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六年级游记作文

时间:2022-01-11 17:05:39 六年级 我要投稿

关于六年级游记作文合集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级游记作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级游记作文合集六篇

六年级游记作文 篇1

  马仁奇峰的景色,令人赞叹,马仁奇峰的奇石,奇妙无比。今天,我怀着满怀的好心情,终于有幸到此领略一番。

  在我们居住的地球上,遍布着神奇的自然景观,也点缀着叹为观止的人文奇观。跟随着导游姐姐来到马仁奇峰纪念收藏馆,首先映入眼帘的是各种不同的文化遗物,各式各样的毛主席徽章,毛主席头像,还有各种各样的军用发票······最重要的是:我还看到了毛主席的手迹,世界最大的毛主席像章等等。可是天气不太好,渐渐地下起了蒙蒙细雨,但这并没有打消我们要爬山的决心。

  顺着鹅卵石往里走,我们又看到了一片竹林,这里的竹子又青又绿又壮,好美啊!竹子哥哥笑弯了腰,仿佛在迎接我们呢!放眼望去,让人一眼就看到了的莫过于山上的一座金色的大佛像了。我们来到了那儿观赏,看到了许多原始人,可我觉得它们还是有点恐怖,我也了解到了许多原始人的生活方法,顿时觉得我们的祖先真伟大!

  我们继续爬山,一路上都是花花草草,下过雨之后,空气格外的清新,加上竹林的清香,令人感到无比舒适。我们很快就爬到半山腰了。听导游姐姐说:马仁奇峰最出名的便是楠木林了,这里的楠木很稀有。在楠木林的前方,我们看到了“撑腰石”“金蟾望月”'恋石树”等等。“撑腰石”之所以叫这个名字,是因为来往的行人经过这儿都用树枝把石头撑起来,所以故名“撑腰石”。“金蟾望月”就是有一棵类似于癞蛤蟆的石头望着对面的月亮山,所以取了一个好听的名字:“金蟾望月”。我仰望着山川的雄姿,感到祖国山川是多么雄伟啊!

  我们一边走一边拍照,都想深深的记住这个美丽的地方,记住这个美丽的时刻!可是眼睛不够看,耳朵不够听,鼻子不够闻,该怎么办呢?让我用小笔头写下来吧!

六年级游记作文 篇2

  说到西游记,大家都很熟悉。《西游记》由吴承恩编撰,又《西游释厄传》,是中国古典四大名著之一。《西游记》中唐僧师徒四人历经九九八十一难,才到达到达西天,取得真经。其中最有名的故事要数“大闹天宫”和“三打白骨精”了。《西游记》文字以白话文为主,间有赞赋诗词,多用夸张、比喻手法,铺陈、排比句式,音调韵律铿锵,读起来朗朗上口。

  西游记中的人物特色也十分丰富。唐僧有些啰啰嗦嗦,而且胆小怕事,动不动就哭,昏庸顽固,不分黑白。但他心地善良,信念坚定,从不动摇,最终修成正果;孙悟空又名孙行者,性格洒脱,不轻易相信权威,崇尚自由,十分勇敢和忠诚,遇到困难总能随机应变,救出唐僧,最后被封为斗战神佛;猪八戒的特点都家喻户晓,就是“贪吃”“贪睡”“贪玩”“贪钱”“好色”,但在危急时刻,他还会挺身而出的,被封为净坛使者;比起孙悟空和猪八戒,沙和尚就要老实得多,在西行取经的路上,他一直都担任着后勤工作,但他却毫无怨言,履行好自己的义务,被封为金身罗汉。

  在《西游记》这本书中,我最喜欢的角色就是孙悟空,他英勇好斗,不轻信权威,悟性极高,也十分忠诚。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他赶走,他也要给唐僧磕几个响头再走。

  在我们的日常生活中,哪一天不会遇到困难呢?人的一生又何止九九八十一难呢?人的一生也是这样,只有正视困难,并鼓起勇气,击败困难,才有可能到达西天,取得真经,获得成功。

六年级游记作文 篇3

  今天,我们和李阿姨她们一起去恐龙馆玩。远远的.,我们就看见了恐龙馆的大门,那可是一只超级无敌的大恐龙哦!

  走进恐龙馆的大门,我们就看见两种植物,爸爸说是桫椤和苏铁,它们可是恐龙时代,素食恐龙的最爱哦,也被称作活化石呢!

  我和大家进入了展厅,放在正中间的两具骨架一个是巴山酋龙,一个是合川马门溪龙,它们活着的时候,会为了生存结伴而行,去寻找新的生活乐园。马门溪龙和酋龙的的体型都很大,比两层楼房还高,它们看起来很可怕,但是他们是吃草的。在他们的周围,还有李氏蜀龙,劳氏宁龙,建设气龙,太白华阳龙以及自贡四川龙。在珍品厅,我还看见了鱼龙的化石,原来世界上真的有鱼龙啊!

  离开恐龙骨架展厅,我们来到了挖掘现场展厅,在展厅的岩层上,散落着一块块恐龙化石。为什么在这里会有这么多的恐龙化石呢?有专家说,事因为在遥远的侏罗纪,吃草的恐龙吃了有毒的草,就中毒死了,然后食肉的恐龙吃了已经被毒死了的吃草恐龙的尸体(怎么觉得那么绕呢?),也中毒死了,过了很久尸体腐烂了,骨头留下来了。还有专家说,恐龙是在别的地方死了,被河水冲到我们自贡来的。总之,恐龙化石是大自然留给我们的宝物,大自然太神奇了!

  因为妈妈下午要上班,我们一家依依不舍的离开了恐龙博物馆。

六年级游记作文 篇4

  嘻嘻!哈哈!这些笑声是从哪里传来的呀?原来是来自作文班快乐的孩子们啊!尚未出发的大客车里时不时传来阵阵嬉笑声。

  我看着窗外,满心期待着大客车的启动声,就在此时,老师亲切的声音从喇叭里传了出来:“同学们不要吵,我们点一下名就出发。”老师把我们的名字一一念了一遍,终于下达了出发的指令。

  一路上,大家有说有笑,不知不觉就到了我们的目的地——“枫树湾”。同学们怀着无比好奇的心情走到了正门前,门头上的三个大字非常显眼,是用黑红两色相间的;顶上有两条龙,在围着一个小火球转,活灵活现仿佛在追逐嬉戏一般。我们在走往枫树林的深处时,突然间许许多多姿态各易的枫树,映入我们的眼帘。有一棵枫树的叶子犹为独特,如同天上的骄阳一般鲜艳,我把这棵枫树称为“太阳的光芒”。这时一片落叶飘落在铺满青石小路上,当我伸手想捡起它的时候,却看见一只在寒风中努力爬向落叶的小虫子。竭尽全力的它,可能是一只无家可归的小虫子,为了躲避寒冬,努力寻找着建造房子的材料。但是我相信,它一定是一只有着坚强意志的小虫子,不畏天气的寒冷顶着北风向着目标爬呀爬呀!我轻轻地捡起落叶慢慢放到它的身边,带着一丝欣慰继续向前出发。

  离开了美丽的枫树林,我们的队伍驻步在一块巨石前。因为它的外型巨大无比,好似一头海狮悠闲地在海滩上晒着太阳,因此得名“海狮石”。还未来得及饱览沿途美丽的风景,我们已来到了山顶。此时此刻,努力登顶的同学们早已筋疲力尽,迫不及待席地而坐,准备享用美味的午餐。在一番相互比选展示之后纷纷开动起来,不一会儿便一扫而光。休息完毕,我们迈着轻快的步伐,下山返回。

  正在大家快步前进的时候,一块标志牌引起了大家的注意——“铁锁桥”在众人七嘴八舌的提议下,老师也只好带我们前往体验了。来到锁桥上才发现,还真是有点惊险刺激。轻轻地晃动便能引来锁桥强烈的摇摆,此时的队伍已不知不觉分成了两派。一方是哈哈大笑的恶作剧者;一方是匍匐前进的受害者。尽兴之后,我们依依不舍地离开了美丽无比的枫树湾。

  登上返程的大客车,大伙脸上洋溢着快乐的笑容,仿佛一个个小演说家,谈论着各自的所见所闻。望着渐渐远去的枫树湾,时间仿佛定格在这永远快乐的瞬间。

六年级游记作文 篇5

  春节后的第四天,经过一路的颠簸,我有幸来到了历史悠久的泰山。想必大家都知道,泰山可谓是“五岳之首”、“中国第一山”,是历史上唯一由皇帝封禅的名山。

  从中天门下车出发,一路风光无限好,回味又留恋。

  开始攀登的时候,路平坦而狭窄,只能容三人肩并肩走过。忽然,听见有鸟扑翅的声音,将静寂的环境瞬间打破,大家抬头仰望,一只大鸟飞了起来,在天空中盘旋。“哗啦啦……”我闻声望去,原来是一条小溪,流水潺潺,清澈见底,将手放在水中,水是那样温和、舒服、像妈妈的手扶摸着你,使我完全陶醉。忽然感到一丝清凉,使我从陶醉中苏醒。噢!是习习微风吹过,带着山泉的清气,让自己回味无穷,给人一种大自然安逸静美的享受。路边的松柏傲然挺立,与蓝天、白云、鸟儿组成一幅自然工笔画,叫人赞叹不已。

  “这是什么呀?”我随着小女孩的叫声望了过去,原来是著名的“五大夫松”。因为正是早春,天气冷,松树没有苍翠的外衣,只有褐色的枝干,张牙舞爪,像鬼爪一般,它的形态各异引来了不少游客,并在这里照相留念。

  我拖着疲惫的身体来到了十八盘。“快十八、慢十八,不快不慢又十八”,十八盘确实名不虚传。陡峭的山路让人心惊胆寒,不敢向前,唯恐跌倒,唯恐被别人落下,但是有了家人的支持,有了登上南天门的愿望,有了必胜的信心,我努力向上攀登,脚累了,就四肢并用;腿疼了,就用挑山工的走法——斜着向上走……无意间,我怀顾周围,发现要登上泰山顶上的人可真不少,有拄着拐杖的老人,有活蹦乱跳的小孩,有三五成群的一家人,有三三两两的少年郎……看到这么多人,我不禁感叹道:“泰山的雄伟与它特有的魅力确实吸引着世界各地的游客!”

  眼看就要登上南天门了,我边走边望着南天门,仿佛它就是我的“精神支柱”,是我向上前进的目标。终于,我攀登上了南天门,心里无比的兴奋。

  转眼间,我们又来到了天街,看到琳琅满目的商店,食品,口水都快流出来了。但是,我还是被泰山的美好风光吸引了。站在天街上,望着古式的大门,望着围绕身边的云雾,就仿佛置身与天庭一般。再望望山下,云雾缭绕,有的一片一片,如千里棉絮;有的一望无际,如汪洋大海,山峰直插云霄,敢戏白云,有如浮在海面上的蓬莱仙岛……每一座山峰,每一片云雾都仿佛在细细低语,都像一幅美妙的山水画,一首优美的散文诗。

  途径碧霞祠后我继续向泰山的最高点发起“进攻”。终于,历尽千辛万苦,我来到了玉皇庙,见到了海拔1545米的——玉皇顶!我高兴极了,欢呼着,跳跃着,对着山下大声呼喊“我到玉皇顶了!”与此同时,爸爸举起了照相机,只听“咔嚓“一声,将这欢乐时刻永远留下……

  我低头远眺,许许多多的山峰显得那么微不足道,那么矮小。我终于明白了爸爸常说的那句“会当凌绝顶,一览众山小”!

  这时,我看到了无数把铜锁,有长锁,有小锁……各种各样的锁不计其数,都被一条铁链连了起来,围绕在玉皇顶的周围。爸爸说这叫“同心锁”,也叫“连心锁”,是人们祈福的象征。我也买了一把长长的铜锁挂在上面,哀悼在汶川大地震中失去生命的学生,祈福灾区的人民能重建美好家园,从失去亲人的阴影中早早走出来。

  时间在流逝,我们虽然回到了家乡,可心却还在泰山,还在回想着那一个个美好的瞬间,那一幅幅美好的画卷……

六年级游记作文 篇6

  在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴,不被天庭认可,但它率真可爱,不受天规约束,为了追求自由平等,它不惜大闹天宫,敢和天斗,敢和神争,它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中,吴承恩还塑造了许多滑稽人物,其中最典型的代表就是猪八戒,这是个取经路上最不诚心的人,动不动就要分行李回高老庄,还贪吃贪睡,偷奸耍滑,一路上闹了不少笑话,是孙悟空口中的呆子、夯货,但这个人物被吴承恩写得生动活泼,不但不惹人厌,反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧,这是个迂腐无用的人,不辨善恶,不分忠奸,孙悟空为了保护他,吃尽了千辛万苦,而他却常受人挑拨,不去详察,动不动就念“紧箍咒”,还要把孙悟空赶回花果山,恨死他了。

  不过他身上也有值得我们学习的地方,那就是为了自己的理想和追求,不惧艰险,勇往直前。

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