六年级足球作文（精选37篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级足球作文，希望对大家有所帮助。
六年级足球作文 1
“叮铃铃……”放学了，同学们一天的课程结束了，有的同学说：“让我们轻松一下，踢一场足球赛吧！”大家连声称好。于是同学们来到了一片大草坪上。大家立刻分成两队，把双方球员和门将安排好后，比赛开始了。
只见一方守门员身穿黑色衬衫、手戴一副黑色皮手套，穿着天蓝色的短裤，脚着一双咖啡色的'运动鞋，虽然守门员膝盖负伤，但仍然坚持守球。他躬着腿，弯着腰，脸上无丝毫表情，随时准备着扑出一个个险球。
再看看小守门员后面的小男孩，他身着红色运动服，挺直着腰板，嘴里正在喃喃自语，仿佛就想：怎么还不到我出场，好为我们队争得荣誉！
比赛进行时，吸引了许多观众：那个戴红帽子的小女孩，不停向前探着身子，生怕别人挡住了她的视线。坐在她旁边的是一位金发男孩，他昂着头，向球望去，好像对足球颇感兴趣。他后面的小女孩索性站了起来，可能是个子太矮的缘故吧！还有一位“红领巾”抱着他的小弟弟可能来迟了，坐在了最边上，可仍兴致勃勃地看着球。那戴雪帽的小男孩，一丝不动，似乎已融入足球的世界里。对球赛最感兴趣的是一位穿西服的大个子叔叔，他不时叫着：“好球，好球！”仿佛想起了童年时和小伙伴们踢球的情形。
比赛只剩五分钟了，目前场上比分1比1平局。对方的后卫带球向小守门员奔过来，谁知被我方前锋断下了球。双方的竞争十分激烈，足球一下传到我方队员脚下，一下踢到他方队员脚上，球像精灵似的飞来飞去。
随着一声哨响，比赛结束了，还是1比1平。大家很长时间都不愿离开球场，同学们激动的心情还沉浸在这场比赛中。
六年级足球作文 2
今天不上课，在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍，一个叫“太阳队”，一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了！
“噢，往这边踢，往这边！”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。
“好嘞！”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。
只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢，月亮队的队员赶紧追上来预备去抢，可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着，机会来了，瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶！”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势，有的抱成了一团兴奋地大叫着。
“哼，别太得意了，谁笑到最后还不一定呢！我一定不会让你们再进球的啦！”月亮队的守门员叉起腰，不服气地说道，显得一副绝不善罢甘休的架势。
“走着瞧吧！”太阳队的队员们对月亮队的队员们做着鬼脸，月亮队的'球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。
场外围观的人越来越多，他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上，一副看好戏的样子，围观的观众有男生、女生有和叔叔，他们有的把脖子伸得高高的，眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。 还有一个穿红色衣服的男孩，他干脆站在守门员的旁边，看他如何拦住足球。
只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去，“耶！”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了！现在的比分是1比1，平！下一局是决定胜负的关键了！
只见队员们个个都大汗淋漓，可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背，弯着腿，做好最后的搏斗。
太阳队轻松躲过月亮队队员，准备把球踢进月亮队的球门里，1米，50厘米，30厘米......全场的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球！“啊！漂亮！精彩！”全场人欢呼道。
遗憾的是时间到了，两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。
这一场比赛真是惊心动魄啊，两队都旗鼓相当，他们期待下一次的比赛。
六年级足球作文 3
那天，我和妈妈早早地来到了无锡体育馆参加足球体验课。看到足球场的草坪，我不禁想象自己是一位足球运动员，奔驰在场地上……“快进去吧!”一阵亲切的话语打断了我的`想象，我赶紧点了点头跑进了足球场。
体验课有四个模块，分别是“运球练习”“身体协调练习”“足球比赛”和“采花蜜比赛”。老师先做示范，我们分成两队，比赛就拉开了序幕。我们先随教练进行“运球练习”。所谓“运球”就是踢着足球绕障碍物走，我和小伙伴们都顺利地完成了。
结束各项练习后，我们开始本次体验课的重头戏——足球比赛。“啪”对方球员倪子杰抢到球了，一下绕过我方好几位球员。不好，他已经带球到了球门区准备射门了，我的心都提到了嗓子眼，这时我方球员顾宸铭截住了他的球。顾宸铭暗示我到对方球门附近接应，我随即领命，一路小跑，顾宸铭把球传到我面前。突然对方王一坚发现情况不妙飞奔而来与我抢球，我一个“猴子捞月”躲过了这一击，我运球向对方球门跑去，贺子涵一个“犀牛望月”拦在我的前面，我一个闪身，绕到他旁边，随后铆足劲飞身一脚，足球直飞奔球门，进了！我方队员个个兴高采烈，激动地欢呼起来……
这次体验让我和小伙伴们懂得了“人心齐，泰山移”的道理，只有团结协作、坚持不懈，才能笑到最后，取得成功。
六年级足球作文 4
四年一届的世界杯结束了，又没能在世界杯看到中国队，我感到既无奈又惋惜。中国足球，何时能出头？这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起，于是乎，我们班诞生了一群“足球”小子。
他们自发的组织了“民间”足球队。没有球，他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球；没有场地，他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球；没有时间，他们就抓紧下课的时间活动，甚至有的时候，上课铃响了，他们也听不见。
这不，他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后，像飞箭一样直奔球门。“加油！”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员，一脚高射，球进了！同队的队友们欢呼雀跃着，其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行，一位队员接到球，带着球直奔球门，忽然一脚远射。这时，从对面跑过一位六年级的.女同学，球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下，女同学摔倒在地。大家惊慌失措，连忙去找老师。队员们停止了比赛，扶着女同学去了医务室。
后来，女同学的班主任出于对自己学生的关心，批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此，这个“民间”组织就昙花一现了。
在这里我希望足球能走进校园，走进课堂。因为踢球不仅强壮身体，还能帮助我们提高心理素质，培养团队合作精神，提高抗挫能力，有助于我们的身心健康，树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子，在世界杯的赛场上见到他们的身影，看到他们为国争光。
六年级足球作文 5
今天，我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛，我们班的对手是实力雄厚的六（1）班。
下午第二节课，一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣，个个精神抖擞，摩拳擦掌，敌方也不甘示弱，个个眼神里都充满“杀气”，令人害怕。哨声一响，我班张永琪一个大脚，球在天空中划出了一道完美的弧线，令人可惜的是，球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈，双方队员针锋相对，底下观众的呐喊声也越来越响亮，“六（4），加油！六（4），加油！”有些同学还时不时吹起小喇叭，“嘟――嘟――嘟嘟！”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭！”张永琪又一个大脚，可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起，上半场结束了，双方0：0打平。
休息了一会儿，下半场开始了。可能是因为六（1）班上半场一球也没有进，“激怒”了他们。没过一会儿，六（1）班团结合作，把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁，继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球，汗水流满了额头和脸颊。突然，球来到我方球门这边，我方球员拼命地抢着，球在球员们的脚下跳起了优美的.舞蹈。最终，六（1）班将球直射我方球门，我方守门员朱海俊没有守住，球踢进去了。这时，我方队员张永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一头暴怒的狮子，一脚把球精准地踢向对方球门，球像一支离弦的箭，直射进球门里。我们班的同学开心地又蹦又跳。可两方对手实力悬殊较大，我为我们班球员捏了一把汗。经过我们班守门员的一番“阻挡”，最后还是以1：4输了比赛。
这次比赛我们虽然输了，但让我知道了：失败乃是成功之母。这真是一场激烈而又扣人心弦的足球决赛啊！
六年级足球作文 6
今天，我非常激动，因为今天的足球课上，我们将要进行一场足球比赛。
我早早的来到了操场，反复练习着上一节课所学习的内容。老师和其他同学们也陆续地来到了操场。快速的热身运动后，老师用“一二报数”的方法，让报出数字相同的同学结为一队。我报出的数字是一，便理所当然的成为了“一队”的一名前锋。我和队员们很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅长的范围，然后做出了最合适的阵容安排。
比赛开始了，我一马当先，冲向了对方持球者的.身前，一个华丽的假动作试探，轻松抢下了他的球，敌方的两边锋，一左一右，向我夹来，我暗觉不妙，一抬头看见队友向我招手，我便将球传给了他，我们动作迅速，配合出奇的默契，在敌方还没反应过来的时候，我的队友已经一路畅通无阻地直抵敌方球门，球进了！
我们轻松的拿下了第一球，短暂的休息后，第二场开赛了。
敌方的前锋，带球绕过一个个防守队员，只见他弓着身子，动作灵活，不少人都看呆了，但他带过半场时，动作已经显得有些吃力了，他的队友示意他传球，他却装作没看见，一脚射向球门，但是他早就没有了力气，球在距离球门一大截的地方就停了下来。我们赶快行动，我方后卫将球传给了左边锋，左边锋传给了我，我们摆出一个三角阵，互相配合，很快就又抵达了射球点，球又进了！
……
比赛结束了！
下课了，我却陷入了沉思，其实对方的实力要比我们强，最后我们竟取得了压倒性的胜利。我回忆了一下，其实他们有很多的机会。但他们没有选择配合，而是自顾自的表现自己，我们的队伍虽然实力稍弱，但我们紧紧的抱成一团，配合无间，不给他们任何机会。一场小小的足球赛，似乎让我领略到了团结的力量，真是一场开心的足球赛！
六年级足球作文 7
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。
一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。
在他们争执不下的时候，在一旁的.电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。”
六年级足球作文 8
最近的几天里，我们实验小学开展了一场“校园足球赛”，由五、六年级的班级分别进行比赛，一切由抽签决定。
抽签结束后，我们班首场轮空，在下午会有一场与六（7）班之间的较量。听了这一消息，我与赵俊杰加紧操练我们班的“足球新兵”，毕竟六（7）班的.实力对我们来说还是个未知数，多一分练习，就多一分收获嘛。
时间过得真快，转眼我们班就要上场了。我的心里像藏了只兔子，“扑通扑通”跳个不停。我们班的首发球员是赵俊杰，我，原文惠，焦子航，张京羽。
我们穿好球服，上场。我们一同向观众致意，选择进攻方向，完成每个人的站位。
“笃——”裁判一声哨响，比赛开始。
我发球传给赵俊杰，赵俊杰一扣球就立刻带球边路狂奔，敌方火力集中于赵俊杰。忽然，赵俊杰一个快速传球，我没有接住，球滚出了界。对方的边界球，一脚飞了起来，原文惠断球成功，毫不犹豫的把球传给了我。我瞄准赵俊杰，一传，只见赵俊杰左脚停球，右脚把球向外一拨，拉开右腿，猛烈一踢，使对方守门员猝不及防，进球！我们班拉拉队欢呼雀跃，场上队员也兴奋不已。对方开始发球，我立刻扑了上去，直接断球，大力射门，没想到打在了对方后卫手臂上，换来一颗任意球。赵俊杰蓄力远程射门，“嗵”的一声，球直向对方球门，又一次进球。
“笃——笃——”上半场结束。
我们一边休息一边研究战术，我主要是在前场和赵俊杰配合和射门。
5分钟过去了，下半场开始。对方一出脚，我即刻上去断抢，这次没有成功。原文惠趁对方失误，攻其不备，立刻传给赵俊杰，我加速向前。赵俊杰右一次快传，这次我停好了。单刀球，我瞄准守门死角，全力轰门，球进了！最后，赵俊杰一个罕见的零角度射门，完美进球！最终，我们4：0战胜了六（7）班。
我们班第一场的足球赛就这样在同学们的欢声笑语中，比赛队员的激情四射中结束了。
六年级足球作文 9
“快！快！女子足球总决赛马上就要开始了！”我着急地对女足队员说，她们的队长恶狠狠地对我说：“急什么急，还有一个小时呢！”我不好意思地说：“时间看错了。”
首战失利
终于，时间到了，我连忙跑出教室。呀！天可真热，女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室，告诉她们把帽子戴上，一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来，好吧，我的担心是多余的。
随着一声哨响，球场上展开了激烈的斗争，球一会儿被踢向西，一会儿北踢向东，好不激烈！突然，对方后卫一个大脚飞了过来，不巧进入了我方球门，我们班大叫一声，似乎在埋怨女子不细心，女足们也垂头丧气。接下来的时间，女足队员们似乎踢球心不在焉，被对方钻了空子，连输两球，场上比分3：0。很快上半场结束了。
一语惊醒梦中人
刚下场，我就把女足队员们叫过来，说道：“失败一次不可怕，可怕的是继续错下去，你们开场只输了一颗球，就信心大失，以你们的实力追上去本不是很轻松吗？振作起来！”一个个队员如梦初醒，个个脸上都绽开了自信的笑容。
下半场开始了，一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场，又如神龙出世般面世，打得对方溃不成军。一球，两球，三球！终于把分数扳平了，我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了，小脸涨得通红，因为比赛时间到了，但双方比分持平，只好开启加时赛。我大声地喊：“相信自己！”女足们个个像打了鸡血似的'，又拿下两分——我们赢了！
通过这次激动人心的足球比赛，使我明白了：团结、自信是成功的桥梁！
六年级足球作文 10
在一个深秋的下午，铃声响起，一群孩子来到了一处废弃的空地上，孩子们用书包和书本堆成了一个简易球门。就这样，一场足球赛拉开了帷幕。
因为孩子们踢得很精彩，所以吸引了不少行人驻足观战，最引人注目的还是那位金发碧眼的小守门员。他上穿一款深黑色的衣服，下穿一条蓝色的短牛仔裤，脚蹬一款红色的球鞋。就算他腿上有伤，他双眼目不转睛盯着足球的动向，他身后还有一位棕发红衣裤的男孩，像是替补守门员。他看起来恨不得立马上场，大显身手。
那些观战的人群之中，有一位小男孩一边紧紧拢着弟弟，一边双眼紧盯足球。他的`眼皮没眨一下，生怕错过每一段精彩的瞬间。还有一位小女孩，带着深红的帽子，穿着深黑的衣服。他把自己所有的注意力都放在了足球赛上。有一位小女孩的目光被一位小男孩挡住了视线，看不到战局，她便索性站了起来，双手叉着腰，关注着选手们传球。
最引人注目的观众还是那位打着领带、穿着黑色西服的大个子叔叔。他看着球赛的局执。突然，他脸上露出了一丝微笑，看样子是进了一个好球。仿佛想到了自己的童年，那时他是学校足球队的一名主力，他帮助球队进了不少球。
比赛结束了，孩子们匆匆整理行装，背上书包回家了，一阵笑声在天空中回荡。
六年级足球作文 11
在一个乌云密布的下午，我被主人抛弃在一个垃圾桶里。垃圾桶内臭气熏天，苍蝇扎堆，老鼠肆虐，简直令人恶心至极。
回想起当初我刚出工厂的时候，被摆放在明亮的橱窗里，来来往往的人们都用欣赏、赞叹、羡慕的眼光看着我，我就像王子一样自豪。
然而此刻，一场突如其来的.倾盆大雨无情的向垃圾桶冲来，我顿时泣不成声。老天爷似乎知道了我的悲惨遭遇，在为我哭泣，泪水淹没了整个垃圾桶。
哭着哭着，我感觉累了。迷迷糊糊地，我仿佛又来到了宽敞而闪亮的足球场，享受着被球星踢进球门的快乐和观众热情激动的欢呼。想象着亿万双眼睛聚焦在我身上，心里美滋滋的。
突然，天空中响起震耳欲聋的雷声，把我从美好的回忆中拉了回来，我抬头呆呆的望着黑压压的天空。
雨滴哒哒哒的打在垃圾桶上，我仿佛看到贝克汉姆向我悄悄走来，我曾经也是他脚下飞驰的足球，万众瞩目的焦点，进球时他甚至会亲吻我，抚摸我。我心里激动万分，朝他叫到：“请你吧我带走吧，或者，你踢我一脚也行。”可是，他没有理我，而是瞟了我一眼就默默地走开了。
我定睛一看，原来是一群小学生正从垃圾桶旁走过，他们正在议论近期精彩的球赛。有个胖小子说：“小贝的那脚世界波实在是太精彩了！”旁边一个穿蓝色球衣的瘦瘦的男孩子说：“那次单刀赴会连过三人才是酷毙了！”
听着听着，我仿佛又回到了那个光彩夺目的球场，我正在空中飞速的旋转……
六年级足球作文 12
仲夏的中午，烈日烤着大地上的一切。大地焦黑滚烫，地面仿佛被一个巨大的蒸笼覆盖，让人喘不过气来。地上的人烧起来好像都是油出来的。同时，阳光也软化了柏油路。
在一个安静的`村子里有一个小房子，里面有一只小猫比比。他是一只顽皮的小猫，有一双水汪汪的大眼睛，一个聪明的鼻子，两条胡子和一条细长的尾巴，鼻子下面长着一张樱桃小嘴。他看起来很可爱。
有一天比比在洗碗，水龙头里的水像瀑布一样飞了下来。正当他要洗完的时候，他的好朋友乐乐过来说:“比比，我们去踢足球吧！”比比说:“好吧”，等我洗碗。”比比洗碗，脱下手套。
一路上比比和乐乐笑呵呵的去了“森林足球场”。
比比说:“看我的‘流星坠落’。”乐乐说:“我闪，我闪，我闪。哈哈，我没打中。”孙的岳父看到他们玩得这么开心，笑了。太阳公公笑得越多，地球就越热，太阳公公就把温暖和光辉洒向世界。花儿看见他们，也笑了。小草看见他们俩，笑弯了腰。
傍晚了，天空的晚霞红如火，粉如云。比比和乐乐的汗水湿透了他们的衣服，汗水从他们的额头上啪嗒啪嗒地流下来。比比和乐乐在一个斜坡上道别。
比比回家，眼前的场景让比比愣住了。房子前面有一条“河”。这条“河”从何而来？比比走进房间，发现他没有关水龙头。比比沮丧地说:“原来我的记忆出卖了我自己。”
孩子们，这个故事告诉我们，我们不要太粗心，要小心。
六年级足球作文 13
今天下午，我们学足球，我和学足球的同学一起踢比赛。
今天我们分组，两组的队长分别是：郭盈孜对VS冯宇川队，两队队员分别是：郭盈孜队：孙奉琳、高小玉、王博源、吴士潇还有队长郭盈孜。冯宇川队：陈炳霖、王泽龙、孙林丰、罗胜吉、我还有队长冯宇川。
比赛开始前，冯宇川让罗胜吉当守门员，我呢，当后卫，他让我们两人都站在门口，过了一会儿，我喝口水的功夫，他们就变卦了，居然让我当守门员，哼，太坏了。我当就我当吧，总不能到他们队。
比赛正式开始了，先是抢球，球就像长在我们队队员的身上一样，灵活自如，不一会儿就到了他们的门前，对方对于案件情况不妙，把所有潜力的激发出来，一鼓作气，把球提到了球门旁边。幸亏我反应快，我球死死的抱在了怀里。又踢了一会儿，球到了对方的'门前，我们对的成员“嘭”，球像火箭一般向球门冲 去，快到球门时，对方的守门员和后卫，都是卧底，吴士潇一躲，球就从他身旁经过，王博源看见球向他那里滚了过来，还优美的一跳，球就像离弦的箭一样，冲进了球门。见他们这么耍赖皮，他们对的成员就不想玩了，经过我们的好言相劝，他们还是玩了。
今天我明白了一个道理，哪怕你和对方还是亲密无间的朋友，你都要特你真的对待整个队。
六年级足球作文 14
昨天，我同小凯去高斐家做作业。下午，我们三个进行了一场“足球大赛”。
早晨9点，我到达了高斐家，还没等歇歇脚，就听到高斐说：“我们先去借书吧！”小凯也同意了，我只好听他们的.。大约到了十一点，我们回家了，接下来就是一顿美味的大餐了，鸡、鸭、肉样样都有。饱餐一顿后，我们先玩捉迷藏，然后到高斐房间去做作业了。在捉迷藏的过程中，我发现了有个足球，于是，我提议写完作业我们就到楼下去踢足球，他们俩都爽快地答应了。
下午三点半，我们拿着足球下楼去了，一场“大战”即将拉开帷幕。第一局，由我当守门员，由高斐对战小凯。踢着踢着，小凯觉得这地方小了一点就说：“我们去外面踢吧，那里的场地大一点儿，我们都同意了。可惜没踢几次，小凯就要回家了。那么接下来就是我和高斐对战了。一不小心，我把球踢到车子底下面了，这可如何是好呢？我突然发现旁边有一把扫把，于是，我就拿着它，把足球从车底下拨了出来。我们拿着足球进了小区，虽说地方小，可也容得下我们踢足球。
接下来由我发球，只听“嘣“一声，球飞了出去，眼看着就要射进“球门”了，可谁知高斐突然冒出来，把球拦了下来，把球踢到我这，我又把球踢回去，就这样，我们大战了几十回合，我和他的比分分别是4：6。到了四点一刻，我得回家了，我和高斐说了声“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣啊！以后我要多锻炼锻炼身体。
六年级足球作文 15
今天我要去学踢足球了，没想到我遇到了两个新生，并且有一个我还认识，他是李奔驰。刚开始练习的时候，我总是把球带不好，球一下子就滚到旁边去了，李奔驰却一开始就受到了老师的表扬，弄得我心里痒痒的。还好后来不久老师又让我们换一种方法，这个我最拿手了！李奔驰很明显的表示出他对这个不拿手，我越来越快，我都比李奔驰快跑了好几圈了。
最后开始了我们的最爱：和相府英才小学的同学打比赛！我和其他两个人当替补，对方没有替补。教练说有三场，一场二十分种。第一场我们就进了一球，于是教练让我上场，我一上场立马进入状态，我看见敌友挤在一堆抢球，于是我跑到旁边，用脚一扒，把球扒到了我的脚下，敌友一看不好，都来抢我的'球，于是我全力奔跑，把球传给队友，队友一踢，球离着球门五厘米滚到了外面，角球！我跑到角边，用力一踢，把球踢给了在门口等候多时的李奔驰，李奔驰再一踢，进了！我们进了两个球，二比零！后面我一直没被换下场，最后敌友渐渐追上来了，二比二、二比三，最后的成绩是二比四，最后一个球不应该，因为那球是直接滚进球门的，守门员呆在那里，看着球进去，不，按老师的话来说是“梦游”！
不过虽然我们输了但是我觉得这天还是很好玩的！
六年级足球作文 16
昨天，我早早地就去了足球场。让我意想不到的是，竟然一个人也没有。我只好先和毕橙妈妈玩足球。终于来了两个小朋友。更让我高兴的是，后面还跟着两个大男孩。天啊！我太高兴了！终于有人陪我玩了。
好运又接踵而至。越来越多的小朋友加入进来。我们所有的小朋友对那两个大男孩。大男孩们使出了浑身解数，但都踢不过我们。最后，大男孩们使出了绝技——跳disco。我们要是散攻，他们就传球。我们要是摆成人墙，他们就一脚闷过来，吓得我们落荒而逃。我们要是一起上，他们就“空门”······
渐渐地，渐渐地，人越来越少。最后剩下我，Cooper，和大块头。大块头当裁判。我和Cooper各守一门。Cooper带球好，所以我就“空门”。时间太晚了，眼看就要回家了。我闭上眼，深吸一口气，心想：这一脚我一定要射进！“砰”的一声，球闷到了Cooper的肚子上。只见Cooper往地上一蹲，嘴一张，“哗啦，哗啦”把晚餐全部吐了出来。我赶紧上前去看，Cooper说没事。借我妈安慰Cooper的`时候，我赶紧和大块头踢球。我守门，他射门，进行点球大战。这可见识了我的实力。15个球只进了3个球。我取得了点球大战的胜利。
此时，我母仪天下的老妈已安慰完Cooper，于是，我只好跟着“王母娘娘”回家了。
六年级足球作文 17
足球，是我们日常活动中一项古老的体育运动，源于我国的古代，当时被称为“蹴鞠”，后发展成现代足球，足球如今已经成为同学们最受欢迎的体育活动之一。
随着春季运动会序幕的`拉开，班级足球比赛开始啦！各位足球队员都准备起来了，他们个个摩拳擦掌，打算在足球场上一展风采。这一次的班级足球赛和往常有一些不同。不仅要和本年级的班级比，还要跟高一个年级的哥哥、姐姐们一起比。初赛都是在年级内部开展比赛，在期盼中我们迎来了我们班第一场足球比赛，和我们对阵的班级是五年级3班，一开始我们都是胜券在握，由于我们队有一个人不会踢，最终这场比赛输了。下来后，我们及时调整人员和战术，我们又打了第二场比赛，比赛异常的激烈，同学们都非常的拼命，比赛中我们班有一名队员在赛场上受伤了，虽然输了这场比赛，大家很难过，但因为这场比赛，我们班变得更加团结了。
虽然，我们班没能赢得比赛，但我觉得这次比赛让我明白了许多。一、要想在球场上获胜，我们一定要加强平时的训练，只有辛勤的付出，才能获得成功的喜悦。二、比赛的成绩固然重要，但只要我们努力去拼搏了，享受比赛的过程和足球带给我们的快乐才是最重要的。我相信，只要我们从现在开始，勤于练习，团结协作，在明年的班级足球比赛中，我们定能取得好成绩。
六年级足球作文 18
四年世界杯结束了，世界杯看不到中国队了。我感到无助和遗憾。中国足球什么时候出？这个问题引起了我们小观众的深思。听大人说中国足球要从娃娃抓起，我们班诞生了一群“足球”男生。
他们自发组织了一支“民间”足球队。没有球，他们用矿泉水瓶塞上的废纸当足球；没有场地，他们就在教学楼之间狭窄的缝隙里踢球；如果他们没有时间，他们会在课后抓紧时间。有时候，即使铃声响起，他们也听不见。
不，他们现在正全力以赴。球员接到球后，像箭一样直奔球门。“加油！”学生们大声喊叫。球员灵巧地绕过守门员，射门得分！同队队友叫好，其他队的队员也叫好。比赛继续进行。一名球员接到球后，带着球直奔球门。突然，他开了一枪。这时，一个六年级的女学生跑过街道，球径直朝她飞来。女同学听了砰的.一声，摔倒在地上。大家慌了，赶紧去找老师。玩家停止游戏，把女学生扶到医务室。
后来女同学的班主任出于对她学生的关心，批评了“足球”男生。他们也承认了自己的错误。我们班主任也给他们讲解了利害关系。从此，这个“民间”组织就昙花一现。
在这里我希望足球能走进校园，走进教室。因为踢足球不仅可以增强我们的健康，还可以帮助我们提高心理素质，培养团队合作精神，提高我们抵抗挫折的能力，帮助我们身心健康，树立正确的人生观。我希望他们能成为球场上真正的足球男孩，在世界杯上看到他们，为我们的国家赢得荣耀。
六年级足球作文 19
空气中弥漫着湿气，雨刚停，天气正凉爽。
放了学，本想在操场上跑步、跳远，但一个朋友也没，多少有点孤独。忽然，杨子宸进入操场，我已知道他的目的：去和其它同学一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他们踢足球啊！
于是，一场“大战”一触即发。“你开球”，小搏告诉我。我将球传给他，他立刻向敌方球门进攻。我还在左侧接应，一直寻找空隙为小搏援助。忽然球被抢断了，杂乱的人群中，足球仿佛被困住了，所有脚都不管不顾地冲向它。
终于，球被踢了出去，我想拦住，可惜距离太远，球飞出了界外。
我发球，依旧传给小搏。“来来来，别让他过去啊！”“哎！别抢了自己人的球”……两队人呼喊的声音回荡在操场，球也来回穿梭不停，可两队人始终势均力敌，双方僵持在0：0。
突然，不经意间，我找到了一个极好的预判点。果不其然，两队人正争夺球，不知是谁一脚向我右边踢去。我急忙拦住，从左侧向前推进。
后面跟了一堆人，即将与后卫撞上了！千钧一发之际，我竟因不小心绊了一下，左脚将球传到了小搏那里。我乐死了，主要是误打误撞竟传了个好球。小搏一脚射门，可惜被守门员小郝挡下了球。
继续球赛，已到了白热化阶段，所有人都跟打了鸡血似的`，疯了似的强球。又是一个机会！
小搏接到了我的球，拼尽全力向前跑。“嘭！”射门，球进了！此刻的欢乐可想而知……
再一看表，已6：43分了，我已满头大汗，时间也不早了，便背着书包回了家。
六年级足球作文 20
今天睛空万里，我和我的好朋友一起去足球场踢足球，我穿上了球鞋，迫不及待地走了。
在足球场那儿，我们打了一场比赛。比赛开始了，我们看见足球就用力踢，我一不小心摔了一跤，我感到了剧烈的疼痛，但我还是慢慢地站了起来，走起路来像一只企鹅。
我们为了踢到足球，一起努力地抢足球，果然，我们的努力有了回报，我们把球抢到了脚下，可是我们一直进不了对方的'球门里。足球在足球场上飞来飞去，像一个风火轮在平地上飞。我的队友为了踢到球，把鞋子和球一同踢了出去，我们顿时笑成了一长，他急忙捡起鞋子，并说：“有什么好笑的，都別笑了，还踢不踢了。”我们这才停了下来，继续踢球。过了一会儿，谁也没进谁的球门，我只好说：“不然我们一人踢三次，看谁进的更多，谁就赢。”他们答应了，我心想：这下一定会赢的！结果我们没有进，反而他们进了一球，我急眼了，这是怎么回事呀！轮到我了，我心中默念：一定要赢，一定要进。我用劲全力向足球踢去，只听见“嘭”的一声响，球进了，我们队欢呼起来，对方也要踢了，如果进了就平局，如果没进就赢了，我们双方都很紧张，对方汗都流下来了，一定是太紧张了。对方球员用力一踢，哈哈！没有进，我们的守门员把球挡了下来，我们赢了！
这场比赛让我知道了，只有团结才能成功，不能只靠自己。
六年级足球作文 21
“快快，你赶紧传球呀，你怎么这么慢呀！快去把球抢回来，快去呀，门将快守住，哎呀！又让他们进一球儿，你是怎么搞的，连门都守不住，你在干什么？”爸爸说：“你喊什么喊都把我吵醒了！”唉！谁让我这么着迷足球呢。
要说足球，那要从一场足球比赛说起。那天本来我是在场外当观众，给他们加油助威。中场休息后，他们重新上场，下半场他们踢得更来劲了，一下子踢到了我的头上，我生气极了，如火山爆发一般，拿起足球，冲进场内把球往上一扔，用最大的力气使劲一踢球，一下子飞了起来，得有三层楼那么高。他们看到这一幕都震惊了，到下半场的时候，他们非要让我上场，我也同意了。阴差阳错，从那时我就对足球有了兴趣，而且深深着迷。
有一天，我和我们班里的几个人跟别的班的同学踢足球，一上场我们几个就处在劣势，我们人少，他们人多，而且他们总是牵制着我们，使我们无法踢球。而且别说踢球了，就连球都碰不到，终于上半场结束了，不过对方已经进了两球，所以我们下半场就改变了策略，我下半场主要以飞球为主，让他们拿不到球，终于我们连进两球，跟他们打成了平手，我们继续用这个策略，在马上结束了的时候，我们又进了一球，赢得了这次的'比赛。
我非常热爱足球，相信在不久的将来，我们一定会在足球场上见面的。
六年级足球作文 22
一天晚上，我去家附近的滑板公园玩，看见一群小朋友在一起踢“足球”，我看着心痒痒，也兴致勃勃地加入了他们。
所谓“足球”不过是一个冰红茶瓶子而已。他们设了两个“球门”，并划分了区域。
比赛开始了，先是对方发球，只见一个女孩把“球”抛起，一个大脚，“球”就朝我们这飞了过来，不期然地，“球”飞到了我的脚下，我顺势传给了旁边穿条纹衣服的男孩，他把“球”向前带，中途却被一个穿白衣服，戴着眼镜的男孩截下。眼镜男孩脸上露出了胜利的表情，仿佛在说：“只要球在我脚下，你们休想抢走！”不得不说，他球技很好。“快把球传给我！”对方的女孩喊，听见这话，他做了一个假动作，准备把“球”传给她，可惜被我识破，我立刻抢下了“球”，把“球”带到离球门不远时，出其不意地把“球”传给了穿条纹衣服的男孩，他正守在球门旁，无一人防守，“该我上场了！”他得意的叫了一声，让想抢我球的那人愣了一下，就在这一刹那，球进了--Yeah！之后，对方也进了两个球，我开始有些着急了，于是，灵机一动，想出了一个计策--“把球往远处踢，把对方的体力耗尽。”按照这个策略，我们扳回了局势，反超对手取得了最终的`胜利！
在这场“球赛”里，我发现快乐可以无处不在，只要有一群小伙伴，不论在何处，都可以来一场快乐的球赛，就算踢的是瓶子，也能踢出快乐。
六年级足球作文 23
我喜欢去我妈妈工作的地方，因为那里有我的好朋友周宇轩、马金阁和葛。
上周六下午，我和他们去玩了。以前玩过的.都玩过。我们不知道玩什么。记得上学期二年级的时候，刘老师教我踢足球。我说:“我们为什么不踢足球？”我一说，立刻被他们反驳。马金哥说:“没有足球我怎么玩？”我能踢你吗？葛说:“好，就踢任。”。”他们都笑了。这时，周雨萱说:“我们用瓶子踢足球吧，保护环境。“大家都说好。
准备工作已经完成。我和葛、马金阁、周雨萱在一起。我们采用三选二的制度。第一场我是门将，另外两场我是自由人。第一局我奋力一踢，被马金阁挡住。马金哥一脚踢开，被我们队的葛挡住了。经过一番激战，“球”落到了我的脚下。我踢得很快。没有，我为什么要踢周雨萱？周宇轩抓住机会直接向我队球门射门得分！我逆转方向，把球送到对方脚下。我必须扳回一局；第二局，我把所有的希望都放在了脚上。从一开始就很激烈。葛打了一个飞球，让我们得分！现在比分1-1，最后一局，也是最短的一局。我躲开对方守门员，踢了一脚；我们赢了！我和葛田玉娥很开心，周雨萱和马金阁不开心。
尽管我们汗流浃背，但我们玩得很开心。我们意识到在奥运会上赢得金牌有多难。就像学习一样，只有付出才有回报。
六年级足球作文 24
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿；那快乐就是一片蓝蓝的天；如果你是草儿，那快乐就是一场淅沥沥的雨。
如果你是我，那快乐就是就和足球一起奔跑在碧草青青的绿茵场上。
早晨，我们练习带球，太阳与我一同奔跑；中午，我们练习射门，太阳与我一同拥抱；晚上，我们练习过人，月亮与我一同徜徉。
我练习，我快乐，世界也跟着我快乐。
5月27日这一天，一中绿茵场上彩旗招展，分外热闹，我们也是一样。该我们上场了！裁判哨声一响，我们快速找到自己的位置。二过一，一过二，我在大家的配合下精准射门——进了！高调冲顶，倒挂金钩，大家配合我——又进了！抢断、奔跑、分球、回球、再传，我给前锋，前锋回传，我再来一记补射——又进了！场上欢呼雀跃，场下掌声阵阵。太阳颔首低眉，红旗迎风招展。这一切，似乎都是为了我和我们，为了绿茵场上奔跑的快乐足球。
我比赛，我快乐，天地也跟着我快乐。
如果快乐就是一汪清凉凉的水，那绿茵茵的`球场就是我这条鱼儿畅游的大海；如果快乐是一片蓝蓝的天，那每一次射门就是我这只鸟儿飞翔的路线；如果快乐是一场淅沥沥的雨，那每一个进球就是我欢乐的笑颜。
我是快乐足球，快乐足球是我！
六年级足球作文 25
体育课上，同学们正激情澎湃的玩着足球。我和小孟、小刘，小张同学踢足球。
我和小孟开始了合作，小刘和小张开启了合作。随着裁判的一声令下，我们踢起来了，你抢我！我抢你！双方都不占上风，啊！机会来了，我一偷袭球正好向我的好队友合作伙伴小孟传去，对方全部向小孟传去，小孟在他们发愣的`一瞬间传给了我。唉！辛苦了小张！刚刚那300多米的跑白费了。
我们就这样你传我，我传你。对方一直抢不到球。可是对方不傻，在我踢的一个飞球的时候，呀！偏了，球朝对方的加下传去。唉！我的信心大减！这时！我的队友小孟来跟我打气，我站了起来，小孟抢到球了，“传给我！传给我！’我喊道。“嗖！~”一个很快又很高的球传了过来。不好对方小张跳了起来，碰到球了。“这局注定输了！”我想道。
不！小张手滑了，“耶！”球往我的方向传来，白送我们一个。但是对方小张离我只有3米远，我现在还处于危险，对方随时冲上来。得跟他拉远距离！怎么办呢！“有了！做个假动作。”我做了一个往前踢的样子，可突然往后跑，时机正好，我一下传给了小孟，主动权又乖乖回到了我们的手里。所以我们赢了。
我和小孟的合作真是太好了，天衣无缝啊！我们下次玩时，我还要跟他一起合作当足球搭档。
六年级足球作文 26
我喜欢踢足球，就象小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。
每天我做作业做完，有一点空闲，我就第一个抱着球把伙伴们通通叫来一起去体育场踢足球。我跑步快，在第一个。伙伴们也一窝蜂的尾随在后。踢足球需分两边，伙伴们大多数都和我一队，我在张璐那边。张璐那边就像增添了几分勇气一样。球还没落地我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，双方队员一拥而上。对方的一个队员得到了一个球，我方队员立刻追上去，可是对方灵巧的`一传，把球传在了我方球门附近的一个队员，这个队员象我方球门发起猛攻，一个斜射，球象离弦的箭一样直冲我方球门。想救，已经来不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬间，球已经到了球门口，我方守门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我长长地舒了口气，心上悬着地石头总算落了地。
这时，由我方发球，我发了一个吊高球，我方地一个队员瞅准机会，上前接住了球。对方正要追上去，我方地那个队员立即把球传给了张璐，张璐又迅速地用吊高球踢给了我，球还没落地，我一个凌空微波脚，球带着风声犹如一条金色闪电快龙直射对方球门，守门员还没看清，球已经应声落网。我们的队员一片欢呼。随后，我们又势如破竹，一连攻进两个球，以3：0大获全胜，我和小伙伴带着胜利的喜悦回到家里。
这真是一场令人紧张的比赛！
六年级足球作文 27
这天上午，我和一个朋友拿着球来到足球场，准备进行一对一的比赛。
比赛开始了，只见足球向我这边滚来，我接过球，边跑边踢。趁对方不注意，一个漂亮的转身，同时用尽九牛二虎之力把球射向球门。对方没有跟上，守门员也没有守住，球进网了！
再次开球，又是我抢先一步把球抢到，我见对手直接退到了球门前做防守，便慢慢悠悠地向前带着球，想骗对方过来抢球。对手果然上了当，朝我冲了过来，我看准时机，一个加速，把球直接踢到对方身后，并迅速地朝球门冲去。对方这时才反应过来，但为时已晚。比分改写为二比零。
第三局开始了，而这时对手好像还在为我刚才的那个进球而懊悔，完全不在状态。我一个抢断，轻松地把球踢进，三比零。
面对三比零的窘况，对手这时候的斗志好像也被激发了出来，而我也因为刚才的拼抢而感觉稍显疲惫。对手抓住这难得的机会，趁我体力下降之际，连进两球。
这时候，我感觉到了危机，眼看比分就要打平，我怎么能让之前的努力付诸东流呢？我打起精神，迅速调整自己的状态，一鼓作气，又连进三球。
眼看比赛结果已经毫无悬念，但是对手仍不放弃最终的'努力，最后他也进了一球，最终比分定格在六比三！我赢得了胜利！
通过这次比赛，我体会到了足球的乐趣，以及体育场上顽强拼搏的精神。
六年级足球作文 28
眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。
上课后，指导老师来了。他对我们说：这一节课的训练资料是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的`学生。我们有八人，他们有六人。
他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就能够带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我那里飞来。我立刻跑上去把球拦下。但是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。此刻，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，但是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！此刻是1比1，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们就去抢来踢比分很快变成了5比1。
六年级足球作文 29
有的时候，我真想投胎去做男生！
这次踢足球，老师刚一发令，我就浑身痒痒……我可是碰都没碰过足球啊！平常眼巴巴地看着男生踢足球，玩着手里的呼啦圈，一圈一圈地转……我的肥腰哟~疼啊！
女孩子们，就是婆妈，真讨厌！李佳璐为了分职位，我们可是用了好长时间。好不容易在抱怨声中开始了，我们追逐着一个球狂奔着……但是猫三个都没追上，果子还差点被绊一跤，气得她直哼哼。
可不是，在李佳璐的命令下，她的喽啰们立刻聚拢，玩起了一个无聊的`游戏。我冷眼看着，终于，我的暴脾气上来了：“要玩你们玩，我不玩了。”说罢甩掉别人的手，阔步走向足球框，拿起足球。还没玩几下呢，李佳璐又傲慢地说：“好啊，陈艺，那你一边儿呆着去吧！”说罢，那些女生都跟着用挑衅的目光看着我。小郭和小倪都来了，包括李佳璐的好朋友江怡雯。
过了一会儿，老师来了，我隐约听见问：“怎么没一起玩？”
女生们纷纷告状：“她们自己玩，不跟我们玩……”
听见这话，我气得牙痒痒。要不是我是文明的好学生，如果我是……我就来几个拳头给她尝尝！
在老师的迫使下，我们开始了新一轮的追逐。我故意把球踢得很远，让她们去追。谁知，为了分前锋什么的，李佳璐又浪费时间。切，懂都不懂，分什么！
回到教室，施煜满身劲头地问：“你们几比几？”
我气地一下子摔书：“0比0，怎么样！”
他给我摔蒙了。
女生真婆妈！
六年级足球作文 30
一天，天气晴朗，阳光明媚。小鸟在枝头欢快的唱歌；小猫在草坪上自由的打滚；小狗则在屋檐下懒洋洋的享受着它的‘’日光浴‘’……
早晨，小明起床了，看见这么好的天气，他想；‘’今天天气这么棒，与其呆在家里无聊，不如出去走一走，玩一玩 。‘’于是他开心的换上球鞋，抱着足球向操场跑去。
不过，踢足球却不如想象中容易，有许多不同的困难须要克服：首先，一开始学习射门时，可能会因为方向不同或是力道不对而射偏；而克服的方式就是透过不断的练习，尽量射往球门的死角，才能够让守门员难以招架；其次，每次在球场上带球或传球时，容易被敌方拦截或抄球，或者因为反应不过来而被截球；这时候就要在脑中模拟各种情况，运用假动作来欺骗敌方，不仅斗力，更要斗智。
小明最喜欢在足球比赛中抢球成功的时候，因为这时可以印证自己平时和队友们的默契培养和扎实训练果然有效；此外，他也很享受练习盘球时的专注力训练，不让别人抢到盘在脚上的球很不容易，却也是小明觉得最有趣的'地方。
很多人都误以为踢足球是不花大脑只耗体力的运动，关于这一点，我不以为然；事实上，踢足球不仅要体力过人，更要智取对方，真的很不容易。小明会继续努力，希望有一天我能够像他的偶像小罗一样，拥有高强的球技，“踢遍天下无敌脚‘’。
六年级足球作文 31
准备了几个星期的足球比赛终于开始了。我看到每个人都紧紧地握着拳头，在头顶挥舞着，为他们的班级欢呼，足球运动员在球场上奔跑，为他们班级的荣誉而战。
最后，轮到我们三班（3）比赛了。足球运动员手里拿着班级卡片，在音乐的伴奏下整齐地走在球场上。我们班的对手是三班（六班），他们是一支强队。我们三（3）班像一条龙，在海里上蹿下跳；3（6）班就像一只山虎，守护着自己的`领地。3（6）级开始罚点球。他们使劲踢，扬起了灰尘。尘土中，只有一个球向球门滚动。我们前面的队员无法阻止它。球径直向球门跑去。我们的守门员半蹲着紧紧盯着球。当他准备进入时，他扑向球，紧紧地抓住它，使它停止滚动。他捡起球，上面长满了许多杂草。他用力向前抛球，我冲上去拦截，直接踢向对方球门。突然，不知从哪里冒出来一队人，把球从我脚下杀了。一只大脚把球踢向蓝天，球在空中不停地转动，像一个大保龄球。这时球离球门越来越近，仿佛在嘲笑我们没人能阻挡。听“砰”的一声，球进了球门！6班的成员高兴得跳啊跳，我们只能看着他们激动，他们很沮丧，很沮丧。我真的很想冲上去和他们决斗。
最后我们没进一球，13：0。所有的队员都像落败的公鸡，个个垂头丧气，满脸通红，擦着眼泪。班主任周老师安慰鼓励我。只有团结起来才能胜利。只要我们多练习，总有一天会成功的。周老师的话深深地铭刻在我们心中。
六年级足球作文 32
我太开心了，因为我终于学会了踢足球。
一开始，我以为踢足球是一件非常简单的事，既可以和同学们玩耍，又可以追着球疯跑，想想就开心。但是，事与愿违，黄老教我们：想踢好球就得要先学会技巧，还得把它练好。黄老师教我们踢球要用脚功，高球过来可以用头、胸、脚去接。可是，我用脚功踢，球速却很慢，别人离我七米远走几步就抢到了。我用九牛二虎之力开了一个大脚，球却飞出边线了，别人一个高球飞过来，我却吓得魂飞魄散，一动不动的站在那里，于是，我心灰意冷，垂头丧气地想：我肯定学不会了，于是，就想放弃。这时，黄老师好像看透了我的心思，走过来跟我说：“每个人天生都不会踢球，只要你勇往直前，不怕吃苦，刻苦地去练，你就一定能成功。”听了老师的话，于是，我暗下决心：只要功夫深，铁杵磨成绣花针，就这样我坚持不懈地练着球。终于迎来了第一场比赛，我先把球传给中后位，中后位再传给左锋，左锋就像变戏法似的用脚一钩，跃过头顶，然后一个长传球给我，我对准球门，使出浑身解数猛得开了一个大脚，球在空中绕了几道弯，像香蕉似的.进去了。把我们的乐得直蹦三尺高。
我太为自己自豪了！而这全都归功于海绵宝宝的一句话：如果每一次都是我来帮你，那你做任何事情都不会成功。
六年级足球作文 33
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的认识也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每日下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每日下午的足球课间操时，都是同学们最高兴的`时辰，也就是在这时，我与足球的距离又逐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他老是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。
于是，我参加了班里同学之间的竞赛。固然只作后卫，但我仍是特别地全力，挡住了另一队踢来的球，也能够说是为我们队作了贡献了吧！可最后他们仍是没能让我加入足球队，原由是我个子不够高，我生气极了，但我仍是那样喜爱足球，并且更努力地练，只需有时机能练习足球，我就会踊跃地参加，努力地训练。
此刻的体育课，假如老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们竞赛，看着他们敏捷的身影，让球为所欲为地转动着，我内心敬羡极了。
在我们班的同学和其余班级踢足球竞赛时，我都会为他们高声的喊加油，诚心地祝福他们能够获得好成绩。
我必定要练好足球，此后有时机我也要参加竞赛，为班争光，为校争光！
六年级足球作文 34
“哈哈哈！”咦？这么快乐的笑声是从哪里传来的呢？原来是同学们正在快乐地踢足球！想看看这群可爱的小朋友吗？想知道的话就随我一起来看看吧！
今天上午阳光明媚，体育老师让我们练习踢足球，于是我们就分成两队：红队、蓝队。我是红队队员，我们队有：我、杜泽圆……蓝队有：田炜嘉、罗可欣……各队都准备好了，要开战了！红队先是由我发球，只见我摩拳擦掌，跃跃欲试，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的.！”我鼓足勇气向后走了几步，闭上双眼，大口大口的吸气，跑了上去，猛地一踢，“进球了！”我高兴地手舞足蹈，红队队员们也都跑过来庆祝进球的好消息，而蓝队灰心丧气，都纷纷唉声叹气。
第二局开始了！我们队掉以轻心，得意洋洋起来，可正当我们得意的时候，对方可生气了！只见他们集中精力，一个飞球踢了过来，球就越过了我们的头顶，不偏不倚的向球门踢了过来，蓝队高兴极了！又唱又跳，向我们投来得意的目光。而我们只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局开始了，我们个个都不敢掉以轻心，看见前方，这时蓝方发球，王莉娅一个旋风脚把球给踢了回去，可蓝队的成员可不管，不留情的踢了回来。踢的我们措手不及。
正当我们玩的起兴的时候，上课铃声响了，我们都只好留恋地向足球场告别，依依不舍的离去。
踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩！我爱踢足球。
六年级足球作文 35
星期二下午，天气晴朗，太阳高高地挂在空中，绽放着灿烂的笑容。你听，远处不断传来欢呼和加油声，这是怎么一回事？原来操场上正在举行一次KT足球赛，比赛是在气垫上进行的。
你瞧！我也在人群里不断地加油呢！“左方胜利！”胜利的一方拥抱成一团欢呼起来。在气垫上踢足球是什么滋味呢？我也想试一试。又一轮过后，老师决定让我、小丁跟小李、小郑PK。
比赛开始了，我率先抢到了球，临空一脚，球“飞”了出去，却被小李一脚挡住，传给小郑，可是万万没想到，球不见了。原来球“溜”进了小郑身后的球门。“0：1！”裁判叫道。“哈哈哈……乌龙球，乌龙球！”同学们见状，笑作一团。就这样，我们莫名其妙地领先了1球，我心中窃喜。
比赛继续，小李灵活地带着球，眼看就快进球了，说时迟那时快，我一脚拦下球，转身射门，球却弹出了门框。最后一分钟，我一个飞腿，把球传给了小丁，小丁接球一脚射门，球进了！“0：2，比赛结束，右方胜利！”哈哈！我们胜利喽！我和小丁高兴地一蹦三尺高，操场上顿时飞腾了起来，只有小李和小郑垂头丧气、闷闷不乐地站在一旁，我们走过去安慰他们说：“其实，重要的`不是结果，而是参与的过程嘛。”我们四个你看看我，我看看你，只听，“噗”的一声，大家都笑了起来。
我喜欢踢足球，它让我得到了快乐，收获了友谊。
六年级足球作文 36
星期天下午，阳光明媚，万里无云。小明和小华都写完了作业。于是，小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里，找了一个空地兴致勃勃地踢了起来，他们把足球踢来踢去，小明和小华跑来跑去，你一脚，我一脚，他们踢得可带劲啦！不一会儿，他们就满头大汗了。
踢着踢着，嗖的一声，飞球飞到了二楼的阳台上，阳台上放着花盆，花盆里有美丽的`鲜花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，赶紧加快脚步，往阳台走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是谁家的熊孩子，踢球这么不小心，把足球踢到了我家的阳台上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，这该怎么办呢？小华站在小明的旁边，愁眉苦脸，没精打采地说：“算了，小明，我们赶快逃跑吧！”小明说：“那可不行哇！我们做错事要承认错误，不能逃跑，知错就改才是好孩子。”小明又说：“我们用自己的压岁钱买一盆花，你的钱和我的钱加起来应该够了。”
于是，小明和小华来到花店里，买了一盆漂亮的鲜花，端给老奶奶。小明对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说：“没关系，小明，知错就改就是好孩子，我原谅你了，对了，还有，你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着，好像在夸他们是知错就改的好孩子。
六年级足球作文 37
一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！
比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！
踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的`石头终于落地了，球再次破门！
对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！
最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。
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