六年级成长作文

时间：2021-10-16 12:59:29 六年级我要投稿

【精选】六年级成长作文汇总8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】六年级成长作文汇总8篇

六年级成长作文篇1

　　时光流逝，眨眼间，我已经是一名六年级的学生了。从牙牙学语到现在，我都一直爱着我的一位不会说话的朋友——书。

　　在我四岁时，一幅幅连环画让我痴迷，这一本本小书上画了小猪，小狗，小兔……一个个生动而又有趣的故事。从这时起，我就与这位朋友结下了不解之缘。

　　光阴似箭，日月如梭，我已经上二年级了，小时候的连环画已经不能使我满足。我开始迷恋注着拼音的寓言故事。《狐狸和葡萄》告诉我不要有狐狸的“酸葡萄心理”；《农夫与蛇》教会了我对恶人仁至义尽，他们的本性也不会改变；《叼着肉的狗》教我不要贪婪……另外，四大名著也没能逃过我的法眼。孙悟空的本领让我羡慕不已；诸葛亮的足智多谋让我十分敬佩；水浒传里的粗中有细的李逵、红楼梦中聪明灵秀的贾宝玉在我的头脑中打下了烙印……

　　五年级时的期末模拟考试发卷了，我的心砰砰直跳。一张试卷落在我的课桌上。啊——87这鲜红的数字印在试卷上。怎么可能？我还当着班长呢，怎么会……放学了，我飞奔回家。拿出那张试卷，仔细订正。做完作业，我又拿起了书，当看到赖宁的故事时，更让我体会到只有勤学苦练，才能获得成功的道理：赖宁是个残疾学生，一星期后就要跳绳考试。但他并不泄气，第二个星期他回到学校，大家发现他的脚都肿了，最后他在跳绳考试上得了满分。

　　在我的书架，还有许多书是我最近的宝贝。这些正是我写好作文的法宝。《二十五史故事》让我领略五千年的文化；《骆驼祥子》中祥子的沉伦让我无奈；《天下文明奇观》让我置身于各种奇观中；《昆虫记》让我体会到了大自然的魅力……有一次，我写的竹林风光这篇文章得到了老师的好评。这正是我将老舍、鲁迅、冰心、曹文轩中的一些写作方法结合起来，再加上自己的感受写成的。

　　一本书就像一位朋友，也是你随时随地想去的故地。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。最是书香能致远，一路书香一路歌。是啊！读书能使我们开阔视野；读书使我情趣高雅；读书使我们美丽；读书使我们的思想深遂；读书能使我们多活几度生命；读书能丰富我们的人生。我爱读书，因为书是“奇迹”。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就和我一起读书，再读书……

六年级成长作文篇2

　　成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识;包含了故事;也包含了的心血……

　　我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢？于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧！”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

　　我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。

　　到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢？每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星春水》，我又开始如饥似渴的读，我被思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。

　　我轻轻的说，读书真好啊！

六年级成长作文篇3

　　“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中，我们一定可以找到各种各样的东西，如：知识、快乐、趣事当然，里面还有幸福。

　　在书中，你找到了一个不会的字，你用字典学会了，不是很幸福吗？

　　在书中，你找到了一句优美的句子，在作文课上用到了，不是个幸福的事吗？

　　在书中，你学到了生活上、课堂上学不到的知识，不也很幸福吗？

　　同学们，请多读书吧！多读一本书，就多一份幸福，书记永远伴我们幸福成长。

　　那么多的书，读什么书呢？我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧！我推荐的书是《我要做好孩子》，这本书的主人公是金铃，这部书主要讲了：有自信，也许，你也会像主人公一样，学习成绩一飞冲天。

六年级成长作文篇4

　　对于一个让我感到陌生而新奇的世界来说，没有什么比玩更有意思的事了。

　　那天早晨，天下起了大雾，可是太阳却拨开层雾，把温和的阳光送进我们的世界。大地湿漉漉的，小草儿的叶尖儿挂着一颗颗晶莹剔透的水晶，河面上泛起一阵阵儿的雾气。四周一片凉爽，给人一种清新的感觉，以至于连小鸟们也忍不住欢快地唱起歌儿来。

　　我是一个爱玩水的孩子，摸鱼是一件让我感到兴奋的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一个浅浅的清澈见底的滩去了。我一见到水，便卷起裤子，一脚踩到那水中去了。“呀！”我下水第一反应就是一个字——“冷”！我赶忙跑向岸边，可一想到摸鱼，便又回去了。我左右拿着一个小盆，小心、仔细地寻视着周围，忽然看见有一群小鱼正慢慢地游向我这里，我兴奋不已，但不敢动。等到那小鱼离我近了之后，我以迅雷不及掩耳之势，“哗”的一下，用盆舀了一下，取上来一看时，竟然有三条小鱼儿！我仔细地观察它们，小小的头儿竟是身子的一半大，背鳍是灰色的，你从上往下看还不容易发现它；腹鳍却是白色的，犹如早晨的太阳还没升起的鱼肚白一样。小小的身体还很有力，也很敏捷、灵活。我把它们放进了瓶子里，又继续抓起来。就在我热火朝天地抓鱼时，不知从哪儿溜来一条看热闹的鲫鱼，它有我手掌这么大。我顿时丢掉了手上所有的小鱼，全神贯注地盯着它。我心里想，它应该很快就会游向我这边，可恨的是它却呆在那儿，好像在看我。既然它不来，那我只好去它那儿了。我屏住呼吸，动作缓慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想这步该不该走。我离它越来越近。心中的兴奋也快达到极限，好像快要“火山喷发”了。它现在离我仅有一尺远了，这时的我连呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周围的一切都仿佛凝固了，时间也不走了，就剩下我和这条鱼了。瞬间我手上的盆迅速舀下去，我紧闭了双眼，慢慢、慢慢睁开，“哇！”随着一声高喊，我惊喜地看见一条露着银白的大肚子的鲫鱼正在我的盆里活蹦乱跳呢！我欣喜若狂，高声的大叫起来……

　　那天的收获还不错！出了一条大鲫鱼外，就是十几条的小鱼了。虽然那天中午回家被爷爷奶奶狠狠训斥了一顿，但我心中还是很高兴的。

　　如今回想起来，都觉得小时候的事很有趣，竟为了捉鱼而不顾被家长痛骂一顿，真的很有胆量，小时候的一切都是那么有趣，如果可能的话，我还想回到那充满童真童趣的年代！

六年级成长作文篇5

　　旅行，是我们经历这大千世界的一个过程。而成长，是我们经历后的结果。

　　今年的国庆旅行丰富且又短促，自驾游从郑州出发，先到武汉。在武汉的大街上，能看到许多的外国人。楚河汉街是武汉夜晚最热闹的地方，那里聚集着许多现代潮流。街道两旁的店铺肩并肩地坐着，随时欢迎着游客的到来。

　　从武汉的繁华中走过，紧接着便到了凤凰古城。夜晚是凤凰这一天中最美的时刻，在沱江河两岸，热闹非凡、灯火斑斓、摩肩接踵。但再繁华热闹的夜晚，仿佛也影响不了虹桥，她安静而优雅地站着，看着人来人往，看着时光驾船而去，感受着岁月伴着灯火照耀并温暖着自己。她不知陪着凤凰看了多少次日出日落，经历了多少次风吹雨打，她只知道自己深爱着这座深山里的古城，像《边城》里的翠翠一样，在等自己心中的永恒......

　　离开凤凰，我们又穿越般的来到极具现代化的城市——湖南长沙。湘江穿城而过，给人以宽广和浩瀚。江两旁的高楼大厦鳞次栉比，一个个威严地守望着湘江水。

　　在旅行中，面对繁华热闹的景象，本还以为自己会有许多热烈与激动，但自己反而变得更加平静。旅行中的阅历，催促着自己成长，这是旅行中的成长。成长后的自己，再次看到这样景象，就稳重了许多，这是成长中的旅行。

　　我眼中的世界，它嘈杂，但也丰富，它匆匆，却让人快速成长，它复杂，而又五彩斑斓。

　　成长中的旅行，让我们有了一个高度地去欣赏不同的景色，对各异的景色有着不同的想法与情感，有着美好的回忆和值得珍惜的阅历。对眼前的事物，有一定的评判标准，知道什么是真正的好与坏，打开眼界，充实内心，感知世界的冰冷与温暖。

六年级成长作文篇6

　　成长的滋味摆脱不了酸、甜、苦、辣、咸，四种味道，但是这四种味道也同时体现在成长的日子里。

　　不知不觉，我早已开始尝试着这些味道。

　　在家乡的小径上行走着，奔跑着，看见邻居院上有着几棵李树，好想吃！于是叫几个朋友把风，自己像个顽皮的猴子，爬上树，摘下十几颗，分给大家，咬得特高兴，味道又酸又伴着甜。不知道的，还以为我是个男孩呢！可是，邻居却告到爸爸妈妈那儿，挨了好一顿的批。这是童年的`酸酸甜甜，那年我才9岁。

　　到了今天的日子，我收集着成长的点点滴滴。成长中,我曾经遇到许许多多的磨难，考试失败了......不过在这成长的道路上，为了穿越这片苦难组成的荆棘，我不得不拼搏，去追寻那藏在荆棘后面的鲜花，这个过程是麻辣麻辣的，然而也总有风雨的滋润，蜜甜蜜甜的。

　　成长的雨季，的确很长，当我们要坚信，雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路，就能看见无法形容的美景。风雨路上，敞开怀抱，用心去感受它，你会发现，这雨是甜的。

　　酸、甜、苦、辣、咸，这些味道伴着我们走过的旅程，是生命旅程中的风景，也是生命的精彩点缀。

　　我们走在“90后”的成长道路上，时不时有犹如打翻醋坛子的酸，如蜜一样的甜，还有似吃了黄连的苦，比沾了芥末一样的辛辣，也又像多吃了咸咸的盐。我们个性张扬，与众不同，然而我们最柔软的心灵深处都有一片净土。我们经历不一样的喜怒哀乐，就是尝过的酸甜苦辣，在成长的日子里，我们体会不一样的滋味，但未来是属于我们来创造的！

六年级成长作文篇7

　　时光的一页飞速翻过，我突然没反应过来；转过头去，却发现不一样了。

　　一年前，我怀揣着希望和不安踏入新学校的六年级门槛，将取代小学生而成为一名初中生了，我将在此度过初中四年的时光。开学那天，阳光黄金耀眼，妈妈牵着我的手掌，直到我第一次看到初一、四班时猛然放开，然后我只身一人飞奔起来。

　　时针指在了第一次正规考试后。停下身来我喘着气，手上被题海磨出的痕迹终于得到了回报，班级第三的我，朋友瞬间多了起来，有些茫然的我突然意识到，成绩不好，是不是朋友都会离我而去？寒假要来了，我用瑟瑟发抖的手坚定地立下目标：

　　“我，一定要冲进年级前十，因为我不想失去朋友！”

　　时针卡在了寒假前报到领成绩单的时候。班长半开玩笑的摇着我：“下次我一定超过你！”年级第六的我又明白了一个道理：也许成绩不代表你我之间的友谊。大家和开始不同了，我紧握的手放开----我不会再拒绝任何一个真心的友谊了。窗外白色的雪一场接着一场，可是我炽热的心会抵御这小小的寒冷。

　　时针将箭头指向了我。刚刚十二岁的我终于转过一次轮回。时间总是在“中间”很慢，回头看却很快。心里的旧伤新伤甜着作痛，但我望了望天空，依旧将手中的笔举起，写下了一句话：

　　“我不想追忆过去，尽管那十分美好，可时光轮不会等你自怨自艾；看，一个年头又过去了。”

六年级成长作文篇8

　　大人们总说小孩子无忧无虑，辛弃疾也曾经说过：“少年不识愁滋味”，可谁知我的烦恼呢？一张张试卷做得我天旋地转，一句句批评说得我哑口无言，一次次打骂痛得我苦不堪言。我真想说一句：“烦恼何时了？”

　　最近，家长们总在议论孩子去哪里初中，我妈也不例外，为此拼命给我加压，让我吃了不少苦。

　　放学后我独自回家，一阵风吹来，卷起满地灰尘，鸟儿在枝头叫着，吵得人心烦，脚前有块拦路石，我一脚把它踢开。唉！回家又要接受“魔鬼训练”了！何况这次英语只考了八十几分，又要挨批了。我低着头一直往前走，不知不觉已到家了。“今天英语考了多少分？”妈妈板着严肃的面孔问。“八十……几……分”我支支吾吾地回答，“多少分？”老妈提高分贝吼着。我见老妈要动真格了，就直截了当地说：“八十二分”。老妈先是一愣，然后就对我进行“改革教育”。

　　先是进行“机枪扫射”似的苦口婆心，搞得我什么也听不懂，唯一的感觉就是天旋地转。瞧！她说的那个速度简直无法用语言形容，说得差点舌头打结。一阵“扫射”后，妈妈又学民国时期逼供犯人的做法，把我关进厕所里拿起吹风机的线用插头打我，就如刽子手拿起在火盆中烧了很久的火钳，一下拍在犯人身上，“啊！”我一声惨叫，痛得手微微颤抖。可老妈还是不解气，继续打，1、2、3、4……人家都说打在儿身，痛在娘心，我妈怎么毫无痛苦之色？“给我去复习。”老妈一声厉喝，惊得我屏住呼吸，连忙跟她去复习。

　　“这条是重点，考试必考，那条是过去式，动词应是过去式形式……”。我就在一旁默默地听着，这些话如同一首催眠曲，让我的眼皮开始耷拉下来。“有没有认真听？人家李至晗之所以考得比你好，是因为他认真听讲……，罚你做一张试卷！”“啊！不是吧，又要加压！”

　　成长的烦恼如天上的星星，数也数不清，在这么多烦恼面前我只想说一句：“成长的烦恼何时了？”

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