上。最后得意洋洋地欣赏我的得意之作，看上去和那些演员没什么两样。我当时还浑然不知，脸上的爽身粉在我的运动下开始抖落。过了一会儿，一个一边白，一边黄的脸便在镜子中呈现。“这是谁呀？”当我发现是自己时，吓得嚎啕大哭。这时，妈妈回来了，她哭笑不得，用毛巾帮我把脸洗干净，一边安慰我：“别哭了，演员他们是用一种化妆品，并不是用婴儿爽身粉，你等长大后就会知道的。”
小时候的我还对布娃娃有一片痴情，我曾经有一个布娃娃，巧克力似的鼻子，大大的眼睛，十分可爱。我视它如珍宝，吃饭的'时候留给它位置，睡觉时和它一起睡，我将它当做自己的弟弟，整天抱着它走来走去。有一天，一个亲戚来了，他的孩子跑进我的房间，硬把我那只布娃娃抢过来，又打又踢的。我一看，火冒三丈，直接跑过去，抱过布娃娃，凶狠狠地瞪着他，他不一会儿就被我吓得嚎啕大哭，我则心满意足地与我的小宝贝玩着。
“两只老虎，两只老虎……”当充满童稚的歌声，总会想起那些充满生趣的可爱场景。
六年级乐趣作文 61
朗读这件事，相信大家都不陌生，我也时常经历。进入朗读状态时，我会全心全意地投入到要朗读的文章或诗歌中，让自己与文中的人物产生共鸣。
但我却不曾想到，今天，我居然要去朗读亭与小伙伴们比赛朗读了。大家跟着老师兴致勃勃地来到厦门市图书馆，进大门左拐，一眼就看到一个大红色、现代和古典美感并存的小圆亭，那就是朗读亭了。我们排队在朗读亭外等了约十分钟，直到里面的'人读完出来，才分组进入朗读亭。
一进入，我便被朗读亭的现代化设施所吸引。耳机、液晶屏、智能电脑、话筒，样样齐全。我对朗读环境十分满意，迅速挑了一首我最熟悉的诗歌《过故人庄》开始朗读。我随着伴奏富有感情地朗读着，耳机传来的音效让我很快融入了那首诗的情境之中，我感觉自己仿佛置身于一片农舍与田园之中，身畔有彩蝶、青虫以及瓜果蔬菜为伴，突然从农舍走出了我的一位老友，他热情地邀请我进屋，我们聊着志向、未来、理想和生活。不知不觉，天色已晚，我恋恋不舍地向老友告辞，并与他约好，待到重阳之日，我必会再来与他一起赏菊。
随着朗读的节奏我浮想联翩，更加深刻地理解了这首诗的含义，心中对诗人与好友依依惜别的情感充满了同情之心，但我并未落泪，而是继续投入而深情地朗读着。终于，一首诗读完了，我放下话筒，按下“完成”键，电脑显示的分数使我震惊：90.8分！我大喊了一声“nice！”便冲出小亭，到亭外狂欢去了！
这次的朗读，让我充分感受到了朗读的乐趣，还掌握了一种有趣的方法：意境想象法。希望下次在朗读时我能继续创新方法，让自己的朗读水平得到更好的提升。
六年级乐趣作文 62
你可知道读书时这字里行间蕴含着的乐趣？
古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”虽有功利之嫌，也可见其读书之乐！
读书是自我提升的过程，更是享受生活的方式。古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读，我经常闲读。茶余饭后，我便会捧着书在阳台上小读，大多是“不求甚解”，但也时常同五柳先生一样“每有会意，便欣然忘食”。
周末，我照例在书海中遨游。翻阅了几本小说，其中最喜欢的就是《青铜葵花》：由于一个特别的机缘，城市女孩葵花和乡村哑巴男孩青铜成了好朋友，他们一起在农村生活、学习。12岁那年，女孩随家人回到城市，哑巴青铜常常倾听着从学校传来的朗朗读书声，遥望芦荡的尽头，思念好友葵花……在行云流水般的文字中，我深深地被他们的友情所感动。这一刻，我觉得友情是世界上最纯美最珍贵的东西。
放下《青铜葵花》，我又捧起外国名著《欧也妮·葛朗台》。书中主人公葛朗台是索漠城首富，也是个一毛不拔的“铁公鸡”，他总是会克扣家里的费用，就连面包都要用小刀切成好几片，分成好几天吃；平常在家里只用最便宜的蜡烛来照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗台太太一针一线缝出来的……读着读着，我不禁为人物的命运感到悲哀，也明白了做人不能太小气，否则就会给别人带来痛苦和麻烦。
“读一本好书，就是和高尚的人对话。”是呀，书中所写的'故事和道理都是人生的折射。我喜欢闲读这样的方式，感受书本带来的快乐享受，体会人生的道理，这是最宝贵的精神财富！
六年级乐趣作文 63
图画，就是春季里那朵芬芳的花朵，就是夜空中最亮的那颗星星，就是倒映在水面的另一个月亮，那么美，那么丰富。
无聊的时候我就会拿出一张白纸，看着它，想着怎么让它变得丰富。它会变成树叶吗？还是莎士比亚所见过的花园中的那位蓝蝶少女？是动漫中的主人公吗？想着我会再次看向白纸，白纸上已被我的幻想所填满。
我会从笔盒里精心挑选一支铅笔，你以为这就没了吗？不，我会拿出马克笔、水彩颜料，让这白纸最终的成果在增加一丝完美。
我拿了一本书，将它放在白纸下面，我会下楼看，仔细地看，听，仔细地听。我看见了美丽无比的凤仙花，听到鸟儿欢快的歌声，风吹过树叶发出的声音，看到一片片树叶落下，仿佛身在梦境。
我走上楼走进房间，用那支铅笔一笔一画地画。我画了竹子、鸟、凤仙花以及冬天的宁静。他们现在不是最完美的，她们美中不足。不足在哪？她们没有颜色，她们失去了灵魂，就像春季的`花朵哭了，夏季失去了炎热，秋季的大雁没有了翅膀，冬天不冷了，她们都失去了灵魂。
我从水龙头里接了地球所给的温柔，轻轻拿笔刷在里面游过。
笔刷有了温柔，那画也有了温柔，我拿笔刷染上了颜料，刚见面又说了再见，我把那温柔画在图画上，那没有灵魂的画一下变得生机勃勃，那翠绿的竹子，那欢快的鸟儿，那美丽无比的花以及冬天的宁静都有了。
虽然画画不会让人很好玩儿，但你画的过程，就像心灵的旅行，不，比旅行还要让人愉悦，那是一种肆意的放飞。这还不算，那画画最后的成果，让放飞的心灵又回到了眼前，像是把幻想带到现实，于是，愉悦便有了依托，有了质感，有了经久的留存。
这，就是的画画的乐趣吧。
六年级乐趣作文 64
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的'口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心来，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐。当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
六年级乐趣作文 65
你们都有自己的乐趣吧！？我最大的乐趣就钓鱼。
今天，我和爸爸约好一起去钓鱼，我们来到鱼塘，在茂盛的树叶下，让我感到了夏日的一丝凉意，夏天知了在不停叫着，迎面吹来了温暖而舒服的微风，池塘边的柳树随风舞蹈，我看到鱼塘的鱼种类可真多呀！有鲤鱼、草鱼、罗非鱼，还有一些小鱼群在水中嬉戏玩耍。我和爸爸搭好网，绑好钓钩和鱼食，就开始钓鱼了。
爸爸一边把鱼食放在鱼钩上，一边给我说：“一会要注意鱼标下沉三秒，才可以起鱼竿，上提的时候要一点一点的提，不然就会滑钩。”我也只是草率的听了一两句，并没有认真听，只是想什么时候才能下钩，只见我把鱼竿一抛，就开始了，我在耐心的等待，我想，只要耐心等待，很快鱼儿就会上钩的.，我多么希望赶快上钩呀。可是我左等右等，鱼儿总是不上钩，眼看二十分钟过去了，我一条鱼儿也没钓到。再看爸爸已经钓了三四条鱼了，我随着知了的叫声越来越快，我的心也越来越焦急，就在放弃的那一瞬间，鱼标突然摇动了几下，我立马急中生智，猛的一提鱼竿，呀！滑钩了，我非常懊悔，刚才没有听爸爸的话，现在滑钩了。
我让爸爸重新给我讲了一遍钓鱼的技巧，这次，我头也不转的盯着鱼标，就等着鱼上钩了。鱼标突然又动了几下，我慢慢的提起鱼竿一看，呀！终于成功了，钓上了一条大草鱼，之后我渐渐的掌握了钓鱼的技巧，钓的鱼越来越多了，看着满满的鱼篓，我开心的笑了。这不止是一篓鱼，也是我努力的成果。
钓鱼是我最大的乐趣，它不但能让我收获成功的喜悦，更能磨练我的意志，让我懂得了坚持就是胜利的道理。
六年级乐趣作文 66
我们经常说的，劳动最光荣。在我看来，劳动不仅是最光荣的，也是最快乐的一件事情。当你通过自己的劳动来获取成果时，心里是非常开心的，你会觉得这一刻很快乐。
在暑假的`时候，我去奶奶家住了一个星期，那天，奶奶对我说：“你在家好好待着，不要乱跑，我去菜园种完菜就回来。”我听了奶奶的话说：“奶奶，我也和你一起去种菜吧!”然后我们就和奶奶一起到菜园里种菜去了。
我和奶奶来到了菜园，我就看到奶奶已经把地耕好了。我说：“奶奶，我能帮你做什么呀!”奶奶说：“你帮我浇水吧!”然后我就拎着桶到河边和装水了，装好之后奶奶就把水挑到菜园里。这时候我就开始个给刚刚种下去的菜浇水，我舀了满满的水，用力的浇到菜上面。
奶奶看到我这样浇水，笑着说：“傻丫头，浇水不是这样浇的，这样菜很容易就死掉的，我来教你。”然后奶奶就给我示范了一遍，我从奶奶手里接过瓢，学着奶奶那样，轻轻的把水洒出去，我看到洒出去的水形成了一个形状，然后那些水就慢慢的洒到菜上面，湿度刚刚好，不像刚才那样，菜的周围积了很多水。掌握了技巧，我的速度越来快，很快就浇完了。
看着这一片菜都是我浇的，心里非常开心，虽然浇完之后，我满身的都是汗，但是看着自己的劳动成果，还是非常自豪的。在回家的路上，我一直哼着小曲，然后奶奶说：“劳动虽然很累，但是看到那些成果，心里是不是很开心呀!”我说：“对呀，比收到礼物还开心。”
通过这一次的劳动，我体会到了劳动的快乐，我终于明白为什么农民伯伯他们经常是笑容满面的了，那是劳动后的快乐。
六年级乐趣作文 67
现在，中国传统文化渐渐被人们淡忘，而西方节日慢慢跳入人们的眼眶。当孩子们戴着圣诞帽在雪地里嬉戏时，又有多少人会在新年与家人吃顿团圆饭?当人们忙着准备情人节礼物时，又有多少人会在清明回家祭祖?其实，中国传统文化也有乐趣。
那大概是我七八岁时，正逢元宵节，奶奶忙着做汤圆。那时在老家，门前就是菜地。奶奶亲自去挑了一盆荠菜，又去菜场买猪肉。只见奶奶小心翼翼地拿起一块猪肉，放到鼻子前，细细闻了闻，又把猪肉反过来，捏了捏，摇了摇头，又拿起了另一块。过了许久，才挑了一块称心如意的肉。奶奶说：“给孙女吃的，自然得新鲜，不能有丝毫疏漏。”我又不懂新不新鲜，只是默默地点了点头。
回到了家，奶奶把菜和猪肉拌成了馅，香气扑鼻，真恨不得先咬一口，奶奶微笑着摸了摸我的头，眼里满满的都是爱。接着，她倒了些面粉到另一个盆里，加了开水，揉了揉，和了和，就成了一团面。对于那时的我来说，简直就像变魔术一样神奇。我拿了一团面，学着奶奶的样子，把面弄平，挖了一勺馅上去，再把面封口，搓一搓。不过，没那么顺利。我一捏，正打算封口，可馅儿就是不认我这个主人，跑出了面团，我把它丢给了奶奶，又做了一个。这次虽成功了，却奇形怪状的。我生气地一扔，嘟着嘴，揉了揉眼睛，于是我就成了京剧里的“丑角”，我照照镜子，哈哈大笑起来，心情也“阴转晴”了。
开饭了，我吃着奶奶做的`汤圆，虽然有点咸，不过这是爱的传递，我们全家都坐在一块儿，这也应了汤圆“团团圆圆”的寓意了吧。我突然觉得这汤圆是甜的，气氛中迷漫着幸福与爱。
奶奶，谢谢您带我领略了中国传统食品的美味，让我觉得这里也有乐趣。
六年级乐趣作文 68
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我觉得一本好书就像打开新世界大门的钥匙，带我们领略人生的真谛。又像一叶小舟，带我们在知识的海洋里探索、遨游。要说我最喜欢的书，就数《小王子》了。
《小王子》是本故事书，作者在写书时，妙笔生花，画龙点睛，使书中角色富有思想，生动又形象。小王子在探索里星球时，我们同他一起好奇；在初见作者时，他的天真、勇敢使我们感叹不已。
这写的不长，也易懂，但我却经常看。因为每次读都会让我发现新的东西。
放学后，我只要做了作业，一有空就会废寝忘食的捧着书读，并且每次都会寻求最惬意的姿势去读书。有一次，我拿着我心爱的`书，坐在地上靠在床边，津津有味的读着。
过了不大一会儿，妈妈开始用平淡的语气叫我：“吃饭，予！”我转过头来，闻见炒菜的香味，看见的奶奶端菜的身影，又望了望手中的书，立马又有了精神不行，我要读书！
后来，妈妈不断的喊我，我却只叫了声:“哦，晓得了。”然后又被书中美妙的文笔吸引了。
我感觉自己就是书中的“小王子”，我寻找，并发现奥妙。好似书中的人物在向我问好：那忠心的开灯人、自大的国王、贪婪的商人......仿佛书中的一幕幕在我眼前划过。
啊，回过神来，哦，好痛！我摸了摸脑门儿转过头看见了妈妈。
原来我并没有走进书中，而是自己凭空想象罢了，这时妈妈带有愤怒的说：“你是耳朵聋了吗？吃饭去！”我只好迈向客厅。书不仅是书，也是人类的好伴侣，是我们的良师益友。我们只要善于读书，善于思考，才能有所收获。
六年级乐趣作文 69
“书籍是人类进步阶梯”，这是高尔基的一句名言，在人生的道路中，读书就是其中的一步，只要读书就会前进，不读就是直接退回起点，今天的这篇短文使我深受启发。
我也是个爱看书的人，只要没空的时候就离不开书。现在正我正在看一本名叫《绿山墙的安妮》的书，这是加拿大著名作家露西.蒙德.蒙哥马利写的。这本书主要讲述了一个在绿山墙的农舍，马修和马瑞拉兄妹，他们本想从孤儿院领养一个男孩儿，帮忙干农活，却阴差阳错的接来了红发女孩安妮，最后马瑞拉还是收养了这个孤苦无依的女孩。读到这里，我觉得安妮真可怜，马瑞拉也是没办法，只好收留了她。到后面，安妮去读了主日学校，上了女王班考上了女王学院，又通过自己的努力得到了艾弗里奖学金，可以去雷蒙德读四年大学。最后马修去世了，马瑞拉的眼睛也快失明了，安妮决定放弃读大学的希望，留在绿山墙陪伴马瑞拉，继续生活下去。
这就是安妮的一生，这本书非常好看，读完书，我脑海中仿佛出现了一个画面，我仿佛也在绿山墙，陪伴着安妮，“书读百遍，其义自现”,只要读了书，不懂的.问题也自然而然的解开了。
我非常赞同上文作者的观点，看影片是毫不费力，轻松愉快，坐在一旁，而看书却是辛苦、乏味、寂寞，需要动脑想。看书是深邃永恒的，看影视却是瞬间，粗略的，毫无意义，还会使视力下降。所以从这点我知道了，文学欣赏是最佳途径的阅读书籍。
只要我们多看书，就会增长知识，有些问题不懂，就要多看书，知识都在书中，都要等待你去发现它。
六年级乐趣作文 70
跆拳道的暑假集训已经结束了，每天当然是要锻炼锻炼的啦。于是我跟爸爸约定，每天晚上7：00到外面去散步，爸爸愉快的同意了。
虽然夏季的最后一个节气——大暑都已经快过了，可是傍晚的天气依旧让人感到火辣辣的，丝毫没有感到凉爽。滨河公园的沿河小道上，大多数都是出来散步的人，有的互相热情的人聊着天，有的边走还边看着孩子，还有的正轻盈的跑着步……而我和爸爸却是快走，我带了一个运动手环，可以检测到我走了多少公里，还可以测心率，我的步幅，脂肪燃烧……
“吱——吱吱——”，我两边的'知了同时左右开弓，我的耳朵都快震聋啦，似乎我的脑袋都震了一下。金色的晚霞在天边渲染开来，像是画家蘸了金橙色的颜料，随手一挥画上去的一样，有一朵晚霞好像是北京冬奥会上的那个小人儿。
在滨河公园转了两圈，知了声依旧如此洪亮。于是我便跨进草丛，来到一棵桃树下面找了找上面的知了，左转转1、2、3，右转转，4、5、6，竟然有6只。大家一起唱，怪不得声音这么大，以至于耳朵都快震聋。于是我悄悄的靠近一只小知了，缓缓伸出手来，轻轻的抓住它的后背，把它从树上“提”了起来。翻过来，他的6只脚在有力地蹬着，一定是在挣扎吧，
拿着它观察了好一会儿，他的蝉翼整整占自己身体的7/5，像一件透明的披风。突然，从他的后窍竟喷出来一股透明的液体，直喷到我的手臂上。“哎呀。”我叫了一声，“它拉尿了吗？它是在攻击我吗？”我连忙把它放回树上，可是在树上没呆过两秒他就飞走了，再过两秒他的5个同伴竟然也跟着他一起飞走了。也是，拿着人家玩了好一会儿了。
六年级乐趣作文 71
书，是我们吸取知识的来源；书，是我们可爱的伙伴；书，是我们生命中不可缺少的一部分；书，让我们遨游在它的世界中，书，使我们视野开阔！
古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”这句话表达了，书籍给钟爱它的人带来了收获。
读书的乐趣在于可以正面与书交朋友，可以放松心身，遨游在书籍的世界里，更重要的是，我们读书不仅快乐，而且增长知识！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得他说的很有道理！试想一下，每一个作家、文学家、科学家不是博览群书，再加上自己的努力而成名的`？高尔基还说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是呀！在试想一下，如果没有书，我们的知识哪里来？刘向也说过：“书犹药也，善读可以医蠢！”没错！你如果笨，没关系，经常读书就可以改变你的笨拙啦！正所谓勤能补拙。
从开始识字起，我就爱上了读课外书，从简单的小人书，到比较深奥的读物，都让我津津乐道。每当我寂寞无聊时，就会随便翻出一本书捧在手上，这时，就好像找到了一个同龄玩伴似的。每当我伤心难过时，还会从书架上抽出一本书，这时，书就像我的知心朋友一样，让我忘记忧伤。每当我开心快乐时，还会拿起书，看的兴致勃勃，与书中的人物同喜同乐。从小到大，书就成了我的好伙伴，知心朋友。
读书时，我经常会跟书里面的人物一起“互动”！遇到悲伤的片段就皱起眉头，表情可怜兮兮的，好像就是那里面的人物一样。如果遇到快乐、搞笑的片段就手舞足蹈，眉飞舞色，嘻嘻哈哈的。搞得爸爸妈妈都说：“这是一个‘疯’女儿！”我觉得看书可以使人乐观起来。
书，排解我的烦恼；书，带给我乐趣；书，带给我知识力量！这就是读书给我带来的乐趣！
六年级乐趣作文 72
沐浴着温馨的阳光，迎来了盼望已久的日子。面带着无尽的好奇和未褪色的稚嫩，我们开始尝试一种从未有过的体验——军训。
俗话说，一滴水可以折射出整个太阳的光辉。对于一个小学生来说，每一件事都有乐趣。尤其是在这几天的紧张生活中，军训、比赛、寝室生活编织在一起，欢乐中夹杂着疲惫，紧张中掺和着乐趣。回过头来想，其实生活本来就应该这样——充实、严肃、快乐，不信，你瞧瞧!
军训生活之：“抬头，挺胸!”“抬头!挺胸!目光平视!”听着，记着，执行着，总想给教官一个好印象。但层层汗从鼻梁上沁出，痒得难受，习惯已成自然——不假思索地绕了一下鼻子。“动什么动!再动，看我不把你踢出去!”那像针一样的眼光，刀一般的话语顿时扑向“小心眼”的我，泪珠在眼眶里打转，一股气从丹田直冲到脑门——酸酸的。
军训生活之：“瞧瞧我们的`厉害!”“马教官，来一个!来一个，马教官!”“一二三四五，我们等得好辛苦!一二三四五六七，我们等得好着急!”“嘿嘿，我嗓门不好，嘿嘿……”蓦然，这笑容好亲切，好熟悉，黑黑的脸膛上印着憨厚朴实的笑脸，多像一位父亲。“叫你唱，你不唱，扭扭捏捏不像样。像什么?像个花姑娘!冬瓜皮，西瓜皮，马教官不许耍赖皮!”“嘿嘿，饶命呀……”已满脸通红的教官，头也不回地“狼狈而逃”。“哈哈，原来马教官也还羞啊，哈哈哈……”
军训的花絮一片一片，飘落在我们等待滋润的心田上。在红色军旗下，我们朝气蓬勃，团结向上，我相信，经过这次严格的军训，我们的身体将会变得更加强健，我们的心志将会变得更加成熟，我们将无愧于自己，无愧于这五天。这五天的经历将会成为我记忆中最美的一页!这难道不是乐趣吗!
六年级乐趣作文 73
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！
什么是书？书籍是人们获取知识、交流感情、记录事物的工具。书是人获取知识的工具：个人来说，就是要出人头地，让未来的路成为一条直线，从而一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：有些人不善于表达感情，就用书面语言来表达，然后用标点符号来修饰这些文字，让读者很容易感受到作者的'感情！书是人们记录事物的工具：比如历史书，记录了一系列从古至今的经典故事，让后人了解古人的生活！
什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.
冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…
别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！
书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”
六年级乐趣作文 74
人们都说，现在的学生拥有的是枯燥的青春。他们被“学习”这条无形的锁链锁住了。可我并不这么认为，因为我让探究的乐趣走进了我的青春，使它不再枯燥，充满快乐。
上初三时，又增设了一门功课——化学。我和其他一样怨声载道，叫苦不迭。可随着时间的推移，我对化学世界充满了兴趣，并且迫切地要亲自实验。一次吃袋装食品，我发现干燥剂的主要成分是生石灰。化学书上说，生石灰和水反应可以生成熟石灰，并放出热量。这激发了我实验的兴趣。我找来一个玻璃杯，在里面装上一些水，然后把那些粉末放了进去。一阵“呲呲”的声音过后，我发现粉末溶解了许多，玻璃杯外壁很烫手。我立即明白了：实验成功啦！我高兴地蹦了起来，那高兴劲就像发现了一种新元素一样，并且把实验拿给父母看。他们看后，也高兴地说：“你的实验成功了，真是太好了！说明你很有探究精神啊!希望你再接再厉，我的小科学家！”我的心情无比的喜悦。那种所学的知识得到进一步验证的感觉是别人体会不到的。我的心中有个声音对我说：“看吧，你很厉害嘛！化学真是门神奇的科学！”是啊，探究的乐趣已经走进了我的青春，让我拥有好奇心以及“打破砂锅问到底”的精神。我感觉一切都好明亮，整个世界都充满神奇的色彩！
当今的教育，已经扼杀了学生的`动手实践能力以及探究的兴趣。我们只会谈论知识，却不会运用知识。这是多么悲哀啊！还学生一片自由的天空，激发他们探究的兴趣，这才是教育改革的目的吧！我很庆幸，探究的乐趣已经走进我的青春！
六年级乐趣作文 75
我喜欢草，所以也喜欢种草。因为草是一种很平凡的植物，不娇贵，但它的生命力极强。小草它不择地势，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑，不管条件怎样恶劣，它都可以顽强地生长着，默默无闻地装点着大自然。
在我的老家，有一种草叫黑麦草，是专喂鱼的。不管你把种子撒在贫瘠的土地上，还是高山上，石缝中，都能见到它翠绿的'身影。
春天到了，我向外婆要了一些黑麦草的种子，用一个花盆种下了它们。每天我都会给它们浇浇水。三五天后，一株株小草探出了头，冒出了丝丝绿意。我欣喜若狂，又觉得它们太小了，就使劲给它们施肥。可没过几天，小草嫩绿的身影变得枯黄了。我着急了，咦？不是说它们的生命力很顽强吗？怎么这么快就枯萎了？肯定是我没了解它们就盲目地乱弄一气。我决定重新再种一盆。
这次我可不像上次那样毛毛躁躁，我变得小心翼翼。除了每天给它们浇点水之外，我还在土地里捉了几只蚯蚓来给它们松土。没过几天，它们给我带来了意外的惊喜。
原来他们不需要施肥，就可以长得很好，只要每天不忘给它们浇水就行了。
黑麦草一天天茂盛起来，抚摸着它们绿绿的叶片，像摸着毛绒绒的绿毯，舒服极了。每当我看书看疲倦了，望它们一眼，眼睛就会舒服很多。
冬天到了，寒风把黑麦草的身躯吹萎缩了。但是，它们的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。到了来年的春天，黑麦草从那枯黄、死去的母体旁钻了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像几根细丝线，弱不禁风。几个星期过去，它又恢复往日的英姿，一大片一大片地茂盛起来，微风吹送阵阵草的清香，真是沁人心脾。
种草有成功有失败，既增长知识，又陶冶性情。这就是种草的乐趣。
六年级乐趣作文 76
很多人抱怨生活枯燥乏味，很多人认为两点一线的生活无法让人感受到生活的乐趣，无法在脑海中留下任何值得回忆的回忆。的确，现在的生活太匆忙了，就像每天都在和时间赛跑。然而，生活的快节奏并不意味着灵魂的快节奏。为什么不试着放慢你的心跳？生活的乐趣无处不在。享受的时候为什么停下来？
阅读有乐趣
也许你没有时间去接厚厚的名字，没有精力去理解深奥的长篇大论，但是在饭后的空余时间，带上一本杂志，泡一杯绿茶，简单轻松地读一篇文章，细细品味。所以，读书不也是一种乐趣吗？速食阅读法虽然不能理解其真正含义，但或多或少获得了一些快乐和享受。不是吗？
祝学习愉快
“学习”这个词在人类眼中是枯燥的，因为它需要大量的时间和艰辛。但是，如果学习没有乐趣，陈景润为什么要在困难的条件下坚持学习？为什么鲁迅在寒冷的天气里坚持看书？为什么顾严武在马背上念念不忘自己的古籍？当然，学习的快乐是建立在学习的兴趣上的。只有当你愿意学习时，你才能从学习中获得乐趣。
微妙之处充满乐趣
把耳朵轻轻地贴在墙上。你听到了吗？隔壁老张悠扬的'二胡声，楼梯上孩子的笑声，雨点打在地上的“唰”声。看——窗台，一只蚂蚁在那里试着拖饼干屑，一盆茉莉花在风中翩翩起舞，放学的学生在说笑。也许我们从来不关心这些细节，但细微之处的乐趣可能值得发现和捕捉。
我想，不是我们的生活没有乐趣，而是我们的内心很匆忙！其实只要静下心来，多关注身边，仔细观察，仔细倾听，用心慢慢体会，就会发现无穷乐趣！人生处处是风景，乐趣永远伴随着我的心！
六年级乐趣作文 77
国学，可以让我们增长见闻，感受中华文化的博大精深。一开始学国学，我总是觉得很难。比如学《论语》时，我常常被一些绕口的句子难倒。有一次，我学了“子曰：‘君子不重则不威，学而不固。
主忠信，无友不如己者。过，则无掸改。’”这一段，读来读去总觉得绕口，怎么也不理解它说的意思。于是，我就去查了翻译，了解了相关的典故，才明白其中的含义，说的是：“一个君子如果不稳重，就没有威严，即使读书所学的东西也不会牢固。行事应当以忠和信这两种道德为主。不要去和比自己差的人交朋友。有了过错，要不怕改正。也就是说：‘不在乎是要求我们在交朋友中，着眼于人家比自己好的方面，而是不要着眼于人家不如自己的方面，因为只有这样，才能在交友中看到自己的差距，从而不断提高自己，完善自己。’”知道了其中的道理，我才明白原来这段话还包含了这么深刻的做人道理。又比如“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”说的是：“几个人在一起时，一定有某方面可以做自己老师的人，选择他们的优点去学习，不好的.地方便改正。”也同样告诉我们这个道理：“真正好学的人是不拘于专门固定的老师的，随处都可以不耻下问。”因为每一段话都有一个小故事，同时还告诉我们做人的道理与学习的方法，渐渐地我越来越喜欢学《论语》了。
一年一度的文化节到了，我有机会可以和长辈们一起到运河广场上，登台朗诵《论语》了。把中华的传统文化带给更多的人，让更多的人了解和知道我们中华文化的博大精深，这让我非常高兴和激动。这一次的朗诵让我受益匪浅。从那以后，我就更加喜欢学国学了。
六年级乐趣作文 78
回忆儿时那活泼的微笑，回忆儿时那童稚的思想，回忆儿时那可爱又稚嫩的小手，仿佛是象牙塔里一幅幅清纯的画卷，是那么的亮晶晶。细细的品味，青草般的嫩芽也张开了那双富有生机的胸怀，热情的洋溢在这青青的山、白白的云、蓝蓝的天。
享受回忆真美！
走进安徒生的童话世界，广阔、野蛮又带点美妙。有白雪公主的美丽动人，有灰姑娘的幸运之旅，还有怀着一颗炽热而善良的心灵的七个小矮人。平凡而又伟大，美丽而又引人遐思，不一样的人生创造了不一样的画面，牵动着我的情弦，使我懂得了美的广阔，美的执蓍，美的感悟！
享受人生真美！
朝阳跌出了山头，揭去轻笼水面的淡淡晨雾，使河水顿时浮光跃金，空明澄碧。两岸连山倒映水中，展现出一幅水灵灵的山水图画。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，红白相间，参差和谐。随着轻舟慢移，这幅长轴画卷徐徐伸展……
享受景色真美！
太阳在地平线冉冉升起，闲暇的我在泥泞的小路上“航行”，沼泽似的泥土地，显得那么可爱、自然。回到温暖的家。母亲做着丰富的早餐，父亲为我上学打板凳而忙碌着。
“妈，我帮您。”我迈着高兴而又沉重的步伐，坚定不移。母亲欣慰的点点头，我绽开那粉红色的笑脸，享受着父母的`爱，即使六月天火辣辣的太阳也不那么过分炽热。吃着美味的早餐，享受亲人、早餐这感觉真好！
享受人生的艰苦奋斗，享受人生的酸甜苦辣，享受人生的桃红柳绿，享受人生的千姿百态，享受人生的柴、水、油、盐、酱、醋、茶。这不都是享受的乐趣吗？
六年级乐趣作文 79
这学期开始，自然课的第一单元教的就是小园丁学种菜，当然我们也要自己动手种种看，种菜当天，我充满期待的来到自然教室，老师检查完我们的用具后，就准备开开心心的种菜啰！
要准备种菜了！种菜前，全班叽哩呱啦的讲个不停，雀跃万分的表情全在脸上。种菜时，老师贴心的用铲子帮每组装土在花盆裏，接着选择种植的蔬菜了，我和队友们像麻雀般叽叽喳喳讨论个不停，最后我们一致决定种植栽种期较短的「油菜心」，终于能开始播种了，我和组员们一颗接着一颗把种子种下去，种完后再使用浇水器轻轻的洒上水，直到土壤滋润，之后只能静静等待它的发芽了。
等待发芽的过程真是一种考验，每天迫不及待来到花盆前，总是看不到幼芽的踪影，盼呀！盼呀！三天后终于看到爱心图案的幼芽了，而且越长越好，天天我们都期待轮到自己浇水的日子，看到它们经由自己的努力而不断成长，就像妈妈在照顾小宝宝一样，但是，过了几天，我却发现叶子上有着蚊白蝶的卵，再过了几天，一只只可爱的'绿色小毛毛虫在叶上爬啊爬啊，毛毛虫一天比一天大，结果，出乎我意料之外，同学们竟然流行起「养毛毛虫」，我也开心的一起参与，看着它们可爱的身躯不停的扭动着，模样真是逗趣，最后菜苗当然也难逃毛毛虫的毒牙，被啃得这边一个洞，那边一个洞啦！
这次种菜真有趣，我们个个都像个小小农夫，体验农夫种菜的种种过程，毛毛虫也带给我们很多的欢乐，只可惜我们辛辛苦苦种的菜都白费功夫了，但是我们还是学到很多东西呢！我也了解到要珍惜食物，才不会让辛苦的农夫们失望喔！
六年级乐趣作文 80
哦！夏天你终于来了，你是我久违的朋友，好久不见，又与我不期而遇。你具有独特的力，独特的风采，迷人的芳香。我忍不住铺开纸，执笔绘出夏那火热的心。
夏是一个极为豪爽之人。闷热的午后，顷刻间乌云滚滚，密布在天空，如同一大群黑绵羊，被赶集在一起；又如同哪位伟大的书法家不小心倒翻了墨汁染黑了天空上的白云；还如同千万匹膘肥体壮的黑马奔腾在天空，那么浩浩荡荡，气势汹汹，令人心惊胆颤，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”一会儿倾盆大雨从天而降，豆大的雨点像断了线地珠子“啪啪”地打在地上溅起朵朵晶莹的水花。整个世界成了雨的天堂，雨的.领地。可是雷雨性格也十分豪爽，来的快去的也快，不一会便雨过天晴，天空架起一座七彩虹桥，这是雷电与暴雨抗争过后太阳奖给天空的一枚军功章，这是太阳送给天空的花环。
夏天，是水的天堂，孩子们游泳的世界。水上乐园和游泳池里到处是活力四射，激情奔放，水花四溅。我们像一条条活泼可爱的小鱼儿在水里自由自在地游来游去。激起的水花就是我们快乐的心情。游泳过后，再吃上一根棒冰这味道简直爽翻了天。
最令人高兴的是夏天有香甜的奉化水蜜桃。“咔蹦”咬下去是那么甜美可口，个个红彤彤的，可爱极了，还十分诱人。葡萄也在这个时候上市了，“夏黑”是鼎鼎有名的无籽葡萄。“芽边”也是一种个大又好吃的葡萄。“玫瑰香”又有一种别具一格的风味，吃进去会感觉到一股甘甜清爽的滋味直沁肺腑，又有一种淡淡的玫瑰香气，久久地留在唇齿间。
夏天的乐趣融在生活里，融在运动里，融在我们欢乐的笑声里，让我回味无穷。我爱夏天。
六年级乐趣作文 81
每一次收获后的乐趣，每一次克服困难，每一次乐于助人，每天的的点点滴滴，都在我们的成长留下了印迹，给我们心里填满了美好的回忆。
记得有一次考试时，我忘带了尺子，就问同学们借，可是没有人肯借，我紧张的衣服都快要被汗水浸透了，就在这时，我的`朋友小丽把自己的尺子折断了，把另一半递给了我，当时我感动极了。过了一会儿，就考试了，刚发下来，我就翻开了试卷到处看看，心里说：不是很难应该能考到85分以上吧！虽然考试时间是一小时，但是我只花费了40分钟，之后，随便检查了一会儿，就趴在桌子上慢慢得等待下课。第二天早上，数学老师把每个同学的分数都念了一遍，当我听到老师念“黄嘉瑜70分”的时候，我的心情一下子跌到了低谷里，因为我没有想到自己会考那么低分，那节课我没怎么听，脑子里一片空白，回到家后，我垂头丧气地坐在椅子上，妈妈看着我闷闷不乐，就问我“为什么那么不开心？”于是，我就把整个过程告诉了妈妈，听完后，妈妈叫我把试卷拿出来，拿出来之后，妈妈就一道道题的为我解答，为我分析这道题为什么会错？并一遍遍地叮嘱我以后不要那么粗心大意，做题要细心一点。
很快时间过去了，又迎来了第二次考试，但考试的时候，还是遇上“拦路虎”了，我心里一直对自己说：加油，要细心一点，我能行的。第二天，我就知道了我的分数是95分，我无比的激动，回到家后，告诉了父母，妈妈对我说：“不要太骄傲，要加油，下次考更高。”我点了点头，因为我知道这是努力后换来的结果。
虽然这件事过了许久，让我懂得了只有努力和坚持，才能赢得美好的结果，收获的乐趣。
六年级乐趣作文 82
在春，夏，秋，冬四季里，我最喜欢冬天，因为冬天有一个乐趣——玩雪。
记得今年的第一场雪下的很大，早上，我透过教学楼的窗户向操场望去，只见白茫茫一片，就像给大地盖上了一层厚厚的被子，也有的同学形象地把雪说成是上帝的头皮。我突然想到一个主意：午自习下了，我们和隔壁班来一场雪的‘对决’吧？”同学们纷纷表示赞成！
入选赛
激动人心的场面到了：只听队长一声令下，我们的大战开始了。“走你！”突然一个雪球向我猛飞过来，幸亏我躲的及时，雪球从我身后直穿过去，把我们班的李想同学砸中了，他第一个出局了。突然，我瞥见敌方一个同学正弯下腰捏雪球呢，我就以迅雷不及掩耳之势，给他来个“急杀剑”，等他反应过来的时候，他已经被out了。我冲他吐了一下舌头，他不情愿地退场了。
淘汰赛
站在每个班入选的10个人中间，我显得有些洋洋得意，一心想要冲上去干掉对面敌班的同学，谁知半路里从侧面杀出个程咬金来，只听见有人喊了一声“吃我一球”，我已经被突如其来的'雪球击中了脖子，碎雪片沿着身子融化在我的胸前背后，一股冰凉感传遍我的全身，我的心情也落到了谷底，只好失望地out出了场，只能站在一边为我们班的同学加油助威了！
决赛
到了这一场，敌班还有四个人，而我们却只剩下三个了，但是感觉他们那四个人已经筋疲力尽，我们班的同学也看出了这一点，就决定竭尽全力、奋力一博，最后果然胜券在握，我方胜利了[胜利][胜利]！
我们高兴地欢呼着，跳跃着！我喜欢这样的冬天，因为这样的冬天充满乐趣。
六年级乐趣作文 83
早上起来，我走出家门，觉得有什么东西落在脸上，凉凉的。抬头一看，下雪了。多美的小雪花呀！这不禁让我想起了几年前的一场大雪。
那场雪非常大。像鹅毛似的，漫天遍野，天地间到处一片白茫茫，雪花轻飘飘、慢悠悠地往下落，纷纷扬扬、飘飘洒洒。像天女撒下的银花、玉叶，那样晶莹、那样美丽。小雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，像无数扯碎的棉花球。没多久，地上已是厚厚的一层，踩上去软软的，发出咯吱咯吱的声音。我和哥哥全副武装，在院子里堆雪人。我拿着扫帚把雪扫在一起，哥哥用铲子又是拍又是拢，好不容易弄成了一个雪堆，当做雪人的身子。哥哥又在地上滚了一个圆球，按在雪人身上当头，然后我们轻轻拍打着，尽量把雪压得硬实些，雪人的'轮廓做好了。我拿出事先剪好的红纸，贴到雪人头的下面，当做嘴。一不留神，我的胳膊碰了一下旁边的树枝，“哗”的一声，树枝上的积雪全部掉在了我身上，我也成了“雪人”，冷得打哆嗦，哥哥却在一旁幸灾乐祸。我懒得理他，拍拍身上的雪，继续“工作”，我拿了一根胡萝卜，当雪人的鼻子，哥哥找了两个黑色的瓶盖，当雪人的眼睛，又拿了一个扫帚轻轻插在雪人身上，当做雪人的胳膊。雪人做好了，我还觉得少点儿什么，可是我们左看右看，就是看不出少了什么。这时，妈妈喊我们吃饭，我们问妈妈，妈妈笑着说：“看它站在那儿冻得，还少一条围巾呀！”我赶紧把围巾解下来，戴在了雪人脖子上。我们围着雪人又唱又跳，歌声传出了小院。
又是一年雪来到，想起大雪带给我们的欢乐，心里很是怀念，我喜欢下雪。
六年级乐趣作文 84
养猫的乐趣
猫是多么狡猾呀！又是多么可爱啊！
它那白白的毛，经常被我抚摸着，它爬到桌子上，图谋不轨地瞪着桌上的鱼缸里的鱼，它盯了盯我，准备把爪子伸出来，我及时地阻止了它的行为，我把它抱在了怀里，它“喵呜”的声音，好像在对我表示不满，我摸了摸它，它挠了挠我，它已不再打算吃鱼了，它依偎在我怀中，睡着了。看着它睡得香甜又舒服的样子，我已不忍心把它放开。我拿了一块鱿鱼干，放在它碗中，对它的补偿。
“吱吱！吱吱！”“有老鼠！”我立即放下猫，我吓得跳到了沙发上。猫听这声响就立即醒了过来，它闻了闻墙边，又小心翼翼地来到了厨房，它突然看见一只偷吃肉的老鼠，它便愤怒的冲了过去，压住了老鼠，老鼠惊叫了起来，仿佛在说：“猫大侠，饶了我！饶了我！”小猫毫不留情地处死了这只偷吃肉的坏老鼠……我惊讶地看着它，看到了它的本事，我鼓起了掌。
中午，我来到了卧室，看见小猫在窗帘架上爬着，嘴里叼了我的一根头绳玩着，我大发雷霆，一气之下，摇弄着窗帘，因为那根头绳是我最心爱的物品，我也在想：我明明放在柜子里的！它是怎么弄到手的？”我认识到了它的狡猾，我拿着衣竿准备捉拿它，它意识到了我的`愤怒，乖乖地爬了下来，把头绳放在我的脚下，在我脚跟前蹭来蹭去，“喵喵”地叫，我一下子就心软了，放下了衣竿，抱住了我以为饱受惊吓的猫并抚摸着它那颗受伤的心灵，让它恢复它的活泼。这就是它的“计谋”。
猫是多么狡猾啊，又是多么可爱与忠实！给我枯燥无味的生活，带来了无限的乐趣！
六年级乐趣作文 85
虽然工作很忙，但充满乐趣。这是我和妈妈互换角色后的宝贵经历。
在我所有的恳求下，我妈受不了我的盯梢和软磨，只好答应和我互换角色，让我做“妈妈”。我以做“妈妈”为荣，所以当然要给“女儿”做饭。要开始，但是做什么菜成了我成为“妈妈”后的第一个“拦路虎”，但是经过我的苦心思索，我终于想出了一个“战胜敌人的好策略”，终于决定给女儿做一碗蒸蛋。首先，我把买来的新鲜蛤蜊倒进池子里，用水冲洗，但是上面有很多又黑又脏的东西，于是我拿着牙刷，煞费苦心地把壳上的污垢刷掉。渐渐地，壳上的污泥被彻底清理干净了。每只蛤蜊洁白如雪，在阳光下闪闪发光；接下来就是打蛋了。我以母亲为榜样，手里拿着鸡蛋。当我轻轻地敲碗时，蛋壳裂开了。我把蛋壳从裂缝处分成两半。里面的蛋清和蛋黄像英雄伞兵一样跳进碗里，变成了一朵美丽的大花。然后我用手抓了一点盐，撒在鸡蛋上，用筷子搅拌成橘黄色，然后把蛤蜊倒进碗里。然后我拿起菜刀，把姜葱切成碎片，一刀，两刀.在我的“千块”之后，可怜的洋葱被“粉碎”了。
最后我往锅里加水，然后把碗放进锅里，打开煤气炉，中火蒸15分钟。蓝色的'火焰快乐地舔着锅底，看起来很美。十五分钟过去了，我才知道。快要出锅的时候，我把葱花均匀地撒在蛋羹上，鸡蛋的香味很香。
蛋羹做好了，虽然汗流浃背，但看着“女儿”吃着美味的蛋羹，心里还是很开心的。因为劳动不仅让我用手用脑，提高了我的自理能力，还让我快乐。劳动真有意思！
六年级乐趣作文 86
暑假的一天早晨，当公鸡还在呼呼睡觉的时候，我早早地从床上爬下来，把衣冠在整理好，活像一位小士兵，这时的爸爸也收拾完毕，准备一起出门。你可许不解，我们这是去干什么呢？因为我们前几天约好了今天一起去钓鱼。
早晨的天气非常凉爽，是不同于中午的那般自在和惬意。一阵风吹过，让人更加神清气爽，我和爸爸很快来到早已约好的鱼塘。精挑细选了一处地方，摆好阵势，准备开始了！
我急忙拿起一条蚯蚓，熟练地把这个可怜的`小家伙串在鱼钩上。扭头看向爸爸的时候，只见爸爸不慌不忙的装上鱼钩，调好鱼线，动作慢吞吞地，活像一只大蜗牛。我哈哈的笑道：“蜗牛爸爸，你真够磨蹭的啊！”
我拿起鱼竿，用力一抛，抛到了鱼塘的正中央，“嗯，位置不错！”我满意的笑了笑。心想：我这次肯定能钓到一条大鱼。可过了大半天了，别说鱼了，鱼线纹丝不动，我连个鱼的影子都没发现。不一会，太阳公公露出了笑脸，公鸡也早已吃完早餐开始梳理自己的羽毛。我无聊的打着哈欠，后背靠向椅子，歪歪斜斜的准备打个盹。
“嘿！”一阵欣喜的声音飞入我的耳朵，我转头一看。只见爸爸像个孩子一般欢呼着跳着，手上拿着足足有一个茄子那么大的一条鱼！我看了很不服气地说：“凭什么啊！我可没少下功夫！”于是我回过头来，坚守了大约半个多小时之后，突然鱼线剧烈晃动，鱼竿也震动起来“啪啦啪啦”的响起。我知道有鱼上钩了，便以迅雷不及掩耳之势猛的一拉。拉出了一条比爸爸钓的略小一点的鱼。高兴地我又蹦又跳，就这样鱼塘边传来了我们父子的欢声笑语。
钓鱼真有趣，我真想天天来钓鱼。
六年级乐趣作文 87
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙碌……
寒假里，最快乐的事情就要数放鞭炮了。别看这小小的鞭炮看起来不起眼，可它带给我的乐趣是无穷无尽的。 吃过年 夜 饭，我突然听见“砰”地一声响，赶紧奔了出去。只见弟弟又用打火机点燃鞭炮，把它扔在地上，又不紧不慢地把瓶盖放上去，然后，捂着耳朵往后退了几步，等待着鞭炮爆炸。说时迟，那时快，我又听见“砰”地一声，是鞭炮炸开了，瓶子跳了起来，足足有两米来高呢！看着弟弟的滑稽相，我的哥哥和妹妹在一旁捂着嘴笑，小妹妹“咯咯咯”地笑，我也捧腹大笑，奶奶抿着嘴，还不停地说：“哎！这个大活宝！”
我也照“小顽童”弟弟的样子放起鞭炮，只是有些紧张。虽然没有弟弟这么熟练、迅速，可鞭炮还是爆炸了，瓶子也跳了起来。我的胆小与滑稽，又让我们家的院子充满了笑声。
鞭炮让瓶子跳来跳去，十分刺激，要说最美丽就是“鱼儿水中游”了。
在奶奶家门前有条小溪，我想试试鞭炮能不能在水中爆炸。于是，我点燃一个鞭炮，它头上冒出了一缕缕烟丝，我就赶紧把它扔进小溪，只见鞭炮冒出白色的`小泡泡，多像一条小鱼在吹泡泡呀！忽“咚”地一下，水面溅起一朵朵水花。在一旁的小妹妹拍手高喊：“哥哥，真好看，真好看！”
“地雷爆炸”这招是最阴险的。在外婆家旁边有一堆沙子，我和哥哥经常在那儿玩耍。哥哥趁我不注意时，在沙堆里埋了一个点燃的鞭炮，还一个劲儿地叫：“王喆，快过来！”我应声刚走到，“砰”，鞭炮爆炸了。一片片纸片和一粒粒沙子腾空而起，把我吓个半死。
这个寒假，令我最难忘的就是这小小的鞭炮，有说不完的玩法，让我享受到无穷的乐趣。
六年级乐趣作文 88
也许屏幕前你现在很惊讶，这个作文的作者是不是很傻，失败怎么会有乐趣呢？还是用了什么通感手法啊？哦！我的天啊，失败都认为是乐趣，难道素慧是自虐狂吗？
首先告诉大家，我不傻，我没有用通感手法，我也不是自虐狂哦！呵呵，接下来我向你阐述我的理由——
失败，即不成功，而必须是一些坚持不懈等具有高尚品质的`人才拥有。为什么？如果一个人做事都没有坚持，面对一点困难就退缩了，然后说他失败了，你是不是认为有点矛盾？一个人经过漫长的坚持最终靠汗水换来的结果与自己的想法不符叫做失败。这么说，如果你拥有过失败，证明你是一个坚持不懈的人，才堪称失败这个词汇！
屏幕前的学霸一定听过“失败是成功之母”这句话吧！失败我们不应该认为它是无所不能的，我看见宝典有一个人叫四好学生凉大大的说过：“世界上最大的谎言就是你不行！”所以我们能战胜困难，战胜失败。失败也是一种动力推动我们前行，从而走向成功。错误做法是面对失败，就认为自己不行，从此堕落，不挑战，而后没有成功。殊不知，如果继续努力，一定会成功！有许多著名的人物皆是如此：发明家爱迪生经过数百次失败发明电灯；杂交水稻之父袁隆平经过数次失败培育出“东方魔稻”；中国在以前被称为东“东亚病夫”，这是多么大的失败，如今多么强盛！难道这些都不值得我们思考吗？
面对失败，要看到它的乐趣而不是暗处，乐趣1：知道自己是具有坚持品质的人。乐趣2：可以将失败转化为动力，从此迎接成功。
让我们携手，正确的面对失败，享受失败的乐趣！
六年级乐趣作文 89
弟弟最大的乐趣是玩电脑，妈妈最大的乐趣是购物，我，最大的乐趣是和宿友们一起唱歌。
“你们可以再玩一会儿，但9：40必须上床睡觉。”晚上，熄灯前徐老师对我们说。“不如，我们来开开演唱会吧！”一向多点子的小殷说。“好啊，好啊，”全宿舍的同学都赞同。“我先来，我先来，你们点歌给我唱吧！”小彤总是那么积极。小璐阴笑了一下，说：“来一首‘天路’吧！”“啊？”小彤的最巴大得可以塞进一个大馒头了。“天路……天路……”我们都配合着小璐。我们只想捉弄一下小彤，没想到……
再我们再三要求下，小彤只好开口唱了。一阵“鬼哭狼嚎”之声从此开始。小彤越唱脸越红。我再也忍受不住如此高分贝的“噪音”了：“停！停！停，我说小璐和小彤，你们是有心想整我们么？都快把我们的耳朵震聋了。”
“有了，就让小彤唱爱上你吧！”小殷说。“好啊，好啊。”小彤这会儿可高兴了。小殷翘了翘嘴角，说：“小心乐极生悲呀，唱这首歌是有要求的：要把这首女唱改成男唱。”小彤嘟着嘴巴说：“你们有心玩我的`呀？”不过，小彤还是唱了。全宿舍的同学听着小彤把这首甜声音美的歌唱的乱七八糟都笑得不成样子。有的趴在床上，肩膀一抖一抖的，有的捂住肚子，还在笑，连主唱小彤也笑得躺在了床上。
可小殷的脑子一刻也没有歇，还在快速运转，又想出了好多点子来玩我们了。快乐地时光过地飞快，转眼就到了9：40了。我们一个个被徐老师赶上了床，但嘴里还在‘扑哧扑哧’地笑。
我喜欢做很多事，但我最大的乐趣还是和宿友们一起唱歌，一起笑。
六年级乐趣作文 90
童年的生活就像一道闪电，从我眼前掠过。但是，童年的趣事似乎都刻在脑海里，无法抹去。一想到他们我就忍不住笑。
有一次，我妈买了一大包蔬菜，看见我躺在沙发上看电视。她说：“小酒精，你为什么不帮我妈妈洗碗？”“好！”我欣然同意。我妈说完就去客厅看电视了。我走进厨房，看到站台上有一大包蔬菜和卷心菜。有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我真傻，这么多菜，就看幼儿园的课我洗，真是的'。“啊，在那里！”我大叫，我妈平时不是把那么多衣服放进洗衣机一起洗吗？那我就不做了？等一下，说不定我妈会夸我呢！想到这，我拿起一大包蔬菜，来到洗衣机前。我踮着脚掀开洗衣机的盖子，小心翼翼地把碗碟放进去，然后又合上盖子，最后按下电源按钮。听着“隆隆”的声音……洗衣机启动了，我坐在那里，津津有味地想我有多聪明。过了一会儿，我想，饭菜干净吗？嘿！这些盘子不需要冲洗干净。想了想，我从座位上站起来，按下洗衣机的按钮让它停下来。我打开洗衣机盖子一看，“啊！”我真的很惊讶。食物呢？看白菜里剩下的“一军”，茄子好像被老鼠吃了，遍体鳞伤；西红柿也消失了.我吓出一身冷汗。现在能怎么办？我妈花钱买了那么多菜，我却这样洗，真的是越来越帮到我了！“小酒精，食物准备好了吗？我想做饭。”母亲走进厨房，喊道。我保持沉默。“用——给你的脚涂脂抹粉，然后溜走！”他走进自己的小房间，锁上了门.
想到这个有趣的童年故事，我忍不住笑了。我小时候多无辜啊！随着年龄的增长，我逐渐明白，不同的事情需要不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反，甚至失控
六年级乐趣作文 91
书，是你的朋友，带你去书海里遨游；书，是你的家，随时给你温暖；书，是一位长者，不停地、无私地传授你知识；书，是一部小车，给你去世界各地游玩；书，更是一艘飞船，带你去宇宙中探索奥妙！一本好书，是一生的朋友，永不分开、永不忘记的家！
你们问我喜欢书吗？我回答的是：爱！因为它正是我的`朋友！
知识正在不停地在我脑海里散步、玩耍，因为我读书时，当我张开口的一刻，知识长了脚与手，一个一个的到了我的脑子里了，这是多么美妙的事情啊！只有真正地读书迷才会领略的到。只要反复阅读同一本书，知识就会生儿育女，永久地定居在脑子里了。到了紧要关头，这是便会挺身而出，帮你解决难题！到了郊外，迷路了。知识还会给你想办法呢！有时候，书还是你的“另一个锦囊”。
读书是一件美好的事情，三国时期的蜀国大将关羽说过：“读书好，书读好，好读书。”至今也广为流传。有时候“书犹药也，善读之可以医愚。”书也是医生啊！而有的人“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”许多人都信“读书破万卷，下笔如有神。”有的知识分子也信“书是全世界的营养品”看了“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”有的人信“会不会阅读，影响着一个人的智力发展。”高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，全世界都信这句话。现在的发展离得开书吗？
每当我读完了书，便吞了一口唾沫，就可以将知识都吞了进去，将疲劳甩到了一边去。我每当无聊时，就会拿出一本书，只要是好书，我都会拿来读一小会儿。
爱读书吧！读书，会给你一生的精彩！
六年级乐趣作文 92
星期六，我和爸爸又去西太湖钓鱼。这天，天气好。湛蓝湛蓝的一望无际，漂亮极了！
爸爸和我没一会儿就来到了湖边，爸爸选了一块“风水宝地”，我拎着渔具也来到了这块“风水宝地”。爸爸对我说：“这天我必须会钓到大鱼的，孩子你等着瞧好戏吧！”我对爸爸笑了笑。我整理好渔具后，爸爸抄起已经挂好蚯蚓的鱼竿，往河里扔，浮标正好在第三格，真巧阿！这时浮标突然上下抖动，爸爸一拉，嗬！一条小鱼上钩了！爸爸笑着对我说：“我还没有撒鱼饵呢！没想到也能钓到一条鱼！肯定能钓到大鱼！”我也拿起鱼钩装上蚯蚓，开始钓。而爸爸在往河里撒鱼饵，期望能把大鱼引上来。还真有用，引来了一条大约有0.6米的左右的大鲤鱼，它一向就在爸爸撒的饵料中转悠，一会儿大鱼转到了水底下，也就是这时爸爸，他的眼神突然严肃起来了！爸爸大声喊道：“快拿网来！”我迅速从车子里拿出它，并交给了爸爸。
这时我才明白就是刚刚那条大鲤鱼，但是我有一个疑问：“爸爸，你为什么不把它直接拉上了？”“因为我是用的最细的线，如果猛拉这线就得断，所以此刻只能跟着它，鱼去哪，我就去哪。到最后它的体力不多了，就会来一个冲刺，游向湖中央。如果这线承受不住，咱的.大鱼也就没了！”过了十分钟，好多人都围了过来，大鱼的体力也快没了，突然！它仿佛市场吃奶的劲拼命的向中央游。爸爸慢慢使劲拉着，线绷的笔直，生怕断了，过了一会，鱼儿翻着白肚皮被爸爸拉到了湖边，又用网一捞，大鱼就上来了。我仔细的看着它有0.5米长，20厘米宽，真大呀！
回到家，妈妈把鱼头烧了一锅鱼汤，哇！真鲜阿！
六年级乐趣作文 93
每个人的脑子里都有一大堆记忆。银河系里有无数的星星记得童年的乐趣。每个明星都有一个故事。今天，我将摘下一颗闪亮的星星，与你分享。
小时候特别喜欢恶作剧，逗得大家哭笑不得。虽然有一件事已经过去很久了，但我仍然觉得它充满了孩子般的兴趣。我上幼儿园的时候，老师经常教我们跳舞，唱歌，画画。那天，我们老师教我们用手指画了一棵树，树上长满了五颜六色的花。我把颜料拿出来，挤了一点棕红绿颜料，放到调色盘里，加了一点水。我开始工作。我用食指蘸了一点棕色，把树干涂了一遍，又蘸了点红、蓝、黄，把花涂了。这时我的脸上好像有什么东西在挠我，我只好用手去挠。结果，我多彩的双手把我的脸画成了小花猫。同学老师都笑了，我还是蒙在鼓里，不知道在想什么。更有趣的还在后面！那天晚上，我在床上翻来覆去，睡不着，就悄悄爬起来，拿出颜料，在手指上涂上各种颜色，然后悄悄走进父母的房间，像个小偷一样走着。我来到父亲身边，先在他脸上涂了白漆，然后用黑漆涂了一些黑点。正在这时，我妈翻了个身，我以闪电般的'速度躲到了床下。真的很危险。听到父亲的鼾声，我回到床上继续我的“夜间行动”然后我用色漆给我妈画了脸，画完了我就安静的回房间了。当时我的内心是如此的开心，胜利感溢于言表。第二天早上，爸爸妈妈起床的时候，你看着我，我忍不住笑了。“我们有变脸的能力吗？”妈妈说。“哦！天哪！这一定是她的错，”爸爸说。然后，两个人一起来到我的房间“攻击”我.
关上记忆的大门，我依然有着无尽的忧虑，童年的我是多么的天真快乐。金色的童年编织着美好的明天，我未来的童年里会发生很多有趣的事情，还有很多东西需要带我们去发现。
六年级乐趣作文 94
相信大家都寻找过“宝石”吧，今天，我也不例外，作为一名新消息报小记者去进行一次数学寻宝。
到达目的地后，我们要比赛收集宝石，宝石达到一定的数目，还可以兑换礼品。我一听很有趣，于是，带着愉快的心情，开始收集宝石。
一开始，我们去玩拼图，那种拼图不是乐高，而是模型拼图。比赛开始了，时间只有二十分钟，我立刻打开拼图，眼疾手快的开始了比赛，当时我恨不得长个三头六臂，那样就更加快了。比赛结束了，虽然我没能进前三名，但是在我心里有这样一个念头，名次虽然重要，但更重要的是：重在参与，只要我努力了，不管结果如何，我问心无愧。
接下来我们又玩了模仿，一听见模仿，我心里乐滋滋的，因为平时在家的时候，我和弟弟两个可是转模仿高手。这个游戏对我们来说，应该是得心应手。可事实却出乎了我的预料。不是转模仿，而是组装模仿，哎！太难了，一开始，我管它三七二十一，先拆了再说，可是，我费了九牛二虎之力也没能组装成功，看来我这个“数学达人”就要丢人现眼了。就在我失落的时候，对面的阿姨拿了旁边组装好的模仿在仔细观察，我无意间也扫了一眼，正好看到的是我卡住的地方，于是我一下子就明白了。迅速的完成了模仿的组装，虽然组装成功了，但我很明白，那是对面阿姨给我助力了。
最后，我们去了“宝藏之地”，那里到处都是宝石，不夸张的.说，只要一低头，琳琅满目，到处都是宝石。里面还有大宝石，一个大的宝石就能顶替九个小宝石，最后我用自己的劳动成果兑换了自己喜爱的彩泥。
不经过狂风暴雨的袭击，怎能见到耀眼的彩虹，不亲身参与其中，怎能体会到寻宝的乐趣呢？
六年级乐趣作文 95
中秋那天，夜幕还没有完全降临，我和爸爸就忙着在阳台上放好桌子，摆上各种水果和月饼，全家围坐在桌子旁，边吃边聊等待月亮出来。
这时的天空几乎已经看不到白云，蓝莹莹的，像一块巨大的蓝水晶。我忽然发现楼顶端罩着一层银光，像有无数颗宝石聚在那里，闪闪发光。附近几颗星星的微光，被这片银光吞没了。我猜月亮一定会从银光中升起来。果然，渐渐地，楼与楼间露出了银边，那就是刚升起的月亮。借着楼宇之间的掩盖，它努力地向上升着，升着……终于完全升起来了，大大的，圆圆的，多像一个银色的大玉盘呀！她把一层薄纱披向整个天空，又把无数碎银洒向大地。多么美的月色呀！不由得让人想到古人对月的歌咏是那么的贴切：“小时不识月，呼作白玉盘”，“月色白似霜”，“床前明月光，疑是地上霜”……
我又发现，月亮不是全都亮的.，有的地方不亮。我想亮的地方一定是月亮寝宫，有朝一日，我们到那里去做客，嫦娥姐姐给我们做饭，玉兔给我们献茶，吴刚给我们端出桂花酒，不亮的地方应该是个大宝库，那里有许多珍贵的物资，将来我们一定会驾着飞船上去，把那无尽的宝藏运到地球上来，造福我们的国家，造福全人类。那忽明忽暗的地方又是什么呢？我对着一轮明月浮想联翩……直到妈妈催我睡觉，我才依依不舍地离开阳台。
夜已深，我好不容易才入睡，在梦中我见到了第一个宇航员加加林。他对我说：“好孩子，你要到月球的愿望很好，但是你一定要抓紧时间学习呀！那不是随便搭个梯子就能上去的。”
我说：“叔叔，您在那等着瞧吧，我的梦想一定会实现！”
六年级乐趣作文 96
在日常生活中，乐趣无处不在。有人说旅行是一种乐趣，可以开阔眼界；有人说读书是一种乐趣，可以陶冶情操；而我想说写作是一种乐趣……
乐趣之一：写作可以让我感到一丝成就感。一次，老师提前说了作文题目，我没有像其他同学那样仿照老师的范文，也没有去翻阅作文书。而是静静地坐在椅子上，在脑海中快速搜寻素材，想好素材后，我奋笔疾书，很快就完成了写作。有些同学吃惊地问：“为什么你写得这么快呀？”我没有回答，而是去交作文。而下午老师就把我的作文当着全班同学的面，让我站上讲台念，我在讲台上读作文，听着下面的掌声，看着老师的评语，心里不自觉的有一丝成就感……
乐趣之二：写作可以让我心情变好。那次，因为没有写批语的原因，我被老师狠狠的训了一顿，而且还是当着同学的面。放学后，我异常的烦躁。走在小道作文上，我看着从石板夹缝中探出脑袋的小草不禁埋怨：也不知这草勤快个啥？突然，一阵花香扑面而来，我抬头望去原来是丁香花，我突然有了灵感飞奔回家去创作了。当我写完文章慢下来欣赏时，我发现自己已经忘记了那个令我烦躁的事，心情反而舒畅了许多。
乐趣之三：写作可以使我观察力提高。哎，周末又要去植物园，我看着植物园的大门，无奈的叹气。但走着走着，我突然觉得好像没那么无聊了。只见蜜蜂们正在桃花的边上飞来飞去，湖中的`鱼儿为一些食物争来争去，柳树上也抽出了许多嫩嫩的小芽儿，好看极了！坐在假山上，我眺望远处，发现桃花红的似火，粉的像霞。看到美景，让我觉得逛了无数遍的植物园很新鲜，让我看到了一些以前没有注意到的景色！
写作，让我觉得有趣极了，它让我有一丝成就感，让我的心变得好，让我眼里有风景……
六年级乐趣作文 97
童年的乐趣，如同天上那点点繁星，数也数不清，说也说不尽，写也写不完。在我的童年中，最大的乐趣就是去外婆家玩，那最亮的星星，就是在外婆菜园子里采摘的乐趣了吧。
去年寒假，我同妈妈去外婆家小住几天，这几天也是我最快乐的.时候。一天，几位表哥带我到菜园里采摘。哇！外婆家的菜园可真丰富呀，大大的白萝卜又白又胖，绿油油的青菜郁郁葱葱，小巧可爱的红萝卜香香甜甜……多得让人眼花缭乱，让人目不暇接。我对几个表哥说，表哥，要么我们来比赛拔菜吧，看看谁采的菜多谁胜。表哥说：“有什么难的呀，比就比，我还怕你一个小孩不成。”由外公来当裁判，宣布比赛开始，我们赶紧行动，我看到了一个很大的白萝卜，赶紧跑过去。
哎哟！本来想把萝卜给拔出来，没想到自己摔了一个大跟头。表哥们笑了，我不服，再找一些青菜，心想青菜那么小，一定很好采，于是又动起手来，果然，小小的青菜很好拔，我采了一些后发现青菜太小了费时间，还不占份量。就四处寻找新的目标，无意间看到了表哥们的箩筐比我满多了。心里急得像热锅上的蚂蚁，团团转。只能再次转向大萝卜，心想：只要一个白萝卜而已，难不倒我的。只要我不断的尝试，掌握方式，一定会成功的。我在心里面给自己加油打气，先用手拿着萝卜的下端用力一拔，结果拔出来了。我十分开心，便多拔了几个又大又壮的白萝卜。比赛时间到了，外公说按重量排名芊芊胜，我开心极了，像一只充满活力的小鸟。表哥小声的说：“失算了。”外公又说，谁赢谁请吃棒棒糖。表哥又欢呼起来。
采摘不仅仅好玩，还告诉我们一个道理，失败是成功之母，只有经历过不断的努力与尝试，总有一天，失败会与你摇手告别的，而成功就在不远处向你招手。
六年级乐趣作文 98
“同学们，今天我们来玩拆字游戏。”我们顿时欢呼雀跃。王老师放下“拆字”二字，拿起一张上面写着：“贵贱”二字的一张纸，给我们示范一次，只见王老师说：“这个‘贵’是因为两袖清风，把宝贝放在下面，不被它所吸引；而这个‘贱’字呢，总是把宝贝紧紧地抱着，所以品德才很低贱。”我们听了，恍然大悟，原来，王老师叫我们拆字，就是要拆出个道理来。张煊泽大叫：“王老师，再来一个。”王老师听了，便说：“那好，再来一个！”
只见王老师像变戏法似的拿出一张上面写着“闷”的字的纸，思维敏捷的过艺纯一看，连忙举起手，说：“因为心在门里关着，所以很闷。”王老师听了频频点头，同学们也啧啧称赞：“不错！”下面一个字最精彩，这个字是“趣”，同学们个个都低下了头，认真地思索着，有的紧皱眉头，有的好似一位思想者。突然，一位同学站了起来说：“我去过大海，沙滩上有五彩斑斓的贝壳，边走边拣，这难道不是一种乐趣吗？”王老师大喝一声：“好！”，同学们又摩拳擦掌，跃跃欲试！我举起了手，说：“我酷爱看书，我在书中畅游，精彩纷呈，妙趣横生，取得了不少知识，这也是一种快乐，还把那些脍炙人口的好词好句抄在本子上，就成我自己的.了。”我这一说，王老师向我投来了微笑的目光，一阵阵掌声在教室上空回荡。
最后，王老师语重心长地对我们说：“同学们，这堂拆字课其实是让我们懂得了，把心里的那一扇大门打开，那便会让我们快乐；上课要有耳朵听，嘴巴讲，眼睛看，用心想，才会拥有一个优秀的成绩；要边走边取……
这堂作文课真的让我受益匪浅，难以忘怀。
六年级乐趣作文 99
期末终于过去了，终于可以放寒假了，这几天因为期末考试被压的喘不过气来，现在终于可以痛痛快快玩了，可是好像在16号要去学校，管他的，现在这5天里好好的休息一下。
第一天，所有人都不在家，我打开电视看了起来，虽然说非常幼稚的动画片，但是感觉还是不错的，就这样熬到了十点，我换到体育频道，太好了，有NBA的比赛，还是我最喜欢的湖人和小牛打，唉!没有科比的湖人不是真正的.球队，最终还是输给了小牛，现在的年轻人啊!一代不如一代!
11点多的时候妈妈回来了，我便要她陪我去打羽毛球，经过千山万水的跋涉，我们终于到了湾畔，我的羽毛球技术最近非常低凹，而老妈的技术实在太差了，打了20多分钟后我就失去了耐心，高手寂寞啊!回到家了我便开始玩电脑，我玩的是一款枪战游戏，不过我并没有上瘾，因为我一般玩到神级别的时候我就换游戏玩了，我在玩游戏方面还是很有天赋的，一款游戏最多玩一个月，简单点的1周就够了。
下午，我又开始看电视，可是没信号，于是我开始耐心的等，这个时候我又想起了一个故事，有一个人他非常有自制力，土豪金6折他没买，ipad5折也没买，耐克限量版球鞋4折也没买，知道为什么吗?因为他没钱。
到了晚上，我所有的家人都回来了，我看了《查理九世》之后便上床了，不过这还不是结束，我拿起遥控器，打开电视，换到江苏卫视的一个叫〈最强大脑〉的节目，有两面魔方墙，每面魔方墙由100个魔方组成，在两面魔方墙上只有一个格子颜色不同，有个人隔九米远，大约三十多秒就发现了这个格子，大千世界，无奇不有啊!
我的寒假第一天就这样过了。
六年级乐趣作文 100
家乡是我们每个人的安歇之地，同时也是我们的童年乐趣。但是家乡的风景是让人留念。
在我的家乡，有很多灿烂的风景。比如：稻田上的绿油油的稻子和韭菜，高低不平的椰子树，石榴树，龙眼树等。都是我们家乡的风景树。家乡的东西应有尽有，只是缺少我们的乐趣范围，才没有发现。如今，跟随着社会的发展，我们的乐趣也渐渐减少，但是还有一些。我们应该珍惜眼前的东西……不要失去才懂的珍惜。
我还是最喜欢一个地方，那就是家后的一片森林，我常常很表哥去玩，哪里的乐趣太多了。
早上，我表哥来我家叫我去玩，我说不去，表哥说去打小鸟，我高兴的要命。那知弟弟也跟去，我和表哥商量才让他去。我们带弹弓去和火机。到了后面，我们开始打鸟，我们要求打3只，谁只我打了1只，表哥打了2只。我们开始拿来烤。拔去鸟毛，肚子清理干净就起火，一会儿就熟了，香死了。我们就接着去采野果子吃，由表哥带路，吃的嘴巴脏兮兮的。我们在家后面玩了一天。下午，我们回家，肚子吃的饱饱的，连晚饭也不吃了。还被老妈骂，摆着一副生气的脸看着我们，但是我弟弟把老妈逗笑了，老妈就不生我们的`气了，还叫我们以后不要玩太久，我们就去房间玩。这次去玩太爽了。
虽然被骂，但是我们也快乐，家乡的乐趣确实多，我希望还能继续。但是社会的发展太快了，我的乐趣也完了，如果让我许愿，我希望我的乐趣还依然存在。如果时间倒流就好咯，可是时间一去不复返了，追也追不到了，我的乐趣也离开了。
六年级乐趣作文 101
自从爸爸买了炭火考炉之后，我们全家就经常烤肉串吃，但是我唯独觉得今天的烤肉串味道格外鲜美。今天是爸爸第一天休工龄假，所以我们一家决定请亲戚们来吃烤肉。要想烤肉首先得备料，一大早我就和妈妈去农贸市场买了羊肉、牛肉、鱿鱼、鸡翅以及一大推青菜和切片面包。接下来该轮到爸爸大显身手了，他把肉洗净切成一片一片的，准备工作做完以后，我们就开始穿串，这可是个大工程呀！把薄薄的肉片穿到签子上真是看起来容易做起来难呀！我试了一下，肉片滑滑的，怎么也穿不上。后来妈妈怕签字扎到我，怎么也不让我试了。为了不打消我的积极性，他们给我安排了一个新任务——打电话迎接客人。
在我的.催促下，最先来到的是姥姥姥爷，随后大姨二姨和姐姐弟弟都来了。终于可以考串了，我欢呼起来。大家也都很兴奋，搬东西的，铺桌子的，买啤酒的，好一派热闹的场面。炭火升好后，爸爸开始烤串了。只见他拿起两把肉串放在炉子上，先是用刷子小心地在串上涂上一层由，然后来回翻转，等肉变了颜色在上面撒上孜然、辣椒粉和盐，不一会肉串的香味就飘了出来，馋得我直流口水。爸爸的考好了的话音还没落，我就迫不及待地抢下一串咬了一口，真香啊！我一边大口嚼着香喷喷的肉串，一边给大家分串，起啤酒，忙的不亦乐乎。后来吃得差不多的时候，我突发奇想，也想考一串。爸爸说：“面包好考，烤面包吧。”我拿起切片面包，刷上蜂蜜，涂上色拉油，放在烤炉上来回翻转，不一会，面包就烤好了。吃着亲手烤的面包，那一刻我觉得面包是世界上最好吃的美味。
看着姥姥姥爷脸上的笑容，体会着那份浓浓的亲情，我觉得今天的烤肉味道是最鲜美的。
六年级乐趣作文 102
爬山，我最喜欢的运动了。喜欢，一有机会就去爬山，爬山爬多了，太多的体会见闻都记不了。可有，让我都记忆犹新，那次是我次爬山。
早上的阳光洒满了屋子，我已和就绪，了，在去的路上，我问，是去爬山呀！笑着说：“是去爬白塔山了”。我高兴地跳了。
白塔山，我就跃跃欲试了，可却说：“来打个赌，好吗？”我漫不经心地回答道：“好呀！打赌？”说：“看你能着爬到山顶！”我说：“这有难，打赌100元，快开始吧！”微微一笑，说话。
我开始爬的，一点也不累，就我是势在必得。
刚爬到半山腰，就非常非常累了，可我是决低头的，就又了。最后，我实在了，就对说：“，我不爬了。”说：“那你可别100元哦！”在平时，我出了名的铁公鸡，别说100元钱，1元钱不给，可，既然答应了，能反悔？我一狠心，网一跺脚对说：“好吧，钱我回家就给你。”
可却语重心长地说：“丹丹，人在中，总人在艰难的路上而退，明知了这条路，看见美好的未来，却不愿意下去。正如你在学习的道路上，很苦，也很漫长，但你了它，就拥美好的未来，苦过甜，苦尽甘来，不风雨怎见彩虹，不苦难怎见！阳光总在风雨后，了，你胜利者，爬山，你不懈地山顶，体会到你从没感受过的'乐趣！”
我听到的话，羞愧极了，几番周折，终于山顶，天是蓝，草依然是绿，可我心乐趣，那———的喜悦，苦尽甘来的欢乐，与了风雨才看见彩虹的自豪！网，我才体会到的良苦：苦尽甘来，不风雨怎见彩虹，不苦难，怎见？阳光总在风雨后！
爬山起，我就地喜欢爬山了。
爬山的乐趣
六年级乐趣作文 103
我的乐趣是旅游，因为旅游可以让我忘记烦恼，放松身心，解除疲劳，还可以开拓我们的视野，所以我喜欢旅游。
在旅游时，我喜欢去海边，我喜欢早上太阳升起的时候来海滩看日出。我喜欢坐在沙滩上，仰望着天空，天空中泛起一片红霞，太阳从海面上探出了一个脑袋。那个脑袋把天边和海面染成了红色。突然间，海面上飞跃起来了几条鱼，这时天空中也飞来了几只海鸟，这更为这一片红色增添了不少色彩。随着时间的慢慢推移，沙滩上的行人们渐渐多了起来。
不一会，连接着海面和天边的太阳已经露出了半个脑袋，海面和天空的颜色也变了，变得更有层次感，更丰富了。海面的颜色是从和沙滩一样的金色一直到了接近太阳的地方变成了深红色。天空的'颜色变化恰恰是与海面上的相反，颜色变化是从接近太阳的金色一直到天空边际的深红色。此时也因太阳光线的变化让眼前的所有事物变成了黑色的简影，这金色和红色的背影和这一抹黑色搭配让人莫名生出一种高级感。时间好像是定格在了这一刻，此时的我想当一名摄影师，为这美景拍下一张动人的照片；我还想当一名艺术家用画笔把这神圣的一刻留在画板上；可我什么也不是，我只能把这一刻深深地记录在我的脑海里。
时间也一分一秒地过去了，太阳也把整个脑袋露出来了，给人们展示出最灿烂的微笑。沙滩上的人多了起来，新的一天，人们开始了新的生活。有的打排球，有的冲浪，还有的在堆沙堡。
每次我在旅游时，我觉得我像一位艺术家，在欣赏艺术品，有的优美，有的高级，还有的简单。所以我喜欢旅游，我还喜欢一切美的事物。
六年级乐趣作文 104
最近，踢毽子成为了我们班的新潮流，不论男的，女的，都爱上了它，只要一下课，大伙儿就一蜂窝似的挤出教室踢毽子，而且踢得还真是那么回事。因而，在上星期五，我们班举行了一次盛大的.踢毽子比赛，虽然是下午最后一节课了，可同学们各各容光焕发，随时准备"上战场"。
比赛开始了，第一大组派出了"常胜将军"潭虹，第二大组上场的则是"大将"赵怡，我们组派出的是"张牙舞爪"的胡慧君，最后一组派出的是"王牌货色"陈越飞，经过抽签潭虹对战赵怡，陈越飞对战"小将"胡慧君，在主持人一声令下，赵怡一脚将毽子踢了出去，潭虹脚一勾，毽子从她身后被勾了回来，又被踢了回去，赵怡也不甘示弱，又将毽子踢了过去，潭虹不慌不忙，毽子在她脚上"翻了几个跟头"又来到了赵怡身边，但"天有不测风云"，这次赵怡扑了个空，毽子落了地，因而，第一局比赛潭虹胜了。该陈越飞和胡慧君出场了，"姜终究是老的辣"，陈越飞没两下子，就把胡慧君打败了。
经过几个回合精彩对战，该我上场了，我脱下"战袍"，风风光光地上场了，可一不留神，绊了一绞，引得同学一阵哄笑，比赛开始了，对方祝叶青将毽子踢了过来，我一个大鹏展翅，又将毽子踢了过去，她大腿一提，毽子又向我飞来，我一个飞毛腿，但落了个空，最终败下阵来。这时，优美的铃声在教室里回荡，下课了，比赛结束了。
这次比赛不仅锻炼了我们坚强的意志，也让我们感受到了竞争的激烈，可畏是一举两得呀！
六年级乐趣作文 105
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么?哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的'快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。 在乐趣中，我一如既往的快乐。 在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。 在乐趣中，我学到了太多太多的东西，需要我用一生去实践。
我想，在我步入高中，步入大学，步入社会时，我会怀念它的。因为在这里，埋藏着我的感情，它见证着我的成长。它给了我夏夜繁星的乐趣，让我在某个微凉的夏日，还能记起——我的中学生活乐趣。
六年级乐趣作文 106
童年像是一幅美丽的画卷,又像是一首美妙的歌曲，也像是一朵芬芳的鲜花。它是那样的有趣、美好。
在我上一年级时，有一次上体育课，我因为要帮老师拉桌子，所以下去上课的时间有点晚。
一站好队便听到老师说：“班长来‘亲’一下女生。”我疑惑了，为什么要“亲”一下女生呢?可没等我多想，旁边的小明友喊道：“老师，班长没来。”老师又说：“哪个人想来‘亲’一下女生?”旁边的小明又说：“小刚说他愿意。”于是老师对我说：“那小刚，你去‘亲’一下女生。”这下我傻了眼，为什么让我去“亲”一下女生?这个可恶的'小明，你为什么要说我，而不说你自己呢?你想“亲”，自己去“亲”吗?关我什么事儿!可是，我真的要去“亲”女生吗?我可是个男的。
老师见我不动，又喊了一声：“小刚，快去‘亲’一下女生。”啊!真的吗?我还没有亲过任何人呢，我只好一步一步慢慢地向离我最近的女生走过去。我们离得越来越近了，一米，0.7米，0.4米……她10厘米时我停了下来。心里像有一只小兔子，乱蹦乱跳的，我真的要去“亲”她吗?不会吧，老师是骗人的吧?我可不想亲她，可，看老师的表情不像是骗人的呀，怎么办?我到底要不要亲她呢?我想算了，亲就亲吧。我的脸，慢慢靠向她的脸。这时老师喊了一声：“小刚你亲不亲呀?不亲算了，小明你来。”这时，小明指着女生开始数了起来：“1、2、3······”
这时我才明白，原来老师说的是“清”一下女生啊!啊!太尴尬了，你这是什么耳朵呀?我真想搧自己一个大嘴巴!
哈哈，有趣吧。这就是我的童年，傻事儿一箩筐，有趣又开心。
六年级乐趣作文 107
哲学家培根曾说：“知识就是力量”，每个人都应该向人生银行存一本知识存折，储蓄自己的知识，然而，知识存折中的一部分就是好的文章。 写作，对于我们是有益处的，它使我们养成一个细心观察的好习惯，在写作中我们也能懂得许多的`知识，如果只是写作还是不够的，我们还需要学会阅读。阅读丰富我们的知识量，也能提高我们的写作水平，看到好词好句便可以摘抄下来学以应用，在借鉴中写作，在写作中应用，在应用中成长。阅读一本好书，犹如交一位知心好友从文中了解作者，及写作手法，提高分析能力。当他人帮助了自己，我们也要帮助他们，也就是分享，这样，就能相互学习，自己或别人哪里不好，也能改正，分享中，学会提高作文水平，无论是对于自己文章的赞美还是批评，这些都是成长中的经验，学会在失败中成长。
阅读与分享，是紧密相连的，收获了果子，也要奉献种子，阅读他人分享自己，在这种关系中欣赏自己及他人，互帮互助。高尔基说过：“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考”。学会在思考中得到问题，解决问题，从而知道更多的知识。生活也是阅读中的一种，在生活中，每一件事物都有属于它的一个故事，细心观察我们可能了解到许多不为人知的历史。在浩瀚的宇宙中，都有存在的真理，那么阅读是永恒的乐趣。 《阅读是永恒的乐趣》现乐趣不少呢!当我被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你。 ——书，是我的挚友，是我的良师，是我寄放灵魂的一片乐土。
六年级乐趣作文 108
今天一大早，爸爸就叫上我和妈妈去钓鱼。我们准备好渔具以及零食就开开心心地出发了。
来到了目的地麻街镇的甫上村，我们来到水库边。哇我看到了绿油油的草地上开满了白色的小花，仿佛天上的星星洒落了下来，可真美呀！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给草地增添了许多生机与活力。草地上还有牛儿在阳光的沐浴下悠闲地吃着草，甩着尾巴。还有一头大黄牛怕是累了，卧在地上吃草。
我们来到水边，水深绿深绿的，蜻蜓像一架架直升机在水面上追逐打闹。爸爸找了一块平地放好凳子开始钓鱼了。我和妈妈则在平坦的地方用渔网捞鱼。我看到了一群群的鱼苗像针一样细，在水中自由欢快的游来游去，因为鱼苗太小了网不成，我赶紧给妈妈找来水桶，妈妈就朝鱼苗的方向一舀，就舀了数不清的小鱼苗。我们又惊喜的发现有一只小青虾，妈妈赶紧拿来网子，埋伏在它的附近守着，终于它落网了，妈妈赶紧捞上来放在桶里，我仔细一看小青虾全身透亮，还长着长长的胡须。
我们又看到了水中的石头上吸附着许多的.田螺，我们用手捏起来，田螺马上就把嘴巴合拢了，藏在它硬硬的壳里了，我们放进桶中，过了一会儿它见我们不去伤害它，它又吸附在了桶壁上。哈哈，多可爱的小家伙呀。我和妈妈还捞到了许多小麻鱼，它的颜色和水中石头的颜色差不多，怕是为了保护自己吧，但还是被火眼金睛的我和妈妈给俘虏了。
再看看不远处专心钓鱼的爸爸，只钓到了一条10厘米左右长的小鱼。太阳升的老高了，我们也该回家了，爸爸说：“让鱼儿、小虾都回家吧”。我是：“好吧。”爸爸就把鱼儿全部都放生了，我们开开心心的准备回家。
钓鱼可真是乐趣多多，今天真开心呀！
六年级乐趣作文 109
下过一场雨之后，我来到了清水池塘边捉鱼，我很高兴。
我刚来到池塘边，就发现了我的目标——一条大鲤鱼，我目不转睛地盯着这条鱼，盯了好长时间，终于找到了合适的时机，轻轻的把手贴在大鱼上方的水面上，屏住呼吸，想一把抓住他，而大鱼丝毫没有察觉，我猛地一下按了下去，这下跑不掉了吧，我一抓，呀！我抓了一把水草，而大鱼甩着尾巴嗖地游走了，我有些伤心，为什么我总是捉不到鱼啊！
我不甘心，就去拿来渔网准备捕鱼。我又发现了那条大鱼，嘿嘿，真是天助我也，你又送上门儿来了，我抓着渔网猛的朝大鱼扑了过去，哗啦一声，我摔了一个大跟头，衣服都弄湿了，还呛了一口水，大鱼又跑掉了，我有些失落，什么时候才能捉到鱼啊！
我只好使用我的必杀技——浑水摸鱼。我先把鱼赶到一个石头围成的圈里，然后把口堵住，再这把水搅混，这下子鱼就看不清了，所以我肯定能捉到鱼。我在水里摸摸。一条鱼擦着我的手游了过去，凉凉的，滑滑的，我伸手一抓，大鱼没抓到，却抓到了一条小鱼，我把它放到桶里，他蹦呀蹦，发出噼啪噼啪的声音，突然小鱼纵身一跳，跳了出去，扑通一声落到了水里，游走了，呵，这是鲤鱼鲤鱼跳龙门啊！
我心想：这可不行，我得把桶盖住，这个方法真管用，鱼跳不出来了，我又开始了捉鱼。
差不多过了一个小时，我抓了五六条小鱼，有小泥鳅，有小鲫鱼，还有一条我叫不上名字来的.黄色斑点小鱼。太好了，我可以回家养着了，我拎着沉甸甸的小桶又蹦又跳地回家了。
这次捉鱼，我体会到了捉鱼的乐趣。
六年级乐趣作文 110
书，让人进步，让人快乐，让人领悟到人一的真谛体验到读书的乐趣！
——题记
自古以来，人们对书的领悟不少，总结出了许许多多关于收的名句，“书中自有黄金屋，书中自有颜玉”――我也从中体会到了读书的一些乐趣！
最近，我读了一本书叫《谁动了我的奶酪》，这本书非常好，我从中懂得了一些做人的道理。它写了一对小老鼠和一对小矮人在迷宫中寻找生存的奶酪。一天，他们找到了。从那以后小矮人便坐吃山空，小老鼠便常常观察奶酪的变化。直到有一天，奶酪不见了，而小矮人一直埋怨，小老鼠们知道奶酪总有一天会消失的，所以便去找新的去了。这种做法是对的。这个故事让我知道，人，不要总满足于现状，要时刻的分析一下我们自己或周围的事物变化，对此作出正确反应。在已经推失去了某事某物进应该振作起来，去另找一些事物。正可谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”！我对这本书的领悟虽然不算太多，但这本书教会我怎么用乐观心态去面对事物。从而达到读书的乐趣！
对于学习方面，书可以使你进步。现在，许多我在抱怨书读不进去。这只是你对书的认识尚浅，每一本书你都会读懂。古人曰：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你肯去理解书中的真谛，你就会知道，书是“香”的。只要你读书时肯把“勤”“苦”用上。那么，到那时，你自然会体会到读书的'乐趣！
书籍是人类进步的阶梯，对它而言，我认为只要你领悟到读书的乐趣之后，这句话可以改为“书是人类进步的桥梁”，虽然这只是我的一已之见，但我认为事实就是如此！
其实读书还有很多乐趣，只要在日后与书接触的时候多领悟一下！你就会爱上读书上！
六年级乐趣作文 111
早晨起来，神清气爽，看看窗外明媚的阳光，我心中一动：是个骑车的好日子。
“滴度，哈喽单车。”一套熟悉的流程过后，我骑上单车，骑行之旅开始了。几百米过后，路变得车水马龙，街上也变得热闹，熟人见面互相打着招呼：“喂，老张，要到哪里去啊？”“公园里逛逛，你什么时候出来玩啊？”上海的早晨真热闹啊，我不禁感叹。
前面不远处又是一座桥，这样的桥在江南地区是最寻常的。上桥总是极为费力的，可我仍旧满心欢喜，只为那站在桥顶极目而望的畅快，更为那从桥顶疾驰而下的`刺激。前方，红灯亮起，我轻握刹车，静静等待。等待的时间总是漫长，我转头，正瞧见左边一辆汽车上，三个孩子坐在后排，拿着手机。手机屏幕上彩色的亮光，映衬着三张开心的笑脸；我又看向右边，一个穿着蓝衣服的孩子坐在父亲的后面，手上拿着纸页，嘴里嘀咕着什么；抬头望去，一架飞机呼啸而过，惊得鸟群在湛蓝天空叽叽喳喳四散而飞……
下午，我不知不觉地骑到了黄浦江边，这里，也许是上海最热闹的地方了。我踩下踏板，正遇上几位年轻人在路上跑步，摁下响铃，我与他们擦肩而过。渐渐地，天色暗了下来，夕阳的落去衬托着彩色字幕的高楼大厦，别有一番浪漫感。黄浦江岸边，优雅的小号声衬托着灯楼shang不断切换的灯光，使我沉醉。此时，街上的人也开始慢慢的少了，灯火背后，阵阵烟火气腾起。红烧肉，炸鸡，绿油油的青菜，鲜亮的油闷大虾，在橱窗灯光的衬托下，显得极为诱人了。鼻翼翕动，美食的香味丝丝缕缕挑动着我的味蕾。我不知不觉感到一阵饥饿是时候回家了。
欣赏身边的美景，欣赏平淡却温馨的生活场景，聆听人们的交谈……这，不也是是骑行的乐趣所在吗？
六年级乐趣作文 112
“哐啷哐啷……”坐在马背上，美丽的风景尽收眼底，这多么有意思呀!
大年初三，我们游洛带古镇，登金龙长城。刚上去时，体力充沛，冲劲儿十足，一气就爬几十米远。走到半途就打退堂鼓了，“化力气为浆糊”我扭着妈妈租了匹马。
看着那庞然大物，温驯的磨动它的松软的大口喝整齐的大牙，在吃地上绿油油的青草，一边吃一边甩动着它那细而长的尾巴，我觉得它有说不尽的妩媚。它是一匹“白马王子”，在它臀部前端，明显的刻着25的数字。这马很高大，爸爸托着我废了好大的力气才上去。
驯马员牵着马一刻不回头的走，马一颠一簸，我的.屁股也跟着一颠一簸。我的手牢牢地握着缰绳，身体左歪歪，右斜斜，比“国色天香”的“疯狂迪斯科”还好玩。马摇了摇头，时不时发出极其孩子气的声音。我“嘿嘿”地笑着，它慢慢的转过头来望了望我，表示同乐。
我轻轻地摸着它柔软的背，洁白亮丽的毛跟洗了护发液似的一样柔顺。
马又“哐啷哐啷……”继续前进，在后边，隐隐约约听见“驾!”的声音，我回头一看——爸爸!他骑着马儿在奔跑，脸上露出一丝喜悦。我迫不及待地对驯马员说：“叔叔，让我也跑跑吧。”叔叔呲着黄牙，笑呵呵的对我说：“好嘞!”我高兴得差点没从马背上跳起来，心里像吃了蜜糖一样，甜的不得了。驯马员开始小跑，他跑两步，马儿只需跑一步。马的流海飞了起来，耳朵不时动一动，显得可爱极了。
我学着电视里的人物一样，把缰绳一起一落，更有一种策马奔腾的味道。我嘴里哼着“白龙马”的主打歌，头发激动地跳起来，微风轻轻地抚摸着我的脸蛋，舒服极了!
我和他渐渐熟识了，我相信，它必每日地怀念我!骑马，多么有意思呀!
六年级乐趣作文 113
记得小时候，无论下雨还是烈日，都喜欢跑鱼塘和河流边钓鱼，那时候或许钓鱼对自己来说，并不是一种兴趣，而是一种刺激又布满成就感的“游戏”，也经常因此接受父母的训话。
而如今，钓鱼对于自己来说，更多的是一种喜好，让自己在垂钓中思索问题和释放心情。
张志和的<<渔歌子>>：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。对此一直体会不深，如今，当自己迷上垂钓之后才理解到诗中道出的钓鱼意境: 雨中渔夫头戴竹笠，身穿草衣，悠然得意不思回家的垂钓乐趣。这又是多么让人向往的世界。
很多人，喜欢钓鱼并不都是为了吃鱼，更多的是为了钓鱼过程中的那份心情。钓鱼时，收拾心情，悄悄地坐在那里，只是目不转睛地盯着浮标，等着鱼儿上钩，此刻，生活中的闲事、琐事、烦心事，工作上的压力、不顺等事，全都抛到脑后，让人得到彻底放松。
钓鱼时，当好不轻易鱼儿咬钩拽线时，却没有收获的那种遗憾，当苦苦等待钓到大鱼，收入囊肿的.那份激动，还有扬杆而起的那种振奋……这种心情只有喜欢垂钓的人才会理解，才会明白。
试想，闲暇时刻，带自己心爱的渔具，约两三挚友前行，身处一汪碧水扬竿垂纶，远离繁华喧闹的城市，融入自然的怀抱，看山光水色，烟波浩渺，听鸟儿高歌，蝉儿鸣唱，体会这种宁静的幸福与温馨，这是多么幸福的生活。此时城市的喧闹，人世的凡尘俗事，皆随那滚滚的车轮抛却脑后，在这么漂亮的大自然之中，谁又不喜欢呢？
六年级乐趣作文 114
“10月1日到7日可是黄金周啊！不如我们去温州的海上抓鱼吧。”妈妈提议道。“不错！是个好建议。”我插上一句。“就这么决定了。”妈妈下了最后的决定。
于是10月2日，小姨、姐姐，我和妈妈，还有妈妈的一些朋友一共18个人，坐着一辆大巴车浩浩荡荡地出发去温州乐清了。在那个冒着毛毛细雨的下午，我们坐上了一艘轮船，听船夫说，每隔一个多小时就拉一次网。“拉网的时候一定要记得叫我们哦！”那位船夫话还没说完，姐姐就兴奋地说道，她是第一次碰到这种事情，感觉很新鲜。
“收网啦！收网啦！”只听船夫对我们大喊，漫长的一个小时终于被我熬过去了！我怀着期待的心情走向船头。姐姐早就在那儿等着了，“哇！可真多啊！”姐姐自言自语。“什么很多呀？让我猜猜……嗯，螃蟹？小鱼还是虾米？”我边走边想着，“别想了，是垃圾很多！”姐姐这句话让我很失望，但我也看见了几只小螃蟹，我把它们装到牛奶盒子里，观察它们的一举一动，几只螃蟹直向我挥舞着它们的大钳，像是对我发出不满，有几只螃蟹一动不动，也许是在等待最佳时机逃跑吧。
因为海上风浪太大了，我们不得不返回，在回来的路上，船夫又拉了一网，这次的收获比较大，我们手忙脚乱地抓着大大小小的螃蟹、黄鱼、还有活蹦乱跳的.硬壳虾，其中有两只螃蟹正在打架，几条小鱼在我们手里努力挣扎着想逃回大海，有两条鱼我觉得非常漂亮，一条是斑点的，一条是条纹的，我们把它们养在瓶子里，可惜路上就没气了。
“开饭咯！开饭咯！”船上的阿姨端着一盆海鲜从厨房走出来，仔细一看，盆子里的这些海鲜都是我们刚刚捕捞上来的，尝着自己的劳动果实时，心里总觉得美滋滋的。
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