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六年级作文

时间:2021-09-27 11:40:54 六年级 我要投稿

有关六年级作文集锦八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级作文集锦八篇

六年级作文 篇1

  伸手,抹去窗户上的那一层哈气,一片雪,飘然而下。我放下一切,欢跃地跳出去,感受雪落在脸上的那一丝凉意。我要融进那片玉树琼枝的仙境,去感受雪的密语。

  踏着光滑的路面的滋溜声,踩到积雪的嘎吱声,寒风怒吼的呼啸声,无不欢快空灵。啪嗒一声,一片雪已经落到了我手心。啪嗒,啪嗒……在它们融化之前,还有刹那容我细细端详。

  那晶莹的晶体,即使鬼斧神工,也难将它雕琢。每一个花瓣,沿着它又是一个花瓣,像一棵树的枝干。它是那么小巧玲珑,就像天国的珍宝一样精致。它,应该是联系雪国和现实的天使吧。

  突然,每一个花瓣又像受到了召唤,由外而内,迅速地靠拢,收缩,只剩下一块极小的冰晶。又待片刻,刚才那五脏俱全的冰晶,又变成了一滴冰冷的水。仿佛只是一场梦境,从来没有发生过一般。这转瞬即逝的生命,谁能想到它竟经历了如此精心的雕琢,只为在一瞬间绽放,放出璀璨的光彩。谁又曾注目它呢?

  不知不觉间,已经千树万树梨花开了。白茫茫的大地,隐约流露出一丝梅花的清香,世界清雅的要把梅香雪韵倾泻出来,讲述一个泛黄的梅雪争春的故事。

  我雪天的思绪,又被雪地上堆雪人打雪仗的孩子们的嬉笑声拉回。雪天,不仅仅是严寒,也是温暖啊!雪的纷飞,正传递着欢乐,传递着希望。

  雪天的思绪,是缤纷的,是灿烂的。带着雪的美丽,伴着风的吹拂,脚步也变得轻盈……

  雪天的思绪,是千树万树梨花开放时的送别,是北风吹雁纷纷落下时的激励,是渔翁独钓寒江雪的寂静,是三分白鹭一段香的各有所长。是千里冰封万里雪飘的北国风光,是寒窗西岭的千秋沉淀,是轻骑弓刀夜逐单于的豪迈……

  雪天,更是白居易在天欲雪时的邀请:绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?

六年级作文 篇2

  说起我我最讨厌的人,那就非我的同桌莫属了!他在我心目中就是在学校混日子的小混混。

  曾志军有一双大大的眼睛,浓密的眉毛,高挑的鼻子,机灵的耳朵,还有一张说脏话的大嘴巴,个子挺高,总体来说,还是个挺帅的小伙子。

  他不学无术,整天捣乱,在班上胡作非为。一次课间十分钟,我和同学们在讨论奥数题,他似乎闲着无聊没事干,于是,捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过,随手扯了一下我的马尾辫,又转过身来,冲我做了一个鬼脸。我忍着疼,狠狠地瞪了他一眼,又继续和同学讨论题目了。

  有一次,在课堂上,我在认真听课,耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”,不用说,肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的,每次上语文课,他都会唱这些流行歌曲,听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意,曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”---曾志军唱流行情歌,赵明毅满口脏话,陈年威只能给他俩打拍子,这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知,除非己莫为,下课了,老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿,我在背后暗暗窃喜,看他们以后还敢不敢捣乱!

  有一个这样的同桌真是苦恼,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜负老师和父母对他的期望。

六年级作文 篇3

  鸟儿的歌声还在校园里回荡,几年前的小树苗却已经多了好几个年轮,长出了新的枝丫。母校的美好仿佛还停留在昨天,而我们却已经在待我如亲人的母校里度过了六个完整的春夏秋冬了。

  还记得当初的我,背着小书包由妈妈牵着踏进了这所学校,进入我的班级。对我抱以春风般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我们之间化开,仿佛裹着一股暖流吹进了我的心田,我的脸上也不知不觉间浮现了笑容,初入小学的紧张感一扫而空。

  以后的六年时光里,充满了大家的喜怒哀乐;老师的表扬声与批评,同学们的欢笑与泪水,铺成了我毫不单调的小学生活。其中,最难以忘怀的是对恩师的一份深情。

  我感恩我的语文老师。是她,教我认全了汉字,教会了aoe。她让我在语文的学习上总能找到无尽的乐趣。她把每一堂课都讲得引人入胜,总能在不经意的时刻说出有趣的话,让紧张的课堂气氛起来。她面对我们犯错的教育我的方法也是十分严厉,采用各种手段,让我们下次根本不敢再犯。

  我感恩我的数学老师。是她让数学弱项的我燃起了乐趣。她轻松愉快的教学方式让我渐渐解除了对这门功课时不熟悉,思如泉涌。在学习的道路上,我的许多疑惑她都会一一解答。她的耐心促进了我大胆提问的勇气和信心。

  我感恩我的英语老师。是她带我们迈入英语的殿堂,认识ABC。在她的带领下,我们学习用另一门语言拼单词,写句子。她富有特色的教学方式让课堂永远不枯燥。

  一路走来,还有同学的相互扶持。小学生活中,同学们就是我的家人。在受伤的时候,有他们扶着你的`肩膀去医务室。在难过时,有她们的倾听你的委屈。开心时,有他们分享你的喜悦。同学,就像兄弟姐妹,可以和你嬉戏打闹,又无时无刻不在照顾着你。我感恩他们六年的陪伴。

  校园里的一切还是一往如常,但我们却已是少年的模样。感恩母校六年的养育之恩,将来的我们定会长成参天大树,报答母校赠予的和煦阳光!

六年级作文 篇4

  六年过去了,转眼间,我们即将毕业。老师们,同学们,老师们,让我们永远不说再见。

  啊,老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。六年来,您教会了我们许多的知识。谢谢您,老师!

  同学们,谢谢你!我钦佩那兀立在海边的岩石,它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学,你就是那岩石,几经生活浪潮的打击,始终如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我拥有天堂!我没有翅膀,但我俯视阳光!我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的同学!谢谢你,同学!

  六年过去了,你们还是没变。老师,同学,让我们永远不说再见!

六年级作文 篇5

  从人的五官能看出一个人的生活,能看到一个人的职务,更能看到一个人的命运,五官真的很神奇,五官让人看到了不同的生活中的各种角色。

  一个人是干什么的从人的五官能看出来,一个人是什么样的一个人也能从五官看出来,这就使得更多的人对五官感到了好奇,感觉到了一种神秘。

  五官有不同的形态,有不同的样子,不同的五官在生活中扮演着不同的角色,不同的五官在生活种拥有不同的精彩。都说人生如戏,全靠演技。人的五官也是在演绎不同的一个人的一生。人从五官中能看到是个什么样的一个人,其实这是很普通的,有的人会算命,但不知道是不是真的,总能说的很对。但我感觉一个人的五官应该能看出一个人的职务,看出一个人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五种命运,代表着五种运程,代表着五种发展前途。一个人的命运在这五官中能体现出来。但让我看来不是这样的,我感觉一个人的命是一个方面,一个人的人生目标又是一个方面,一个人能有什么样的未来还应该考自己来改造,一个人的所做所为能决定一个人的发展方向,人在做天在看,只有自己征服命运,命运才能掌握在自己的手上。五官虽然决定命运,并不代表着一个人能被五官所局限。

  五官上能看出一个人的发展,看出一个人的角色,但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。

六年级作文 篇6

  他,是一位超级搞笑鬼,他的“搞笑功”已经无人能比,达到了宗师级三等,敢跟他比的人,已纷纷被他“笑于马下”,想知道他是谁吗?他,就是我们班的——傅文龙。

  他长着一团鸡窝似的头发,那是小鸟最美的家。一张方方正正的、土黄色的脸上镶嵌着两颗失去光泽的黑珍珠,但里面却时不时也会放射出一丝奸诈的光芒,让人望而生畏。一个小小的鼻梁上架着一副沉重的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴总能编织出一连串的笑话,引得我们哄堂大笑。背微驼,像一个文文静静的古代书生。

  你可千万不要被他的表面现象所迷惑哦!当心他突然冒出一大堆笑话把你“放倒”,到时候,你就死无葬身之地了。有一次,我们正在教室里玩游戏,傅文龙对我们说:“各位,有没有时间听我讲个笑话?”“有!”我们异口同声地回答道,因为大家都喜欢听他的笑话。“听好,”他严肃地说:“一位女生问一位她讨厌的男生:‘你想不想当我的太阳?’‘想!’那男生不假思索地答应了。接下来,那女生说出了一句令人吃惊的话:‘请你离我三百六十五万米远吧!’”他话还没有说完,我们就爆发出了一阵惊天动地的笑声,笑声久久在我们的教室回荡,让每个同学都无比开心、无比快乐。

  他不但喜欢讲别人的笑话,还喜欢现场编笑话给我们取乐。一次,我刚走到孙祥的座位旁,便听到付文龙在拿孙祥编笑话:“一天,孙祥发现了一道深沟,上面架着一座独木桥,这沟明明就可以跨过去,可是孙祥硬是逞强,偏要从独木桥上走过去。走着走着,独木桥突然晃动起来,他摔入了深沟,虽然没有被摔死,却被摔成了一头小猪。”我听到这里,不由地哈哈大笑起来,孙祥则“满世界”地追着傅文龙跑,他还扬言:“不把傅文龙打趴下誓不住手。”幸亏这时上课了,不然,傅文龙还真得“吃不了兜着走”了。

  傅文龙,我们班的“开心宝”,这个暑假没有了他的笑话,真是逊色了一大半,真怀念他和他的笑话。

六年级作文 篇7

  啊,我成功了!终于成功了!前几天,我因为考试没考好,非常沮丧,回家后竟拿我家的门出气,没想到……

  那是上学期考试后,因考试成绩不好,回家后我开始拿我家的门出气,对着它又打又踢(家长不在家),没想到,把门上的“顶梁柱”──个螺丝弄下来了。我生气地说:“烂东西,那么不经打!”我回头一看,门已经坏了,怎么办?不如等爸爸回来修吧!可是,我又想,不行。门是我弄坏的,我不能坐视不管。再说,他们都说我是家里的“小皇帝”。今天,我这“小皇帝”非干出一件让他们不可思议的事来。我下定决心,一定要自己把门修好!可是,我刚想动手,却又发愁了,钉子和锤子在哪?我开始在家里“大搜捕”……十五分钟后,终于找到了钉子和锤子。我高兴得手舞足蹈,赶紧跑到客厅,看着那快掉下来的门思索着“补救”办法……半晌,才想到了办法。我开始钉钉子,可是,令我发愁的事情又来了。门离钉钉子的地方有两三厘米,需要我把它搬过去。可是,它像一堵“墙”一样,比我还重。但是,又没办法,我咬咬牙,使使劲,搬吧!……过了一会儿,我成功地把那堵“墙”搬了过去,开始钉钉子。我先把掉下的钉子与门挨上,拿起锤子使劲去砸钉子。突然,我感到手指非常疼,原来,铁锤砸到了我手上!“疼啊!!!”我带着哭腔大声喊。可是,谁能听见呢?于是,我忍着剧痛又开工了。这一次,我倍加小心,拿手按好钉子后,小心翼翼地钉,轻轻钉了五六下后,竟然把钉子钉上了。我不敢相信这一切,竟高兴地自己鼓起掌来,谁知刚才被砸的那只手又碰到了门上。我疼得又大叫起来:“疼啊,一切是真的,不是梦,我不再是‘小皇帝’了!”

  后来,爸爸妈妈回来后,我自豪而又羞愧地把这件事告诉了他们,他们惊讶地说:“真的!看来,我们以后要对你刮目相看了!”这时,爸爸妈妈都笑了,我也笑了。

  “啊!我成功了!”

六年级作文 篇8

  记得在我过9岁生日时,妈妈送给了我一个生日礼包,我迫不及待地打开生日礼包。

  哇!是一对可爱的毛茸狗。它们长得一模一样,大的有2尺多,小的有半尺多,全身都是用茸毛做成的,脊背是灰色的、腹部和四肢是白色的、耳朵外面黑、里面白。小狗的耳朵是直立的,大狗的耳朵耷拉了下来,它们的眼睛都是用水晶做成的,鼻子是用黑色的塑料做的,还有两个明显的鼻孔。大狗显得非常安祥,小狗显得顽皮、可爱。每当我睡觉的时候,我就会把它们搂在怀里,它们伴随着我进入甜蜜的梦乡。每当我叠起被子的时候,我就会把它们放在我的被子上。每当它们茸毛凌乱的时候,我会拿起梳子把它们的茸毛梳理得整整齐齐。每当它们身上脏时,我会给它们洗个澡。我特别喜欢它们。

  有一次,我表弟到我家看见了被子上放着的毛茸狗,他就跑过去一把抓住抱在怀里,还不停地揪小狗们的四肢、尾巴和皮毛,我非常生气,就一把抢过来,放在表弟取不到的写字台上,我坐在椅子上,细细端详着它们,看看有没有被表弟弄坏,弟弟又哭又闹,我也不管他,为了这件事妈妈还数落了我一顿,虽然我心里很气愤,但是我看到我那完好如初的小狗,那股气就被抛到九霄云外了。

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