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六年级蚂蚁的作文

时间:2021-12-06 13:09:49 六年级 我要投稿

精选六年级蚂蚁的作文7篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六年级蚂蚁的作文7篇,欢迎大家分享。

精选六年级蚂蚁的作文7篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,六条纤细的腿,组成了黑色的小生灵——蚂蚁。

  一天放学回家的路上,几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过,于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下,这里出现了一条用沙子铺成的小路,小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着:有背着食物的搬运工,沿着小路,急忙把食物进小路尽头的蚁穴;有口衔沙子的工程建筑师,忙着这铺建小路的围墙;有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁,像是去安葬牺牲的战友;还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物,他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路,紧跟着其中一位探索者。

  只见探索者走到小路的尽头后,我沿着我家的墙壁继续向前走。突然,出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了,无法飞行,正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后,围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上,叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击,小蚂蚁一起拥上去,可是大飞蛾,力气大,一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量,大飞蛾的翅膀轻轻一动,就能把几只蚂蚁扇飞。可是,小蚂蚁们一点儿也不着急,他们团结一心,连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾,开展了车轮战术,小蚂蚁越战越勇,越战越多。大飞蛾,渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾,受伤的翅膀。几十分钟的战斗,大飞蛾束手就擒了,小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。

  我目睹了蚂蚁们的生活,它们与大飞蛾之间的战斗,让我对这个身形微小,却力量强大的群体,刮目相看。

  我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神!从它们的行为中,我明白了一个深刻的道理:“团结会让我们变得强大,团结会让我们万众一心。”

六年级蚂蚁的作文 篇2

  今天,我又躺在沙发上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

  空间在我的眼前扩大了。一只蚂蚁,一直搬着食物的蚂蚁,迷失在这间厨房里。我想它一定是在为儿女们寻找食物吧!你看它虽然迷了路里,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,助于走出一条路。我的目光跟着它的脚步移动!它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们触角碰着触角,与对方打招呼。我也想和他们打个招呼,可惜我不懂得他们的语言。

  它们的村子散布在厨房边缘的小洞里。这里,有很多蚂蚁村民,人山人海。那只搬运食物的蚂蚁村民走进了村子。我发现在同类中,有一只娇小的蚂蚁正从洞口里跑出来迎接远归者。

  我的目光被一群音乐演奏家们所吸引。它们几个一伙,几十个一群;有的表演街舞;有的在唱摇滚乐;还有的正在边跳着舞一边唱着深情的乐曲。这优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐由于人类的音乐。

  在蚂蚁世界里,有测气候者忙于观察气象的景象,有洗发师忙于洗发的情景,工程师忙于设计。各种不同的工作,便由不同的蚂蚁担任。

  我还看到了许多许多……

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至月亮的光芒亲吻着我的脸颊,妈妈的叫声才把我的心唤回。我很得意,因为我发现了蚂蚁的天地。

六年级蚂蚁的作文 篇3

  次日,我再次我在草坪上,在无限的静谧中,忘了天地,也忘了你我。

  我的目光紧跟着小蚂蚁,开始了一场特殊的拜访。

  空间无限扩大,密密麻麻的杂草拼搭成一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁,一只手持权杖的蚂蚁,悠闲地走在这个世界。我想他一定是魔法师吧!你看他虽然悠闲,但是嘴里还念叨着咒语。他不断的翻魔法书,终于背熟了咒语。我的目光追随着他的脚步,他走着走着,须臾到了部落里,他们互相攀谈。我也想加入群中,可是我不懂他们的族语。

  他们部落分布在蚂蚁世界的内部。这里,很多蚂蚁村民,慢条斯理的往来。那魔法师蚂蚁,回归部落。我张望见一只头顶皇冠的蚂蚁跑过来迎接回归者。它们叽叽喳喳的交谈许久,便一起手牵手回洞穴去。我看得出蚂蚁部落那里是学校,哪里是广场。热闹的广场上,身着舞裙的蚂蚁,套着优雅的轻纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯,乐的多少蚂蚁捧腹大笑。壁虎面前围了一群小蚂蚁,对这天外之物射向好奇的目光。他们不假思索的交谈,看啊!壁虎好像已不是天外之物,就像亲友一般,笑着,乐着。

  我的目光被一波小学生所吸引,它三五成群,勾肩搭背的,学校是一株小苗,上面的果实已被太阳逼得熟透了。小学生们目不转睛的盯着课本,一字一句的朗读下来,朗朗上口,像头发一样柔顺。次声,只有蚂蚁才能读出来。

  我的目光顺着僻静的山阴道探索,我看到了“族人们”的幸福生活了。它们一排排一列列,只听见一声哨响,“族人们”便狂奔起来,我想他们一定在举行马拉松吧?他们跑的速度不相上下,挥洒着汗水和激情。

  我完全神思恍惚了,在小蚂蚁的世界里,到底有多少想法呢?我瞧见了音乐者拉奏提琴,作家正忙于写稿······各司其职。

  我恍恍惚惚了一个下午,直至烈日折磨着草坪,散发出一阵热气,把我灼痛了。我发现了蚂蚁世界。我多么自豪啊!

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁王国去溜达一下。

六年级蚂蚁的作文 篇4

  一天放学,我走在回家的路上,发现石板旁有一个小洞,从洞里钻出来一只黑黑的小东西,我定睛一看,原来是一只小蚂蚁。

  这只小蚂蚁东瞧瞧,西看看,不时得转弯、掉头,可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来,只见它抬起面包屑,往蚁巢爬去,这次可顺利了,它没有走走停停,没有东张西望,而是一个劲地爬向蚁巢。我见了,迷惑不解,为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力,能一下子记住它来时的路线吗?于是,我做了一个实验:把一根小木棍挡在一只要回巢的蚂蚁前面,本以为它会改变方向,结果,那只蚂蚁绕过了小木棍继续按原路向蚁巢爬去,根本没有回头的意思,我的心里更加疑惑了。

  带着这些疑问,我开始查阅有关书籍,这才明白其中的秘密:原来,蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的,而是用它们的触角。蚂蚁在前进时,会从腹部分泌一种特殊的物质,称为追踪素,会巢的时候,就用它那特别的鼻子——触角,来闻着这种气味回到蚁巢。书上还说,用水把那种特殊气味冲掉,蚂蚁就找不到家了。我按照书上所说的,用水把气味冲掉,果然蚂蚁就像没头苍蝇似的到处乱爬,根本找不到回去的路了。

  通过这次的观察实验和查阅书籍,我又学到一个新的知识。其实,我们在生活中,一定要做个有心人,多观察周围的事物,就会发现许多有趣的自然现象。

六年级蚂蚁的作文 篇5

  我又来到了树下,回到了那片只属于蚂蚁的世界。

  我先前放在那里的剩饼,已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半,在另一半上,仍有许多蚂蚁在忙碌,他们分工明确,秩序井然:切割师傅分布在饼的四周,负责把饼切割成一小块一小块的,递给在下面等待的.搬运工;搬运工们将食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一点的饼块,则会有两个甚至三个的蚂蚁搬运工将饼块抬回去。蚂蚁是多么的团结,多么的和谐啊!

  我的目光追随着一只背着颜色略深饼块的蚂蚁。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷静的辨别方向,小小的脑袋飞速的思考着。它不断的左拐右拐,仿佛在和谜一般的草茎斗智,终于,在不懈的努力下柳暗花明,回到了属于蚂蚁的地盘。

  蚂蚁开始多了起来,那只机敏的蚂蚁不断的打招呼,时不时的与身旁的蚂蚁碰碰触角。有一只蚂蚁最为特别,它轻轻的将冰块从那只机敏的蚂蚁身上拿下来,放到自己背上,然后手拉手一起想洞穴里走去。

  我蹲了一个下午腿上的酸痛把我从无限的暇想里唤回来。蚂蚁的团结,机敏,智慧……组成一幅和谐的画,使我的心久久难以平静。

六年级蚂蚁的作文 篇6

  我下楼玩的时候,常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”,“难道蚂蚁不怕水吗?”我自言自语道。看到这个现象后,我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。

  今天天气很好,蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后,我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了,这些蚂蚁真是好斗。来到家里后,我用盆子接了一点儿水,一切准备就续。

  实验开始了,我先将瓶子横放,看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道,这些蚂蚁吓得不敢伸脚,都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁,把它放在瓶盖上。然后,我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想:“蚂蚁也能‘晕船’,这个世界也太奇妙了吧?!”这艘“船”就这样飘啊飘,突然,风平浪静的水面掀起一股巨浪(当然是我制造的啦!),“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢?不会一下淹死了吧!”我这样想着。事实果然不出我所料,那只小蚂蚁淹死在了水里。

  “蚂蚁难道一沾水就会淹死吗?还是我掀水的力气太大了?”我心想。

  我又拿了一只蚂蚁,这回我直接把它放在了水里。“哇!”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳!它不仅会游,还会玩花式呢!它一会儿“蛙泳”,一会儿“倒游”,一会儿又“自由泳”,别提有多好玩儿了!

  我又把一个小木夹子扔进去,小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它,死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。

  最后,我把所有蚂蚁全倒在水里了,可是大部分都淹死了,只有一小部分蚂蚁会游泳。哦!原来大部分蚂蚁都是不会游泳的,而且怕水。那些会游泳的蚂蚁,应该都是“超蚁”吧!

六年级蚂蚁的作文 篇7

  在世界上,人类是多么的渺小,而蚂蚁,在人类的面前,又是多么的渺小啊!而它们,也有属于他们自己的时间,不信,就听一个故事吧。

  在一个小村庄里,有一个男孩叫敏敏,他非常的调皮。

  有一天,敏敏像往常一样在村里捣乱,可是他的面前,突然出现的一个仙女,那个仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒来的时候,他惊奇的发现,自己变成了一只小小的蚂蚁,并且到了森林里面!敏敏连滚带爬的往村里跑,可是这是的他,谁会认得呢?敏敏发现在这里并不能找到帮助,于是垂头丧气的爬回了森林里。一只蚂蚁看见了他,于是问:“你怎么了啊?”敏敏详细的把全部过程讲给了蚂蚁听,蚂蚁听完以后,对敏敏说:“你可以来我们的大家族啊!”“真的可以吗?”“谁说不行呢?”于是,本来还流落街头的敏敏,一下子就成了蚂蚁家族的一员。

  敏敏一天一天的忙碌着,从来没有休过一天假,终于有一天,他不耐烦了,他吼着说:“为什么我没有蚂蚁该有的时间!”“孩子,你以前在干的事,就是属于蚂蚁的时间啊。”蚂蚁长老意味深长的答到,敏敏恍然大悟,这时候,仙女又一次出现了,她的手一晃,敏敏又晕倒了……

  当敏敏醒来的时候,他已经回到了村子里,他连忙赶回家,写下了这《蚂蚁的时间》。

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