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六年级记事作文

时间:2021-09-28 16:17:14 六年级 我要投稿

有关六年级记事作文汇总6篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的六年级记事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级记事作文汇总6篇

六年级记事作文 篇1

  月亮代表我的心。看到那美丽的月亮,我就会想起我的好朋友——我在学习上的“对手”。

  皎洁的月光洒在大地上,显得格外清幽。那一轮清净如水的月亮,高高地挂在天上,格外的美丽,像一个洁白的玉盘。

  皎洁的月光下,我站在家里的阳台上,想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉鱼捉蝌蚪的情景。我们在水池边上用沙子、石块等材料建筑起了一个个的牢房,很是雄伟高大。被我们捉来的鱼虾转眼间都成了“牢民”,都放入了牢房,蹲起了小号。这时,“胜利了”的我们,看看天上的月亮,那圆圆的月亮就像胜利了的战士的笑脸,是那么的自豪,那么的高兴,那么的快乐。

  月亮呀,你是我俩友谊的最好见证。当你圆满的时候,你的温柔的光辉洒满了人间大地,就无言地告诉我们俩要让友谊天长地久。当你是弯弯的月亮时,就像一把金色的镰刀, 而我俩也弄出了一些小毛病,但正像月缺还有月圆时一样, 不久就又和好了。

  那一次,考试卷发了下来, 我终于考了一个100分的绝好成绩,而好朋友却打了一个94分。

  我高兴地说:“嗨,我比你高6分!”

  “你有种在期末考试时超过我!”他毫不在乎地回答了我。

  我说:“我天不怕地不怕,还会怕你这个小卒吗?”

  “那就走着瞧吧!”

  哎呀,我的妈呀,月光下,我看到他正在努力学习,这真是要超过我呀!我这个不服输的人也加劲地好好学。考完了试,公布分了,我得了90和90+5,他也打了同样的分数。接下来,我们的纠葛更深了,既是感情的好朋友,也是学习的好“敌手”,不是你超过我,就是我超过你,“打”的不可开交。

  在我的心目中,月亮和朋友是分不开的`,因为月亮代表我们的友情。我喜欢月亮,喜欢这个朋友,月亮温馨,朋友知心。我想,月亮真的知道我的心。

六年级记事作文 篇2

  我的妈妈很有“特色”,让我来跟你们说说吧。

  特色一:千里眼

  有一天,我正在写作业,突然想起我还有一本课外书没看,就拿起来看,“不要看书,认真写作业。”我一听,立刻晕倒,要知道,我和妈妈的房间可是隔了一个客厅的啊,你们说这不是千里眼是什么?

  特点二:顺风耳

  一次,我没事干,妈妈正在打扫卫生,我就打开电视来看,为了不被听到,我把声音调到3。“张泽宇,不要看电视,我说你看就看,还把声音调这么大,找打啊。”纳尼?怎么会这样?妈妈可是在3楼的阁楼上打扫,而我是在1楼啊!

  特色三:灵敏鼻

  眼睛来看,耳朵来听,那鼻子呢?当然是用来闻的啦。我很喜欢吃,一次,妈妈去上班,我一人在家,就拿了一包香葱味的牛角尖,吃完后,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。妈妈回来后,说:“我好角闻到了牛角尖的味道,还是香葱味的。”我一听,晕倒,这是什么鼻子啊!

  对了,我跟你们说说我妈的身高,如果觉得高就跺下脚。

  是1590毫米。

  瞬间,发生了6.3级大地震。

六年级记事作文 篇3

  我风风火火的朝学校“飞去”,只恨妈妈给我少生了两条腿。“完了,要迟到了!”我这样想到。到了教室,发现一向守时的老师还没来,我把书包放下,疑惑不解。

  过了许久,本来打算装“乖乖兔”的同学立刻脱掉“外衣”,露出了顽皮的本性。我见了也不打算装下去了,可用我充分的经验一想:老师这样做一定有阴谋,我做老师还没布置的作业,顺便静观其变。

  只见教室里乱成了一锅粥,两个调皮的学生冲上讲台,“严肃”的拿起木棒,用力的敲讲台,学着老师的话说:“起来,起来,都坐起来,看看你们这副熊样。”说完哈哈大笑。几个有着“奉献精神”的学生,偷偷的跑到楼梯口放哨。余光看见几个作业没写的同学见班上乱成这样,以为时机到了,赶快拿起笔奋笔疾书。几个好吃的同学小心翼翼的地取出自备粮食,快速的向嘴里一掷。“杀啊!”我被这叫声惊起头。发现有两个人在打架,用纸球当子弹,尺子当剑,打的不亦乐乎,你用尺子砍我一下,我回敬你一颗子弹。几个好事的同学加入了战斗。班长也情不自禁的讲起话来。

  突然一阵气场传来,教室立刻安静下来。怎么回事?我快速的扫视一周,发现老师拿着作文本,使用无声步走到讲台上,几个有“奉献精神”的人,早朝厕所跑去避避难。

  老师笑着把作文本发下来,说:“好了,大家把老师不在场的场景写在作文上。”大家恍然大悟,有喜有悲。

六年级记事作文 篇4

  我很荣幸我生活在一个非常文明的社区里,它的名字叫“圭塘”。在这里,文明的事件随处可见!

  就在今年4月10日,我路过圭塘河,看到中学的大哥哥大姐姐们和老师家长们沿着河畔捡垃圾,被他们清理过的河畔,实在是太美了,岸上只有绿莹莹的小草和被修剪的像艺术品的小灌木,河水清澈见底,平静的像一面镜子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!几年前的圭塘河还令人叹息,现在的圭塘河如此清澈,这么逆天的转变要感谢政府提倡讲文明,讲卫生的政策。

  消防安全当然是很重要的,如果火把城市的繁荣烧了,那么再文明也没用!我经常看到消防员们在翰墨新楼盘里进行消防演习,每个消防员都十分严肃认真,仿佛真的发生火灾一样!消防意识要从小抓起,就像我们学校每个月都要举行一次消防演习。上个月我们还使用了烟雾弹,老师们给我们讲了灭火器的使用方法和逃生的标志,每次消防演习,每个同学都以最快的速度,有序地冲下去,因为不拥挤,所以大家都顺利“脱险”。

  讲文明,讲礼貌渗透到了每一个角落。现在,坐公交车的时候,每个人都会主动让座了,车厢内变得十分温馨。不管刮风下雨,每个路口都有交警叔叔在指挥,各方的车辆都严格遵守交通规则,甚至礼让拥挤的人群!没人再向车窗外丢垃圾,道路干净卫生,路边的绿化很好,空气很清新!

  虽然我们所在的城市、社区已经很文明了,但我们要保持文明的好习惯,让我们的圭塘社区成为文明社区中的“大哥大”,让我们共同建设美好的家园,共享幸福快乐健康的生活!

六年级记事作文 篇5

  这一天下午,东方红学校,214班。

  说来也怪,下午第一节课的铃声如往常一般响起,可气氛好像有点不太对。

  究竟是什么原因呢?我百思不得其解。

  只听杨宇翔叫道:“迎接我们的十位民族英雄!”“民族英雄?”我从这四个字中悟出了玄机,得到这个答案,我一惊,在心中默默祈祷这不是真的。

  这节课老师要对语文知识进行大抽查!

  六年级,我们要进行小升初冲刺,为此,老师也是费尽心思。偶然有那么一天,老师下令:“周三下午第一节写字课,抽查你们的语文知识!”如果一个回答不出,往往要被罚抄二十遍,弄得全班惶惶不宁。

  其实这也不是什么新鲜的事,老师实践过一次,效果不佳,老师龙颜不悦,宣布周三下午统一抽查。上周都在筹划复习并迎接期中考试并且分析试题,暂时耽搁了一些时间没有进行抽查。但俗话说“人无千日好,花无百日红”,老师找准一个空闲时间,重操旧业,又开始抽查起来。

  思绪之中,老师如往常一般走进教室。也如往常一般,教室由喧哗渐渐安静下来。大家似乎又把这节课当作一节普通的语文课,或许只有极小一部分人知晓老师的意图。

  这也不奇怪,今天星期二,但是数学老师有事不能上课,所以危老师又与我们见面了。

  师生之间互相行礼。礼毕,老师让我们拿出《古诗文大集结》,翻到文言文那一专栏,对一部分文言文进行了解析,然后,老师一句话使全班绝望:“12、13页还有《夸父逐日》、《楚王好细腰》、《伯牙绝弦》、《揠苗助长》、《掩耳盗钟》、《滥竽充数》准备抽查,还加一个《人有亡鈇者》。”

  一时间,全班沸腾,叫苦连天。特别是那篇《人有亡鈇者》,大家伙都不熟悉,蜚议声最大,别的到甭提。我终于理解了老妈在暑假里要我“每天一背文言文”的含义了,还得多谢谢老妈啊?

  还好老师留了时间给我们复习,这也算是大发慈悲了。教室中读书声一片。你看这些奇葩:王子龙紧张狂记,田雨晟仓皇硬背,龙俊烨游手好闲等等。到底我暑假已将《人有亡鈇者》过了一次关,背与理解起来要比没记的人轻松的多。

  该来的还是来了。喻鸿才、曾怡琳、付鑫龙等几位“民族英雄”身赴战场,“无一生还”。付鑫龙出去之前,老师说了声:“田雨晟做准备。”吓得田雨晟冷汗都出来了,只顾拼命记。

  龙俊烨也难逃“魔爪”,老师点到他名字时,他作吐血状,却也无可奈何……

  这次抽查,效果仍不理想,只有龙俊烨一人全部答对。虽然我没被老师抽到,但下次学习积累我便一点也不敢大意了。

六年级记事作文 篇6

  数学,对于我来说,完全就像学天书一样那么难懂,要想学好这门课,简直就比唐僧到西天取经还要难上千万倍啊!

  小的时候,因为只知道疯玩,却忘了学习,基础根本就没有打好,所以现在才无比后悔。可惜,无论我怎么长吁短叹,荏苒的时光都不能倒转了。

  如今,已经读六年级的我,只要一听到“数学”二字不仅头就大,而且特别想睡觉。但是,一向要求严厉的老师是肯定不让在课堂上睡觉的。这样,在许多男生吵哄哄的时候,我也偶尔加入到让老师十分头疼的“两耳不闻读书事,一心吵闹过今朝”的行列。

  每当看到吴老师拿着数学测试卷走进教室的时候,我紧张的心跳声就自然而然地更加剧烈起来。有时候,明明先前还是听得似乎懂一些的,但没过多久就照样如坠五里雾之中了。

  说实话,我并不想长大,也总是埋怨发明数学的那个人。可是,只要是在校读书的人,这一生有谁又能够躲得了学数学的无穷无尽的烦恼呢?万万没想到,大人们都纷纷说,如果我们不学好数学就赚不了钱,因此必须学好这门功课。

  要知道,自己数学成绩差,仅仅怪父母不管好自己是没用的。

  就因为数学这科,妈妈每次都对我唠唠叨叨的,恨死了。其实,我哪里又不想努力呀?既然是读书人,谁又不渴望自己也遇到“金榜题名时”那种最灿烂的笑容?

  唉!这样烦恼不休的日子,究竟什么时候才算走到尽头?

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