关于六年级作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
最近，我们班里流行一个名字——“刀刀”。你看，这个名字说奇不奇，说怪不怪，怎么就在我们班里流行了起来？要说起它的源头，还得从上星期一的美术课上说起。
上课铃轻快地响了起来，同学们赶紧以“迅雷不及掩耳之势”回到了座位上。随着美术老师范老师的脚步稳稳地在讲台上站定，美术课开始了。“今天，我要教的是一只狗的画法---不是普通的狗，而是卡通形象的狗---‘刀刀’！”“刀刀”？这个名字我们都不陌生，就是那只大头黑耳朵的超自负的狗嘛！“不过，这回这只狗‘刀刀’可是你们自家的狗！”范老师的声音又响了起来，“它怎样装饰，全在于你们自己了。”自己的狗？太好了，大家本来就不喜欢照“狗”画“狗”。这下，大家的思维开始飞速地编码出一只只自己的狗……不一会儿，班里就布满了铅笔划动纸张的沙沙声。同学们一个个表情认真，就像莫扎特正在谱曲---除了几个画着画着自己都忍俊不禁的。一个时辰飞快的过去了，四十多份“大作”全部出炉了。
“刀刀”在同学们的笔下全都变了样---有系着领结的绅士狗，有叼着雪茄的'大牌狗，有戴蝴蝶结的美人狗……可谓是“江山代有才人出，各领风骚数百年”，同学们互相交换着欣赏作品，然后指着对方的“大作”哈哈大笑。连范老师都“自愧不如”了：“佩服佩服，比起同学们的‘大作’，我的刀刀真是太逊色了。”老师的谦虚引来了同学们的骄傲呼声，一浪高过一浪。最后，老师展示了几幅“几米”的漫画，并意味深长的告诉我们：“我上这堂课的用意，其实是想开拓大家的想象力。不但美术会用到，学习更需要想象力。我希望你们能一直拥有想象力。”至此，“刀刀”成了“想象力”的代名词，谁要是想象力少了，就会被戏称“你家的刀刀又跑啦”！然后被大家簇拥着查到你的想象力又回来为止。
这件事我相信会一直“新鲜”下去，因为我们不会忘记“刀刀”，亦不会失去想象力！
六年级作文 篇2
三月的一天清晨，我被一阵“哐，，哐，——-”的声音吵醒了，我想，是谁打扰了我的美梦呢？
我穿好衣服，半梦半醒地走出房间，努力睁开我正在打架的双眼。咦？怎么是爸爸？我突然想起我对爸爸说过我想要一个风筝，爸爸在做风筝？看着那结实的臂膀，那有点灰的卷头发我想起爸爸憔悴的脸，因为天天搬石碑而起了老茧的双手。
这时，爸爸一转身拿水喝，看见了我，他一惊，又带笑容问：“哟，你怎么起来了，是我把你吵醒了？”我摇摇头，说：“我睡醒了。爸爸，您在干什么呢？”
“我？我呀，正在做风筝呀，本来想给你个惊喜，做好了再给你。但，被你发现了。”短短的几句话，让我感到了爸爸的好，爸爸对我的好。我蹲在爸爸旁边，像只小猫，看着爸爸把家里不穿了的旧衣服，剪成三角形、长方条，用缝衣服的线一针一针缝合在木条做的风筝骨架上。爸爸还会做针线活，让我吃惊，他是个石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。过了几小时，风筝做好了，我们飞奔到楼，准备放风筝。
沙，沙，-一阵清风向我们袭来，夹杂着一丝丝愉悦的味道。爸爸轻轻托住风筝，像托着个宝贝，小心翼翼的。我拉着风筝线，准备向前跑，借风的力量，让风筝飞上天，
“出发！”爸爸大声说。我努力向前跑，跑出十几米远，风筝没有飞起来。我和爸爸调整了风筝的方向，反复试跑了几次，最终以失败告终。唉，虽然失败了，我感受到了爸爸对我的爱，深深的爱。
风筝，爸爸做给我的风筝，比用钱买来的珍贵多了，比那些昂贵的首饰重要多了，感情是用金钱买不到的。亲人对你只有好，没有坏，都是为你着想。
爸爸，你的风筝我好喜欢。
六年级作文 篇3
谨以此文，祝天下所有心存爱心的母亲，愿你们生活甜蜜！——题记
从小到大，我的父亲一直是座威严的山，尽管给了我安全信赖的依靠，但总有种深深的敬畏感，让人有点手足无措。母亲则像潺潺小溪，滋润着心田，给了我惬意与放松，无论我掀起多大的浪花，她都以她宽广的胸怀包容着我。
年少也曾无知、迷茫，甚至大错不断。还深深地记得，有一时，我交友不慎，与几个社会人结交，几个人称兄道弟。一开始，我还有些慌张，唯恐那几个人缠上了我，可渐渐——近朱者赤近墨者黑，我也染上了江湖义气，开始和他们一起“威风凛凛”地恐吓别人。可上天是公平的，很快，我受到学校的批评，因为我以前表现不错，念我是初犯，让我把家长喊到学校。
这时我才恍然醒悟，我做的事情到底有多么糟糕！一下子百感交集，最多的是觉得很对不起父母、老师，他们对我付出了很多、抱着很大的期望，而我却一而再再而三地做出了与他们目标相反的事！
难道我是坏孩子吗？我真的糟糕透了！
惆怅之中，眼泪不知不觉地流了下来，豆大的泪珠沾湿了衣襟……
正当我思绪万千之时，一个响雷把我唤醒，顾不得擦干泪水，我连忙跑回了家。终于我趁着雨来临之前回到家，喘着粗气，把母亲惊动了，她笑眯眯地向我走了过来。
“今天是不是哭了，怎么脸上湿湿的？”
对于母亲，我没什么好顾忌的，一下子又大哭起来，抽泣声一声连绵不绝……
待到我一五一十地解释清楚，出乎意料的，她并没有失望或者伤心，而是若无其事、温和地说：
“没事没事！这么点小事还哭鼻子，谁还没犯过错啊！知错就改就是好孩子！”
她并没有多说什么，甚至都没有提到我犯的错误，她一直在细心地维护着那我怯弱而又不值一提的自尊……
啊，母亲！世上最伟大的也不过您那宽广的胸怀了吧！
六年级作文 篇4
我喜爱富有生机、充满活力的春天，尤其喜欢春天里那嫩嫩的、绿绿的、柔柔的小草。
在我家小区的院子里有片绿绿的草坪。这可是一片平凡的小草，它虽然没有茉莉那样芬芳，玫瑰那样婀娜多姿，松树那样挺拔，只不过是被人遗忘的不起眼的小草，但它却有着自己的独到之处。
春天来了，绿色的小草破士而出，嫩嫩的，柔柔的，洒遍了大地，形成了绿色的海洋。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪扭扭，有的身贴地面。但我坚信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢腾腾地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹剔透的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强！”这时，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志坚强的人，它们面对困难主、挫折毫不在意，毅然重新划起生活的小船。小草孕育着再生的力量，准备迎接挑战来年的春天，再奉献给人们 一片希望的绿色海洋。
平凡，坚强不屈，这就是小草的品格，我怎能不喜欢它呢？
六年级作文 篇5
昨天是元宵节，是春节的最后一天。晚上，我一吃完晚饭，就迫不及待地拿着魔棒花灯，和妈妈一起到楼下玩。
到了楼下广场，我向四周一看，已经有许多小朋友跟着大人出来玩了。他们也像我一样，个个挑着花灯。那些花灯形态各异，有汽车花灯，有纸兔花灯，有啦啦棒花灯……其中有个小女孩可有趣了：头上戴着一对“牛角”，她只要一按按钮，那对“牛角”就亮了起来，还不停地唱着歌，十分引人注目。
我们走出大门，看到一群人正围着什么东西，我们十分好奇，便凑了过去，一看，原来他们在买花炮。那些五颜六色的花炮令人眼花缭乱。我买了一盒响炮和一捆手摇烟花，又到超市买了个打火机。我和妈妈来到花坛旁，点燃了一根手摇烟花。我拿着手摇烟花甩来甩去。它一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿变成紫色，一会儿变成绿色，漂亮极了。我想，这烟花应该叫变色烟花才对。放了会儿手摇烟花，我又去放响炮，妈妈接着继续放手摇烟花。我把响炮在擦纸上擦了一下，然后把它扔了出去。只听“砰”的一声，响炮炸开了，我和妈妈都吓了一跳。
欢乐的时光总是过得很快。不知不觉回家的时间到了，我恋恋不舍地跟妈妈回家了。
六年级作文 篇6
在我的成长过程中，有许许多多的第一次。如：第一次玩电脑、第一次弹琴、第一次下围棋……可是有一个第一次却让我终生难忘，也让我体会到爸爸妈妈把我们养大是多么的不容易。
在暑假一个阳光明媚的早晨，刚一起床，肚子就“咕咕”地唱起了歌。这时候却发现爸妈都不在家，而我的肚子又在跟我“抗议”，一个大胆的想法萌发：自己做饭。说干就干，我把邻居的小雪找了过来一起做，最后我们决定要做一道“西红柿炒蛋”。
小雪念菜谱，我动手操作。首先从冰箱里拿了三个鸡蛋，把鸡蛋磕破放碗里。然后开火，等锅一热，我就小心翼翼地把油倒了进去。突然，油就像遇见了老朋友，竟然跳起舞来，有几滴油还溅到了我的手上，火辣辣地疼。管不了手上的红点，我迅速把西红柿洗干净并切成一块块放在碗里备用。接着我把鸡蛋倒进了锅里，因为害怕再次被油水溅到，我迅速收起手来，却不料把一半的鸡蛋倒洒在锅外了。在一旁的小雪见状后哈哈大笑起来。管不了她的嘲笑，我赶紧翻炒锅里的鸡蛋，然后将把西红柿也放进了锅里。继续翻炒，没一会儿一股香味扑鼻而来，我赶紧找来碟子盛了出来。我和小雪迫不及待地尝了一口，刚一吃就吐了出来，因为我忘记放盐了。
通过这一次的做菜，我体会到了父母的艰辛，我以后一定会更加的关爱他们，以优秀的学习成绩回报他们。