我的六年级小学作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的六年级小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级小学作文 篇1
我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书，所以上学后便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。
我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约40来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“郭老师！”笑，是美好的。但我的心目中，郭老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课，郭老师刚走出教室，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是郭老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。普天下的学生，谁不愿又这样的良师呢？愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞！
每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对郭老师的热爱之情！
我的六年级小学作文 篇2
她很朴素，却舍得为我花钱。妈妈从来都不化妆，梳着长长的马尾辫，很少穿裙子。但她却乐意给我每年拍一套相册来纪录我的成长历程；乐意为我报各种兴趣班来培养我的才艺；还乐意给我买各种书籍和学习用品、漂亮的衣物……
她很严厉，但有时却很宽容。在文化课的学习上，妈妈要求我能在课堂上掌握各个知识点，并恩那个准确无误地快速完成作业。对我偶尔在考试中因粗心犯的低级错误，她会很严厉第批评；因确实不会而失分的题目她会坐下来跟我一起耐心地分析，还不停地鼓励我。在练毛笔和弹琴时，她总是陪在我的身边，一遍又一遍第指出我的错误，帮我改正。在她的严格要求下，毛笔和琴我都取得了好成绩。
她任劳任怨，有时却很爱唠叨。每天闹钟一响，她总是轻轻地在我耳边叫我起床。在得到我的允许后，她一边给我听英语，一边为我做眼睛按摩，而我却很享受，迟迟不愿睁开双眼。等我好不容易起了床，妈妈就像卓别林那样忙前忙后，为我洗脸梳头，她经常顾不上吃早饭，马不停蹄地送我去上学。傍晚忙完了一天的工作，她还要风雨无阻地到外公家接我回城东。晚上她要督促我学习。只有当我看书、写字姿势不对时，她会经常在我耳边唠叨：“注意头、手、挺胸！”早上我不肯起床时她总是爱唠叨：“快起来，要迟到了！”
我的妈妈是那么地爱我，我也很爱我的妈妈！
我的六年级小学作文 篇3
时光，无情走过；岁月，悄然而逝；成长，接踵而来。蓦然回首，成长的道路上留下了一串又一串脚印，有大有小，记录了明媚，记录了忧伤。成长的花开花谢让我疲累，却不后悔；四季的雨飞雪让我心醉，却不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的`雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁……
成长是美丽的痛。她像一朵玫瑰花，虽美好，却带着刺。当你想要去采，便会刺的你遍体鳞伤。他让你先放松，再给你当头一棒！
5岁，第一次跑着去幼儿园……
7岁，第一次考100分，第一次拿第一……
10岁，第一次获奖，第一次当着所有人被表扬……
11岁，第一次为考试而烦恼……
12岁，第一次成绩下滑，滑至低谷，第一次为分数而忧伤……我渐渐对自己失望，可一觉后，又是活力满满，充满斗志，向着高分，前进，前进，前进进！越成长，越痛。越痛，越坚强！
成长是一本仓促的书。当你翻到最美好的那一页，还未好好看看，就已失去；还没来得及珍惜，就已经过去。一下子翻到不美好的。还没反应过来，就从云端跌到低谷……
小时候，从不喜欢抱着爷爷，从不去关心他，因为我以为以后有的是时间关心。直到爷爷离我而去，直到家里的装饰全变成白色，我才知道：原来，有些东西，失去了都
就再也没有了。在拥有时不去珍惜，那就只有在失去时才会痛苦流泪。直到听到那句：“来拜拜爷爷吧！”才知道——怎的没有了，没有了，再也没有了……比如爷爷……而之后，却让我懂得了珍惜身边的一切，别等失去才悲伤。越成长，越失去。越失去，越自强！
成长是一道明媚的忧伤，既有阳光般的温暖，又有冰块般的凉。成长好像剥洋葱，你每剥掉一层，就会留一次眼泪。它好像加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，总是用着最极端的手段逼迫我们从一件又一件的事中得到教训，从而长大。我多么想，可不可以不长大，可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念着，不想长大，唱着不想长大的歌曲，默默的怀念……
酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长，不再乏味。正因为酸，橘子有了耐人寻味的回味。正是酸让成长，更想让人去回味。成长是蜕变，用一件件事来使你变得更加成熟；成长是考验，考验你是否准备好了进入新的时代；成长是磨练，使你经历后不会被接下来更大的困难而****。成长，其实并不可怕。如果你现在不经历，那么以后，你会摔得更惨。
不如让暴风雨，让考验来的更猛吧！这就是我的成长，夹杂着忧伤、失落。但我要用最坚强的姿态，去迎接——我的成长。
告诉全世界——越成长，越疯狂！越成长，越坚强！
我的六年级小学作文 篇4
我的同桌是一个特别的男孩，他有很多特点：很自恋、爱唱歌、特幽默……
他长的胖胖的，脑袋就像一个皮球一样，脸颊还经常是通红的，说话好像没经过大脑思考一样经常念错词。他虽然长的不怎么样，但是他很自恋。我每次看到他都会想：这个小胖子该减肥了，可是他却不这么认为，老是觉得自己是个天才永远都长不胖。所以经常向我们炫耀他小时候的“光荣事迹”：什么上幼儿园就会翻强了，小学一年级每次都拿100分……还时不时拿出镜子照一照自己有多帅气。
他还有个爱好：唱歌。也许是因为他自恋，使他从来都没有认为自己的歌声像噪音一样烦人。不论上课还是下课都能听到他的歌声。每次听到他的歌声，我就想把胶带把他的嘴给封住。我们都感觉很奇怪：他的五音不全，唱起歌来怎么还那么有自信？他唱高音时常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下来。所以他奇怪的调子张长英我们哈哈大笑。
他这个人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音调，还总爱用一些搞笑的动作或话语来逗我们。
想知道他是谁吗？那就是我那个自恋，爱唱歌，又特别幽默的同桌！
我的六年级小学作文 篇5
推陈出新，是我的无上诀窍——莎士比亚。
莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。由于莎士比亚一方面广泛借鉴古代戏剧、新兴的文化艺术，一方面深刻观察社会，莎士比亚得以塑造出众多栩栩如生的人物形象，予矛盾变化之中，表现人生哲理，表达批判精神。
没有那个戏剧大师能够像莎士比亚一样世界各国人民的心。
名言：不管的时间怎样吞噬着一切，我们都要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。懦夫在未死之前，就已经死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。
莎士比亚第一个用写史诗的规模写了九部历史剧，生动的叙述、评论了从约翰王到亨利五世的三百年英国历史。我们说他评论了这段历史，是因为将这些历史放在一起看。莎士比亚歌颂英国名族国家的形成，拥有强有力的开明君主，责封建集团之间的斗争。
莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》我非常喜欢，故事讲述二人与舞会一见。
钟情后方知对方身份，最后两人在了一起，《罗密欧与朱丽叶》中出现了大量抒情意象和抒情形式。
我心中莎士比亚，传奇如诗人，浪漫如诗人，深刻如诗人。
我的六年级小学作文 篇6
我的妈妈，有着中等的身材，长着一双大眼睛，有一双能说会道的嘴巴，她有一个特点，那就是——助人为乐。
记得有一次，妈妈和我在路上行走着，突然，天空拉黑了脸，一滴滴豆大般的雨点滴落在我的头上，妈妈赶忙从袋子里拿出来了一把雨伞，雨越下越凶，风也越刮越猛，我冷得蜷缩成一团，在妈妈的怀抱里，我觉得没那么冷了。这时，一个在雨中奔跑的小妹妹引起我和妈妈的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因为雨太大了，我和妈妈也走过去了那里避一避，那个小妹妹拍了拍身上的雨点，然后就蜷缩在一个角落，她的样子显得好冷，妈妈便走了过去，把外套脱了下来，披在了那个小妹妹身上，然后把伞递给了她，微笑着说:“小妹妹，这把雨伞你拿去吧。”就在此时此刻，那个小妹妹站了起来，用那微弱的声音说：“谢谢阿姨，不用了，一会儿雨停了我自己走回家就行了。”妈妈把手中的雨伞塞在了那个小妹妹的手里，说：”我看这雨一时半会儿是停不了的了，这把雨伞你就拿着用吧！“”可是……可是你把雨伞给了我，那你和姐姐怎么办啊?”“没事，我还有一把呢，这把你就拿去用吧……”说完，妈妈便带着我离开了，走的时候，我听见了那个小妹妹说了一句“谢谢你们……”虽然这样的天气让我觉得寒冷，但是妈妈的行为却温暖了我的心，我为我有这样一个好妈妈而感到骄傲……
这就是我的妈妈，乐于助人的好妈妈，我要向她学习。
我的六年级小学作文 篇7
我有许许多多的玩具，它们都是爸爸妈妈送给我的：有可爱的芭芘娃娃，有各式各样的史努比狗，有遥控汽车等等。这些玩具中，我最喜欢跳跳虎和四驱车。
跳跳虎，是舅舅从美国给我带回来的。它是一只站立着的老虎，双腿弯着，双手好像在欢迎我似的。它身上的花纹是由橘黄色和黑色条纹搭配的，两颗小黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。她最可爱的地方是尾巴，因为它的尾巴很特别，弯曲并向上翘着，还能动呢！当你把它往下一按，它就会用英语向你说：“让我们一起跳舞吧！”然后就一蹦一蹦地向前跳去，跳完一遍后又会说：“让我们再一起跳吧！”这就是我的最爱╠╠跳跳虎。
我虽然是女孩子，但我也很爱玩四驱车。去年3月，我和妈妈一起到亚贸去买了一辆四驱车。我选中了一台名叫“方天画戟”的四驱车。我回到家，立刻拆开包装，趴在地板上按照说明书上的步骤把“方天画戟”拼好了。它在灯光下金光闪闪，美极了。安上电池四驱车飞快地跑了起来，我高兴地大声叫道：“妈妈！妈妈！我成功了！”不过我觉得“方天画戟”这个名字不好听，所以我给它改名叫“凤凰冲锋战神”。爸爸出差回来得知我买了“凤凰冲锋战神”，对我说：“要玩赛车就要玩高速的，明天我带你去亚贸，把赛车上的零件都换成最高级的，好吗？”我兴奋地蹦了起来，大声说：“好啊！”第二天，爸爸果然带我去亚贸了，把所有的零件都换成高档次的了，还给我买了一个两轨跑道。回到家，我和爸爸迫不及待地把零件换好，跑道拼好，一切都安装好了，我把赛车放在跑道上，四驱车像离弦的箭一样冲了出去，啊！好快呀！简直超出我的想象。有一次，我把心爱的“凤凰冲锋战神”带到亚贸去，想和那里的小朋友比试比试，当我站在跑道旁，那些男孩子们个个都对我的到来而感到惊讶，大概是因为他们头一回看到女孩子来这里和他们比赛吧！我把赛车放在跑道上，把所有男生的战车都超过了，它那惊人的速度让男生们大吃一惊。男生爱车，我们女生也不差嘛。四驱车锻炼了我的动手能力。
我爱跳跳虎，我爱“凤凰冲锋战神”，我爱我所有的玩具！
我的六年级小学作文 篇8
弟弟是个超级手机迷，近段日子他迷上了《汪汪队立大功》，只要手机被他拿到，他就准看《汪汪队立大功》，并且一看就是一个多小时，妈妈怕他的眼睛看坏了，交给我一个任务，就是让我想尽办法转移弟弟的注意力，让他少看手机。
怎样才能转移他的注意力呢？弟弟看得正起劲儿，哪里肯放手？你要硬把手机夺走，他会一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不来台。怎么办？对，家里有面包！“成成，这一集咱们看完不看了，好吗？”我带着商量的口气对弟弟说。“不行，我要看汪汪队！”弟弟直盯盯地看着手机，回应了我一句。“这有面包，咱们面包吃了，不看汪汪队好不好？”我举起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟顿时喜滋滋地应允道：“好的！好的！姐姐！”说着边伸着小手来抓我手中的面包。我把面包往上扬了扬，停在空中。“说话可得算数啊！”“算数！算数！”弟弟干脆利索地答道。为了防止弟弟说话不算数，我还专门用手机录了他所说的话。“这座难攻的城堡终于被我拿下了”，我暗自窃喜，这才把面包给了弟弟。看！这个贪吃的家伙，三下五去二把面包吃了个精光，此时的嘴巴像装了俩鸡蛋，憋得转都转不过弯儿，我禁不住笑他的贪吃相……正乐着，突然发现弟弟的眼睛里闪过一丝诡秘的光，这是什么表情？我正纳闷。弟弟趁我不备，拿起手机就往外跑。我顿时恍然大悟，忙在后面追赶：“说过吃了面包不看的，怎么又看？哼！你这个小骗子，把面包吃完了现在又变卦了。”
这就是我的弟弟。唉，这个难缠的弟弟，这个馋嘴的弟弟，这个手机迷弟弟！谁能给我支个招，让我制服这淘气的弟弟，我在这里多谢了！
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