【热门】六年级想象作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级想象作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级想象作文 篇1
我是一只小蜜蜂，我有一对翅膀，大大的眼睛。让我自豪的是，我们家族都非常的勤劳。我将会给你们介绍我的一天。
早晨，太阳出来了，我伸了伸懒腰。准备和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹们一起提着桶子去采花蜜。“听说南山那边有许多花开放了，我们到那儿去采吧。”蜜蜂姐姐说道，我们愉快地答应啦，便飞向南山。
在飞向南山的途中，我们遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我们齐声说道，松鼠姐姐问我们“你们要上哪儿去啊？”“我们要去南山采蜜，再见，松鼠姐姐。”我们和松鼠姐姐道了别又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面扑来，你我们高兴的采着花蜜“今天的收获可真多”蜜蜂妹妹对我们说，“好不是吗？我们的桶子都快装不下啦。”蜜蜂弟弟说，因为时间不多啦，所以中饭就地解决。大家忙得满头大汗“收工了”不知是谁叫一声。
就这样，我们一路唱着歌谣，回家了。
六年级想象作文 篇2
人们的想象力丰富。这就是所谓的人，因为我们会想象，将建立，将生产和发明。
生命的本源是创造。世界发展创造了自然，自然环境孕育了生命，生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切社会行动靠本能反应可以调动，中级人民生命会用自己大脑支配学生身体，但一切为了生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级管理生命，也就是一个人类，才是靠丰富的想象力、思维创新能力和创造力在地球上生存时间下来，并且能够站在企业整个系统食物链的最顶端。
人类在幼儿到青年时期，是最富有想象力的时候，孩子们可以自由地幻想各种神奇的东西，并在某种东西的基础上进行改造，这是由想象引起的。想象和创造可以使人类的生活更加方便和方便。想象力和创造能让人们的生活更美好！
爱迪生发明了一个电灯，他使世界发展充满光亮。在后来的岁月中，人类的不断进行创新、创造，在电灯的基础上发明了我国许多企业不同产品种类的灯：节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是因为人们的想象力和创造力研究发明生产出来的。
童话大师安徒生可谓想象力具有丰富他凭着自己丰富的想象力，创作出这样一篇又一篇精美的童话，他的童话是我们的精神文化生活更加充实完善起来。
我们的生活离不开想象和创造。我相信，未来的某一天，世界会因为想象和创造而变得更美好！
六年级想象作文 篇3
我，是一棵刚刚发芽的小树苗。有太阳妈妈的照料，有雨姐姐的滋润，和土地哥哥温暖的怀抱，也少不了爷爷的关怀。我的爷爷是一位德高望重的老人，他和自己的小孙子一起生活，每一天给我浇水、施肥。细心呵护我，爱护我。
日子一天天的过去，我也一天天的长大，不久，弟弟妹妹也来了，我们一起开心的玩耍。夏天来临了，我们都长得高大健壮，亲爱的爷爷在我们的阴影里乘凉，小孙子在里玩耍，后来小朋友越来越多。我记的有一次大家都坐在凳子上，听爷爷讲着过去的故事，小孙子从商店跑回来，手里拿着一根雪糕气喘吁吁的说：“幸好家里有树，要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天来了，我们一起欢快地唱着，高兴地跳着，无忧无虑的生活着。
秋去冬来，我们被寒风吹着，瑟瑟发抖。爷爷笑语盈盈的说：“我去给你们做一件暖和的衣裳。”第二天，爷爷把衣裳做好了，几根又粗又长的麻绳。哇！穿在身上真暖和啊！可是弟弟妹妹们还在不停的发抖着，爷爷看见了，也给他们穿上了衣裳。这下我们不在怕冷了，可以一起过冬了。
六年级想象作文 篇4
20xx年，我已经是一位伟大的科学家，发明出许多东西，比如会飞的滑板，达到一定的速度会飞起来，在空中不会掉下来，只要驾驶者说停下就会停，安全着陆；会飞的房子，综合战斗机……
有一天，我正在实验室里发明能穿越时空的机器。突然，一阵强光把我吸了进去。我的头很晕，眼睛只能影影约约看到一些东西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒来的时候，一群穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的问他们：“这是哪儿？我怎么会在这儿？”有个人对我说：“这是3208年，你怎么会来到这儿这个问题你应该知道。”说完，他们便消失了。我爬起来，继续往前走，看到一个超大的飞船在我面前，上面伸下来一个大梯子，有几个不明生物下来对我说：“你是1000多年前的人类吧？”我说：“嗯。”他笑着对我说：“我们是1000年以后的人类，经过不断进化，我们已经比外星人还要聪明。”我说：“我怎样才能回去？”他笑着对我说：“在我身后有一个大机器，可以穿越时空，你只要站在当中，按下红色按钮，输入要去的时代，10秒钟后，你已经在你的世界了。“我站在机器中间，按下了红色按钮，输入20xx年，一阵强光把我吸了进去，我回到了我的世界。
从那以后，我一直更加不断发明可以穿越时空的机器，我相信我一定会成功的！
六年级想象作文 篇5
从前，树林里住着一家三口，分别是大树爸爸、大树妈妈和小树。树爸爸和树妈妈都很爱小树，把小树视为掌上明珠。在爸爸妈妈的精心呵护下，小树过着无忧无虑地生活。春天到了，春雨淅淅沥沥地下着。小树在雨中开心地玩耍，树妈妈担心小树生病，连忙为小树遮挡风雨，小树生气地说：“我才不需要挡雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，无论怎么样我都不允许。”树妈妈苦口婆心地劝道。小树听了，只好无奈地在树妈妈的遮挡下度过了春天。炎热的夏天来了，太阳火辣辣地灸烤着大地。小树实在忍受不住了，于是，他向树爸爸撒娇道：“爸爸，天气实在是太热了，您能帮我遮阳吗？”树爸爸原想借此机会锻炼一下小树，可又担心他中暑。只好张开双臂为小树遮挡烈日。于是，小树又度过了一个凉爽的夏天。没多久，秋姑娘迈着高远的步伐来了。小树身上的叶子一片一片地落了下来，急需养料，怎么办呢？这时，树爸爸和树妈妈来了，他们看到小树奄奄一息的样子，可心疼了，急忙给小树输养料。就这样，小树靠着养料平安度过了秋天，迎来了风雨交加的冬天。冬天的天气是最恶劣的，寒风呼呼吹着，鹅毛大雪也下了起来，小树怎么抵抗得了呢？树爸爸和树妈妈又将小树揽入怀中，为他遮挡风雪。
日子一年年过去了，小树从来不经历风雨，在父母的溺爱下一直长不大，长不高。几年后，父母老了，再也不能为他遮风挡雨了，只能眼睁睁地看着小树被恶劣的天气折磨。终于有一天，一阵狂风刮进了森林，小树因为根基不牢固，长得过于瘦弱，被大风无情地刮断了。
小树不正像现在的我们吗？如今的我们一直在父母无微不至的呵护下成长，但我们如果不经历风雨，就不能见到彩虹。父母的溺爱使我们失去了成长的机会，这样下去我们只会像小树那样被无情地摧毁。我们只有学会在逆境中锻炼自己，付出坚持不懈的努力与辛勤的汗水，才会有不断的进步，从而看到美丽的彩虹。
六年级想象作文 篇6
这次是今年的第二场雪，比第一场更大，更美，更壮观。
雪姑娘来了。很快，她就为大地铺上了雪白的地毯；为树木披上了厚厚的棉袍；为房屋新刷了一层白漆；她还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像和他们玩捉迷藏的游戏！
隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更像那轻盈可爱的小芭蕾舞女孩，轻轻踮着脚尖，悄悄扑在大地的怀抱里，拥抱着无际的旷野、马路和一栋栋房子，亲吻着脚下的土地。
雪用它那典雅的身姿掩盖了世界的喧哗，带来一片宁静，使这土地愈发显得神奇可爱。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像—曲婉转、明丽的小诗，十分动人。
房屋楼阁在雪中静默，土壤、田坑在银光中陶醉，山舞银蛇，道路如月光洒下，树枝像梨花一般，“白糖”从天而降，地面的一切痕迹很快被覆盖了。
当雪花纷纷落下，让我们敞开心扉，用心灵去倾听雪花的声音:鹅毛般的雪片落下来，发出轻微的沙沙声，像风吹过林间的声音，像竹林里竹叶的飘零声，更像在你耳边的呢喃和低语。
第二天早晨，地面上已全是厚厚的积雪，太阳出来了，照在雪地上，雪享受着生命的最后一刻的欢乐。有人会问:他们会为结束了自己的生命而哭泣吗？不，我认为不。她们会笑，会自豪，因为她们完成了这一生的使命，将欢乐撒满人间，为人们带来了笑声。她们奉献了生命，发挥所长，她们是伟大的，她们一生中的欢乐，我听得到，也看得见。
我愿做一片生命短暂又纯洁的雪花，为给人们带来欢乐献上微弱的一力。
六年级想象作文 篇7
寒冷的冬天到了，下起了鹅毛大雪，熊家族开始冬眠了。可是有一只叫贝贝的小熊却得了失眠症，躲在妈妈的怀里翻来覆去的，怎么也睡不着，怎么办呢？小熊想：反正睡不着，不如到外边的世界去闯一闯。于是，它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。
熊贝贝带了些干粮出发了。它走呀走，来到一棵大树下，觉得肚子饿了，打开包裹一看，干粮都不见了。咦，干粮上哪儿去了呢？原来包裹底下有个洞，干粮在路上掉了。熊贝贝摸了摸咕咕直叫的肚子，无可奈何地叹了口气；唉，还是想想其他的办法吧。唔，什么味儿这么香？熊贝贝嗅了嗅，四处张望。它抬头向上一看，原来树杈上有个蜂窝，那是蜂蜜发出来的香味呢。熊贝贝舔了舔舌头，它最喜欢吃蜂蜜了，妈妈也经常给它吃这个的。于是，熊贝贝小心翼翼地把手伸进蜂窝，准备捞一把吃吃。谁知，还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻，熊贝贝转身就跑，可是已经来不及了，一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上，疼得它唉呦唉呦直叫。
北风呼呼地叫着，森林里一片雪白，好冷呀！熊贝贝捂着被蜂蜇去变得又红又肿的脸，沿着森林走了很久很久。忽然，眼前出现了一个洞，洞口很高。到里面去避避风吧。熊贝贝就径直往里走去。是谁来打搅我的美梦？一阵大吼声从洞里传出，紧接着一个庞然大物向贝贝扑来。贝贝赶紧用手电筒一照，啊，绿面怪！熊贝贝失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面，红色的嘴巴足有脸盆那么大，露出又长又尖的牙齿，更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊贝贝，吓得贝贝秫秫发抖。熊贝贝后退了几步，想往洞口逃去，那怪兽举手就挥，顿时，狂风大作，飞沙走石。熊贝贝被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然，熊贝贝看见洞边有一个红色的按钮，就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫，熊贝贝被按钮中的飞船送回了家，可心还怦怦地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的样子，熊贝贝又钻进妈妈的怀里，度过了这个寒冷的冬天。
六年级想象作文 篇8
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我边哼《竹石》，一边摆动着枝条，我很开心，有诗人竟然为我题诗。
什么？摆动着枝条？你们不要奇怪，我是一棵竹子，我是因为晚上掉进洞里变成种子才生长出来的。你们觉得我很普通。是的，我是一棵平凡的竹子，但我从这段时间来，知道了有许多值得我骄傲的'事情。你们会惊讶，竹子有什么好骄傲的呢？待我细细道来。
我们在野外的竹子一般都长得很高，比普通的树高多了，最高可达竟四十米，连我自己也觉得惊讶。我们是由一节一节竹段组成的，要是你把竹子劈开，你就会发现我们是空心的，可以做竹筒饭，清香可口。我们虽然有的很高，但是木质部不发达，属乔木状禾草类植物。我们的种类有很多，有一千多种，有最常见的慈竹观音竹，还有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、罗汉竹等。最奇妙的是，我们的生长能力超强，虽然没有仙人掌有特殊的器官，也需要雨露的滋润，但我们不用锦衣玉食，即使在荒郊野外、乱石堆也能顽强生长。我们非常正直，有许多人都喜爱我们，还给我们题诗。
我们有着坚强不屈的品质，能够顽强的生长，这就是我的骄傲。不过，我对大家的贡献更多。
我们不要你们人类为我们付出什么，但我们会给你们很大的好处。你瞧，中国古代四大发明之一——造纸术，造的纸首先就以我们做原料，用竹浆晒干成纸；可以做成各种各样的工艺品；可以做成纺织物；许多工具就是由我来制作，还可以用于建筑、医用或做成竹炭、牙膏，孩子们手中的笛子也是由我来制作……能为大家做出贡献，我很高兴。
在世界上，有许多默默奉献的事物，更有无数默默奉献的人，他们把自己的一切都献给了社会。我是一棵竹子，我赞美我自己，虽然我只是竹子中的一员，起不到很大作用，但我宁愿做鲜花丛边的小草，也不愿做宫殿上锦衣玉食、享尽繁荣富贵的皇帝。
伙伴们，假如你有一种维持三天能力，可以变成其他东西，你们想变成什么吗？
六年级想象作文 篇9
光明小学的学生李小明，有一个很精致的铅笔盒。有一天，李小明和同学在一起玩耍。只听铅笔盒里传来吵声。铅笔说：“今天趁主人不在，我们来比一比。”“比什么？”涂改液说。“就比谁用处。”钢笔的话音刚落，大家就吵了起来。
钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有*，长期使用，会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但的缺点就是伤害身体，教条你就不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了。尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。
只看铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手联合吧！”大家都说：“好，好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，使小明的学习成绩得到了提高。