六年级叙事作文

时间：2021-07-20 09:15:38 六年级我要投稿

六年级叙事作文锦集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文7篇，欢迎大家分享。

六年级叙事作文锦集7篇

六年级叙事作文篇1

　　今天，我又在饭厅的角落里看到它，在一片寂静中，忘了世界，忘了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。

　　我的目光追随着小虫，做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了，紧砌的地砖组成了广阔的世界，一眼望不到边，一只小虫，一只勤劳的小虫，背着它辛勤找来的粮食，按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，他们互相打招呼，互相友好的聊一两句家常话。

　　它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里，有出去寻食归来的工蚁，有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务，我看见测气候者忙于观察气象，工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作，都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少思想呢？

　　有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进，突然来了一阵风，许多蚂蚁被吹落了，白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。

　　这是一篇描写蚂蚁的文章，文章开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁”，文章字里行间流露着我对蚂蚁的敬佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

六年级叙事作文篇2

　　自从家里又多了两个孩子之后，桑娜一家的生活就更艰苦了。渔夫每天出去打鱼，而桑娜要出去打工挣钱，桑娜每天的慈善之举让一个老人很在意，于是他做了桑娜的邻居。老人每天都默默地帮助桑娜一家，桑娜却浑然不知，但把老人当亲人对待。桑娜家里的七个孩子很听话，生活也在一点点地改善，可是这世界上没有一帆风顺的事情，渔夫病倒了。为了让家人更好的生活下去，他放弃治疗，桑娜本以为渔夫活不了多久，但在老人和孩子们的帮助下，渔夫奇迹般地挺了过来。”哦，天啊，感谢老天爷“渔夫说，”桑娜，我说是不是我们欠老人家点儿什么吧，总觉得不对劲儿呵？“桑娜看看七个愉快的孩子，又看看老人的家里，突然大叫道：”什么？不可能啊，他难道是……“老人在门缝中听的一清二楚，他快活地笑了。第二天，桑娜一家人发现老人不见了，一会儿，大孩子递给她一个小盒子，桑娜打开盒子，差点吓晕了过去：里面有一摞百元大钞和一张纸条。纸条上有一个地址，他们按照地址走到了一个豪华大别墅前，这时，一个衣着整洁的老人走了出来，慈祥地对他们笑，说：欢迎呵，以后你们就跟我生活在一起，这是你们应该得到的！”

　　于是他们和老人一起过着舒适的生活。

六年级叙事作文篇3

　　今天，我们班举行了有趣的“吹毛大赛”，大家得到消息，先是奇怪，但很快又兴高采烈地叫起来。

　　紧接着，老师拿着一把五彩缤纷的羽毛满面春风地走上讲台，她稍稍地说了游戏规则。

　　吹鸡毛游戏开始了，大家兴致很高。有六位同学自告奋勇地登台演出。你看，刘宇吹得多好，他的羽毛忽上忽下，不过陈浩宇的也不错。他们吹出的羽毛犹如颜色不一、神态各异的翩翩起舞的飞天仙女般，却又像个顽皮的`小精灵，挑逗着同学们的心弦，而后又纷纷扬扬的飘落……真是令人叹为观止。再看台下的同学，他们屏住呼吸，凝神聚气，有为台上同学加油的，也有看热闹的。台上的气氛依然紧张，他们使出九牛二虎之力继续战斗，有的手忙脚乱，也有的越战越勇。不一会儿功夫，陈浩宇获得了本场的冠军。第二、三场，真是龙争虎斗，也许掌握了实战经验，比第一轮好看的多。

　　当然，最精彩的就是总决赛了，这里可都是班里“五湖四海”中的大内高手。快看，李青青吹的好好哦，她是我们心中的必胜人选。韩星晨倒是有些不妙，果然，李青青功亏一篑，赵文心壮烈了。剩下的只有陈浩宇与韩晨星僵持着。此时，教室的气氛也到了最高点：“加油，加油——”同学们不约而同地爆发出呐喊声，有如大海般咆哮起来，面前二人的使命感更重了。

　　最终，韩晨星以一点小小的误差败给了陈浩宇，大家的鼓掌声和喝彩声犹如春雷一般。

　　活动虽然结束了，但大家仍沉浸在欢乐的海洋中。

六年级叙事作文篇4

　　人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。

　　老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。

　　在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……

　　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着对老师的感激之情，真挚感人。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕对老师的歌颂与赞美进行。全文排比句的的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手，读完之后还余味犹存。

六年级叙事作文篇5

　　记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。我心想：坏了这可怎么办啊。没有雨伞，回不了家了。下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。就在我想冒雨回家的时候，一位阿姨叫住了我。说："小朋友，你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢？"我心想：我不认识她，她是不是坏人啊？她好像看出了我的心思说："我不是坏人，小朋友你是不是忘了带伞？"我点点头。她说："这样吧，我把伞给你，你快回家吧。我家就在这，我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼，向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的踪影。我心想：我下星期再来找她吧，妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门，打开雨伞，向家跑去。

　　可是到现在我也没有找到她，他不就是向雷锋一样做好事不留名吗？其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"以后，如果别人有困难，我能帮助他的话，即使是微不足道的力量我也要帮助他。

六年级叙事作文篇6

　　我给你们猜一个谜语：这个地方是一个特产丰富的旅游胜地，这里是脐橙之乡，这里有南丰蜜桔、寻乌钨煤等等。这个地方你们知道是哪里吗？——对！这就是美不胜收的赣州。

　　章江和贡江流汇成美丽的赣江。清晨，赣江边有许许多多的锻炼者到赣江边呼吸新鲜的空气，感受大自然的元素。中午，吃完午饭的人们来到赣江边懒洋洋的晒太阳。晚上吃完晚饭的人们来赣江边走一走，消化一下刚才自己吃的晚饭，消化完了，然后坐在江边的茶摊边喝茶。

　　介绍完了赣江我在来跟你介绍一下古城街道——文清路吧！

　　文清路位与南门口北部，经过改造后，已经完全成为了古城街道，文清路主要是卖衣服、裤子、鞋子等生活用品。文清路不仅改造了楼房外貌，还改变了马路的宽度，以前只要多了一点车，这里就堵的车水马龙，现在马路加宽了，交通也快捷多了

六年级叙事作文篇7

　　“时间是一切冲突的治愈者。”偶然间读到这句话时，我思绪万千。冲突是无处不在的，冲突是不可避免的，但时间和真情会慢慢将它抚平。

　　一天下午放学，我像平常一样，回到家就趴在沙发上玩手机。这时，妈妈向我走了过来，对我说：“你又在玩手机，你的作业做完了吗？这次考试又不及格，还不是玩手机导致的吗？”一连串的问题让我越听越气：“没做完怎么啦？”妈妈听后更生气了，一把夺过我的手机说：“你天天就知道玩，看看你成绩下降了多少？从今天起，手机没收了，以后回到家里首先是做作业，不然的话，休想再玩手机。”

　　我简直无言以对，只好到房间做作业去了。就这样，我和妈妈冷战了两天，我们谁也没有理谁。我觉得我一点错也没有，我平常学习很辛苦，偶尔放松一下不行吗？

　　第三天晚上，妈妈来到了我的房间对我说：“女儿你过来，我们谈谈。”我和妈妈坐下后，妈妈心平气和地对我说：“你的作业没写完就玩手机，对吗？妈妈批评你是为了谁呀？”一句话问得我面红耳赤，我吞吞吐吐地说：“妈妈，我知道自己错了，今后我一定做完作业再玩，不让您生气。”一句话说得妈妈噗哧一下子笑了。

　　经过这件事后，我想：“有了错误，只要我们能勇于承认，矛盾是可以化解的，错误也是可以改正的，并能得到妈妈的原谅。”

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