上课六年级作文

【实用】上课六年级作文25篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的上六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　上课六年级作文 1

　　上课了,钱老师说要进行一次“桌上拔河比赛”。拔河，我可拔过好多次了，不就是一条绳索，左右两边围上十来个人，比一比哪边的力气大。可是，桌上拔河，我可从没听说过。嘿，钱老师肯定又在和我们开玩笑了。假如真是这样的话，不把桌子踩塌才怪！钱老师讲了规则我们才明白，原来桌上拔河的工具、参加的人数都发生了变化。绳索变成了一把30厘米长的直尺，一群人也只剩下两个人。比赛开始了，我从包里取出一把直尺，和我的同桌周萌开战了。我看了周萌一眼，心里暗暗兴奋，瞧她那劲儿，肯定没法和我比。果然不出所料，我以二比零轻而易举地取得了胜利。首战告捷让我信心倍增，我又逐一战胜了我们组的其他成员，成为我们组的代表。真正决战的时刻到了，我看了看其他两组的'代表，心怦怦直跳，他们俩可人高马大的，我能赢他们吗？我紧张极了，手心里直冒冷汗。先由我和小凡比，只听一声令下，我使出浑身的劲，咬紧牙齿，使劲把尺子往自己身边移。

　　我们组的同学在我身边大声地叫着：“吔，我们赢了！”我甩了甩手，小凡使劲地用手搓着裤子。是呀，经过这场比赛，我的手上湿漉漉的，怎么办呢？我眼珠一转，把右手在粗糙的墙壁上搓了几下。第二局开始了，我的方法奏效了，小凡由于手太滑，尺子竟然从他的两个手指中间溜了出来。围观的同学兴奋极了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，还有的抱着我直转。固然我胜了小凡，可我并不是那么兴奋，由于我还有一场硬仗要打，那就是和大力士小博的比赛。看着胸有成竹的小博，我不由得紧张了起来，连心都快要从喉咙里跳出来。我又看看站在旁边当裁判的老师，不禁想起老师说过的话：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口气，大步走上比赛场地，开始了和大力士的第一局比赛。我稳稳地站好马步，手指牢牢地捏住尺子，憋住气，一点一点地把尺子往自己身边挪动。终于，尺子移过了分界线，赢了！我用左手推拿着右手，继续着比赛。第二局，大力士发威了，只听他大喊一声：“过！”尺子似乎听得懂他的话，竟然真的朝他那边移过往了。我们俩打了个平手，关键的时刻到了，我使劲地在墙壁上搓着我的双手，希看它能超常发挥。“开始”，我连吃奶的劲儿都使上了，心里不停地为自己加油，豆大的汗珠从我的额头落了下来。渐渐的，四周的声音轻了，人影模糊了，我只有一个信念，那就是赢。功夫不负有心人，我终于战胜了大力士小博。比赛结束了，我不但得到了冠军，更让我明白了，我们要战胜害怕，而不是让害怕战胜我们。

　　上课六年级作文 2

　　可能是在家里上课太久的缘故，我竟然已经适应了在家上课，适应了在网上学习，适应了老师安排的课程表。一天下来，这个点该干嘛，那个点该干嘛，作息表上均有记录，在作息表的帮助下，原本宅在家的一天，似乎没有那么煎熬了。

　　早上起来，第一件事就是早读早读完后的几十分钟里，再做吃早饭、洗漱一些杂事。到快八点的时候，我就会准时拿起手机，看看今天的课程表啊、有没有老师直播啊、钉钉上有没有老师布置作业什么的。到了八点，就要根据老师的要求开始上课了，要么观看老师的直播，要么在学习软件上观看教学视频。如果是看直播的话，一场直播下来，也该准备上下节课了，老师布置的作业自然要等到下午的自习课上再写；如果是普通的教学视频，看完后，总会剩余一些时间，剩下的这些时间，就可以做老师布置的作业啦！

　　这么算下来，上午的.大部分时间都花在了观看教学视频上。下午的自习课才是写作业的时候，各科老师布置的作业，有的要上传到钉钉家校本里，有的则直接把作业的照片上传到群里。再把所有要上交的作业解决完后，就是要应对各科老师布置的打卡任务的时候了。

　　全部弄完，休息休息也该睡觉了。虽说是在家里上课，但我仍然能感觉到那种在学校学习的感觉。有了作息表，宅在家的日子就好打发多了，每天都是充实的一天，明天也要加油！

　　上课六年级作文 3

　　“叮铃铃”，上课了，同学们飞快的脚步伴随着清脆的上课铃声快步回到教室，准备上课的东西。

　　“老师来啦！老师来啦！”随着一阵阵呼喊声，老师走进了教室。同学们都看着老师，等待着讲课。“请翻开书第九十七页”，随着一阵“哗哗”的翻书声，老师继续说“好，请大家阅读课文，一会儿我随机抽查，然后，抽到的'同学说出主要内容和主题。”

　　有的同学静静的默读课文；有的同学抓耳挠腮，把脸都憋红了，还没有想出主要内容；有的同学一会儿翻翻语文书，一会儿翻翻小学教材全解；还有的同学已经想好了主要内容和主题，在静静的举着手，等待着老师的点名。

　　这时，老师发现小明低着头，硬把头往桌子下藏。于是，老师说：“小明，你先来回答。”只见小明慢吞吞的站起来，支支吾吾的说：“这…这篇课文…主要写了……”这时，全班同学哄堂大笑，而老师说：“没事，让他说完。”小明却怎么也说不下去了。于是，老师快步走过去，搂住小明的肩膀，耐心的指导他，小明说一点，老师就赞许的点点头。小明终于说完了，虽然不是很流畅，但老师还是夸奖了他。小红把手举的高高的，老师发现了她，便让她回答，小红大大方方的站起来，回答了问题。小红的回答呢，语言很流畅，主题也很鲜明，同学们都给了小红热烈的掌声。

　　“叮铃铃…”，下课了，老师宣布下课后，同学们都像是被放出笼的小鸟一样，欢快的跑出了教室。

　　上课六年级作文 4

　　金色的果实成熟了，树叶变黄了，小草也桔黄了，燕子也飞回南方去了，这个季节是收获的季节，森林里的小动物们都在收获一年的丰收果实，并忙着储存过冬的食物。

　　小老鼠们也在忙着，在鼠洞里有一间教室，教室里有几张桌椅，漆黑的墙壁，地板很干净，这天晚上，教室里灯火通明，有一位白发苍苍满脸皱纹的鼠老师正在给美美，洋洋，懒懒认真地上着课，老师认真地讲着，有时还在黑板上写着重点，三个小老鼠都认真仔细地听着，眼睛都不感眨一下，这 时 老师拿出一张猫的挂图贴在黑板上，那只猫张着血盆大口，瞪着大眼睛，一双锋利的大爪子正向着它扑去，这时，懒懒吓得马上钻到了桌子下面，吓得直哆嗦，

　　美美拿来一块布把自己罩了起来，洋洋躲到角落里，闭上了眼睛，老师问懒懒：“你怎么了，我们正在上课呢？你到桌子底下干什么，快出来听课。”可怎么叫懒懒也不出来，哆哆嗦嗦地说：“猫来了，猫来了，我们要没命了，快躲起来呀！”老师看看洋洋说：“你闭上眼睛就没事了吗？你看不见他了，可人家能看见你呀，你不是在那做掩耳盗铃的`事吗？你这个笨蛋。”这时，老师拿出一个小册子说：“你们看这是什么？”“防猫一百计”下面我给大家讲解这个手册上的招法，你们都学会了，就不会怕猫了。美美，洋洋，懒懒认真地听着，终于松了一口气，老师告诉它们以后无论遇到什么事情，都要用脑袋去想想，不要坐以待毙，一定会想出好办法的。

　　上课六年级作文 5

　　叮铃铃，上课铃响了。

　　朱老师紧紧的抱着一个不起眼的盒子悄悄地走进了教室。

　　朱老师轻轻地把盒子放在讲台上，指着盒子，温柔地说：“这个盒子里装了一个宝贝，这个宝贝啊，是爸爸妈妈的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，也是老师的宝贝。你们想知道这个宝贝是什么吗？”

　　教室里顿时炸开了锅，同学们有的猜是书本，有的猜是黄金，有的猜是叶子……谁也不知道老师的葫芦里卖的是什么药。大家急的百爪挠心，我也迫不及待地想知道盒子里到底装着什么。

　　朱老师请了郭丰源第一个上去看宝贝。他快步走向讲台，脸上带着开心的笑容。朱老师温柔地对他说：“你要保密啊！”郭丰源使劲地点点头。

　　然后老师轻轻地打开盒子，而且并没有完全打开，而是半开半合，像是怕宝贝飞了一样。我们十分专心，盯着盒子看。郭丰源看到了宝贝，害羞地笑了起来，飞快的跑回座位，怎么也不肯说宝贝是什么。

　　我是第三个上去看的，下了讲台，我紧紧的捂住自己的嘴巴，生怕说出去。

　　其实，里面只是一面镜子。盒子终于揭开了神秘的面纱。可是，我们还是不知道，为什么一面普普通通的镜子会是老师的宝贝呢？老师看着我们，意味深长地说：“镜子里的自己才是宝贝啊，因为我们是爸爸妈妈的.宝贝，爷爷奶奶的心肝。我们能给他们带来幸福，快乐。我们是独一无二的。”

　　通过今天的游戏，我明白了，原来我们才是真正的宝贝，世界上独一无二的宝贝。

　　上课六年级作文 6

　　早晨，我睁开眼睛，一看表，哇了，快要迟到了，还有15分钟。

　　我连忙掀开被子，一骨碌下了床，拿起一件衣服就往身上套，"妈妈也真是的，怎么不叫我一声就出去了。"我一边穿衣服一边嘀咕着。咦这衣服怎么那么大呀定睛一看，原来是外套。我忙脱掉外套，穿上毛衣。好不容易把衣裤搞定，该穿袜子了，可袜子在哪呢我从床头找到床尾，从床上找到床下，把床翻了个 "底朝天"，可还是没找着。算了，袜子的事等会再说吧，便伸脚去穿鞋，发现袜子原来被鞋子"私藏"了，怪不得我找不到了。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我迅速穿好袜子，箭一般地冲向洗手间，拿起牙膏用力挤，可挤不出来。

　　"妈妈又忘买牙膏了，这干巴巴的牙膏怎么用呀？"算了，不用牙膏了，我在牙刷上沾了点水，在牙齿上蹭了几下，接着洗脸，就算完事了。啊分了，糟糕。此时的我急得像热锅上的`蚂蚁——团团，真想一下子飞到学校。可我知道那是不可能的事。顿时，眼前浮现出被老师批评的情景。我不禁打了一个寒颤，真不敢再想象下去了。我背上书包，从冰箱里拿出一个面包和一瓶牛奶，向门口"飞"去。

　　刚要锁门，邻居王大妈见我背着书包就问："星期天还要上学，真辛苦！"

　　啊星期天今天不上课！

　　上课六年级作文 7

　　小学六年级时，学校安排吴老师担任我们的语文老师，同学们都高兴地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正，待人和蔼，平时总是穿着朴素的衣裳，从不追求时尚。

　　吴老师上课很轻松，只要认真听她讲课就行了。她从来不冲我们发火，同学们都喜欢她。有一次总结作业，吴老师指着一本本子说：“有一位同学把腾云驾雾的‘驾’字写成了‘木’字底，看来那位同学可真不简单，能骑着木头上天。”话音刚落，教室里就像炸开了的.油锅，同学们都哈哈大笑，有的捧着肚子，笑得前府后仰；有的捂着嘴，脸都憋红了；有的趴在桌子上，半天直不起腰；还有的甚至笑出了眼泪……

　　过了好一阵子，吴老师拍拍讲台说：“请那位同学注意点，以后坐飞机看云彩就行了。”又是一阵哄堂大笑。大笑之余，我们明白了写字不能马虎的道理。有一次，语文课上，吴老师让我们自习。同学们不遵守纪律，教室里一片杂乱的景象。有的同学东看看西瞧瞧；有的同学与同桌小声说话；还有的“调皮蛋”做“鬼脸”，逗得周围的同学“咯咯”直笑。这时吴老师唉声叹气地说：“同学们，课堂纪律这么差，别说一根针，就是十根钉子――”同学们全都睁大眼睛望着吴老师，“掉在地上，你们也未必听得见！”“啊，哈哈哈……”同学们笑了，同时也懂得了老师的用意。教室里安静了，同学们都在埋头写作业，吴老师看着同学们专心的样子，会心地笑了……这就是吴老师上课的风采。

　　上课六年级作文 8

　　同学们，你们是否试过在课堂上发生过一些会令其他同学讥笑的事情?就在前几天，一件使我一辈子都忘不了的事情。

　　“呤呤呤”，上课铃从音响中传出来。同学们迅速的回到教室。那节是数学课，可是我根本没有准备好。上课的时候，老师不停叫同学到黑板上做题，我整个人都在猛的发抖，心里想着:不要叫我，不要叫我……

　　但只是等是没有用的啊!我也赶紧把然后这题做好，就算是老师叫到我，我也万无一失。我又在想:既然我都做好了，为何不举手呢?我慢慢地举我那千斤的手。

　　“彦君，上去。”老师叫到我啦。我充满自信的`上讲台，从盒子里拿出白色的粉笔。转身向黑板走了一步，做老师指定的题目。“喂，干吗把我这题给做了?”我对另一个上讲台做的同学说。“什么做你的题目，我做第三题，你做第四题!”啊!原来我听错了!我差点哭出来了，该怎么办呢?我当时真想打自己一个耳光。我不好意思地对老师说:“老师，这题我漏做了。”老师:“不要紧，你可以在下面这些空位笔算。”我计着计着，“呤呤呤”下课铃响了，但我还没有把答案计出来，可是班上的同学已经大声的喊出答案了。老师说::“彦君，你先下去。”我面对着同学们走向我的座位上。

　　我的同位蔑视着我，说:“嘿，堂堂一个副班长竟然连这么简单的题目都不会。”这话实在太伤我自尊心了，我把眼泪都藏在眼球后面了。但我觉得我这个副班长平时成绩实在太差了。

　　经过这件事后，我再也不敢乱举手了。

　　上课六年级作文 9

　　今天，我们去小剧场上数学课了！

　　上午第一节一下课，我们就拿着数学书和铅笔盒，排着整整齐齐的队伍前往小剧场了。一路上，激动的心，颤抖的'手，一直伴随着我。

　　一会儿，我们就到了剧场舞台上。哇，有一百多名老师坐等听课！顿时，我觉得背后凉飕飕的。开始上课了，老师一上来就在大屏幕上给我们出了一道乘法题道，问到：“22乘以3等于几？用一句乘法口诀来算，并说出是哪一句。”我们都高高举起小手，仿佛都要碰到天花板了。老师随机请了一位同学，把话筒放到他嘴边。那个同学大声地给老师一个满意的答案。接着，老师出了一个相同类型的题，222乘以3等于几？我一下就想到了，于是马上举起手，用渴望的眼神看着老师，心想：请我，请我！终于，老师叫我来回答了。我自信满满地回答了老师。老师朝我竖起大拇指！

　　转眼，40分钟过去了，一曲美妙的音乐从广播里“跳”了出来。下课了，我们一起向听课的老师说再见，然后到门口排成两列长龙，浩浩荡荡地回到了教室。老师对我们说：“今天的表现很赞，这两袋糖都发给你们。”说完，激动人心的环节开始了。只见老师从袋子里掏出一大把糖果，让我们一个一个有序地上去领。我等了好久好久才轮到，一路小跑来到讲台上，亲手挑选一颗颗甜蜜蜜的糖果。

　　今天是我们第一次登台上课，真是有意义的一天，我永远都不会忘记。

　　上课六年级作文 10

　　今天，我们五年级⑷班的同学跳级上了大家的课程。

　　袁教授请了一位女同学回答，人的两张名片分别是什么？那位女生回答：“我觉得吧，第一张名片就是父母给予的，比如人的长相、身高等；第二张名片就是你后天练成的言谈技巧。”

　　接着，老师又说：“大家都去过服装店吧，如果你带妆去试衣服，售货员说：‘请不要弄脏了我们的衣服。’你就会产生一种逆反心理，甚至故意要这样做。假如她说：‘请不要让我们的.衣服弄花了您的妆容。’或许你就会想：是呀，我还要见朋友的，一定得小心才是，并且觉得十分亲切。”

　　然后，她又讲了一个故事。从前有一个工厂，老厂长要退休了，提议让一个坐了三年牢的小伙子接任厂长，受到了全体员工的反对。

　　选举那天，老厂长站在台上，对全体员工说：我也许是最后一次对你们讲话了，因为新厂长即将产生。在你们投票之前，我给你们讲一个故事。从前有个叫艾叶的人在海上航行，听到了哭声，就趴在船头看海底，发现一大群鱼虾都在哭。他问它们为什么哭。鱼虾回答：“龙王刚下了道命令，所有有尾巴的水生物都要斩首。”艾叶听了，一阵疑惑。行了一段，又听到一阵哭声，看到一群青蛙也在哭，就问它们为什么也哭。它们回答：“我们不知道龙王会不会计较我们做蝌蚪的经历。”

　　选举结束，这位小伙子当上了厂长。

　　如果老厂长去对一个个员工说服，那需要多少时间，还不知结果如何。由此可知，言谈多么重要。

　　上课六年级作文 11

　　今天，我要去上英语和奥数，我给大家讲讲我上课的经历。

　　上课铃响了，我像闪电一样跑进班里。老师今天讲加减巧算，这些题很简单就像123一样，你知道为什么吗？因为我寒假学过了，在另一个班学已经倒背如流，在20秒中之内决对的能给你报出准确无误的答案。因为有时候我听过其他老师讲了，我就不在好好的听了，如果我忘记或不会做我会仔仔细细的'在听一遍，老师今天讲了一道：

　　“99+98+97+96+95+94+93+92+91+1+2+3+4+5+6+7+8+9”让我对这道题产生了疑问！

　　我就想了一想公式，有一些迷糊，过了一会我才把那道题做出来。

　　同学们，你们知道答案吗？一定要用简便算法！

　　今天，我要去上英语和奥术，我给大家讲讲我上课的经历。

　　上课铃响了，我像闪电一样跑进班里。老师今天讲加减巧算，这些题很简单就像123一样，你知道为什么吗？因为我寒假学过了，在另一个班学已经倒背如流，在20秒中之内决对的能给你报出准确无误的答案。因为有时候我听过其他老师讲了，我就不在好好的听了，如果我忘记或不会做我会仔仔细细的在听一遍，老师今天讲了一道：

　　“99+98+97+96+95+94+93+92+91+1+2+3+4+5+6+7+8+9”让我对这道题产生了疑问！

　　我就想了一想公式，有一些迷糊，过了一会我才把那道题做出来。

　　同学们，你们知道答案吗？一定要用简便算法！

　　上课六年级作文 12

　　今天中午时，上自然课，老师刚来，讲了能有几句话，忽然，老师的电话打响了，不知道电话里说什么，老师接完电话只对我们说了一句话：“你们自己看书。”然后就急匆匆的走了。

　　老师走了没多长时间，教室里就像一壶开了的水——沸腾了。先是我们班的刘潇，拿起了扫帚，当做吉他，就开始他的表演，这时，坐在一旁的韩超忍不住了，走过去，说：“大明星，表演的不错吗！你那乐器可太烂了吧！”韩超刚说完，全班的同学都哈哈大笑起来。过了一会，在隔壁上课的'李老师过来，说“你们老师没在，你们不好好上自习课，在这里喊什么喊，你们在这里喊会影响其他班级上课的”老师一说，同学们都安静了下来。老师刚走没多长时间，班里有沸腾起来，这一次，刘潇和韩超因为上次表演被老师逮住，这次他俩就在那乖乖的写作业。这一次，班里的同学有的在写作业，有的在玩，都各干其事，在其中，闹得最大的是我同桌——井鑫，他和后面的女同学在那里玩“天下太平”，可以说是玩石头剪刀布，谁赢了写一笔，最终谁早写完天下太平这四个字，谁就赢，她们玩还不说，就是在玩的时候声音出得很大，就这样不久，把隔壁的老师有吵来了，这回老师在班里呆了一会，才走了，老师刚走，就下课了。

　　就这样，一节上完了。

　　上课六年级作文 13

　　上课铃响了！校园里顿时人头攒动，同学们都往教室里飞奔！

　　操场上玩得正欢的同学被这铃声吓了一跳，有的学霸们像闪电一样飞速往教室跑，竟然一秒钟就冲到了最前面，还有正在收拾玩具的同学急坏了，急得直跺脚呢！只听见一声大喊，哦！原来是陈泓亦在叫：“死定了！死定了！这节课是校长的课呀！快！快！”

　　在他急急地催促下，我也加快了脚步，像云豹一样飞奔到教室门口，可眼前的景象让我顿时傻眼了，“这么多人，怎么进教室啊！”大家都着急得不得了哇！好像能把一个巨人都挤倒一样呢！整个学校乱成了一片！有的.同学在用头顶着前面的人，说；“快点！”有的同学却毫不在意，正随着人流像乌龟一样慢慢地向前走。我费了九牛二虎之力，终于冲了进去。

　　好不容易到了教室，看到有的同学在认真地读书，有的同学还在抓紧时间玩游戏，还有的爱学习的同学正在做课前准备哩！而我，一心一意地读起了教案书。

　　终于，校长威风凛凛地来了，听到校长的脚步声，同学全都坐在座位上一动也不敢动，像一棵棵大树，这场景让我想到一句话 “站如松，坐如钟。”看到我们整齐地样子，校长满意地笑了，说：“好！我们现在开始上课！”

　　上课六年级作文 14

　　“噔噔噔……”一听就知道是数学老师来了。她一进教室门，同学们便发出了一声声叹息，一声接着一声，此起彼伏。

　　数学老师手里起了一个大大的透明塑料袋。透过塑料袋看到装着一沓厚厚的卷子。啊！教室里的唉叹声更多了，又是一声接一声地响起。

　　“这节音乐课，音乐老师有事请假了，大家考一份试卷。”同学们都显出失望的神情。唉，一星期只有一节音乐课，可惜了。没办法，只好认命了。

　　不一会儿，教室里只剩下同学们写试卷的刷刷声。下课了，老师将试卷抱到办公室批改。

　　原本悬在空中的心，安稳地落到了地上。还好，最后还有一节美术课，可以放松一下。

　　谁知，老师批改卷快如闪电。听说一节英语课时间就已经改完了。

　　“看来美术课也保不住了呀。”我想。

　　“同学们，这节课我们把卷子讲完，再处理一些练习题。”同学们对于老师的'占课已经麻木了，只好乖乖地等着发试卷。坐在课桌上，认真地听讲。没想到一安静下来，又觉得特别美好。数学老师是为了让我们更加优秀的。本来疑惑的题，终于听懂了，有了“柳暗花明又一村”的惊喜，心里再不埋怨数学老师了。现在想想，数学老师多么辛苦，多不容易啊!

　　叮铃铃，下课铃响起。

　　“今天回家不布置数学作业了，大家表现很棒，今天的任务已经完成。”数学老师最后给我们说。

　　同学们突然都变得高兴起来，互相交换着喜悦的目光。

　　上课六年级作文 15

　　我们班有个同学叫贾晓姿，她有一头干净利落的短发，喜欢穿男生的衣服，人如其名，她就是一个假小子。

　　上课铃响了，同学们都回到座位等徐老师来上课，但贾晓姿却还站在讲台前大声唱道：“我头顶锅盖，身披麻袋，腰系海带，人称江湖不败……”唱起了她的成名曲《我的游戏人生》。

　　同学们看到她便开始议论纷纷，有的说：“晓姿是吃了熊心豹子胆吧？”有的'说：“晓姿的胆子越来越大了。”还有的喊着：“贾晓姿，你是我的偶像！”教室里闹哄哄的。

　　正当同学议论纷纷时，也许是听到了教室里的吵闹声，徐老师推开门站到门口不动，用眼神扫视了一下全班同学，眼睛里仿佛射出无数根钢针刺向我们。再一看，贾晓资还站在台上胡唱些什么，顿时脸色一变。我猜徐老师会把贾晓姿臭骂一顿。

　　令人意想不到的是，徐老师拿出手机对着贾晓姿一顿拍摄，然后笑了笑，若有所思地对贾晓姿说道：“不错，唱得真好，下午叫你爸爸妈妈一起来听听，另外再抄一百遍《静夜思》，明天早上交给我。”

　　全班同学听了哈哈大笑，老师果真厉害，一句严厉的话都没说就把贾晓姿制服了。只见她垂头丧气红着脸，走向自己的座位，估计她一定怕爸爸妈妈骂吧！

　　经过这次风波之后，同学们上课的纪律好多了，毕竟都怕回家“静夜思”吧！

　　上课六年级作文 16

　　下午一到校，就听说有一位加拿大的外教来给我们上英语课。同学们议论纷纷：外国老师长的什么样？哪国人？喜欢干什么……

　　叮铃铃，随着轻快的音乐同学们停止了议论。只见从门外走进了一个“宇宙无敌”超极黑人。他特别高，头发非常有个性，梳成了一根根小辫子。“宇宙无敌”刚一进教室，同学们就惊呼起来：“真高呀！”“他一定是非洲人……”直到他说了一声Hello，我们才结束了议论。我们一个接一个地和他击掌，并相互问好。他的风格真是与众不同啊！外教让我们翻开课本，开始讲课。他先领着我们读了课文插图的内容，并提出了问题，大家都争先恐后地举手，同学们个个超常发挥，居然问题都答对了。我想他会接着往下讲。没想到，他居然开始教我们唱起了英语歌曲，并让我们一一上台表演，还给我们照了像呢！他很大胆，干什么都不害羞，想怎么讲就怎么讲。对了，忘了告诉大家，“宇宙无敌”叫Frank，还有个中文名叫李貌。

　　Frank还教我们了一种新的表扬方式，You are good！最后，他留给我们一段自由提问题的时间，对他进行采访。同学们都举起了手，提的`问题也各不相同。第一节课就这样结束了。外教授课果真是不同凡响，别具一格呀！

　　啊！我盼望下次外教授课的时间快快到来！

　　上课六年级作文 17

　　叮铃铃，叮铃铃。上课的铃声打响了，同学们都赶紧坐到座位上，因为这节课是语文课，语文老师我们可惹不起。同学们都拿出语文书装模作样地看着，其实眼睛可是死死地盯着教室门口，生怕出了什么乱子。

　　一分钟过去了，老师还没有进来。这不对啊！语文老师一向都守时的啊，不过这似乎是一个好的预兆。有几个调皮的同学实在是忍不住了，拿起粉笔头向那些睡觉的同学扔去，让他们误以为是老师来了。说起睡觉，我们都会将我们的目光投向我们班的睡觉大王xx，果然，不出我们所料，他用他那惯用的方法——双手趴在桌上，头向下，在双膝上放一本摊开了的课本，你可不要小看这种方法，它可“救”过不少人。

　　瞧，我们班的.“音乐家”又兴奋了，他跑到讲台上小声的唱着歌，还时不时的来一点舞蹈，引来我们的一阵哄堂大笑。班长为了不失身份跑到讲台上说：“安静下来，待会又要挨骂了。”但说着说着她自己都笑了起来。还一个人嘀嘀咕咕不知道说些什么，使气氛更加活跃了。

　　班上的“机灵鬼”也不闲着，他趴在窗台上，眼睛望着办公室门口和走廊，手在背后使劲地摇着，示意老师还没有来。他那滑稽的动作真的搞笑，屁股翘起，活像一只鸭子。突然，他往下一缩，将牙齿碰到了桌子上，弄得他哭笑不得。我们想笑，但拼命的忍着，因为见这情形多半是老师来了。同桌之间互相提醒，将那些睡觉的同学叫醒。大家都把书摊开在桌面上，又装模作样地看了起来。

　　上课了，老师还没有来。简直是一场闹剧。

　　上课六年级作文 18

　　下课只有十分钟，而上课却有四十分钟。虽然如此，但下课还是决定全力一搏。

　　上课拉老师当拉拉队，下课拉学生当拉拉队。

　　还没上学，上课和下课都在想着对策。铃响了，上课反应快，一个箭步冲上前，赢得了四十分钟。四十分钟刚过，上课也冲上前，博得了十分钟，可是老师却说“大早上的时光不能浪费，在学一学。”学生们垂头丧气，老师兴致勃勃。最后，在下课和学生们的共同反对下，老师终于“依依不舍”的走了。可好景不长，老师刚走出教室，铃声也随即向了。下课刚才喊的精疲力尽，那还有时间和精力旺盛的上课争夺时间？于是，上课不费吹灰之力就将下课一脚踢出门外。

　　下课不服，准备东山再起，可腿疼没办法，先去医院看一下。骨折。由于下课在医院调养，这可苦了学生们：一天到晚都在上课，上得两眼冒星星。上有政策，下有对策，学生们也想出了“上课休息”的好办法，可成功率很小。

　　下课出院了。他还想为学生们搏夺下课时间，可学生们已经不对他抱希望了，纷纷骂下课现在来是想看他们笑话。下课不语，默默的承受着学生们的指责，头上整整多了一个月的雨……

　　上课感动了，于是想出了一个办法。他下决心要帮下课找回荣誉。当学生一指责下课，上课就立马叫来老师。渐渐的`不指责他了。

　　第二天，下课的手提包里多了一张纸条，上面写着：有一种友谊是不用亲密无间的却可以天长地久。这不就足够了吗？

　　上课六年级作文 19

　　当要下课时，大家都忍不住要跑走，”叮铛！叮铛！”下课钟声响起了，大家似龙一样迅速地飞走了，有人去跳舞，有人去上厕所，有人去大操场玩……每个人要去的地方都不同，但是时间一样不会给你多余的，它不会管你是有钱人或是穷人，时间都不会因为你而改变。

　　“叮铛！叮铛！”讨厌的上课钟声又响了，大家为了拖延时间，所以用最慢的速度回到教室，上课的时候，有人在睡觉，有人在玩手机，有人在传纸条……这些都是在我们班常发生的事，而且在下课的前五秒，我们班都会同时在倒数，这让我觉得很好玩。

　　上课了，大家的表情都非常严肃，而且只要老师说到有关历史故事时，大家非常安静，但是讲到不相关课程的，大家都非常吵；相反的，下课的时候，大家都很吵，但是在厕所那里就很安静，真的.很奇妙！

　　我常常在想，如果每节都是下课时间，那该有多好，但是我想这是不可能的，我猜有些人也有跟我一样的想法吧！唉！真希望可以实现这个愿望！如果一定要说的话，那户外教学就完成我的梦了，不过仅有那短短的一天。

　　如果下课拥有无限的时间，那我们就不需要上课了，但是这样我们也不会学到知识啊！所以我还是得面对事实，不过还是有好处的，所以没有关系，上课跟下课都很好的！下课十分钟的滋味，真的感觉非常神奇，让我进入幸福的大地。

　　上课六年级作文 20

　　随着上课铃的响起，课间休息时间结束了，大家都回到了教室，老师还没来，教室里正发生着许多有趣的故事呢！

　　鬼马精灵小刚在外面游荡着，一会儿上厕所，一会儿在讲台上走来来去，一会儿走出门口看看老师有没有来，他丝毫不紧张，就好像和尚打伞——无法无天。我们组里小刚和小刚正在发动一场战争，小刚悠然地坐在座位上，正和小刚讲着小刚的各种丑事，只见小刚站起来破口大骂，然后又委屈地坐在凳子上稀里哗啦地哭起来。第四组小刚和小刚也开启了战争，斗得昏天暗地，两个人你一脚我一脚，谁也不让着谁，时不时还喷口水。看看左边这几组，吵得比菜市场大妈和老板讨价还价的声音还要激烈，好像谁输了就没饭吃一样。再看右边，黄易轩也站了起来，手拿课本，目光里充满了愤怒，紧盯着小刚，瞬间所有同学的目光转移到他们身上，似乎要发生什么大事一样，只见黄易轩拿着书本冲向小刚，就像一头愤怒的'公牛冲向手拿红布的斗牛士一样，他们从教室前门追出去又从后门追进来，简直把教室变成了斗牛场。其他同学也没有闲下来，陈宇轩拿着纸飞机飞来飞去，还用手势和小刚比划着；李厚达好像和谁说着什么，时不时笑出声；还有拿着圆规画画的；做各种各样手工的……好不热闹呀！

　　突然，“老师来了！”只听小刚大喊一声，教室立马安静下来，同学们迅速归位，仿佛什么都没有发生！

　　上课六年级作文 21

　　英语课，大家都知道，没什么稀奇。可是外教老师来上英语课，就大不一样了。这不，我们班就碰到了这件事。

　　这事还得从礼拜一下战书说起。礼拜一下战书第三节课是英语课，陆老师告诉我们明天第一节课是英语课，有外教老师来上课，教室里一下就沸腾了，看来大家对外教老师非常期待呢。第二天早上，有一位外国女士走进了我们的教室，还面带微笑呢，大家立即明白了，这就是外教老师。同学们像歌伦比亚发现了新大陆一样高兴，围着外教老师左瞧瞧，右看看，比李时珍端详药材还仔细。外教老师一头金发，看上去很精神，眼睛是蓝色的，像两颗有光泽的蓝宝石，个子大约175厘米，长得人见人爱，花见花开，车见车爆胎。“丁零零”，上课铃响了，我们都回到了自己的位置。老师告诉我们，她喜欢黄色，出生在美国，有一个好听的名字：ROZ。外教老师还特意为上课预备了一个课件，里面有一篇短文，一些单词和一些与单词有关的游戏，还有图片。

　　时间不知不觉得过去了，“丁零零”，下课铃响了。外教老师拿起她的'包和文件夹走出了我们的教室。大家都下了位，找到自己的好朋友谈论起这位外教老师。我觉得这是一堂希奇的课，老师是外国人，显然很关注这堂课，可是却没有人来听课、记实、拍照，不希奇吗？

　　这就是外教老师来上课的事。最后，我想对所有外教老师说：“欢迎常来银城小学！”

　　上课六年级作文 22

　　今天下午放学上英语课，刚到那里英语老师就说：第二节课有可能不是我给你们上，又说英语老师是一个美国人给你们上课，我们不约而同地说：欧耶。

　　第一节课很快上完。

　　到第二节课了，美国人进了教室说：hello，我们回了他一句hello。我最好的朋友小洋说：脸好黑，好黑。他又说美国人应该是白色的，为什么这个美国人是黑的！和非洲人似的。

　　我说：美国人也有黑也有白。

　　开始做游戏了，是挤气球的，美国人让我和小泽一起，让两个男生一起。我小声的'和小洋说：你使劲。小洋说：你也一样。美国人说：挤破气球就可以得到五块糖。我和小洋怎么挤都挤不破。美国人说：“停”。我和宋泽洋趴在地上就和乌龟似的，可是那两个男生轻轻松松地就挤破了，我们两个不约而同的说身子上有铁吧。

　　美国老师说：第二个游戏，可是这次没举手。美国老师就说：你不玩吗？我说：玩。美国老师叫我玩了一次。这次游戏名字叫“不笑”，规则是谁笑就没有糖。开始是我的对手用了一种很逼真的方法是，妈妈她打我，第二种就是跳了一段芭蕾舞，笑死我了，自言自语地说男生跳芭蕾笑死了。

　　我笑了所以我没有美国人的那三块水果糖。

　　放学了，我自言自语：今天下午真是太棒了！我的到了18块糖，太高兴了，而且我玩的很高兴。

　　上课六年级作文 23

　　今天上午，伴随着悦耳的铃声，我们踏着轻快的步伐，走进了灯光艳丽的阶梯教室，上了一堂快乐有趣的英语课。刚刚进教室时，我忍不住偷偷往后瞄了一眼，哇！那么多新老师正期待我们精彩的“演出”呢？突然，我惊奇地发现那身火红的衣服——不好！“有敌情！”是妈妈！我顿时下定决心要在这堂课上积极主动，好好表现，把真正的榕园学子精神展现给听课的老师们，让妈妈回家对我赞不绝口。

　　终于，英语课开始了，同学们一张张充满期待的小脸庞在老师柔美、清脆的“hello！”声中抬了起来。她先叫我们唱唱歌儿，好让我们彻底离开下课的打闹状态，自然走入奇趣的英语故事中。我认真地听着，每当老师发问时，我总是高高的举起小手儿，用渴望的眼神望着赵老师，但我好像坐在了一个被遗忘的'角落，老师水亮亮的大眼睛总是一次又一次的滑过我们组。但我仍然坚持着，我知道：“机会总是会留给时刻准备着的人！”终于，有一次我举手时，老师不假思索的请我发言，我缓缓的站了起来，心儿扑通扑通的直跳。我想：“我小声点吧，错了也不会让大家嘲笑我。”可是，我又一想：“我一定要让在坐的老师知道，所有的榕娃们都是自信的、阳光的！”于是，我在经过一番思想斗争后，快速的给出了正确的答案。此后，赵老师还给我们设计了许多精彩纷呈的游戏让我们在玩中学会了运用两个超级难的单词“his”和“her”。

　　有趣的英语课虽然结束了，但我们学英语的热情才刚刚开始哦……

　　上课六年级作文 24

　　这几个星期，我们班的副课上不成了，因为太乱了。在课堂上有的同学说闲话、有的打架、有的骂人......反正是不干正事。

　　就说英语课：我们班所有人都很随便，老师管不住，就找来几个英语比较好的同学到讲台上帮着维持纪律，但是收效不大。最后，老师忍无可忍了就找来了班主任贺老师，但是好纪律只是暂时的，不一会儿，同学们就又恢复原样了。当贺老师经过几次这样的来回奔波后，真的很生气，把班里的男生留到12点，并写也三百字以上的英语课上的情况（女生二百字），其实就是让我们自己好好反醒反醒，认识到自己的错误。

　　我个人认为，这样做并不一定就能让那几个爱出风头的捣乱分子意识到自己的错，所以我有几个意见：第一次，先找他谈心；第二次给以严厉的批评警告；如有再三就请家长带回家去，面壁思过，找到自己的错误后，做出深刻检讨 及以后打算，并请老师同学监督日后的表现。如果还不吸取教训，就该请家长带他看心理医生了。

　　虽然我们这个阶段的孩子心理和生理都有处在一个特殊的`阶段，有着强烈的叛逆思想，认为自己长大了，认为自己所做的事情总有自己的理由，很多事情应该由自己来处理。但是他们忘记了自己本身还是个孩子，好多事情上不能明辨是非，只有在老师和家长的正确引导下才能健康快乐的成长！

　　最后，我希望大家能够引以为诫，控制好自己的情绪，让我们把不多的小学时光过得更完美，更光彩。

　　上课六年级作文 25

　　“丁铃铃”在上课，班级代表在那边读英语。一个高大的身影走到窗外的教室门口。每个人都叫她高小姐。我看到她一手拿着课本，一手拿着一章。高老师很高，有点胖。她在课堂上不允许说话或做小动作。她很认真。高老师先放了首英文版的歌，气氛一下子达到高潮。然后大家都害怕了。高老师先把卡片放在胸前。点，教我们读书。

　　高先生的目光突然集中在我们这群人身上。把卡片放在胸前，边指边教我们读。高先生的.目光突然集中在我们这群人身上。把卡片一张一张地读出来。它离我越来越近了。怎么办？极度紧张。前面的学生坐了下来，轮到我站起来。我突然卡在喉咙里，脸从脖子开始发烫。高老师严厉地盯着我，我感觉到所有期待的目光都在盯着我。这让我更难抬头。高老师又念了一遍，示意我念。我张嘴就看。教室里有笑声。我知道这些笑声是在嘲笑我。我的脸越来越热。他低下了沉重的头。她的眼里突然充满了泪水。我试着让眼里的泪流回原来的地方，但还是滴了下来。把它放在我的英语书上。学生们还在笑，老师马上叫学生们不要笑了。

　　“哭什么呀！多练几次，坐下！”老师安慰道：“你嘲笑别人，就很好！"泪水仍在我的脸颊上流淌。立刻，一个好心的同学把卷子递给了我。上课还是要上，老师还是要教，人还是要活。我一直都忘不了。这个班让我更强大。

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