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人生六年级作文

时间:2022-01-25 19:24:27 六年级 我要投稿

人生六年级作文汇编15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的人生六年级作文,希望对大家有所帮助。

人生六年级作文汇编15篇

人生六年级作文1

  “明月几时有?把酒问青天,中秋之夜作文600字。”中秋之夜庆团圆!今天,又刚好是中秋节。我们想月亮一定会早早的出来了。于是,一到傍晚,我们一家人就拿上月饼和其它的食品准备上楼顶观赏观赏月亮。

  时间一分一秒的过去了……可是我们还没发现月亮的身影,但我看见了新都的景色——一座正在建设中的现代化田园城市,远近高大雄伟的建筑物密密层层的排列着,在夜幕的笼罩下,仿佛蒙上了一层层薄薄的轻纱,影影绰绰,迷迷茫茫。无数条大街小巷相互交叉着,就像一张精心织成的大网。花花草草也被夜的降临披上了一层乳白色的外衣。爸爸说:“算了,我们先吃月饼吧!”桌子上的月饼种类真多:有豆沙的、有牛肉的、还有脆皮的……形状有爱心的、有方形的、还有圆形的……我咬了一大口豆沙月饼,啊!真甜!

  就在我们吃的津津有味的时候,不知谁叫了一声:“月亮出来了!”我们的目光立即投向远方,只看见姗姗来迟的月亮像个害羞的姑娘,羞羞答答地躲在云层后面向人窥视,直到发现没什么动静,才闪出那婀娜的身姿,出现在空中,作文600字《中秋之夜作文600字》。它的脸上泛着红晕,可爱极了!

  月盘是乳白色的,在月亮旁边有远远近近的、稀稀朗朗的几颗星星。在月亮下面有一些云朵,颜色很奇异,有时是黑色的、有时是蓝色的、还有时是灰色的。一看见月亮,就让我想起了嫦娥和玉兔……

  时间已经悄悄地溜走了,我们应该回家了,可我还沉浸在美好的回忆中,爸爸轻轻地捅了我一下,我忽然惊醒,一看表,已经深夜了,我依依不舍地离开了房顶。

  这一次,我们一家人在中秋之夜观赏了那又大又圆的月亮,这使我们无比愉快、难忘!

人生六年级作文2

  有德无艺的我,常常被大家取笑。可我从没在意,直到有一天……

  记得那天正好是我们班同学共同创生的日子——儿童绘画比赛日。那一天,同学们都带着自己的参赛画来到了学校,而我却是两手空空。此时,我的心情顿时下沉到了最低点。当我看到大家手中一幅幅色彩绚丽、栩栩如生的图画时,我的脸一下子红了。我在心中暗暗地自责,责备自己真没用,连画画都不会;后悔自己为什么没有和大家一样学习画画,却在嬉戏间流失了大好的时光。

  从那以后的日子里,我几乎每天都在回忆“儿童绘画比赛日”当天自己的无奈。最终我作出了一个决定——学习画画。

  本打算让爸爸在少年宫绘画班帮我报个名,可是,家里窘迫的经济条件迫使我不得不打消了这个念头。于是乎我开始走上了自学自画的征程。

  每天学校一放学,我总是抓紧时间把作业做完,立即开始了画画的练习。一开始,我的画画水平实在太差,就连一片树叶也要画上半个多小时。夜深人静,母亲怕我累着或影响明天上课,几次要让我去睡觉,可看到我那执着的神态,又只能什么也不说,只是静静地陪伴着我。在学画的日子里,为了不因为影响学习而遭到父母的反对,我总是尽量的挤时间,甚至取消了大量娱乐的时间。有几次,一重重的困难,一声声的哈欠,都让我几乎就准备放弃,但最终还是凭着自己不服输的韧性坚持了下来。

  终于,成功之神向我发出了垂青的召唤。我的绘画作品获得了全国青少年绘画大赛银奖。当我手捧着奖状,接受着老师的赞许,同学的祝贺,我陶醉了,甚至有了些飘飘然的感觉。“功夫不负有心人”,自己的努力终于有了丰收的回报,更让我对自己的将来充满了信心。绘画,让我品尝了成功的快乐,也坚定了我的信念:用手中的画笔为自己画出精彩的人生。

人生六年级作文3

  理想,是每个人都拥有的,每个人的理想都会大同小异,而我呢?我也拥有一个自己的理想,我的理想是当一名歌手。

  也许会有人觉着我这个理想会渺渺无期,但我觉着这虽然很难,但对我来说是一个考验,可以磨练我的意志。

  说起唱歌,这可有一段历史了。大概从我记事起,,我就喜欢唱歌,每天上学放学的路上我都会轻声哼唱着我喜欢唱的歌,走的每一步都充满着歌声,直到现在。“我长大要当歌手。”这句话已经在我脑海里定了位,我会照着这个目标前进。

  虽然现在最主要的是学习,但我不会放弃我的音乐梦,并要努力来打基础。

  首先,我要学习发声方法。所谓发声,就是要知道怎样发出的声音是好的。其实,学这个不难但也不容易,其主要分为两个步骤:1。由一位老师指导,教我怎样发声;2。要自己练习,反复的练习(这是最主要的)。我要利用课余时间多多练习,我相信我会有收获的。

  其次是我要有执着的信念,不能半途而废。我要一点一滴学习,不放弃,这就好比一串珠子,如果掉了一颗,那一串都会全部毁坏。所以,我不会半途而废,我会以我最执着的心一直去追逐我的音乐梦想,不让它磨灭。

  还有就是我要学会大胆,勇敢。假使我真有一天成了一名歌手,我还要学着去面对观众,所以我要试着去参加一些歌唱比赛,磨练自己的勇气、意志,我要变的大胆些,不要害羞去面对一切。

  最后,就是要鼓励自己,鼓励自己就是自己认为自己永远都是最棒的,说白了就是要自信,自信是成功的基石,我算是真正理解了这句话,这句话也一直激励着我扬起自信的风帆,永远自信,永远鼓舞自己。

  或许在这条音乐梦的道路上还会经历大大小小的坎坷,但我会勇敢面对,一直努力,实现我的梦想!

人生六年级作文4

  每当我读起“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这首诗时,便想起在快乐作文和同学们一起包饺子的情景。

  冬至,这个节日是二十四节气中的老大。在这个节日里,我们每个人都要吃饺子,不然会冻伤耳朵。

  开始了,我先把准备的材料:面团、饺子馅、面板……拿出来。之后,就开始包了。刚开始,我的心里像揣了只小兔子似的七上八下,生怕自己包不好。首先,我把面团放在面板上,把它搓成了一个圆柱体,揪出一小块儿面,搓成一个团,把它按扁,拿出擀面杖,用擀面杖将面团“变形”成一个饺子皮。终于,到了激动人心的时刻——包饺子。我把饺子皮放在手心里,手掌托住饺子皮,用筷子夹起一些饺子馅,小心翼翼地放在饺子皮上,饺子皮和饺子馅乖巧地在我的手心里躺着。然后,我把饺子皮的中间和两端捏紧,这样一个活生生的饺子就包好了。我的内心是无比快乐。突然,饺子好像乐开了花,露出了肚皮,我的心情立刻灰暗了起来,笑容瞬间泯灭了。这时旁边的同学鼓励我说:“饺子馅不要放太多,要按照饺子皮的大小来包。”我似懂非懂地点了点头,似乎明白了他说的寓意,又迫不及待的包了一个。饺子皮放在我的手上,夹了一些不多不少的馅,上下左右捏紧,我又包了一个全新的饺子。看看这个饺子,再看看原来的饺子,真是不可比较,第二个饺子像一个挺得大肚子的“大肚汉”一样,脸上露出灿烂的笑容。接着,我又包了第三个、第四个……不一会儿,包完了,一个个小饺子排得整齐的队伍站在面板上,威风凛凛。终于,我最喜爱的环节开始了——吃饺子,老师端来了热气腾腾的饺子,给我们夹了几个,尝一口,美味可口,那味道简直无法形容。

  通过这次包饺子,让我明白了饺子就好似我们的人生,如果你不用力包它,它就不会成为一个完美无暇的饺子,更何况不经历风雨怎么能见彩虹?

人生六年级作文5

  命运和我开了个玩笑,与同龄人相比,我的一切都逊色于别人。

  我没有灿烂的笑容,也没有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,对我早已经是家常便饭了。

  总有一些人,喜欢拿别人的缺点取乐,开始我会与他们争辩,但见多了,我也不当一回事。对指指点点的人,置若罔闻,不屑一顾。嘴长在别人那里,要吃要说,随他去。

  天下着雨,寒冷的北风呼啸着。我撑着伞彳亍而行。远山如抹,隐隐约约地露出了几点山尖。我未来的前途就如远山吗?可望不可及,而且渺茫。我有时非常自卑,总抱怨命运。连肢体都不健全,还谈什么未来。我一步一滑地前行着,身边疾驰而过的车辆浅起的泥水,飞扑着我。我忽然觉得自己很无助,就像这落地的泥浆,飞过一回,又被人重踩着。想着想着,在心中憋了十三年的内痛,就在这一瞬间爆发了:滚烫的泪水,唰唰流下。我想到了辛劳的爸妈,他们为了这个不争气的我,起早贪黑,节衣缩食,整天的操劳。也想带着我远走他乡,远离嘲讽。可是故土难舍,我更离不开与我朝夕相伴的同学伙伴。有一回,他们真的走了,不是弃我而去,而是外出打工。他们一走就五年。除了电话和寄钱,只能在逢年过节才难得见上他们一面。

  “嘀——”一辆黄色的“TAXI”,唤醒了我的思绪。我不小心在泥潭上跌了一跤,小伞被风吹到了一边,脸上满是水,我分不清是泪水还是雨水。抬头望天,天依然是灰沉沉的。

  有一回,我爬上高高的阳台。俯瞰脚下,人行如蚁。我想早早结束这弱小的生命。这时,脚下街上,一位盲者,手扶着竹条,摸索而行。站在生死线上的我,蓦然醒来。人生本来不尽完美,只有强者,才能笑傲人生,摸索着自己前行的路。我不能自暴自弃,我以后的路还很长。

  又是一个雨天。我一高一低地向学校走去。

人生六年级作文6

  有谁说过,人生就像是一次旅行,但不同的是。这场旅行没有完结篇,永远是未完待续……

  而在人生的旅途中,我们每个人都充当着一名旅客的角色。

  有那么一辆列车,总是不间歇的开着,沿途是美丽的景色。而我,一名旅客,也可以说是一名乘客,就坐在这辆列车上,欣赏沿途的风光,同周围的人们交谈,努力寻找我想要的,虽然有时我也不清楚我想要什么。

  在这次旅途中,总有许多人在车厢与车厢间穿梭,有人来到我在的车厢,比如朋友,同学,老师等等;当然,也有人会离开我的车厢,比如父母,亲戚,朋友等等。我为有人来到我的身边而开心,当然,我也会为有人离开我的身边而忧伤,于是人生便有了喜怒哀乐。

  因为身在其中,所以有时并不明白,离开我并不等于离开这辆列车,更不等于结束人生的旅途。他们只是去了别的车厢,开始新的生活而已。不同的是,有人找到了自己想要的,带着欣慰开始了另一场旅行;而有人却两手空空,抱着遗憾而去。但不管怎样,我知道我都应该祝福他们,祝福成功的人一帆风顺,祝福失望的人尽快成功。

  人生的旅行永远不会结束,所以,何不带着微笑让一切释然……

  也许有那么一天,我也要离开我现在所在的这节车厢,但我相信我不会两手空空,抱着遗憾去另一节车厢重新开始。因为人生的旅行虽不会结束,但如果在旅行的过程中什么都没有收获,那么这场旅行便失去了意义。

  所以我在我的这一次旅行中,在这节车厢里,在这个座位上,我会做好自己该做的,找寻自己所想的,不去想过去,也不去想未来,只是做好现在。因为我知道,我所收获的一定是未来!

人生六年级作文7

  多少人曾经在趣中路过,多少人曾经在趣中迷茫。没有人会想到趣是什么,而只有那些天真可爱的孩子,也只有他们才会感悟,才会体会到那趣味之中的深沉之韵。——题记

  夏日的炎热是刻骨铭心的,就连路边的狗也吐着舌头抗议。“该你了!你快点呀!”一声稚嫩的声音打破了这炎热。我愣了一下后,便顺着向发出声音的地方走去。“耶!我赢了!”又是那个声音,它促使着我加快步伐。拨开草丛上的树叶,向远处看去:只见三个五六岁的孩子正围成一个圈,中间是一个井盖,几张破旧的卡片成群结队地在上头飞来飞去,不时有几张卡片被打翻过去,每当这时,就会有一声实实在在的喊叫与吹口哨的声音,随后便是一阵欢叫,围住了草坪。

  “你们快出去!这是我的草地!”一声怒喝在这童趣之上霸道地出现了。我回过头去,只见一个男人正一边接电话,一边指着那群孩子大骂。“叔叔,让我们再玩一会儿吧!”一个孩子乞求那位男人。“不行!再不出去,我就叫你们家长来!”孩子们终究被他赶走了。我脸上闪过一丝厌恶,便跟上了那些孩子们。让我吃惊的是,他们没有哭闹,也没有生气,而是就地坐下,继续玩起了他们的卡片。

  我终于走上前去。“你们玩卡片干什么?你们不热吗?多无聊啊?”一个孩子回头看了我一眼,说:“热啊,可是,这多有趣啊!”说罢,他用看呆呆的目光看着我,看得我心中涌上一阵不悦。他又转过身去,继续玩牌。夏日的太阳让他们大汗淋漓,可他们依旧玩得自由自在,淋漓尽致。

  泰戈尔说过:“孩子,我不知经历了多少人情世故,却忘了也是在大千世界中做游戏呀!”是的,每个人总是有趣地挣钱,有趣地尔虞我诈,有趣地勾心斗角,可到了最后,连人生的十分之一有趣都视而不见,见到玩耍的孩子,只会说:“呵呵,无聊!”但在说这句话之前,你又会懂多少有趣?

  当趣味被权力、金钱所代替,世界就玩了一个必输的游戏。你也输在了人生之路上。体会体会趣味吧!人生的路还很长,很长……

人生六年级作文8

  风来了,竹子的枝干被风吹弯;风走了,竹子又站得直直的,好象风没来过一样。

  竹子不因被风吹过,就永远直不起腰来;清澈潭水不因云飘过,就永远留住云的影子.同样的,心胸宽大的人,不因别人两句不礼貌的话,就刮起狂风巨浪;也不因别人不礼貌的行为,就在心底刻下无法磨灭的伤痕.

  幸福就在:草原上有对狮子母-子。小狮子问母狮子:妈,幸福在哪里?母狮子说:幸福就在你的尾巴上ㄚ…于是,小狮子不断追着尾巴跑…但始终咬不到。母狮子笑道:傻瓜!幸福不是这样得到的。只要你昂首向前走,幸福就会一直跟随着你!

  人生感悟------成熟成熟不完全取决于年龄。年龄主要是生理成熟的标志,而不是心理成熟的标志。成熟不是随波逐流,人云亦云,不是察言观色、八面玲珑,不是见风使舵,老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不丧失自信,面对恭维也不会飘然自傲,对诬陷和恭维都可以象对灰尘一样轻轻拂去。成熟是面对无礼取闹也能从容不迫、沉着冷静;面对突发事件也能镇定自若。没临大事有静气。成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态;陪王侯散步也毫无谄媚之颜。成熟是住在茅草棚也不觉的没脸见人;住在琼楼玉亭也不感到身价倍增。

  成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的情绪,与任何人为伍都能卓然自立。成熟是视生命和权力为责任,现而不是视生命的权力为实惠;对亲人、对同事、对工作和对社会更加牵挂,更加负责,更加珍爱。成熟是爱、宽容、宁静的淡泊越来越多,而恨、狭隘、浮躁和张扬越来越少。成熟是荣辱不惊,去留无意,惨遭失败也敢于从头再来,功成名就也能从头做起。成熟是拥有包容一切、宽容任何的博大胸怀。成熟不是没有失误,不是完美无缺,是不刺眼的光辉,是恰到好处地把握过去、现在和未来。是坚持不懈地提高修养,坚持不懈地向成功的人生挺进。

人生六年级作文9

  今天我躺在床上,想我的作业有没有少写?我的明天过得好不好呢?我以后的未来又怎样呢?我会过什么样的生活,过得好不好呢?这一系列的问题,使我陷入了深思。

  我在心里默默地回答道,我虽然不能预测未来,但我可以经过自己的努力而改变未来呀!可以让自己过得更好呀!我何必现在在这里猜想未来呢?当我们在羡慕别人过得好的时候,在羡慕那些名人和明星的时候,又何曾思考过那些成功人士在背后默默的付出呢?他们在背后又付出了多少艰辛和汗水呢?有些人可能会说,有些成功人士或者大明星学习也不好呀!比如马云学习就不好,爱迪生学习更差。那我们学习不好是不是也可能成功呢?我只会告诉你三个字——不可能。

  爱迪生为了延长灯丝的寿命,试验了上千次,失败了上千次,最终找到了合适的钨丝。像爱迪生这样不怕失败,坚持不懈,乐于钻研,勤于思考的精神,你有吗?有些大明星为了拍好一部戏,一个镜头就要重复无数次,这种不怕吃苦,不怕困难的精神,你又有吗?

  而你呢,从来看不到他们在背后的付出,从来不去思考他们为什么能够成功。所以就不要痴心妄想不努力就可以成功了。如果我们想要未来过得更好,那么每天必须付出百分百的努力与汗水,只有这样,将来才可能活得更轻松,更惬意。

  我在心里解答了这些问题后,顿感轻松。但我又一想,我该怎样努力呢?

  经过思考,我决定以后每天上课认真听讲,不走神,不说一句废话,更不能发呆;走路时可以想想将要干什么,并总结一下目前哪门学科没有学好,在别人玩耍的时候,多做一些练习题;要把时间放在该用的地方,不随意浪费时间,珍惜每一天。

  我相信如果我按照计划去做,那么我一定会变得更加优秀,生活会变得更加美好。

  这学期过后,我们就要小升初了,必须付出更多的努力,才可以考上自己理想的学校——马村实验学校。

  嗯,就这么做,我相信自己一定会更优秀的,加油、加油、加油!

人生六年级作文10

  一、路上

  曾经多少次在路上求索,在路上跌倒,在路上奋起,在路上小小的酣睡,在路上深深的痛哭,在路上顿悟,在路上遭人嘲笑,在路上默默前行,在路上感动,在路上领略青春,在路上忍受孤独,在路上狂奔,在路上仰望星云,在路上吹风淋雨,在路上感恩,在路上学着担当,在路上走着自己没人打扰的路,在路上行观风起云涌,在路上仰视星云变化。走了这多年,发现自己要在路上走的路还很长,很长。

  二、梦想

  太多时候,一个人做梦;一个人痴痴的梦;一个人痴痴的陶醉;一个人畅想梦想的尾巴;一个人追寻这不语的尾巴;一个人抓,一抓抓个手空空;一个人闯梦,但不觉毫无希望;一个人醒了,却又忙着向梦想起航,去追求那看来并不现实的滑溜溜的尾巴;我将永远一个人梦,一个人想,一个人搏,将那个没目的地的梦想进行到底。

  三、希望

  星星有要划破天际的希望;枫叶有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的希望;小草有“野火烧不尽,春风吹又生”的希望;小树有长达后为人们遮风挡雨的希望;蜡烛有“蜡炬成灰泪始干”的希望;太阳有穿破云层照大地的希望。它们都因希望而永生,我为何不希望明天手摘云归?

  四、奋斗

  当一个人在昨天,在今天他都奋斗不止,那么当他明天回忆起昨天、今天时,他会欣然一笑,他会觉得一切奋斗后那么美好!当一个人在昨天、今天他都不去奋斗,那么当他明天回忆起昨天、今天的一切时,他会总觉得记忆原来那样苍白而不堪回首。

  五、快乐

  如果你没有笑容,你就听听鸟儿的歌唱;如果你脸上不笑而心里笑着,那你就真的快乐了;如果你慢慢乐乐,而不快快乐乐,那你同样不会快乐;如果你看着云会笑,对着风会笑,看着星会笑,看着自己淋雨也会笑,看见蓝天你更笑,看见彩虹你更笑,那没有什么能让你不快乐了?

人生六年级作文11

  上课了。老教授面带微笑,走进教室,对同学们说:“我受一家机构委托,来做一项问卷调查,请同学们帮个忙。”一听这话,教室里轻微的一阵议论:问卷?比上课有趣多了。

  问卷表发下来,同学们一看,只有两道题。

  1、他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?

  A、他一定会B、他一定不会C、他可能会

  2、她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?

  A、她一定会B、她一定不会C、她可能会

  一会儿,同学们就做好了。问卷收上来,教授一统计,发现:第一题有10%的同学选A,10%的同学选B,80%的同学选C。第二题呢,30%的同学选了A,30%的同学选B,40%的同学选C。

  “看来,美女毁容比男人破产,更让人不能容忍啊。”教授笑了,“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?”

  “是啊。”同学们答得很整齐。

  “可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?”教授似有深意地看着大家,“现在,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?”

  问卷再次发到同学们的手中,教室里忽然变得非常宁静,一张张年青的面庞变得凝重而深沉。几分钟后,问卷收了上来,教授再一统计,两道题,同学们都100%地选了A。

  教授的语调深沉而动情:“这个世界上,有一种爱,亘古绵长,无私无求;不因季节更替。不因名利浮沉,这就是父母的爱啊!”

  五月的阳光温暖明媚,透过窗户,斜斜地射进来,照着一张张年青的溢着感动的脸。

人生六年级作文12

  人在一生中,必然有无数的泪水与失败,我也是,但我已明白,它们只是人生路上的点缀。

  一次单元测试结束后,我浑身轻松,因为在考试中,感觉良好,我一向相信直觉,下课后就一直和同学说说笑笑,早已把卷子和分数的事情抛到脑后,不管不顾。

  傍晚,卷子发下来了,我还是一副自信满满的样子,直到卷子传到手里时,定眼一看——82分,什么?我只有82分!我惊呆了,看着那些鲜红的大叉叉,似乎一把把锋利的剑刺穿了我的心,所剩无几的勾,似乎也不再是胜利的微笑,而是一张张发出斥责声的血盆大口。我呆如木鸡地坐着,拿在手里的卷子发着抖。

  屋漏偏逢连夜雨,老师还要求家长签名。

  放学后,我回到家不等休息一会,就马上上楼写作业,发现妈妈不来问我分数,一阵窃喜,心想说不定可以逃过这次灾难。

  可是躲得过初一,躲不过十五。饭后,妈妈果然来问了,并要我把卷子给她看,我心虚了,但这是妈妈的指令啊,只能照办。妈妈仔细把卷子看了一遍,我低着头,看着自己的脚背,豆大的泪水已经从眼尖滑到下巴,落在鞋上,经过的地方还有几颗小泪珠,似乎不想离开。妈妈看完,拿起笔在上面签上了名,我惊讶不已,就这样的分数妈妈也能签名?

  放下笔,她对我说:“张天城,这次考的确实不好,但是不要紧,错的都是一些因为粗心犯下的错误,比如字写错,理解错误,回答不全,这些只要细心一点就可以避免,所以不要太难过,继续努力,你会成功的。记住,过错什么的只是你成长路上的点缀,不要太在意。改正错误,努力完善自己才是你应该做的。”

  我点点头表示明白。这些话虽短却让我铭记在心。是啊,泪水和失败,只是我们这漫漫人生路中的点缀,只要不懈努力,总会成功的。

人生六年级作文13

  萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器,当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时,听到那悠扬婉转的`旋律,我便被它迷住了。从那一刻起,我决定要好好学习它,将来也要做一个出色的萨克斯手。

  没有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功,通过吹长音和音阶,把气息调得又稳又长,把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时,总是喜欢跟老师学习乐曲,而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少,结果上课时,吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥,并感到灰心,时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心,他很快发现了我的问题出在思想上,他告诉我:“万丈高楼平地起,不要急于求成,只要踏踏实实地打好基础,终有一天你会登上理想的高峰”,听了老师的话,我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功,我只看到肯尼基辉煌的一刻,却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐劳的人,就不会有成功的喜悦。

  此后,我在书桌上写下了:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力,想要偷懒的时侯,看着书桌上的座右铭,又使我仿佛凭添了无穷的动力,推着我继续默默地坚持下去。

  现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家,也不苛求能取得特别优异的成绩,我只想认真地练习,锻炼自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随!

人生六年级作文14

  人生,两个字,却蕴含着无穷的奥妙。人的一辈子,就简称人生。人生的路,把握在自己手中,那就看你是好好利用这宝贵的人生,还是随意的糟蹋。是好好学习,还是随意的玩耍。

  比如两个人都是五年级的,一个整天玩耍,上课学时想着下课玩的事;另一个天天扎在课桌上认真地学习,下课玩时想着上课学的事。你说,现在的状况来说,谁的人生会更好一点呢?从小,我们就要养成勤奋好学的习惯,长大才能成为社会上有用的人才。我们没有必要学习头悬梁,锥刺股的方法,只要充分利用白天的时间好好学习就可以了。

  当我们面临巨大的困难时,不妨换一种角度想想。比如,有一名小男孩,他的父母在一场车祸中死去了,他整天闷闷不乐。有一天,老师发现男孩忧伤的目光正盯着窗外,就问他:“你看到了什么?”小男孩抽噎着说:“一个人正埋着自己心爱的死去的小狗。”老师领他到另一个窗前,这外面,则是一个万紫千红的世界:花儿十分妖娆,小草绿油油的,显得生机勃勃。男孩的心情立即有了好转,老师语重心长的说:“孩子,你开错窗子了!”生活就是这样,当你面临失败的时候,不妨想想,还有没有别的办法?仔细琢磨,也许成功就在你眼前。如果上帝关上一扇窗,就一定会打开另一扇窗。

  当你在事业中遇到困难时,千万不要气馁。努一把力,成功就在你眼前。就拿爱迪生的事例来说吧!他在发明电灯泡的时候,曾经失败了1600多次。这是一个多么惊人的数字!事后有人问他:“你失败了一千六百多次,难道有什么价值吗?”爱迪生不慌不忙,脸神平静的说:“至少我知道了1600多个材料不能被作为灯丝。”后来,爱迪生不断努力,发明了两千多个物品,是科学发明界一个不朽的巨人。要知道,成功之路是坎坷崎岖的,充满了荆棘和峭壁,只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。成败在一个念头之间决定。

  用不同的角度看人生就有不同的结果,为我们的梦想奋斗吧!

人生六年级作文15

  人生有许许多多的坎坎坷坷。但是没有迈不过去的坎坷,人都是平等的,不要认为别人的成功是我们完不成的。

  每当夜幕降临的时候。他们都开着大奔。回到住的别墅。他们穿名牌。吃山珍海味。

  但是我就在此时下定一个决心,为什莫他们活得有滋有味。为什么他们活得要风得风要雨得雨,我就不相信我和他们都一样都是两个肩膀扛一个脑袋,有手有脚经过自己的努力不能成功。

  我是生活在农村的一个孩子。从小父母在外打工,我就和奶奶一起生活,有一次我去学校上学的路上,看见一个小男孩在欺负另一个人,那个小男孩还义正言辞的说,我家有钱我想干啥都行,当时我就想上去给他揍一顿,但是我没有去,因为我想到了奶奶的话不要随便动手,我当时就想到了:有钱有钱就可以欺负穷人,难道你生下来就是富人,那是你命好生下来时比人高一等,可是我并不羡慕你,以为我要用自己的双手,来打造出自己的天下,来创造出属于自己的辉煌。

  我为我的目标而努力着,我努力的学习不是想要一份稳定的工作,而是为了在人世间不白来一趟,我认为我考上大学也是为了学习技能,是我的梦想不在那摩的遥远,每当我睡觉的时候,我总是会想起一些人,比如说李嘉诚,他就是一个成功者,他还是一个连初中都没上完的人,他凭借自己的努力打出了自己的天地,为什么他能成功,我就不能,我不相信我一直为我的目标而努力,我就不能成功,

  我一定要让我的人生充满传奇色彩,我不想碌碌无为的生活着,我不能白白的来到世间一会,我要用我自己的双手打造出属于自己的天地。要让那些嘲笑我的愚昧无知的人仰望我。我要站在高高的地方俯视那些因为没有大志向而朝向我的人。

  努力努力吧!我会成功的。我会为了我的理想而努力的。

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