荷花六年级作文（通用15篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的荷花六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花六年级作文 1
荷花又名莲花。莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来有多少文人雅士用优美的诗句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。
它没有牡丹美得娇艳，它不像虹一般美得虚幻，而它是庄重的。春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷渐渐地从睡梦中苏醒过来。静悄悄的，泥水中便开始冒出了一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。雨过天晴后，水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠还顺着花瓣滑楼梯呢！这时，总有一两只蜻蜓停在一些含苞待放的荷花尖儿上，同水珠、荷花一起嬉戏。不仅使小荷角增添了几分生气，还使人感到有锦上添花之美。
盛夏来临，碧绿的荷叶接接挤挤，其间冒出一朵朵花骨朵，花骨朵渐渐地开始绽放，慢慢地张开花瓣，娇艳欲滴、婷婷玉立在荷叶之间，粉得十分可爱，大有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之美。荷花全身都是宝，从花到根细细谈来都有道不完的作用。荷叶可以摘下煮水喝，不管谁感冒发烧，保证“叶到病除”，夏季喝了不仅可以避免中暑而且还提神醒脑呢！荷花瓣放在杯子中，再冲上鲜开的水，加点儿白糖，然后盖上盖子泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道会使你久久难忘。随着夏天的`消逝，秋天的来临，荷花为人类贡献出了最后两样“宝”——莲子和莲藕。
莲子既可吃，又可以入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道美味佳肴。荷花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙结合的画，博得了世人的青睐。荷花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉；“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”是对你怜爱平和、吉祥而又美好的褒奖。
古往今来，人们都对佛祖敬拜，他们坐的是莲花，仙姑篮是莲，这说明莲在中国人心中是多么多么的神圣啊！在我们的生活中有平凡朴素的清洁工、辛辛苦苦的工程师、教书育人的老师等基层工作人员都具有荷花无私奉献、不索取的精神。玫瑰象征爱情、菊花表思念、莲花也应代表——纯洁。我爱你荷花！你朴素淡雅，并为人类贡献了自己的一生。
荷花六年级作文 2
这个夏天仿佛不想离开大地，就像优然不想离开人间一模一样。光阴荏苒，优然也经到人间一年了，现在已是她该回到另一个国度去了。
优然的身边簇拥着一群天真活泼的孩子，红扑扑的脸蛋儿同天堂花园里的荷花一般灿烂，一般动人。孩子堆里挤出一个个熟悉的脸，个个都老师长老师短地讲着一日学习的事情。多么动听呀，远远及得上百灵的歌声。尽管是交错着的，叽叽呱呱乱成一团，可优然脸上泛着沉醉的色彩。
“苗优然！”一个雷霹似的声音涌入优然的'双耳，优然立即抓紧了身边一个孩子的手。那小男孩先是一惊，而后拍拍胸脯，扑闪着大眼睛，信誓旦旦地告诉优然：“苗老师，有我呢，别怕！”接着又是一阵此起彼伏的童声，优然摸了摸男孩的脸，又摸了摸另一个孩子的脸，心中喷射着无尽的喜悦。
“苗老师，喝水！”向来懂事的班长递去一杯热茶。“甜啊！”优然心中一阵阵地感叹。过了一阵，优然将目光定格在窗外的池塘上，碧绿的荷叶衬着朵朵娇艳的红花，“粉荷花可真美！”优然轻轻的一声赞美，哪知道，小家伙们耳尖，竟应和着，“是啊！是啊！”
“真希望夏天留得久一些，那么，我也可以留下来了！”优然叹惜着，孩子们也跟着叹息，虽然他们一点儿也不明白话中之意，可仍旧附和着。
日薄西山，优然送走了孩子们，一个人躺在冷冰冰的床上，在这个推迟的夏季的夜晚，凉意袭满了优然。“你该回去了！”优然一惊，恐慌地张望，寻找着孩子们。“不能再拖了，仙子！”一记闷雷在心中炸响。
“给我一天，就一天！”优然哀求道，黑暗中没有任何一个人。
“这……也好，但你得找回‘爱的羽翼’！”声音在空洞的病房里响着，一遍又一遍地敲打着优然的心。“羽翼，羽翼……”优然念着念着昏昏地睡去！
一股幽香伴着夏日艳阳同秋日凉风钻进优然的鼻子里，优然睁开了双眼。孩子们！优然又惊又喜。她张开了嘴，声嘶力竭地喊着，可病房中仍是一片静谧。
一抹红艳闪耀在优然眼前，孩子们推着一大盆荷花，花开得格外蓬勃。“夏天！”“永远！”“留住！”孩子们一群一群地喊。
优然感到身体很轻很轻，渐渐飘到空中，孩子们正埋着脸朝着床上的她哭泣。优然心被撞了一下，她将头扭向另一边，她看见了，日历上写着一串触目惊心的字——9月10日。
优然背后出现了一对透明的粉色的羽翼。“孩子！谢谢！”优然扑着孩子用爱所编织的一对翅膀，折下孩子的礼物，向着天际飞去……
荷花六年级作文 3
在我小时候，“六一”儿童节那花亭看荷花。荷花的美，至今还历历在目。
那天，太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶像撑开的'张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！
荷花六年级作文 4
在周敦颐的诗词当中有这样一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这句话出自《爱莲说》，这句话是赞美了荷花的清白。
荷花，它从淤泥中身长出来，而长出来后确实非常的干净，一点也不像是从淤泥里长出来的。虽然在自然界中，代表清白的花不少，例如：雏菊、吊篮、白色马蹄兰等等，可是我只喜欢荷花。
也许是因为荷花生长的季节吧！在一年当中最热的一个月就是7月，可是，7月正是荷花亭亭玉立开放的时候。在这炎热的季节里，荷花竟开放的如此鲜艳。他这种不怕炎热的精神，深深的打动了我。虽然是炎热的夏天里，但是一些爱荷花者，顶着大太阳来到池塘边看荷花。
5月，荷花长出了一个小尖，绿绿的，嫩嫩的，这时一只小小的红蜻蜓“站”在了它的小尖上。这使我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这一朵开了，紧接着又是一朵。这样荷花就静静的等待着它的开放。
6月，荷花含苞开放。他静静的立在荷塘当中。可是他的身子却没有一点泥巴。这时，摄影者也争先恐后的拍下这美丽的画面。6月，荷花是最美的，虽然他没有完全开放，但是它的美丽突出在他那清白。人们只要在等待一个月荷花就要长满池塘了。
7月，池塘该是荷花的了。小朋友们来到池塘边，纷纷摆起了position。游客们也不禁的回了头，看看这些赞美了清白的荷花。7月的荷花就像一个亭亭玉立的少女，穿着粉红粉红的裙子在跳舞。时间一天天的过去了，荷花们也在慢慢的凋谢了。可是凋谢了荷花还会有以他的'东西。
“大家快来看啊，好多莲藕”！一位农民伯伯大声吆喝。荷花凋谢后，莲藕便形成了。莲藕的作用有很多，例如：可以用来炖汤、凉拌等等。莲藕虽然也从淤泥里出来，但是他出来的时候一身泥，不像荷花一样，一出来就是清清白白的。
荷花对人类的贡献是无限的；荷叶可以用来做荷叶鸡，它的花瓣可以用于泡茶，茎可以用来做天然吸管，莲藕可以做很多的东西······荷花对人类的贡献是无限的，可是他只知道默默的付出，从来没有所求。这样的荷花怎不叫人动心呢？
荷花的清白使人们深深的感动！
荷花六年级作文 5
它，总爱穿着粉红的连衣裙；它，散发出的一股股清香，引来了小鱼和蝴蝶；它，是夏天的代表，夏天的化身。它，就是典雅脱俗的荷花。
每当我走在荷花池旁，总能看见荷花摇摇欲坠的身影。坐在小亭子里，远处的荷花个个穿着绿色的小裙子，头上带着粉红的蝴蝶结，像一位超凡脱俗的仙女。在细雨绵绵中，它们若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏；在阳光下，它们是披着金披肩的少女；一阵阵微风拂过，它们是可爱的舞者，在大舞台上翩翩起舞。
荷花的茎是淡绿色的，像一根根天然的绿筷子。上面和下面一样粗，均匀得很，有的长的有大约六十厘米，短的只有三十厘米。摸一摸还非常光滑，像涂了蜡似的。一片片碧绿的大叶子好像一个大圆盘，它立在茎上时，像一张桌子。摸一摸，好像在摸光滑的盘子呢！我忍不住用手把上面泼了点水，水像珍珠一样在“盘子”上滚动。
荷花从远处看像一个害羞的小姑娘，捂着脸，在舞台上跳舞。从近处一看，荷花形态各异，有的才展开两三片娇嫩的花瓣，像一个盒子，把盖子打开了点；有的还是花骨朵儿，含苞欲放，像一个小水滴；有花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，像观音菩萨的'莲花宝座。荷花的花蕊中间是淡黄的，淡黄的花蕊外面是鹅黄的，外圈是纯白色的。摸一摸，就粘的手指上有点黄色，闻一闻，清香是必不可少的，清香还引来了许多动物：有青蛙，有蜻蜓，有蜜蜂，有小鱼……
我爱荷花，爱它的阵阵清香，爱它的千姿百态，爱它的全部。不管是玫瑰的火红热烈，还是牡丹的高雅……但在我心中最爱的还是荷花的典雅脱俗。
荷花六年级作文 6
眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的'，给荷花伴奏
情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧！暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花六年级作文 7
一到夏天，荷花便会疯长，一个荷塘里的荷花，开花便是最多的，一开便是十几株，夏天的荷花特别红，特别漂亮，也就因为这样，就有了这一句诗，“夏日荷花别样红！”夏天的荷花，香气是特别淡的，也就因为这样，所以只有蜻蜓愿意立在荷花之上，没有蝴蝶在周围纷飞。
即使荷花并没有其他的花那样香气怡人，但它的美丽，却是人们都公认的，荷花之美，美不仅仅在它的外表，更因为它的含义。人们常说荷花高洁清雅，而古人也常常用诗句去赞美它。夏天的荷花却是是无比的美丽，它生长在黑色的淤泥中，都能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
因为这样，许多的人便特别喜欢荷花，荷花也就成了“清廉”的代表。夏天的荷花长得最美。它的花朵是淡粉色的，而且开花还是一大朵，路边走过的行人，看到这漂亮的荷花，总会去观赏一番，直到看着好看，看久了才会心满意足的`离开。荷花长得没有其他的花美丽，却也很受观赏者欢迎。
夏天的荷花，在日落时便会闭合，有时候，有些荷花依旧盛开。因此在夜晚，吃完饭会出来散散步，散步也就会出来看荷花。夏天的夜晚，在池边看荷花，那不是一般的清净，偶尔也会有一些发着荧光的萤火虫落在荷花的花朵上，散步的人看了，更觉得荷花赏心悦目。
一提到夏天，让人们去猜夏天的花朵，很多人一提便是荷花。是啊，夏天的荷花那么美丽，怎么不值得一提？虽说每个人都有自己喜爱的花朵，也许更多人喜爱牡丹、玫瑰，但我觉得，那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，才能得到我的喜爱！
荷花六年级作文 8
有人喜欢芳香的茉莉花；有人喜欢艳丽的牡丹；有人喜欢令人心旷神怡的兰花……但我却喜欢那带有一点点清香的荷花。
夏天，正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。我和妈妈来到了荷花盛开的地方。还没有走到池塘边，远远闻到了一股清香，随着清香的味儿，不知不觉地来到了池塘边。远望池中，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上就要裂开了似的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。有的才展开两三瓣儿，像一位纯洁的少女，用白嫩的'手捧托着脸庞。有的全都绽开了，她开朗地向人们露出美丽的笑容。凉风习习，荷池泛起微波，一朵朵荷花变成了一位位披着白沙、婀娜多姿的仙女。在这属于它们自己的“舞台”上翩翩起舞，自由自在，无忧无虑。引来了蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
池里亭亭玉立的荷花跃入我的眼帘；在碧绿的荷叶上，水珠滚滚，晶莹透明。这朴实无华的荷叶，用它那宽大的绿躯，给小池穿了一件碧绿的衣裳。托着一朵怒放的雪白雪白的荷花，在阳光的照射下，放出了耀眼的白光。突然，有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像运动员跨栏一样，有的跳到了荷叶里，好像躺在里面晒太阳。我被眼前的情景陶醉住了，陶醉在这宛如仙境的美景之中。我深深的被这些白荷花所感化了！
这洁白的荷花像一块无暇的白玉，吸引这大家，让大家一看脸上就露出了笑容……
听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。
我爱这大自然的荷花，因为我爱它的多姿多彩……
荷花六年级作文 9
莲花是圣洁和美丽的象征。她“不沾泥，洗干净，荡起涟漪，不妖”，洒出清香，自然独特，极其细腻，纯洁谦虚，优雅可爱。夏天到来时，她静静地绽放，吸引了无数的旁观者和赞叹的喘息声。
你看，在池塘里，粉红色的嫩莲花，像一个穿着粉红色衣服，头上戴着黄色草帽的女孩，一动不动地站在那里。一阵风吹过，他们随着风的节奏起舞。这就像一罐油漆被倒在画布上，任由其流动。有些莲花只开了一半，就像一个年轻的女孩露出了一半的脸。有些莲花完全开放，露出黄色的莲花羽状物，像孩子的笑脸，笑啊笑！
如果你仔细看看它，你会发现很多“网外之鱼”。这些迷你版本的莲花显示出尖尖的小花蕾。如果你不注意他们，她会很容易离开你的视线。
它们更像长江以南的油纸伞。它们优雅多彩，风格各异。荷花散发出清新优雅的香味，吸引蝴蝶翩翩起舞，赏心悦目。淘气的蜻蜓在莲花旁边拍动翅膀，快乐地和莲花玩耍，从一朵花飞到另一朵花。水面上漂浮的荷叶像玉盘。偶尔，几只青蛙跳到荷叶上，溅到玉盘里，让人陶醉。我想成为一只蜻蜓或青蛙，哪怕是一点点飞溅也是好的！
莲花不仅美丽，而且有用。她的叶子不仅可以泡茶，还可以制成中药。她的`根是我们最喜欢的莲藕，莲蓬里的莲子是夏天降温和解暑的最佳食物。总而言之，她充满了宝藏！
莲花不如牡丹优雅，不如梅花芬芳，也不如兰花小巧精致。然而，她默默地为炎热的夏天散发着芳香和凉爽。她不仅优雅美丽，点缀大自然，而且全身无私奉献。我们不应该这样吗？
荷花六年级作文 10
荷花，又称莲、水莲等。是睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而粗，节长，叶盾圆。花期6-9月，仅生长在花梗顶端，花托内嵌有许多花瓣，有红、粉、白、紫等颜色。
莲花语：天真、坚定、纯洁。刘汉有句话：白是荷花，红是赏花。
荷花是中国著名的传统花卉。花花草草，花香四溢，沁人心脾。有不畏阳光，不染泥的气质。所以，在人们的心目中，莲花是真善美的`化身，是吉凶祸福的预兆，是佛教中圣洁清净的东西，是友谊的种子。此外，它也被称为代表埃及和平的友谊之花。
荷花是一种多年生水生植物。根茎很大，多节，长在水底的泥里。邺城
圆形，表面深绿色，覆蜡白色粉末，背面灰绿色，整体呈波浪状。叶柄圆柱形，浓密具倒刺。花只生在花梗顶端，高出水面，有单、双、双、重台纹；颜色有白色、粉色、深红色、淡紫色、黄色或半色调。雄蕊众多；雌蕊是自由的，埋在倒圆锥形的海绵花托里。容器表面有许多分散的蜂窝孔。受精后逐渐膨大，称为莲藕，每个孔中诞生一颗小坚果(莲子)。花期6-9月，每天早上开放，黄昏关闭。果实成熟期为9月至10月。荷花品种繁多，根据用途不同可分为三大系统：莲藕、莲子、花莲
还有一个关于莲花的传说
相传莲花是——御姬的化身，一个围绕在王母娘娘身边的美丽侍女。开始
于吉看到男人在犁地，女人在织布，很是羡慕，于是她动了心，在河神的女儿的陪伴下，偷偷溜出了天宫，来到了杭州西湖。西湖的美景让玉姬流连于湖中游玩，甚至不愿拂晓离去。太后知道后，就用莲座把玉姬赶入湖中，叫她“一头扎进泥里，再也不要往南爬”。从此以后，天宫里再也没有漂亮的丫鬟，人间有了一朵鲜花。
荷花六年级作文 11
阳春三月，杨柳吐翠，群花争艳。荷塘则是碧波漪涟，从塘里面冒出一株株幼小的叶干，青绿青绿的，配上顶上的嫩稚的荷叶，就像一位亭亭玉立的少女站在水中一样。自由自在的鱼儿欢快地游着，尾巴不时地拍打着水面，水花溅了起来，撒在荷叶上，那碧绿的荷叶上仿佛无数的珍珠在滚来滚去，此情此景，真是给人无穷的遐想。
温馨的夏日，清澈的池水上撒满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已争先怒放，露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的'露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里的光华四溢的珍珠。荷叶像大圆盘般的密密地挨着，荷花的颜色艳丽夺目，粉的如霞，白的似雪，微风吹来，荷花散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花上的露水在闪烁。缕缕清风吹着荷叶，翠绿的荷叶在摇头晃脑，这一切构成了一幅美丽的荷塘图。
晚风带着荷花的清香徐徐吹来，碧绿的荷叶在晚风中轻轻地摇晃，好像怕惊醒静静的荷塘似的。我看着这美丽的荷花，一种赞美之情不觉油然而生。
家乡的荷花，纯洁高雅，具有俊美女杰的风采，忠贞而崇高。唐代在诗人柳宗元就曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，却朴实自然，有一种说不出的美。不经雕琢，却又亭亭玉立。经历风雨，仍然会把果实奉献给人们。它就同普通而又高尚的人们，他们总是默默无闻地工作，为人类做着不计报酬的贡献。深秋时节，荷花随秋风而去，可来年春季，它又随春雨归来。
荷花六年级作文 12
我喜欢花，最喜欢荷花。我曾在奶奶家附近，观赏到迷人的荷花。
还没走近池塘，远远就闻到了一股幽幽的清香，随着花香，不知不觉走到了池塘边。
远望池塘，满眼碧绿，走近一看，池中荷花千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来好像马上要裂开一样；有的开出了两三片花瓣儿，嫩黄嫩黄的；有的已经全部绽放，粉红粉红的像朝霞，也像小姑娘脸上害羞的红晕。
池里亭亭玉立的.荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片、一层层，挨挨挤挤，好像给小池穿了一件碧绿的衣裳。荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像小碟，有的像一把碧绿的小伞，为刚钻出水面那些嫩红的小荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，就像母亲双手托住自己的孩子……荷叶层层叠叠，挤满了整个池塘！
突然，有几条小鱼跳过刚浮出水面的荷叶，像小运动员跨栏一样，有的很幸运，一跃而过，有的就不那么幸运了，挨落到荷叶上，它们调皮地在荷叶上面翻滚，不一会儿就滚到了水里。透过荷叶，我惊奇地发现还有好多的小鱼儿在水里尽情地游玩，他们不停地来回穿梭着，嬉戏打闹，好快活！这时一阵微风吹过，池中的荷叶荷花摇摇摆摆，好像在翩翩起舞哩！
更有趣的还要数荷叶上滚动着的水珠，一颗颗晶莹剔透，在阳光的照射下，好像一个个新生命在颤动。
你瞧，那片荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓着一双大眼睛，“呱呱呱”地为荷花姑娘演奏着听动的交响曲呢！这时，几只翠鸟从荷叶上掠过，留下两声清脆的叫声，有的翠鸟停留在池塘边的柳枝上，卖弄着婉转的歌喉；有的翠鸟在荷叶间捉虫，享受着丰盛的美餐……
好一幅如诗如画的夏日美景图，我被陶醉了！
荷花六年级作文 13
在这个夏日炎炎的季节里，我、妈妈、表妹一起来到了新登上山村。为了增加亩产收益，推动美丽经济发展，在这片美丽的土地上，办起了热闹的“上山荷花节”，我们就是慕名而来的。
我们驰车而来，不过十分钟就到了，我立刻下了车。一片繁盛的景象映入我的眼帘，一片一眼望不到边的荷花，宛如一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，美得惊艳！游客在观赏荷花的同时，偶尔也能遇到几只爱点水的小蜻蜓或者在荷叶上的几滴露珠，不禁让人吟诗一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多么有诗意啊！让人感觉诗意的同时，还能感受到那无形的清凉和几缕荷花的幽芳，大自然总是那么和谐！
在上山荷花景区内还更有诗意的景色，村民为这里取了一个好听的名字“荷塘月色”。因为这里的夜景十分优美，圆润的月亮配上朵朵优雅的荷花，就像走进了一幅水墨画中，给人无尽的暇想。灵动的荷花当在太阳下是最美的`：早晨与荷花结伴的露珠到了中午像化为了几颗珍珠，把阳光向四周反射，过程中还有几圈光晕被挟带着。被传到了荷花上，这下好了，荷花就像一个小太阳，或者说是一个灯笼，一种奇特的美在我脑中油然而生。不得不说，白天的荷花是真得很美，营造了“莲心禅韵”的诗画意境，用以展示上山村最具代表性的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的百亩荷塘。
观赏了这么美的荷花，我们恋恋不舍地离开了。虽然舍不得这美丽又富有诗意的荷花，但我心中还有一颗向往它的心。有缘再见，美丽的荷花；有缘再见，美丽的上山村。
荷花六年级作文 14
夏天的荷花，是我的父亲送给我和母亲的鲜花，亦是我们家夏天一定会发生的故事。这不，这个夏天，我们又站在了夏天的荷花前，开始我们家的故事。
每当夏天到来之时，亦是我的爸爸工作不那么忙碌之时。这时候的爸爸是常带我们去乡下看荷花的父亲，也是给我和妈妈拍很多照的摄影师。爸爸的工作是跟文艺毫无搭嘎的工作，然而一到夏天，他便化身成了我和妈妈的摄影师，给我们拍与荷花的照片。
在我们家的夏天里，荷花是一定少不了的。因为我们都喜欢看荷花，也喜欢吃莲蓬，更喜欢将莲藕切成片清炒，切成段煲汤。我们家去看荷花的地方，每年都不太一样，但也有相似之处，每次看的'荷花都好美，美到我们一齐钻进荷塘边拍照，拍到被荷塘的主人跑过来把我们当贼抓。
说到这里时，我的言语也是带着欢笑声的，你能够听见吗？在夏天的荷花萦绕下，满满都是我们一家三口的欢笑，爸爸用相机记录下的是我们一家三口的幸福片刻，没能记下的则是我们夏天的满溢出来的欢声笑语，它们需要我们每一个夏天去重温，更需要荷花这样一朵朵绽放。
这个夏天，我们除了摘了一些莲蓬，带去了一些莲藕外，也摘了一束荷花回家。这是我们第一次把荷花带回家去，我把荷花装进我最爱的花瓶里，将其摆在我们家的餐桌上，每天吃饭的时候，都能够闻到荷花的清香，亦能看见荷花每日的微小变化。就连爬在荷花上的蜘蛛，都因为荷花的存在，得到了我的原谅，我不再害怕这些蜘蛛，更不再想要把它们撵走，我让它们陪着荷花，像她们还在荷塘里生长着，充满了大自然的气息。
荷花六年级作文 15
在美丽的江海平原，很多人都见过荷花。荷花，自古以来人们都喜欢它，欣赏它，多少文人都把它作为美好的形象来吟颂。在荷塘边，你放眼望去，那盛开的荷花就像一位端庄的淑女，亭亭玉立，尽情展现她的妩媚多姿、青春活力。
我也欣赏荷花的婀娜多姿，身着淡红衣裙的它，在一汪清澈的池水中格外艳丽。它们似一个个绯红着脸的孩子，天真无邪；它们又似无限美好的朝霞，令人向往。满池荷花，有的还是花骨朵儿，在微风中，一摇一摆，颇为可爱。有的只展开两三片儿花瓣，似一个小娃娃，悄悄看着这世界；有的已完全绽放，悄然耸立池中，像亭亭玉立的少女，令众莲仰慕。仔细瞧，它露出了淡黄的蕊儿，由内而外还散发出清淡的幽香，袅袅地钻进人的.心肺。一片片荷叶站立了起来，成片成片的，在阳光的照耀下，那翠绿的荷叶上滚动着的晶莹露珠，仿佛给荷叶披上了金衣。
荷花之所以被人赞叹，还因为它用途广泛：荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消淤止血，藕节还有解酒毒的功用呢！自叶到茎，自花到果实，无一不可入药。另外，荷花还可以作成美味的食物，奶油炸荷花便是一道家喻户晓、人人爱吃的名菜。
除此之外，在人们心中，荷花又是圣洁的象征。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这句诗是古代诗人对荷花的赞美，它对荷花的品格和特色概括得入木三分。荷花出尘离染，清洁无暇，所以中华民族一代代优秀儿女都以荷花的高尚品质为座右铭。
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