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六年级书包的故事作文

时间:2021-12-02 17:32:10 六年级 我要投稿

六年级书包的故事作文(集锦11篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级书包的故事作文,欢迎大家分享。

六年级书包的故事作文(集锦11篇)

六年级书包的故事作文1

  在一个宁静的夜晚,小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。

  书包里的文具盒第一个蹦出来,得意洋洋地说:”我整天替小主人保管着各种各样的文具,需要文具的时候,就不要东找找,西找找了,所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来,异口同声地说:”我们的功劳最大,小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体,如果没有我们,他不就变成大胖子了吗?“水彩笔小姐走着猫步过来了,她细声细气地说:”我的功劳才最大,小主人如果在美术课上如果没有我,他怎么画画呀?再说,小主人很喜欢画画,还得过奖呢!“这时字典先生沉不住气了,站出来说:”你们都给我让开,我的功劳才是最最大的,小主人才上小学二年级,有很多字还不会,预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音,老师还一直夸他呢!

  正当他们吵得激烈的时候,书包爷爷和颜悦色的说:“别吵啦,主人把我们带在身边是因为你们各有所长,缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便,所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话,都惭愧地低下了头……

六年级书包的故事作文2

  已经半夜了,我听到书包里有声音,便悄悄地走过去。原来是我的书们在说话。

  数学书气愤地说:“我的主人可讨厌了!她一写错字,就用橡皮使劲地擦,害的我身上黑一道白一道的,可难看了!”说着说着,他委屈地哭了起来。语文书连忙安慰他:“别哭了!我跟你是一样的。如果主人不好好写字,我们就离家出走吧!”就是就是。“英语书在一旁煽风点火。其他书一起嚷:”现在就走吧,不然明天还要受皮肉之苦!“”好!“所有书都齐声说。一听他们要走,我着急了,连忙止住他们:”别走,别走!我以后再也不这样对你们了。“劝了他们好久,并保证我今后要好好写字,他们看我认识到了自己的错误,就答应给我一次机会。

  第二天,我高高兴兴地来到了学校,写作业的.时候,我心里一直想着昨晚我的书们说的话,就写得特别认真,结果我竟然一个错也没有。老师表扬了我,我心里美滋滋的。

  回到家里,语文书高兴地对我说:”我们以后再也不离家出走了!不过你也要继续努力呀!“我甜甜地笑了。

六年级书包的故事作文3

  我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。

  有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。

  铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?”

  橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。

  小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

  字典爷爷听见,严肃而亲切地说:”孩子们,外表美不是真正的美,我们要全心全意地为人服务。“

  铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。

六年级书包的故事作文4

  在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棍。正在这时,小明看见了

  一个哥哥骑自行车很快。小明心想:“这位大哥一定是上学迟到了。”突然,小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的全是“咯噔,啪啪”的一声,自行车后架上的书包掉了下来,而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。

  小明冲上前拎起书包边跑边喊;“哥哥,你的书包丢了,快停下来。”大哥哥根本没看见,继续往前骑,反而越骑越多。小明继续往前追,边跑边喊:“哥,你书包丢了,哥,你书包丢了。”我哥哥的书包真的很重!汗水顺着小明的头流下来,哥哥好像听到了。停下来回头看看,马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说:“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手,飞快地骑走了。

  小明看着哥哥越走越远,脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气,准备吃冰棍了。嘿,冰棒在哪?耶!融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里,感觉特别好吃!

六年级书包的故事作文5

  一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。

  作业本说:”笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!“

  笔反驳道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的作业,老师更不会给你画上小红花!“

  作业本委屈地说:”那你也不应该在我的皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!“

  笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:”好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!“

  笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

六年级书包的故事作文6

  有一天,我的书包里发生了一场战斗。

  有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。

  它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。

  它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。

  第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的这么乱。

  我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。

六年级书包的故事作文7

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。

  到了夜晚,书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说,“主人超级喜欢我,因为我是可以拉着走的,不像个别书包还让主人背着,太老套了,早就过时了,”刚说到这里,底下的书包就鄙视它说,快下去吧!不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说,:“主人最喜欢的是我,因为他写字学习的时候都离不开我,”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说:“

  我们才是主人最喜欢的呢,因为我们是语文,数学和英语。我们是当之无愧的英雄”,就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了,我站起来说:你们的话我都听见了,你们都有用,我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了,今天早上才犯过错,还有脸在这里吹牛。

  慢慢的安静了,我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点,都是有用的,不用去和别人攀比。

六年级书包的故事作文8

  书包它不仅仅是一个装书的袋子,它包含了浓浓的感情。

  我的书包,就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本,工具 还有很多不用的废纸,折星星的纸和各种各样的小玩意儿,等等,这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。

  书包,里装着老师的谆谆教诲,那鲜艳奔放的红字,更是让我触目惊心,短短的几行字,却包含了老师的无限期盼。

  书包,里装着我和闺蜜悄悄话,你一言我一语,推心置腹,无话不说,偶尔也心存芥蒂,虽不是一开始就这么好,但在共同经历过的日子里,彼此坚定的心。你受辱,我替你讨公道。你不开心,我逗你笑。你开心,我陪着你二。谁欺负你,我批判谁。你心里不痛快了,我替你当泼妇撒泼,见证我们美好的时光,纯真的友谊。

  书包,里装着妈妈亲手准备的水果盒,那还带着晶莹水珠的水果,就像妈妈的无数句唠叨,无时无刻,伴我成长。

  书包,装着自己的小秘密,生涩而又甜蜜,记录着我一天的点点滴滴,或抱怨,或泪水,或成功,或仅仅只有几个符号,但无一不流露出

  书包,包含着老师的期盼,妈妈的唠叨,闺蜜的友情,罚抄的作业,反思,更包含着我快乐的上学时光。

  它已不是一样简单的学习用品,跟是一种寄托。

六年级书包的故事作文9

  晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

  第一个发言的是铅笔,他高傲的说:”书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。“

  这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“

  这时,早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。“

  本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“

  这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“

  水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“

  书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“

  年老的字典公公说话了。”孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的学习。“

六年级书包的故事作文10

  一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

  铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“

  橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“

  圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“

  毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“

  蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“

  一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“

  学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“

六年级书包的故事作文11

  在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棍。正在这时,小明看见了

  一个哥哥骑自行车很快。小明心想:“这位大哥一定是上学迟到了。”突然,小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的全是“咯噔,啪啪”的一声,自行车后架上的书包掉了下来,而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。

  小明冲上前拎起书包边跑边喊;“哥哥,你的书包丢了,快停下来。”大哥哥根本没看见,继续往前骑,反而越骑越多。小明继续往前追,边跑边喊:“哥,你书包丢了,哥,你书包丢了。”我哥哥的书包真的很重!汗水顺着小明的头流下来,哥哥好像听到了。停下来回头看看,马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说:“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手,飞快地骑走了。

  小明看着哥哥越走越远,脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气,准备吃冰棍了。嘿,冰棒在哪?耶!融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里,感觉特别好吃。

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