进入六年级作文（精选22篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的进入六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
进入六年级作文 篇1
童话已经流进了我的躯体，让我无法动摇了。瞧，那调皮的童话书又要引诱我了，让我不得不去看。
今天老师又带我们去阅览室看书。一进阅览室，我就拿《格林童话》，全神贯注地注视着书里的人物情节，连眼睛也没有眨一下。
啊！美丽、善良的玫瑰公主多神奇呀，居然昏睡了一百年，躺在床上等待王子的到来。一百年后，又能与王子相遇，真是太不可思议了！瞧，那六只天鹅多美啊，你们知道它们是什么变的吗？是国王的六个儿子变的。因为王后不要儿子，只要女儿，就使巫术，将太子们变成了美丽的天鹅，让他们在天空自由自在地飞翔。那女厨师很会唱歌，真聪明，她用自己的智慧来保护自己。那森林里的小仙人多神奇，说变美就变美，说变金子就变金子。还有《六个人走遍天下，万事如意》这篇文章也是很神，那些妖怪，有的一口气能卷走大树；有的长千里眼；有用只鼻孔能让七架风磨飞转，有的走路比飞毛腿导弹还快。
童话呀童话，如果你永远都不离开我的身躯，做我形影不离的朋友就好了。
进入六年级作文 篇2
当我结束掉暑假，又背起书包重回校园时，就意味着我要告别五年级的生活，跨入六年级了。
六年级对于我来说是个未知的领域，也是一个新的界点，就像旅行家进入一片不为人知的土地，又像是哥伦布发现新大陆似的兴奋。五年级的读完，也就意味着我要脱去那外面的稚气了，进入六年级是一个崭新的历程，也将是我小学生涯的一个里程碑！今入六年级，我是多么的开心啊！因为我又升高了一年级，不再是四五年级的无知小孩了，可我仍像一个好奇的孩子，到处我都感到很新奇，六年级，我当初还不理解，以为可以比小学里的一二三四五年级都要厉害。但我现在理解了，六年级意味着这是决定我的初中难忘的人生转折点，六年级了，也要脱去外面的稚气，不再像那时莽撞，要学着成熟。
回到校园了，我很开心。呼吸着校园中独有的书香空气，看那龙爪树的树枝随风摇曳，令人的心底腾起一丝凉意。铁树还是像以前一样郁郁葱葱，碧绿碧绿的，也还是没有开花，难怪会有一句“铁树千年开”。回到教室，但不知何时，教室已经换了，在四楼。走进四楼的那个教室，同学们还是一往如旧，一点也没有变。卢凌霄照样喜欢捉弄人，董康祥还是在那儿和别人谈笑风生，王泽辉也还是在捣鼓自己的东西......
六年级！我来了！我一定会以全新的面貌、风气去迎接那个“里程碑”！
进入六年级作文 篇3
小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。
进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。
有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。
看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。
现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的毛病。
第二天，我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的接过：“嗯！”
这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。
赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。
两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。
进入六年级作文 篇4
我久久盼望的期末考试终于到来了，今天上午，我怀着激动的心情，以迎战的姿态，健步走进了考场，整个考场的气氛严肃而不平静。
我不敢看监考老师的神情，好像一枚枚钉子钉在我脸上。那表情看似严肃，看似慈祥。这可是期末考试，哪有同学不好好对待的？哪有老师不严肃点的？但是监考老师又是面带微笑的，仿佛在鼓励我们这次考试的题目很简单，不要怕，相信自己能考出个好成绩来。
我想想也是，经过了这么多个单元的训练，只要每一次的单元测试都踏踏实实地过关了，期末考试还有啥好怕的？我尽量安慰自己，好让紧张的心情放松下来，快速的心跳缓慢下来。我一想象暑假可以吃棒冰，可以游泳，还可以与爸妈去旅游，我就迫不及待地想考个好成绩，暑假心情也会愉快起来。
过了一会儿，监考老师用沉着有力的声音说道：“试卷发下来，请大家写上姓名，班级，学号和学校。”说罢，便把折的卷卷的试卷迅速发了下来。我拿到试卷后，迅速浏览了一遍，其实是没有很大的难度，有些题目以前还做过了呢。就连作文，我也能自信地保证，我不会扣太多的分数。考试铃声终于响了，我拿起笔，信心十足地开始答起卷子来……
进入六年级作文 篇5
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”这悦耳动听的歌声又在我的耳畔想起。
童话，伴我度过了儿时的光阴，童话，常常在耳畔听到；童话，是少年时的我不可缺少的一部分，它使我的童年丰富多彩。
我好想进入童话世界，我会与白雪公主一起战胜皇后，我会与珍妮一起分享七色花的故事，到丑小鸭旁边，与它结伴同行，成为好朋友，与小红帽一起去采花并战胜大灰狼……
在童话世界里，东西都有魔力，人们都有魔法，哪怕再不起眼的一个东西，都会在一定的时候发挥自己的作用，在童话里，动物和植物都会说话，与人成为好朋友，多神奇啊！
在童话世界里，我不需要作家把我写得多好、多高贵，只需要一个幸福的结局。
在童话世界里，我可能拥有魔法、水晶球、神奇的扫帚、小精灵……坐在椅子上，就可以预测自己的未来，拥有七色花……
如果我进入了童话世界，我可能成为一个很有前途的学生，上课认真听讲、完成作业、回答问题、是一个好榜样，也有可能是一个大小姐，爱乱发脾气，但却可以用魔法帮助人，也可能是一个调皮捣蛋的女生，妈妈在忙时，我爱捣乱，爱捣乱还好一些，你们可千万不要栽到我的恶作剧当中……
我希望童年的光阴时间长一些，童话继续在我耳畔回响！
进入六年级作文 篇6
两个月的时光就这样过去了，两个月说长不长，说短不短。
进入校园的我刚开始有一点紧张，因为要分班，所以害怕没有和我比较熟的人，还好幸运女神是眷顾我的，让我和我的徒弟分到了一班(朱子旭，数学上的徒弟)，但我们却和其他朋友分开了。
可是到分班的那一刻，我突然想起了以前在这里和那些同学一起皮的画面。在五(二)班的时光是快乐的，现在想起小时候的我是多么的无知，至少和现在比起，我变了好多。
眼眶有点湿润，整理好情绪，搬起桌子就走，害怕再次想起这些回忆。
坐在新的教室里，一直有许多的陌生感向我袭来。接连着第一天的过去，迎来了第二天的到来。
第二天的早晨和往日一样。我和朱子旭，陈若熙一同前往学校，在楼梯口处分开。
来到班里，坐到自己的临时座位上，看着这么多的面孔，感觉有的很熟悉，可就是叫不上名字，但是能大概想起是几年级在一个班的，看着这些同学仿佛像我人生中的过客一般，虽然有机会见面，但是因觉得叫不上名字，好像会很尴尬，所以也没有搭话，只是看上几眼，便扭转视线，看向别处。
大概是因为陌生的原因，我有些过多的依赖五年级在一个班的同学，突然好怀念过去的时光。
但是毕竟我已经进入六年级了，不能再像一年级那样了，进入六年级的我要好好学习，这才是重点。
进入六年级作文 篇7
我上六年级了，这件事儿不是从我跨进学校大门、走进教室感受到的，我是在越来越难的习题里感受到，我已经上六年级了。
以前从没有过这样的感触，现在我在做题时，时常会感到我的努力还不够。照理说，我这小学六年级习题，不应该题目会难这么多，但或许是我的爸爸妈妈提前给我准备了小升初的习题，我才会有这样的感受吧。不过不管怎么说，上了六年级的我，努力一定是要比以前多的。
我的爸爸妈妈都是老师，他们时常教育我，要想成绩好，那就得付出努力。一直以来，虽然我都是一个小学生，但我知道学习对我的重要，如果我没有能够在小学阶段就养成良好的习惯，没有能够将学习基础打牢的话，那我以后的学习想要拔尖的话，就会很难了。现在我上六年级了，这还意味着我得面临着小升初的考试，如果我没有在这一场考试中考好，那我升到初中部，一定会在学习上感到吃力的。
上了六年级的我，现在每天的学习时间增加了一些，不是爸爸妈妈给我加的，是我自己主动加的，我不想因为这一年的偷懒，换来初中三年的落后，要想在一进初中就是班里的尖子生，唯有把握好六年级这一年！不过爸爸妈妈倒是给我提前准备了小升初的习题，我在做这些习题的过程中，既感觉到习题的难度，也感觉到自己在往上爬坡！妈妈跟我说过，如果你在学习中感觉到辛苦，那是因为你在进步，在成长。我想我现在就是在成长吧！
小学六年级是我人生中第一个升年级的阶段，我不想在失败之后哭泣，我就得成功之前努力！加油，我也是一个上六年级的人了！一定得加油啊！
进入六年级作文 篇8
转眼间我已经从一年级的小孩子长成了六年级的大姐姐了！还记得一年级的时候一定是有大哥哥大姐姐来带我们进入校园熟悉校园的回想起以前，我们班和别的班踢足球时输了都要哭鼻子，还要刘老师来安慰我们，现在我们已经长大了！不会像以前一样了！每年学校的运动会我们都是第一名！还记得以前我们训练跳长绳的时候因为班里的男生喜欢跳得很快，而我们女生要的是稳定不失误，所以经常发生冲突但是我们在比赛的时候还是配合的很默契。
比第二名多了十几个呢！每学期我们都会有新的目标。上学期我英语达成了目标，但唯独数学没有达成目标！新学期我想给自己先定下一个目标，然后通过一学期的努力去达成目标。
在新的一学期我为自己定了一个新的目标，英语期末要考到99分以上，因为上学期我的英语有很大的进步，我不会再把分数定到97分了，我要对自己有更高的要求。年轻人要考到97分以上，我从四年级开始语文几乎没下过95分，再加上刘老师对我们的严格要求对我们的负责，才让我的语文成绩上97分的。数学97分以上，每一学期期末考试，我的成绩都是被数学拖了后腿，如果数学上了97分，我早就获得奖学金了呢！我在这一学期里一定要练好琵琶九级的两首歌曲去参加比赛还要去考10级，争取获得银奖！
时间过得可真快，以前还觉得上学好久，现在感觉十分不舍，小时候不知道珍惜，现在六年级了！我会珍惜每一分每一秒的！
进入六年级作文 篇9
经过一个快乐的暑假，我们迎来一个新的时段：六年级。
走进一个新的教室，新的生活也开始。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级，我们成长，体会到成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得许多处事的道理。
长大，心思也细密不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过六年。一想到这个，我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。
进入六年级作文 篇10
光阴似箭，时光转瞬即逝，转眼间，无忧无虑的五年级暑假生活结束了，忙碌，精彩的新学期来到了，如今，充实的六年级生活已经开始快一个月了。
刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天，一切都是好奇的，看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们，我特别的羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发，博学多才，我希望有一天能和他们一样有学问，如今，我终于六年级了，我体会到了成长的苦涩和快乐，无奈与充实，每天顶着朝阳上学，带着一身的疲惫回到家中。
六年级是人生的一个转折点，我们面临着小升初的压力，每天的作业压得我喘不过气来，妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不过大腿，以后有机会再留吧！
六年级的学习任务是沉重的，容不得半点松懈，我的书包又“胖”了不少，“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”，各科资料应有尽有，那是爸爸自作主张去书店买的，强行塞到我书包里，让我下课别出去玩了，有时间做几道题。唉！这就是毕业生的无奈啊！
六年级了，我非常珍惜和老师，同学们相处的分分秒秒，因为上了初中，我们就要分道扬镳了，以后想见一面也没那么容易。
新学期伊始，我给自己制定了详细的学习计划：
1、课前预习，课后复习，上课认真听讲，放学先做作业。
2、读四大名著，读名家经典。
3、每天背一首唐诗，天道酬勤，积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子，只要全力以赴过，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾。
进入六年级作文 篇11
我上六年级了，我上六年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月??童年。六年级，这是一个特殊的年段。
不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字;不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿;不能再在假日和同学一起去采野花;捕小鱼;不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把;不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天;不能再在被窝里偷懒睡觉;不能再听着容祖儿，做着数学
我需要在题海中冲刺!六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
进入六年级作文 篇12
走入再熟悉不过的校园，我开始感慨，毕竟从今天开始起的自己已经开始“老”了，最精彩的舞台已慢慢谢幕，我们，从童年踏入了少年。不得不自问一句：六年级，我准备好了吗？
从一年级懵懂的我成长为现在的我，长大的不止是局限于表面上，更表现在思想、品德、学业的跃进。唉，糊里糊涂地，时间便与我擦肩而过，除了身高的变化外，似乎尹藏在内心的自己还未被唤醒，还是一如既往的无知，多少宝贵的机会因为自己的轻率、胆小和放纵而屡次失之交臂，可怎能追回？
然而，“新的学期，就铸造一个崭新的自己，以前的那些错事、坏成绩就让它抛在脑后，成为新的自己，在新的学期里奋勇向前！”一位哲人的话点醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。对呀，新的学期，迎来的是新的挑战、新的朋友、新的知识、新的自己。既然无法弥补以前的过错，那就做一个崭新的自我继续在人生的道路上披荆斩刺啊！
我希望，新的自己不再胆小放纵。新的学期就有新的机会，希望新的自己能够好好地把握住它，并且珍惜每一次来之不易的机会，不要再因为害怕失败而放弃眼前的机会，让机会随时间流逝，让这再一次成为一生的后悔。
我希望，新的自己不再马马虎虎。在一至五年级的数学考试当中，我总是被“马大哈”俯身而失利。在新的学期，希望新的自己能够弥补马虎这个大漏洞，成为一位细心的女孩，让自己不再因为数学马虎而失落。
对于新的自己，我希望得太多太多。优异的成绩，一直是父母对于孩子的寄托，但我不敢肯定，在别人眼中是好学生的我究竟能改变多少。但我深深自知，自己只是个笨小孩，要笨鸟先飞才不至于落伍。这是我对新的自己的期望，也是对十一岁的誓言。
进入六年级作文 篇13
走进熟悉的校园，我开始感慨。毕竟，从今天开始，我已经开始“老了”。最精彩的舞台已经慢慢关闭。我们从小就步入青年时代。我不得不问自己:六年级，我准备好了吗？
我从一个无知的一年级学生成长到现在。我不仅在表面上长大，而且在思想、道德和学习方面都有所飞跃。唉，以一种糊涂的方式，时间从我身边流逝。除了身高的变化，阴的内在自我似乎还没有被唤醒，或者他仍然像以前一样无知。由于他的鲁莽、胆怯和放纵，有多少宝贵的机会一再被错过，但如何才能挽回呢？
然而，“新学期将创造一个全新的自我，过去的错误和不好的结果将被抛在脑后，成为一个新的自我，在新学期勇往直前！”一位哲学家的话在黑暗和混乱中唤醒了我。是的，新学期带来了新的挑战、新的朋友、新的知识和新的自我。既然你无法弥补过去的错误，那就做一个全新的自己，继续在人生的道路上走捷径吧！
我希望新的自我不再胆怯和放纵。新学期将会有新的机会。我希望新的自我能好好把握它，珍惜每一个来之不易的机会。不要因为害怕失败而放弃现在的机会。让机会随着时间流逝，再次成为一生的遗憾。
我希望新的自我不会平庸。在一至五年级的数学考试中，我总是被“马哈蒂尔”压弯了腰，输了。在新学期，我希望我的新自我能弥补粗心的大漏洞，成为一个细心的女孩，这样我就不会再因为数学粗心大意而迷失自己。
我对我的新自我期望过高。优秀的成绩一直是父母对孩子的希望，但我不知道在别人眼里，作为一名好学生，我能改变多少。然而，我深深地意识到我只是一个愚蠢的孩子。我希望愚蠢的鸟先飞，以免落在后面。这是我对新自我的期望，也是我十一岁的承诺。
进入六年级作文 篇14
这个学期，我成为了一名六年级的学生，各种压力和困难扑面而来。
六年级毕业班，布置的作业比以前翻了几倍，晚上的时间根本不够用，还得利用课间和下课的时间做作业，但时间太过紧迫，比如有时候，才刚把作业本拿出来或者刚把要用的东西找出来，上课铃就打响了；有时刚做完两本习题，正准备做第三本时，学校就要清场了。时间流逝得飞快，通常你只发一会儿呆，宝贵的几分钟就已经离你而去了。我每时每刻都在追赶着时间，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口气，我与它之间便会出现一条跨不过去的鸿沟。
六年级了，要做的作业多了，要记得东西也多了。语文要背一段段难记的课文，数学要背一条条长长的定律，英语要背一个个一句句绕口的单词和课文。一个晚上就要背三样，三种都得记得牢牢。为了背完这科不忘记那科，我只好语数英三科轮流背，一直不停不停地轮着背。不仅要将它们记牢，还得空点位置给明天的内容……
老师一次次的强调着毕业考，每说一次，我的心就揪紧一次，“我不想排到这么后的地方，我也想考上好学校啊！万一我考上那个学校怎么办……”他们每提一次，我的危机感就翻了几倍，这些不妙的想法像一块上面插有刀的铁板，悬在我头上，随时都会砸下来弄死我……
虽然压力大，但我还是能挺过来的，虽然每天都会很累，但能一想到自己通过努力得来的.好成绩，我就感觉好一些。新学期，要好好努力！
进入六年级作文 篇15
六年级，是一个非常重要的年级，它可能会影响到你的升学，甚至你的一生。而我，现在则成为了一名六年级的学生。
我上六年级了，要挑起全校的担子。只有教出好学生，才会壮大学校的生源，才能扩大学校的校誉。六年级，我从通校生变成了全寄宿，生活节奏骤然加快，令我措手不及，磨蹭的时间了大大减少了。
六年级，我们的数学老师换了，从刘欣秀老师换成了刘玉香老师。虽然老师换了，需要磨合期，但我们仍得更加努力学习。由于周末课程日益增多，所以我不能帮妈妈做家务了，也没有更多的休闲娱乐时间了。
这个学期，将会进行许多考试，有八中、一中的，有长沙四大名校的，多数在这个学期招考完毕。我们应该在这仅剩下的几个月中更加努力，争取考上理想的中学。我一定要努力，争取提前录取特招生，如果不早些的话，有可能招满了，就不会再让你考了。更何况如果早些考上的话，六年二期时别人在紧张学习时，我就轻松多了。
在这个学期中，我应该抓紧时间学习，每天再把老师教的知识巩固一遍，争取每天抽出十分钟来看《知识集锦》，每天积累一些百科知识，要懂得日积月累。我还要借来六年级二期的语文、数学书，为今后考名校做足准备。
我已上六年级了，我一定会越来越棒的。
进入六年级作文 篇16
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
哎，请问一下，这道题该怎么做啊？我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。这道题啊！很简单的，你先要搞清同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。哦，我明白了，真是谢谢你。不用谢，同学嘛！
啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！
没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！
谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？
没事！
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
女儿！妈妈来了：又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：快喝！我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
进入六年级作文 篇17
时光匆匆，转眼间，已经到开学的时候。
现在的我，已经是一名六年级的学生，还有一年的时间就要结束小学的生活，迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重。
一进校门，就看到许多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级，我来到六三班，找一个位置坐下来，看着一些陌生的脸，以前的同学很少，我最要好的同学分在六二班。这使我感到一些心慌意冷，因为我是一个比较内向的女生，话很少，不愿与人交流，这使我交朋友有一些困难。回想到以前的我，十多门羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，认为他们是多么高高在上，现在，梦已变成现实。现在的我，是多么的想变成那些低年级的小学生呀！他们玩得那么痛快，笑得这么开心。而我们则是努力学习，为考上重点初中而做奋斗，为我们的初中道路上铺好毯子，为我们七彩童年上天上重重的一笔，为我们美好的小学生活画上一个完美的句号。在这新的一学期里，我要喜欢上数学这门课程，以前上数学课的时候，一开始听的时候蛮认真的，没过几分钟，就开启小差，也不愿意举手发言，所以在这学期我要把坏习惯统统改掉，不辜负家长对我的期望。人，不是为别人而活，是为自己而活。不管你以前的学习成绩是好是坏，只要你努力过，争取过，比以前做得好，你就是最棒的。
新的学期，新的开始，让我们共同努力，因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训，忘掉种种不快乐的事情，迎接新的学期，把自己最好的一面，展现给大家。
进入六年级作文 篇18
两个月的暑假生活，如流水般从我们身边流过，一转眼，我们开学了。
开学后，我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生，那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级，我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样，定位成六年级的好学生，要努力学习，温故而知新。
我要在我的小学生涯中的最后一年，做好充分的准备，汲取更多的知识，在毕业的时候，胸有成竹，信心满满，坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨，在小学生活中挥出辉煌的一笔，添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时，不留叹息，而要觉得这几年很充实，让我的梦想从此飞扬！！
步入六年级，我的目标有很多，第一个就是行为举止要提高，给低年级的弟弟妹妹们，做个榜样。
第二点，就是在课堂上我要用12分的努力，把耳朵竖起来认真听，不放过任何一个细节。平时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲，但步入六年级以后，我发现不但要眼睛盯着老师，脑子也要思考，不然，眼到心没到还是不能做到认真听讲。
第三点，在学习上专心，首先要态度端正，以积极的态度迎接面对学习。进入六年级，我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校，面对同学、老师和学习，只有良好的态度，才可以在学习上提高效率。
开学，我升入了六年级，目标也定了，我就要向目标努力，让我的小学最后一年，多彩充实！
进入六年级作文 篇19
我终于上六年级了!从刚刚入校的充满稚气的小朋友，到现在低年级同学的大姐姐，与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪。
因为已经上六年级了，每天难免会和卷子打交道，晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去，可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级，特地把中午的一节课改为午休，让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法，老师只好来教室里盯着。
这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音，免得……可是当夏老师刚出去转悠一圈，班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来，“啪”全班又趴在桌上静静的午休。当然，我也不例外。这是，我突然听到有响声，难道是老师走了?伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来，对全班说：“太了头的人都站起来。”不一会儿，站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑，赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了!”这几个字，凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。
唉!没办法，只好排着队挨拧。可真疼呀!
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊，但有时也希望能一个人静静的呆着;盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这就是我的六年级，这就是六年级的我!
进入六年级作文 篇20
六年级是小学最重要的年级。一年级要打好基础，也十分重要。但六年级是要让我们跨进中学大门的最后一层阶梯，要好好把握，只有两个结果：不然是踏进好初中的大门，不然就是摔倒，得不到什么好处。因此我们一定要好好珍惜！
六年级身边的一切都改变了，自己也变了。
以前的我们，总是不懂得尊重长辈，总是和家长闹别扭。家长说一句，我们跟着顶一句，一点也不懂父母是对我们好，是在教育我们。总是认为父母对自己很坏，生父母的气。以前的我们很爱撒娇，想要买一样东西，总是忍不住闹闹别扭，撒撒娇，得到自己想要的东西。现在我们都会觉得撒娇不必要了，会觉得那很幼稚，总是用自己的努力来获取。
现在的我们，总是会和父母抢着干活，想为父母减轻一点负担，只要得到父母的表扬就会很满意。父母也不原再拘束我们了，只要学习好，什么要求都会答应。
记得四五年级的时候，班级里总是有不少女同学吵吵架，闹闹别扭，说要绝交什么只类的话，总是要老师到和事老才愿意和好。现在，我们知道即将要分开了，相处的时间只有一年了，很是珍惜自己与同学之前那份纯真的友谊，从不闹矛盾。偶尔一两次自己也能够向对方道歉并且请求和好。
现在几乎每个同学都有一本笔记本了，记下课堂上的内容。以前虽然也有，但总是到老师提醒要记的时候才记。而且也只记数学和语文。现在不止英语也有了，甚至连社会、美术等都会记下学习知识。
进入六年级作文 篇21
时光流逝，日月如梭，是啊！时间不等人。很快我上六年级了！在过一学期我就就要离开这个充满朗朗读书声的美丽校园了。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
六年级是小学的最后的一个学期，也是小学期间最难读的一个学期，也是时间最紧张的一个学期。我要改掉以前的不好习惯，在班级里不要做得那么的差。
上课要仔仔细细的听讲，不要人在教室心在外。下课时不要到处冲跑，有作业时就在教室里做作业，没作业时就和同学一起聊聊天。作业发下来就要看一看，有时间就要及时订正。如果不会的就要向同学请教一下，如果会的就要仔仔细细、认认真真的订正来不得一点马虎。下次作业发下来的时候如果还有错就要订正完就拿去给老师或组长检查。一定要订正完才可罢休。
六年级新学期以来您都没要求我们上课要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且双腿并拢，这样背就不会驼了！我希望我们六年级还能像五年级一样。
这是最后一次小学的开学，也是最后一次写《新学期新想法》了！新的一年里但愿班级里所有的同学都按自己写的《展望六年级》为目标。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年级》。
最后祝老师您身体健康，开开心心，工作顺利。
进入六年级作文 篇22
转眼间，时间像流水一样流逝。
暑假已经过去了，我在六年级。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这意味着我离开母校的时间越来越近了。我不想离开学校或那些好朋友。
六年级的时候真烦人！学习任务变得更加繁重，上网时间也开始减少。更糟糕的是，作为一名班干部，我还有很多事情要做。我是数学课的代表，我必须每天移动作业。每次老师向学生求助，总会有我。我是一名每周检查员，在轮到我检查的一周中，我每天都会带着两个孩子到处走。作为一名六年级的大四学生，和一群小屁孩在一起让我很尴尬！我的绘画技巧很好。每次我们班出版板报，我都会分享绘画。昨天本来也是一个假期，但是被老师叫去学校发了一份板报。运气不好！尤其是开学那天，有三个班级的老师让我给一份黑板报纸。我在值班。我会在值日那天保持房间干净和班级纪律。哦，妈的！
作为一名小学生，我不能做这么多事情。然而，考虑一下也是对的。老师给了我如此沉重的负担，这只能靠信任。另一方面，我必须尽自己的一份力量，不让老师担心。
六年级的时候我长大了很多，成熟了很多，知识也比以前多了。我想向全世界宣布，我已经长大了，不再是我家的娇娇女人。但是老师的好学生和爸爸妈妈的好女儿。
在六年级的这段时间里，我必须努力学习，努力成为一个新人。
【进入六年级作文】相关文章：
进入六年级作文01-25
进入六年级作文01-25
进入初三作文09-29
进入初二作文08-29
进入高一作文03-12
进入中学的感觉作文05-22
进入梦乡的作文12-06
进入中学后我长大了六年级作文03-07
进入初三的我作文12-23