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六年级收获作文

时间:2021-08-04 10:24:30 六年级 我要投稿

【精华】六年级收获作文合集六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级收获作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级收获作文合集六篇

六年级收获作文 篇1

  二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去,蓦然回首,却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的,让我最为记忆犹新的,那还是在寒假中养成的一个好习惯。

  寒假开始了,作文班却布置几项作业,如:阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后,心中不禁涌起了一个想法:这几项作业也太多了,干脆不写了吧!但当我把这个想法告诉妈妈后,就被妈妈一口否决了,就这样,寒假就从写作业开始了……

  刚开始的时候,当我拿起放在书柜许久的书时,感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的,心中无比激动,仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页,看到了作者简介,随后又找寻起了目录,渐渐地,书好像有魔力似的吸引着我去阅读,我又用荧光笔画出一些优美语段,并记在了本子上。

  就这样,坚持了大概五六天,我渐渐开始觉得烦躁了,书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天,我正在读书,我家邻居就来找我去玩,我犹豫不决地说:“我今天的阅读任务还没完成呢!”王紫怡(我家邻居)说:“没事的,就出去玩一会儿,应该不会耽误你完成任务的。”我听了,虽然犹豫了一会儿,但依然答应了。

  我们玩得不亦乐乎,玩着玩着,竟也忘记了时间。等我回到家时,马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时,狠狠地批评了我一顿,说我阅读不认真,做事不坚持。听了妈妈的批评,我惭愧地低下了头。

  在那一天,我反省了自己,觉得自己做的确实有错,做事不踏实,只想着玩耍。从那天起,我每天都认认真真地完成任务,不再想着玩,想着应付作业。

  寒假结束后,我也收获满满。在寒假里,我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣,也使我的作文水平提高了,词库不再贫乏了。

  寒假虽然去得匆匆,但是很充实。在以后的学习中,我一定要脚踏实地,多多阅读,多多积累,争取做个最好的自己!

六年级收获作文 篇2

  又回爷爷奶奶家了,真高兴呀!奶奶说我们有一块地,可以种一片橘子林,让我也尝尝种树的感觉。我答应了,可我觉得对于从没种过树的我来说有点困难,我说就先种一棵吧,等把这棵种好了再说。

  奶奶拿来工具,铲好了土,就让我来种树了。我种种子,奶奶在一旁指导,不一会儿,就种好了。我十分兴奋,奶奶说:“这块地太干了,需要浇浇水,家里没水壶,我去买一个。”她说完就要走,我 说:“不用了,我行。”我赶紧回家去用勺子接了一把水来浇,接了一把又一把,我终于种好了我平生种的第一棵树。

  几个月后,我又回到爷爷奶奶家了,突然发现那块地上冒出了个小芽,走近一看,竟是我种下的那棵橘子树!我忙询问奶奶,奶奶也奇怪,我首次种树,只下了几场雨,怎么就发芽了?不过,奶奶也为 我高兴,她说她买了个新水壶,浇起水来方便多了,果然一个蓝色水壶出现在我眼前,这个水壶可真漂亮,有一个手可一握的把,另一头有一个喷头,盖着一个上面有许多小孔的盖子。水壶上也有一个 盖子,盖子上面有个把。奶奶教我怎么用,我很快就学会了,立马开始浇水,浇着浇着,我发现小树摇一摇的,好像在说:“好高兴呀!”越浇越兴奋。

  又过了许久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告诉我,我种的那棵橘子树结果了,我一看,那树果真结出了几个黄澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么给橘子树铲除,施肥。干完这些后,奶奶问我要不 要吃一个橘子?还没等奶奶说完,我就迫不及待地摘了一个下来吃,“啊!好酸好涩。”奶奶说:“你真性急,这橘子虽然成熟了,可树还小呀。不听我把话说完,现在还想不想吃呀?”我忙说:“不 想。”奶奶笑了笑,说:“走,到屋里吃我刚买的橘子去!”

  每一次去看那小树,都很自豪,因为我收获了果实和成功的喜悦。

六年级收获作文 篇3

  如果把妈妈对我的爱比作星星,把我对妈妈的爱比作白云。那么,天空万里无云,繁星点点。等到多云的那一天,经历便将会是一种收获。

  ——题记

  电视上的一则公益广告截中了我的心窝。

  一位母亲在为老人洗脚,小男孩看见了也为他的.母亲端来洗脚水。看到这里,我的心里不经流露出了感动,便赶紧把这则广告分享给老妈看,老妈正在低头缝着纽扣,头也没抬的瞟了一眼,笑着说:“要是你老妈有那福气就好了”。

  一句玩笑话却被我当了真,我决定要为老妈做点什么。

  来回在房间里踱步,时间在不知不觉中悄悄溜向了五点,做点什么好呢?有了!我要为妈妈做一碗面条!

  锅里的水咕噜咕噜的沸腾着,伴着面条哗哗掉在地上和碗摔碎的声音,这次做面条最终以失败告终。老妈闻声赶来,连忙把我拉出厨房,刚准备回到厨房打扫碎玻璃,我却忽然说:“老妈,我只是想为你做一碗面条!”老妈笑了笑,转身走进了厨房。

  米在水中翻腾,水在米中升华,两者互相交织。透过门缝,只见岁月已盯上了老妈。不知何时,那银丝已悄悄爬上了她那乌黑亮丽的头发,鱼尾纹已定居在了她的眼角。那双不再光滑的手娴熟的切着小葱……

  老妈端来面条,当我让老妈陪我一起吃时,她却说:“我不饿,你吃吧。”倔强的我依然把筷子递给了老妈,老妈拗不过我,只好接过筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一种说不出的滋味。

  不只是面条的热气还是严重的泪水已模糊了我的双眼。那一刻,我明白了,原来老妈是那么容易满足。此时,压在心底的那份亲情如蓓蕾般静静绽放。

  经历是一种磨炼,让我懂得了许多,收获了许多,原来,这也是成功!

六年级收获作文 篇4

  再试一试,也许就能成功。

  ——题记

  微风吹动湖面,泛起阵阵涟漪,将一轮骄阳揉碎,沉淀在清澈的湖底。我默默地摆动着双腿,给脚下的双轮滑板增加些许动力,望着湖中扭曲的自己,仿佛又回到了那个夏季……

  地球如一个巨大的烤箱,将人们笼罩在高温的世界里。远处的空气被高温扭曲了,树叶一动不动,人和动物好像失去了踪影。可就在这热死人的高温里,一对父子毅然踏上了前往广场的路。

  我默默地跟在爸爸后面,爸爸默默地扛着滑板,世界似乎都是默默的。“到了,你滑滑试试。”爸爸将滑板放下,轻轻对我说道。我硬着头皮将一只脚小心翼翼地放在了滑板上,稳了稳自己的情绪后,才犹犹豫豫地将另一只脚也试着放在上面。可我刚刚上去,还没来得及前行,滑板就歪了,吓得我赶紧跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用关切又坚定的语气对我说:“没关系,再试试。”我只好再来一次,可结果和上次一模一样,我不禁像一只泄了气的皮球,开始沮丧起来了。

  “再试一次,说不定就能成功。”太阳依旧毒辣,树叶依旧一动不动,两人的汗水已经将短袖浸湿了,可笨拙的我依旧没有学会,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇气,踩着滑板,拼命摆动双腿,居然迫使滑板向前移动了五六米。我喜出望外,正当扭头看向爸爸时,脚下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬间泛红一片,我用力站起身,心中直想哭,但还是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“没事,只是一点擦伤而已,再试试吧!难道你连一个滑板都战胜不了吗?”于是,我又咬紧牙关上去了。

  那轮骄阳褪去了热度,迎面袭来一阵清凉的风,吹得人神清气爽,在学滑板的过程中,我的心中烙下了爸爸的那句话“再试试。”

  一阵清风把我从那个夏季中拽了回来,不知不觉,我竟滑到了家门口。是啊!再试试,可能就会成功,如果不去试一试的话,就不会有成功的机会。这正是我从爸爸身上得到的收获。

六年级收获作文 篇5

  假期里大家一定会有很多收获,而我的收获都会记录在一个小本子上,我的第一个收获是一次意外的收获。

  那是一个阳光明媚的下午,我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了,因为姐姐平常都在补课,这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子,我和姐姐都十分赞同妈妈的建议,我和姐姐在卧室玩电脑,妈妈却一个人在厨房里忙活,已经过了半个小时,我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了,可妈妈才开始包饺子,我和姐姐商量了几分钟,决定帮妈妈包饺子。

  可我根本不会包饺子,看着妈妈和姐姐的饺子,我包得简直就是奇形怪状,妈妈让我先把馅儿放到皮上,再把面皮合得紧紧的,然后再捏褶,我终于学会了包饺子的要领,虽然包得不及妈妈的饺子,但也勉强合格。

  饺子出锅了,我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起,一眼就可以看出来了,虽然样子和别人不一样,但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子,还学会了怎样包饺子,这难道不算是意外的收获吗?

六年级收获作文 篇6

  岁月在我们身旁匆匆流过,时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂,在不经意间,我们,即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多,我也从中学习了太多,收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻,那一定是五年级的那个初夏……

  那一天,我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下,就听见收作业的同学在喊:“还没有交作业的同学快一点啊!”我这才想起来书包里的作业,急忙掏出英语作业交给了英语课代表,然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候,我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊,第26页也得写呀!我怎么不记得?当时我心里顿时凉了半截,我在学校可从来都是按时交作业的好学生,没写作业,这要是让同学知道了,多丢人呀!

  正在我纠结着该怎么办时,收作业的同学走到我面前,问我:“你的数学作业交了没有?”我犹豫着,眼前好像出现了一个岔路口,走左边——不交作业,就没有人知道这件事,我依旧是同学们心目中的那个优秀生;走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字!那多难堪呀!于是我把心一横,便面波澜不惊地回答:“交完了。”于是他走开了,我心里安慰自己:反正他们要收那么多分作业,忙不过来,也就不会发现少了我这一份作业了。

  上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的行为才最可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。

  自那次的“作业事件”之后,我明白了:做错事并不可怕,可怕的是做错了是不敢承认。那一次,我收获了诚实的滋味,知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事,才能无悔的面对今后的人生!

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