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六年级五一作文

时间:2021-08-06 17:00:12 六年级 我要投稿

精选六年级五一作文合集5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级五一作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级五一作文合集5篇

六年级五一作文 篇1

  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”凡是去过黄山观光后的人们肯定会发出这样的感叹。我也不例外。五一的假期,我和爸爸妈妈去黄山旅游,那里山清水秀,景色秀丽,真让人流连忘返。

  一说起黄山,大家肯定不会忘记黄山的四大景观——奇松、怪石、云海和温泉。我最喜欢那些奇松和怪石了。

  黄山的松树千姿百态,无奇不有,他们都扎根在悬崖峭壁之上。让我印象最深的是团结松和夫妻松。团结松的树枝纵横交错,它的树枝和枝干总共有56根,每一根树枝都代表一个民族,象征着56个民族要团结,永不分离。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就变成了两根。就犹如两人相互依偎,相互照顾。其中,最著名的要数迎客松了。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展,风一吹,一根根枝干摇摇晃晃,好像千万只小手在挥舞着,仿佛在欢迎着我们的到来。

  黄山的怪石满眼皆是,星罗棋布,点缀在波澜壮阔的黄山峰海中。它们形态别致,或大或小,争相竞秀,意趣无穷。黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女绣花”、“夫妻谈心”、“童子拜观音”等;有的形同各种物品,如“梦笔生花”、“笔架峰”、“仙人晒靴”、“飞来钟”;有的又以历史故事、神话传说而命名,有“苏武牧羊”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。最著名的怪石要算飞来石,为什么叫飞来石呢?因为它竖立在悬崖边,重200吨,可与地面接触的地方只有一点点,无论风怎么吹,雨怎么下,它都纹丝不动,好像是从天上飞下来的一样。

  这无不让我惊叹不已!

  黄山的一草一木都很奇特,她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,深深地刻在我的脑海里。

六年级五一作文 篇2

  “太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了。自由、轻松的时候就要到了!

  老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

  放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

  我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

  听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

  回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道 这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

六年级五一作文 篇3

  紧张艰苦的半学期过去了,迎来了“五一”七天长假,总算可以放松放松了。我选择了----旅游。

  五月二日,我和妈妈等一行四人一起去参观“世界第八大奇迹”-----秦始皇兵马俑。刚到西安,我们就不顾旅途劳累,迫不及待地坐车来到了离西安四十余公里的临潼县,找到了世界闻名的秦始皇兵马佣展馆。秦始皇兵马佣是秦始皇安排用来作陪葬的。他声称只要是他生前拥有的,死后在地下也一定要有。为了统一中国,秦始皇率领千军万马创造了历史的辉煌。现在即使静静地躺在陵墓里,他同样要发号施令。目前已经出土并对游人开放的共有三个坑。

  我们先参观一号坑。一号坑是三个坑中最大的,共出土兵马俑上千个,远远望去,可谓声势浩大,一行行,一列列,有马、步兵、骑兵、兵器,很像当时作战的军阵。看着如此庞大的阵势,我仿佛回到了两千多年前,仿佛听到了驰骋疆场的士兵的撕杀声和战马的嘶叫声。据导游介绍,这兵马佣是千人千面,没有一个是重复的造型,从他们的发型、装扮,我们可以清楚地分辨出哪些是军官,哪些是普通士兵。大到战车,小到兵马的头发手指,可以毫不夸张地说每一件都是艺术品,让我不禁暗暗赞叹古人精湛的的.雕刻技术。

  二号坑在一号坑的旁边。我第一眼看见这个坑时,简直不敢相信自己的眼睛,二号坑几乎是一个空坑,只有几十个兵马佣,好多都没有出土。我询问导游,导游却开玩笑地说:“那是留给你的孩子的。”原来,由于我们现有的文物保护技术有限,出土的兵马佣本来都是彩色的,但是一挖掘出来,经过风化就很快掉色了,失去了原貌。而且,还有一部分兵马佣连专家都修复不了,缺胳膊少腿、横七竖八地躺在一边。等将来有一天,我们的各项技术成熟了再继续开发。

  三号坑是最小的坑,但却是个司令部,全是将军,还有战车的印记。三个坑组成“品”字形,是当时通常的作战军式。

  最后,我们还去了“秦始皇帝展览厅”,这几个字是用秦文写的,如果不是导游介绍,我还以为是驱鬼的咒语呢。展厅展出了各种古铜器、兵器、战车仿制品等。秦俑发现人----八十多岁的杨志发和杨新满两位老先生,他们在打井的时候第一次发现了这个世界奇迹。这次幸运地碰到他们亲自在现场签名售书呢。我觉得特别有纪念意义,接受了他们的签名,并合影留念,做为永久的记忆。

  这个“五一”过得真快乐!我亲眼目睹了秦始皇兵马佣的浩大规模,饱了眼福;了解了秦朝的历史,增长了知识;拿到了秦佣发现人的亲笔签名,又多了一分珍藏品。

六年级五一作文 篇4

  在前不久的劳动节里,我回了老家去体验劳动人民所付出的辛苦。

  我的一个伯伯家前面有一片果园,那里种满了,桃子、李子和草莓,春天正是,他们结果实的时候,所以我要体验的劳动就是,摘水果,到了太阳没有那么,烈的时候,我和伯伯提着篮子,进入了果园,那一刻,我被我眼前,前的场景给惊艳住了--每一棵树上都挂满了果实。我的口水都快要流下来。好了,我还是赶紧擦擦我的口水开始摘吧。我看着伯伯,才过时的方式,也走到了树底下,想试着去摘一些桃子,但看着,那些红彤彤的果实,我有点忍不住下手了。但面对着果子的诱惑,我还是,把那一颗颗果实摘了下来,轻轻地放在了篮子里,那男的,篮子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得满头大汗了,于是我就坐下来休息了一会。当我看到伯伯也满头大汗的摘的时,我赶紧拿了,毛巾给伯伯,然后递上了茶水,伯伯看着我也欣慰地笑了,说我长大了。

  经过这次的劳动,我也体会到了劳动的辛苦,还知道了,不能浪费粮食,因为粮食是,农民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去获得的。所以我们应该要珍惜粮食,从你我他做起。

六年级五一作文 篇5

  今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要和妈妈、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然的美。

  车子颠颠簸簸开在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈见底的小溪所吸引了,更让我兴奋不已的是那透明水中成群结队的老虎鱼。它们穿梭在水中,和我们同行,好似在欢迎我们的到来。

  一路的好山好水,很快把我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接和那干净透亮的水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中的鱼儿齐头并进游到岸边,水中的鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,好像在说“这是我们的地盘,谁也别想侵犯。”

  “摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红的小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆的,外表红艳,长着许多小毛头,中间空心,有丁点白色的心,漂亮极了;一口咬下去,是一种美妙的甜味,肯定会让你意犹未尽。

  我完全沉醉在边摘边吃的过程中,享受着这大自然赐予的最天然的果实。“小朋友们,看过来。”一抬头,一串串长长的覆盆子映入眼帘,原来妈妈把精心摘选的果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。

  夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串妈妈精心制做的“糖葫芦版覆盆子”。

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