我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2021-10-05 15:38:01 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文集锦7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级作文集锦7篇

六年级作文 篇1

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当我听着这首歌,总让我想起了那件事。

  那是三年级的一天,同桌是个男生,上课老爱讲话,叽里咕噜地不停嘴,报告老师多次,也不见改好。无法安心听课让我烦躁不安。

  在苦思冥想后,我终于想到了一个“整人妙计”。那天下课,我趁同桌上厕所的时间,拿出早就准备好的水,在他的凳子上用水一滴一滴的涂满整个凳子。我又将同桌的书包放到了地上,在桌子上也滴了水,然后将他的手纸弄湿了——我的“连环计”大功告成。我心里暗暗得意,心想:嘻嘻,叫你老是影响我上课,看我这次怎么整你。

  不一会儿,那个讨厌的臭男生回来了。他一屁股坐在板凳上,看见他的书包掉在地上又伸手去捡,可突然停在了半空,他傻傻地愣着,脸渐渐变得通红,慢吞吞的站起来摸了摸潮湿的裤子,正想把书包里的纸拿出来擦擦凳子,又发现纸湿了,他的脸变得发青。他一只胳膊肘撑在课桌上,另一只手试图从书包里找出什么来擦水。似乎感觉到不妙,他猛地抬起胳膊——胳膊肘已经湿了。他脸色铁青,似乎已经气急。

  “哈哈,你的样子,哈哈。”我忍不住狂笑起来,连日的不快一扫而空。

  突然,他头低在桌上失声大哭起来,哭得好伤心。我愣住了,没想到他居然会哭。我有点惊慌失措,怎么办,显然我玩过火了。我连忙拍着他的后背,不断地道歉,不断检讨,我为自己过火的行为而后悔。

  “哈哈——”他突然又狂笑着,我一时蒙了,继而明白被他耍了,不过看他那又是眼泪又是笑的样子,我也忍不住笑了。

  童年,真的让人难忘。

六年级作文 篇2

  啊,家乡的河长江,你宛如一条矫健的巨龙,汹涌澎湃,翻山越岭,途经11个省份,哺育了整个神州大地上的华夏儿女,被人们尊称为“母亲河”。在我心中,你不仅是家乡的河,更是脑海中那永远抹不去的一道最靓丽的彩虹。

  你,是我心中永远的母亲。从出生时的哭哭啼啼起,你,就注定成为我生命中不可缺少的一部分。饮用着你甘甜的乳汁,我茁壮成长着。我无法回报你,只能尽自己最大的努力保护你,不伤害你。你,在我心目中,永远是伟大的。

  你,是我最感激的朋友。儿时的无知与偏见,导致了许许多多意外的烦恼。这时,你,就成了我的良师益友,开导我,安慰我。每次,当我紧锁眉头坐在你身边,那雪白的浪花仿佛像一只温柔的大手,抚摸着我幼小的、受伤的心灵。渐渐地,我学会了宽容,学会了原谅,也在心底默默感谢你。

  你,记录着我儿时最欢乐的时光。喊上三俩伙伴,抓起风筝、玩具,在那平坦的河堤上,放飞那承载着梦想的风筝和纸飞机,和你一起翘望它们在天空盘旋,看它们自由飞翔。躺在你身边,望着那美丽的夕阳,伴着浪花轻轻拍打,那一幕,是最美好、最惬意的时光……

  你,带给了我美好的航海时光。清晨,当我站在小游艇上,透过那灰色的雾霾,想将你看个清楚。可呈现在眼前的,只是你一望无际的面容。不错,广,太广了,一望无际。雾霾中,长江大桥若隐若现,仿佛是从梦中走出来,不属于现在。我感叹你的美,感叹你的大,意识到自己的渺小与狂妄,更理解了,十几年来你教给我的一切……

  啊,长江,亲爱的母亲河!你是我心底那条永远盘旋在神州大地的蛟龙!在我心中,你永垂不朽,永不干涸!

六年级作文 篇3

  流光慢慢消逝。昼夜交替,好似汪洋大海中的潮汐。几周溜走了,几个月闪去了,周而复始,每当黎明期至,又是一日的开始。

  ——题记

  又是一个黎明,坐在床上的我甩了甩被汗水渗湿的头发。口中不禁吟诵起昨日学会的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了……”

  无挂无碍的鸟儿从空中滑翔而过,迎着微风在空中翩然起舞。一角青天显露在未关好的窗帘外,一缕金色的晨光投入至桌角,射到纪念台历上。11月29日吗?又一天流走了,在前一天内我又做了些什么呢?”

  “太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了……”岁月飞逝是如此的匆匆,一分一秒的时间是多么珍贵,在人生漫漫长河中的三万多日子中,占七分之一的童年时期已被我在不经意间虚度。虽说过去的岁月还历历在目,但,那早已变得鞭长莫及。正可谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  闲聊时,日子从嘴边溜去;看电视时,日子从屏幕上闪过;散步时,日子又从脚边划过……珍惜时间吧,让我们舍弃那些毫无意义的琐事,一心迎着风浪向梦想飞奔吧!

  岁月流逝,人生的漫漫长河中已慢慢浮现出一些象征着未来的岛屿,有的如礁石般微小,过往即逝;而有的虽只浮出一点晶莹的尖头,尖头下却隐藏着巨大的令人震惊的冰山。让我们将阳光垂向那浮于水面的冰山一角,淡化那些一文不值的“礁石”,小小的.习惯中隐藏着未来巨大的梦。

  朱先生为我们细腻地刻画出时间的匆匆流逝。让我们跟上那无声无影的时间的节奏,生活得更美好吧!

六年级作文 篇4

  张老师,其实我知道您是一个好老师,您对我也是很好的,但是我却不知道这次的北大学而思考试您没有叫上我,或许想给别的同学一个机会吧,当然我可以理解您的用意,哪怕不是这样。

  在平时的时候,我并不是一个爱发言的孩子,因为我很内向,觉得说错了同学会嘲笑我。每节课我都很期盼您可以看我一眼,这一眼会让我觉得幸福无比,会觉得您还是在乎我的。我也希望你会叫我起来回答您的问题,哪怕只有一次。

  记得有一次,在一节语文课上,您把我叫起来回答问题,我当时答错了,但是因为我太激动了,让您失望了,对不起张老师。其实我十分希望您可以给我一次机会,只有一次也行,起码您是信任我的。

  这次,你选了几位同学去参加北大学而思的考试,在您读名字的时候,读了好多个名字,都没有我的名字。张老师,其实我真的很希望您给我这次机会,因为我特别想上北大。我也想去尝试尝试,张老师诚恳的向您请求,求您给我这次机会,我一定会好好把握的,谢谢您!

六年级作文 篇5

  冬爷爷去了,春姑娘携着春雷,伴着春雨,乘着春风,迈着轻盈的步子,悄悄地回来了。

  “轰隆隆,轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓,唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她一抬胳膊,春燕飞来和她捉迷藏;她一扭腰肢,百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘,您瞧见了吗?那柳树摇着绿色的长辫子,是我们在给您打招呼。

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针,似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来,润物无声。花儿们最活泼,像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸;油桐开着雪白雪白的花,朴素、高雅;迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙,似要晃花人们的眼;草地上的小野花们也不甘示弱,它们争相张开了笑脸,星星点点。花儿这儿一丛,那儿一簇,红得像火,粉得似霞,白得如雪……正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”啊!就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢!春姑娘,您瞧,那花朵上一张张绽开的笑脸,是我们在对您微笑。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气,那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞,风中夹杂着草木花香,暖暖的,柔柔的,甜甜的,真舒服啊!我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着,怀揣着我们的憧憬和希望,让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘,那高高飘荡的风筝,便是我们送给您的礼物。

  春姑娘,我们的问候,您收到了吗?感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力,更感谢您给了我们一个愉快的童年,愿您永驻人间!

六年级作文 篇6

  冬天到了,雪花纷纷扬扬地飘落,为大地换上银白色的新衣。但即使是这漫天飞雪,也无法掩盖那颗跟雪一样圣洁,跟冰一样晶莹剔透的心灵……

  北方的冬天异常寒冷。窗外,寒风刺骨,鹅毛般的大雪漫天飞舞,似乎想吞没整个世界。我在温暖舒适的屋子里写着作业,突然笔没有墨水了,我只好顶着狂风暴雪出去买墨水。大街上只有两三个行人,我刚要走出大门,目光却被一个矮小的身影吸引住了。她,个子不高,扎着长长的马尾辫,脸冻得通红,看起来只有六七岁,是个稚气的孩子。她手里捧着一个大大的盒子,向一个偏僻的胡同走去,好奇的我立刻跟了上去。看见那一幕时,我惊呆了,胡同的一个角落里,坐着一个老人,他被凛冽的寒风吹得瑟瑟发抖,却还穿着单薄的衣服。我看见老人的衣袖空空荡荡,老人是一个残疾人!小女孩从盒子中拿出一顶帽子、一件棉衣和一块热腾腾的蛋糕,她为老人戴上帽子,穿上棉衣,老人笑了。此时,眼泪已经模糊了我的双眼……

  雪停了,阳光透过云层射到她那瘦弱的身躯上。她已经被刺骨的寒风吹得瑟瑟发抖,却依然微笑。她那么耀眼,像一位美丽的天使。雪,似乎已经被真情融化,这个冬天,并不寒冷。

六年级作文 篇7

  不知不觉间,我就进入小学六年级了,还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里,来自外界的压力越来越重。

  面对这样的生活环境,首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己,迎合别人的口味,在那种否认自我,肯定他人的潜意识下,只能让自己更加迷茫而已,最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西,去关注你应该关注的东西,让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。

  有一些不良的现象就发生在我们的身边,这些现象是能够引起我们深思的。比如,作业的抄袭。随着六年级的来临,学习压力不断增大:考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间,效率慢的同学可能无法按时完成作业,还有的则是冥思苦想想不出来,于是,那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。

  其实,每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时,遇到了不明白的题目,不是先往同学的作业本上瞟,而应该先独立思考问题,如果还是不能理解,干脆空在那儿,等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话,可以向老师或者会做的同学请教解题思路,待自己清楚过后,还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。

  用正确的学习态度统领学习活动,这才是正确的方法。我想,我们所需要的是掌握知识,培养能力,而不是表面上的成绩好。

【【精品】六年级作文集锦7篇】相关文章:

【精品】六年级记事作文集锦7篇02-25

【精品】六年级团结作文集锦六篇02-23

【精品】六年级童年作文集锦九篇02-21

【精品】六年级科学作文集锦六篇02-21

【精品】六年级成长作文集锦九篇02-19

【精品】六年级毕业作文集锦9篇02-16

【精品】六年级叙事作文集锦7篇02-16

【精品】六年级旅游作文集锦九篇02-15

【精品】六年级毕业作文集锦6篇02-15

【精品】六年级作文300字集锦6篇02-15