精选六年级故事作文300字汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级故事作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级故事作文300字 篇1
唐僧开着刚用白龙马换来的宝马车,奉唐王之命,到西天取经,两天就出大唐了。
他来到一座山前,下车休息。他一屁股就坐上了压在五行山下睡觉的孙猴子头上。唐僧自言自语地地说:“哟!好软的石头呀,从来没见过这么软的石头!”突然,他听见屁股下传来一团声音:“师傅!我是悟空,观音让我这等您的!”悟空从美梦中醒来并说着,唐僧这才发现屁股下是一只猴子。悟空说:“观音让我这里等你,你把山上的那张黄纸撕下来就行了。”
唐僧爬上了山,可是,山上全是广告条,没有看见悟空所说的那张,“悟空到底是哪张?山上全部是广告条。”悟空想了想,说:“那就全撕下来吧。”唐僧只好全部都撕下来。
悟空跟着唐僧,随后找到了八戒、沙僧。
他们在历经千辛万苦,终于来到了天竺笠国,走到殿前,唐僧说明来由,没想到佛祖却说:“你们傻不傻,我用QQ发给你们不就行了?”
唐僧四人无语了,准备问成佛一事时,佛祖说:“难道你们都不上网吗?经书早就在网上传遍了,哪需要你们来取回去传教呢!因为马化腾发明的QQ,信息传播快,成为了普渡众生第一功臣,他已经成佛了!”
六年级故事作文300字 篇2
一日无书,百事荒芜。
这句话对我来说,意义和我完全一样。
我非常爱读书,每个周末,我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店,我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候,我总会想起张老师对我们说的话:“买书的时候不要怕花钱,就是买三万块钱的都行!整天出去吃饭有的时候有的是钱,一到买书的时候就没有钱买书。”
每次买完书,一回到家,我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目,看书和买书是时候,我会首先看题目。一个精彩的题目,就会使我非常想去看。
我读书分好几层。第一层是看题目,看内容简介。第二层是看到哪篇想读,就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍,每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层,就是认真分析每篇文章。分析完毕,就结束这本书的阅读。
我读书的.时候,常常别人叫我听不见,别人碰我感觉不到。有一次,妈妈叫我去吃饭,叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。
我爱读书!
六年级故事作文300字 篇3
从前有一窝兔子,不过近来正在发愁,因为有一只凶猛的狼,一直在他们家附近晃悠,想找机会吃掉他们,就因为这件事,兔子家已经好久没出门了,家里的粮食已经吃光了。
“如果再不去找粮食,我们就会被饿死的。”兔爸爸说。“我要去找吃的了,你们等着。”说完,兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的丛林,一直提心吊胆,看见草动了,以为是狼来了,就拼命地往前跑,结果一头撞在树桩上,死了。
一个农民从田地里回来,看见了这只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆见了,问:“兔子哪里来的?”农民把一切都告诉了她,她说:“尽有这等好事,咱们在等等,一定会有更多兔子上钩的。”于是,他们每天等呀等呀,的确等来了一只兔子,那就是兔妈妈。话说兔妈妈等不到兔爸爸,于是就自己出来,结果也撞到树桩上了。夫妻俩看见又来一只兔子,高兴得不得不得了,于是就在这里盖了房子,连田地都不管了。
但是,从这以后,再也没有兔子撞上树桩了,于是,夫妻俩就被饿死了。
六年级故事作文300字 篇4
今天,我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打,真是气死我了。
我开始读书了,我一边读书,一边积累好词好句。我读书时有一个毛病,只要我拿起书来,别人就别想叫动我,无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切,简直是个书迷。
这次读书,也不例外。我正读的入迷,爸爸递到我眼前一张纸条,上面写道:嘉伟,我今天有事要出去,晚上八点才回来。我回了一声:知道了。我心里暗暗高兴,真是天赐良机,可没人打扰我了,我可以痛痛快快的读书了。一会儿,妈妈回来了,进门就把我的书拿开,对我说:嘉伟,你必须跟我出去办一点事儿。我说:学无止境!书籍是人类进步的阶梯。妈妈说:时间不长,一会儿就回来的。我急了反驳了妈妈一句:难道名人的话你都不听吗?妈妈抬脚就要踢我,我吓得逃到窗口,想夺窗而逃,妈妈正在窗口等着我,我又跑到卧室,妈妈紧追不放,我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我,我向妈妈低头认了错。
我爱读书,胜过了一切。
六年级故事作文300字 篇5
一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“
橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“
圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“
毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“
蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“
一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“
学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“
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