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节日六年级作文

时间:2021-12-16 10:29:13 六年级 我要投稿

关于节日六年级作文集锦七篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的节日六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于节日六年级作文集锦七篇

节日六年级作文 篇1

  农历九月初九是重阳节。这是一个很古老的节日,距今已有1700多年的历史。

  这一天,我们和奶奶去登高。我们来到了圭峰山脚下,随着人流向山顶进发。

  一路上,我边走边问妈妈:“为什么重阳节是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”妈妈笑了笑,回答我:“在中国的数字中,一、三、五、七、九为阴数,二、四、六、八为阳数。所以九月初九就是重阳,也叫重九。”“那重阳节还有没有其它的活动呢?”我又问。妈妈说:“中国的古代,重阳节是一个重要的节日,这一天还会举行各种活动,如:赏菊、插茱萸、吃重阳糕之类的。”“那为什么现在只登高,却不举行其它活动呢?”妈妈回答我:“登高是重阳节的主要习俗。古人认为,九九重阳,登高可以避祸免灾。后来,重阳节登高爬山,逐渐演变成了人们放松心情、锻炼身体的体育和旅游活动。”“妈妈,现在没有人插茱萸了,那重阳又怎么过呢?”妈妈说:“现在没人举行这些活动,但是很多人仍然会在这一天登高赏菊,观赏秋天的美景。每当佳节来临,人们都会举办各种敬老活动,祝愿老年人步步高升,健康长寿。”

  这就是我们的重阳节,你的重阳节又是怎么过的呢?

节日六年级作文 篇2

  从放假开始,让我等了这么久,就是为了今天,这个美好的日子——端午节。

  我和妈妈一起来到外婆家,一进家门,外婆在厨房里炸什么东西的声音就听见了。既然是炸的,也是我的最爱,我二话不说,鞋子不脱便冲进厨房了。只见撒上面包糠的一个又一个金光瓦亮的猪排在油中游泳,看着看着,我口水都直流三千尺了。

  过了一会儿,舅舅、舅妈还有小一心和吴婧姐姐都到了。大餐开席了,我的目标首先就是猪排,我挑了一块最大的,撒上蕃茄酱,呜哦——咬了一大口,“哇——,极品哦!”我大口大口地“杀猪”,一眨眼,一块猪排便下肚了。我毫不犹豫地对第二块下手,如法炮制。当我想夹第三块时,妈妈不让我吃了,我只好看着别人吃。外婆见了,夹给了我一块,但在妈妈的“口腔加特林”的火力围攻下,不得不暂时舍弃,然后带了两块猪排回椒江。

  妈妈真让人扫兴,不过还好有二级美味的粽子。总之端午过得还不错。不知同学们过得怎么样呢?

节日六年级作文 篇3

  每到八月十五,也就是中秋节,家家户户都会买来月饼,晚上赏月。我印象最深刻的一次中秋节,是在我6岁的时候。

  那天的中秋节,爸爸妈妈早早地准备好了大大的月饼,还有各种水果。所以在这一天,家里就会弥漫着月饼浓浓的香味。到了晚上,天渐渐黑了下来,月亮也渐渐升起来,但还是有几片云挡着月亮。爸爸妈妈把桌子抬到屋外,摆上水果和月饼。等到云全部散开,月亮的光瞬间洒满了大地。这天的月亮又大又圆,上面好像有几团黑黑的影子,像是嫦娥和玉兔在看着我们,吃着月饼呢!

  那时天真的我,指着月亮对爸爸说:“爸爸,月亮好漂亮,你帮我摘下来好不好?”全家人都被我逗笑了,可我却认真的看着爸爸,拽着爸爸的衣服不肯放,爸爸想了一会儿,说让我闭上眼睛,就帮我把月亮摘下来。我闭上眼睛,爸爸立马拿出手机,拍了一张照,然后便让我睁开眼睛。“哇!爸爸好厉害!真的把月亮摘下来了!”我伸手就想去碰,爸爸却连忙阻止了我,说:“别碰呀!一碰月亮就不见了!”我一听,连忙收回手,静静地看着。

  过了许久,爸爸妈妈便把东西搬入家中,我和姐姐也走了进去。打开电视,刚好赶上了中秋晚会,我们坐在沙发上,其乐融融的聊着家常。过了一会儿,我们便开始吃月饼了。妈妈把月饼切成了四份,一人一份,大家都因为这天的气氛开心了起来。

  中秋节,顾名思义,也就是在秋天的中旬,在这个节日里,家家都会团聚起来,赏月、吃月饼。这天的月亮又大又圆,也表示着团圆的意思。

节日六年级作文 篇4

  中国是个历史悠久的国家,有跟多传统的节日,比如,春节、元宵节、清明节等等。我最喜欢过的节日是重阳节,因为这天我们要出门拜祭祖先。

  重阳节这天,我们先去和爷爷、奶奶吃中午饭,然后带上烧猪、米饭、纸钱、鲜花、水果等等祭品,去拜祖先。最让我感兴趣的是用火盆烧纸钱,我可以拿出纸钱一边烧,一边祈祷祖先保佑我身体健康,学业进步。但是,今年的重阳节我感冒了,只好先不去烧纸钱,让爸爸和爷爷先上去烧,烧完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然还留给我不少纸钱,我心里一直说:“爸爸你真好。”拜完祖先后,我也只好恋恋不舍地离开了。

  每次重阳节我都可以登高远眺,欣赏菊花,所以我最喜欢重阳节了。

  篇四:中国传统节日 梁浩伦

  我国是一个历史悠久的文明古国,在我们生活中,有许多传统文化。我最喜欢过传统节日,特别是中秋节。

  我是这样过中秋节的,中秋节的早上,我和爸爸一起去买月饼,月饼有各种各样的口味,有香辣味、莲蓉味,还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了,又香又甜,还有蛋黄呢!不过,吃完后就很想喝水了。

  晚上,我和爸爸一起跑到阳台上跪着,就像拜神一样,闭上眼睛,在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月,也会吃很多水果,有葡萄、柿子,还有柚子……我最喜欢玩灯笼,点上蜡烛,提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅,开开心心地看电视。

  我觉得中秋节是最快乐的节日了!

节日六年级作文 篇5

  我们中国有着悠久的历史,民间流传下很多值得纪念的传统节日,有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等,其中我最喜欢农历五月初五的端午节。

  端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等,是为了纪念屈原而流传下来的节日。当时,屈原是楚国的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上听不下他的建议,还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子,自己却无法帮助他们改变,心里非常难过,写下了绝笔《怀沙》后,跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体,便将粽子投入江河,后来便有了端午节吃粽子的习俗。

  端午节还有很多其它习俗,如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟!龙舟非常漂亮,狭长、细窄,船头是龙头,船尾有龙尾,远看这龙舟就像真的龙一样,漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调,大家分好组,坐在上面比赛,锣鼓声,呐喊声,热闹极了。据说,这样就会把水里的鱼虾给吓走,从而表示对屈原的思念。

  我最爱端午节。你听,端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五,过端午,划龙舟,敲锣鼓,一 二三四五,你划龙舟我打鼓。”

节日六年级作文 篇6

  秋天到了,多么美丽的季节。秋天送来了果实,那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件见面礼;秋天送来了风儿,它带着清凉的秋意,成了秋姑娘的第一件祝福礼;秋天送来了五彩斑斓的叶子,那叶子在空中飘舞,真像是一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!这就是秋姑娘的第一件信心礼。这些都是秋天里少有的景色,她们一起送来了秋天里的节日。

  秋天有很多的节日,但我最喜欢的节日是中秋节!今年的中秋节,我和大家一起一边吃月饼,一边观赏圆月。我突然想出了个好点子:赛诗比赛。就是每个人说一句关于月亮的诗名,但不能跟别人说的一样。“每逢佳节倍思亲”、“千里共婵娟”…….大家你一句我一句开心极了。就好像快乐天使下达人间,为人们送来祝福。

  在大家的说说笑笑中,爸爸端来了切好的月饼,让大家过来吃。我看看月饼,还是五花八门的呢!有豆沙的,有牛肉的,有蛋黄的,还有鲍鱼的,最有趣的`还数巧克力皮的了,吃起来又香又甜,美味极了。看着大家吃得这么开心,最高兴的还数奶奶了。我问:“为什么奶奶说以前买不到这么多品种,就买一种,还买得很少?”奶奶微笑着回答:“那时候没这么多品种,最常见的就是豆沙的了。那时候呀,大家手头都很紧,就只能买几块。哎,每个人只能吃一小块,还总是说好吃呢!”说到这儿,奶奶看了看满屋子的人接着说:“我很开心,能得到大家的赞赏也是不错的!不过现在好了,品种变多了,我们手头也宽裕了,想买多少就买多少。瞧!这些月饼就可以做证人!”

  听着奶奶说的话,我情不自禁地仰起头,看见幸福的笑容爬满奶奶的每一条皱纹。想起我们生活在蜜罐子里,我情不自禁地流下了热泪,这让我明白,人要学会珍惜,珍惜这两个字深深地刻在我的脑海里。我们每一个人都应该去珍惜现在的美好生活。

  秋天是一个希望的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个美好的季节,秋天是一个团圆的季节,秋天是一个承载梦想的季节。我爱秋天,更爱秋天里的中秋节。

节日六年级作文 篇7

  临开学的几天里,我们班又要换班主任了!爸爸还算沉得住气,妈妈很担心六年级换一个班主任的结果,我也很舍不得班主任陈老师!

  开学以后,我来到教室,看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们!这不是教上一届六年级的曹老师吗?他还负责学校的朗诵社团,我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。

  曹老师开口就叫我们“傻孩子”,又幽默,又亲切,叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书,书中曾经提到:如果一个老师叫他的学生“孩子们”,那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对,我们曹老师不但叫我们“孩子”,还叫我们“傻孩子”,只有我们在长辈怀里撒娇的时候,他们才这样喊我们呀!

  由于刚开学,还没发课本。上语文课的时候,我们都担心这节课老师会发卷子让我们做,或者是听写生字,甚至是讲纪律。可老师打开电脑,和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲,和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时,老师给我们留的作业是:抄几首自己喜欢的歌词,尽量背过。竟然还有这样的作业!我喜欢,回家后,我顾不得吃饭,扑到电脑跟前,一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词,一边抄,一边唱。等妈妈喊我睡觉时,我才发现已经十点多了。

  后来发了课本,我们学习第一课《长江之歌》,我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样,非常有特色,韵律优美、内容丰富、节奏分明,而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌,也明白了曹老师的良苦用心!曹老师还说,如果晚上我们想写歌,可以不用写别的作业呢!我真想对曹老师喊一声:万岁!

  这不,开学还没多长时间,我们已经深深地喜欢上了他。