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六年级五一作文

时间:2022-01-28 20:32:39 六年级 我要投稿

关于六年级五一作文集锦8篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级五一作文9篇,欢迎大家分享。

关于六年级五一作文集锦8篇

六年级五一作文 篇1

  今天是五一长假,我打算好好玩玩,彻底让自己放松。

  可是第一天,我就闹了笑话。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看钟表:“哎呀,不好了!七点四十分了!上学迟到了!”我二话不说,迅速打开橱柜的门,拽出校服,看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。哎呀,来不及了,我冲到厕所里,马马虎虎地洗脸,来到房间里,看见书包还没收拾,差点哭了起来。我飞快地收拾着,来到厨房拿了个面包,冲到门口,突然想起语文书还在里面,折回房间,拿起语文书匆匆就走……

  这时老妈正好起床做早饭,看我这么急匆匆的,就好奇地问:“璐儿,怎么这么早就起床呢?”“还早?都来不及了!”我一边说一边小跑。老妈一听,再看看我背的书包,一手拿着面包,一手拿着语文书,禁不住哈哈大笑起来:“你忘了今天是五一长假了吗?不用上学了吗?”“哎,我一拍脑门,笑地肚子都疼了……

  人,容易活在习惯里。

六年级五一作文 篇2

  五一劳动节到了,我老是想过一个特殊的劳动节。妈妈说:“我带你去过一个别样的劳动节吧。”

  骑上自行车,我们就出发了。经过凹凹凸凸的石子路,我们到达了目的地。妈妈问我:“你看那是什么?”我看见了一排排整整齐齐的列队,可是,到底是什么呢?想了一会儿,我胸有成竹地对妈妈说:“妈妈,那是大葱!”“大葱?”妈妈大吃一惊,“不对!再猜。”我一看,像竹子。不对!玉米?也不对!水稻?高粱?还是……

  一个个问号在我脑海里浮现。“是小麦啦!”妈妈告诉了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黄色的野花,小小的,密密的。它们三五成群地在一起。它们的光辉,比阳光灿烂,比星星闪耀,发出耀眼的光芒。我和妈妈一边采一边编,编出了一个大大的花环。

  我带在头上,比获得了奖还高兴,不停地问妈妈:“我漂亮吗?我漂亮吗?我像不像花仙子?”妈妈说:“花仙子倒是不像,倒像是一只会生气的小蜜蜂!”我假装生气,跑过去追妈妈。快乐的时光过地真是好快呀!

  是的,这个劳动节令我难忘,因为它让我增加了知识,让我体会到了生活的乐趣。五一真快乐!

六年级五一作文 篇3

  五一劳动节到了,爷爷说:”今天晚饭我们吃饺子好不好?“我们说:”好呀!“

  爷爷、奶奶包饺子的时候,馅和多了,皮不够,我、妈妈和爸爸去买饺子皮。到菜场了,我和爸爸在外面玩,妈妈一个人去买了。这时,爷爷给爸爸打了一个电话,说只要买2元钱的,可是妈妈已经买好了5元钱的皮儿。

  中午,爷爷把圆圆的饺子皮切成一片片菱形的面片,再放上油、肉元、蔬菜和水,煮了一大锅面片。我们五口人都吃了好多。可是,还剩一大碗,妈妈说:”晚上,还够两个人吃的。“但大家晚上都不想再吃了,怎么办呢?奶奶想了一个办法——”抓阄“。

  我先拿一张白纸,平均分成5份,接下来剪下来,成了5个纸条。在两个纸条上写上”吃面片“,另外三个纸条上画上了笑脸。接下来把它们折了起来,准备晚上抓阄用。

  终于盼到了晚上,爷爷说:”开饭!“当大家团坐在桌旁,我先把5个阄放在桌上,接着,像个小主持人一样,介绍抓阄规则,”第一,抓到‘吃面片”的人必须吃,抓到‘笑脸”的人不吃;第二,不能耍赖,如果耍赖,不但要吃面片,还要罚唱一首歌。“开始抓阄了,爷爷、爸爸和妈妈抓到了”笑脸“,而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高兴了,撅起了小嘴,这时,爸爸妈妈抢着说:”把面片给我吧!“我说,不行,不能违反规则。”我分给了爸爸和妈妈一些面片,自己吃了一些,奶奶分给了爷爷一些,结果,我们全家又都吃了点面片。

  劳动节过得真开心呀!

六年级五一作文 篇4

  “五一”节早上,爷爷和奶奶说要带我和小弟弟去连云港玩。我听了一蹦三尺高,高兴极了!

  到了连云港,我们先来到了传说中的花果山,游览了高老庄、南天门、十八罗汉堂……我最喜欢的是水帘洞。

  水帘洞的洞口挂着一条瀑布,我猛跨一步进入洞内。小弟弟胆子小,走到了洞口就停了下来,我连忙把他拉了进来。紧接着,爷爷、奶奶也进了洞。在洞里,我们看到了许多石桌、石凳、石床……走出水帘洞的另一头,只见孙悟空和猪八戒在向我们招手呢!孙悟空的后面还有几只调皮的小猴子,有的翻着筋斗,有的做着鬼脸,逗得我们大家哈哈大笑!

  游过花果山,我们又来到了海边。爬上了一个小山坡,我们眺望着大海,只见大海碧蓝碧蓝的,一望无边。远处的海水好像和蓝天连接在一起,灿烂的阳光照在海面上,好像是谁在海面上撒了一把碎金子似的,美丽极了。

  一天的游玩把我累的筋疲力尽,但我觉得非常快乐,我希望以后能再到连云港玩。

六年级五一作文 篇5

  紧张艰苦的半学期过去了,迎来了“五一”七天长假,总算可以放松放松了。我选择了----旅游。

  五月二日,我和妈妈等一行四人一起去参观“世界第八大奇迹”-----秦始皇兵马俑。刚到西安,我们就不顾旅途劳累,迫不及待地坐车来到了离西安四十余公里的临潼县,找到了世界闻名的秦始皇兵马佣展馆。秦始皇兵马佣是秦始皇安排用来作陪葬的。他声称只要是他生前拥有的,死后在地下也一定要有。为了统一中国,秦始皇率领千军万马创造了历史的辉煌。现在即使静静地躺在陵墓里,他同样要发号施令。目前已经出土并对游人开放的共有三个坑。

  我们先参观一号坑。一号坑是三个坑中最大的,共出土兵马俑上千个,远远望去,可谓声势浩大,一行行,一列列,有马、步兵、骑兵、兵器,很像当时作战的军阵。看着如此庞大的阵势,我仿佛回到了两千多年前,仿佛听到了驰骋疆场的士兵的撕杀声和战马的'嘶叫声。据导游介绍,这兵马佣是千人千面,没有一个是重复的造型,从他们的发型、装扮,我们可以清楚地分辨出哪些是军官,哪些是普通士兵。大到战车,小到兵马的头发手指,可以毫不夸张地说每一件都是艺术品,让我不禁暗暗赞叹古人精湛的的雕刻技术。

  二号坑在一号坑的旁边。我第一眼看见这个坑时,简直不敢相信自己的眼睛,二号坑几乎是一个空坑,只有几十个兵马佣,好多都没有出土。我询问导游,导游却开玩笑地说:“那是留给你的孩子的。”原来,由于我们现有的文物保护技术有限,出土的兵马佣本来都是彩色的,但是一挖掘出来,经过风化就很快掉色了,失去了原貌。而且,还有一部分兵马佣连专家都修复不了,缺胳膊少腿、横七竖八地躺在一边。等将来有一天,我们的各项技术成熟了再继续开发。

  三号坑是最小的坑,但却是个司令部,全是将军,还有战车的印记。三个坑组成“品”字形,是当时通常的作战军式。

  最后,我们还去了“秦始皇帝展览厅”,这几个字是用秦文写的,如果不是导游介绍,我还以为是驱鬼的咒语呢。展厅展出了各种古铜器、兵器、战车仿制品等。秦俑发现人----八十多岁的杨志发和杨新满两位老先生,他们在打井的时候第一次发现了这个世界奇迹。这次幸运地碰到他们亲自在现场签名售书呢。我觉得特别有纪念意义,接受了他们的签名,并合影留念,做为永久的记忆。

  这个“五一”过得真快乐!我亲眼目睹了秦始皇兵马佣的浩大规模,饱了眼福;了解了秦朝的历史,增长了知识;拿到了秦佣发现人的亲笔签名,又多了一分珍藏品。

六年级五一作文 篇6

  我期盼已久的“五一”劳动节终于来临了。“太好了!”爸爸妈妈带我到长沙的烈士公园玩,我心里比考了一百分还要高兴,比吃了蜜还要甜。我们兴高采烈地乘着“闪电似”的高速列车冲向长沙。 烈士公园到了,这可真是个神奇的地方。一朵朵奇异的花儿张开了笑脸,五颜六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的树木,就像一个个站岗的哨兵。这里面好玩的地方真多呀! 我们先来到“水上乐园”,湖里的船奇型怪状,有“蘑菇号”、“龙头号”;“火箭号”……

  我们选了一条普通型的船。嘿嘿,是脚踏船!我和老爸大大方方地上了船,胆小的妈妈则颤颤抖抖地上了船。妈妈那胆小的样子逗得我们哈哈大笑。我和老爸是男子汉,开船的活儿自然是落到我们两个男子汉头上。我们用力蹬着,船儿随着我们的脚踏声欢快地移动着。咦,不好,我们要碰上“火箭号”了,马上撤退,有惊无险。我们继续踩着,那边有一座拱型桥,下面有几个桥洞,大大小小的船只都从那个大桥洞下冲出。我们也去凑凑热闹。我们奋力划着,就快要冲进洞口了,“砰”,我们和另一艘“龙头号”撞上了,我们被撞开了。我们继续踩着,要向洞口冲锋了,不好,功亏一篑,我们又被撞开了。坚持就是胜利,我们费尽千辛万苦终于进了桥洞。“让我们荡起双桨……”

  我们不由自主地哼起歌来。 到“儿童乐园”了,我们玩起了“双人碰碰车”,我和老爸雄纠纠,气昂昂地坐上车,开始全速前进。另一台车上的一位戴墨镜的阿姨样子真淡定,我们朝她开的车碰了上去。没想到的事发生了,我身后的另一辆车朝我们撞过来,我们腹背受敌。对手在后面哈哈大笑。真气人。我和老爸商量,专门袭击后面的偷袭者。偷袭者被我们追得屁滚尿流。哈哈,太高兴啦!我们还玩了套环和投球游戏。 哎,时间过得真快,我们要踏上归途了,我恋恋不舍地离开了美丽的长沙。

六年级五一作文 篇7

  五一节的一个晚上,爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼,乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨,我一骨碌地从床上爬起来,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎着晨风,踏着露水,来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。

  湖水在静静地流淌,睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳,湖对面有几棵橘子树,树上的鸟被晨风吹醒,叽叽喳喳地叫个不停,似乎在迎接我们这几位客人的到来。

  我被眼前的美景陶醉了,全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道:“发什么呆,你看!那里有一条鱼!”我顺着哥哥指的方向望去,哪里有什么鱼!只见哥哥一声欢笑,原来是他在一本正经地胡说八道!

  我开始把我的鱼竿甩进湖里,鱼漂打破了湖面的平静,波纹慢慢地向四处扩散开来,我坐下来目不转晴地望着鱼漂,真想能钓上一条大鱼。

  过了好一会儿,我的鱼漂仍然没有动静,我开始有些不耐烦了,觉得钓鱼真是无趣,想去别处玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着问我:你不是学过《小猫钓鱼》吗?难道你也想做一只做事情三心二意的小猫?

  听了爸爸的话,我顿感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,为什么自己就不能用行动去实践呢!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。

  五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!

六年级五一作文 篇8

  今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要和妈妈、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然的美。

  车子颠颠簸簸开在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈见底的小溪所吸引了,更让我兴奋不已的是那透明水中成群结队的老虎鱼。它们穿梭在水中,和我们同行,好似在欢迎我们的到来。

  一路的好山好水,很快把我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接和那干净透亮的水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中的鱼儿齐头并进游到岸边,水中的鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,好像在说“这是我们的地盘,谁也别想侵犯。”

  “摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红的小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆的,外表红艳,长着许多小毛头,中间空心,有丁点白色的心,漂亮极了;一口咬下去,是一种美妙的甜味,肯定会让你意犹未尽。

  我完全沉醉在边摘边吃的过程中,享受着这大自然赐予的最天然的果实。“小朋友们,看过来。”一抬头,一串串长长的覆盆子映入眼帘,原来妈妈把精心摘选的果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。

  夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串妈妈精心制做的“糖葫芦版覆盆子”。

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