比赛六年级作文20篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的比赛六年级作文，希望能够帮助到大家。
比赛六年级作文 1
上个星期五，也就是五月二十七号，我们学校六年级举行了一场激烈的篮球比赛。这次的篮球比赛是怎样的形式呢？下面，就让我这个小导游带大家一起回到上星期五，那激动人心的时刻吧！大家请进，马上就会见到那激动人心的.时刻。
那天，当谷老师站在讲台说：“这次打篮球比赛，是循环赛，男女各选6人并选3个替补。”全班立刻由安静的房间变成了喧闹的菜市场。然而，这件事却让我们班的那群男生可高兴坏了，平常，就他们在篮球场打篮球，都不想上课了！今天他们终于可以大显身手了。
你瞧，比赛还没有开始，男生们便个个跃跃欲试，恨不得比赛早点开始。时间就像一只飞箭匆匆的飞过，转眼间，就到了比赛时间。随着一声哨响，比赛就开始了。首先是女生比赛，6·1vs6·2.只见我方队员佩佩与玥玥真是配合的太完美了。不一会儿，我们班便投进了4个球，得了8分。突然，大家都叫喊起来，原来3班正要投球，却被我方队员玥玥给阻止了。看！只见她轻轻一跳，便把球给拍了下来。玥玥把球传给佩佩，佩佩一投，那球可真听她的话，乖乖的进去了。最终我们班以10：0战胜6·3班。这边男生比赛也结束了，男生以11:18输给6·5班。
下午，女生连赢3场，而男生却没有太好的结果，输了3场。但是，只要大家尽力了就可以。
通过这次比赛，让我知道了团结的力量，也让我知道了一个道理，那就是：友谊第一，比赛第二。
比赛六年级作文 2
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟~”，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的'，这真可谓是大汗淋漓。他们的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：“明天再比吧。”
比赛六年级作文 3
今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。
校园里人声鼎沸，同学们正在兴高采烈地观看一场别开生面的`拔河比赛。
只听广播里传出：“一班和二班做好拔河准备！”双方队员立即在领队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能再倾，只等一声令下。我作为一班的啦啦队队长，心里抨抨直跳，真为我们班担心。
这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地响，只听“喃”的一声，麻绳被拉得笔直，场外的锣鼓也立刻擂得咚咚直响，呐喊声一阵紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摆动。一会儿，红绸却慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。
我一下跳起来，挥着手高喊起来：“一班，加油！加——油！”顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨得通红，使出了全身力气。眼看那个红绸又在朝我方移动，二班可急啦！只见几个大个子队员像几头发怒的狮子，傲傲直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员看准时机，大吼几声，齐心协力，绳子的红绸便过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了！接着，我们交换场地又赛了一局，最终以2比0赢了二班。
拔河比赛太有趣了！我们沉浸在赛后的欢乐和喜悦之中。
比赛六年级作文 4
校园的生活丰富多采。看，一年一度的会操比赛开始了。
比赛的规则是班级所有的同学都要参加，比赛的内容是两套课间操的总分来决定班级的名次。
首先出场的是一年级的小朋友。只见他们都穿着干净整洁的校服。挺胸抬头，迈着整齐的步伐进入了比赛场地。一年的小朋友，由班主任老师带领着。一个个神采飞扬。进入场地后，随着老师的口令做着各种动作：立正，稍息。左转，右转。随着音乐声响起。他们的体操动作开始了。一会的`工夫，一年小朋友的比赛在掌声中结束了。
时间过得很快。二年，三年，四年，五年，广播里传出了，六年的同学们准备好，马上就开始你们的比赛了。
我马上打起精神，随着口令走进了比赛的场地。高年级的同学有体委组织参加比赛。我们的体委今天特别的帅气，一身合体的校服更增加了他的魅力。同学们各个也是精神抖擞。信心十足的参加这次比赛。因为赛前老师的动员工作很是到位，我们为的是集体荣誉而站。因为这样的信念，大家特别卖力，连平时练习中总是懈怠的李贽强也是很认真。他的体重200斤，跳跃动作做起来很吃力，今天也是使出了吃奶的劲……金玉林同学在踏步走的过程中，鞋子不合脚，鞋掉了下去，她穿着袜子坚持表演……体委的嗓音有点沙哑了，还是坚持卖力的喊完整套动作。
休息了一会，最后的比赛结果出来了：我们班，分数是全校第一的，我看见老师在悄悄的抹眼泪，我看见同学们蹦高的笑……
精彩的会操令我终生难忘。
比赛六年级作文 5
今天，老师说：“我们再来游戏吧！”玩什么呢？大家都疑惑不解。老师好像猜透了大家的心思，说：“我今天来玩扳手腕。”“啊！”大家一起叫了，“太好了，我要上去试试。我力气那么小，肯定不行。让我先看看他们的表演吧。”大家议论纷纷。
“游戏规则是这样的，”老师不紧不慢地说，“两个人都用右手来扳手腕，左手不许帮忙，赢得人进入下一轮。下面，我宣布游戏开始！谁先来？”“我来，我来！”有的同学大叫起来，首先上场的是小陈和小王，他们俩都是班里的大力士。老师把他们的手扶正，大声说：“开始！”俩人都涨红了脸，鼓起腮帮子，粗声喘着气。手时而倒向小王，时而倒向小陈，大家都替他们捏了一把冷汗，只见小陈大喊一声：“哈！”小王的手立即被压了下去。“这句小陈胜利！”小陈一听到这句话马上叫起来：“耶。”下一局上来的`小杭和上一局获胜的小陈。他们两个则轻轻松松的开了几句玩笑才开始的，小杭用九牛二虎之力想将小陈的手压倒桌子上，谁知小陈不费吹灰之力把小杭的手牢牢地摁在桌子上。
“这局又是小陈赢了，他真是名副其实上的大力士啊。”“对呀对呀！”大家说。这是小王和小杭也发言了：“看来我俩的好好练习手劲了！”
听到这句话，大家的情不自禁地笑了起来，快乐的时间在这样的气氛中结束了……
比赛六年级作文 6
周末又来临了。星期六上午，我去参兴趣小组活动。课间，我见识了一场精彩的比赛
比赛开始了。第一场是由我们班的两们“大力士女将“——胡静与姜鸣园对抗。只见两位“女将”右手对右手，使出浑身解术，与对方较劲儿。由于双方的水平相当，所以不分上下。胡静那铜铃般的大眼睛毫不示弱地瞪着姜鸣园。从胡静的目光里，我仿佛看到了一股无穷的力量正从她的`身上释放出来。姜鸣园似乎并不在乎，仍然面带微笑，一点儿也看不出那种比赛的紧张，令我的担心成了多余。
双方的拼搏意识格外强。尤其是胡静，脸憋得像一只大大的红苹果，头上渗出了汗，手上的青筋特别引人注意。我们为姜鸣园助威，而她仍就镇定自若。我感到不仅我的手也在颤动，就连我的心也在激烈地跳动着。显然，胡静是抱着一颗必胜的心来参加比赛的，而姜鸣园心情要轻松的多。不知结果如何，反正谁的手腕被对方扳“斜”了时候，我们这些旁观者咬紧牙关，屏住呼吸，为她打气。
就这样，比赛整整持续了５分钟，但双方还是不分胜负。于是，“主持人”宣布双方打了个平手。两位选手这才松了一口气，回到座位上休息了。
这场比赛真精彩！
比赛六年级作文 7
周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。
比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的'。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。
线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。
我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！
比赛六年级作文 8
一个烈日中天的星期天，童星作文乐园的付老师发短信来说：“今天下午我们将举行一次朗诵比赛。”我看了这条短信后，心想：朗诵可不是我的强项，我应该怎么办呀!我在家找遍了我所有的书，费了九牛二虎之力，终于找到了一篇好文章——三峡情。
比赛前，同学们选了五名同学当评委。比赛开始了，同学们都鼓足勇气，一个个信心十足地走上了讲台。其中嘉嘉大大方方地来到台前，她吐字标准、声音洪亮、绘声绘色、仿佛把我们带进了《金鹅》的故事里去了，她精彩的'朗诵使台下的观众目不转睛、全神贯注地认真听，当她走下台时，台下发出了雷鸣般的掌声。
接着，杨杨忐忑不安地走上了讲台，由于他没有读熟文章，所以紧张得吞吞吐吐，很多地方都停顿了，但他仍然坚持把《当炸弹在身边响起》这篇文章朗诵完了，这时台下响起了同学们鼓励的掌声。
轮到我上场了，我迫不及待地走上了讲台，一开始我的手心总冒汗，十分紧张，觉得教室里安静得连我“咚、咚”的心跳声都听得见，但是我壮着胆子把《三峡情》朗诵了一遍。
最后，嘉嘉和雯雯并列第一，我却以48.1分位居第二，心里非常遗憾。
回到家，我把比赛过程一五一十地告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“只要勇于参加比赛，而且从比赛中取得经验、获得知识才是最重要的。”
比赛六年级作文 9
六一儿童节即将来临，我们彭溪镇小六二班的学生们个个怀着兴奋的心情来参加全校的儿童节的比赛。
首先第一次是新少先队员的入队仪式。接下来可是震动人心的拔河比赛。 先是我们六二班跟六一班比。我们班的每一个都是精神振奋：个个都是精神饱满。我们的拉拉队一直为我们喊加油，正因为有了他们的支持和老师的鼓励。我们个个都很有精神。很有气质。当裁判钟老师的吹哨声响了之后，我们个个拼命的拉，终于老天不负有心人，我们终于赢了。我们个个聚集在一起为下一场的比赛而加油。
后来，我们与五年级的冠军比——————（五二班），我们最担心的就是拉不赢他们。但是在班长吴昌会的主织下我们击掌后各个显得都很有精神。比赛开始前，我们想：他们班的有18个人，我们班只有15个人，不过虽然他们人数多，我们也照样能赢！这就是我们的想法。 。比赛开始了，我们的拉拉队在我们身旁为我们加油鼓劲，使我们更加的自豪。更是让我们不会忘的`是我们班主任洪老师的支持和鼓励。虽然，我们比赛输了，但是我们不后悔参加了这一次的比赛，因为我们参加这次比赛也许只是想体验一下其中的乐趣罢了。
只要我们曾经做过的事就不要后悔当初没有做好。因为参加比赛只是体验其中的快乐罢了！
相信胜利永远属于自己！！！
比赛六年级作文 10
今天下午，我们学校举行了一场期待已久的拔河比赛。
林老师淘汰了12名同学，让他们当啦啦队，剩下的去拔河比赛，其中拔河比赛也有我的份。我们很顺利地通过了预赛，进入了决赛，我们班坐在石头上休息，看着别班拔河，吸取他们宝贵的经验。
我们坐着等了好久，有点不耐烦了。盼星星，盼月亮，终于轮到我们了。拿起绳子的时候，我的心里像揣着一只兔子一样怦怦跳，非常紧张。
比赛开始了，每个人都脚顶着脚，两眼注视着对方，双方的`手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等候老师的号令。哨声一响，我们就咬紧牙关，使劲地往我们这边拔过来，中间的红标像摇篮一样，一下子又到了他们那边。旁边的啦啦队在为我们加油，连林老师也在为我们呐喊助威呢！我们使出吃奶的劲儿，一下子将红标拔到我们这边来了，终于赢了！啦啦队高兴极了，我们也丢下绳子高兴地欢呼起来了。
到了最后一局，我们面临的是强大的三（10）班，他们个个人高马大，同学们都紧张极了，哨声刚停下，操场顿时像炸开了锅似的不可开交，加油声、欢呼声成了一片。我们使劲地把绳子一点点向这边拉过来，但调皮的红标一点儿也不可怜我们班那手已经“熟”了的同学，一下子蹦到三（10）班那里去了，结果，我们班输了。
虽然我们班输了，但这次拔河比赛给我留下了深刻、难忘的印象。
比赛六年级作文 11
星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！”
我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的'要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。
不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。
老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。”
第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！
比赛六年级作文 12
今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。
比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。
比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的`“老将”小驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”小驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“小驰，加油，小驰，加油……。”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。
接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。
同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。
比赛六年级作文 13
7月18日，我的妈妈在其他同学家长的指导下给我报了一个游泳班。
游泳的地址是金环宾馆的后边，那是一个露天的'游泳池，泳池里有许多小孩和大人在嬉戏、训练和比赛。那些小朋友，个个游得都非常好，动作优美，我已有些迫不及待想跳下去，可教练说不行，让我先在浅水区热身一下，然后教练给我一块浮板，并教我脚和手要怎么做。第一要两脚并拢，第二要小腿分开，第三要用力往外蹬，第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4，我会了，教练就让我下水游。
一听到可以下水了，我旁边的同学像疯了似的，向水中跳去。我一看他们都跳了，我也被他们的这种节奏感染了，也朝水中跳去。下水以后教练给我们分了组，并让我们两组进行比赛，我是我们组第二个出发的。“嘀”教练一吹哨，两组队员的“老大”离弦的箭一样飞了出去，我紧跟着“老大”毫不放松，几十秒过去，25米总算游完了，可是我们一点也不敢休息，生怕另一组追上来。于是，我们马不停蹄的往前游，总算游完了50米。我到后，往后一看，后面的队员陆陆续续的在30米处休息了几秒，就因为这几秒，我们输掉了这场比赛。
但是我们并没有互相责怪而是互相安慰，因为我们知道失败是成功之母，只要下次在努力一把胜利就是我们的！
比赛六年级作文 14
前几天，我们学校举行了一场前所未有的合唱比赛，这次比赛全班都尽力了，也有所回报，是全校第三名，我们为它喝彩，同学们都欣喜若狂。
比赛那天，天气很冷，但是我对比赛的热情没有被吹散。比赛当场，我们很紧张，因为这是第一次参加合唱比赛。当时听到六（1）班做准备时，我的心跳的很快，还似乎听到了身旁同学的`心跳声。我是我们班的指挥，比他们更紧张，我现在想起来都不知道自己是怎么走上台的，只记得音乐响起，我的双臂开始动了，随着音乐的时而高亢，时而舒缓，我指挥的越来越有劲儿。此刻，我很享受指挥的乐趣。不知不觉结束了，我们回到了位置上，等待着宣布成绩。等公布成绩时，9.63分，听到这个成绩，我们高兴得不得了，怎么也没想到能得到这么高的分数。可是六年级都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不过，我们也满足了，我们还是挺高兴的。
回到班级以后，同学们都为自己鼓掌，为自己喝彩，我们班太牛了。这场比赛，体现了班里的团结，也暴露出了我们的不足，我们需要加油，努力。我真想再比一次，把我们的不足掩盖住，把最好的一面体现出来，得个高分。总之，我们要为这次比赛喝彩，为这次比赛感到骄傲，为六(1)班感到自豪。
比赛六年级作文 15
星期三，是个令人振奋和激动的日子。为什么呢？因为我们举行了8字跳绳比赛。
一次次艰苦的训练，一滴滴因为努力而落下的汗水，迎来了此次比赛。作为运动员，我很激动。坐在操场上，回想这两周——我从一个见到绳子就发抖的小孩，到已经会跳的快乐学生，变化真大。
很快，就轮到了我们四（4）班比赛了。站在那儿，我看着绳子甩动了一圈又一圈，听见绳子重重打在地上的声音，以及心脏“咚咚”跳动的`声音。
还没来得及思考，只听一声尖锐的哨声，比赛开始了。紧跟着的是一阵阵的呐喊声。一趟又一趟过去了。看着眼前那根飞快甩动的绳子，有点儿慌了：天哪！我跳得过去吗？前面的人已经断了四五次了！我整个人似乎要晕过去了一般。可看到张钰倩，我一下子清醒过来：只见她丝毫不怕绳子的猛烈攻击，轻轻冲到绳子中间，再灵巧一跃，跳了两个后，一点儿也不拖泥带水，猛地冲了出去。对呀！她也跳过去，那么我，也会跳过去！于是，我就毫不犹豫地奔了进去。果然，我成功了！
看着前面的队友如此身轻如燕，灵巧地跳过去了，便会忍不住偷偷高兴。可看到摔倒的同学，我的心上似乎被死死缠上了一圈又一圈的绳子，莫名有一种说不出的难受。绳子越来越快，而我后背的汗也不住地往下淌，整个人似乎被汗水浸湿了。
此时，我不禁起了放弃的心思，可又转念一想：怎么能辜负大家的心愿呢？再忍一会儿吧！
“嘀——”又一声哨响。只有二十趟。我也“助了一臂之力”啊！
算了，已经都过去了，我们都努力过了！
比赛六年级作文 16
“加油！加油！”一声声震耳欲聋的欢呼声从在校园上空回荡。此时操场人山人海，呐喊声此起彼伏，一年一度的拔河比赛即将开始。
随着哨声的响起，真正的较量开始了。两支队伍迅速进入比赛状态，展开了激烈的角逐。我们班的队员精神抖擞，拼命地拽着绳子往后拉。在场的`观众们也不甘示弱，纷纷加入到呐喊声中，为我们加油打气。俗话说：“众人拾柴火焰高”，我们的队伍也因此更加士气高昂，拼尽全力往一个方向拉。绳子中间的红标记渐渐地往我们这边靠近，我们的队员们也越来越兴奋。但就在这时，红标记突然开始向另一边移动，我们的队伍开始有些乱了阵脚，正在这时，老师挥舞着手臂，鼓舞着我们的士气，喊出了那句熟悉的口号：“不要放弃，加油！”我们的队员们听到老师的呼喊，重新振作起来，再次用尽全力往后拉。
比赛进入了最激动人心的“白热化”阶段。队员们的汗水早已浸透了衣衫，但他们仍然紧紧抓住绳子，不肯放松。小壮更是如此，他的脸绷得紧紧的，涨得通红，额头青筋暴起，仿佛要把所有的力气都注入到绳子上。终于，红标记开始向我们这边移动，在老师的带领下，我们一直咬牙坚持着。队员们的拼搏精神感染了拉拉队的同学，他们也纷纷加入到了助威的行列中。他们用力挥舞着小旗子，用手脚比划着，为队员们加油打气。此时，现场的气氛达到了高潮，每个人都充满了斗志和信心。他们相信，只要齐心协力，就一定能够战胜对手，取得胜利！成功地赢得了比赛的胜利！
我们班的队员们最终取得了胜利，这不仅仅是因为他们肯拼搏，更因为他们懂得了团队的力量。这次比赛让我们明白，只有团结一心，才能战胜困难，迎接更多的挑战。
比赛六年级作文 17
今天，是我们期盼已久的运动会。可令我最期待的，那得数是拔河比赛了。
今天下午两点半左右，我们抵达了我们的操场上。那里人山人海、人头攒动，好不热闹。瞧，还有裁判员正作准备呢。少先队员也是尽职尽责，仔细的做好自己的职责。
我们来到草坪，老师先是让参加了拔河的同学出来，哈哈，不用说，我肯定也是其中之一。随后，老师又让其它单人项目的'同学出来，把项目重复的同学挑出来，又叫了几个力气比较大的同学作替补。随后，老师又让其它没有项目的同学去加油。
我们又跟着老师来到了升旗台，也就是拔河比赛举行的地方。老师和我们商量了一下对策，告诉我们怎么站位。我们似懂非懂地点了点头，心里却幻想着拔河时候的情景。这不，到我们班了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，到站位时，我们忘得一干二净，所以后面拔河就很困难，但幸好我们班险胜。
第一轮结束后，老师给我们总结了一下，说：“你们刚才犯了一个致命的错误，刚才你们的脚没有靠在一起，导致队伍松散，就像自己拉自己的一样。”老师接着说：“前面的同学力气不够，要不是后面的同学咬牙挺着，说不定我们班就输了呢。”我们也意识到了我们的错误，在后面一轮，我们听了老师的话，发挥的还算不错。
到了第三轮，因为我们后面没有听见哨声，让对手抢先，最后输了。我们非常沮丧，因为如果输了一场比赛，就不能争第一了。“唉，我们只能和五班争三、四名了。”其中一位同学说道。“不要气馁，你们已经很棒了，拿个三、四名我也很开心。”老师鼓励道。
最后，我们凭借着我们不服输的斗志，战胜了五班，斩获了第三名。
比赛结束了，但我总觉得还没有结束，它好像一直在我身边。或许，这就是不服输吧！
比赛六年级作文 18
今天我和爸爸玩了一局生动精彩的象棋比赛。
一开始，我先用“飞象局”给了爸爸当头一棒，爸爸便用“屏风马”与我棋逢相对，接着，我用爸爸教给的一车防二马的战术把车放在爸爸的“河口”上，只见爸爸把马上面的.小卒子轻轻向上挪了一步，轻而易举地化解了我的妙招，我暗暗想这不是“猫”教“老虎”学本领，爸爸还留了一手呀！这时，爸爸已经反客为主，开始大举进攻，打了我个措手不及，令我难以招架，我只能调兵遣将，集中所有兵力摆开你死我活的架势做防守。最后我拚了大半的兵力，爸爸的“人马”也快没了。我想：“照这样下去，大多是平局，可得想个办法。”我以退为进，现装作不敢和爸爸硬拼的姿势，然后在暗地里寻找破敌的方法，忽然我看见一条直插对方心脏的小路，我心里暗暗高兴。我先用车向对方大本营猛攻，放在底线。爸爸也非等闲之辈，他那火眼金睛似的双眼看穿了我的意图，我的进攻也遭到了爸爸的极力阻挠。看来只有先下手为强了，我先声东击西，用一个炮吸引了爸爸的注意，然后把马悄悄得靠进爸爸的大本营，我万事俱备，只欠东风了，胜利离我越来越近，我牺牲了一个车，把炮救了出来，这时爸爸才恍然大悟，但已经晚了，我用“马后炮”把爸爸打败了。我像大人物一样，两手一握激动地说“承让”！爸爸也高兴地说：“好小子，真是青出于蓝而胜于蓝。”
这局象棋比赛使我懂得了“无论做什么事，都应多动脑筋，从不同的角度思考问题才能找到解决问题的好办法。”这场精彩的棋赛，怎能不使我难忘呢？
比赛六年级作文 19
一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操场上举行了一场篮球比赛。
进入场地，两班同学的队员精神抖擞，看来他们已经为比赛做好充分的准备了。上半场开始了，随着一声令下，裁判抛起了球，双方队员互不相让。只见六(2)班3号选手纵身一跃，抢到了球，并且马上运着球全了前进，这时出现了一只“拦路虎”我方队员，只见六(2)班3号队员左右张望，似乎是想越过这只“拦路虎”。只见他趁我方队员不注意时，做了一个假动作，然后把球传给了8号队员，八号队员顺
利接住，又运着篮球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之势跑到他的`大本营，把球一投，进了……哎呀!不好，他们进球了，欢乐的气氛逐渐散去，我们班的啦啦队像泄了气的皮球，对方的啦啦队欢呼雀跃，看得我心里那叫一个不痛快啊!
到我方发球了，小明把球传给了小达，小达运着球，向篮球架跑去，可是半路杀出个“程咬金”，可我方队员兵不厌诈，小达马上做出个假动作，趁他不留神之际，一个转身，投进了一个三分球，我们顿时欢呼雀跃，随着时间一分一秒的过去了，上半场很快结束了。
下半场开始了，到对方发球，可球立马被我方的小磊抢了过来，他以惊人的速度，再次投进了球，全场欢呼声不止。对方也不甘示弱，趁我方不留神时，把球抢了过去，我方队员又岂是吃素的，马上把球拦截下来，然后过五关，斩六将，最后，以一个漂亮的三步上篮，球进了!欢呼声一阵高过一阵……
快乐的时光总是不多，篮球比赛在不知不觉中结束了，我方以27比25获得了胜利。
这场比赛虽然过去了，但我们还是沉浸在欢乐的气氛中，还是回想着那精彩的一刻!
比赛六年级作文 20
学校每年都会有各种活动，可唯独6年级那场篮球比赛让仍我记忆犹新。
比赛前，我方球员已经开始赛前准备了。他们一边补充能量，一边围成一圈商讨着各自的观点与策略。比赛马上开始，他们活动着筋骨，摩拳擦掌，跃跃欲试，目光紧盯着老师手中的球。
随着清脆的哨声响起，球被抛在上空，他们争夺着球，像饥饿的猛兽争抢着盘中的食物。我方的小明尤为出众，第一个抢到了球。他不停的拍打着手中的球，虎视眈眈地盯着球框，只见他猛地向前一冲，躲过了对方的阻挡，冲破了对方的围攻，纵身一跃，投了一个三分球。观众席上顿时响起雷鸣般的掌声，同学们个个热血沸腾，狂热的挥舞着手中的“应援旗”。
有了第一场的开门红，大家都激动不已。可我方球员却没有掉以轻心，毕竟对方的队员有一个练习五年的老手。他们简单休息后便开始了比赛。很遗憾，对方的“老手”小刚抢先一步抢下了篮球，他身手敏捷如猿猴，一下就打破了我们班的节奏，在他要投球时，我方小壮高高跳起也没能盖帽，让小刚得了手，投中了三分。
随着战局的胶着，现在的.情况对我们不利，虽然分数一样，但我们队员已经快体力不支，只能换替补。最后一次交锋时，我方小明又一次抢到了球，却没有投中，让对方钻了空，就这样我们与第一失之交臂。
赛后老师不停的开导我们，说出了让我难忘的一句话：“我们应该积极乐观地面对生活中的难关，比赛重在参与，我们不可能永远完美，虽不能成为这次比赛的第一，但我们有能力成为自己生活中的第一。”
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