小学六年级作文：校园花坛（精选31篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学六年级作文：校园花坛，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：校园花坛 篇1
我的母校景行小学是一个非常美丽的地方，我最喜欢的，便是校园里的花坛了。
初春，花坛里沉睡的花儿醒了，小草又穿起了春天的衣裳。仔细一看，呀！花儿们都在梳妆打扮，要参加比美大赛呢！那些不知名的小花也不甘落后，一阵风吹来，花儿们摇晃着自己的身子，好像在庆祝春天的来临，它们被那嫩绿的叶子衬托着，显得格外美丽，我想这一定是大自然的杰作。
盛夏，花坛里那个水池的水，还是那么清澈，那么冰凉。假山上滴着水，“丁冬—丁冬”，这声音多么好听啊！水池的周围是一片草坪，它们长得多么旺盛啊！阳光射到水池，水闪着五彩光芒，像一串串珍珠落在水面，两条可爱的红色小鱼在水池里无忧无虑的嬉戏，多么生机勃勃的景色啊！深秋，菊花傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩，可是小草变黄了，上面飘落着几片枯黄的树叶，我想，大概就只有菊花怒放着，白色的，黄色的，紫色的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
寒冬，百花凋谢，小草又进入了梦乡，可是那粗壮的榕树还是那么威风，那么坚强。它如同一位永不倒下的钢铁战士，我望着它那矫健的身影，我觉得，它是多么的伟大啊！校园里的花坛是多么的美丽，多么的迷人啊！
小学六年级作文：校园花坛 篇2
走入我们的校园，就会被那花香袭人的小花坛吸引过去，这花坛里的花仪态万千、姹紫嫣红，真是美极了！
那四时不谢的月季花在花坛的正中间长了出来，有的刚从土里钻出，有的真含苞待放，有的已经绽包怒放，绚丽多彩的花朵有的红得如火，有的粉得如霞……花儿们有的昂首挺胸，有的害羞低头，还有的花儿在对着说悄悄话呢！
在这馨香阵阵的月季周围，还有许多妩媚动人的花朵，在月季花的左边就有那一直向上攀的牵牛花，牵牛花又叫喇叭花，它的形状像一个个小喇叭，“滴滴答、滴滴答”，喇叭声引来了蝴蝶和蜜蜂，它们正一边听一边忙着采蜜。
月季花的右边摆着几盆太阳花，它们真的是名副其实的哟！你看，小巧玲珑的太阳花在太阳一升起来的就迎着绽放，可爱的笑脸不仅向着太阳，还会跟着太阳转呢！不信，你瞧：太阳在东边升起的时候它向着东面，太阳在西面下山，它就向西，花瓣还会像收伞似的合拢，虽然太阳花没有异香，但它还是那么的美丽、动人。月季花的前面是玉洁冰清的百合花；后面有娇艳欲滴的杜鹃花，还有……哗！花真是多得不计其数。
花儿的美是离不开绿叶嫩草衬托出来的，在这花坛里，你不仅可以看见碧绿的花叶，还可以看见浓而密的小草，犹如给花坛铺上了一张厚厚的嫩绿色地毯。
校园里的这个花坛虽算不上国色天香，但也幽香醉人，实在是无以伦比，让我实在喜爱不已！
小学六年级作文：校园花坛 篇3
春天来了，一进学校正门，一片绿油油的树叶映入眼帘。让你感到春天让我们的学校焕然一新。
随着琅琅的读书声，来到高大的教学楼前。在教学楼前，时而会闻到一股淡淡的幽香。原来，这股幽香就是从教学楼前的大花坛散发出来。
这个大花坛从上往下看，可以看得出，它分成了四份。每一份都有一条小径走进去。花坛的其中一份，像一个绿色的海洋，里面有像珊瑚的仙人掌，还有一些被辛勤园丁“裁剪”成的“海螺”和“贝壳”。第二块里，有一簇差不多一米高的玫瑰花，还有一棵长着红花带小刺的仙人掌。第三块中，有一棵非常美丽的不知名小树。树叶有绿有白，白色的叶子像绿叶衬托着白色的小花。在最后一块里，有一个特别可爱的“旋涡”。这个“旋涡”就是草地上的一丛竹。太可爱了！在中间的花坛中，有一块纪念学校的莫基石。
我们的花坛太美了！它美化了我们的校园、它美化了我们的学习生活、它让我们的学习更精彩！
小学六年级作文：校园花坛 篇4
美丽的校园里又增加了许多可爱的东西，我来跟你讲讲这校园花坛吧！
来到花坛旁边，看到了那株茶花。它的叶子深绿深绿的。像一个个可爱的小娃娃穿深绿的小衣裳在树上欢乐地玩耍，打闹。
一株桂花直立在花坛边，好像笑嘻嘻地望着我们，像一把大大的雨伞，立在草地上为我们把雨水扔到后面的十万八千里呀！
我再来跟你们说说那几个可爱又吸引人注意的木头水果吧!有又红又大的大草莓，他横横着躺在那儿。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是个有模有样的大石头。还有许多水果，如金黄色的大香蕉，红彤彤的柿子……
工人们把它们刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的话，我就可以吃个够了！
我又看到了一个石雕小孩子坐在一头又大又壮的大黄牛身上，我不禁想起那首古诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
如果你仔细看的话，你还能看见一把割草机，不管我怎么看，都看不出他到底是石头做的，还是真的。还有几个盛酒的大缸！
我可是太喜欢这个有美丽又可爱的校园啦！因为，它就像座神奇如画的仙子王国！
你们喜欢它吗？
小学六年级作文：校园花坛 篇5
校园的花坛里种着许多百日菊，远远看去，花团锦簇。红的像火，粉的似霞，白的似雪，像极了画师不小心轻洒一地的颜料盒。凑上前去闻一闻，清新的香气扑入鼻孔，令人神清气爽。
百日菊的花期一般为六月到九月，花朵陆续开放，长期保持鲜艳的色彩，因此象征友谊天长地久，有趣的是，如果你仔细观察，就会发现百日菊第一朵花开在顶端，而侧枝开得花比第一朵更高，所以得名“步步高”。
看，红色的百日菊迎风摇曳，碧绿色的叶子将她衬得更为艳丽，如同一位千娇百媚的妙龄少女，朱红色的花瓣层层叠叠紧紧簇拥着金黄色的花蕊，仿佛美人含羞的脸庞。在这一片姹紫嫣红的花海中，独有一株白色的百日菊与众不同，犹如凌波而来的仙子，衣玦飘飘，令人忘俗，那是洛水边的女神还是月宫里的嫦娥？世间的一切都在她清丽的目光中变得圣洁，让人忘记尘世的一切烦恼。
我静静地享受着眼前的美景，内心不禁想到校园里辛勤浇花的人，美丽的背后是数不清的汗水与辛劳，朝朝暮暮，年复一年……这时几个低年级的同学也蹦蹦跳跳的过来闻那花香，突然我竟有种错觉，好像看见数不清的百日菊争相开放，在教室，在操场，在校园的每一个角落……美丽的百日菊啊，尽情地自在地绽放吧，在这美丽的阳光里，在这清晨的雾露中，在这蒙蒙的细雨里……
小学六年级作文：校园花坛 篇6
一走进我们学校的大门，就可以看见一个美丽的大花坛，这儿一年四季，香飘四溢。
春天，桃红柳绿。桃花盛开，它有五片花瓣，像一个个小姑娘笑红了脸，十分美丽。迎春花开了，象征着春天来了，它的颜色是黄色的。它们一束束的立着，真美丽！一阵风吹来，两种花的味道互相交织在一起，风吹来了十分香。小草从土地里探出头来，似乎在看这个千变万化的大世界。可爱的小燕子从遥远的南方，不远万里飞回来了。它们一只只站在楼顶，“叽叽喳喳”地叫好像在唱着优美的歌曲。
夏天，绿树成荫。大大的太阳像一个火炉，晒干了大地。校园里的太阳花开了，它是桃红色的，花瓣就比手指甲大一点点，一会儿太阳来了，它就把它的花朵张开了，太阳一走，它就合上了真有趣。喇叭花的形状好像喇叭一样，所以就叫它喇叭花了吧！梧桐树的叶子是墨绿色的，中午吃过饭，同学们一边闻着花朵的阵阵芳香，一边躲在梧桐树下津津有味地读书。
秋天，绚丽夺目。秋天是一个瓜果飘香的季节。天气渐渐转寒，大雁要飞向南方。它们在天空中排成了一个大大的“人”字然后变成一个“一”字形在天空中绘出了美丽的图案。大树上的树叶变成了红，黄色的，十分美丽。一阵风吹了大树的叶子像一只只小蝴蝶，慢慢地飘下来。
冬天，别具的风味。天空飘下了许多的六角形的小雪花。大树没有了它美丽的大叶子，但依然挺立在这。小花小草把头伸进了泥土。小雪花给大地铺上了一层美丽的地毯。雪中，有一些小小的梅红色的小点点。走近一看才知道那是一些梅花，它们小小的很不起眼，却点缀出了冬天的美。
校园的花坛给同学们带了美的享受。
小学六年级作文：校园花坛 篇7
校园的花坛真美啊！四季都摆着各种各样的花。
春天，花坛里桃花盛开了。一朵朵粉红的桃花你挨着我，我挨着你。远远望去，粉红的桃花如同一片美丽的朝霞出现在花坛。
夏天，花坛里开出了一串红。一串红一丛丛，一簇簇，真是美极了。近看，一串红就像一团团正在燃烧的火焰，把大家的心也染红了。
秋天，一朵朵野菊花开在花坛中。野菊花五颜六色，五彩斑斓，它们鲜红似火，深黄若金，洁白如玉，真是美极了。
冬天，腊梅花挺立在花坛中。它不怕大风，大雨，直直地站立在花坛中央，时刻提醒我们要坚贞不屈。
啊，我爱这校园花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇8
我喜欢宽阔的操场，高大的杨树，明亮的教室，但更喜欢美丽的花坛。
春天，花坛里的冰雪融化了，泥土松软了，小草钻出地面，尖尖的，绿绿的，嫩嫩的，谁见了都会打心眼里喜欢。桃花开了，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，就像一个个漂亮的小姑娘。
夏天，花坛里的花真多啊！美人蕉、玫瑰、月季、牵牛花……竞相开发、争奇斗艳。五颜六色的花真美啊！红的火热，白的纯洁，黄的高贵，粉的妩媚。清晨，刚刚走进校门，就闻到一阵淡淡的花香。蜜蜂在花丝中纵情歌唱，蝴蝶在花丛中偏偏起舞。蜻蜓落在花枝上，在跟花儿们说着悄悄话。
秋天，串红、菊花开得正旺，串红红彤彤的，在微风中像跳动的火焰。菊花黄橙橙的，在阳光下像耀眼的黄金。
冬天，一场大雪过后，残枝败叶上落满了雪，像海底美丽的珊瑚。桃枝张开臂膀呼唤春天。
我喜欢校园里的花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇9
我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。
花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。
清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。
开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一角，也映红了同学们那张张笑脸。细看，一朵朵小巧玲珑的花，串在一起，就像一挂挂爆竹，十分喜庆。
初秋，当其他花都凋谢时，串红依然开得那么鲜艳，它的生命力多么顽强啊！每当下课的时候，同学们便三五成群的来到小花坛边，有的给花浇水，有的写生，有的在做游戏……他们玩的多开心啊！
啊！美丽的校园花坛，你给我们的校园增添了勃勃生机，也给我们的童年带来了无穷的乐趣，我爱校园花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇10
我们学校的教学楼前后有许多形状各异的花坛，花坛里种着花草树木，一年四季都有花儿盛开。
春天，桃花开了，树木抽出了新的枝叶，换上了春装，小草从地底下探出脑袋来，那顽强的小生命，令我想起了白居易的那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生”，真令人心旷神怡。
夏天，树叶更加茂盛了，像把撑开的雨伞，给同学们和老师们乘凉。小草也越长越高，越来越有活力了，真是让人感到舒服。
秋天，树叶像一只只金黄的蝴蝶从树上飘落下来。这时桂花开了，那小小的花朵散发出迷人的香气，香气笼罩着整个校园，真是“桂树开花，十里飘香”啊。
冬天，雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，学校变成了粉妆玉砌的世界。腊梅却开出了花，它不畏寒冷，太坚强了。
学校花坛一年四季都有鲜花在比美，都有树木在变化，真让人陶醉其中。
小学六年级作文：校园花坛 篇11
一走进我们学校大门，向左就有一个五彩缤纷的花坛。
春天，花坛里的三角梅、一串红等花开放了，花的颜色有红、白、黄、粉、绿等颜色，翠绿的小草像给花坛披一件绿衣裳。
夏天，花坛里的一朵朵茉莉花开放了。在微风吹拂下，还没有开的茉莉花，就像一个调皮的小孩在花坛里跳舞。花坛边有时有同学们在做游戏，茉莉花的脸上像有洋溢着欢乐。
秋天，是花坛最美丽的季节。一朵朵美丽的菊花开了，有黄的、红的……最引人注目
的是那黄菊花，黄菊花就像天上的星星。这黄菊花让人看得眼花缭乱。
冬天，花坛里的花不见了。花好像进入大地妈妈的怀抱，等待着春天的到来。
我爱学校里的花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇12
萧瑟的冬天刚过，美丽的春天悄然而至，大地生机勃勃，我们的学校也是如此。
看看学校里长方形的花坛，四周是蓝白相间的长方形瓷砖，四周是常青树，在微风中摇曳。花坛里有各种各样的花，有白的，有粉的，有黄的，有簇的，有束的，有枝的。都精力充沛，傲然绽放。看，那束春天的花，风一吹，就花枝招展，仿佛在跳舞。如果你再看那株兰花，它的叶子又长又细又厚，就像龙的胡子。小兰花藏在绿叶之中，妩媚动人。真的很有意思。
然而，花坛里最引人注目的是山茶花。你看那棵山茶花树，绿得大片，叶子湿漉漉的，向上挤，枝繁叶茂。在那一簇簇绿叶中间，鲜红的山茶花迎风绽放，覆盖了整棵茶树，看起来像红心。
啊，多漂亮的花坛啊！它像一个五彩缤纷的宝盒，像一个花的家，像一幅美丽的画，点缀着校园，使它更加美丽，点缀着春天，使它更加灿烂。
小学六年级作文：校园花坛 篇13
我们的学校坐落在草原明珠科尔沁区一条繁华的街道——建国路上。
每天早晨上学时，路上挤满了各式车辆，同学们或三五成群或在父母的陪同下兴高采烈地来上学。
春天，走进校门，他给你的第一感觉就是“绿”。向北面走，就可以看见一座大花坛，一阵阵清香扑鼻而来。花坛里的花草树木张开美丽的笑脸，迎接我们的到来。树木穿上了绿色的服装。杨树的新叶圆圆的，头上还突出一个小尖角，从远处看，真像一个绿色的小桃。杨树有笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加工过似的，一丈以内绝无旁枝。杨树就好像是高大威猛的士兵，保护着弱小的花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜欢杨树，我们也很喜欢杨树。
夏天，烈日炎炎，我们会在杨树底下乘凉玩耍，杨树就是我们的遮阳伞。
秋天，天高云淡。校园里的花草树木都枯萎了，只有松树还是那样苍翠、挺拔，披着绿绿的外衣，为我们守护站岗。
冬天，白雪皑皑，所有的目光都集中在松树上。一见到那北风吹不动，大雪盖不尽的松树，我便情不自禁地想起那首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高节，待到雪化时”。
我们在这样优美的环境中学习，难道不应该努力进取吗？
小学六年级作文：校园花坛 篇14
在校园的花坛里，种着各种格样的花草与树木，我十分喜爱它们。
春天到了，百花齐放，大地回春，花坛里的红花记木开了，像一条丝似的，非常可爱。不过，在春天里，最美的还是属茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝头，一阵风拂过，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天。看，那一朵朵茶花可美了，有的茶花还是花苞，想一个小橄榄；有的还是花骨朵如，如同一个刚睡醒的娃娃，在好奇的打量这个世界；还有的全开了，仿佛一位美丽的仙子站在枝头。可爱极了，这时，一只蜜蜂飞了进去，他翘起肥肥的大屁股，贪婪地吸取着茶花里的花粉。
夏天的时候，紫藤花开了，紫藤花真漂亮啊。从远处看，像一只只明亮的小眼睛，在观赏整个花坛，又像一个个可爱的小风铃一阵风吹过，紫藤花摇摆起来，认真地听，还能听到一些“铃铃铃”的声音似乎是一个真的风铃。高大挺拔的樟树撑开一把巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点的日影。那么多的绿叶，一簇对在另一簇上面，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上堵有一个新的生命在颤抖。“叽叽喳”这是什么声音原来是一只小鸟在树上安家哩，他们从这里飞到那里，可快活了。
到了秋天，樟树果实累累。他仍然直直的站在那里，守护着花坛，深黄色的落叶飘下来，像是给花坛披上了一层金色的衣裳，桂花也开了。花坛里的桂花真多啊，多得像天上的繁星洒在到底花坛里；花坛里的桂花真美啊，美得像一位少女在风中频频点头;花坛里的桂花正香啊，香的迷住了同学们的脚步仿佛把他们带入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花坛里更是一番景象，同学们来到花坛里，拿起’宝石”向同学丢去,洒下一串欢笑，雪落在樟树上像是给樟树带上戴上了一顶白帽子。
课间，同学经常来到花坛玩耍，聊天，休息，放学的时候，同学们来花坛里浇花，读书。
校园的花坛真美啊，我爱校园。
小学六年级作文：校园花坛 篇15
学校的小花坛位于食堂和教学楼之间，形状像一个大盘子，圆圆的可爱极了。
这个花坛有四个出口，每个出口两边都有一棵龙爪槐，每两棵龙爪槐之间还有一株剑兰呢！先来说说那个不算高也不算矮龙爪槐吧！龙爪槐的干并不粗但稳稳地，拖着它那极像龙爪的枝丫。
别看它现在光秃秃的可是到了夏天，它会长满一头的绿色的秀发，看上去就像一个个楚楚动人的姑娘在花坛前欣赏美丽的剑兰花。我数了数一共有14棵龙爪槐，正好把花坛围城了一个图形，，远看像给花坛戴上了一个绿色的大花环，漂亮极了，比我们人做的花环还要好看。
剑兰虽然没有龙爪槐高大挺拔，但是看上去也很威风，那如利剑一般的十几片宽大细长的绿叶向东，南，西，北。八个不同的方向伸展着。它们共同托起茎上那一朵朵像小灯笼的白色花朵。那些白色花朵有的已经全开放，有的开了一半，还有的是小花骨朵，一朵有一朵的姿态每一朵多很美。
花坛里还有一种上面有小刺的植物，名叫紫叶小檗，它们一棵挨着一棵，一点空隙也没有，好像是冬青的守护神，紫色的叶片和里面的冬青相交辉映，美丽极了。
我爱美丽的校园，我更爱校园的花坛！
小学六年级作文：校园花坛 篇16
我喜欢拔地而起的教学楼，喜欢枝叶茂密的树木，还喜欢校园的四角操场。但我最喜欢的还是教学楼旁边的花坛。
春天，花坛里的花颜色各异，红的，黄的，紫的……你不让我，我不让你，赶趟似的争先开放，花的香气引来了远方的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂忙忙碌碌的在花丛中采着蜜，漂亮的蝴蝶围绕着它们飞上飞下，好像在为它们的勤劳送上欢快的舞蹈。
夏天，花坛里更是繁花似锦，最耀眼的是玫瑰花，中午的烈日烤着大地让人感到疲乏，各种花儿也低下头进行休息的时候，只有玫瑰依然昂首挺胸，就是有一两枝微微低下了头，花儿依然像血一样殷红殷红。
秋天，万物凋零，花坛里的花尽管也显的催败零落，但弯下腰的花儿好像在感谢大地曾经带给他们的营养。为什么本应该永远繁花似锦的花儿却要遭受这样的命运？可是，花儿却不在乎，好像它们有无数条生命似的。
冬天，花坛被皑皑的白雪覆盖。寒风吹过，不甘寂寞的梅花抖掉身上的积雪，顶着寒风左右摇摆着，鲜艳的花朵在雪地里显的更加耀眼，好像是对寒风的嘲笑。
校园的花坛，一年四季可真美呀！
小学六年级作文：校园花坛 篇17
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；
三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；
五年级时，语文老师又带我们来到这里，做写作素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇18
我是小学的一名学生，我的校园是一座美丽的大花园。现在，虽然校园在做扩建，但校园过去的景象依然时刻浮现在我的脑海里。
早上一走进校园，一股清香扑鼻而来。花坛里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。花坛里的花琳琅满目，有金黄的大丽菊，有白色的牡丹，有紫色的丁香，还有粉色的蝴蝶花。
春天到了，百花齐放。花坛里的迎春花开了。在春风的吹拂和细雨的滋润下，迎春花绽放出了它那美丽的笑脸，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨，春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
夏天来了，校园里花香四溢。只要你向教室门外一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。下课铃一响，同学们就像自由的小鸟一样，冲出“鸟笼”到操场，走廊上玩耍。玩得汗流浃背的时候，会情不自禁地跑到樟树下乘凉，避暑。
秋天来临了，秋风瑟瑟。花坛里到处是枯枝落叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多。但经常受到同学们的赞赏，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。
当严冬来临，杨树，悬铃木树和小草都凋零之后。整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越长越绿的冬青树上。那一棵棵松树就像一个个士兵守护着我们美丽的校园。
我爱我的校园，等我长大了要把校园建设得更加美好！
小学六年级作文：校园花坛 篇19
告别了寒冷萧条的冬天，又迎来了生机勃勃的春天。校园的花坛春意盎然：花儿从睡梦中苏醒，舒展着腰肢，开出鲜艳的花朵，将整个冬天蕴含的力量、精神都尽情地释放出来，争先恐后地为大地增添光彩。
你看，这朵玫瑰花，红艳艳的，就像一团熊熊的火焰在尽情燃烧！再看，那儿还有一朵蝴蝶兰，远看，还真以为花上有一只美丽的蝴蝶正在吸取着花蜜呢！还有，你看那朵紫罗兰，舒展着美丽的花瓣，散发着迷人的芳香，让人心旷神怡。蝴蝶和蜜蜂顺着花香，飞到了这里，沉醉在这里。它们“清醒”过来的时候就在花丛中“载歌载舞”。
花坛不仅有万紫千红的花，还有两座雕像。一个是一个“6”字，是我们学校的标志——六小”。另一个是两个学生捧着一本书，专心致志地看着，下面有两个大字：“学问”，这代表着学校把希望寄托给我们，希望我们成为一个有学问的人。这两座雕像给花坛增添了与众不同的韵味。
下课的时候，很多同学都喜欢到花坛或赏花，或看飞舞的蜂蝶。他们的脸上也开出了美丽的花朵。
校园的花坛真美呀！它让我们的校园充满生机，充满活力。我爱美丽，让人奋发向上的花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇20
提起校园，我再熟悉不过了，我非常喜欢，尤其是校园里的花坛。
春天到了，花坛里百花齐放，千姿百态，有“伸手”迎接我们的丁香花，秀美无比的月季花，艳丽夺目的玫瑰花，各自在尽显着独特的魅力和迷人的风姿。
这美丽的花坛，从远处看像一幅幽雅的油画展现在我们面前，阵阵清香从里面飘出来，让人心仪陶醉，引得蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。下课时同学们都喜欢在这里玩，有的在赏花，有的在做游戏，你瞧，花在绽放，同学在欢笑，是多么迷人的景象啊！
看！那些紫红色的月季花，在绿叶的衬托下，显得生机勃勃，活泼可爱；那一串红开得多么艳丽呀，在阳光的照耀下，看起来特别富有生命力，美丽极了，她
伸出红润的小脑袋，好象在憧憬着美好的未来；粉红的凤仙花像个胖呼呼的小宝宝，可爱极了，每次看见她我都忍不住想去摸摸她的小脸蛋儿。
赏花之余我在想：是辛勤的园丁们的精心培育，才有了如此美丽的花坛，我们敬爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗？我们真应该好好学习，不然将来拿什么来报老师对我们的恩情呢？
小学六年级作文：校园花坛 篇21
我们的校园坐落在一座小山的山脚下。我在这儿已经生活了五年多了，校园里的一草一木，角角落落，都使我倍感亲切。而那个美丽的花坛，更给我留下了深刻的印象。
花坛在学校的南面，是垛圆圈形的，里面种着许多花草树木。最引人注目的是那三棵骄傲的玉兰树了，它们长得高大挺拔，枝繁叶茂，远远望去，就像三把翠绿的大雨伞在不知疲倦地为花坛遮着阳光。哟！两只穿着衣裳的刺猬在伞底乘凉呢！仔细一瞧，哪里是什么刺猬，分明是两棵剑兰。不知什么时候，一朵朵又大又绿的蘑菇从剑兰旁边悄悄地钻了出来，你以为真的是蘑菇，那就大错特错了。其实它们是由养花工人精心修建过的万年青。离万年青不远的地方开满了美丽的凤凰花，它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去，一片火红，像一团正在燃烧的烈火，并发出青春的火力，光彩耀人。花坛里最美的花要数五颜六色的菊花了，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。它们便摇摆起来，仿佛是一个个漂亮的小姑娘在翩翩起舞。菊花散发出来的香味，十分诱人，泌人心脾。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风。有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀。真是千姿百态，惹人喜爱啊！
啊，我们学校的花坛真美啊
小学六年级作文：校园花坛 篇22
来到公园，我首先看到的'是花坛，这里一年四季美丽如画，花坛是圆形，里面有四个小圆花坛，犹如众星拱月一般。
春天，花坛旁的梧桐树，贪婪地吮吸着春天的精华，有些天真的小朋友围着梧桐树做游戏，那欢快的样子，让谁都感觉到轻松，随着春风的袭来，迎春花迎风开放，淡黄色的花骨朵含包未放，小草不知不觉钻出地面，探出头来，左看看，右瞧瞧，那嫩绿的脑袋真好看！
夏天来到了，荷花……你不让我，我不让你，竟相开放，争芳斗艳。好像在选百花之王。荷花在水中，它不怕炎炎的烈日，并且开出最美丽的荷花，那香气使人心旷神怡，神清气爽，假如我们闻到它的香味，仿佛进入了天堂。大人闻到可以让人消除所有的疲劳，小孩闻到学习没有烦恼，双眼失明者，不再会因为看不到而感到痛苦了。
秋天，五颜六色的菊花开放了，有的菊花红的似火，白的如雪，粉的似霞。
冬天也来到了，这是小孩子们最高兴的时候，小孩子们在这里尽情的玩耍，把公园闹得沸沸扬扬，如同刚煮熟的热米饭，沉迷于游戏，这时，他们也感觉不到冬天的寒冷了。
这样美丽的花坛，加上这样活泼的我们，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
小学六年级作文：校园花坛 篇23
春天来了，嫩绿的小草纷纷钻出地面，大树的枝干上也冒出了嫩芽，草地上一丛丛，一簇簇的花朵，竞相开放，像在比美似的我们校园里的花坛也不例外。
我站在五楼，俯视花坛，花坛像一个弯弯的月亮，里面充满了生机，到处是绿油油的，可上面是什么在像火一样燃烧呢？我带着这个疑问，来到了花坛边。
首先进入眼帘的是那二棵在花坛里最高的香樟树，它们经过一个冬天的风吹雨打，又换上了新叶，上面还开着小花呢！接下来是火红火红的枫树，他的枝干在不停地向四周伸展着，它的叶子和别的叶子不一样，别的叶子是半圆形的，而它的叶子的形状像燃烧的火焰一样，再加上颜色是火红的，风一吹，还真像是火苗在燃烧，怪不得我在五楼鸟瞰花坛时，像似看到了火焰呢！再接着是那美丽的杜鹃花。杜鹃花姿态万千：有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，还像一个刚发射出去的小火箭；有的鲜花怒放，它的花瓣像一个五角星，从整体来看，它像一个粉红色的小喇叭，正在演奏春天的交响曲： “春天到了，春天到了，哈哈哈，哈哈哈……”；有的躲在花丛里面，可能是想和我捉迷藏，也许是有伤心事，但不愿让人知道，而躲在里面生闷气……最后，是小小的迎春花，它的花瓣是金黄色，有一层的，也有两层的，它的枝条向外蔓延着，像春姐姐的头发，小小的迎春花则是春姐姐金色的发卡，也很美。
我们校园里的花坛不仅美丽，还给我们带来了无穷的乐趣。
每当我无聊的时候，我就会走到花坛的松树旁，摘下几根松针，再冷不防地扎到同学的身上，他们就痛得哇哇直叫，而我却在一旁笑弯了腰。
每当我太兴奋时，我就会坐在花坛的石头上，仔细地观察迎春花的朝向，一会儿看看花，一会儿看看天空，心想：迎春花是不是也像向日葵一样朝着一个星体呢？而星体又是怎样的呢？……一股神秘感将刚刚产生的兴奋劲儿全抛到九霄云外了。
我爱这美丽的春天，也爱这春天般的校园，但我更爱这充满生机和充满春意的花坛！
小学六年级作文：校园花坛 篇24
花坛里的花儿，是春姑娘的亲属，每到春姑娘来到，花儿们热烈地欢迎。
五颜六色的月季花，花瓣上蒙上了一层露气，像害羞的小姑娘一般。深红的玫瑰，高傲的抬着头，像是对自己的美很得意。温柔的风佛过，花儿轻巧地摇曳着。露出了笑脸。花瓣上的露珠一滴滴落在了草中，安安静静的。没有一点儿动静。叶子也轻轻地摇动着，倾听着花开的声音。淡淡的香味，轻轻地传播。风儿的声音也轻轻的，呼——静静的花坛，露珠不见了，它的痕迹还留在叶子上。月季花的脸上，是一颗露珠，风儿小一点了，露珠在滚动，晶莹剔透的······
校园的花坛是安静的，花儿们将校园衬托的更美丽了！
小学六年级作文：校园花坛 篇25
桃花枫叶，各有所爱。你知道我为什么特别喜欢校园的花坛吗？请听我细细道来吧。
春天，草长莺飞、百花齐放，这时候小草发芽了，桃树开花了。小草使劲地钻啊钻，经过它多年的努力，终于钻了出来，舒服地伸展开身体，舒舒服服地站在太阳下。桃花那粉红的花瓣，给校园添加了不少色彩。
夏天，烈日炎炎、热气腾腾，荷花和荷叶收集了太阳公公洒下的每一滴阳光，俗话说：“只要坚持就一定有成果。”果然到了夏天，成果来了，荷叶满意地舒展开身子，荷花也越长越大，颜色比以前粉多了！
秋天，秋高气爽、天高云淡。枫树此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然地飘落，就像一只蝴蝶一样翩翩起舞。一颗颗榕树长着粗壮的枝干，从远处望去，它就像一个巨人一样站在那里。“梧桐树叶像手掌。”以前我一直以为这只是哄小孩儿的，今天我才知道这句话是真的。我随手从地上拿起一片梧桐树的落叶，把右手伸出去对比，真的非常像。
冬天，冰天雪地、鹅毛大雪，世界变成了一个雪白的世界。这时，花坛里的花和树虽然都枯萎了，但我的心里，他们一直开着，开得是这么茂密，这么美丽、可爱！
我浪荡在这令人迷醉的花坛中，迟迟不肯离去，时间不知不觉流逝着，很快就到了傍晚，天边的云霞也打扮得妖娆起来，似乎要与花坛媲美，天空的颜色衬托着祥和的花坛，别有一番韵味，我带着微笑，慢慢离去。
小学六年级作文：校园花坛 篇26
在我们的学校里有一个花坛，那里的花种类很多，一年四季都有不同的景色，美极了。
春天，百花争艳，鸟语花香，花儿们都苏醒了。
夏天，一串红开花了，从远处看，好像是一把火，从近处看，就像是一件红裙子，又像一串小樱桃。
秋天，菊花和桂花都开了。桂花的花瓣小小的，像一粒粒金色的米粒，又像是玉米粒。黄色的菊花细细的，像面条，又像妈妈刚烫过的卷发，红色的像一团火，紫色的像紫色裙子。菊花有大有小，大的似碗口，小的如纽扣，美丽极了。
冬天，花儿们都穿上棉袄冬眠了，只有梅花还在开放，这使我想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花应该是冬天中最美的花了吧！
我喜欢花坛，它是校园中最美的地方。
小学六年级作文：校园花坛 篇27
穿过书院街，就来到了我的母校。从崇正门进来，正前方就是讲堂，可是两旁的花坛更会让你眼前一亮。
春天，小草从泥土下探出头来，看看外面的世界，而我们的花坛里百花齐放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，娇嫩欲滴的小草配上五颜六色的鲜花，真是美不胜收。
夏天，娇阳似火，但也阻挡不了我们对知识的渴望。下课了，我们到花坛旁欣赏花朵，瞬间，夏天的酷热就会被抛到九霄云外。
秋天，菊花盛开。黄的、白的、橘黄的、紫的，万紫千红。一丝风吹过，整整花香扑面而来，忍不住就想去摘一朵，但是，花坛旁的两棵凤凰树守卫在那里，让同学们望而止步。他全身的叶子是金黄色的，树叶被风吹落，像一只只金黄的蝴蝶在空中飞，可好看了。
冬天，树叶宝宝离开了树妈妈的怀抱，只留下了光秃秃的树枝。此时此刻，唯独只有腊梅在展示她的美丽。
我爱我的母校，更爱母校的花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇28
我最喜欢里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。
，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和们在草地上快乐地玩耍。
，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。
，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小们在花坛里打雪仗，好不热闹。
我爱，但我更喜欢美丽的花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇29
校园里有个花坛，花坛一年四季就像个魔术师，每个季节都变幻着不同的色彩。
春天，花坛里的杏树开花了，这花特漂亮，就像一个小姑娘，在树上炫耀自己得美丽，它的颜色是粉红的，它的样子和身姿合起来，就形成了一幅绝妙的工笔画。
夏天，校园里开满了丁香花，它让整个校园变的清香。我们班的同学，如果遇到不顺心的事，都要来闻一闻他的清香，心情似乎就变得好多了。
秋天，花坛里开满了菊花和几朵不知名的小黄花。有的红、有的黄、有的白、有的紫……各种花儿争奇斗艳，都在怒放着，可美了。走近它们，它们好像在向你微笑，向你窃窃私语！
冬天，其他花儿都谢了，花坛显得有点寂寞，于是，美丽的雪花不时顽皮地飘落到花坛上，为寒冷的校园增添了勃勃生机。
我爱我的校园，更爱校园的花坛。
小学六年级作文：校园花坛 篇30
一年四季都有着迷人的风景。春有迎春、凤仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有腊梅、水仙。但我还是最喜欢丹桂飘香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同时也是我最喜爱的花。在我眼中，桂花就是一个“香气传千里，美丽迷万里”的花。瞧！它还在在和其他的花朵比美呢！那一朵朵金黄的小花，在枝头间傲然挺立，神气十足！
下课了，许多同学好像都被花香吸引了过来，在花坛附近玩游戏。翻跟头、捉迷藏、编花篮等等，玩的可高兴了呢！看着同学们笑了，一旁的花儿也情不自禁的跟着笑了起来。
一阵风吹过，我们的小桂花可忍不住跟同学们一起玩了。你看，它跟孩子们一起，在风中翩翩起舞。哎呀！调皮的风姐姐也来了。它把桂花妹妹“扔”进水池游泳了，自己却“藏”了起来不肯露面呢！
不一会儿，同学们上课去了，谁来陪小桂花玩呢？这时，小蜜蜂和小蝴蝶来了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久。
怎么样，听了我的介绍，你们觉得我们校园的花坛有趣么？来评价评价吧！
小学六年级作文：校园花坛 篇31
我们的校园一年四季都很美。春天，万物复苏；夏天，烈日炎炎；秋天，丰富多彩；冬天，白雪皑皑。但最美丽的当属校园的花坛。
春天，花坛里的花草都苏醒了，纷纷伸着懒腰，仿佛在向春天问好呢！小草一棵棵精神抖擞，一阵风吹来，小草便翩翩起舞，小花一朵朵左右摇摆，好像在指挥别人呢！
夏天，小花一朵朵低下了头，仿佛在说：土地爷爷，请快快给我一点水分吧！连小草都不见了以往的勃勃生机，纷纷垂着头。这时，一阵风迎面拨向它们，它们立刻抬起了头，朝着人们笑呢！
秋天，小花慢慢地凋谢了，花瓣儿落到了地上，小朋友纷纷捡起它们做标本，让花儿的生命延续下去深秋时，树叶也一片片从树上落下，飞入花坛中不见了，好像在跟人们说：来呀，跟我们一起玩捉迷藏的游戏吧！
冬天，屋子白了，大地白了，大榕树也白了。小花小草不见了，不过偶尔能从雪里找出一片枯叶，小孩子们都说：看呀看呀！小花和小草都去旅行啦！
校园就像一个大花坛。我们就是里面的花朵，老师就像是辛勤的园丁，精心地照料、培养我们，让我们可以在校园这个大家庭中茁壮成长！
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