我的拿手好戏作文六年级(汇编58篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的拿手好戏作文六年级(汇编58篇)，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏作文六年级 1
人人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是钓鱼。没有意外的话，一分钟内准能上钩。
之前出去玩，到了一个鱼很多的地方。我看到爸爸带了鱼竿，便想尝试一下钓鱼，就让爸爸教我，爸爸告诉我：“放好鱼饵后把鱼线扔到鱼多的地方，看不清水底就扔在有水流动的地方，最后一个浮标完全在水面下的时候，鱼就上钩了。”我记住爸爸的话后，拿起鱼竿试了试，发现鱼确实可以上钩。我又发现鱼饵不能太大或太小，不然鱼饵被吃了你都不知道；适中的鱼饵，鱼咬钩了就逃不了了。不过鱼饵要随着鱼的大小而变化，不能永远是那么多的鱼饵，不然一换地方鱼就不上钩了。
有一次，我和朋友一起去钓鱼，我们比赛谁钓得多。我信心十足地说：“这次比赛的冠军一定是我！”朋友毫不示弱：“我才不会把冠军让给你呢！”比赛开始，我拿出鱼饵撒了一点在河里，把鱼全引了过来。我又把鱼饵捏成适中大小钩在鱼钩上，又把鱼钩扔在鱼群中。我数道：“一，二，三，上钩！”话音刚落，鱼就上钩了。许多路人都停下来观看，旁边坐了许久的'叔叔也对我投来惊奇的目光，仿佛在说她怎么刚放下就上钩了？后来我越钓越多，看的人也多了。在我钓上一条大鱼的时候，周围总会爆发出“哇”的声音。这也让我成就感十足，没有了那一份比赛的紧张。每钓上一条鱼，就像收获了一份快乐，钓得越多越开心。
最后我以比朋友多十条鱼的成绩完胜了他。他说：“钓鱼真是你的拿手好戏呀！”
我的拿手好戏作文六年级 2
每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个;然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧!”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的`是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗?来找我哦!
我的拿手好戏作文六年级 3
一阵掌声依着春风传开，一声一声的议论长长短短，一个少女走上舞台，开始念起了复杂的绕口令。
是的，这个站在舞台上自信无比，意气风发的女孩，就是我。
这次大家在表演自己的特长，我也跃跃欲试。为了这次表演，我苦练了半年口才。
我从发音练习，到口腔练习，再到学习绕口令，最后，为了灵活变通，还和我哥吵了几次架！
开始，我只是图好玩，后来，看到别人练得那么熟，心中不禁起了好胜心，也去学习了口才。
我先是自学学会了《八百标兵》，再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。
第一次学会后，我表演给了爸爸妈妈听，不过没怎么熟，卡卡顿顿，像没上油的铁链，这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。
吸取了教训，我决定我一定要练成，俗话说得好：不到黄河不死心，不见长城非好汉。我每天都在练，上学路上、课间、放学，睡觉前我总要温习，每天练习都口干舌燥。
当我想放弃时，总是会想起自己的努力，为了不白过那些努力的时光，我又打起精神，每天念给爸妈听，我不想练时，却又会想到“温故而知新”……
功夫不负有心人，当我顺利的将绕口令说、背出来时，回应我的.，是一连串的掌声。我的心情，仿佛清澄的泉水，欢快流淌，爸妈也一脸高兴，欢喜的看着我。
当连天的掌声爆发时，我仿佛又看到了那个努力的我。
拿手的好戏，都是由于勤学苦练，自己的成就，是由于坚定的心。为实现自己的希望，最大的功劳，都归于自己的坚持与勤劳。
我的拿手好戏作文六年级 4
我的拿手好戏是——唱歌。
每当我唱歌时，我就像一只自由自在地小鸟，在天空中无忧无虑的飞翔，感觉所有的烦恼、压力都一扫而空，十分轻快。
但谁在前进的道路中会一帆风顺呢？不都是用勤劳和汗水换来的。我在唱歌的道路上就遇到过许多挫折：
有一段时间我嗓子很疼，一唱歌嗓子就像着火一样，只能看着他们在音乐室练习着。我低下头心想：江颖程哪江颖程，唱歌是你的梦想，你不能在这干坐着呀！你可以去看一看歌谱，在心里把音卡准。我拿起歌谱，在内心一遍又一遍的`唱着。
嗓子好后，我更加努力了。可又有一个难题，总是不自觉的跑调，因为这没少被同学嘲笑，“哈哈，江颖程，就你，唱歌跑调，还想去参加歌唱比赛？别痴人说梦了，早点回家洗洗睡吧！”小红讽刺完，转身就走了。我气得握紧双拳：江颖程，你一定要证明给别人看，你可以的。不要让别人瞧不起你！背歌词，找准调。日复一日，到了音乐比赛的日子，我因平常努力代表学校去比赛。
比赛当天，我既激动有紧张，心好像要从嗓子里蹦出来，额头时不时会冒出冷汗。看着我前面选手各个自信，歌声美妙，我暗暗给自己加油打气：“江颖程，加油，你是最棒的！你的努力会被别人看见的，加油。”
比赛结束，我获得了一等奖！那种紧张、高兴地心情久久不能平复。大家都围着为我鼓掌。
我的拿手好戏——唱歌，我证明了我自己，我为自己而骄傲。
我的拿手好戏作文六年级 5
说起我的拿手好戏，要数拼魔方了。
起初，我非常羡慕电视里那些转魔方的选手。妈妈也常在我耳边念叨：“玩魔方的人都很聪明。”于是我缠着老爸学了几周魔方，准备大秀一场。经过“九九八十一难”，终于练成了一手好戏。
天助我也，下个星期刚好郊游，于是在准备郊游物品时，特地放进了魔方。
郊游如期而至，我找了块干净草地坐下，拿出了魔方。顿时，同学全蜂拥而至。我先拼出了白色小花，又拼起了黄色边框。四周掌声响起，我心中骄傲万分。本以为这次的`展示可以圆满结束，可是同桌小明突然出现，手中也拿着魔方。
“我们比赛吧!”小明一边摆弄着魔方一边说。我望了望四周的同学，心想：如果我拒绝他，在同学心中不就没了威信吗?那可不行，我鼓起勇气点了点头。
有人帮我们打乱了魔方，我们就开始了比赛。同学们屏息观战，四周一下子安静下来，只能听见我俩拼魔方时发出清脆的响声。我瞟了一眼对方，就这一分神，“完了，拼错了!”我大叫起来。我急忙收神，拼命拼着，飞快地扭动着魔方，魔方在我手中飞快转动，好像风火轮一般。拼到了最后几步，我的心提到了嗓子眼，心怦怦跳着。一旁的同学睁大眼看着，大气也不敢出。
“好了。”“好了。”我和对方几乎是同时拼完。最后，我以零点零一秒惜败。“唉”，我挠着上头，把魔方放了回去。这就是我的拿手好戏，它使我自豪、快乐，同时也让我明白了凡事都不能过于骄傲自满道理。
我的拿手好戏作文六年级 6
我从小就大心里就喜欢烹饪，也特别喜欢看别人制作美食的过程，所以生活中经常看妈妈做菜，怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天，我看着妈妈做菜，决定这次看完妈妈做菜，自己也来学着炒一盘菜，给爸妈尝尝我的手艺。
妈妈今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里，妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油，再把切好的.菜放进去翻炒，又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料：三勺白糖、二勺盐和少许的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分钟，这时候绿豆面也浸好了，最好放绿豆面进锅中，熬上个几分钟，这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单，但是自己做起来就十分困难了！我也照着妈妈系好了围裙，装模作样起来，妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢？我首先打开煤气，摆好锅，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利，但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。
出锅了！我做的菜终于出锅了！但是因为错把醋当成了料酒，这道菜变成了酸豆面羹了！失败仍是成功之母，所以我会继续努力，炒出美味佳肴的。
我的拿手好戏作文六年级 7
炒土豆，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的专长。
制作土豆丝，要选又大又圆的豆，选好土豆，拿出剥削刀，将土豆去皮，再放入水里洗净，然后再将土豆切成土豆丝，筹备好需要用的食材，锅里倒上油，等油熟了，倒入豆进行翻炒，炒一会儿，就洒上盐和味精等等佐料，最后洒上葱，喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜，一盘香喷喷的土豆丝就如此大功告成了。黄灿灿的'，十分美味。
我首次做土豆丝还是在10岁，那天是周末我忽然想学做菜，妈正在厨房做菜，我溜进厨房，看着母亲，“我想学做菜了”“呦，太阳打西边出来了”“快教教我嘛，就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完，大家就开始行动起来，母亲一会儿叫我洗土豆，一会儿叫我给土豆去皮，过了好久，最后轮到我炒菜来了，等油熟了，把土豆倒入锅里翻炒，“快快快，放盐”母亲催着，我根据母亲的指示做了，油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了，黄灿灿的看着十分美味。
我尝了一口，和母亲做的味道完全相同，我骄傲的对母亲说：“你看我做的多美味。”“还不是我在旁边指挥你，你又本事自我做一个。”母亲不屑的说。“自我做就自我做。”我又回想起母亲教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆丝。进行翻炒，然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖，母亲不禁笑话我。这次可出丑了。
从那将来我就掌握了炒土豆丝，炒土豆丝成了我的拿手好戏！
我的拿手好戏作文六年级 8
每个人都有自己的拿手好戏，你们猜我的拿手好戏是什么呢？
有一次，表哥来我家住，他提议来打羽毛球，刚好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球来了。爸爸可是打羽毛球的.高手，我和弟弟看见他们俩打得那么开心，就很羡慕，也想打。我对爸爸说：“爸爸，我也想打羽毛球。”“你会打吗？”爸爸问。我摇摇头。“姨夫，”表哥说，“我们来教可欣打吧！”“好呀！”我高兴地差点没跳起来。弟弟说他也要打。于是，我便开始学习打羽毛球之旅。哈哈，没错！我现在的拿手好戏就是打羽毛球。
我现在的球技已经很高了，已经打败了大师兄表哥。成为大师姐了。看，我正在挑战掌门人爸爸。我心想，哈哈，我马上要坐上掌门之位了。有一次，我和爸爸来了一次比赛。妈妈当裁判，“比赛开始！”妈妈叫道。我和爸爸都拼命激烈对打起来。“啊——”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合结束，请双方休息。”妈妈叫道。第二局开始前，我心想，爸爸这么厉害，我这次一定会输。但是过了一会儿，我又想，我一定要加油，赢得掌门之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。终于，到了最后一局，我拼出全身力气，还是没有打赢爸爸，没有取得掌门之位。
但我一点也没有灰心，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我心想以后只要勤学苦练，我一定会赢的。
我的拿手好戏作文六年级 9
我擅长做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳绳，但能让我成为拿手好戏的是做西红柿炒鸡蛋。
在以前妈妈在做饭时，我看到妈妈在做西红柿炒鸡蛋，就非常好奇让妈妈教我做这道菜，直到我学会为止，而现在让我回忆一下那道菜的步骤，我也能倒背如流，现在西红柿炒鸡蛋已经是我的`拿手好戏了。
当天父母都不在家，而我无法出去吃饭，我就在想我也来做一回西红柿炒鸡蛋吧。
我仔细回想着妈妈教我做的步骤开始慢慢做。我先拿出两个鸡蛋，拿出碗和筷子，将鸡蛋打开倒在碗里，然后拿出筷子在碗里搅拌均匀。然后往锅里倒一点油，当油热好时再把打好的鸡蛋倒入锅中，再不停地翻炒几遍。突然油花散射比不小心滴到了我的脸上，我觉得你脸上疼死了，但如果我不做饭那我只能挨饿了，我只好继续做。再拿出一个西红柿，把西红柿削皮切块倒进锅里，再不停翻炒最后在出锅时切一点葱花，撒上去一道西红柿炒鸡蛋就做好了。此时我激动死了，我终于做好了。
就在这时父母正好回来，我让他们来尝尝我做的饭好不好吃。
妈妈先尝了一口，然后说：“还不错，只要改进一下就更好吃了。”爸爸也尝了尝：“不错，下次加油！”我也尝了一口，现在在我嘴里的不是一口饭，而是一个大大的成就。
“360行，行行出状元。”我的拿手好戏就是做西红柿炒鸡蛋。
我的拿手好戏作文六年级 10
每个人都对苏联有过了解，我也不例外，只不过我了解的苏联军事比别人更多，所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。
那么我为什么会如此精通这一切呢？这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生，同时他也是山东大学俄语系的正教授，在爷爷的家中有很多的俄语书，还有十分珍贵的《中俄会话读本》。
每天的.闲暇时间，我就会去阅读这些宝贝，再加上电视纪录片和电影，久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。
有一次在上社团课的时候，有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册，可想而知没人看得懂，因为这是本全英文书，但是同学们又特别想知道，这时我的朋友突然说：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下围上来，我对他们说：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，对他们说好了，现在行了。
我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画，其中，我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的上校。
他穿着藏蓝色的礼服，戴着军事学院毕业的证章和两排勋章，特别漂亮。
同学们的眼睛瞪得大大的，他们好像和我一样，也回到了那个热情的苏联年代，之后我就说了一声：“讲完了。”于是掌声雷动，我十分自豪。也感受到大家的认同，他们还向我投来敬仰的目光。
这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级 11
一天，爸爸妈妈出差，我一个人在家，就在这一天，我学会了炒西红柿，我当时的心情既兴奋又难过。
我在看电视的时候，肚子“咕咕”地叫了起来，我心想：妈妈不在家，我又不会炒菜，我吃什么呢？我跑到电冰箱旁，发现里面的东西所剩无几，只有妈妈从菜市场买的西红柿，我想：就做一盘又香又好吃的'西红柿吧。
接着，我回忆起妈妈炒西红柿的样子。妈妈把电冰箱里的西红柿放进很大很大的碗里，再倒点鲜开水，过几分钟将碗里的西红柿的皮撕掉。又把西红柿切成一块一块的，然后把锅架在灶台上，随后打开火，再把油倒入锅里，一会儿再把菜倒入锅里后来回翻炒。一会儿又将各种调料放到锅里炒一下，很快，一盘西红柿就出锅了。
然后，我学着妈妈的样子开始炒菜。我把西红柿洗了，再把它切成块，可我切得不均匀，还不小心把自己的手切着了。我心里想放弃了，可是我的肚子又叫了起来。没办法，我只能继续，接着，我又不知道盐是什么样，我就把一瓶白色的物体放了进去，最后我的西红柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好难吃啊！”
这次炒菜让我明白了妈妈每天一日三餐是多么辛苦啊！
我的拿手好戏作文六年级 12
大家好，今天我来向大家介绍一下我的拿手好戏——骑自行车。
骑自行车可不是件简单的事。我最开始时自行车总是倒，只能用脚踩在地上蹬，练习过后就能骑好了。眼睛还要看前方，只要有人就要减速慢行。我在骑自行车前做好了全身保护的装备，自信的骑上的自行车。谁知以上自行车车就往右边倒了，重重的砸在了我的脚上，这时脚上一大块地方鲜血直流，我急忙用手捂住伤口，忍着疼痛回了家。连自行车都不拿了，现在我至少一周都不能再骑了。伤好了以后我就十分小心地骑自行车，生怕再出意外。这时的我小心地连自行车的车头和车尾都离地面有一米还高，这次总算能掌握骑自行车的'本领了。
现在弟弟骑着骑着居然撞到了一位阿姨的脚，这下弟弟可惨了，爸爸连忙上前来解释，并给她道了歉。现在的我已经很会骑自行车了。
有一天我骑着骑着开到了草丛里，因为那时候我正在发呆。我可怜的脚啊！那个伤口又出现了，而且这次出现了两个。“哇，哇，哇……我怎么这么倒霉呀？现在爸爸妈妈和弟弟都看到了这一幕，实在是丢脸啊，是在是太尴尬了，本想露一手，结果我的拿手好戏却被演砸了，下一次我要格外认真得骑。”我边哭边想着。这就是我的拿手好戏，厉害吧？
我想你也有不少拿手好戏，快来分享一下吧！
我的拿手好戏作文六年级 13
“池塘边的小路上，知了在声声叫着夏天……”一支《童年》的曲声和着我的歌声，又一次飘向窗外。
每当我写完作业，都会抱着我的`尤克里里忘情地弹奏，爸爸就会打趣道：“大音乐家又要开音乐会喽，快来买票啊！”我全神贯注，手指灵活地在四根琴弦上舞动，声音时而如小桥流水一般轻快，时而像闷雷滚动一般低沉，时而又像鼓锤敲击一般急促，可爱的音符精灵围着我跳舞，我沉浸在这美妙的乐曲中而不能自拔……直到手指传来刺痛感，我才回过神儿来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了学好尤克里里，我也是吃了不少苦头：先是手弹破皮了、弹红了，最后都磨起泡了！为了学好它，我忍着疼痛，外面草草地冲冲，就又开始练。C调、A调，Am调，F调……这些调调搞得我头晕眼花，手指按得生疼。妈妈劝我说：“闺女，咱们别练了。咱们学个舞蹈，学个画画，都比这轻松，看你这么累，妈妈心疼呀！”我摇摇头，坚定地说：“妈妈，做事情哪有半途而废的道理？既然选择了我就要坚持。”妈妈无奈，任由我忘情地弹着。
在学习尤克里里的道路上，虽有荆棘和坎坷，但都被我一一克服。相信在以后的日子里，我会拿着我的尤克里里，沿着音乐之路，一直走下去，走下去……
我的拿手好戏作文六年级 14
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——魔方。
记得在中段考过后，大家压力瞬间消失，魔方这个小玩意，也成为了流行物品，人人手上几乎都有，我也抵挡不住诱惑，也买了个魔方，天天都要玩上一两回。
我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方，玩魔方，果然，功夫不负有心人，经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下，有一个师傅终于答应了我的央求，就这样，我当上了初学者。
我先是练习师傅交给我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱响，也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的？便把手中的魔方拆散。我再将秘密与方法结合，悟出了魔方的`旋转规律。
有一次课上，我在与同桌悄悄地玩魔方，比赛看谁更快复原，玩着玩着，我们把全身心都投入了进去，课一点儿都没有听，使我慢慢退步。快到期末时，我意识到了自己的不足，便放下玩心，专心致志地复习，期末才考到了理想的成绩。
这就是我的拿手好戏，它能让我在仙境里陶醉，也能让我们痴迷于它，忘记自律。现在，我们应该在周末适当玩，其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果！
我的拿手好戏作文六年级 15
我们的课余生活是丰富多彩的，像个美丽的童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳，它们像五彩的花朵，装饰着我的生活，给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳，因为它不但可以锻炼我的身体，而且可以磨炼我的意志。
记得一年级下学期的时候，我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时，我心里真是好羡慕哇，我真恨不得赶紧学会跳绳，跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天，我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时，我真想冲出去，和他们一起跳。可惜——我不会呀，只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。
于是，我下定决心一定要用最短的时间学会跳绳。当天晚上，我写完作业吃完饭，拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下，哎哟！绳子无情地绊了我一下，我一屁股就摔在了地上，我马上站起来，又试了一下，结果还是跳不好。不过我没有泄气，一遍又一遍地练习着，累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会，但终于能跳上一两下了。
接下来的几天，每天晚上放学后，我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候，终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来，心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的'小小成功鼓起掌来。
通过这次学跳绳的经历，我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成，要有信心和耐力，才能成功。
我的拿手好戏作文六年级 16
我的本领有很多，如唱、跳篮球。可是，真正称得上是拿手好戏的是足球。
这个学期，我号参加了我们学校的足球队，生常是要与其他学校的足球队来进行比赛，可是那些对手变力并不强我们一走过五关斩六将，赢一场又一场。可是，我们这一次遇到了较强的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竞是半决赛了，能进入半强的四支球队，实力都强。”
到了比赛的那一天，我们来到了场地做热身运动。这时，他们的队长大摇大摆地走了过来说：这大场比赛我们赢定了你们就看着我们进到决定赛”
一开始由于我们阵型太靠前，后方没人防守。这时，实验队抛出一球，球’呼"的一声、直接传到他们最前面的队长，那高个子的'队长，敏捷地闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们危后了一球。这时，我们的队长员一个个垂头丧气，像小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们，“没关系，没关系，集中精力，注意防守。”在不断地鼓励下我们打起了精神，燃起了期望。这时，似乎一股力量正在驱使着我们。队长在场上指挥得更加认真，球员在场上的跑动得更加认真了，在我们不解的努力下，我们的队长打入了一球。最终我们不断创造机会，将出比分改写为”4”电比1”，赢下了比赛。顿时，欢呼掌声不绝耳。
足球，是我最越爱的运动，更是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级 17
看，那个站在台上，声情并茂地朗诵着文章的小女孩是谁呢？她就是我。朗诵，就是我的拿手好戏。
很多人认为朗诵有何难？随便对着稿子读就行了。可是，真的是这样吗？那当然不是了，想朗诵得好，可没这么容易啊！
朗诵前，首先要揉唇：用食指，中指并排成二字，揉撮嘴唇五个八拍。再是做一个亲吻的动作，上下唇紧闭，再从嘴冲出口气，把上下嘴唇打开，发出“啪”一声，连续做十次。然后是弹舌，舌头从上腭弹到下腭，并发出“嗒嗒”声。最后是“张唇打嘟”。我也买其实很简单，首先把上下紧闭，再从腹部吐气出来，发出“嘟嘟”声。
在朗诵过程中，我们应当放松心情，面带灿烂的笑容，不仅形象好，还会让声音更悦耳。其次，朗诵时耳朵旁的'骨头要张开。
记得有一次，我在朗诵比赛中，看到其他选手得到了好成绩后，心里不由得打了冷颤，怎么办？要是读错了怎么办？一系列的想法在脑中冒出来。但想起了以前的方法：按照了揉唇，弹舌，张唇打“嘟”的方法去做。加上在平时刻苦的训练下，在朗诵大赛中，我博得了观众和评委热烈的掌声，还得了一等奖的好成绩。这可是对我努力的奖赏哦。
朗诵容易让人觉得无趣。但是它却是和唱歌一样的讲究！平时训练基本功时，难免会觉得很辛苦，很费劲，但是，当我站在领奖台上，觉得再辛苦，一切都是值得的！
朗诵是我的拿手好戏，那你的呢？
我的拿手好戏作文六年级 18
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是跳舞。
小时候每当看到有人跳舞时，我就格外羡慕。他们穿着美丽的服装，伴随着音乐跳着优美的舞蹈，身轻如燕，舞姿婀娜，像一群高贵的白天鹅。在那时我有一个愿望那就是——学舞蹈。在我四岁的时候，我实现了这个愿望。
一开始我在班里并不出色，后来老师为了加强我们的基本功，让我们在家每天练习课上所学的动作，每一百天就有一个奖励。我每天都坚持在家练习老师教的'动作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起来了，也能站稳了，腰也比原来软了不少，成了同学们的榜样。
有一次，参加区电视台春晚海选，我们班顺利地杀进决赛。其中一个环节是让同学们展示自己的基本功，那次老师让我站在舞台的最中间来展示搬腿的功夫。我站在舞台中间面带微笑，左脚站得稳稳的，右脚先放在左脚的膝盖旁边，深吸了一口气，右手一下子就把腿搬起来，紧紧地贴住了耳朵。左脚像黏在了地上一样，那是我站的最稳的一次了。台下，评委给我们竖起了大拇指，观众给我们拍照、鼓掌，老师为我们骄傲。这次比赛就这样完美的结束了，我们不负老师期望获得了一等奖。
后来我凭借跳舞这个拿手好戏，获得了很多奖项，我很开心也很自豪。学习舞蹈的过程让我懂得了：做任何事情都不容易，都充满了艰辛和汗水，但是坚持就是胜利，只要你努力，就一定会有收获！
我的拿手好戏作文六年级 19
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏自然也不可以少，那就是——捏瓦罐。在这方面，我自称是一位很优秀的瓦罐行家。
在我家里一直有一个扁扁圆圆自己可以转的“转盘”，那是奶奶的。每次轮到爸爸和面或是美术教具里有泥，就揪下一团，沾点水，又捏又揉又搓，自认为自己练成了一个不错的“响当当”的瓦罐手艺。
就在我自鸣得意的那几个月里，有了一次让我大展伸手的机会——各人爱好表演。我怎么可以错过！
到了那天，我花了两个多小时把模具擦了又擦，洗了又洗，还早在一个星期之前就买了专门用来捏瓦罐的泥块。
我兴高采烈地来到现场，先把“转盘”放上，再端那些个“锅碗瓢盆“，接着搬出了那一大块泥块，整个过程我故意发出”叮铃铛啷“的声音，想”招揽群众“，这陈势一下吸引了不少人过来围观，我心里得意的很，外表可不能表现出来。
接下来，我就开始步入正轨——捏瓦罐，同学们都瞪大了眼睛，好奇的看着。我揪了一块泥，放到开始工作的转盘上，然后再手一紧，再一夹，接着顺着它的结构摁下去，最后用大拇指与食指收住了瓶尾，转瞬间将转盘停住，于是，一个瘦瘦长长、亭亭玉立的`瓶子出现了，围观的同学不禁赞叹了起来。我心里像抹了蜜一样甜，乐开了花，我认为我的拿手好戏终于在众人面前得以施展，有一种满足感。
这就是我这个“瓦罐行家“的拿手好戏。怎么样，你是不是也想试试？
我的拿手好戏作文六年级 20
我的拿手好戏是一个令人快乐的事情——数钱，大家一定不陌生，可你们知道吗？数钱也是一门技术活，是讲究手法的，但为什么开心呢？是因为有很多很多钱呀！嘻嘻！
还记得我第一次数钱也发生了很多趣事，那天刚好过年，又是收压岁钱的好日子吃完午饭后，我获得了很多个红包，我把它们都拿了出来开心地数着，站在一旁的姥姥也帮着我数，我一张一张，慢慢的算自己收了多少压岁钱，姥姥却早早数完，为了让我快一点，我也学着姥姥的模样算起来！可不一会儿钱就都从我的`手里滑了下去，原来是我太快了，不过最终我还是学会了。
今天又轮到我大显身手的时候了，我和弟弟一起到奶奶家帮奶奶数钱，看着一旁的小弟，我信心满满，我们还堵，谁快谁慢谁赢了就给对方十元，第一局开始了，我娴熟地把一沓钱放在手上，沾了一点口水，迅速地数了起来“一百、二百、三百……”
我嘴里念叨着，这时弟弟忽然喊道，我赢了，一共是800元，我大吃一惊，怎么这么宽？我交给弟弟十元，说谁怕谁，我们再来一局，比赛开始了，我立刻数了起来，不敢耽误一点时间，我快速地搓着钱数完了抬头看看弟弟耶，我赢了，他不服输的将钱甩给我，“嘿嘿，我又获得了十元，哎哟，不对，这不是刚刚我的那张嘛，又是没亏没赚的一天。
我的拿手好戏作文六年级 21
世人会的技能五花八门，种类繁多，各有特点。有人会弹古筝，有人会跳舞，还有人会做玩魔方，而我的拿手好戏居然是“煮方便面”！
要说我是怎样练成这项“特殊技能”的，还得从暑假说起……
这几天，我们班掀起了“一家之主”的热潮游戏，趁着这次周末，我也要过一过担任一家之主的瘾！中午快到了，我这个一家之主自然要承担起全家吃饭这个重要任务，所以经过我再三考虑，决定要烧一道我最拿手的煮方便面！我一拍脑门，自言自语道：“就这么定了！哈哈哈哈！我真是太聪明了！”
为了展现我的`技术，我烧了开水，打开几包方便面，放进了锅里，顿时，一股面食独有的清香扑面而来。我又趁它在烧的时候翻出了几根火腿肠，切成片，放入锅中，又依次打开调料包，挤了进去，一丝白烟飘到了面前，我猛吸一口，好香！正准备把面盛出来时，觉的少了点什么，我打了个鸡蛋，想着妈妈平时的样子，用筷子把鸡蛋搅拌均匀，接着放入了沸腾的锅中，鸡蛋瞬间熟透凝固，闻起来更香了。
此刻我再也忍耐不住自己激动地心情，迫不及待的把面盛进碗里，“以迅雷不及掩耳盗铃之势”端到餐桌上，爸爸妈妈吸溜吸溜地一口气吃个底朝天，完了还不忘舔了舔碗边，真是意犹未尽呐。
嘿嘿，看我第一次做饭就如此成功，这一定是与生俱来的天赋！哈哈！不要太崇拜我哦！
我的拿手好戏作文六年级 22
我的拿手好戏是画画，我之所以喜欢画画，是由于我小学一年级的同桌影响了我。他一直在书上画画，我看他画得有模有样，好似一位小艺术家，我也跟他学，久而久之，整本语文书便被我画得不成样子。
好景不长，我在语文书上画画的事情被老师知晓了，老师便告诉了我母亲，母亲的之后，把我训斥了一顿。随后递给我一叠纸，那我在上面画画。我根本不放在心上，等母亲走后，我便开始在墙壁上画画，不久之后，墙壁上，窗帘上，枕头上都是我的杰作！母亲见了，气得半死！然后就给我报了个美术班。
来到了美术班后，四周都是画框，不少是儿童画。我找了个地方坐了下来，东看看，西瞧瞧。没事做，我就拿起一张白纸在上面画画。因为可能我画的太入迷，连老师来了都还不了解。经过我的不断努力，终于是将我的即兴作品完成了，我将画放在桌子上，映入眼帘的是：孙奥创手持金箍棒，驾着筋斗云。下面是唐僧，猪八戒，与沙和尚和白龙马。此时老师走了过来，拿起我的画，仔细的看着。不知为什么我的`心跳加快了很多，但还是慢慢地平静了下来。老师将画放在我的桌子上，说道：“画得很好。”随马上画给大伙赏析，大伙也对我赞叹不已！
日复1日，年复一年。转眼间我已经在这美术兴趣班学习了两年，画画能力也由此提升。
因此我也爱上了画画，感觉它是我日常缺一不可的东西。
我的拿手好戏作文六年级 23
要说我的拿手好戏是什么，那肯定就是街舞。别看我细胳膊细腿儿的，跳起街舞来却很有劲儿。
有一天下午，妈妈对我说：“我给你报了个街舞班，今天晚上去试课。"此后，我就爱上了街舞。一开始练的那些动作十分简单，学起来也十分轻松，因为这些都是基础。到了后来我开始学习高难度动作——“风车”与“托马斯”，我无论如何练都不成功，还磕伤了膝盖，身上好几处都青了。于是，我灰心了，但是老师和妈妈鼓励我，我重获信心，总算练成了。
有一天，老师带着我和其他人去徐水比赛，到了那里，我们比赛的地方有好几百人，大家都十分厉害，我特别的紧张，怀里就像抱了一只兔子一样，我心想：如果我没有对手厉害怎么办？算了，输了也没事，我尽我的全力就好！
到了该我上场的时候了，音乐一响，我就跳了起来，跳了一会儿，我就直接放“大招”了，我直接打了几圈“托马斯”，然后接“风车”。对手看我用“招”了，他也用，但是他不怎么熟练。最后我用左手放地上，两脚腾空，右手伸直，另一条小腿弯曲，脚勾着，结束了比赛。裁判要宣布结果了，我十分紧张地搓着双手，轻轻跺着脚。裁判大声地说出来了：”我右边的'小朋友获得了胜利！”那个小朋友就是我。观众们为我鼓掌，那声音如同地震了一般。我笑得十分开心，也十分有成就感。
我的拿手好戏街舞，让我懂得了无论做什么事都要坚持，不能半途而废，这样才能离成功更近一步！
我的拿手好戏作文六年级 24
我的专业既没有舞蹈那么优雅，也没有绘画那么简单；既没有剪纸那么安静，也没有摘西瓜那么无聊。是——石纸剪刀！你可能会问，石头、剪刀和布是你的专长吗？我可以大声告诉你，如果你不接受，那就比较一下。不是打击。
有一次在班级活动中玩游戏，情况很焦虑。我总是要和对方比较来决定一场比赛的'胜负，但是每次都是彻底的失败，导致礼物被别人赢了。看着别人一次又一次的赢，我很羡慕却又很无奈，这就引出了石头剪刀布必胜的秘诀。
回到家，我就一直和姐姐玩石头，纸，剪刀，当然姐姐也在打高，想尽一切办法打我，但是我仔细观察了一局又一局，终于搞清楚了她玩的顺序。以前石头一出，后面肯定有剪刀布。如果她瞬间变成了布，那你接下来一定要出来。因为这是吃她石头的唯一办法，大部分人玩剪刀石头布，一开始都是临时起意，直到你赢了几局，他紧张了，你就把布石头剪刀的顺序拿过来，一个一个比较。久而久之，我已经争取到了所有的家人。熟能生巧，班里能打几十个。而且我总是三局两胜，成绩在班里也很优秀。
就这样，每次我在一局中决定胜负，我总是赢。我想，翻身农奴唱歌，我心里别提有多高兴了。这个石头剪刀布的小游戏告诉我，一定要先学会观察一切，然后充分分析，根据情况做出果断的判断，才能成为赢家。
我的拿手好戏作文六年级 25
兵乓球台前挤满了一圈黑脑袋，形成了一个黑边长方形，我就在这个长方形的中央。一阵阵掌声不断向我传来，到底发生了什么呢？
“这一球打得特别好，大家都好好学一学！”一位高大严肃的教练频频头。旁边正在练习的同学们都扔下球拍跑过来围观：是什么让平日里不苟言笑的教练都赞不绝口？小个子同学往人墙里拼命挤，大个子同学竭力踮脚往里张望……
现在我就要为大家露一手了，可要好好表现了！这是第一次当着众人面打球，可千万不能有失误啊！我一只手紧紧握着球拍，另一只手不停地擦拭着球拍，双脚前后左右来来回回有节奏地摆动着，头上已经有了一层细密的汗珠。
第一球开始了，教练的球有力地向我飞来，我闭着眼用尽力气迎了上去，“乒”的一声球掉到地下了，弹了几下——球竟轻松地躲过了。惊愕诧异，我还没来得及脸红，第二球又紧紧逼近了，我努力回想着训练时候的手感，便找回了自信。球像一颗冰雹一样砸过来，我瞬间发力，挥起球拍击中球身，兵乓球立刻调转方向往教练那边飞驰而去，弹到教练面前又被迅猛地拍了回来……几个回合之后，我瞄准了一个绝佳的机会，挥动球拍来了一个刁钻的角度，一个漂亮的.擦边球在球桌上绽放，教练没能接到，掌声立刻从四周涌了过来。这样的好戏可是日复一日的训练换来的。
这就是我的拿手好戏，努力下去，还会有更多的好戏等着我呢！
我的拿手好戏作文六年级 26
如果你来我家，你总会看到一个正在专心致志写字的身影，她写写停停不时歪着头端详一阵，若有一丝不标准的笔画也会擦了重写，这就是——我。
当有同学问我，你的拿手好戏是什么的时候，我都会毫不犹豫地回答他们“书法”。
在一年级刚刚接触方块字时，我写的字可以说是大大小小，参差不齐，各式各样。有的像一个肥胖过度的胖子，挤在一个小小的方格中；有的像水一样软绵绵的只占了半格；还有的歪斜着身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌却写得如此好看，我羡慕不已。于是，我下定决心要把字练好，让妈妈帮我报了书法课。我有空也与父亲来一场书法友谊赛。
最近老师让我们写作品纸。我按照自己的'喜好，挑选了道家学说的鼻祖，古代伟大的思想家老子写的一篇节选《上善若水》。我一边欣赏一边暗暗想着：我是用正楷，还是行书，还是隶书来写。这是老子智慧的结晶，我应该用最庄重最古老的写法。于是我略作构思，胸有成竹地拿起笔，一气呵成，没有任何停顿。我似乎感觉有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一样，在酒后写下了闻名于世的《兰亭集序》，但事后无论他怎么写就是比不上自己手稿上写的好看。我看着这幅字，觉得字都活了起来似的，既规整又不失灵动，既大方又不失俊秀。连一向要求极高的杨老师看了之后也竖起了大拇指，直夸我有了明显的进步。
我只是一个刚刚起步的学童，但我知道，一个想要成功的人必须要不断地练习，不断地超越自我。
我的拿手好戏作文六年级 27
中国历史悠久，所流传下来的文化艺术有很多，每个人都有自己喜欢与擅长的艺术：有的人喜欢弹钢琴，有的.人喜欢练书法，有的人喜欢画画等等。我最喜欢下中国象棋，它不仅锻炼我的思维能力，还带给了我快乐。
小时候，只要有亲戚来我们家玩，爸爸总是会拿出中国象棋和他们下几盘，不管是输是赢，爸爸总是兴趣盎然。慢慢的，我也迷上了中国象棋，在经过爸爸地细心教育下，我终于是把规矩以及玩法都给记下来了。
走到这里，我并不满足，因为我离象棋高手的路还远着。于是，在小学三年级，我参加一个象棋训练营。在这里，我进步了很多，学到了对局中的技巧。但我知道不能死板地只用几种方法，一但别人攻破了你的方法，你就必输。所以，我开始研究新套路。
每到中午，我们几个人就会在蹲在楼梯旁下象棋，这氛围总是其乐融融，算是学校中最快乐的事了。一次，我以一敌二，本是一路顺风的，却因一步走错，五六颗棋子被吃，再加上许多人在帮陈飞宇，我的心情十分崩溃，火上浇油，最后被剃光头，对于我们象棋爱好者来说，这简直是对我们的耻辱，让我心灰意冷。从另一个方面来说，也是我技术得不过关，我应该去改正，为了让这种事情避免掉，我应当全力以赴。当然，我也会继续努力，让我胜率越来越高。
中国象棋，这不仅是我国艺术之瑰宝，还凝聚了古人之心血，我们一定要好好保护它。
我的拿手好戏作文六年级 28
晚上回到家，我发现爸爸在厨房忙碌，就非常疑惑地问：“爸，妈妈呢？你会炒菜？”爸爸自信满满地说：“我是有才不外漏，嘻嘻！等着品尝看我的手艺吧！”只见老爸把活蹦乱跳的鱼从水中捞出，快速拿起菜刀，把洗净的鱼“咔嚓”、“咔嚓”切成四块。“啪”的一声打开燃气灶，将油放入锅中，“噼里啪啦”的声响不断传入耳边。锅里的油溅的到处都是，烫的爸爸直甩手，疼得“嗷嗷直叫”！爸爸连忙接了一碗水就往锅里倒，锅里又再次发出“哗哗”的声响。这时，手忙脚乱的老爸又在锅里不停地轮番换着各种调料。我想：天啊，有这么烧鱼的吗？原来妈妈好像不是这样做鱼的呀！后来，爸爸将“咕嘟咕嘟“直冒泡的'锅，关上小火慢煮20分钟，在煮的过程中还散发出股股难闻的气味。鱼终于起锅了，可这鱼已经分不清头、身子和尾巴了，简直是一团糟。我拿起筷子，夹了一小块鱼肉放入嘴中。顿时，各种味道一起向我涌来，让我眉头皱成一团。爸爸看着我的表情对我说：“宝贝，不好吃吗？爸爸这牛吹的，嘻嘻！下次我一定努力，争取烧出美味的鱼来，不让女儿失望，好吗？我会加油，跟妈妈好好学习的。”“爸爸，你已经很努力了！我吃出了幸福的味道！”爸爸把我搂在怀里，开心地笑了！我也在开心地回味着……
我的拿手好戏作文六年级 29
家里蒸了米饭，往往一顿吃不了，最好的办法就是第二天做成炒饭，而我妈妈炒的饭是“一塌糊涂”，粘粘糊糊没有口感。
蛋炒饭最重要的是松散，妈妈却总是把米饭炒的一团一团的，每次都粘锅，而一着急就加水，一加水反而更粘锅了。我经常在旁边打下手，结果一来二去炒饭竟成了我的拿手好戏。
炒饭最好用隔夜饭，前一天放入冰箱前可以加点食用油拌好，使米饭松散。最好的炒饭要色、香、味俱全，为了增加香味，我们要先炸出葱油。把白葱花放入油锅，小火将葱花炸至发黑，此时已是香气扑鼻，但黑色的葱花影响美观，要沥出扔掉，再把葱油倒出备用。锅中剩点油用来炒蛋，鸡蛋要快速翻炒，越碎越好，炒好的.鸡蛋也放到碗里备用。最后开始炒饭，炒饭时千万不能加水，一加水就前功尽弃了，米饭会变得非常粘，还容易糊，等到米饭变成一粒粒时，将葱油和绿葱花加入，这样不但口感更好，而且米粒呈半透明，还油光发亮，非常好看。出锅前加入盐和少许生抽，一盘美味的蛋炒饭就大功告成了。
金黄的蛋，绿油油的葱花，晶莹剔透的米粒，一看就让人胃口大开。一盘简单的蛋炒饭，其实并不简单，程序、火候都很讲究。这也让我明白了一个道理：再不起眼的“拿手好戏”也包含着用心和智慧。
我的拿手好戏作文六年级 30
在一阵雷鸣般的掌声中，我赢得了五子棋冠军，说到这你们想必也知道我的拿手好戏是什么了吧！没错，那就是五子棋。
我每次和别人下五子棋时，总是被嘲笑。于是我下定决心一定要练好五子棋，回到家我便开始翻阅书集，认真思考，并进行实战演练。
在刻苦练习一个月后，学校举行五子棋比赛，我自告奋勇地报名参加了，毕竟“纸上得来终觉浅”嘛。终于到了紧张刺激地比赛时刻，我气宇轩昂地来到了棋盘前，和对方开始切磋，一开始我随意布局，以为对手打不过我，不料被对方看出了破绽，发起了攻势，随着攻势愈加猛烈，我有点招架不住了，额头上冒出了豆大的汗珠，我想发起反攻，却被对方一报解决，最后，我输了。在一旁为我加油助威的同学们顿时泄了气，我也对自己的疏忽大意而感到愧疚，我一遍又一遍地提醒自己：“不要放弃，要在失败中吸取经验，下次不要再犯了。”我重振旗鼓又回到了战场上，这次我没有掉以轻心，每一颗子都在精心布局，可是他却沾沾自喜，完全不把我放在眼里发起了猛烈的`攻势，我微微一笑：“嘿嘿，中计了！”对方本以为胜券在握，我直接来一招“梅花阵”出其不意，“一子定乾坤”我大喊一声。其实，我早已经把后面的招数布局好了。对手恍然大悟，瞪大了眼睛，简直不敢相信眼前的局面，班级也沸腾了起来，我也如愿以偿赢得了冠军。
我悟出了一个道理：做任何事都要专心致志，遇到困难要沉着冷静，不要慌张。
我的拿手好戏作文六年级 31
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何事物都要经历磨难才能获得成功。而我的拿手好戏——书法，也正是这样练成的。
书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。它看似容易，却蕴含着奥秘。学习乐器需“百日笛子千日箫”，学习戏曲需要“台上三分钟，台下十年功”是要经过长久的练习的。而学习书法也是一样，要刻苦勤勉，不能半途而废，轻易放弃，这样才能写出一手好字。
我学习书法时，也曾被那繁多复杂的笔画所困扰。“这样难写的东西我肯定学不好，还不如早早的放弃”，在起初练习的时候，我经常会有这种想法，于是便向父母提出了放弃，但是妈妈语重心长的一番话让我一直坚持了下来。妈妈说：“书法不仅仅是一种文字，它更是一种文化，一种传承，需要耐心的练习，那些名师大家也是如此，他们用一生去学习书法，而书法也成就了他们的一生。练习书法作文/既能使得国粹得以传承，又能锻炼意志，陶冶情操，何乐而不为呢？”妈妈的这番话令我嚼然醒悟，从此潜心练习。岁九寒冬练，三伏夏日练，冬去春来练，金秋送爽练，日日练，年年练，终于老天不负有心人，我练就了一手雄健洒脱的书法。从中我也体会到了文字的魅力，如小篆的.别具一格，隶书的端庄典雅，颜体的精益求精……
通过多年潜心练习书法，在丰富课余时光的同时，也培养了我坚韧的性格，并最终明白“世上无难事，只怕有心人”，任何事情只要坚持不谢的努力就一定能够取得成功。
我的拿手好戏作文六年级 32
我从小就喜欢画画，直到有一次，妈妈把我送到了画画班。
第一次来到画画班的我很羞涩，渐渐的，我和老师熟悉起来，我画画的技术也越来越好，直到现在，画画已经成为了我的拿手好戏。
一个秋天，老师让我去外面拿一片黄树叶。我问道：“为什么呀？”“你拿回来就知道啦。”老师笑着说。于是，我去外面拿了一片又大又黄的落叶。回来后，老师说：“今天我要考考你的写生能力，开始画吧。”这也太难了吧！可是终究还得画呀。我拿起了五颜六色的画笔，开始画了起来。先从起行开始，我把叶子的外边画出来，然后是叶脉，渐渐的叶子的形状已经有了。我开始上色，先拿出黄色的画笔小心翼翼的，一笔一笔地画着。一个半小时后，我终于完成了这幅画。老师惊讶地说：“可以啊，xx，来，我把画粘到优秀作品展示墙上去。”我的心里乐开了花。
过了一会儿，老师的朋友来了，突然上前摸了摸我的画，然后他惊讶地说：“这是画的呀，我还以为是把真树叶贴到纸上了呢。”这时老师骄傲地说：“是呀，这可是我学生画的`呢，而且就是你身旁的那一位。”他回头看了看我，我笑了。
现在，画画已经成为了我生活中不可缺少的部分，我喜欢画画，陶醉在作画的过程中，它也渐渐的成为了我擅长的技能，成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级 33
每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏是什么？那肯定是“挑瓜”了。
那天我和同学们去郊游，不远处我看到一个卖西瓜的小贩，我想：终于可以让同学们见识见识我的拿手好戏了。
我挑西瓜可是有方法的，俗称“一看”“二拍”“三听”，我走上前去，先围着这小贩的西瓜车转了一圈儿，我很快物色到了合适的“瓜选”，接着我把一颗又大又好看的西瓜拿了起来，左看看，右看看，我拍了拍西瓜，声音闷闷的，“就你了！”我又拿起了一颗又小长得又不圆的西瓜，看了看它的纹路，拍了拍。
最终我把这两颗西瓜放到了同学的面前，只听见同学们叽叽喳喳的说，“左边这颗还行，右边的这个是什么东西啊？这么丑又那么小，能好吃吗？”我回答道：“别看它丑，它一定是你吃过最甜最好吃的.西瓜了。”
我把从小贩借来的西瓜刀放在那颗小西瓜上，没使多大劲儿，西瓜就自己裂开了，那红红的瓜瓤上有许多黑色的瓜籽。我得意洋洋的说道：“看吧，是谁说不好吃的呢？”那同学面红耳赤的说：“那……可不一定，你……你看那颗大的绝对不好吃！”我又把另一颗西瓜打开，里面的水很多，那同学灰溜溜地不说话了。我的心里好像抹了蜜似的。
这就是我的拿手好戏——“挑西瓜”。只要我说第一，没人敢争第二。
我的拿手好戏作文六年级 34
小时候看别人练字，我既羡慕又崇拜：啥时候自己也能写一手好字？等到懂事后开始学写毛笔字，经过日复一日的坚持和点点滴滴努力的积累，书法成了我的拿手好戏。
刚开始我写的字东倒西歪，像台风吹过后树，爸爸实在没有办法，就带着我去学习书法。我印象最深的是刚开始练“永”字，老师说“永”字包含汉字横竖撇捺折五种基本笔法。但是几节课下来，我好动的性格一直静不下心来，笔在手上也不听话，在纸上横走直冲，一个个字歪歪扭扭，大小不一的印在纸上。
回到家，爸爸给我讲了，王羲之小时候练字的故事。王羲之每日在池边练字，送走黄昏，迎来黎明。练完字后，就在墨池洗笔，“台上一分钟，台下十年功”，王羲之的字练成了，池塘也变成了墨色。
从此以后，我便开始努力练习，认真听老师讲解，只要一有空便拿出宣纸笔墨砚，静下心来练字。功夫不负有心人，我的自己慢慢变得好起来。在老师让我展示一年成果时，这可是我大显身手的好时机。我拿起毛笔，整篇下来行云流水。旁边的.同学不由得发出赞叹，这让我十分自豪。
练习了三年以后，现在我写字已经能够轻松掌握任意笔画，做到得心应手，书写时，笔锋或蹲或驻，或跳跃或徐行。就像足尖在纸上舞蹈。
每当我练字的时候都会想到一句话；写字如做事，须心静气和无杂念，只有心到才能意到笔稳。
我的拿手好戏作文六年级 35
我从小就喜欢看别人跳舞，一看到舞台上的演员舞动着优雅的舞姿，我就格外的羡慕。在六七岁的时候，我央求着爸妈给我报舞蹈班，可爸爸却不让。爸爸说：“我教你就行，何必去那里呢？”对了，我忘了说，我爸可曾经是名舞蹈演员呢！当时，我特别开心地答应了。
一年后，我跳舞的水平突飞猛进，人人都夸跳的好，但我还是不满意，继续跟着爸爸练习。又过了一年，我已经掌握了所有的技巧，跳舞已是我的拿手好戏，只要一放音乐，我就能用优美的舞姿表达出来。
姐姐结婚那天，晚上要表演节目，在我没有任何准备的情况下，姐姐竟然让我上台表演，音乐忽然放起，我没有办法，只好跟随着音乐，跳起了舞，在台上，我把所有的动作全用上了。“一出，二收，三转圈。”我一直默念着这些口令。从外表上看来，我很放松，也很轻松，实际上，我已经紧张的不了。“呼”一个旋转，结束了这次演出。台下的人纷纷鼓掌，都喊着要再来一个，我只是微微一笑，实际上，心里早已乐开了花，得意洋洋地走下了台。
这是成功的一次，当然也有失败的`一次。
记得那天和妈妈出去演出，他们演完休息的时候，让我跳一支舞，我连忙拒绝，但还是没能逃过他们的“魔掌”。我被迫跳了一个，跳在半中间的时候，我的动作戛然而止，她们见此场景，便哈哈大笑，我叹了一口气，“诶，拿手好戏翻车了。”
我的拿手好戏作文六年级 36
每个人都有自己的拿手好戏，而我也有我的独门绝技——游泳。
每当夏日来临，骄阳似火，整座城市就像蒸笼似的，狗热得直吐舌头，蝉热的不在鸣叫，我就特别想一整天呆在水里，所以我就苦苦哀求妈妈为我报游泳班。
当我来到了游泳馆，每天刻苦练习，哪怕是上课期间我有事请假了，晚上躺在床上，也会边回忆教练讲解的动作要领、边学习动作，终于功夫不负有心人，我学会游泳，游出了我最高的记录，从这以后我就变得洋洋得意了。
我每天都显摆自己游得快，也不知怎么就传到了舅舅的耳朵里，舅舅便和我约定在暑假时比一比，我当然毫不犹豫的答应了。暑假到了，我和舅舅在游泳馆一决高下，我有十成的把握战胜舅舅，因为我感觉舅舅根本就不会游泳。
“预备。”妈妈就在旁边喊口号，“一、二、三开始！”我就像一只小青蛙似的游了过去，没想到舅舅居然用“狗刨式”游泳，第一回合我毫无疑问的'赢了舅舅，我便更加得意了，而舅舅却和舅妈相视一笑。
第二回合，我也学舅舅用“狗刨式”游泳，眼看我就要到终点啦，舅舅却换成了自由泳，反超过我了，我惊讶的整个下巴都快掉进水里了。
紧接着第三回合开始了，我认真起来，前两回合我轻敌了，这次我要使出全身解术打败舅舅，妈妈一喊开始，我立马游了起来，可尽管我再努力，舅舅还是赢得了比赛。
以后我再也不敢骄傲了，因为人外有人，天外有天，做人一定要懂得谦虚，不要骄傲。
我的拿手好戏作文六年级 37
你们知道我的拿手好戏是什么吗?我的拿手好戏就是弹钢琴。
小时候，妈妈带我去她朋友家做客。一进她家我就被一架钢琴吸引了。我忍不住上去弹了几下，没想到琴键发出了美妙的声音。我觉得很有趣，所以我就赶紧让妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始弹琴时，我有些紧张，生怕弹错一个音就会被老师批评。但每一次老师都非常温柔，她鼓励我:“不要着急，看准每一个音符再弹。”这使我有了信心。我更加努力练习弹钢琴。经过半年时间的练习，我的琴技有了很大的进步。终于老师让我参加一个大型的比赛。听到“比赛”这两个字，我有些紧张和害怕，害怕弹错音会被观众嘲笑。但妈妈鼓励我说：“儿子，加油，妈妈相信只要尽自己最大努力，你一定是最棒的!”每天写完作业后，我就把全部精力都用在练习钢琴上。有一次，我在练琴时，忽然传来一阵急促的敲门声。妈妈赶紧去开门。没想到是邻居找上门来生气地说：“现在已经是半夜，你家孩子再弹琴的话，影响我们休息了。”这时我才发现不知不觉我已经练到了半夜。
终于到了比赛那天，我自信满满地走到台上，为大家弹奏《高山流水》。我的手指刚触到琴键时，我仿佛看到了巍峨的高山，听见了小溪潺潺的流水声，我陶醉在这琴声里。一曲结束，台下响起了雷鸣般的.掌声。在这次比赛中，我取得了第一名的好成绩。之后我更加刻苦练琴，多次参加比赛并获得奖牌。
如今，弹钢琴成了我最大的爱好，也成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级 38
我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了，现在的我练得行如流水，所以我的书法老师把我从小班升到了中班。
老师先给我拿来一张纸，和蔼可亲地说：“你就先来描，我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的姿势，我拿起笔，粘了墨汁，开始写了，可是我拿给老师看的时候，老师顿时脸色就变了，严厉地说：“这样可不行呢，再去练练吧。”我害怕极了，头抬得低低的，恨不得找一个地缝钻下去，我暗暗的.下定决心，我一定要练好书法，不让老师失望。
日子一天天过去，我一天天练着，一笔一画，仔仔细细。时光如梭，几年一晃就过去了，现在我读五年级了，仍然还在练毛笔字，现在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。
有一次，学校里举行了书法比赛，我心里想：“我终于可以展现我的实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后，我就开始练起书法来，我这次比以前更加的认真仔细。写好之后，带到学校里给同学们看，有一位同学说：“这肯定不是你写的字。”我得意地说：“这就是我写的，你们不信就算了。”说完，我把这幅字小心翼翼地交给老师。
这就是我的拿手好戏，也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习，不能得意洋洋，也不能骄傲自满，只有虚心才能使我们进步，我以后一定还要认真练习书法。
我的拿手好戏作文六年级 39
李昱希
在我们班，只要一提起我的大名，大家都会竖起大拇指，到底是怎么回事呢？这就得从我的拿手好戏舞蹈说起。
看！我这苗条的魔鬼身材。瞧！我这大长腿，都是靠跳舞练出来的！
我从上幼儿园开始就喜欢上了跳舞，妈妈就在外面给我报了一个舞蹈班。那个男舞蹈老师很凶，很严厉，让我们胯要挨到地，没有挨到地的要来压。我就没有挨到地，老师看到之后就来压了。我很害怕，几乎都要哭出泪来。"哇"我哭了……“咔"，我好像听见了骨头错位的'声音，痛苦的时间很长，胯慢慢摸到了地，老师放了手，但我的腿几乎不能动弹。当腿合上的时候，骨头又"咔"地响了一声。下了课，我告诉妈妈我不想学了，但妈妈鼓励我不要放弃。我在妈妈的多次劝说下，坚持了下来。我现在换了一个地方学习舞蹈，但我依然没有松懈。
直到现在，我一直在学习舞蹈，学的是民族舞。我现在舞蹈考试已经过了十级，基本功也很好。
但就在我很骄傲的时候，意外发生了！我们去比赛时候，一向表现很好的我们在出场的时候出反了，因此，前面一段的动作和队形都做反了，直到在一个集合、散开的时候才回了原位，后面的也渐渐地走入正轨，这一次比赛拿了银奖。
我在班里舞会、儿童节表演，春节联欢会都会主动申请表演，每一次都会为班级争光。
瞧，这就是我的拿手好戏！
我的拿手好戏作文六年级 40
人人都有一项拿手好戏，我的拿手好戏却是吹口哨。
为什么会是吹口哨呢那是因为小时候爱看《小猪佩奇》，而这部动画片的第一集便是“吹口哨”。坐在电视机前看着小猪佩奇学吹口哨的.样貌真让人忍俊不禁，我笑着笑着便下定决心：必须要学会吹口哨!
从那天起，我就开始了练习。“嘘嘘”这声音并不对。我撅起嘴巴，卷起舌头，“滋滋”吐出来的却是口水。突然有一天，我漫不经心地吹了一声，“呼~”呀，我好像会了，我找刚才那样吹了吹，果真没错。我兴奋得直蹦跶。
晚上吃饭时，我高兴地对爸妈说：“爸妈，我会吹口哨了!”“吹来听听”爸妈显然很有兴趣。我不再撅嘴，而是将嘴拱成“o”形，卷起舌头便吹起来：“呼~”“啊”爸妈不知为何感叹道。我得意起来，心想：等哥回来我必须好好炫耀炫耀!
转眼周末来了，哥也回来了。“哥，你会吹口哨吗”我装作什么也不明白的样貌问。“会啊!呼~”哥似乎十分简便。“瞧，我也会，嘘——”咦声音怎样不对呀我急了，又吹：“嘘——嘘”不管我怎样吹，这声音就是不对。“哈哈，这就是你说的，吹，吹口哨哈哈!”哥已经笑岔气了，忙摆手，又说：“做作业去了，好好练吧，哈哈。”我顿时心灰意冷。
我一复一日地练习，最终“真”会了，这时我才明白：台上一分钟，台下十年功。
我的拿手好戏作文六年级 41
每人都有自己喜爱与擅长的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是弹琴，或是运动。而我，擅长的是国画。
小时的我，比较闹，喜欢到处跑。妈妈因为希望我能沉稳些，便送我去了绘画班。没想到，我却一下子爱上了画画。
记得当时最开始画国画的时候，老师拿了一张万寿菊的图片，让我们临摹，并且给我们讲解了国画颜料的名称。当时我就感觉，这些墨色、大红、群青、藤黄、花青的颜料名称，就好像一个个自带仙气的古代美女一样，美极了！让我一下子就对国画着了迷。没想到，同样一支颜色，只是因毛笔尖含水量的多与少，便在宣纸上呈现出不同的意境。我在课堂上很认真地按照老师教的步骤，构图、起稿、配色。完成了我第一副国画的作品。记得下课后，妈妈看到那幅画时，惊讶地感叹：“哇，洛伊，你都能画出这么漂亮的画啦！”我当时听了心里满是自豪。
至此，我便迷上了国画。
尤其是现在，在背了古诗文之后，再画国画时，脑海里总能浮现出《诗园拾珠》里的场景和意境。画山画水的'时，能感觉那种“峰峦如聚，波涛如怒”的场境；画梅着色时，脑海里浮出的是“朵朵花开淡墨痕”的意境......
很庆幸我有这样的一个拿手好戏，我想，这个她会伴随我一生。我虽然不知道每个人的拿手好戏是什么，但我相信它会伴随着我们一起成长。
我的拿手好戏作文六年级 42
“跳舞、唱歌、弹钢琴……”这些不仅是一门艺术，更是一门拿手好戏。我的同学们十八般武艺样样精通。而我还有十九般武艺噢！
且看！
从小到大，我最喜欢吃的水果莫过于西瓜了。小时候，隔两三周，我和妈妈就会买一个超级无敌大的西瓜回来，晚上一起吃。每一次都是妈妈挑选西瓜，而且每次挑中的都是又大又新鲜、又红又甜的西瓜。
我和妈妈又去买西瓜了。我好奇地问妈妈：“妈咪，点解你拣西瓜又大又甜，可唔可以教吓我呀？”妈妈耐心地给我传授秘诀：“首先，你要睇成西瓜大细，如果大，n就有好多肉；跟住睇诒砻，要全部系绿色、条纹疏密；最后摆斩边，敲敲冢如果有回音同流水声音，钅阊谑哟恚”我似乎听懂了。
接着，我小试牛刀：我盯着每一个西瓜，仔细看——有的条纹很稀疏，有的颜色有一块黄的，有的没有回音和流水声……我挑了许久，生怕挑了个不好吃的。最后，我挑了一个像妈妈说的那样的西瓜——一个大的、全部是绿色的、条纹疏密的`、有回音和流水声的西瓜妈妈来“审阅”我的答卷了：“哗！詈西瓜！呢个西瓜一定好食！”
我们回到家，立马切开了西瓜。我赶紧尝了一口——像吃了一口蜜糖似的，感觉全身都充满了甜。妈妈给我点赞：“杰杰，你拣西瓜真系好味！好犀利！”
从此以后，每当我们去买西瓜的时候，都让我来挑选。挑西瓜这个拿手好戏，可是让我和家里都受益匪浅呢。
我的拿手好戏作文六年级 43
"沙沙沙"风轻轻地吹着，在皎洁的月光下，伴着一阵阵花香，我拿起笔轻轻落在洁白的纸上，勾勒着一道道优美的线条，绘画，便是我的拿手好戏。
从五岁开始，我就开始接触绘画，我感受到绘画的乐趣和奥妙，渐渐地喜欢上了它。妈妈看我对绘画非常感兴趣就给我报了绘画班。线条，是绘画的基本功，如果线条没有学好，那么画一幅好的画就难如登天。想要学好线条也不简单，画出的线条要轻美而圆润，笔直而自然。开始我拿笔十分僵硬，我的手仿佛不是我的手，笔也不听我的话，看着纸上一团蜘蛛网，渐渐地我没了耐心。在我想放弃时，老师走过来握住我的手，一边画一边温和的对我说："画线条一定要有顺序，有耐心，有耐心才能成功啊！"我明白了老师的意思，练了又练，慢慢拾起了信心。基础学好了，就要画实物。跟着老师的.步伐，认真努力的去画，看着纸上的物品慢慢呈现出来，人生的第一幅画就完成。我越发的能感受到绘画的乐趣了。
我渐渐长大，学了素描，进一步体会到了绘画的快乐。线条与明暗可以融合成轻快的溪流也可以碰撞出汹涌的波涛，黑白之间的无穷变化也是意想不到的。
无论哪种本领都要经历不懈的坚持和练习，才能变成你的拿手好戏！
我的拿手好戏作文六年级 44
我的拿手好戏就是炒菜，有一次妈妈给我做了蔬菜大杂烩，可是我喜欢吃肉，就对妈妈说：“妈妈，我不饿……”“你不饿，我看你是不愿意吃吧？妈妈辛辛苦苦做的饭，你竟然不爱吃，你知不知道……要是你不愿意吃，你就自己做！”我想：我自己做就自己做，有什么了不起！
一次偶然的机会，爸爸妈妈都不在家，我想：都不在家，正好到饭点了，我为什么不自己做呢？说干就干，我看了看冰箱，决定做一道番茄炒蛋。首先，我拿了两个鸡蛋和一个番茄，我把番茄处理干净，切成片，再把鸡蛋打碎搅拌，起锅烧油，把鸡蛋扔进去，“嘶”一声，油“蹦”了出来，差点把我烫到了，我吓了一跳，我想放弃了，但是我想，都做了一半了，不能半途而废了，再说了，如果我放弃的话，那我岂不是会被妈妈瞧不起？我继续做了起来，我闻了闻，怎么有股烧糊的.味道？呀！鸡蛋糊了，我连忙关了火，把糊了的鸡蛋扔到了垃圾桶里。
我重新炒了一遍，这次炒的非常好，甜咸适中，鲜嫩可口，我把菜端上了桌，忽然想起来，没有做米饭！哎……就在这时，妈妈回来了，她看到我做的菜，说：“这是你做的？我的乖儿子，做的真好！”“妈，但是……我没有做米饭……”妈妈说：“来，我教你！”
现在，我做饭做的非常好了，如果有机会，你一定尝尝！
我的拿手好戏作文六年级 45
同学们，你们有拿手好戏吗？我的拿手好戏是快速的炒好一盘土豆，这个其实很简单的，在网上照着视频都能学会，我就是自学的。
首先，做什么菜都要先准备材料。做这盘土豆的工序很简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变的黄金就可以了。但是切记，油一定要多一点，火不能开得太大。
而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太熟练，尤其是在炸土豆的时候，生怕油溅在身上。于是我便把锅盖拿在手上，准备随时防护要溅在身上的油。当我把土豆到下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的`景象却让我大吃一惊，不知为何，本应该是金黄的土豆却变得黑乎乎的，看起来叫人心惊胆战，真么看都不像土豆，怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盘子，灰溜溜的去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了，再接再厉！”爸爸补充道。我听后，信心倍增，下次决心一定要做好这盘菜。果然，功夫不负有心人，我总算做的万无一失了，爸妈都为我高兴。
学会做这道菜，我认为不只是我的功劳，还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做得如此完美。
我的拿手好戏作文六年级 46
说到我的拿手好戏，嗯！怎么跟你说呢？琴棋书画，样样精通，生活本领，没有不懂，兴趣爱好，一学就会。这么优秀的我没有什么不会的，可是你问我最喜欢的是什么，那就必须算得上是阅读了！什么？你问我怎样才能精通阅读？悄悄告诉你吧，爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。"
为什么我的朗读如此出众呢？那还得感谢我的班主任一一王老师。在一个风和日丽的周末，我和妈妈在家里看书，突然，班主任王老师给我妈妈打了一通电话，老师和妈妈说什么我也没有听清楚，便继续看书，妈妈进了书房，便给我了一篇课文让我背诵，我不解的问：“为什么呀？”妈妈一脸高兴的说：“宁宁，你可真争气，老师让你参加许昌市的'朗读比赛啦！不过你别高兴太早，这只是预赛……”“什么？”我大惊失色。妈妈说的话犹如一个晴天霹雳一般打在我的头上，我被这天降大任弄懵了。妈妈安抚着对我说：“没关系，这只是个比赛而已，你正常发挥就行。”我的心情慢慢平静下来，心想，没事的，有句话不说嘛"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"于是为了参赛，我每天练一小时的站姿，练一个半小时的朗读，就这样毫不松懈地练了半个月。
“夏天是万物迅速……”我朗读着，表情也不断的变化着，开心、伤感，哭泣、愉悦各种情绪也不停的转换着，“张佳宁，第二名！”Yes！我开心地喊着。
你问我成功的秘诀是什么？那我告诉你，杜甫说：“熟能通其窍，精能近奇妙。"
我的拿手好戏作文六年级 47
甜品，一个能让人缓解伤心，失落或沮丧的心情。而身为吃货的我，也一定少不了自己亲手制作甜品的经历啦！经过那次大胆的尝试，我的拿手好戏就非他莫属。
那天早上，我准备好了材料就开始大显身手了。先把白花花的牛奶倒入量杯，接着，慢慢的把白砂糖加入牛奶之中，白砂糖就像是一群调皮的小精灵，一下子便藏入牛奶之中，紧紧地拉着杯底，不肯放手。之后，两个鸡蛋又“跳”了进来，然后加入淡奶油，再用手动搅拌器搅拌均匀。最后，把蛋挞液按照九分满的比例倒入蛋挞皮，并放入已经预热五分钟的烤箱中。蛋挞就算是完成一半了。
我静静的在烤箱外观察着蛋挞的情况。只见蛋挞皮慢慢的变成了金黄色，变得十分松脆。三分钟过去了，蛋挞液上起来了一层蛋挞皮。又过了五分钟，蛋挞皮胀了起来，鼓成了一个小小的球形。一转眼，20分钟过去了，把蛋挞拿出来一看，上面竟长了许多黑色的斑点，有大有小，看起来十分有趣。
看着这色泽金黄、芳香四溢的蛋挞，一股股成就感涌上心头。闻着蛋挞的香味，看见它酥脆的外皮和柔软的内心，真想一口咬下去。
最后，我还是无法抵御蛋挞的`诱惑，便一口咬了下去。外面脆脆的，里面嫩嫩的，吃完以后，口齿留香，让人回味无穷。
在制作蛋挞的过程中，虽然消耗了大量的时间与精力，但是从中我也体会到了无穷的乐趣。就像在学习的过程中，虽然每天压力繁重，但是在学校与同学、老师相处的时光，依然是最快乐，最幸福，最美好的日子。
我的拿手好戏作文六年级 48
我一直喜欢跑步，跑步也是我的拿手好戏。不是我吹，班级里没有一个人能跑得过我。老师说跑步在中考是考试项目，对学习也是有帮助的。
一天，体育老师说：“下节课体测，希望大家准备好。”我一听要体测，心里就来劲儿了：跑步是我的拿手好戏，我一定要得第一名！
体测前，我一直刻苦练习，锻炼身体。当我跑步累时，会自言自语：“加油，还有几米就跑完了！”比赛时，我内心紧张无比，心脏猛烈地跳动着，心想：我能不能得第一？之前那么努力刻苦地练习，一定会得第一名的'。但如果得不了怎么办？同学们会不会嘲笑我？算了，还是放手一搏吧！当我站在跑道上时，更加紧张了。我俯下身体，双手缓慢地放在跑线上，抬起头，眼睛看向前方，心怦怦地跳动着。这时，体育老师说：“各就位——预备，跑！”听到“跑”字，我立刻飞奔出去，双腿匀速地跑着，双臂有节奏地摆动着，我调整好呼吸。前半程先慢跑保存体力，后半程直接加速，冲向终点。哈哈，连对手的影子都看不见了，一骑绝尘，拿下比赛胜利。
比赛胜利时，同学们都拥过来问我：“万鑫宇，你怎么跑得这么快？”“行啊，小伙子，我要拜你为师……”同学们你一言我一语在我身边谈论着，我微笑着只回答了一句：“跑步可是我的拿手好戏！”
我十分热爱跑步，跑步之所以成为我的拿手好戏，也是经过我不懈的努力。所以，我们不管做什么事，都要坚持、努力，让它也成为自己的拿手好戏吧！
我的拿手好戏作文六年级 49
我现在已经是五年级的学生了。自然会许多的“拿手好戏”其中，我最自豪的就是跳高了。
操场上绳子拉起，一声应下，同学们一个又一个的比赛跳高，我来到了绳子的左边偏三十度的方向，我做出一个奔跑的动作。只见，我向前奔，手脚飞快地摆动起来，在距离绳子不到半米的位置，右脚迈上去，左脚也随着右脚跳了上去，我在我们班是跳高最厉害的。如果要问我可以跳多高，大概129cm吧。但是在一开始练跳高时，并没有这么的轻松。
还记得，我是在四年级的时候，开始练跳高的。暑假里，我把想练跳高的事告诉了父母，父母很赞同，于是，我就开始了恐怖的'魔鬼训练了。爸妈在店里帮我买了跳高用的杆子和垫子。每天的下午，妈妈都带着我来到了家后边的公园里，来练跳高。妈妈把垫子铺开，再把杆子架好。一开始，妈妈让我练习跳80cm的高度。妈妈轻声细语地说：“首先，你在杆子的左侧，接着，飞快地奔跑，最后你在杆子前一点儿，右脚抬起，左脚飞起。你照我说的，来跳一遍。”话音刚落，我双手不停地摆动，脚飞快的跑起，跳了过去。也是从这个开始，我喜欢上了跳高，也是从这个开始，我开始练跳高了。通过这次跳高，我还悟出了一个道理，无论做什么事情，都要坚持，只要坚持就一定会成功。
如今，我只有跳高可以在班上吹牛了。
我的拿手好戏作文六年级 50
今天我要说一说我的拿手好戏，说到拿手好戏，大家一定都有自己的拿手好戏吧；
我的拿手好戏就是拨石榴。在这个季节石榴可以吃到酸酸甜甜的汁，水可好吃了，但是每一次我们在吃的时候剥都很费时间，剥一个石榴石一起分钟，才吃到几粒，要想吃一大把的，不一个多小时，有一天我在看手机的时候，刷到了一条这样的视频，就是一个人用几部就把一个石榴拨开了，用小刀在石榴的开花处画一个正方形；
然后撬开，看到那些夹在石榴中间的小薄膜，用小刀按着它那个纹路划开，最后最关键的一步，用手把它拨开，一小半一小半的'石榴就出来了，这样，很节省，我们的时间也很快速，也很方便。有一次我妈妈买回来了好多又大又红的石榴，正好我有一些朋友，来到家里玩，吃过饭以后，妈妈叫我用我的拿手好戏把石榴打开；
我拿起刀开始在，同学们前表演，我一点也不紧张，我用熟练的输入法，拨开了一个完整的石榴我只用三四刀就把一个大大的石榴打开拨好了，有一个同学要和我比赛，说你教我，我一定比你拨得快，要不我说好啊，当然没有问题就不怕你不敢，我开始一步一步的教他十几分钟他播的好慢，这一场我赢，定了一分钟后比赛开始我一点也不紧张，就剩最后一道开了比赛结束我胜利了，我又开了几个大石榴，最后我挑战了我的86记录我只用了一双20秒就完成了。
这就是我的拿手好戏，是不是很厉害呢？
我的拿手好戏作文六年级 51
如果你问我，我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，游泳便是我的拿手好戏。
六岁的时候，有一次泡温泉，我差点被水淹死，爸爸知道后，下定决心让我学习游泳。
来到游泳馆，映入眼帘的是一个巨大无比的游泳池，泳道上有许多冒了尖儿的浮标。池里有不少小孩子，穿着泳衣，带着泳帽，身上绑着浮漂，在几个教练地带领下，正认真地学习游泳。
教练给我系上浮漂，毫不留情地把我推下水。“哗”的一声，溅起一阵波浪，倒是把我这只旱鸭子吓得手足无措，还好，水不是很深，刚刚没到我的胸口。
“呜——”一声哨响后，教练大声说：“这节课，我们学习蛙泳的初步蹬水动作，大家两手抓紧沿边，身体和水面尽量平行，双脚向上勾，两腿慢慢收缩，快速蹬出。开始！”教练一声令下，我学着教练的样子，趴在水上，“哇——”，一瞬间，嘴里被灌进了好几口水，有一股洗洁精的味道，受不了，我“哇”的一口吐了出来，好恶心啊！
接着，我继续练习，猛的一蹬腿，脑袋竟然撞在了沿边的墙壁上，眼前瞬间飘过几颗小星星，可疼死我了。不练了！正当我想放弃时，脑海中不禁浮现出那次泡温泉，被淹在水中拼命挣扎的`场景。不行，为了我的小命，我必须坚持练下去。
就这样，经过近两年的训练，现在，无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳、和蝶泳，我都样样精通。游泳，已经成了我生活的一部分，也可谓是我的拿手好戏了。
我的拿手好戏作文六年级 52
要说我的拿手好戏要收手工了，至于我为什么喜欢做手工，擅长做手工呢。还要从一盒纸来说起。
好久以前妈妈带我去逛超市，让我任意选一样东西。我看一盒纸五彩斑斓很是好看，我就拿起纸了对妈妈说：“妈妈，妈妈，你看这纸多好看啊！你给我买一包吧！买一包吧！”妈妈很爽快的答应了我，但是他说：“买了这包彩纸，你可不能买其他的东西了。”我开心的点了点头，答应了妈妈。
但是，我回家发现自己不会折，我就用妈妈的手机搜索了许多折纸的方法，我开始聚精会神的学习了起来，自以为学会了，信心满满的折给妈妈看，突然又发现自己又忘了。妈妈生日的时候我给妈妈折了一朵可爱的小郁金香妈妈开心极了，说：“女儿长大了，会给妈妈礼物了。这朵郁金香，你折了好多次了吧！”自豪的'盯着那朵郁金香，心里美滋滋的，好像吃了蜜似的。
以后每年我都送给妈妈一朵不同颜色的花，突然发现妈妈把我送给了她她的花都默默的放在了一个花瓶里，一年一年过去我发现花瓶已经被堆满了。我笑嘻嘻的对妈妈说：“妈妈，那我每天都给你折一个小五角星，放在瓶子里好不好啊！”“好哇，我要看看我的小宝贝能坚持几天。”妈妈笑嘻嘻的说。
上小学以后我最喜欢的课就是美术课，尤其喜欢美术课老师让我们做手工的时候，也许是想着可以大展手脚，让大家大开眼界。
这手工是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏作文六年级 53
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。
我在上幼儿园时就很喜欢画画，参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后，妈妈给我报了一个美术班，每节课我都学得很认真，所以我画得越来越好，画画也成了我的拿手好戏。
有一次，美术班组织“百里画展”活动，我有幸被选上了去瓦库，我准备选一幅简单又好看的画，结果找到了一幅上面有三只猫的线描画，图片的画风很搞怪、很可爱。一条线，两条线，一个圆……描边，上色，大约十分钟，我就画完了，画上的猫乖巧地坐着，正对着我笑。这时，老师走来了，对我伸出了大拇指。因为是在瓦砖上画画，我觉得很有趣，便又去挑了一张图。这是一只鸟，它有尖尖的.喙，五颜六色的羽毛和宽大的翅膀，既美丽又威风，不到二十分钟，我又画完了，那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意，向跟我一个美术班的表弟展示，他两眼放光，嘴张得大大的，夸我说：“哇，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美术班画画，快放学时，都会有家长来等待自己孩子放学，总是有家长经过我那里时，夸赞我画得好，我听后就更细心地画了，因为虽然画得好，也不能骄傲啊。
画画就是我的拿手好戏，我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。
我的拿手好戏作文六年级 54
说起我善于的事有很多，例如网球、乒乓球赛、双翘板……但要在日常生活中最好用的，也就是我最令人满意的那必定便是炒菜。
我往往会喜爱上炒菜这一别人一款很不便的事儿，是由于之前父亲每日工作全是起早贪黑。如果是念书还行，早餐能够走在路上买着吃，下午校园内吃。但一到双体船日的情况下，我就犯愁，由于没人帮我做饭。自己也不会，就常常跟着小舅吃，这一来二去，感觉很过意不去。
以后我就要想自身学好炒菜，要不然一直去蹭饭也不是长远打算。
因此我就自身去买菜，自身炒菜。一开始，我都十分得害怕，害怕油溅到自身，但伴随着做饭次款愈来愈多，因为我不会再害怕，反倒慢慢地喜爱上做饭，看见自身作出美味的食物送进他人的`口中，并获得了赞美，心里是充满了开心。
记得我第一次做饭的情况下，连最基本上的开火都害怕，怕忽然放大，烧到自身，开火都提心吊胆。下油的情况下内心一直在想千万不要放多，但或是放多了，由于不清楚锅一定要锅糊，锅内也有水，要時间油花四溅，溅到脸部和手里。最终不但饭糊了，手里也有多处被油花溅到。
但如今我不再害怕，反倒做地非常好。上一个礼拜天我独自在家里做蛋炒饭，这一次我不但对油的量掌握的很好，并且都没有发生第一次黏锅的状况，炒出去的白米饭各个金黄散传出浓厚的香气，要我垂涎欲滴。
我的拿手好戏作文六年级 55
十八般武艺，样样是好戏。人人都有各自的拿手好戏，让人刮目相看。游龙板(一种活力滑板)是我最喜欢的运动，也是我的拿手好戏。
“轻轻一跃上游龙板，向前驶去，时而快，时而慢，再一翻转，来一招神龙摆尾……驭风而行，乘龙翱翔。”每当我滑着游龙板风一般的穿梭在小道中，就会博得人们的眼球，我变成了整个世界的焦点。这时我的.脑袋里面会浮现出我学游龙板时的情景。
小时候，当我看见别人在滑滑板时，心里格外羡慕，便总痴痴地望着。七岁那年的生日，我收到了妈妈那份大礼——一个超炫酷的游龙板。得到了梦寐以求的滑板，我欣喜若狂，“嗖”地跳上去，谁知我站不稳，它立刻还我一个“四脚朝天”。我一气，就把游龙板丢在一旁。
在爸爸的鼓励下，我又重新振作起来。每天放学回家后，第一件事就是扶着墙滑游龙板，一次次的摸索着方法。就这样滑了数百圈，摔了不知道多少个“大马趴”，两个星期后，我将墙一推，终于滑行了三、四米。我又返回。再用力一推墙，身体本能地前后扭了起来，极有规律——我会滑游龙板了!我一次又一次地享受这种冲浪般自由的快感，听着耳边的风呼呼地吹，心里无比欢畅。
如今，我能轻松地掌握速度快慢，随心所欲的前进、后退，能做各种花样变化动作，甚至能在直径一公尺内做原地旋转动作。但，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力、重复的练习。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”我一直在努力着，让我的拿手好戏变得更加出彩!
我的拿手好戏作文六年级 56
说到有什么拿手好戏，人人都会津津乐道，我也不例外，我的拿手好戏就是滑旱冰。
6岁前，我不会滑旱冰，在广场上看到别的小朋友滑旱冰，他们像小燕子一样，飞来飞去，我羡慕极了，我要是会滑旱冰，那该多好啊。
回到家，我将我的'想法和妈妈说了，妈妈毫不犹豫地给我买了一双旱冰鞋。
我刚学的时候，也吃了不少苦头。那天，我来到广场，把旱冰鞋穿上，以为学滑旱冰非常简单呢！我兴高采烈地向前滑去，刚滑几步，“扑通”一声，摔了个四脚朝天。我坐了起来，膝盖好疼啊！我挽起裤腿一看，惊呆了，膝盖上蹭掉一块皮，血都渗出来了。我疼得直咧嘴，不想再学了。
这时，妈妈走过来，看出了我的心思，语重心长地说：“做事不能遇到困难就灰心，要勇敢地去战胜困难，这样才是真正的女汉子。”妈妈的话给了我信心和勇气，我又站了起来，重新开始滑。摔倒了我爬起来，又摔倒了我又爬起来……经过艰苦的努力，我一次比一次滑得更远，最后终于学会了滑旱冰。
现在，我滑冰的技术非常熟练，还会很多高难动作呢，比如：漂移、滑“8”字形
从此以后，滑旱冰就成了我的爱好。每天放学回到家，写完作业，吃完饭，我就会让爸爸、妈妈领着我到墨宝园门口，穿上我心爱的旱冰鞋，在墨宝园广场上玩。爸爸妈妈去里面溜达，我在外面滑旱冰，兴致勃勃地玩上一会儿，那是我最开心，最快乐的时候。
滑冰给我带来了好多快乐。
我的拿手好戏作文六年级 57
“先猜先，再下棋，再想方设法打赢对方……”听到这里大家想必把我的拿手好戏猜对了一半吧，对，就是棋类，我的拿手好戏是——围棋。
每当我准备去上围棋课，我都异常兴奋，因为我又可以“完虐”对手了！每次下围棋我几乎都赢，我认为我打遍天下无敌手。我甚至还可以帮助别人把必死的局面挽救回来！
又到了和别人对弈围棋的时候了开战后，我快速的下完了我自己的这局。在这局，我的棋子仿若利剑一般，切割着对手的棋子，不一会儿对手就认输了。
我立即去找一些别人不想下的必死局面，果不其然，又有了一个我的“老朋友”不想下了。这位“老朋友”被对手打的落花流水，形势岌岌可危。他的对手可是我的老对手，我一上来就送了几个棋子可这位资深老手哪里想到，这低级的“错误”就是一个计？我一边用那些虾兵蟹将拖住老对手的棋子，一边开始布阵。不一会儿，我的.棋子便如罩子一般，把对手围了起来。老对手一看局势不对，便识破了我的计谋，放弃追杀我的虾兵蟹将，极力冲破罩子。在老对手一下子就把我的罩子冲破了，我现在也变得岌岌可危。我奋力反抗，可是老对手像是“黑蛟龙”一样，在一点点地蚕食着我的“小白虫”。这一场没有奇迹出现，我最后输了。
下围棋虽然是我的拿手好戏，但是我从这次失败得知，万事不可骄傲，哪怕那件事是自己的拿手好戏也不行。
我的拿手好戏作文六年级 58
"啪！"脚与沙包的一阵碰撞声传入我的耳中，声音接连不断。我此时正站在泡沫地板上放肆地挥洒着汗水，汗流到脸上，我来不及擦，一直刻苦地练习，因为我热爱它——跆拳道，同样这也是我的拿手好戏。
我学跆拳道是先看到姐姐在练，那时我非常羡慕，感觉非常帅！爷爷见我这样后，便骑起电瓶车把我送到了教练那里，随后我就开始了学习。
到了我红带时，教练让我去打我跆拳道生涯中的第一场比赛。"现在有请品墨道馆的'高炜程进入场地！"随着裁判用扩音喇叭喊完，"咻"的一声，我迫不及待地进入了比赛场地。
"开始！"话音刚落，我便打起了太极八章，我先踢了一个高腿，落地后又打了一个格挡和两拳。随着最后一个动作打完，我的成绩排在了第一名！
下面便是实战，我穿好装备，走进了场地，对面是一个绿带的小朋友，差不多十岁的样子和我一样。比赛开始，我先起腿虚晃了一脚吓唬了他一下，他好像生气了，开始疯狂攻击，可惜一脚都没有踢中，全被我挡了下来，随后我直接后脚一蹬，双手抓住他的肩，脚一抬"啪"的一声勾到头，时间到后，我以22比0胜利了，也拿到了双冠。
这就是我的拿手好戏。
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